第一篇:求職意向
優(yōu)秀的求職意向撰寫實(shí)例:
求職意向:行政、助理類職位,具備良好的人際溝通技巧,做事耐心細(xì)致。求職意向:計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師,熟練掌握asp、.Net 等語言。
GPA 與排名情況:GPA 英語全稱是Grade Point Average,意思是平均成績(jī)點(diǎn)
數(shù)。如果你的 GPA 還算出色的話可以寫出來,同時(shí)也可以附一些說明性的文字,例如專業(yè)前 5%。如果你的所有課程的總GPA 不是很高,而某些與應(yīng)聘職位相關(guān)的學(xué)科類的GPA 還不錯(cuò)的話,那么你可以只強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科類的 GPA,例如:機(jī)械專業(yè)課GPA 3.6/4,F(xiàn)inance GPA 3.5/4。
自我評(píng)價(jià)責(zé)任心強(qiáng):在同時(shí)做家教和公司實(shí)習(xí)工作期間,都能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,高效完成任務(wù);細(xì)心謹(jǐn)慎:實(shí)習(xí)期間,2 天之內(nèi)手工錄入的近600 個(gè)VIP 客戶資料無一錯(cuò)誤。
關(guān)鍵詞說話:
職位:財(cái)務(wù)助理
工作職責(zé):
1.合同應(yīng)收帳款建檔、追蹤、統(tǒng)計(jì)、匯總上報(bào)及管理;
2.協(xié)助財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及匯報(bào)。
職位要求:
1.財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等專業(yè),國(guó)家統(tǒng)招本科畢業(yè);
2.熟悉財(cái)務(wù)各項(xiàng)流程,能熟練操作財(cái)務(wù)及相關(guān)管理軟件;
3.有較好的英文書寫能力和表達(dá)能力;
4.熟練應(yīng)用office辦公軟件;
5.細(xì)心謹(jǐn)慎,踏實(shí)穩(wěn)重;
6.必須具備良好的職業(yè)道德;
7.有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷優(yōu)先考慮。
行為詞說話
調(diào)研 分析
拜訪 宣傳 推銷
表示個(gè)人成就的簡(jiǎn)化 實(shí)現(xiàn) 執(zhí)行 提升 創(chuàng)造 完成 改造 改進(jìn) 激勵(lì)擴(kuò)大
表示指導(dǎo)、教授他人的建議 闡明 指導(dǎo) 傳授 輔導(dǎo) 教導(dǎo) 協(xié)作
表示行政管理能力的引導(dǎo) 詳細(xì)制定 分配 建立 呈遞 供應(yīng) 支持
表示領(lǐng)導(dǎo)能力的主持 發(fā)起 指派 制定 處理 決定 指揮 分配 監(jiān)督
表示人際溝通能力的說服 溝通 報(bào)告 拜訪 建議
表示組織、計(jì)劃能力的計(jì)劃 組織 分配 參加 指導(dǎo) 手機(jī) 管理
表示創(chuàng)新、創(chuàng)造能力的建立 設(shè)計(jì) 發(fā)明 發(fā)起
表示研究、邏輯分析能力的評(píng)估 調(diào)查 核實(shí) 檢查 研究 搜索 觀察
表示金融、財(cái)經(jīng)知識(shí)的審計(jì) 籌資 支付平衡 做預(yù)算 計(jì)算 分析 評(píng)價(jià) 估計(jì)
表示技術(shù)能力的維護(hù) 重建 測(cè)試 診斷 應(yīng)用 使適應(yīng) 修理
3.4.2 缺少公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷
對(duì)于一些同學(xué)來說,不缺少公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷,缺少的是與應(yīng)聘職位或行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);而對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,除了學(xué)校的經(jīng)歷以外,沒有任何公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這種情況下,我們應(yīng)該從以下方面來彌補(bǔ)沒有公司實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì):
(1)突出社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng):我們可以將在學(xué)校參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷來描述。因?yàn)槿绻趯W(xué)校擔(dān)任過社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等干部,有獨(dú)立或帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作安排社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷的話,從某種程度上來說,同樣代表了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等企業(yè)看重的能力。不過特別值得一提的是,并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義,建議大家在處理這個(gè)部分的時(shí)候要根據(jù)應(yīng)聘的職位和公司慎重選擇和調(diào)整。
例如:某同學(xué)只有學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,沒有公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷,應(yīng)聘的是市場(chǎng)營(yíng)銷類職位,其簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐描述如下:
社會(huì)實(shí)踐2007.06-2008.09××××大學(xué)外語學(xué)院學(xué)生會(huì)主席
負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌管理工作,招納新會(huì)員;
策劃并組織“與未來有約”校園職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng);
邀請(qǐng)了創(chuàng)智贏家精英會(huì)、CASIO、三菱、住友、創(chuàng)價(jià)咨詢、向陽職業(yè)規(guī)劃、知名國(guó)際會(huì)議口譯譯員等 10 家公司走入校園,有700 多名學(xué)生參與到活動(dòng)中;
負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)與聯(lián)想集團(tuán)合作舉辦全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽。
2006.09-2007.06××××大學(xué)外語學(xué)院外聯(lián)部部長(zhǎng)
帶領(lǐng)外聯(lián)部6 名成員,通過電話、上門走訪企業(yè)等方式為學(xué)生活動(dòng)爭(zhēng)取企業(yè)贊助;成功邀請(qǐng)易網(wǎng)咨詢公司、梅特林口譯公司、數(shù)碼廣場(chǎng)等公司贊助團(tuán)學(xué)活動(dòng);
任職期間累計(jì)爭(zhēng)取到的企業(yè)贊助金額達(dá) 50,000 多元。
2005.09-2006.09××××大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部部長(zhǎng)
負(fù)責(zé)大型活動(dòng)在校園的前期宣傳;
制作海報(bào)、傳單、橫幅,并通過校園網(wǎng)和論壇的線上宣傳方式,為各類社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行宣
應(yīng)聘的職位與專業(yè)不相關(guān)
突出外語能力、個(gè)人技能:在跨專業(yè)求職中,工作能力是最重要的考量,外語能
力、計(jì)算機(jī)能力、職位相關(guān)的專業(yè)技能、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等等都是簡(jiǎn)歷中應(yīng)該突出的亮點(diǎn)。
(3)突出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷:如果能夠及早洞察自己未來求職要面臨跨專業(yè)的問題,那么平時(shí)就應(yīng)該多參與相關(guān)的實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐,用實(shí)踐經(jīng)歷來說話。
第二篇:求職意向
求職意向
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才
畢業(yè)生應(yīng)掌握能力
1.掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí);2.具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化,應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;3.具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力;4.熟悉我國(guó)有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;畢業(yè)生應(yīng)掌握能力5.具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查和寫作能力6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
就業(yè)方向:黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作
工作性質(zhì):
組織管理性工作具體包含組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理單位人事、財(cái)務(wù)等內(nèi)容,一般都是具有職權(quán)性質(zhì)的工作;業(yè)務(wù)實(shí)施性工作則是不負(fù)責(zé)組織管理而是根據(jù)崗位職責(zé)要求,憑借專業(yè)技能或智力完成其崗位工作任務(wù)的工作。以是否擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),工作可分為領(lǐng)導(dǎo)工作和非領(lǐng)導(dǎo)工作。前者主要是指擔(dān)任一定的官銜、官職的人員,在其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的范圍內(nèi)享有管理、調(diào)配、處理、處置財(cái)產(chǎn)等職權(quán)。包括組織、管理、協(xié)調(diào)、指揮、決策以及主管等領(lǐng)導(dǎo)工作。后者是指沒有領(lǐng)導(dǎo)職位或不處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的工作人員,由于其工作性質(zhì)而享有對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理、處理或處置權(quán),包括具體保管、支取、領(lǐng)取和經(jīng)手財(cái)產(chǎn)的工作。
3、按是否以財(cái)產(chǎn)或者主要涉及財(cái)產(chǎn)作為工作內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,可分為直接以財(cái)產(chǎn)作為內(nèi)容或?qū)ο蟮墓ぷ骱筒恢苯右载?cái)產(chǎn)為工作內(nèi)容或?qū)ο蟮墓ぷ?。通常,單位主管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員等所從事的工作為前者;后者是指其工作本身不是以財(cái)產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)、管理或者保管等為內(nèi)容,但是由于履行工作職責(zé)而臨時(shí)對(duì)財(cái)產(chǎn)予以保管、使用、處置等。
工作類型:?
公共管理專業(yè)的對(duì)應(yīng)位置是助理、秘書行政主管或辦公室文員
企業(yè)公司里面公共事業(yè)管理一般起步是公司文員之類或者政府機(jī)關(guān)工作人員 可以寫非營(yíng)利組織,還有文化機(jī)構(gòu)、醫(yī)療管理系統(tǒng)、體育場(chǎng)館
管理類崗位
行政單位、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或者非企業(yè)性單位.除了專業(yè)技術(shù)限制的工作都可以做,如行政、銷售、市場(chǎng)、策劃、人力資源、采購(gòu)等等,
第三篇:求職意向
我的愿望建筑離不開園林,而園林亦不可失去建筑,之間的聯(lián)系需要專業(yè)的人才。作為風(fēng)景園林專業(yè)的我,一方面表現(xiàn)出對(duì)專業(yè)本身的狂熱,另一方面也不乏有對(duì)其發(fā)展探索式的創(chuàng)新思考。
中國(guó)有必要成就一批一流的設(shè)計(jì)類企業(yè),在我概念中的中國(guó)設(shè)計(jì)業(yè),包括建筑、景觀、規(guī)劃和室內(nèi)設(shè)計(jì)等,有必要形成一批具有中華民族特色、中國(guó)人自己的設(shè)計(jì)思想、并且能夠帶領(lǐng)中國(guó)走向世界的設(shè)計(jì)類企業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)卻是,這種方式正在一步步的被外來設(shè)計(jì)思潮所替代,尤其表現(xiàn)在中國(guó)的景觀設(shè)計(jì)業(yè)界。似乎以北京土人景觀為代表的現(xiàn)有個(gè)別企業(yè)具有此種超大的設(shè)計(jì)規(guī)模和市場(chǎng)響應(yīng)力度,但隨著我們聽到的批評(píng)聲音增多,我們或許可以明白:中國(guó)的設(shè)計(jì)正在呼喚著中華民族的設(shè)計(jì)企業(yè)!因此,我的想法是一定要成就一個(gè)真正輝煌、能夠令中國(guó)國(guó)人引以為自豪的中國(guó)設(shè)計(jì)企業(yè)!就像中國(guó)現(xiàn)有的海爾……,像美國(guó)的微軟帝國(guó)……,也為此,我一直努力著!
我的看法是,中國(guó)設(shè)計(jì)業(yè)內(nèi)觀點(diǎn)的交流和討論需要一個(gè)比雜志更實(shí)時(shí)、更有效的互動(dòng)交流平臺(tái)。這也是我最初產(chǎn)生創(chuàng)立“中國(guó)設(shè)計(jì)”網(wǎng)站的本意。對(duì)于一家成功或者是民族期盼即將走向成功的中國(guó)設(shè)計(jì)企業(yè)來說,對(duì)外的設(shè)計(jì)思想交流,以及企業(yè)自身在中國(guó)和世界設(shè)計(jì)界的地位、影響力和知名度的定位來說,利用現(xiàn)代國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)并使之有效的推動(dòng)一個(gè)設(shè)計(jì)公司強(qiáng)勁前進(jìn)、從而同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)中國(guó)設(shè)計(jì)界走向世界一流、形成世界舞臺(tái)上相當(dāng)有影響力、能夠獨(dú)當(dāng)一面的設(shè)計(jì)思潮無疑是最有效,也是最不可缺少的一部分。
我的愿望是能夠找到一家可以崎嶇并進(jìn)的,并最終走向國(guó)際一流的設(shè)計(jì)界企業(yè)進(jìn)行挑戰(zhàn)式發(fā)展!在打造出世界一流設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的同時(shí),形成一個(gè)與之相匹配的世界一流的設(shè)計(jì)門戶網(wǎng)站!兩者良性互動(dòng),長(zhǎng)足發(fā)展!
自我評(píng)價(jià)我酷愛城市風(fēng)景園林規(guī)劃專業(yè),為了較深入地學(xué)好、學(xué)精設(shè)計(jì)知識(shí),通過刻苦自學(xué),從多角度的對(duì)其進(jìn)行了研究學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)在:
多次積極跟隨導(dǎo)師進(jìn)行工程實(shí)踐和外地實(shí)習(xí)考察、研究學(xué)習(xí);在手工表現(xiàn)的基礎(chǔ)上深度地掌握了城市規(guī)劃和園林景觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化效果表現(xiàn)技能,擅長(zhǎng)效果圖的制作;目前正在深入研究處于世界尖端技術(shù)的虛擬現(xiàn)實(shí)和漫游動(dòng)畫技術(shù)以及其在園林和建筑業(yè)上的運(yùn)用。
另外,為了更好的領(lǐng)略前沿設(shè)計(jì)思想和規(guī)劃理念,并有效地對(duì)外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,本人于2002年10月在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上成功建立了規(guī)劃設(shè)計(jì)師們相互交流的網(wǎng)上平臺(tái)― “中國(guó)設(shè)計(jì)”,她的建立,填補(bǔ)了中國(guó)在設(shè)計(jì)交流上的網(wǎng)絡(luò)門戶空白。并同時(shí)得到了多家出版社和園林設(shè)計(jì)單位的大力支持!在業(yè)界深受好評(píng)!
第四篇:求職意向
求職意向
求職職位:暖通CAD設(shè)計(jì)。CAD繪圖
您好!
我是一名即將畢業(yè)的大專生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。感謝你在百忙中看到我的一片微詞!
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,有著青春的激情和求知的欲望。我相信好的開端是成功的一半。美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì)的需要。我深信自己完全勝任給排水專業(yè)等相關(guān)方面的工作!
我知道自薦書不是廣告詞,不是通行證!青年人必須通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,必須在實(shí)踐中證明自己!如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向貴單位證明:您的輝煌過去,我來不及參與;但您的美好未來,我愿奉獻(xiàn)我的心血和汗水!
此致
敬禮!
第五篇:求職意向
找什么樣的工作?要申請(qǐng)什么樣的崗位?這些應(yīng)聘時(shí)最關(guān)鍵的問題,卻有很多求職者在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)并不明確。記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到,帶著一臉茫然、拿著萬金油式的簡(jiǎn)歷步入招聘會(huì)的求職者還真不少。一份簡(jiǎn)歷,什么沾邊的職位都能投,這種現(xiàn)象在應(yīng)屆生中更為突出。那么他們的求職結(jié)果怎樣呢?大多數(shù)hr看了他們的簡(jiǎn)歷后會(huì)問:“你的職業(yè)目標(biāo)是什么?”而求職者則抓耳撓腮不知所云,最終敗下陣來。
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案例一:?
???王某簡(jiǎn)歷:求職意向“開天窗”
?? ? 簡(jiǎn)介:2007屆古籍研究專業(yè)畢業(yè)生,無工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有:中國(guó)古代詩(shī)學(xué)、宗教典籍整理、古白話文獻(xiàn)與詞彙研究、唐宋文獻(xiàn)研究等。
???實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷:參與某出版社文字校對(duì)工作2周,從事麥當(dāng)勞餐廳服務(wù)員2個(gè)月,寶山區(qū)某公司內(nèi)刊記者1個(gè)月。
???個(gè)人技能特長(zhǎng):大學(xué)英語四級(jí)、電腦二級(jí)。
???求職意向:無。
???王某告訴記者,高考填報(bào)志愿時(shí),并不知道自己到底要學(xué)什么,大學(xué)畢業(yè)后,也不知道自己究竟能做什么。所學(xué)專業(yè)與市場(chǎng)嚴(yán)重脫節(jié),看著招聘會(huì)上形形色色的職位,卻發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)與自己的專業(yè)對(duì)口。再加上實(shí)習(xí)經(jīng)歷太短暫,以往的三段實(shí)踐經(jīng)歷并沒能給自己指明職業(yè)方向。這樣的情況在她的同班同學(xué)中普遍存在。
案例二:
???李某簡(jiǎn)歷:求職意向太廣泛
???簡(jiǎn)介:2005屆某大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)本科,工作1.5年。
工作經(jīng)驗(yàn):擔(dān)任某建筑設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師3個(gè)月;某工程顧問公司市場(chǎng)部工作9個(gè)月;某室內(nèi)設(shè)計(jì)公司業(yè)務(wù)部工作5個(gè)月。如今辭職待業(yè)。
???個(gè)人技能特長(zhǎng):大學(xué)英語六級(jí),在校期間獲得多次獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任大學(xué)社團(tuán)會(huì)長(zhǎng),興趣愛好廣泛。
???求職意向:愿意從事市場(chǎng)、公關(guān)、網(wǎng)路游戲、策劃、建筑設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目、環(huán)境設(shè)計(jì)等行業(yè)和職位。
???李某告訴記者,憑藉環(huán)境工程的專業(yè)背景以及良好的學(xué)習(xí)成績(jī),還有自己良好的溝通
和學(xué)習(xí)能力,她要找份工作非常簡(jiǎn)單。在以往的公司,她都是一個(gè)好評(píng)如潮的員工。興趣廣泛,對(duì)各行業(yè)充滿了好奇和沖動(dòng),加上之前所在公司經(jīng)營(yíng)不善等客觀因素,導(dǎo)致自己短短一年半內(nèi)三次辭職。如今再次步入求職市場(chǎng),感覺依舊茫然。她有設(shè)計(jì)技術(shù)專長(zhǎng),卻不愿做設(shè)計(jì),而希望從事市場(chǎng)或者公關(guān)媒體等工作,對(duì)近年興起的網(wǎng)路游戲也非常感興趣,別的行業(yè)也可以嘗試??
分析:迷失求職意向的五類簡(jiǎn)歷
???除了以上兩例“典型”簡(jiǎn)歷,求職意向不明確的簡(jiǎn)歷比比皆是。記者翻閱了大量求職者的簡(jiǎn)歷,發(fā)現(xiàn)大致可作以下歸類:
???
1、就讀“萬金油”和“稀缺品”專業(yè)者的簡(jiǎn)歷:全國(guó)高校中有上百個(gè)名稱迥異的專業(yè),其中很多專業(yè)沒有明確的就業(yè)方向,比如大部分被比喻成“萬金油”的文科專業(yè),像哲學(xué)、歷史、古典文學(xué)、中外比較文學(xué)、社會(huì)學(xué)等。這類專業(yè)的畢業(yè)生,簡(jiǎn)歷中的求職意嚮往往是市場(chǎng)、文員、策劃類工作一網(wǎng)打盡,但事實(shí)上卻是很難取得“準(zhǔn)入證”。還有部分學(xué)了“稀缺專業(yè)”如考古、博物館、珠寶鑒定、檔桉管理、地質(zhì)地理等的求職者,由于專業(yè)面本來就比較窄,在本行業(yè)難以取得就業(yè)機(jī)會(huì),因此在簡(jiǎn)歷中對(duì)“擇業(yè)意向”的表述語焉不詳,這樣的簡(jiǎn)歷自然容易被pk掉。
???
2、專業(yè)與興趣矛盾者的簡(jiǎn)歷:這類簡(jiǎn)歷也佔(zhàn)了不小比例。專業(yè)名稱是“材料”,求職意向卻是電腦;念的是物理,簡(jiǎn)歷卻投遞給金融經(jīng)濟(jì)相關(guān)職位。這類簡(jiǎn)歷往往受到hr的質(zhì)疑。???
3、想要轉(zhuǎn)行者的簡(jiǎn)歷:在本行業(yè)呆久了,或者本行業(yè)不景氣了,很多人會(huì)有轉(zhuǎn)行的念頭。經(jīng)常有一些求職者手持與應(yīng)聘職位完全“不搭界”的簡(jiǎn)歷,這類簡(jiǎn)歷雖然看似工作經(jīng)驗(yàn)豐厚,但由于沒有轉(zhuǎn)行的充足理由,容易引起企業(yè)的聯(lián)想而遭婉拒。
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4、行業(yè)職位不了解者的簡(jiǎn)歷:不知道市場(chǎng)部究竟是干什么的,不知道行政與文職類工作的區(qū)別,不知道銷售工程師和技術(shù)支援工程師哪個(gè)更適合自己??某行業(yè)內(nèi)的某個(gè)職位到底是做什么的,很多求職者并不清楚,再加上層出不窮的新職業(yè)或者新的職位名稱,求職者更加無所適從。這種不清楚、不明確體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷,自然被扣分。
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5、對(duì)自身能力不明確者的簡(jiǎn)歷:“我想要擔(dān)任部門經(jīng)理,經(jīng)理助理我也愿意干”,一些外地求職者的簡(jiǎn)歷中經(jīng)常這樣寫道。這樣的措辭顯得很謙虛,但在人事經(jīng)理的眼中,卻是能力欠缺的表現(xiàn)。
技巧:明確分類,多手準(zhǔn)備
???求職意向是求職者對(duì)工作的期望和職業(yè)規(guī)劃,是簡(jiǎn)歷中不可或缺的部分。記者採(cǎi)訪發(fā)現(xiàn),如今用人單位更愿意招聘目標(biāo)明確的求職者,這樣的人才能在企業(yè)內(nèi)穩(wěn)定工作,伴隨企業(yè)一同成長(zhǎng)。因此提醒每位求職者,在求職前切忌盲目,認(rèn)清自我,了解行業(yè),了解不同崗位的工作內(nèi)容,寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候才能有的放矢。
???求職意向模煳的應(yīng)聘者,要明確分類,多手準(zhǔn)備。也就是說,將自己的求職意向分為幾類,寫在不同的簡(jiǎn)歷上,實(shí)習(xí)實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)等要根據(jù)不同的求職意向有所改變。然后在現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)不同的職位,給出相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。?
???有時(shí),計(jì)劃總趕不上變化。可以準(zhǔn)備幾份求職意向欄空白的簡(jiǎn)歷,一旦在招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了心儀職位,填寫后遞交。
???關(guān)鍵字:
求職 工作
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