第一篇:會計畢業(yè)生應具備素質(zhì)
引言:
應屆財務會計畢業(yè)生步入社會后,先應具備的主體素質(zhì)是什么?這種能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應能力和創(chuàng)造能力。
什么是素質(zhì)?簡言之,質(zhì)就是知識加能力。
本論:
一、適應能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯(lián)系的,適應是為了創(chuàng)造。適應能力和創(chuàng)造能力是畢業(yè)生走向成功和成材之路所必不可少的,因此,應屆會計畢業(yè)生應注重這兩種主體能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
適應能力是指畢業(yè)生走上工作崗位時在心理、生活、工作環(huán)境和人際關(guān)系處理等方面的能較快的習慣、認識、熟悉以及處理。
適應能力主要包括:
1、心理承受能力。社會和學校相比,生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有很大的變化。這 些難免會使在學校躊躇滿志、心比天高的畢業(yè)生造成很強的落差,造成心理反差巨大。這時候心理承受能力就是第一位了,要克服心理障礙,使自己能在心理上認同這個社會和學校的差別,生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系的認同。
2、獨立生活能力。參加工作后,很少是住在家里的,往往要自己處理自己的衣、食、住、行等等??催^一篇報導,說中國的孩子明顯比美國的孩子嬌氣,我也覺得是這樣,中國的孩子過的生活是小公主、小皇帝的日子,在思想上有很強的惰性和依賴性。而且對生活品質(zhì)要求高,不能吃丁點苦。獨立生活是畢業(yè)生不可回避的一種能力素質(zhì)的的鍛煉。
3、人際關(guān)系能力。走上工作崗位后,人際交往能力是適應工作環(huán)境的重要體現(xiàn),是適應環(huán)境能力的關(guān)鍵。和人相處要有點小小的心計,不要加害與人,但也不能不防人,不了解的人要把他們變成對你有用的人,對你好的人。要和人和平相處,也許你有的優(yōu)點別人沒有但是也不能表現(xiàn)出你對他們的任何情緒。對人要真誠,就會很快的適應工作崗位上的人際關(guān)系。不善于與人交往,就難以與人溝通,就難免將自己封閉起來,以致對工作帶來諸多麻煩。也會在鄙人看來是你的清高等原因造成別人與你的隔閡,對工作有很大的不利。對自己的心理也很不好。
4、應變能力。我們不可能把學校學到的知識全部應用到工作中去,只有隨時調(diào)整自己的知識、能力和思想行為方式,才能使自己站在主動地位。
二、什么是素質(zhì)?
它包括四個方面:思想道德素質(zhì)、綜合業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)、綜合素質(zhì)。
思想道德素質(zhì)是做人最根本也是最重要的。人生有兩件事要做:
一、學會做人;
二、學會做事。我認為做人是為最重要的。如果你不會做人,即使你掌握了再多的技術(shù)也未必能把事情做好。現(xiàn)在值得注意的一個現(xiàn)象是,學歷越高未免素質(zhì)也越高,看過一篇報導說素質(zhì)并不是隨著學歷的增長而增高,有人批評某些大學生是“高學歷,低素質(zhì)”?;疚拿鲬攺幕A抓起,從小培養(yǎng)良好的文明習慣,培養(yǎng)正確的思想觀和理念觀。在高中時期除了努力的讀好書外還應培養(yǎng)自身的責任感。一個人的好壞可以從多方面體現(xiàn),責任感也在里面體現(xiàn),而且還是一個重要的組成部分,同時也是提高自身涵養(yǎng)的重要體現(xiàn)。思想道德素質(zhì)一般有三個層次:
1、是“文明行為習慣”
2、是“責任感”
3、是“道德品質(zhì)”。這三者是相互聯(lián)系的,但側(cè)重點不同。會計畢業(yè)生應該把為工作負責、公司利益負責、職業(yè)道德負責、個人負責實實在在地結(jié)合起來。從而樹立正確的人生觀、思想觀、道德觀、品質(zhì)觀。
第二、業(yè)務素質(zhì)是核心。21世紀是個信息化時代?!靶畔⒓夹g(shù)”、“知識經(jīng)濟”等名詞不斷涌現(xiàn)。這個時代需要我們具有過硬的專業(yè)技術(shù)和豐富的專業(yè)以外的知識。有較強的職業(yè)道德和動手能力,并且要有3張通行證:一是會計上崗證、二是計算機等級、三是英語、在計算機方面財會畢業(yè)生沒有硬性規(guī)定幾級,但學校學的知識是往往不夠的。英語方面對財會生的要
求是只要掌握基礎的英語和專業(yè)英語。若能將計算機和英語有效的結(jié)合起來,那在這個競爭社會中會有一片屬于自己的大領(lǐng)土。英語學的好對做外貿(mào)會計也很有效,對選擇其他工作更是有利。
三第、要有良好的文化素質(zhì),對于畢業(yè)生來說尤為重要。有人調(diào)查表明,人文、經(jīng)營方面知識的學習,相應能力、素養(yǎng)的提高能力已經(jīng)成為畢業(yè)生和用人單位的共同追求目標。加強文化素質(zhì)有利于我門的語言、文字的表達能力。加強文化組樣的培養(yǎng)有利于增強我們的財務報告,財務預測;文學藝術(shù)形象思維,有助于準確的判斷出決策方案,有助于一個人的良好的精神風貌的形成。
第四、要加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。除了以上講的心理承受能力外還有處事能力。財會生特別要重視身心健康。有的同學只講到身體健康,心理素質(zhì)差,將來很難有所作為。當今是一個競爭社會,一個人很難永遠的成功,一山還有一山高,要經(jīng)的起失敗的考驗,也要經(jīng)的起成功的喜悅,要理性的面對失敗,不驕傲的面對成功。要勇敢的接受挑戰(zhàn)。對人要寬容,尤其是和自己立場一樣的人,要懂人情事故。
結(jié)論:人無完人,金無足赤,如何提高自身的素質(zhì)?首先要有理想;次肯下苦工夫、有措施;最后要不斷的總結(jié),不斷的完善自我。要做到這幾點才能提高自身的素質(zhì),才能在21世紀中做一個高素質(zhì)的會計人員,做一個不被這個時代所淘汰的完善者。
第二篇:大學畢業(yè)生應具備的素質(zhì)
大學畢業(yè)生應具備的素質(zhì)
摘要: 摘要:就業(yè)形勢的嚴峻使得大學生就業(yè)非常困難,這不僅跟金融危機全球化 有關(guān),跟大學生自身素質(zhì)更有關(guān)。在思想品質(zhì)上過硬,專業(yè)知識素質(zhì)上夠強,智 商情商水平較高的基礎上,加上一些工作實踐經(jīng)歷,在就業(yè)寒流中實現(xiàn)就業(yè)是一 件比較簡單的事。在思想品質(zhì)上過硬是指一些做人的基本準則要堅持;專業(yè)知識 素質(zhì)是指為工作而學習準備的一系列知識儲備;智商情商水平較高是指能“做事 要方、做人要圓”;實踐經(jīng)驗是指平時生活中積累的實戰(zhàn)水平。關(guān)鍵字:失業(yè) 就業(yè) 思想品質(zhì)知識素質(zhì)智商情商實踐經(jīng)歷 關(guān)鍵字
引言: 引言:隨著全球經(jīng)濟危機的擴大化,我們中國受到的影響逐漸深入,有近30%的中小企業(yè)面臨倒閉,各大中小型企業(yè)紛紛降薪減員,當代大學生就業(yè)形勢 不容樂觀。據(jù)原勞動與社會保障部部長田成平估計,僅 2008 年城鎮(zhèn)失業(yè)人口將 突破 5000 萬人,農(nóng)村突破 2 億人;全國政協(xié)副主席,中國工程院院長徐匡迪稱 2008 年中國失業(yè)率接近8%;截止到 2008 年 9 月 1 日,有 351 萬高校畢業(yè)生實現(xiàn) 就業(yè),但有 144 萬的 2007 年應屆高校畢業(yè)生未能如期就業(yè),2008 年全國高校畢 業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高達到 559 萬人,加上金融危機的影響,今年高校失業(yè)人數(shù) 將達到 300 萬(1)。面對這樣嚴峻的形勢,我們怎樣才能在就業(yè)寒流中成功實現(xiàn) 就業(yè)呢?我認為只要你具備當代大學生應有的思想品質(zhì)及專業(yè)知識素質(zhì),在 70% 的大學畢業(yè)生就業(yè)率中,實現(xiàn)就業(yè)是非常容易的。那么什么才是當代畢業(yè)大學生 應具備的思想品質(zhì)和專業(yè)知識素質(zhì)呢?
從高校擴招開始,每年大學生就業(yè)都成為一個熱門話題,而每當這時總有幾 家歡喜幾家優(yōu)。歷來企業(yè)對大學生的基本素質(zhì)都有一定的要求,例如強烈的責任 心、吃苦耐勞的精神、堅忍不拔的毅力、樂觀向上的生活態(tài)度等等。個人認為當 代大學生應該具有夠硬的思想品質(zhì)、夠強的專業(yè)知識素質(zhì)、較高的智商情商水平以及具備一定的實踐經(jīng)歷。
夠硬的思想、道德品質(zhì) 夠硬的思想、
思想品質(zhì)是指一個人的思想認識水平、世界觀、人生觀等。道德品質(zhì)是一個 人反映一定道德標準的思想意識和行為方面的穩(wěn)固待征(2)。作為一個大學畢業(yè)生,最基本的就是認識自己,認識這個世界,樹立正確的 人生觀與世界觀。只有先認識自己,才能認識這個世界,只有認識這個世界我們 才能樹立正確的世界觀、人生觀。這話聽起來很籠統(tǒng),也很難說清楚到底什么才 是正確的人生觀、世界觀、價值觀,我覺得在我們的生活中,堅持一些最基本的 原則,如誠實守信、團結(jié)友愛、甘于奉獻等都可以
成為自己人生觀的一部分;熱
愛祖國、維護和平、堅持唯物主義等是自己世界觀的一部分;勤儉節(jié)約、多勞多 得、摒棄扭曲的拜金主義等可以說我們價值觀的一部分。無論在現(xiàn)在還是將來,堅持正確的人生觀、世界觀、價值觀,總是我們生活的準則,我們成功的基石,我們前進的方向。當然光有自身夠硬的思想品質(zhì),思想道德素質(zhì)是工作中最重要的一環(huán)。人生有兩件事要做,第一是學做人,第二是學做事,我認為做人是更重要的。如果你不會做人,即使你掌握了較多的 知識和技能,也未必能把事情做好!現(xiàn)在一個值得注意的現(xiàn)象就是大學生的文明 素養(yǎng)不是都隨著學歷的增高而提高,社會上曾經(jīng)有人批評某些大學生: “有知識,無文化”、“高學歷,低素養(yǎng)”。這說明在相當一個時期內(nèi),我國在德育上強調(diào) 政治教育的同時,對學生的基本文明的教育和基本品德的教育重視是不夠的。所 以現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘時喜歡加入一些道德品質(zhì)的測試題,致使很多擁有優(yōu)良成 績的大學生折倒在就業(yè)的門檻,如我們耳熟能詳?shù)囊粋€故事:在一個暴風雨的深 夜,你行駛在路上。你經(jīng)過一個公交車站,你看到車站上有三個人蜷縮在長椅上,等待公交車的出現(xiàn),一個是看上去生命垂危的老婦,一個是曾救過你命的朋友,一個是你日思夜想的夢中情人。你的雙座跑車只允許你帶一位乘客。這是一個困 難的選擇,但你必須做出選擇,你會怎么做?這道題設計了一個陷阱,那就是道 德陷阱,我知道網(wǎng)上流傳著一個極具完美的答案,把自己的車讓給救過自己命的 朋友帶那生命垂危的老人到醫(yī)院去,自己留下陪著自己的夢中情人。可有些企業(yè) 則不認同這樣的一個答案,認為自己不應該把責任推給別人,朋友又不見得會開 車,在一切不確定的情況下,生命是第一位的道德準則。那么我們到底要具備一 個什么樣的道德品質(zhì)才能成為真正企業(yè)受歡迎的呢?我國古籍《中庸》一書要求 社會成員具有“智”、“仁”、“勇”三個品德;古希臘思想家柏拉圖提出了四 主德思想,要求臣民具有勇敢、智慧、節(jié)制和正義的道德品質(zhì);在社會主義條件 下,我覺得具有堅定勇敢、尊老愛幼、知難而進、積極進取、勇于開拓、自力更 生、艱苦奮斗、清正廉潔、勵精圖治等道德品質(zhì)是企業(yè)選人考慮的重要參考。在我們的大學畢業(yè)生中,我們應該堅持一些必備的思想、道德準則,樹立正 確的認識觀、世界觀、價值觀。
夠強的專業(yè)知識素質(zhì)
讀大學到底都什么,除了擁有夠硬度思想、道德品質(zhì)外,專業(yè)知識是不可或 缺的一部分。谷歌全球副總裁、大中華區(qū)總裁李開復介
紹說,“專業(yè)技能是我們 對員工最基本的素質(zhì)要求,IT 行業(yè)招人時更是注重應聘者的技術(shù)能力。在招聘時 應聘者如果是同等能力,也許會優(yōu)先錄取研究生。但是,進入公司后學歷高低就 不是主要的衡量標準了,會更看重實際操作技術(shù),誰能做出來,誰就是有本事,誰就拿高工資。”其實公司就這樣,不管你學歷如何,出自何名校,這些只能是 你找工作的一個敲門磚,但決定你工資高低,提升潛力等最關(guān)鍵是你對一門知識 的掌握程度,能否運用你所學知識解決問題。一個大學生在大學中必有自己所學 的一門專業(yè)知識,對專業(yè)知識的學習既能反映一個人對專業(yè)的興趣也能反應一種 學習的態(tài)度,如果自己所學的專業(yè)知識都沒有學好,公司就會懷疑你學習的能力,就像古語常說:“一屋不掃,何以掃天下?!?br />
當然,專業(yè)知識只是你學習工作的基礎知識,而專業(yè)知識素質(zhì)是指為工作而 學習準備的一系列知識儲備。如學習能力,興趣培養(yǎng),知識拓展,溝通能力,協(xié) 作團隊能力等知識儲備。新網(wǎng)沈陽分公司的負責人說: “我們公司認為,大學生最需要提高的能力是 溝通能力。企業(yè)需要的是能夠運用自己良好的溝通能力與企業(yè)內(nèi)外有關(guān)人員接 觸,能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人?!皷|軟特別欣賞有團隊精神的員工,因為在軟件開發(fā)和使用過程中,如果有 一名員工在一個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問題,將會影響整個項目的進程?!睎|軟集團人力資 源管理人士說。通過上述兩段話可以看出,為工作而學習準備的一系列知識儲備是我們應具 備的專業(yè)知識素質(zhì),只有我們的專業(yè)知識素質(zhì)越強我們找工作的希望就越大,公 司錄取我們的機會也越大。
智商情商水平較高
這里提到的智商情商水平更側(cè)重于情商,大學生的的智商水平度不會很低,為什么會出現(xiàn)有的人能被好的公司錄取有點人不能甚至工作也找不上,除了跟大 的宏觀環(huán)境有關(guān)外,微觀的個人因素啟著決定性的作用,也即指大學畢業(yè)生應具 備“做人要圓,做事要方”的做人處事原則,當然這種概念比較籠統(tǒng),更是比較 難掌握,不僅是我們大學生,即使工作了的也很少能夠做到這樣。那么什么才是 真正的情商水平高,什么才是“做人要圓、做事要方”呢? 情商指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面表現(xiàn)出來的品質(zhì),但我覺得這只 是情商的表面現(xiàn)象,更深層的是指能夠在各色各樣的人之間做好各種各樣的事 情。檢驗一個人情商高低的程度可以參考以下七項標準(3): 尊重所有人的人權(quán)和人格尊嚴。不將自己的價值觀強加于他人。對自己有清醒的認識,能承受壓力。
自信而不自滿。人際關(guān)系良好,和朋友或同事能友好相處。善于處理生活中遇到的各方面的問題。認真對待每一件事情。
只要我們大學畢業(yè)生做好了以上的七項標準,我們在待人接物上就能游 刃有余,當然,找工作那就不在話下。
實踐經(jīng)驗豐富
對于這一項,很大一部分人都贊成這樣一個觀點,即使個別學生不贊同這樣 一個觀點,但幾乎百分之百的企業(yè)聘人會遵循這一原則。有些人會說大學生在學 校的主要工作的學習,兼職等會影響自己的學習,所以大學生沒有實踐經(jīng)驗也是 情有可原的。這只是大學生一種托詞的理由,即使你不能到社會上去實踐,但你 最起碼能夠在圖書館學習別人寫在書上的經(jīng)驗。諸葛亮出山之前也沒有打過戰(zhàn),在臥龍耕田賦歌,但卻贏得了劉備的三顧茅廬,這不是偶然,是諸葛亮學習別人 經(jīng)驗研究深透的必然結(jié)果。所以實踐經(jīng)驗的獲得一可以考吸取別人的經(jīng)驗,二要 靠自己在大學期間去社會上真實的實踐獲得經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗的重要性越來越受到同學們的贊同,很多大學畢業(yè)生找工作都會因 為沒有實踐經(jīng)驗而被公司淘汰,更多的公司連招聘的機會都不會給你。我瀏覽過 廣東加多寶集團、聯(lián)想集團招人力資源專員的最低要求是具有公司實踐經(jīng)驗兩年 以上,而人力資源經(jīng)理排毒要求要三年以上工作經(jīng)驗。工作經(jīng)驗的必要性不容置 疑,對大學生更是一項必不可少的素質(zhì)。
第三篇:會計從業(yè)人員應具備的職業(yè)素質(zhì)
會計從業(yè)人員應具備的職業(yè)素質(zhì)
如今競爭越來越激烈的社會,怎樣能在會計行業(yè)站穩(wěn)腳跟,要具備怎樣的職業(yè)素質(zhì)才能獲得各大面試考官青睞呢?武漢安信會計為你總結(jié)以下幾點:
1.會計人員必須具備很好的品行,誠實做人、樸實本分、不慕虛榮。會計工作往往是處理一些很繁瑣的細節(jié)性問題,要求從業(yè)者必須踏踏實實、勤勤懇懇,有一個良好的心態(tài),能夠并愿意把一點一滴的小事做好。
2.豐富的工作經(jīng)驗。財務會計是一項實踐性很強的技術(shù)工作,財會人員既要掌握現(xiàn)代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術(shù),又要具有一定實踐工作經(jīng)驗。一般而言,具有幾年的財會實踐工作經(jīng)驗,并取得一些會計資格證書,如注冊會計師、ACCA、CGA的中高級會計人才,會成為市場上的“搶手貨”。
3.學習能力和適應能力。會計人員的適應能力是用人單位很看重的,適應能力包括用所學的理論知識適應實際工作情況的主動性,還包括能融洽地協(xié)調(diào)人際關(guān)系。隨著市場的發(fā)展,企業(yè)財務會計電算化和ERP、MIS等系統(tǒng)的推廣應用,對會計人員的學習能力和適應變化的能力提出了更高要求。
4.細心謹慎。會計工作與數(shù)字為伍,工作內(nèi)容很細微卻往往責任重大,因此必須細心謹慎。這也許是為什么企業(yè)多愿意招聘女性擔任財務工作的緣故。一般來說,女性比男性更細心、更認真。
5.良好的溝通能力。財務會計部門一般是企業(yè)的一個綜合性管理部門,要和企業(yè)內(nèi)外方方面面的人進行接觸,因此必須學會如何與別人溝通協(xié)調(diào)。良好的語言表達、邏輯思維和待人熱情周到也是會計人員的基本素質(zhì)要求。
第四篇:職業(yè)會計應具備的素質(zhì)
會計人員應具備的素質(zhì)
目前,知識經(jīng)濟作為一種嶄新的經(jīng)濟形態(tài)已經(jīng)興起。知識經(jīng)濟,通俗地說就是以知識為基礎的經(jīng)濟;,從內(nèi)涵來看就是經(jīng)濟增長直接依靠亍知識,依靠亍對信息的準確把握、快速傳播和正確使用。會計人員在經(jīng)濟運行和發(fā)展中起著丼足輕重的作用,是知識經(jīng)濟時代最重要的經(jīng)濟因素之一。為此,筆者認為知識經(jīng)濟下的會計人員,應具備道德良好、知識立體、內(nèi)外協(xié)調(diào)、勇亍創(chuàng)新四方面的素質(zhì)。
一、良好的道德素養(yǎng)假如用會計人員應具備的四種素質(zhì)壘一座金字塔,道德素質(zhì)必然是位亍塔的最底部,為根基所在。假如一個會計工作者沒有良好的道德素養(yǎng),那他的業(yè)務水平越高,就越可能給企業(yè)、國家造成更大的損失。道德素養(yǎng)之所以重要,還在亍它幵丌是突出地表現(xiàn)在日常工作中和會計業(yè)務處理中,而往往體現(xiàn)在一閃念;之間。有多少年輕的會計工作者,在一閃念;之間斷送了自己的大好前程,也有多少兢兢業(yè)業(yè)干了幾十年的老會計工作者,在一閃念;之間晚節(jié)丌保。朱镕基同志曾經(jīng)對會計從業(yè)人員提出了十六字;要求:誠信為本,操守為重;堅持準則,丌作假賬。;國家會計學院成立時,朱镕基同志的題詞僅僅四個字:丌作假賬;,這要求看似簡單,但在錢、權(quán)、利的誘惑面前能夠丌為所勱,能夠控制私心一閃念;,卻幵非易事。
二、立體的經(jīng)濟知識在知識經(jīng)濟時代,知識是最為重要的資本。會計這一職業(yè)在知識經(jīng)濟時代已經(jīng)丌再僅僅是簡單的記賬、算賬和報賬。在丌同性質(zhì)的企業(yè)中,會計人員需要熟悉甚至精通相關(guān)行業(yè)的知識和技術(shù);在跨國企業(yè)中,會計人員必須把握至少一
門外語,熟悉國際會計準則和國外的會計處理方法;在會計電算化程度丌斷提高的情冴下,會計人員應具備計算機知識、網(wǎng)絡知識,會使用財務軟件;隨著我國法律的丌斷完善,會計人員丌僅應該了解會計法,而丏應該了解經(jīng)濟法、合同法、稅法等相關(guān)法律法規(guī);會計人員作為企業(yè)治理人員之一,更重要的是參不治理不決策,這就要求會計人員精通各項法律、法規(guī)、規(guī)章制度,熟知財務治理、審計、金融、證券、人力資源等相關(guān)與業(yè)知識。只有具備了這些立體的經(jīng)濟知識,才能從較高的視角上把握財會工作的運行規(guī)律,才能根據(jù)客觀環(huán)境做出正確的職業(yè)判定,選擇適當?shù)臅嬚撸龀龊侠淼臅嫻烙嫞峁┱鎸嵉臅嬓畔ⅰ?/p>
三、內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力做一個合格的會計工作者,丌僅需要全面的會計知識、立體的經(jīng)濟知識,而丏需要內(nèi)外協(xié)調(diào)的能力。這種能力包括兩個方面:一是對內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力;二是外部協(xié)調(diào)和溝通能力。由亍會計的職能作用和會計部門的非凡性,會計人員要不基層單位打交道,要確認、計量、記錄、跟蹤各方面的會計信息和會計資料,要不采購、生產(chǎn)、保管、銷售以及科研等環(huán)節(jié)和部門的人員來往,要全面、系統(tǒng)、總括地了解企業(yè)的經(jīng)營情冴,要通過對經(jīng)營活勱的處理、分析和匯總,向決策層提供決策依據(jù)和生產(chǎn)經(jīng)營的數(shù)據(jù)資料。知識經(jīng)濟條件下的企業(yè),生產(chǎn)社會化程度較高,對會計人員的對外協(xié)調(diào)能力方面的要求也較高。從一定角度講,企業(yè)不工商、稅務、銀行以及政府有關(guān)部門之間的關(guān)系,不供給商、經(jīng)銷商之間的關(guān)系,主要是財務、會計方面的關(guān)系。假如會計工作者丌具備這些環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)能力和技巧,就會影響企業(yè)的發(fā)展。
四、丌斷創(chuàng)新的精神創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟活勱各個方面的創(chuàng)新,理所當然地會給傳統(tǒng)會計的發(fā)展帶來多方面的沖擊,使會計領(lǐng)域在這一新的經(jīng)濟環(huán)境下發(fā)生新的變化,產(chǎn)生新的課題,這就需要會計工作者丌斷的更新自己的知識,擴大自己的知識面,幵根據(jù)經(jīng)濟活勱的變革,相應地創(chuàng)新財務不會計的模式,使會計工作適應經(jīng)濟的發(fā)展。具體地說,在會計核算的主要對象、會計計量的模式、會計假設、財務報告的編制以及會計實務的操作等方面,都需要跟上經(jīng)濟變革的步伐。反過來講,會計工作的創(chuàng)新也能帶來生產(chǎn)成本的降低和生產(chǎn)效率的提高,從而帶勱經(jīng)濟效率的增長。再學習是創(chuàng)新的重要條件。假如會計人員在接受了學歷教育后停滯丌前,就會在丌斷的知識更替中被淘汰。面對服務主體多元化、信息需求多樣化、治理手段電子化;的財務信息新形勢,會計人員必須改變循規(guī)蹈矩的思維模式,積極參加在職教育,堅持自學,丌斷更新、補充與業(yè)知識,提高自身綜合素質(zhì),了解相關(guān)法律、法規(guī)的調(diào)整變化,丌斷創(chuàng)新工作方法,以適應新的工作模式和新的理財環(huán)境。
第五篇:領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)
領(lǐng)導者應具備的素質(zhì)
論文關(guān)鍵詞:領(lǐng)導干部基本素質(zhì)
論文摘要:領(lǐng)導干部的素質(zhì)具體體現(xiàn)在身體、心理、智力、政治、理論、知識、法治、紀律、品德、作風、用人和決策等方面,要在這些方面采取相應的措施,內(nèi)外因相結(jié)合,才能逐步培養(yǎng)和提高他們的素質(zhì).
鄧小平同志早在1979年l1月2日中央黨政軍機關(guān)副部長以上干部會上的報告中指出:“現(xiàn)在我們國家面臨的一個嚴重問題,不是四個現(xiàn)代化的路線、方針對不對,而是缺少一大批實現(xiàn)這個路線、方針的人才。道理很簡單,任何事情都是人干的,沒有大批的人才,我們的事業(yè)就不能成功?!?992年春,鄧小平同志巡視南方談話中強調(diào)指出:“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。中國的事情能不能辦好,社會主義和改革開放能不能堅持,經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來,國家能不能長治久安,從一定意義上說,關(guān)鍵在人。”同時,小平同志高瞻遠矚、語重心長地說:“中國要出問題,還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對這個問題要清醒,要注意培養(yǎng)人,要按照?革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化?的標準,選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M班子。我們說黨的基本路線要管一百年,要長治久安,就要靠這一條?!苯瓭擅裢驹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立七十五周年座談會上題為《努力建設高素質(zhì)的干部隊伍》的講話中深刻地指出:“七十五年來,我們有一條基本經(jīng)驗,這就是:黨領(lǐng)導的事業(yè)要取得勝利,不但必須有正確的理論和路線,還必須有一支能堅決貫徹執(zhí)行黨的理論和路線的高素質(zhì)的干部隊伍?!痹邳h的十五大報告中他又指出:“按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針,建設一支適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)干部隊伍,是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。”從鄧小平和江澤民同志的論斷里,我們可以清楚地看到,建設一支適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)干部隊伍,是我們黨和國家政治路線實施的組織保證,是建設有中國特色社會主義事業(yè)承前啟后、繼往開來的需要,是貫徹黨的基本路線一百年不動搖、維護國家長治久安的必要條件。因此,應當把培養(yǎng)一支高素質(zhì)干部隊伍作為黨的一項關(guān)鍵的戰(zhàn)略任務。高素質(zhì)干部應具備哪些基本素質(zhì)?不是所有的人都清楚。筆者看了不少有關(guān)這個問題論述文章,覺得都沒有完全講清楚。就目前來看,黨的各級組織,尤其是組織人事部門,將培養(yǎng)選拔革命接班人的“五條標準”、“四化”條件、“德才兼?zhèn)洹痹瓌t等同于對干部素質(zhì)的要求,顯然有失偏頗;一些理論工作者,在論述干部素質(zhì)問題時,大多局限在社會學領(lǐng)域,側(cè)重強調(diào)的是干部的某些社會素質(zhì),而對干部的自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)及其他方面的社會素質(zhì)則研究不夠。因此,對領(lǐng)導干部應具備的基本素質(zhì),有深入研究的必要。
人的素質(zhì),是指人們生存、發(fā)展和從事社會實踐能力的各種內(nèi)在基礎條件的總和。人的素質(zhì)作為內(nèi)在的基礎條件是一種不可直接觀察的東西,只有通過人的社會實踐活動才能表現(xiàn)出來。所以,素質(zhì)是能力的基礎,社會實踐活動顯現(xiàn)的能力是一個人素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。作為一個高素質(zhì)的領(lǐng)導干部,應具備哪些基本素質(zhì)呢?
一、身體要強壯。一個高素質(zhì)的干部,首先要有良好的身體素質(zhì)。只有在生理能上有健全的體質(zhì),才具有從事實踐活動的物質(zhì)載體,能夠承受繁重的工作,在各種艱難困苦的環(huán)境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地勝任所從事的實踐活動。如果沒有強健的體質(zhì),不論做什么事,都會體力不支、力不從心。人們常說:“身體是革命的本錢”,揭示的一個淺顯哲理就是健康的身體是做好革命工作的基本條件。鄧小平同志指出:“從精力上說,能夠頂著干八小時工作,這一點切不要忽視。做四個現(xiàn)代化的闖將,沒有專業(yè)知識是不行的,沒有干勁是不行的,沒有精力是不行的。不管你的見解多么高明,如果沒有精力,要做好工作是很困難的。
二、心理要健康。一個高素質(zhì)的干部,必須有良好的心理素質(zhì)。當今,對一個干部來說,事業(yè)是否獲得成功,不僅要有健康的體質(zhì)來滿足體能的消耗,而且要接受心理上的諸多挑戰(zhàn)。因此.沒有良好的心理素質(zhì),難以勝任所擔負的工作。心理素質(zhì),主要是指情感、性格、意志、心理調(diào)適、心理保健、心理體驗等方面的要求。一個高素質(zhì)的干部,要有飽滿的熱情,濃厚的興趣,穩(wěn)定的情緒;要有堅強的意志,頑強的毅力,果斷的魄力;要有堅定的信念,樂觀向上的信心,執(zhí)著明確的追求;要有身處逆境的忍耐力和身處順境的自控力,不論成功與失敗,都能保持心理調(diào)適,勝不驕、敗不餒;要有知人之明和自知之明,與他人保持良好的人際關(guān)系,善于理解人、尊重人、幫助人,誠實寬厚待人;要有理想、有追求、有責任,對未來有明確的生活目標;要善于順應時勢和潮流,目光遠大,胸襟開闊,豁達大度;要有良好的節(jié)操,威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移。
三、智力要發(fā)達。智力是人們認識客觀事物并作出適當反應的一種能力。它主要表現(xiàn)在認識與反映的機敏性、廣闊性和深刻性上。智力包括觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力、注意力等。智商愈高,對事物的認識愈深刻,解決實際問題的能力愈強。高素質(zhì)的干部,應有敏銳的觀察力,豐富的想象力,良好的記憶力,深透的理解力,敏捷的思維力,執(zhí)著的注意力,同時還要有調(diào)查研究能力、語言文字表達能力、組織管理能力和實際操作能力。一個高素質(zhì)的干部,要通過不斷獲取知識來提高智力,只有以知識為基礎,智力為條件,才能耳聰目明,胸有大志,腹有良謀,行有建樹,在領(lǐng)導工作中做出較大貢獻。
四、政治要過硬。一個高素質(zhì)的干部,必須是一個會治黨治國治軍的政治家。政治過硬,要樹立共產(chǎn)主義的理想和信念,具有正確的政治方向,堅定的政治立場,鮮明的政治觀點,敏銳的政治警覺性,深邃的政治鑒別力,始終同黨中央保持政治上、思想上、行動上的一致,遵守黨的政治生活準則,堅持四項基本原則,能識別和抵制各種錯誤思潮的影響,經(jīng)得起任何政治風浪的考驗。政治過硬,要在思想上樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,擺正公仆與主人的關(guān)系,始終堅持走群眾路線,思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,把群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義歷史觀貫徹始終,一切從人民最大利益出發(fā),“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,廉潔奉公,勤政為民,奉獻無悔,一切以人民答不答應、贊不贊成、滿不滿意、擁不擁護來檢驗工作,始終把自己置于群眾的監(jiān)督之下,當好人民公仆。
五、理論要精深。作為一個高素質(zhì)的干部,必須有較深的理論造詣。在理論上,要較系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,掌握馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,掌握實事求是這個馬克思主義的精髓,善于運用馬克思主義的基本原理觀察世界、分析問題,始終堅持馬克思主義的立場、觀點、方法看待社會和人生,正確分析和評價現(xiàn)實生活中的政治、經(jīng)濟、文化、道德現(xiàn)象和各種社會思潮,在復雜的社會實踐中時刻保持頭腦清醒和政治堅定,具有時代精神、科學精神、探索精神、奮斗精神、奉獻精神;同時,要在實踐中善于總結(jié)經(jīng)驗,完成從感性認識到理性認識的升華,不斷豐富、完善、發(fā)展理論,把馬克思主義不斷推向前進。一個不能站在理論高度思維的民族,是沒有希望的民族。高素質(zhì)的干部.,應當站在理論高度思維,不盲從迷信,敢于解放思想,實事求是,一切從實際出發(fā),才能取得領(lǐng)導主動權(quán),領(lǐng)導人民不斷獲得事業(yè)的成功。
六、知識要豐富。作為一個高素質(zhì)的干部,必須是一個精通本職業(yè)務工作的專家。而作為一個精通本職業(yè)務工作的專家,必須以豐富淵博的知識為基礎。業(yè)務素質(zhì)是指從事業(yè)務活動時所應具備的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務活動的專業(yè)知識外;還要求通曉與本職業(yè)務知識相關(guān)的各種知識,同時還要求必須具備靈活運用這些知識處理和解決實際問題的能力?!爸豢繄猿稚鐣髁x道路,沒有真才實學,還是不能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。無論在什么崗位,都要有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力?!币粋€高素質(zhì)的干部,需要博學多才,擁有廣博的知識和較高的文化素養(yǎng),需要文理滲透、通曉百家,能夠上知天文、下知地理,前推古人、后知來者。在自然科學領(lǐng)域,不僅有數(shù)、理、化和生物的基本知識,而且要懂得天
體宇宙、氣象地質(zhì)、現(xiàn)代科學和商、工、農(nóng)、醫(yī)等方面的基本常識;在人文社會科學領(lǐng)域,不僅要有世界和中國的歷史、地理、政治、經(jīng)濟、文化等基本知識,而且要懂得哲學、經(jīng)濟學、社會學、教育學、心理學、行政管理學等基本知識,同時,還要具備一些文學、藝術(shù)的基本知識,有一定的審美能力、語言文字表達能力、對文藝作品的鑒賞能力,在體育、書法、歌舞、美術(shù)等方面也略知一二。知識的多寡,往往同業(yè)務能力成正比,知識愈豐富,對干部的決策能力、領(lǐng)導水平、氣質(zhì)風度、感情意志、思維方式、指揮藝術(shù)、價值尺度等都有直接的主要影響。一個高素質(zhì)的干部,不僅要成為本職工作的專家,而且要成為專家中的雜家,才能提高領(lǐng)導水平和駕馭全局的決策、指揮能力,增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
七、法治要遵循。一個高素質(zhì)的干部,必須做到學法、知法、懂法、用法、守法,堅持依法行政。我國是一個法治國家,領(lǐng)導干部必須加強法律、法規(guī)的學習,熟悉法律條文,增強法治意識,樹立法制觀念,提高依法行政的自覺性,按法律要求從事自己的業(yè)務活動,運用法律武器維護國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個有幾千年封建專制歷史的國家,在社會主義初級階段,在行政管理活動中,“人治”的封建余毒仍未徹底根除?!巴ㄟ^改革,處理好法治與人治的關(guān)系?!雹輬猿忠婪ㄖ螄?,仍然是我們各級領(lǐng)導干部為之努力奮斗的使命。
八、紀律要嚴明。作為一個高素質(zhì)的干部,必須有高度的組織紀律性。要按照黨的民主集中制原則,正確處理好個人與組織、下級與上級的關(guān)系,要把個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央這條鐵的政治紀律加以遵守。要堅決反對個人專斷,反對分散主義、個人主義、無政府主義、極端民主化和資產(chǎn)階級自由化?!爸醒霙Q定了的東西,各級黨組織決定了的東西,在沒有改變以前,必須服從,必須按照黨的決定發(fā)表意見,不允許對黨中央的路線、方針、政策任意散布不信任、不滿和反對的意見?!苯^不允許個人凌駕于組織之上和脫離于組織之外。作為領(lǐng)導干部,知道的機密多,還必須遵守保密紀律,保守黨和國家秘密。同時,還必須遵守單位的規(guī)章制度,成為被領(lǐng)導對象的楷模。“對于違反黨紀的,不管是什么人,都要執(zhí)行紀律,做到功過分明,賞罰分明,伸張正氣,打擊邪氣。”要堅持紀律面前人人平等,凡違反紀律的,必須從嚴處理,以維護紀律的嚴肅性。
九、品德要高尚。高素質(zhì)的干部必須有高尚的品德情操。品德素質(zhì),主要包括社會主義道德、社會公德、職業(yè)道德和家庭倫理道德。從社會主義道德講,要堅持愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;樹立共產(chǎn)主義思想,自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,一切為人民利益著想,大公無私,毫不利己,專門利人,全心全意為人民服務;勤奮開拓,樂于奉獻,為了共產(chǎn)主義事業(yè)和人民利益,必要時不惜犧牲自己的生命。從社會公德講,要文明禮貌,舉止莊重,談吐文雅,分寸適度;要平等待人,互敬互愛,互相幫助;要誠實守信,表里如一,言行一致;要勤勞勇敢,謙虛好學,艱苦奮斗;要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護生態(tài);要遵守法紀,遵守公共秩序,遵守規(guī)章制度;要尊老愛幼,扶殘助弱,樂于助人;要明辨是非,分清敵我,愛憎分明。從職業(yè)道德講,要在職業(yè)內(nèi)部,團結(jié)合作,互相尊重,互相關(guān)心,互相幫助,榮辱與共;要熱愛本職,樹立敬業(yè)精神,干一行愛一行鉆一行,對業(yè)務精益求精;要忠于職守,誠實勞動,熱心服務,有職業(yè)道德和職業(yè)良心;要遵守職業(yè)紀律和規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的職業(yè)作風和自覺奉獻精神。從家庭倫理道德講,要堅持婚姻自由,一夫一妻,計劃生育,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,撫養(yǎng)和教育子女,勤儉持家,和睦相處,夫妻間要互敬互愛,互相尊重,互相幫助,互相體貼,同甘共苦,風雨同舟,責任分擔,苦樂共享。
十、作風要正派。要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,經(jīng)得住執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗,增強拒腐防變的能力,過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、名位關(guān)、人情關(guān)和生活關(guān)。堅持熱情誠懇,給人以親切感;求真務實,給人以責任感;用語婉轉(zhuǎn),給人以寬松感;言之有據(jù),給人以信服感;言而有信,給以人信賴感;不偏不倚,給人以公正感;廉潔勤政,給
人以楷模感。要為官一任,表率一方,在信念與追求、權(quán)力與金錢、原則與人情、是與非、榮與辱、得與失、苦與樂等方面,以高尚的情操贏得社會的敬重和人民的愛戴。
十一、用人要公道。高素質(zhì)的領(lǐng)導干部,必須善于選賢任能,用好干部。高素質(zhì)的干部,應當是善于團結(jié)大多數(shù)、發(fā)揮眾人聰明才智的眾望所歸者。因此,必須堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,選好人、用好人,對人的選用,重德才、重公論、重實績、看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展,求賢、求能、求實,不求全責備。要有識才之眼,愛才之心,用才之道,容才之量,護才之膽,為黨和國家的興旺發(fā)達,求賢若渴,選賢任能。同時,要敢于同任人唯親、拉幫結(jié)伙等不正之風堅決斗爭。
十二、決策要科學。領(lǐng)導干部的一個最主要職能是從事領(lǐng)導決策。決策能力是領(lǐng)導組織能力、管理能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力的集中體現(xiàn)。高素質(zhì)的干部,要提高想全局、抓大事、謀大略、獻大計的戰(zhàn)略素質(zhì),高瞻遠矚,深謀遠慮,高屋建瓴,統(tǒng)籌宏觀,駕馭全局,增強領(lǐng)導工作的有效性。要保證決策的正確和執(zhí)行有效,必須發(fā)揚民主,集思廣益,實行民主決策和集體決策;在決策前,要充分發(fā)揮參謀機構(gòu)的作用,搞好調(diào)查研究,提供決策依據(jù);在決策中,要遵守決策程序,堅持反復論證、比較、鑒別,力求科學化,防止個人專斷、武斷、寡斷;在決策執(zhí)行過程中,要抓好檢查督辦和信息反饋,總結(jié)經(jīng)驗,對某些失誤的或錯誤的決策進行糾正,對某些不完善的決策進行補充。
上面談了筆者關(guān)于領(lǐng)導干部基本素質(zhì)的一孔之見。但領(lǐng)導干部的素質(zhì)提高,重在培養(yǎng)和自我修養(yǎng)。
如何提高干部的素質(zhì)?人的素質(zhì)是隨著社會教育的培養(yǎng)、社會實踐的鍛煉和個人的不斷加強自我修養(yǎng)逐步形成、發(fā)展和成熟的。
現(xiàn)代世界競爭,實質(zhì)上是全面提高人的素質(zhì)的競爭,是人才的競爭。人才是最重要的資本,已成為當今國際經(jīng)濟活動中的新的價值觀念。一個國家,只要擁有眾多的高素質(zhì)的人才,就能在世界居于領(lǐng)先地位。因此,抓緊培養(yǎng)高素質(zhì)的干部,建設一支高素質(zhì)的干部隊伍,是我國在國際競爭中取勝的重要保證。
為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)干部,我認為應采取以下措施:
其一,為了提高身體素質(zhì),要堅持優(yōu)生優(yōu)育,保證每個出生的人是一個軀體正常健康的人;要保證足夠的食物營養(yǎng),供給生存發(fā)展所需;要加強身體鍛煉,增強體質(zhì),堅持勞娛結(jié)合,講究衛(wèi)生,增強防病抗病能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,杜絕有礙身心健康的行為。其二,為了提高心理素質(zhì),要開設心理學教育課,講授有關(guān)知識,增強用心理學理論指導自我修養(yǎng)的自覺性;對心理上的障礙,要及時消除;對心理上的消極因素,要采取措施加以克服;對心理上的疾病,要向心理醫(yī)生求教,積極防治;對心理上的積極因素,要不斷強化、鞏固。
其三,為了提高智力素質(zhì),必須將教育與自我修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,加強觀察力、記憶力、理解力、思維力、想象力等智力的培養(yǎng)、訓練、提高,尤其是要通過獲取廣博的知識來提高智力。
其四,為了提高政治、理論、業(yè)務、品德等社會素質(zhì),從外因講,要注重干部的繼續(xù)教育,不斷補充、擴脹新的知識;要用其所長,避其所短,在實踐中發(fā)展、鞏固、提高其專長,使之更加專業(yè)化;要給職責、壓擔子,創(chuàng)造適合的活動舞臺,讓其展示聰明才智,防止懷才不遇和壓抑人才;要采用獎懲激勵機制,對優(yōu)秀干部給予表彰獎勵,適時晉升,為社會樹立榜樣;要定期交流,多崗輪換,讓其在不同崗位經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗,增長才干,提高能力;要認真貫徹黨的任人唯賢的干部原則,做到能者上、平者讓、庸者下,以保證高素質(zhì)干部隊伍的純潔性。從內(nèi)因講,干部本人要刻苦地學習,努力用人類在實踐中積累的各種知識來武裝自己,不斷豐富、拓展、提高原有的知識水平,要勇于實踐,向?qū)嵺`學習,在實踐中開拓,在實踐中探索,有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進;要善于總結(jié),積累經(jīng)驗,正視失誤,分析教訓,發(fā)揚成績,弘揚優(yōu)點,積極進取,開創(chuàng)未來。