第一篇：成長規(guī)劃及階段性目標(biāo)

成長規(guī)劃及階段性目標(biāo)

冀州第二實驗小學(xué)李淑穩(wěn)

1、自我規(guī)劃

（一）、學(xué)會簡單的制作幻燈課件，使教學(xué)更加形象，直觀。

（二）、在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1、提高教育教學(xué)能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有10多年的教齡，但面對今天的教育教學(xué)對象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。

2、提高教學(xué)能力。領(lǐng)會“課改精神”，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運(yùn)用教材的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。

（三）、閱讀《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、教育部師范教育司編寫的《教師專業(yè)化的理論與實踐》及一些中外名著等。

2、階段性目標(biāo)：

第一階段：（2007—2008）以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)

美國著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長的公式為：教師成長=經(jīng)驗反思。這個教師成長的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗認(rèn)識水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。

第二階段：（2008—2009）

提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中，要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會積累，學(xué)會研究。

第三階段：（2009—2010）以提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研，敢于表達(dá)的好習(xí)慣。完成《小學(xué)數(shù)學(xué)信息收集、整理與應(yīng)用的研究》的課題研究。積極參與學(xué)校主課題的研究。

主要措施

1、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動

2、及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

3、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)

第二篇：2014年規(guī)劃及目標(biāo)

2014年規(guī)劃及目標(biāo)

2014年是安全生產(chǎn)、強(qiáng)化員工培訓(xùn)和實習(xí)的一年，是搞好與新項目對接，夯實安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)向新項目過度轉(zhuǎn)移的思想轉(zhuǎn)變的一年。為確保各項目標(biāo)落到實處，在學(xué)習(xí)了張總的總結(jié)報告講話精神，聯(lián)系實際制訂了2014年工作規(guī)劃與目標(biāo)。

俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，面對新的一年，我下定決心正視思想觀念，認(rèn)清形勢努力學(xué)習(xí)，使自己在工作能力上再上一個新臺階。為此，一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識，從大局出發(fā)，站在集體的立場上，牢記張總講話精神，警惕“今天工作不努力明天努力找工作”的不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出錯誤的思維方式擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變思想，積極融入到公司發(fā)展的大潮中。本著實事求是、適當(dāng)超前的原則，制定每月的工作目標(biāo)，然后將每月目標(biāo)逐一完成，讓自己對工作進(jìn)度上有一個清晰的目標(biāo)。把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確。不斷鞭策自己，并力爭做到一天一小結(jié)、一周一回顧、一月一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項目標(biāo)順利進(jìn)行。

選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為、貫穿個人工作的始終，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。作為一名豐利員工，自覺加強(qiáng)思想作風(fēng)紀(jì)律的學(xué)習(xí)，牢記公司“三高兩低一保證”的生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)，使 “重干、求變、創(chuàng)新” 在自己身上得到充分體現(xiàn)。用張總的觀點(diǎn)和方法來端正自己的公司觀、個人觀、家庭觀。在學(xué)習(xí)張總總結(jié)報

告的深入、深度和深化上下功夫，明確自己的工作職責(zé)，按照公司領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，熟悉并掌握自己的崗位技能，做到讓每一張表實現(xiàn)公式化、軟件化、關(guān)聯(lián)化，相應(yīng)的提高了工作效率。每一種表格分類創(chuàng)作成小軟件的形式備檔，假如有一天，我確實不能當(dāng)崗，接替我工作的同事，一目了然，迅速適應(yīng)工作。

咱們公司是一個發(fā)展中的公司，新項目的建設(shè)為員工鋪設(shè)了成長的道路，搭建了成才的平臺，奠定了成功的希望。因此，我要踏實工作，創(chuàng)造成績，無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到工作中，切切實實履行好自己的職責(zé)，踏踏實實干好自己的本職工作，常懷感恩之心,以推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展為目標(biāo)。

平凡的事業(yè)承載著新的希望，宏偉的項目開啟了新的夢想。面對新一年的工作、新的挑戰(zhàn)新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有豐利公司各位高管的正確領(lǐng)導(dǎo),有生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)與支持，有同事朋友的幫助和自己的不懈努力，2014，我一定會成為一名優(yōu)秀的豐利員工，豐利公司也一定會在扭虧增效的目標(biāo)下不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天。

生產(chǎn)技術(shù)部：***

2014年2月19日

第三篇：班級規(guī)劃目標(biāo)及工作目標(biāo)

班級規(guī)劃目標(biāo)

回首過去的一年里，我們在成長的路上彼此攙扶，在學(xué)習(xí)上，我們239班力爭上游；在思想上，我們積極向上、爭取優(yōu)秀；在活動中，我們不落人后，學(xué)生會里，社團(tuán)里，比賽中，運(yùn)動會上都有我們的身影；生活上，我們團(tuán)結(jié)互助，我們相互扶持相互幫助。這就是我們239！我們也一直秉承著239班的一貫宗旨：快樂、自信、不放棄！我們相信：帶著不服輸?shù)膭蓬^會讓我們在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越好！

一、班級建設(shè)目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績最好。

3、加強(qiáng)思想建設(shè)，號召同學(xué)們積極地向團(tuán)組織靠攏，提高思想認(rèn)識。

4、嚴(yán)抓宿舍衛(wèi)生，在每周的常態(tài)化檢查中達(dá)到軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

5、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。

6、在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級。

為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和院系部的精神；結(jié)合我班的實際情況，制定新學(xué)期建設(shè)計劃及措施。

班級基本情況：本班共60人，女生22人，男生38人。共青團(tuán)員17人。

二、班級建設(shè)計劃及措施

（一）學(xué)風(fēng)篇

1、將班里同學(xué)自由分成8個學(xué)習(xí)小組，推選學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)督促組員，并在學(xué)期末根據(jù)學(xué)成績習(xí)進(jìn)行評比。

2、在班里實行兩周一次班會制度，由各學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。

3、每周開一次班委會，并邀請班里兩、三個同學(xué)旁聽，參與到班委會的討論中，為班級建設(shè)提出意見。

4、每日的早讀，以宿舍為單位，由舍長督促，形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識，擁有積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、鼓勵同學(xué)們多去圖書館，多了解專業(yè)知識。

6、鼓勵每位同學(xué)根據(jù)自己的情況制定以周為單位的短期策劃，和以學(xué)期為單位的長期策劃。

7、積極促進(jìn)班級與同專業(yè)高年級班級聯(lián)系，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

8、考試前由班里的心育委員組織并進(jìn)行應(yīng)考心理教育指導(dǎo)。

9、經(jīng)常與任課老師交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

10、秉承“嚴(yán)毅、誠信、慎思、篤行”的系訓(xùn)，保證我班學(xué)生在誠信、公平、公正的環(huán)境下學(xué)習(xí)考試。

11、與組織委員加強(qiáng)聯(lián)系，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)趣味活動，豐富知識的同時，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

（二）思想篇

1、加強(qiáng)班級團(tuán)支部的思想建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員優(yōu)勢，積極參加院系組織的各項活動，在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上共同進(jìn)步。

2、鍛煉同學(xué)們的各項能力，在活動中增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力。

3、團(tuán)支部由團(tuán)支書、組織委員和宣傳委員組成，積極配合團(tuán)委做好工作，積極向黨組織靠攏。

4、各項團(tuán)日活動要凸顯本班特色，積極參與組織。號召同學(xué)積極響應(yīng)。

（三）生活篇

1、每個宿舍以舍長為組長，嚴(yán)抓宿舍衛(wèi)生，并定期由生活委員組織人員進(jìn)行班級宿舍衛(wèi)生檢查。

2、多與同學(xué)溝通，積極關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，了解同學(xué)們的心理狀態(tài)。

（四）文體活動篇

1、班委積極宣傳學(xué)校組織的各種活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

2、定期開展主題鮮明的團(tuán)日活動，增強(qiáng)班級的凝聚力。我們會本著“團(tuán)結(jié)一致，分發(fā)拼搏”的斗志，本著“青春染指流年，拼搏鑲就勝冕”的班訓(xùn)，讓我們239班做到更好！走的更遠(yuǎn)！

第四篇：建設(shè)總結(jié)及目標(biāo)規(guī)劃

建設(shè)總結(jié)及目標(biāo)規(guī)劃

一、課程發(fā)展的主要?dú)v史沿革

1、課程簡介：

市場營銷學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論之上的應(yīng)用科學(xué)，也是工商管理類各專業(yè)的核心課程。市場營銷策劃是在市場營銷學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是現(xiàn)代企業(yè)市場營銷的重要內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主要手段，是符合高職高專市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案的一門更加實用性的課程。

2、市場營銷學(xué)課程在我校的歷史沿革：

我校從1994年招收市場營銷專業(yè)起，市場營銷學(xué)就開始成為我校工商管理類學(xué)科群中的核心課程之一。在 10年的教學(xué)歷程中，我們始終重視對市場營銷課程的建設(shè)，主要從以下幾方面做了大量的工作：

（1）以培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，確立課程教學(xué)重點(diǎn)和對學(xué)生進(jìn)行考查的重點(diǎn)，確定了理論與實踐相結(jié)合重在實踐的教學(xué)流程。并以此為依據(jù)編制課程教學(xué)大綱、選定教材、更新教學(xué)方法和考核評價方法。

（2）注重“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。為保障教學(xué)過程的順利進(jìn)行，我們建設(shè)了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、水平高的教師隊伍，課程組中有三名教師具有營銷師考評員資格。教師隊伍無論從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)，還是年齡結(jié)構(gòu)，均達(dá)到比較好的人員配備。（3）《市場營銷策劃》是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的課程，而實踐教學(xué)硬件環(huán)境的建設(shè)是實踐教學(xué)活動最重要的基礎(chǔ)。因此，該課程在建設(shè)過程中非常注重實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，目前除了營銷模擬實驗室和營銷表現(xiàn)實訓(xùn)室外，還有近十家實習(xí)實訓(xùn)基地，初步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位及崗位群要求的核心能力為依據(jù)、以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為目標(biāo)的實踐教學(xué)體系。即課堂案例分析討論、模擬演練、角色扮演、獨(dú)立實訓(xùn)實戰(zhàn)測試。

（4）規(guī)范教學(xué)過程管理、提升教學(xué)效果。一是規(guī)范課堂教學(xué)，建立了切實有效的激勵和評價機(jī)制；二是以培養(yǎng)學(xué)生能力為主題堅持開展教研活動；三是緊密與企業(yè)合作；四是改進(jìn)教學(xué)方法與手段；五是嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)，建立系、教研室、課程組三級教學(xué)管理機(jī)制，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)納入一個統(tǒng)一的管理體系。

二、教學(xué)內(nèi)容組織方式:

《市場營銷策劃》教學(xué)內(nèi)容組織方式采用“五個結(jié)合”。即：

（1）理論與實踐相結(jié)合，重視理論、突出實踐。強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重，重視在實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。（2）教學(xué)與調(diào)研相結(jié)合，注重繼承、突出創(chuàng)新。通過案例分析、知識競賽、實戰(zhàn)練習(xí)等方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，把知識的學(xué)習(xí)與知識的應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來。

（3）課內(nèi)與課外相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)課外專業(yè)意識養(yǎng)成訓(xùn)練。通過豐富多彩的課外活動，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把課內(nèi)的市場營銷策劃課程的教學(xué)潛移默化到第二課堂中。

（4）共性培養(yǎng)與個性發(fā)展相結(jié)合，重視個性發(fā)展。（5）動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合，創(chuàng)造動態(tài)訓(xùn)練環(huán)境。

三、實踐性教學(xué)的設(shè)計思想與效果 :

實踐教學(xué)的設(shè)計思想：以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位及崗位群要求的核心能力為依據(jù)、以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為目標(biāo)的實踐教學(xué)體系。即課堂案例分析討論、模擬演練、第二課堂、獨(dú)立實訓(xùn)實戰(zhàn)測試。在實際的教學(xué)過程中，這種實踐教學(xué)體系收到良好教學(xué)效果。

（1）實踐教學(xué)內(nèi)容與體系的設(shè)計，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。課外社會實踐，富有特色，充分利用了學(xué)生的課余時間，增強(qiáng)了學(xué)生的實際操作能力，縮短了學(xué)生進(jìn)入社會后的適應(yīng)期，滿足了當(dāng)前企業(yè)對外向型人才的需要。

（2）實踐教學(xué)增加了指導(dǎo)教師的實踐經(jīng)驗，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)教師持續(xù)地把實踐中所得到的經(jīng)驗、教訓(xùn)及案例等帶進(jìn)課堂。

（3）實踐教學(xué)調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生通過實踐學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己所學(xué)知識與技能的不足。學(xué)生的實習(xí)報告、市場調(diào)研方案、產(chǎn)品推廣方案等質(zhì)量明顯提高。

四、教材使用與建設(shè)：

我課程組選用有特色的高水平的高職高專規(guī)劃教材，目前選用的是由楊明剛主編，高等教育出版社出版的《市場營銷策劃》。課程組計劃在2005年底前自編一本《市場營銷策劃》教材，以更符合我院學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求，更加突出實踐技能。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，匯編了《市場營銷策劃模擬試題庫》、《市場營銷策劃教學(xué)案例集》、《市場營銷策劃教學(xué)參考書目》等，作為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要的參考資料。

五、實踐性教學(xué)環(huán)境：

《市場營銷策劃》是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的課程，而實踐教學(xué)硬件環(huán)境的建設(shè)是實踐教學(xué)活動最重要的基礎(chǔ)。因此，該課程在建設(shè)過程中非常注重實驗室和實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)，目前除了營銷模擬實驗室和營銷表現(xiàn)實訓(xùn)室外，還有保定五合窖酒業(yè)有限公司、河北中興汽車有限公司等近十家實習(xí)實訓(xùn)基地，初步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位及崗位群要求的核心能力為依據(jù)、以培養(yǎng)應(yīng)用性人才為目標(biāo)的實踐教學(xué)體系。學(xué)院建有800個接口的校園網(wǎng)，能實現(xiàn)教學(xué)資源的共享和信息的快速傳遞。并與《中國營銷傳播網(wǎng)》http//004km.cn、《中華企管網(wǎng)》 http//004km.cn連接，以便于教師和學(xué)生自學(xué)與查閱資料。已經(jīng)形成了集文字教材、網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)上資源及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境于一體的有機(jī)結(jié)合的立體化教材，教學(xué)效果好。實踐教學(xué)基地、課程實驗設(shè)備、課程設(shè)計等均能夠滿足市場營銷學(xué)課程教學(xué)的需要。

六、教學(xué)方法與教學(xué)手段：

教學(xué)方法的選擇、優(yōu)化、創(chuàng)新是提高教學(xué)質(zhì)量和改進(jìn)效果的保障，也是課程教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容。立足于高職高專的培養(yǎng)目標(biāo)，從市場營銷策劃的課程特性出發(fā)，注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，是近年來我們對《市場營銷策劃》的教學(xué)方法進(jìn)行改革的指導(dǎo)思想，避免單一的、滿堂灌式的講授法，強(qiáng)調(diào)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教練式教學(xué)法。

1、對目前經(jīng)濟(jì)類課程的教學(xué)基本方法，如講授法、討論法、案例分析法、問答法、專題教學(xué)法、模擬教學(xué)法、講座法、現(xiàn)場教學(xué)法、自學(xué)法等進(jìn)行了比較研究，結(jié)合《市場營銷策劃》的學(xué)科特點(diǎn)、精心選擇和梳理，確定講授法、討論法、案例分析法、問題研究法等作為主要方法。

2、本課程采用先進(jìn)的教學(xué)手段，改善傳統(tǒng)的教學(xué)模式。從2002年開始，大部分教師改變了傳統(tǒng)的“粉筆+黑板“的授課方式，積極利用Internet網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等先進(jìn)設(shè)備來開發(fā)實踐性教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的參與意識和積極性。

3、采用多元化的考核方式?？己丝刹捎霉P試、口試、實際操作等不同方式進(jìn)行。課程成績由平時大作業(yè)、社會實踐和期末考核綜合而成，實行新的人才質(zhì)量評估體系。

4、堅持教學(xué)、科研、社會實踐相結(jié)合的原則，將專業(yè)課教學(xué)和第二課堂有機(jī)的結(jié)合起來，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。

七、教學(xué)效果

通過我們對用人單位及畢業(yè)生的追蹤調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生能靈活運(yùn)用市場營銷策劃的基本原理和方法，分析和解決實際問題的能力較強(qiáng)。學(xué)生在校期間學(xué)到的市場營銷策劃的一些理論和技巧，不僅成為工作中的必需，甚至成為生存和生活能力的重要組成部分。

學(xué)生對課程組教師講授市場營銷策劃課程的評價分?jǐn)?shù)平均為90分。

八、本課程的主要特色：

經(jīng)全體教師共同努力，《市場營銷策劃》課程建設(shè)已經(jīng)形成了一定的特色：

1、教學(xué)內(nèi)容組織方式與教學(xué)方法科學(xué)。采用的教學(xué)內(nèi)容組織方式是“五個結(jié)合”。即：理論與實踐相結(jié)合、教學(xué)與調(diào)研相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、共性培養(yǎng)與個性發(fā)展相結(jié)合、動態(tài)訓(xùn)練與靜態(tài)講授相結(jié)合。同時，靈活采用講授法、角色扮演法、案例分析法、辯論法、競賽法、問題研究法等教學(xué)方法，有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、建設(shè)了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、水平高的教師隊伍。課程組全體老師勤奮敬業(yè)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短，授課中既重言教，更重身教；既教做事，更教做人。

3、課程內(nèi)容體系設(shè)計合理。課程內(nèi)容的設(shè)計能夠把最新的教改教研成果引入教學(xué)，內(nèi)容新穎，信息量大。

九、本課程存在的不足：

1、市場營銷策劃實習(xí)基地的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境有待進(jìn)一步完善。

3、市場營銷策劃的教學(xué)課件需進(jìn)一步強(qiáng)化互動效果。

十、本課程的建設(shè)目標(biāo)：

(一)目標(biāo)

以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐，以其它院校和其它專業(yè)的精品課程為標(biāo)桿，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將市場營銷策劃課程建設(shè)成集特色性與通用性為一體的一流的現(xiàn)代化精品課程，以實現(xiàn)教育資源共享、提高整體教育質(zhì)量。具體目標(biāo)如下：

1、注重教學(xué)改革和研究，加強(qiáng)教育的信息化，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

2、建設(shè)高質(zhì)量的精品課程：形成一流的教學(xué)隊伍、一流的教學(xué)內(nèi)容、一流的教學(xué)方法與手段、一流的教材、一流的教學(xué)效果，以及有效的評價、激勵、管理機(jī)制。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和推廣應(yīng)用，達(dá)到資源共享，提高市場營銷策劃教學(xué)的整體質(zhì)量。

(二)步驟

1、調(diào)查、了解國內(nèi)外本課程建設(shè)狀況，確定標(biāo)桿。

2、分析自身的優(yōu)勢與劣勢，尋找差距。

3、制訂課程建設(shè)的長期規(guī)劃和短期計劃:（1）教學(xué)研究項目的申報與研究計劃。5—10年內(nèi)立項并完成以下項目的研究：教學(xué)案例庫的建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與推廣應(yīng)用；課程及專業(yè)網(wǎng)站的建立與維護(hù)；相關(guān)軟件的開發(fā)與應(yīng)用等。

（2）課程內(nèi)容的更新計劃。關(guān)注營銷發(fā)展的新動向；注重體系的科學(xué)化；注重營銷的本土化。使教學(xué)內(nèi)容逐年有所更新。

（3）教學(xué)方法與手段的改革計劃。3年內(nèi)多媒體手段運(yùn)用率達(dá)100%；實踐教學(xué)法的進(jìn)一步實施和應(yīng)用；現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用；教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的配套方案。

（4）教材的更新及立體化教材的網(wǎng)絡(luò)化推進(jìn)計劃。教材2—3年更新一次，進(jìn)一步推進(jìn)教材的網(wǎng)絡(luò)化。

（5）教學(xué)隊伍建設(shè)計劃。加強(qiáng)新一代課程負(fù)責(zé)人及骨干教師的培育與扶持，進(jìn)一步優(yōu)化年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，進(jìn)行目標(biāo)管理，不斷提高教師素質(zhì)。要求每位教師制定職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃，并進(jìn)行檢查落實。

（6）監(jiān)督與激勵計劃。制定并完善每學(xué)期學(xué)生評教、同行聽課交流和專家評教制度，建立完善的激勵體系。（7）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和共享計劃。

第五篇：2014年工作目標(biāo)及規(guī)劃

2014年體系兼安全環(huán)保能源管理員

工作目標(biāo)及規(guī)劃

為了更好的履行崗位職責(zé)，持續(xù)提高工作能力，使工作有計劃、有目標(biāo)、如期的完成工作任務(wù)，我根據(jù)崗位職責(zé)要求，現(xiàn)將2014年體系、安全、環(huán)保、能源四方面工作的目標(biāo)和規(guī)劃匯報如下。體系管理目標(biāo)：

1、持續(xù)改善公司體系管理，保證在內(nèi)審及外審過程中無嚴(yán)重不符合項，一般不符合項不超過5項，口頭整改項比2013年有所減少。

2、提高公司各層管理人員的管理水平，通過公司各部門管理人員帶動，提高廣大員工體系管理意識，把體系標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到實際工作當(dāng)中。

3、體系管理部門通過加強(qiáng)監(jiān)督與管理，發(fā)揮管理部門體系管理職能。

為了實現(xiàn)工作目標(biāo)，特制訂如下實施計劃：

目前我公司的體系管理框架已經(jīng)基本建立起來，對于體系要求的各種記錄和文件基本建立起來了，但是記錄的控制能力較差，有些記錄和實際情況有出入，要想體系更好的服務(wù)生產(chǎn)，需要我們各崗位人員共通努力，應(yīng)用體系管理的精髓——PDCA模式，本我部門體系管理工作計劃如下：

業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)方面：

1、組織公司管理層及體系主控部門管理人員，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高管理人員對體系運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)的理解和認(rèn)識。

2、質(zhì)技部積極與外界索取體系培訓(xùn)的相關(guān)材料，每組織一

到兩次體系方面的專業(yè)培訓(xùn)，首先組織班組長以上人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過班組長去帶動普通員工認(rèn)識和了解體系運(yùn)行工作。

3、質(zhì)技部在歷年的內(nèi)審、外審后，全面總結(jié)審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題，查找原因提出積極有效的整改意見，并監(jiān)督、驗證整改過程。

4、體系管理人員全程參與其他子公司的內(nèi)審工作，通過審核發(fā)

現(xiàn)自身不足，逐步提高管理水平。

體系運(yùn)行檢查方面：

1、體系管理員每月檢查一個工段，從制度文件到記錄，詳細(xì)了

解各工段體系運(yùn)行的情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時向相關(guān)人員提出整改要求并及時的進(jìn)行跟蹤驗證，11月上旬形成一次全公司體系運(yùn)行的檢查分析報告，并組織召開專題會議，通報檢查、整改、驗證情況。

2、檢查過程中針對檢查工段的工作職責(zé)，確定合適的陪同人共

同檢查，針對出現(xiàn)的問題，共同從專業(yè)角度需尋求解決措施，落實整改意見。

安全管理目標(biāo)：

1、通過加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，完成集團(tuán)下達(dá)的2014年安全目標(biāo)。

2、確保安監(jiān)局及相關(guān)外部單位檢查，公司無嚴(yán)重的違規(guī)行為，無經(jīng)濟(jì)處罰，及時完成檢查單位下達(dá)的整改項。

3、加強(qiáng)特種設(shè)備管理，保證特種設(shè)備操作人員持證上崗。

4、保證安全管理人員持證上崗，證書有效。

5、通過培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)，持續(xù)提高現(xiàn)場安全檢查及管理水平，確?，F(xiàn)場隱患能夠早發(fā)現(xiàn)、早整改，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

6、通過加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工安全意識，持續(xù)提高員工安全操作

技能及應(yīng)對能力。

7、及時的了解國家及集團(tuán)對安全管理出臺的新法規(guī)、政策，確保安全管理符合要求。

為了實現(xiàn)工作目標(biāo)，制定如下實施計劃：

1、每月組織安委會進(jìn)行1-2次安全管理大檢查，質(zhì)技部安全員

每周對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，及時出具檢查記錄并跟蹤驗證。

2、認(rèn)真做好安全培訓(xùn)，年初由公司組織安全培訓(xùn)，每季度由各

部門自行組織安全培訓(xùn)，質(zhì)技部及時跟蹤驗證培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)內(nèi)容適宜、有效。

3、制定設(shè)備檢驗臺賬，確保證書能夠及時進(jìn)行審核。

4、質(zhì)技部在安全月組織豐富多彩的安全培訓(xùn)活動，讓安全深入

廣大員工心中，組織現(xiàn)場培訓(xùn)活動時，著重從實際操作入手，提高員工安全操作技能。

5、從安監(jiān)局、政府、安全管理部門的官方網(wǎng)站等，多渠道獲取安全方面的法律法規(guī)，確保公司的安全管理制度，符合國家政策、法律的要求。

6、安全管理人員多與其他公司進(jìn)行交流，各公司間取長補(bǔ)短，持續(xù)提高公司安全管理水平。

7、加強(qiáng)職業(yè)危害監(jiān)督與監(jiān)控，每年配合生產(chǎn)部組織公司在職人員進(jìn)行職業(yè)危害檢查，并每年對生產(chǎn)現(xiàn)場職業(yè)危害進(jìn)行檢測，并根據(jù)檢測報告有針對性的做好職業(yè)健康安全防護(hù)。

環(huán)境管理目標(biāo)：

1、通過加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，完成集團(tuán)下達(dá)的2014年的環(huán)境管理目標(biāo)。

2、確保環(huán)保局及相關(guān)外部單位例行檢查，公司無嚴(yán)重的違規(guī)行為，無經(jīng)濟(jì)處罰，及時完成檢查單位下達(dá)的整改項。

3、經(jīng)常對現(xiàn)場收塵器運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，確保各類收塵器同步運(yùn)轉(zhuǎn)率為100%，使粉塵排放處于可控制狀態(tài)。

3、加強(qiáng)生產(chǎn)廠區(qū)無組織排放管理，尤其是做好原材料堆場、卸料棚的粉塵排放管理。

4、加強(qiáng)員工環(huán)保意識和污染物處置措施的培訓(xùn)，通過全員共同行動，來維護(hù)廠區(qū)環(huán)境。

為了實現(xiàn)工作目標(biāo)，制定如下實施計劃：

1、每月組織安委會進(jìn)行1-2次環(huán)境衛(wèi)生大檢查，質(zhì)技部安全員每周對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查，及時出具檢查記錄并跟蹤驗證。

2、認(rèn)真做好安全培訓(xùn)，年初由公司組織環(huán)境管理制度培訓(xùn)，增強(qiáng)員工環(huán)保意識。

3、制定粉塵排放治理設(shè)施檢驗臺賬，確保各設(shè)備工作狀態(tài)正常，收塵器同步運(yùn)轉(zhuǎn)率為100%。

4、從環(huán)保局、政府、環(huán)境管理部門的官方網(wǎng)站等，多渠道獲取環(huán)保管理方面的法律法規(guī)，確保公司的環(huán)境管理制度，符合國家政策、法律的要求。

6、環(huán)保管理人員多與其他公司進(jìn)行交流，各公司間取長補(bǔ)短，持續(xù)提高公司安全管理水平。

能源管理目標(biāo)及措施：

1、準(zhǔn)確及時的向綜合區(qū)及集團(tuán)，報送能源消耗數(shù)量和分析報告，并每月組織公司相關(guān)人員開展能耗數(shù)據(jù)分析會，對耗能高的工序。

2、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場和生活區(qū)的能耗管理檢查，改善生產(chǎn)現(xiàn)場跑冒滴漏的管理和生活區(qū)、宿舍樓等隨亂接負(fù)荷。

3、在每年一度的節(jié)能宣傳周，開展節(jié)能宣傳工作，增強(qiáng)員工節(jié)能意識，將節(jié)能降耗工作作為能源管理重中之重。

4、從技術(shù)網(wǎng)站及相關(guān)部門及時的獲取能源管理新政策及法規(guī)，及時與相關(guān)部門聯(lián)系溝通，充分利用節(jié)能新設(shè)備、設(shè)施。