第一篇：關(guān)于調(diào)整全省水平能力測(cè)試工作的通知

關(guān)于調(diào)整全省水平能力測(cè)試工作的通知

鄂職改辦（2008）29號(hào)

各市、州、省直管市、神農(nóng)架林區(qū)人事局（職改辦），省直各有關(guān)部門，各高評(píng)委會(huì)辦公室： 為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步改進(jìn)職稱評(píng)審辦法，提高評(píng)審質(zhì)量，更好的服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，經(jīng)研究決定，自2008年起，對(duì)全省專業(yè)技術(shù)人員水平能力測(cè)試工作有關(guān)政策進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

水平能力測(cè)試工作要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展；要堅(jiān)持以人為本，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍素質(zhì)；要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，使水平能力測(cè)試真正成為人才評(píng)價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，保持職稱政策的科學(xué)性和連續(xù)性，并與事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作緊密結(jié)合；要堅(jiān)持公平公正，提高職稱評(píng)審工作的質(zhì)量，增強(qiáng)職稱的社會(huì)公信度。

二、管理體制及職責(zé)分工

全省水平能力測(cè)試工作在省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。水平能力測(cè)試工作的管理由原來(lái)的全省集中統(tǒng)一管理調(diào)整為按事權(quán)分級(jí)分層管理。其中，省職改辦負(fù)責(zé)全省高級(jí)及省直中級(jí)水平能力測(cè)試工作的組織協(xié)調(diào)；市、州職改辦（省直部門）負(fù)責(zé)所屬中、初級(jí)水平能力測(cè)試工作的組織協(xié)調(diào)。水平能力測(cè)試的具體事務(wù)性日常工作委托相應(yīng)評(píng)委會(huì)辦公室具體承擔(dān)。各評(píng)委會(huì)辦公室事前將水平能力測(cè)試方案報(bào)同級(jí)政府人事職改部門備案，包括測(cè)試的內(nèi)容、方法、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及專家名單等。

三、測(cè)試的內(nèi)容和方法

水平能力測(cè)試的內(nèi)容主要包括：從事專業(yè)工作應(yīng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)理論；本專業(yè)在國(guó)內(nèi)外前沿發(fā)展情況；從事專業(yè)工作的實(shí)際能力和水平。

水平能力測(cè)試根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，主要采用面試、筆試、人機(jī)對(duì)話等多種形式，由同級(jí)評(píng)審組織與職稱評(píng)審?fù)浇M織進(jìn)行。其中，教師系列主要采取“說(shuō)課評(píng)教”的形式（各市州中學(xué)高級(jí)教師的水平能力測(cè)試，經(jīng)省職改辦同意，也可采取筆試的形式）；衛(wèi)生系列主要采取人機(jī)對(duì)話的形式；工程、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、新聞、出版、文化藝術(shù)、檔案、翻譯、計(jì)劃生育等，主要采取答辯、面試的形式。各地、各部門根據(jù)上述原則及本專業(yè)、級(jí)別、申報(bào)人數(shù)等實(shí)際情況確定具體測(cè)試形式。

四、測(cè)試結(jié)果的效用

水平能力測(cè)試的通過(guò)率按照管理權(quán)限由各級(jí)政府人事職改部門確定。各評(píng)委會(huì)辦公室根據(jù)政府人事職改部門批準(zhǔn)的通過(guò)率確定不同系列（專業(yè)）的合格標(biāo)準(zhǔn)，采用數(shù)學(xué)方法將合格標(biāo)準(zhǔn)換算成60分合格線，確定參加測(cè)試人員成績(jī)（折算成績(jī)=面試專家賦分÷合格分?jǐn)?shù)線×60）。水平能力測(cè)試成績(jī)通知單高級(jí)由省職改辦印制；中、初級(jí)由市州（省直部門）職改辦制發(fā)。測(cè)試結(jié)果報(bào)同級(jí)政府人事職改部門備案。2008年全省高級(jí)（省直中級(jí)）水平能力測(cè)試通過(guò)率控制在70%以內(nèi)。各地中、初級(jí)水平能力測(cè)試年度通過(guò)率由各市州政府人事職改部門確定。

水平能力測(cè)試成績(jī)作為參加相應(yīng)級(jí)別職稱評(píng)審的必備條件。合格成績(jī)從測(cè)試當(dāng)年算起有效期為三年。經(jīng)省職改辦批準(zhǔn)開(kāi)展職稱量化評(píng)審試點(diǎn)的地方和專業(yè)，其水平能力測(cè)試成績(jī)的使用按省職改辦量化評(píng)審試點(diǎn)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。其中，合格成績(jī)按十分之一折算成分值帶入量化評(píng)審；不合格成績(jī)當(dāng)年有效，調(diào)整為按三十分之一折算成分值帶入量化評(píng)審。

五、測(cè)試工作要求

水平能力測(cè)試是職稱評(píng)審工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及面廣、政策性強(qiáng)，關(guān)系到廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，關(guān)系到事業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，各級(jí)政府人事職改部門要高度重視，指導(dǎo)各評(píng)委會(huì)積極開(kāi)展職稱量化評(píng)審工作，認(rèn)真做好水平能力測(cè)試調(diào)整政策的宣傳解釋和專業(yè)技術(shù)人員的思想穩(wěn)定工作。測(cè)試費(fèi)用按省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（鄂價(jià)費(fèi)〔2001〕32號(hào)）和省財(cái)政廳、省人事廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整后具體分解使用標(biāo)準(zhǔn)的通知》（鄂財(cái)綜發(fā)〔2003〕12號(hào)）的規(guī)定收費(fèi)，不得增加或變相增加收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。各業(yè)務(wù)主管部門和評(píng)委會(huì)辦公室要緊密結(jié)合本部門、本系列（專業(yè)）的實(shí)際，研究制定具體實(shí)施辦法。采取面試形式的要統(tǒng)一建立面試專家?guī)?，加?qiáng)對(duì)專家隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，面試專家須從進(jìn)入本系列（專業(yè)）專家?guī)熘挟a(chǎn)生；采取筆試和人機(jī)對(duì)話形式的要統(tǒng)一建立試題庫(kù)，加強(qiáng)試題的保密管理。要切實(shí)做好水平能力測(cè)試的組織實(shí)施工作，確保水平能力測(cè)試程序和結(jié)果的公平公正。

各地、各部門、各單位在實(shí)施工作中有什么意見(jiàn)和建議，及時(shí)報(bào)告省職改辦。

湖北省職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇〇八年十一月二十五日

第二篇：2013下普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作通知

2013年上半普通話水平培訓(xùn)測(cè)試通知

近期將開(kāi)展2013上半普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名辦法

1.報(bào)名時(shí)間：2013年3月5日至3月22日。

2.報(bào)名地點(diǎn)：南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院培訓(xùn)中心；聯(lián)系人：劉老師；聯(lián)系電話：0523-86150100。

3.報(bào)名方式：教職工可直接到報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名；班級(jí)報(bào)名3人以上的請(qǐng)集體報(bào)名。報(bào)名表可由各班學(xué)習(xí)委員或報(bào)名者本人至報(bào)名點(diǎn)統(tǒng)一領(lǐng)取。

4.報(bào)名時(shí)需交納身份證復(fù)印件一份，超過(guò)23周歲（含23周歲）的在校學(xué)生需提供學(xué)生證復(fù)印件一份。

5.報(bào)名還需提供電子照一份，如已交過(guò)電子照則無(wú)需再交。請(qǐng)?jiān)谡掌凶⒚飨挡堪嗉?jí)姓名和聯(lián)系方式，人數(shù)較多時(shí)由班級(jí)統(tǒng)一整理后打包發(fā)送。電子照具體要求如下：

（1）相片必須為近期免冠標(biāo)準(zhǔn)證件照，面部完整清晰、比例正常（用于普通話證書(shū)和準(zhǔn)考證）；

（2）相片的文件格式必須為jpg或jpeg格式；

（3）相片比例為390×567像素（寬×高）；

（4）每個(gè)考生相片文件必須以本人的身份證號(hào)碼命名，如：考生身份證號(hào)為320202xxxxxxxxxxx，則相片文件名也為“320202xxxxxxxxxxx”；

（5）建議考生相片的背景色為藍(lán)色、紅色或白色。

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

每人測(cè)試費(fèi)50元，培訓(xùn)費(fèi)30元（自愿參加）；

其他人員測(cè)試費(fèi)120元，培訓(xùn)費(fèi)40元（自愿參加）；

教材費(fèi)16元，自愿購(gòu)買。

三、培訓(xùn)測(cè)試時(shí)間

測(cè)試時(shí)間為4月中旬，具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)準(zhǔn)考證，培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

培訓(xùn)中心

2013年3月4日

第三篇：普通話水平測(cè)試報(bào)名通知

關(guān)于2011年上半年泉州市普通話水平測(cè)試報(bào)名的通知 泉州市科技培訓(xùn)中心是泉州市教育局語(yǔ)委辦批準(zhǔn)的社會(huì)培訓(xùn)點(diǎn)，負(fù)責(zé)普通話水平測(cè)試報(bào)名、培訓(xùn)工作。為配合泉州市教育局語(yǔ)委辦開(kāi)展2011年普通話水平測(cè)試工作，保證公共服務(wù)行業(yè)的語(yǔ)言文字工作能達(dá)到國(guó)家《二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》?，F(xiàn)將有關(guān)報(bào)名事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名對(duì)象：

根據(jù)教育部第16號(hào)令規(guī)定和福建省實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》辦法，下列人員應(yīng)接受普通話水平測(cè)試并達(dá)到下列等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

（一）教師和申請(qǐng)教師資格的人員為二級(jí)乙等以上水平，其中語(yǔ)文教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師為二級(jí)甲等以上水平、普通話語(yǔ)音教師為一級(jí)乙等以上水平；

（二）播音員、節(jié)目主持人和影視、話劇演員為一級(jí)乙等以上水平，其中省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員為一級(jí)甲等水平；

（三）國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員為三級(jí)甲等以上水平；

（四）公共服務(wù)行業(yè)中直接面向公眾服務(wù)的廣播員、解說(shuō)員、話務(wù)員、導(dǎo)游等為二級(jí)乙等以上水平；

（五）師范類專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生;

（六）其他社會(huì)人員可自愿申請(qǐng)接受普通話水平等級(jí)測(cè)試。

現(xiàn)階段應(yīng)接受測(cè)試的人員的年齡原則上為1954年1月1日以后出生。

對(duì)普通話水平未達(dá)到規(guī)定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的人員，所在單位應(yīng)督促其參加報(bào)名測(cè)試并達(dá)到規(guī)定的等級(jí)。

二、上交材料：身份證復(fù)印件一份、填寫(xiě)報(bào)名表格一份。

三、報(bào)名時(shí)間：2月15日至3 月6日。

四、培訓(xùn)時(shí)間：周日授課，共培訓(xùn)三天。

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：滿60人在本校，不滿在泉州科技局

六、考試時(shí)間：待通知。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：280元（含考務(wù)費(fèi)60元、教材費(fèi)20元、培訓(xùn)費(fèi)200元等）

八、發(fā)證機(jī)構(gòu)：福建省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室

九、報(bào)名方式：閩南理工學(xué)院學(xué)生可到寶二409找連老師報(bào)名***

十、咨詢電話：***4謝老師李老師

市語(yǔ)委辦電話: 22783708

報(bào)名地址：泉州市科技局四樓科技培訓(xùn)中心（豐澤大酒店旁邊）

第四篇：中小學(xué)教師水平能力測(cè)試復(fù)習(xí)資料

中小學(xué)教師水平能力測(cè)試復(fù)習(xí)資料中小學(xué)教師水平能力測(cè)試復(fù)習(xí)資料中小學(xué)教師水平能力

測(cè)試復(fù)習(xí)資料中小學(xué)教師水平能力測(cè)試復(fù)習(xí)資料一一一一、、、、填空題填空題填空題填

空題

1、全面實(shí)施素質(zhì)教育要突出抓好四個(gè)方面的問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是積極積推

進(jìn)課程改革；二是改進(jìn)和加強(qiáng)德育；三是要改革評(píng)價(jià)制度；四是建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

2、新課程的三維目標(biāo)是：知識(shí)與技能；過(guò)程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀。

3、新課程

整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相

結(jié)合的課程。

4、要改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的弊端，就必須

加強(qiáng)課程內(nèi)容與 學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展 的聯(lián)系。

5、新課程要求，要對(duì)教學(xué)實(shí)施

過(guò)程中過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀加以改變。

6、教師在教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的 獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。

7、新課程要求，評(píng)價(jià)

不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生 多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。

8、新課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題的依據(jù)。

9、新課程教師角

色最突出的要求是由 傳授者角色轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)者。

10、促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式變革的有效途徑是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

11、教育具有 生產(chǎn)性和 永恒性，在階級(jí)社會(huì)中，教育具有階級(jí)性。

12、生

產(chǎn)力的發(fā)展水平影響著 教育目的教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)方法教

學(xué)手段的改革。

13、注意是心理活動(dòng)對(duì)于一定事物的 指向 和集中，它是學(xué)生掌握知

識(shí)的 必要條件。

14、教學(xué)過(guò)程是 教師 和學(xué)生共同活動(dòng)的過(guò)程，是認(rèn)識(shí)過(guò)程的一種特殊

形式。

15、教學(xué)原則是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的 概括和總結(jié)，體現(xiàn)了教育目的和教學(xué)過(guò)程的客觀規(guī)

律對(duì)教學(xué)工作的基本要求。

16、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有整體性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生

成性、自主性五個(gè)特。

17、節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的，是一種非法行為。

18、社會(huì)主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。

19、申

請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。20、參加繼續(xù)教育

是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。

21、教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核，以工作成績(jī)?yōu)橹?，做?/p>

客觀、公正、準(zhǔn)確。

22、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一

種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。

23、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣

使用全國(guó)通用的普通話。

24、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。

25、《教育法》規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。

26、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)

利。

27、實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是 縣級(jí)以上人民政

府的教育行政部門。

28、學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)

當(dāng)每月檢查一次。

29、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績(jī)作廢，3 年內(nèi)不得再

次參加教師資格

第五篇：2012年秋季普通話水平測(cè)試通知

2012年秋季普通話水平測(cè)試通知

根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件的具體要求，從事教師職業(yè)、國(guó)家公務(wù)員、播音、主持、影視表演工作以及公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說(shuō)員、話務(wù)員等），均需要進(jìn)行普通話水平測(cè)試，獲得相應(yīng)等級(jí)證書(shū)才可以持證上崗，此證全國(guó)通用。

2012年春季普通話水平測(cè)試具體事宜安排如下：

一、報(bào)名條件

除2012級(jí)師范教育類和2010級(jí)師范教育類學(xué)生外，其他學(xué)生和教師均可參加測(cè)試。（2010級(jí)師范教育類學(xué)生必須在修完教師職業(yè)技能課后統(tǒng)一參加測(cè)試）

二、報(bào)名方式

參加測(cè)試的學(xué)生以專業(yè)為單位進(jìn)行報(bào)名（不接收單獨(dú)報(bào)名），填寫(xiě)《普 通話水平測(cè)試報(bào)名匯總表》，將《普通話水平測(cè)試報(bào)名匯總表》電子版在9月13日—9月21日前發(fā)至郵箱：ybukszx@qq.com后，將費(fèi)用交到成教樓1樓考試中心辦公室。

9月25日到28日，到http://kszx.ybu.edu.cn/exam/pthbm.php核對(duì)個(gè)人信息，并上傳照片。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

按照省有關(guān)文件（吉發(fā)改價(jià)監(jiān)聯(lián)字[2004]5號(hào)）統(tǒng)一規(guī)定，學(xué)生報(bào)名費(fèi)65元，教師報(bào)名費(fèi)75元，教材26元。

四、測(cè)試方法 參加全省統(tǒng)一考試，學(xué)生上機(jī)操作以普通話口語(yǔ)形式進(jìn)行答題，考試時(shí)間為15分鐘左右。

五．輔導(dǎo)及測(cè)試時(shí)間

輔導(dǎo)時(shí)間：9月25日晚5:30-9:30 人文樓2119和2219進(jìn)行輔導(dǎo)。測(cè)試時(shí)間：10月20日、21日，具體測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證發(fā)放：10月15日-10月19日 考試中心網(wǎng)站上自己打印，網(wǎng)址：http://kszx.ybu.edu.cn/exam/pthbm.php，請(qǐng)考生務(wù)必打印準(zhǔn)考證，按照準(zhǔn)考證上的要求進(jìn)行考試。

六． 填表注意事項(xiàng)

表二中的工作單位學(xué)生必須寫(xiě)專業(yè)：如，09中文教育

職業(yè)選項(xiàng)有：語(yǔ)文老師，非語(yǔ)文老師，師范生，非師范生，演播人員，公務(wù)員，窗口服務(wù)人員

其中，民族，性別，職業(yè)是有選項(xiàng)的，請(qǐng)認(rèn)真選擇

紅色項(xiàng)目為必填項(xiàng)，表格的格式不可以改變，按所給格式填寫(xiě)即可 七.聯(lián)系方式

報(bào)名地點(diǎn)：成教樓1樓考試中心辦公室。聯(lián)系電話： 2436554 金老師

延邊大學(xué)考試中心

2012年9月12日