第一篇：花都區(qū)育才學(xué)校

花都區(qū)育才學(xué)校--梁海妹：支教實習(xí)總結(jié)作者：dongzhixue 2010年8月25日至2011年1月6日，我在花都區(qū)育才學(xué)校進行了一個學(xué)期的實習(xí)，花都區(qū)育才學(xué)校--梁海妹：支教實習(xí)總結(jié)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任班主任江潔貞老師及原任數(shù)學(xué)老師廖清靈老師的幫助下，我認真完成了教育實習(xí)的任務(wù)，并且完成的不錯，一致得到兩位老師的好評。回顧這一個學(xué)期，我吸取了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，雖然不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格，但是他們所用的教學(xué)模式是一樣的--生本課堂，以學(xué)生為本，靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我很佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，幽默風(fēng)趣，能夠很好緩解學(xué)生疲倦的情緒…在班級管理的工作上，我看到了老師們對不同學(xué)生的教育方式的不同，對突發(fā)事件的從容淡定，對不同情況的處理方式的不同，并且每一件事都處理的那么的有條有理，讓我受益匪淺！

下面是我個人的實習(xí)工作的小結(jié)：

一、教學(xué)工作

支教實習(xí)期間，我們每人要上30節(jié)專業(yè)課，加上班會課、自習(xí)課等等總共100節(jié)，剛開始這個任務(wù)在我們眼中是不可能完成的。指導(dǎo)老師跟我說：要完成30節(jié)專業(yè)課，這對你來說是很容易的，當你可以自己獨立上課了，我兩個班都給你上，不要說30節(jié)課啦，100節(jié)應(yīng)該都沒問題的。有老師這句話，要完成任務(wù)可以說是綽綽有余。需要擔心不再是課時的問題了，而是如何更快地適應(yīng)這里的上課模式。因為育才學(xué)校的教學(xué)方式是生本教育方式，而之前我們從來沒接觸過這種教學(xué)方式，對這種教學(xué)模式的不熟悉。剛開始的三個星期，我主要是聽課，通過聽課了解如何用生本的方式上數(shù)學(xué)課。通過自己的了解以及指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，終于掌握了生本課堂教學(xué)基本的流程以及教學(xué)技能。第四周我也終于真正站上講臺，下面是真正的初中生，不再是我們同學(xué)模擬的學(xué)生，開始了我的支教實習(xí)生活，實習(xí)總結(jié)《花都區(qū)育才學(xué)校--梁海妹：支教實習(xí)總結(jié)》。

在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難！課前需要做充分的準備，要把教材的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識，再在課堂上把自己的知識傳授給學(xué)生。在教學(xué)之前,我都會認真?zhèn)湔n，熟讀教材，虛心請教指導(dǎo)老師的意見。從中我也學(xué)到了處理教材以及教學(xué)方面很多方法和技巧！每上完一節(jié)課，都會請教指導(dǎo)老師，請他做出點評，指出哪些方面做得好，哪些方面有欠缺，應(yīng)該如何讓改進，這一個學(xué)期，我收獲了不少，但也付出了不少。

為了更快地進入教學(xué)的狀態(tài)，以及更快、更好地了解學(xué)生，一開始的時候，我就主動向廖老師提出要改學(xué)生的作業(yè)，之后，這個學(xué)期七(1)、七(2)兩個班的作業(yè)都是我來批改。由于差生比較多，每天放學(xué)后，我會留下幾個同學(xué)幫他們補習(xí)，雖然有點辛苦，但是看到他們的進步，我就覺得在辛苦也是值得的。

一、班主任工作

由于育才在管理班集體采用的導(dǎo)師制，即每個班除了班主任要管理班級工作之外，其他科任老師都是副班主任，每個老師都會分配到某一個班級協(xié)助班主任管理工作。我們實習(xí)生也是作為副班主任來學(xué)習(xí)班主任工作。由于有很多老師來負責一個班集體，所以很多事情都是分工合作的，并不是由我們一個人帶一個班。就像我在七(1)班的工作，有以下這些：

1.制定班級管理計劃。

2.督班級包干區(qū)的值日情況。

3.午讀落班指導(dǎo)和監(jiān)管紀律。

4.整理學(xué)籍信息。

6.自習(xí)課隨堂指導(dǎo)。

此外，我還會向?qū)W生了解他們的學(xué)習(xí)以及生活情況，對學(xué)生的了解多一點，對于我們的工作有很大的幫助

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是，在教學(xué)過程中，有時時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實踐，追求進步。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的廖老師、江老師，是他們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識。衷心感謝各位老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心及指導(dǎo)。

（xiexiebang.com）

第二篇：育才學(xué)校承包合同

天山育才學(xué)校承包

經(jīng)營合同

甲方：乙方：

二0一二年四月一日

（本合同一式兩份，甲乙雙方各一份）

天山育才學(xué)校承包經(jīng)營合同

發(fā)包方（以下簡稱甲方）：

法定代表人：身份證號：電話：

地址：承包方（以下簡稱乙方）：電話：身份證號：地址：

甲方是經(jīng)內(nèi)蒙古赤峰市阿魯科爾沁旗民政局、教育局等

部門于2001年批準成立的具有辦學(xué)資質(zhì)的民辦學(xué)校的投資人和法人代表；

乙方具有多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和管理經(jīng)驗；

甲乙雙方現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律

規(guī)定，經(jīng)平等協(xié)商，就乙方承包甲方天山育才學(xué)校事宜，自愿達成如下協(xié)議：

一、承包內(nèi)容

第一條：甲方同意將天山育才學(xué)校承包給乙方經(jīng)營，甲

方提供給乙方的經(jīng)營條件為：

1.本協(xié)議期內(nèi)天山育才學(xué)校的合法資質(zhì)使用權(quán)；消防合格證明；

2.本協(xié)議期內(nèi)天山育才學(xué)校現(xiàn)有的部分教室(528m，共

計9間)、設(shè)施（桌椅黑板辦公用品）等其它的相關(guān)辦學(xué)條件；

3.本協(xié)議期內(nèi)天山育才學(xué)校的招生、經(jīng)營管理權(quán)、收益

權(quán)；

第二條：在承包期內(nèi)，甲乙雙方可根據(jù)需要，更換企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照。甲方有權(quán)監(jiān)督乙方遵循國家法律、法規(guī)的規(guī)定合法經(jīng)營。乙方享有獨立的自主經(jīng)營管理權(quán)，有權(quán)擴大自己的招生事宜，自擔風(fēng)險，自負盈虧；

二：承包期限

第三條：本協(xié)議的承包期限為年，從20年月日起，至20年月日止。

二：承包費用

第四條：乙方承包甲方學(xué)校，每年的承包金（含房租）

為人民幣（大寫）萬元；合計為人民幣（大寫）萬元；其它費用如寬帶費、電話費、水費等均由承包方承擔。

三：付款方式

第五條：乙方自本協(xié)議生效起10日內(nèi)，須向甲方一次

性支付年的租金，合計人民幣（大寫）萬元；

四：學(xué)校承包交接

第六條：本協(xié)議約定的承包期開始前，甲方應(yīng)將本協(xié)議中所涉及的辦學(xué)資質(zhì)，教學(xué)條件進行移交檢查，雙方對交接內(nèi)容進行登記造冊，并在登記冊上簽字。

第七條：合同期間，乙方可根據(jù)實際需要對校舍房屋進行投資、改變室內(nèi)結(jié)構(gòu)。乙方不負責房屋的折舊以及由于房屋本身老化造成的漏雨，漏電等造成的損失。如發(fā)生自然損壞，應(yīng)及時通知甲方，由甲方及時給予修復(fù)。甲方自行承擔非乙方造成的不可抗力事件（如爆炸、火災(zāi)等）引起的房屋損失。由乙方造成的損壞，費用由乙方承擔；

第八條：本協(xié)議承包到期10日內(nèi)，乙方應(yīng)該把教學(xué)房舍和相關(guān)設(shè)施交還甲方，除正常的耗損外，對給甲方造成損失的，應(yīng)該按照交接時的市場價進行賠償。

五：風(fēng)險責任的劃分

第九條：乙方在協(xié)議經(jīng)營期間，必須嚴格遵守國家法律、法規(guī)，不得非法營業(yè)，乙方在經(jīng)營期間發(fā)生的對外民事、行政、刑事行為均由乙方自行承擔，與甲方無關(guān)；如果由此給甲方造成損失的，乙方應(yīng)當予以賠償；

第十條：乙方如對其掌管的資產(chǎn)未盡到合理維護保管義務(wù)，導(dǎo)致財產(chǎn)出現(xiàn)滅失及不合理損壞的，應(yīng)按實際損失對甲方予以賠償。

第十一條：乙方在經(jīng)營期間，對教學(xué)人員有進行辭退、重新招聘的權(quán)利；甲方須確保乙方使用房屋不受外界干涉；甲方對其它的房間出租、使用不得對乙方教學(xué)和管理造成干擾，如果因此引發(fā)的造成學(xué)生傷害等嚴重事故，甲方需要負全部責任，如果因此導(dǎo)致乙方不能正常經(jīng)營，甲方需要承擔違約責任，并賠償乙方全部經(jīng)濟損失；

第十二條：甲方確保辦學(xué)資質(zhì)、消防資質(zhì)的延續(xù)使用，由此產(chǎn)生的辦理資質(zhì)證書的費用由乙方承擔。甲方如違反本合同規(guī)定，致使乙方經(jīng)營不正常，或乙方無法繼續(xù)經(jīng)營，或使得乙方的合法收入得不到合法保障的，乙方有權(quán)解除合同并要求甲方承擔違約責任。

六：合同生效、變更

第十三條：本協(xié)議簽訂后十日內(nèi)，乙方應(yīng)該向甲方交納承包經(jīng)營押金人民幣（大寫）萬元；

第十四條：本合同履行期間，如遇國家有關(guān)教育主管部門提出的辦學(xué)政策或?qū)嶋H管理，同簽訂時現(xiàn)狀相比發(fā)生重大變更，合同任意一方的利益由此受到重大影響的，受影響的一方可以提出變更或解除合同。承包金按照實際使用時間計算。

第十五條：本合同生效后即具有法律約束力，雙方均不得隨意變更或解除。本合同需要變更或解除時，須經(jīng)雙方協(xié)商一致達成新的書面協(xié)議，在新的書面協(xié)議未達成之前，本

合同仍然有效。

本合同生效后，若屬單方面有意解除合同，雙方必須給予對方3個月的通知期以終止合同，并須賠償對方合同違約金（叁萬元人民幣）；

第十六條：本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，在雙方簽字蓋章后，自乙方交納押金時生效。

七：其它

第十七條：本合同履行期間，甲乙雙方如有爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成的，應(yīng)將爭議提交至當?shù)厝嗣穹ㄔ河枰圆脹Q。

第十八條：本合同期滿后，如甲方?jīng)Q定是否將學(xué)校繼續(xù)承包經(jīng)營，乙方在同等條件下有優(yōu)先再承包的權(quán)利。在簽訂本合同時，甲方應(yīng)將相關(guān)權(quán)屬責任狀況編制成冊，由雙方作出書面確認后作為本合同的附件（附件一式兩份）。

甲方簽字：乙方簽字：

甲方手印：乙方手?。?/p>

簽約日期：年月日年月日

簽約地點：簽約地點：

第三篇：育才學(xué)校報名展板

育才外國語教育集團2014年秋期新生報名須知

新生入學(xué)溫馨提示

1、報名時，攜帶戶口本父、母頁及學(xué)生頁復(fù)印件和學(xué)生免冠彩照四張，為每位符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理國家學(xué)籍，并歸入檔案使用。

2、各位家長請您留意：有關(guān)學(xué)校周邊鄭州新農(nóng)村的改造圖，謹慎為您的孩子選擇理想的學(xué)校。避免入學(xué)后因拆遷帶來的轉(zhuǎn)學(xué)及學(xué)習(xí)麻煩。

3、家長通過教育理念測試評估，學(xué)生參加入學(xué)測試，按考試成績繳費。

孩子的入學(xué)流程

填寫學(xué)生入學(xué)登記表---請家長和學(xué)生統(tǒng)一參加測試—給家長和孩子公布考試結(jié)果-繳費-提交材料-8月13日到校報到

第四篇：龍江縣育才學(xué)校交通安全

龍江縣育才學(xué)校交通安全“小交警”社團正式啟動

為切實提高師生的交通安全意識和綜合素質(zhì)，打造一批模范遵守道路交通安全法律法規(guī)和文明出行的典范，激勵全校師生及學(xué)生家長共同遵守道路交通安全，6月4日上午龍江縣育才學(xué)校政教處對小交警進行了培訓(xùn)，中午在學(xué)校政教處的組織下，交通安全“小交警”社團正式啟動。

中午炎炎烈日，正值學(xué)生放學(xué)與車輛交織的交通高峰期，育才學(xué)校的小交警們排著整齊的隊伍，身著小交警服，來到學(xué)校的十字交通路口，與交警隊交警親密接觸，零距離體驗了交警的工作，在實踐中將交通安全知識銘記心中。

在兩名交警的帶領(lǐng)下，“小交警”兵分兩路和交警叔叔們一起，體驗交通管理，學(xué)習(xí)如何正確指揮交通，交警叔叔手把手地教“小交警”如何觀察紅綠燈，怎樣做交通指揮，哪些是違規(guī)行為，“小交警”們悟性高，學(xué)習(xí)能力強，很快就能熟練地比劃手勢，及時制止闖紅燈行為。20分鐘過去了，小交警們不僅全面而深刻地接受了一次交通安全常識教育，更重要的是培養(yǎng)了“小交警”們從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

一身正氣，神采熠熠的小交警們必將成為龍江縣育才學(xué)校一道最美的風(fēng)景線，同時通過他們每天指揮交通的“特殊形象”，將交通安全宣傳教育輻射到每一個家庭，浸染到全社會。

編輯雪松

第五篇：育才學(xué)校文體活動方案

育才學(xué)校課外文體活動工程實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè)，推進課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、實施原則

1、全面發(fā)展的原則。

2、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。

4、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。

5、堅持安全第一原則。

三、具體目標

1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。

2、實行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項目”的合格率達80％以上，良好率達50％以上，優(yōu)秀率達20％以上。

4、組織參加區(qū)各類文體競賽活動，并逐步提高競賽成績。

5、結(jié)合課外文體活動的開展，實施學(xué)生大課間活動課題研究工作。

四、建立組織機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo)，成立由馬永勝校長任組長，喬玉玲副校長任副組長，洪曉菲、介毅、王創(chuàng)、曹亞奎為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下： 馬永勝：全面負責課外文體活動實施工程。

喬玉玲：負責課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。

洪曉菲：學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學(xué)生各類達標工作。

介毅：負責音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競賽活動。王創(chuàng)：負責活動開展中的安全工作。

曹亞奎：負責制定學(xué)校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。保證場地器材設(shè)施達標。

五、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊伍建設(shè)。

2、保證場地器材設(shè)施達標和安全。

3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。

4、創(chuàng)建各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、移動E管家、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進行培訓(xùn)，特別加強對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。

8、做好活動評價工作。

（一）對學(xué)生評定

每學(xué)期評定一次，按照課外文體活動技能標準進行評定。

（1）、課外文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。

（2）、對學(xué)生評定的等級分為：優(yōu)秀、良好、及格。

（3）、對學(xué)生的評定由學(xué)校組織統(tǒng)一實施，、被評定為“優(yōu)秀”等級的學(xué)生給與一定的獎勵。

（二）對教師（班主任、專業(yè)教師）評價

（1）、教師從教必須有計劃、有進度、有學(xué)生考勤記錄。

（2）、有完整、真實的學(xué)生課外文體活動情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。

（3）、專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學(xué)目標。

（4）、學(xué)校通過對教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，對教師履行工作職責情況綜合評價，納入學(xué)期考核。

六、保障措施

1、資金保障：根據(jù)上級有關(guān)要求，設(shè)立實驗專項經(jīng)費，用于開展活動，培訓(xùn)教師，科研和獎勵等，保證實施順利推進。

2、時間保障：每天上午的大課間活動，下午第三節(jié)課后的課外文體活動時間。

3、師資保障：組織教師加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會實施課外文體活動的意義，提高參與的積極性和主動性。通過集中培訓(xùn)和自培，引導(dǎo)教師樹立新理念，積極探索實施課外文體活動的方法和途徑，解決過程中出現(xiàn)的實際問題，為課外文體活動實施提供有利保證。