第一篇：讀《正能量》有感

讀《正能量》有感

首先感謝社發(fā)局為我們老師提供這樣的一本書(shū)，我在工作之余，能給自己“補(bǔ)一補(bǔ)”、充一充電的，我覺(jué)得文化知識(shí)的積累與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累同等重要，兩個(gè)都不能忽視，都要大力抓。雖然說(shuō)《正能量》是我這段時(shí)間內(nèi)在讀的一本書(shū)之一，但因?yàn)殚_(kāi)學(xué)工作繁忙，拿起這本書(shū)的時(shí)間少之又少，要說(shuō)什么讀后感真是談不上，就我看過(guò)的內(nèi)容談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

我案前的這部《正能量》，是漢譯版，2012年8月第一版、第1次印刷，我的購(gòu)買日期大約是2012年8月10日。作者是英國(guó)的理查德·懷斯曼（Richard Wiseman），由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)80后的女研究生李磊翻譯成簡(jiǎn)體中文版的。并由湖南文藝出版社出版發(fā)行，定價(jià)：29.80元。上架建議：勵(lì)志·成功心理學(xué)。此書(shū)在印刷方面的質(zhì)量還是不錯(cuò)的，封面采用亮麗的黃顏色，給人陽(yáng)光積極的觀感，在圖案設(shè)計(jì)上采用水波一樣的層環(huán)設(shè)計(jì)，估計(jì)是為了給我們一種“能量場(chǎng)”由內(nèi)向外輻射的感覺(jué)，以與書(shū)名“正能量”相契合。

先看一下本書(shū)的自己的介紹。(讀后感　004km.cn)本書(shū)作者理查德·懷斯曼被譽(yù)為“英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授”，其在欺騙、運(yùn)氣、幽默和超自然現(xiàn)象等諸多領(lǐng)域的研究享譽(yù)國(guó)際，深受公眾歡迎。書(shū)中的內(nèi)容深入淺出，揭示了積極情緒對(duì)人的影響作用，并對(duì)“幸福指數(shù)”“身體與情緒之間的關(guān)系”等課題作了深入的研究，為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教會(huì)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自身的潛能，引爆內(nèi)在的正能量。

從我個(gè)人的角度來(lái)看，首先要給它界定一個(gè)范圍。正如本書(shū)給出的上架建議一樣，我認(rèn)為這是一本勵(lì)志類、成功心理學(xué)相關(guān)的圖書(shū)。既然是勵(lì)志或成功心理學(xué)類的書(shū)籍，那么自然有它的共性——讀這本書(shū)本身不會(huì)帶給你正能量，也不會(huì)讓你具備某種能力，因?yàn)樗皇且槐炯夹g(shù)類書(shū)籍，它只是為我們指明方向，讓你知道理論上它是怎么回事，具體的還要考我們自己去實(shí)踐。像本書(shū)簡(jiǎn)介的標(biāo)題那樣，“只有改變，才能提升正能量！”，只有在實(shí)踐過(guò)程中，才能提升正能量。

行為與情緒是緊密相關(guān)的，想擁有真能量，就要先表現(xiàn)得像擁有正能量的人一樣。我印象深刻的是，作者介紹的“表現(xiàn)”原理。簡(jiǎn)單概括來(lái)說(shuō)，你如果想成為一個(gè)快樂(lè)、心情好的人，你首先要笑起來(lái)，做出快樂(lè)的表情，當(dāng)你這樣“演”的時(shí)候，你就真的會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)；如果你想變得痛苦和郁悶，你只要想那些令你傷心的事情，想你遭遇的不公平對(duì)待，皺起眉頭，耷拉下臉，“演”得像是你真正傷心一樣，那你的情緒馬上就會(huì)低落下來(lái)。

我現(xiàn)在還沒(méi)把它讀完，實(shí)際上，只讀了一小部分，不免有斷章取義、管中窺豹的嫌疑。沒(méi)準(zhǔn)在后面還有更深層次的意義和價(jià)值，或者更神奇的現(xiàn)象向我們介紹呢。本文僅代表我個(gè)人的一點(diǎn)淺薄意見(jiàn)，算作讀書(shū)筆記，讀后感吧。各位讀者關(guān)鍵還是要有自己獨(dú)立的判斷，最后，與朋友們分享本書(shū)封面的一句話：堅(jiān)持正能量，人生不畏懼！

第二篇：讀《正能量》有感

讀《正能量》有感

2014小馬奔騰讀書(shū)年已經(jīng)開(kāi)始了，在寒假我閱讀了學(xué)校教師節(jié)發(fā)給我的書(shū)《正能量》。

這本書(shū)是世界級(jí)心理學(xué)大師理查德.懷斯曼頂級(jí)巨作，他被譽(yù)為“英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授”，深受公眾歡迎，是媒體最常引述的心理學(xué)家，全球有超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目曾對(duì)他進(jìn)行過(guò)報(bào)道。

《正能量》是一本非常勵(lì)志的書(shū)，“堅(jiān)持正能量，人生不畏懼”這是封面的一句話，就這短短的一句話都已經(jīng)有一股力量來(lái)到。到底什么是正能量呢？書(shū)中這樣說(shuō)道：正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

在這本書(shū)里，我們被要求改變自己的行為，這也是我看過(guò)書(shū)中最不一樣的，竟然是被要求撕掉一本書(shū)！也是從撕書(shū)開(kāi)始了本書(shū)的閱讀。本書(shū)總共八章，從第一章的“快樂(lè)的能量”，第二章的“吸引力與人際關(guān)系”到第六章的“運(yùn)用正能量，打造全新的自己”，讓我一步一步的改變，一步一步的體會(huì)到了正能量。在工作中我身邊的同事們認(rèn)認(rèn)真真、不辭辛勞地工作著，這就是傳遞給我的“正能量”，讓我更加的努力工作，對(duì)工作中的困難不放棄。

讀了《正能量》，讓我感受到只要是積極向上，快樂(lè)的東西，它都是“正能量”，因?yàn)檫@些帶給我了更多的改變。使我學(xué)會(huì)了怎樣從身邊的小事來(lái)感受到愛(ài)，感受到幸福，也讓我感到原來(lái)身邊有那么多的愛(ài)，自己是很幸福的，同樣過(guò)著幸福的生活，而不是像以前那樣有時(shí)覺(jué)得自己的生活是枯燥無(wú)味的、重復(fù)的。通過(guò)閱讀，按照書(shū)里的要求一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始改變自己，也要相信自己，不管遇到什么苦難和不如意，都要相信自己，給自己堅(jiān)定地信念和毅力，不要讓負(fù)面情緒成為主導(dǎo)，那樣你的生活是沒(méi)有意義的。

最后還是引用封面的那句話“堅(jiān)持正能量，人生不畏懼”，我要從一點(diǎn)一滴來(lái)改變自己，學(xué)習(xí)周圍的“正能量”，點(diǎn)燃自己的正能量！

第三篇：讀《正能量》有感

讀《正能量》有感

4月，為貫徹單位“讀書(shū)月”活動(dòng)精神，單位向員工推薦了《正能量》等 書(shū)籍。讀完該書(shū)后，我閉卷沉思，若有所感。

作為一名心理學(xué)傳播者，理查德·懷斯曼的這部作品，延續(xù)了其一貫的風(fēng)格，通過(guò)描述心里學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用幽默的表現(xiàn)手法，深刻闡述他的思想。理查德懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。人們通過(guò)有意識(shí)地操作自己的行為，獲得某種“正能量” 的積聚，從而獲得正面的情緒。他告訴大家，其實(shí)控制自己的情緒很簡(jiǎn)單：如果你想變的快樂(lè)，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。

結(jié)合自己的DD工作，談?wù)勗诠ぷ髦袑?duì)“正能量”的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)主要有以下三點(diǎn)：

一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，激發(fā)正能量。從事DD工作之初，每天與數(shù)以千計(jì)的數(shù)字打交道，一組組數(shù)據(jù)、一張張報(bào)表幾乎占據(jù)了我所有的工作時(shí)間。DD數(shù)據(jù)時(shí)效性強(qiáng)，工作時(shí)間外加班時(shí)有存在。這樣日復(fù)一日、緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作，用自己的行動(dòng)，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無(wú)聞、求實(shí)敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。DD工作看似很簡(jiǎn)單，但是能保證每一筆數(shù)據(jù)的推算、每一張報(bào)表的發(fā)布都能及時(shí)準(zhǔn)確，就是不簡(jiǎn)單。DD工作看似很平凡，但能寫(xiě)出深入淺出、措辭精準(zhǔn)的分析，做出科學(xué)有預(yù)見(jiàn)的研判，就是不平凡。在工作中要時(shí)常操持“正能量”的心態(tài)，才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

二是豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量。DD工作，沒(méi)有權(quán)力在手者的得意，沒(méi)有受人敬仰的榮耀，也沒(méi)有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國(guó)同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心；同事臨患疾病，我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助；工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨；干部評(píng)優(yōu)選拔，大家實(shí)事求是、公平公正。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“耳濡目染”，長(zhǎng)期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。

三是樂(lè)觀向上、健康生活，在精神世界中釋放正能量。如今社會(huì)，壓力重重，面對(duì)著當(dāng)下各種誘惑，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。工作之余，機(jī)關(guān)黨支舉辦了各種球類比賽和建立了各類興趣小組，在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄；在活動(dòng)中陶冶情操，修養(yǎng)身心，使我們?cè)诳鞓?lè)中開(kāi)展工作，在工作中創(chuàng)造快樂(lè)。

一起來(lái)吧，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“提高自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo)，努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“四大工程”建設(shè)的先行者和踐行“三個(gè)提高”的排頭兵，為DD事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：讀《正能量》有感

讀《正能量》有感

讀完《正能量》，心里充滿歡喜，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，以往過(guò)去的許多快樂(lè)的、煩心的事和喜歡的、討厭的人仿佛又出現(xiàn)在眼前，但是現(xiàn)在他們都有了一條清晰的主線，這條主線就是“正能量”，或左或右，而那些充滿正能量的人或物至今讓我不舍忘記，這就是“正能量”的作用。

也許你在疑問(wèn)到底什么是正能量，很簡(jiǎn)單，想想生活中一些平凡的小事，但是令你感覺(jué)到快樂(lè)、積極、自信……這就是正能量。

《正能量》是一本非常好的成功學(xué)書(shū)，本書(shū)包括“找回正能量”、“積聚正能量”、“制造正能量”、“接納正能量”……八章組成，每一章都有一個(gè)主題，每一章都教給人們?nèi)绾无D(zhuǎn)化負(fù)能量、凝聚那些潛伏在身心之中的正能量。書(shū)中許多內(nèi)容給我留下了深刻的印象。

我常聽(tīng)到有人抱怨說(shuō)“我每天都那么忙，卻不知道自己到底忙什么，我整天活在別人的世界里……”、“我真是受夠了這幫人的差遣，天天東跑來(lái)西跑去”……這就是《正能量》中“漸漸地，我們失去了信心，我們都不相信自己有判斷的能力，不敢在某個(gè)問(wèn)題上堅(jiān)持自己的信念，似乎主宰自己命運(yùn)的時(shí)代過(guò)去了……”的典型事例。

同時(shí)《正能量》中講了這樣一則故事，1955年夏，在普林斯頓大學(xué)的學(xué)士授予儀式上，校長(zhǎng)哈羅德這樣告誡畢業(yè)生們：“你們?cè)趬毫ο峦讌f(xié)，改變不符合所謂常理的東西?？墒菬o(wú)論壓力有多重，如果你有一個(gè)獨(dú)立的靈魂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，妥協(xié)只會(huì)給你帶來(lái)失落感……人們?cè)缤頃?huì)明白他來(lái)到這個(gè)世界是為了什么，他在這個(gè)世界上應(yīng)該做什么，今后他應(yīng)該朝著哪個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。”

那些抱怨的人正是如哈羅德所說(shuō)的“妥協(xié)者”，一個(gè)人如果不明白他在這個(gè)世界上應(yīng)該做些什么，該朝著哪個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，生活將會(huì)渾渾噩噩。正因?yàn)檫@樣，我也常常告誡自己要常聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，不要生活在別人信奉的條條框框里，只有這樣才能充滿正能量，積極地面對(duì)生活。

很多人都知道世事已逝，就再也無(wú)法改變，即使過(guò)去三分鐘前發(fā)生的事我們也無(wú)法改變，但多數(shù)人還是為此煩惱?！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁笨墒菚?huì)有多少人真正做到不為打翻的牛奶哭泣。

曾任費(fèi)城公報(bào)主編的弗萊德在一次大學(xué)演講時(shí)問(wèn)他的學(xué)生:“有多少人鋸過(guò)木頭？請(qǐng)舉手?！倍鄶?shù)人手了。他又問(wèn)：“有多少人鋸過(guò)木屑？請(qǐng)舉手?！睕](méi)人舉手。這個(gè)例子說(shuō)明如果你為過(guò)去的事后悔，就像鋸木屑一樣徒勞。要使已逝的事變的有意義，只有一條途徑：冷靜地分析過(guò)去的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，繼而徹底忘記。所以要學(xué)著放下，過(guò)去的就讓它過(guò)去，拾起勇氣，繼續(xù)往前走。

當(dāng)讀完前六章，我為自己從書(shū)中得到的益處所欣喜，但讀到“傳遞正能量”一章時(shí)，我突然明白正能量需要變的強(qiáng)大，只有這樣，每個(gè)人才能從中獲得最大的益處，而這就需要一個(gè)人擁有正確的社交方式。如果我們想要改變對(duì)方，就要從贊美和感謝對(duì)方開(kāi)始，指出對(duì)方錯(cuò)誤的時(shí)候要以間接迂回的方式，學(xué)會(huì)用寬容的方式對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，用贊美的眼光看待身邊的人，即使他是你的對(duì)手。

每個(gè)人心里都潛藏著巨大的正能量，去樂(lè)觀面對(duì)生活，堅(jiān)持自己的信念，傳遞正能量，消滅負(fù)能量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣和意義。

這就是《正能量》，一本可以讓你地養(yǎng)成良好的習(xí)慣以及卓越的品格，擁有正能量并創(chuàng)造輝煌人生的成功學(xué)書(shū)。但如果你想從本書(shū)中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的條件：迫切改變自己和學(xué)習(xí)的意愿。所以，你如果要從這本書(shū)里，獲得持久的正能量，不能草率的看過(guò)一遍就認(rèn)為夠了。你應(yīng)該把這本書(shū)多溫習(xí)，多實(shí)踐，只有這樣才能使這些原則的運(yùn)用成為習(xí)慣。

第五篇：讀《正能量》有感

讀《正能量》有感

讀書(shū)可以領(lǐng)悟人類心靈的廣袤與深邃，理解世界的多樣與神奇，明了世事的無(wú)常與詭異，可以使人的思想從狹隘走向?qū)拸V，是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑，也是提高個(gè)人能力的一項(xiàng)基本途徑。每次讀完一本好書(shū)，就如飲完一杯甘洌的清茶，那種氤氳的茶香直沁心田。

"正能量”本是物理學(xué)名詞，而“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書(shū)，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。

在這里，我想以粗淺的文字和個(gè)人的理解，與大家分享我讀這本書(shū)的所得所思。

努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，是工作中激發(fā)正能量的法寶?；磉_(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵和諧的人際關(guān)系，能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃，報(bào)之于瓊瑤?！焙芏鄷r(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性，以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周圍的人和事，用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。樂(lè)觀向上、健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉

如今社會(huì)，壓力種種，面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。我們?cè)诠ぷ髦?，調(diào)節(jié)生活，緩解壓力的辦法也是獨(dú)具匠心、不勝枚舉。

這本書(shū)，掩卷沉思，若有所悟。作為一名大眾心理學(xué)傳播教授，理查德懷斯曼的這部作品，延續(xù)了他一貫的風(fēng)格，通過(guò)描述心理學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn)，用輕松幽默的語(yǔ)言，“深入淺出地向讀者全面介紹詹姆斯革命性理論”所謂“詹姆斯革命性理論”，即19世紀(jì)心理學(xué)家威廉詹姆斯提出的“表現(xiàn)”原理，它顛覆了傳統(tǒng)的“情緒決定行為”的因果關(guān)系，倒因?yàn)楣?，認(rèn)為特定的行為決定了相應(yīng)的情緒。詹姆斯曾這樣通俗的表述他的思想：“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣?！弊髡邔⑦@一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。這句話我感到很有道理，我最近也在試著實(shí)踐這句話。我理解為，如果一個(gè)人想要取得成功，那他必須先表現(xiàn)出自信及樂(lè)觀的態(tài)度，這樣

就會(huì)在無(wú)形之中釋放出正能量，推動(dòng)他逐步走向成功，一直堅(jiān)持這樣做，就會(huì)得到源源不斷的正能量，從而形成良性循環(huán)；倘若他的內(nèi)心是感到恐懼的并且退縮，那么這在無(wú)形之中釋放出的是負(fù)能量，慢慢腐蝕一個(gè)人的心。人們通過(guò)有意識(shí)的操縱自己的行為，獲得某種積極的“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。這樣，控制自己的情緒變得如此簡(jiǎn)單：如果你想變得快樂(lè)，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。

當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)、不斷加快的節(jié)奏，以及其他林林種種的因素，會(huì)讓人產(chǎn)生很多“負(fù)能量”，導(dǎo)致對(duì)個(gè)人及家庭乃至社會(huì)的一些不良影響。而很多時(shí)候，想立竿見(jiàn)影地改變外在不太現(xiàn)實(shí)，更多時(shí)候，自我排解和應(yīng)對(duì)就顯得格外重要。實(shí)踐證明，以消極的態(tài)度去面對(duì)正面的事物，也有可能產(chǎn)生消極的結(jié)果；而以積極的態(tài)度去面對(duì)哪怕是完全負(fù)面的東西，也有可能產(chǎn)生積極的結(jié)果。

不管屬于哪個(gè)社會(huì)階層，也不管從事何種工作，正能量都是我們所渴望的。它并沒(méi)有那么稀缺，或者遙不可及，將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去，說(shuō)不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人?！氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動(dòng)。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動(dòng)的“觀察者”。大踏步走，你就會(huì)感到精神抖擻；擠出微笑，你就會(huì)感到快樂(lè)；挺直腰板，你就會(huì)變得更加自信。

如何保持快樂(lè)，并讓快樂(lè)與積極向上的陽(yáng)光充滿自己的胸膛，讓這個(gè)能量使自己有信心更好的面對(duì)一切，這正是本書(shū)作者的真實(shí)期

望。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法，當(dāng)你真的試圖擺脫糟糕的情緒時(shí)，不妨試一試，給自己一個(gè)微笑，也許，它真的能帶來(lái)動(dòng)力無(wú)比的正能量。

行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生，行動(dòng)起來(lái)，改變自己，幫助別人，創(chuàng)造正能量，傳遞正能量。堅(jiān)持正能量，人生不畏懼。