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      自動(dòng)化學(xué)什么

      時(shí)間:2019-05-15 01:38:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《自動(dòng)化學(xué)什么》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《自動(dòng)化學(xué)什么》。

      第一篇:自動(dòng)化學(xué)什么

      1.自動(dòng)化專業(yè)十大看家課程

      好多人問我:自動(dòng)化到底是干什么的?也許是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)所要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)太龐雜了,以至于自動(dòng)化被稱之為萬能膠,干什么都行,卻又都不專業(yè),很大一部分同學(xué)上到大二大三還不知道自己具體能做什么,迷茫中便選擇了轉(zhuǎn)行,希望還在迷茫中的低年級(jí)的同學(xué)看了我的文章能有所幫助。

      自動(dòng)化專業(yè)是近幾年高校教育改革中幾個(gè)控制類專業(yè)合并后形成的寬口徑專業(yè),其實(shí)自動(dòng)化就是搞控制的,用老師的話說就是控制一切可以控制的物理量,還說學(xué)自動(dòng)化的人都要有控制的欲望。所謂控制就是指在工企業(yè)生產(chǎn)中對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的輸出暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)性能指標(biāo)的控制,使生產(chǎn)達(dá)到最優(yōu)。自動(dòng)化本科階段所開的課程都是圍繞這一目標(biāo)設(shè)置的。舉個(gè)例子,假設(shè)我們要對(duì)一臺(tái)鍋爐的水位進(jìn)行控制,那么我們稱鍋爐的水位為被控量,首先,我們要對(duì)實(shí)際的系統(tǒng)建摸,于是便有了“系統(tǒng)辯識(shí)”這門課,接著我們要對(duì)輸出量進(jìn)行檢測(cè),便有了“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”,接著我們要根據(jù)期望的指標(biāo)設(shè)計(jì)控制系統(tǒng),控制的理論和方法有很多中,基于PID參數(shù)整定的“經(jīng)典控制理論”,基于計(jì)算機(jī)的“現(xiàn)代控制理論”“智能控制”“自適應(yīng)控制”“集散控制”,對(duì)于傳統(tǒng)PID控制,控制系統(tǒng)是由電子電路搭成的,于是便要學(xué)“電路”“數(shù)模電”,對(duì)于基于計(jì)算機(jī)的控制方法,除了要學(xué)“計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)”外,掌握計(jì)算機(jī)的硬件是必不可少的,于是要學(xué)“微機(jī)原理”“單片機(jī)原理”“DSP”,軟件編程更是一定要會(huì)的“C”“匯編”“數(shù)據(jù)庫”“C++”,當(dāng)然,我們還要學(xué)習(xí)編程的算法,微積分,線代,概率是基礎(chǔ),還要學(xué)“數(shù)值計(jì)算方法”“復(fù)變函數(shù)”“信號(hào)與系統(tǒng)”,專業(yè)的軟件也是要掌握的“matlab”“PSPISE”“AOTOCAD”“PROTEL”,另外,我們還要對(duì)控制對(duì)象的特性有一定的了解,受控對(duì)象一般是電機(jī),于是有了“電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)”“電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)”,由于受控對(duì)象大多為電器設(shè)備,所以對(duì)電器的運(yùn)行控制和供電也要有所了解,于是有了“電器控制”“PLC”“工企業(yè)供電”,還有一些工程實(shí)踐中的設(shè)計(jì)和方法,就有了“過程控制”這門課。

      總算說完了,自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)還是很有前途的,希望大家努力哦。個(gè)人感覺自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)還是挺有必要讀研的,因?yàn)楸究频目趶教珜?,讀研的話能夠?qū)W的更專一點(diǎn)。.以下幾門基礎(chǔ)課還是十分重要的:

      1.高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是以后學(xué)習(xí)各門專業(yè)課的基礎(chǔ),不要以為概率論沒有用,特別是對(duì)想從事DSP(數(shù)字信號(hào)處理)工作的同學(xué))

      2.英語(不要以為過了4,6級(jí)就OK了,等用到的時(shí)候才覺得學(xué)的太少)

      3.電路(基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),自動(dòng)化專業(yè)考研科目)

      4.自動(dòng)控制理論(實(shí)現(xiàn)控制系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),自動(dòng)化專業(yè)的看家科目,招牌課,考研科目)

      5.微機(jī)原理(單片機(jī),DSP等硬件的基礎(chǔ),考研科目,不要以為匯編語言太低級(jí),它有其它高級(jí)語言所不能比的運(yùn)行速度)

      6.C/C++(不會(huì)編程,學(xué)會(huì)再多理論算法也沒用武之地,特別是C,一定要達(dá)到精通才行)

      7.數(shù)/模電(基礎(chǔ)課,電子電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ))

      8.DSP/單片機(jī)/PLC(精通其中任意一種硬件的結(jié)構(gòu)和編程,找份好的工作十分輕松)

      9.matlab(一個(gè)偉大的軟件,很好的仿真平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)各種算法,并能實(shí)時(shí)查看運(yùn)行結(jié)果和各種波形,高度集成的命令,對(duì)以后要讀研的同學(xué)更是要熟練掌握)

      10.電力電子技術(shù)(偏強(qiáng)電的一門課,不過十分有用,無論是考研復(fù)試還是找工作面試,都常會(huì)被問到)

      可以從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

      電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,幾乎為每所工廠所必需。就具體的工作地點(diǎn)而言,電業(yè)局的福利好,待遇高,是掙錢的首選;然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)比較輕松;最艱苦的是工程局,因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑,但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。

      1.電廠(包括各個(gè)公司,工廠的配電室)

      2.軟件開發(fā)(特別是單片機(jī)或EDA等)

      3.PLC(大體是工控方向,搭建操作平臺(tái)等)

      4.各個(gè)礦山,或金屬冶煉場(chǎng)所(進(jìn)行自動(dòng)化設(shè)備的維護(hù),操作等)

      5.去學(xué)校當(dāng)老師

      6.做銷售工作(專門賣自己專業(yè)相關(guān)的東西)

      7.公務(wù)員,每個(gè)專業(yè)都可以的8.各種什么研究所

      9.產(chǎn)品設(shè)計(jì),就是硬件電路設(shè)計(jì)了

      10.自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)方向很廣的,仔細(xì)觀察生活就知道很多自動(dòng)化設(shè)備的。不過做設(shè)計(jì)有前途,做銷售有“錢”途,做維護(hù)就是工薪階層,屬于服務(wù)行業(yè)......11.自動(dòng)化選擇面廣,學(xué)好單片機(jī)和PLC哪都吃得開,英語好的話外企也不是不可能......12.自動(dòng)化本科學(xué)出來基本上和沒學(xué)差不多,什么都懂,但是什么也不精,但是上研以后那就不得了了,硬件方面的發(fā)展不可限量。但硬件的東西不一定要到讀研究生的時(shí)候才能做!本科生完全可以染指最新的技術(shù);不要覺得那些東西很高深,做過之后;也就是平常的知識(shí)(或者工具)一樣!鼓勵(lì)現(xiàn)在的大學(xué)生參加全國學(xué)科競(jìng)賽,到公司尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);不要覺得這是一道屏障,這只是心理屏障!

      13.自動(dòng)化的強(qiáng)勢(shì)在于軟件和硬件的結(jié)合;相比來說做硬件開發(fā)的提高更快,基本呈指數(shù)型增長!做軟件開發(fā)最多是線型增長

      自動(dòng)化就業(yè)特別好,有特別廣!加油!

      第二篇:自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

      自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

      自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)規(guī)章制度

      第一章 總則

      為了保證團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作正常順利地開展,加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的內(nèi)部管理,提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)組織建設(shè),努力朝著群眾化、精品化、專業(yè)化、長效化的方向發(fā)展,特制定本條例。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干,要熱心為同學(xué)服務(wù),關(guān)心他人,主動(dòng)維護(hù)廣大同學(xué)的利益,在各方面做青年學(xué)生的表率。

      第二章 例會(huì)制度

      例會(huì)是學(xué)生會(huì)工作組織和自我管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過會(huì)議可以及時(shí)的制定安排和總結(jié)工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。例會(huì)參加者必須履行好以下職責(zé):

      (一)提前五分鐘到會(huì),不遲到、不早退、不曠會(huì)。

      (二)請(qǐng)假必須至少提前一天,不得由他人代請(qǐng)。

      (三)按會(huì)議通知內(nèi)容的要求,積極準(zhǔn)備,會(huì)上踴躍發(fā)言,縮短會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率。

      (四)出席會(huì)議時(shí)全體到會(huì)成員必須自帶筆記本和筆,并做好會(huì)議記錄。

      第三章 工作制度

      為保證學(xué)生會(huì)日常工作的高效有序完成,學(xué)生會(huì)各成員必須履行好以下職責(zé):

      (一)各部在學(xué)期初第一次例會(huì)時(shí),擬一份本學(xué)期總體工作計(jì)劃交秘書部。

      (二)各部在學(xué)期末,擬一式兩份本學(xué)期工作總結(jié)交由秘書部存檔。

      (三)各部組織活動(dòng)前兩周交活動(dòng)策劃,經(jīng)批準(zhǔn)通過后通知績效部進(jìn)行活動(dòng)績效考評(píng),活動(dòng)結(jié)束后兩天之內(nèi)交工作總結(jié)。

      (四)各部門必須嚴(yán)格按照本制度制定的工作程序組織各項(xiàng)工作。

      (五)各部門必須積極協(xié)助活動(dòng)主負(fù)責(zé)部門開展活動(dòng),對(duì)主席團(tuán)分配的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,不得拖延。工作進(jìn)行過程中及時(shí)對(duì)上級(jí)反饋。

      (六)秘書部負(fù)責(zé)弄好電子檔案制度,把一切書面文件進(jìn)行電子存檔,以便日后保存和調(diào)動(dòng)。

      第四章 活動(dòng)制度

      為了提高學(xué)生會(huì)辦理活動(dòng)的效率和質(zhì)量,各部門成員必須遵循以下活動(dòng)辦理流程:

      (一)院會(huì)工作第一周內(nèi),由各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人上交本部門本學(xué)期所有活動(dòng)的計(jì)劃,如有更改,另附計(jì)劃。

      (二)活動(dòng)舉行應(yīng)提前兩周上交活動(dòng)策劃申請(qǐng),未上交活動(dòng)申請(qǐng)的,活動(dòng)不予舉辦或酌情逾期。

      (三)活動(dòng)策劃經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人審批通過之后,另擬兩份電子稿分別交到秘書部和績效部存檔。

      (四)聯(lián)系績效部,由績效部參與整個(gè)流程的績效考核。

      (五)活動(dòng)申請(qǐng)表提及獎(jiǎng)品需主辦部門和生活部共同采購,最后憑正規(guī)發(fā)票予以報(bào)銷。

      (五)舉辦活動(dòng)前一周,若需宣傳資料,必須提前聯(lián)系宣傳部。

      (六)活動(dòng)過程的圖像文字采集由主辦部門聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)。

      (七)活動(dòng)舉行時(shí),所有成員必須參加,并提前到場(chǎng)簽到,積極參與場(chǎng)地的前期工作,如有特殊情況,須向部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,不得無故缺席。

      (八)各部門活動(dòng)由主辦部門負(fù)責(zé)調(diào)配,其它部需積極配合,活動(dòng)部門部長必須參加。

      (九)活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi),上交績效考核表、活動(dòng)總結(jié)與財(cái)務(wù)清單、發(fā)票。

      (十)活動(dòng)總結(jié)的電子稿一份交給秘書部入檔,一份給績效部考核,一份打印稿交給分管的主席團(tuán)成員。

      (十一)活動(dòng)中所需要的志愿者必須按照自主自愿的原則參加。

      (十二)對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。

      第五章 財(cái)務(wù)制度

      (一)團(tuán)委學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的組織,經(jīng)費(fèi)和收入都要用在為同學(xué)服務(wù)這一目的上,對(duì)財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理。

      (二)日常開支由主管老師和主席團(tuán)審核、批準(zhǔn)、報(bào)銷。

      (三)各部門的報(bào)銷憑條一律采用發(fā)票,不得亂報(bào)或虛報(bào)金額。

      (四)各項(xiàng)活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部必須本著實(shí)事求是、節(jié)儉的原則制作經(jīng)費(fèi)預(yù)算?;顒?dòng)過程必須嚴(yán)格按照預(yù)算運(yùn)用經(jīng)費(fèi),活動(dòng)實(shí)際經(jīng)費(fèi)不得超出預(yù)算經(jīng)費(fèi)。如在活動(dòng)開展中出現(xiàn)特殊情況需要增加活動(dòng)經(jīng)費(fèi),必須報(bào)主席團(tuán)批準(zhǔn)。

      第六章 考核制度

      為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理,提高學(xué)生會(huì)干部、干事素質(zhì),真正做到獎(jiǎng)罰分明,特制定本考核制度。

      (一)活動(dòng)績效考核

      部門辦理活動(dòng)過程中,由績效部進(jìn)行跟蹤考核,主辦部門配合進(jìn)行,活動(dòng)結(jié)束后主辦部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

      (二)部門績效考核

      學(xué)期末由績效部制定績效考評(píng)方案,由各部門及分管主席負(fù)責(zé)考評(píng)。

      (三)個(gè)人績效考核

      學(xué)期末由績效部制定績效考評(píng)方案,由各部門部長、分管主席團(tuán)成員協(xié)同考評(píng)。

      第七章 獎(jiǎng)懲制度

      為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,同時(shí)使各成員嚴(yán)格要求自己,特定本制度。

      (一)學(xué)年末由績效部制定具體獎(jiǎng)懲細(xì)則,由學(xué)生會(huì)各成員配合,根據(jù)本學(xué)年的績效考核結(jié)果評(píng)定“優(yōu)秀部門”、“優(yōu)秀部長”、“優(yōu)秀干事”。

      (二)學(xué)年末由績效部制定具體獎(jiǎng)懲細(xì)則,由學(xué)生會(huì)各成員配合,根據(jù)本學(xué)年的績效考核結(jié)果對(duì)表現(xiàn)不佳的成員進(jìn)行警告和勸退。

      (三)由青工部對(duì)全體志愿者以及本學(xué)年表現(xiàn)特別突出的志愿者進(jìn)行大力表彰。

      第八章 招新制度

      為了院會(huì)的長效發(fā)展,我們必須及時(shí)吸納優(yōu)秀的新成員,及時(shí)為院會(huì)注入鮮活的新元素。院會(huì)招新辦法如下:

      (一)新學(xué)年開學(xué)前期,由主席團(tuán)成員確定宣傳辦法,主要針對(duì)新生展開大力宣傳。

      (二)采用填表報(bào)名,輔導(dǎo)員推薦多種途徑招收新成員。

      (三)經(jīng)過兩輪面試,由部門負(fù)責(zé)人、主席團(tuán)成員和常務(wù)書記決定新成員名單。

      (四)落選同學(xué)自動(dòng)成為青工部志愿者。

      第九章 換屆制度

      為確保團(tuán)委學(xué)生會(huì)的長效發(fā)展,換屆時(shí)謹(jǐn)遵以下制度:

      (一)各部部長可申請(qǐng)連任,也可推薦他人競(jìng)選自己的職務(wù)。

      (二)申請(qǐng)連任的部長、被推薦者,以及自薦人公開進(jìn)行競(jìng)職演說,由既定主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師決定上任名單。

      (三)部門內(nèi)部留任部員由新任部長決定其任職。

      (四)決定退出團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成員向新任主席口頭申請(qǐng)即可退出。

      第十章 退部制度

      為確保學(xué)生會(huì)日常工作正常開展,避免人才流失,請(qǐng)各成員遵循以下退部規(guī)則:

      (一)在學(xué)生會(huì)工作期間,各成員退部需要遞交退部申請(qǐng)書。

      (二)申請(qǐng)退部的干事需要通過部長和主席團(tuán)的同意方可退出。

      (三)申請(qǐng)退部的部長需要通過主席團(tuán)和團(tuán)委老師的同意方可退出。

      (四)申請(qǐng)退出的主席團(tuán)成員需要通過團(tuán)委老師的同意方可退出。

      (五)中途退出的所有成員取消其年終評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

      第十一章 附則

      本條例自公布之日起生效,最終解釋權(quán)歸自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。

      自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)績效部

      2010年10月1日

      第三篇:自動(dòng)節(jié)水

      自動(dòng)節(jié)水裝置

      我國一直在大力提倡節(jié)能減排及加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),更合理的利用水資源,本文介紹一種自動(dòng)節(jié)水裝置,適用于城市家庭及單位在自動(dòng)節(jié)水方面。工作原理:該裝置利用潔面池的排出水進(jìn)入儲(chǔ)水箱,經(jīng)粗過濾、細(xì)過濾、精細(xì)過濾、去沉淀物、去漂浮物、紫外線殺菌處理后給抽水馬桶供水,自動(dòng)完成節(jié)水工作。

      安裝:非常簡單(將自動(dòng)節(jié)水裝置的進(jìn)水口與潔面池下面的排水管連接,節(jié)水裝置排水口接入地漏,低壓優(yōu)先自動(dòng)閥與馬桶的自來水進(jìn)水管串聯(lián),接通電源,安裝完成)。安裝過程無須改變抽水馬桶及潔面池的結(jié)構(gòu),安裝完成后無需人工操作自動(dòng)運(yùn)行。

      使用:非常方便,在抽水馬桶用水時(shí)優(yōu)先供給處理水;在該裝置缺水或停電時(shí),會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自來水供水模式,自動(dòng)運(yùn)行無需人工操作。維護(hù):一年左右,將自動(dòng)節(jié)水裝置內(nèi)的毛發(fā)等雜物清理一次即可。優(yōu)點(diǎn):使用自己處理的中水有安全保障。能有效避免社會(huì)供應(yīng)的中水中的細(xì)菌、病毒引起的交叉感染。同時(shí)具有節(jié)約水資源、減少污水排放的意義。

      第四篇:自動(dòng)自律

      自動(dòng)·自覺·自律

      自動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種主動(dòng)精神,就是沒有人要求和強(qiáng)迫,卻出色地完成自己的工作。

      態(tài)度決定命運(yùn)。在這個(gè)世界上,你最多可能影響別人對(duì)你的態(tài)度,但絕對(duì)決定不了別人對(duì)你的最終作為。你真正可以決定、可以改變的,也只有你自己。美國作家弗格森曾經(jīng)說

      :“誰也無法說服他人改變。我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動(dòng)之以情或說之以理,我們都不能替別人開門?!?/p>

      每個(gè)人都想在工作中獲得成功。決定成功的因素有很多,但選擇自己的態(tài)度是最核心的因素。不同的態(tài)度,產(chǎn)生的人生體驗(yàn)和結(jié)果是截然不同的,因?yàn)樾膽B(tài)可以影響我們的認(rèn)知方法。積極的心態(tài)可以幫助我們戰(zhàn)勝自卑和恐懼,可以幫助我們克服惰性,可以挖掘自己的潛能,提高工作的質(zhì)量和效率。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度比工作本身更重要。如果一個(gè)員工總是抱怨工作太多,如果他總把自己的工作看成是奴隸在奴隸主的皮鞭督促下的勞動(dòng),如果他對(duì)工作沒有熱情,那么工作任務(wù)的完成將無比艱難。

      態(tài)度的積極或消極,決定了不同的人做同樣的事情可能出現(xiàn)完全不同的結(jié)果。許多人抱怨工作的繁重讓他們精神疲憊不堪,而另外一些人卻總是自愿選擇加班,即使是深夜離開,第二天也能精神抖擻地照常工作。

      工作與員工之間的關(guān)系就像一面鏡子。你如何對(duì)待工作,工作就如何對(duì)待你。你樂觀地對(duì)待工作,工作就會(huì)讓你快樂;你忠誠地對(duì)待工作,工作就會(huì)對(duì)你忠誠;你為工作付出,工作會(huì)回報(bào)你更多。

      在對(duì)待工作和事業(yè)的態(tài)度上,紅軍告訴了我們正確的選擇:自動(dòng)、自覺、自律。

      自動(dòng)

      工作并不僅僅是謀生的工具,也不是不得不做的苦役。工作是人的事業(yè),是人的使命;工作更意味著責(zé)任和尊嚴(yán)。世界上最偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說:“工作是人生的價(jià)值,人生的快樂,也是幸福之所在?!焙敛豢鋸埖卣f,工作就是人生,人生的意義全在于你所做的工作和事業(yè)。

      自動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種主動(dòng)精神,就是沒有人要求和強(qiáng)迫,卻出色地完成自己的工作。一旦認(rèn)識(shí)到了工作的意義,自動(dòng)精神就會(huì)成為你必然的選擇。當(dāng)年紅軍在安排戰(zhàn)斗或者

      生產(chǎn)任務(wù)時(shí),每支隊(duì)伍都不是消極地等待命令,而是搶任務(wù)。搶到重要任務(wù)的隊(duì)伍興高采烈,搶到一般任務(wù)的隊(duì)伍覺得是自己的領(lǐng)導(dǎo)搶任務(wù)時(shí)不夠積極,而沒有搶到任務(wù)的隊(duì)伍簡直是抱怨連天。

      這種搶任務(wù)、找活干的精神,就是自動(dòng)精神的具體表現(xiàn)。紅軍戰(zhàn)士并不是把戰(zhàn)斗僅僅看成是戰(zhàn)斗,任務(wù)也不僅僅是任務(wù),他們心中都有著崇高的使命感和責(zé)任感,他們認(rèn)為自己所做的是世界上最偉大的事業(yè)。

      自覺

      自覺,就是自愿,自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此,心甘情愿地去做。從1927年“八一”南昌起義到1949年奪取政權(quán),紅軍以及后來的八路軍、解放軍從來不發(fā)薪水。戰(zhàn)士們吃穿極差,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,到冬季還穿著單薄的夏季服裝,不少人長年累月穿著草鞋,物資供應(yīng)非常困難,生活條件十分艱苦。但紅軍卻能在如此艱苦的條件下長盛不衰,用政治話語說,這就叫“覺悟高”。紅軍每到一個(gè)地方,戰(zhàn)士們都自覺刷標(biāo)語,向人們宣傳紅軍的使命和政策。這種宣傳工作對(duì)紅軍贏得當(dāng)?shù)厝说闹С制鸬搅酥匾饔谩?/p>

      紅軍的實(shí)踐證明,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的所有成員都有一種自覺精神之后,工作就會(huì)變得非常容易。高層領(lǐng)導(dǎo)即使想不到或考慮不周全的問題,下面的普通戰(zhàn)士會(huì)想到;上面領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為困難大、難辦成的事,下面人員能夠克服一切困難辦成,并解決得比領(lǐng)導(dǎo)想像的更好。

      自覺精神,來自于團(tuán)隊(duì)成員的使命感和榮譽(yù)感。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成員為自己所做的事業(yè)而驕傲,當(dāng)每個(gè)人都為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而自豪,則自覺地去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的工作,就是團(tuán)隊(duì)所有成員的必然選擇。

      自律

      紀(jì)律是一種外在的約束,能否被遵守,關(guān)鍵還是要看團(tuán)隊(duì)成員的自律意識(shí)。自律,就是對(duì)自我的約束,自覺遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和規(guī)范。這種約束沒有外力的作用,完全發(fā)自內(nèi)心。紅軍的自律意識(shí),首先從領(lǐng)導(dǎo)者開始,即使是“不吃辣椒”這樣的小事,領(lǐng)導(dǎo)者們也能自覺遵守。上行下效,紅軍中就形成了普遍的自律意識(shí)。這也就解釋了為什么紅軍中很少有人違犯軍紀(jì)、觸犯軍法了。

      在企業(yè)中,自律是最起碼的職業(yè)道德。企業(yè)的紀(jì)律約束需要人員的監(jiān)督,但這種監(jiān)督不可能兼顧到每一個(gè)人,也不可能兼顧到每時(shí)每刻。更多的時(shí)候需要員工自律,自己約束自己,自己管理自己。翻開每一家企業(yè)的《員工手冊(cè)》,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)“自律”是其中必不可少的內(nèi)容。

      在企業(yè)管理中,自律與他律是一對(duì)矛盾。當(dāng)員工缺乏自律意識(shí)時(shí),企業(yè)勢(shì)必要加強(qiáng)他律,而過多的他律會(huì)對(duì)員工的積極性造成傷害,讓員工覺得自己是在被奴役、被壓迫。當(dāng)員工試圖逃避這種紀(jì)律的約束時(shí),就會(huì)形成一種惡性循環(huán),員工越逃避,企業(yè)就越會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律的約束和懲罰,而這種加強(qiáng)會(huì)進(jìn)一步打擊員工的積極性。所以,一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的成功,需要有嚴(yán)明的紀(jì)律,但更需要大家的自律。高度自律的員工感覺不到企業(yè)紀(jì)律會(huì)對(duì)自己形成約束,因?yàn)樽月稍蕉?,他律就越少。這種自律保障下的自由感,會(huì)讓員工覺得自己就是企業(yè)的主人,并且覺得自己有一個(gè)自由的環(huán)境去實(shí)現(xiàn)自己的想法。在高度自律的企業(yè)中,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

      在安全生產(chǎn)工作中,“自律”就是憑自己的品德情操、堅(jiān)強(qiáng)意志、黨性原則進(jìn)行自我約束,是基礎(chǔ),是內(nèi)因。“他律”就是通過法律、制度,紀(jì)律等外因條件發(fā)生作用來規(guī)范、約束自己的行為,是手段,是外力。自律與他律是一個(gè)企業(yè)規(guī)章制度得以落實(shí)、安全生產(chǎn)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)形式。筆者眼中的自律和他律,既有區(qū)別,又有聯(lián)系,是兩個(gè)相輔相成、相互促益、對(duì)立統(tǒng)一、辯證存在的邏輯范疇,二者相互推動(dòng)、缺一不可。

      安全工作是民航工作的重中之重,落實(shí)持續(xù)安全理念是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,李家祥局長在談及民航安全工作時(shí)明確指出,要在理念、隊(duì)伍、法規(guī)、責(zé)任這“四個(gè)體系”的建設(shè)上下工夫,明確工作思路,確保持續(xù)安全。根據(jù)系統(tǒng)安全理論中的觀點(diǎn),筆者認(rèn)為,安全工作的最基本目標(biāo)就是控制危險(xiǎn)源,把事故概率降到最低。SMS安全管理體系告訴我們,對(duì)于航空維修企業(yè)來說,監(jiān)管體系是他律,而維修保障體系則是企業(yè)的自律。

      簡而言之,民航局對(duì)航空維修企業(yè)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系,這就是標(biāo)準(zhǔn)的他律范疇,而對(duì)于航空維修企業(yè)來說,更重要的他律則來自于單位內(nèi)部的質(zhì)量監(jiān)察、檢驗(yàn)、審核及控制環(huán)節(jié)。這需要一套完整的規(guī)章制度作為“他律”的依據(jù),更需要各維修生產(chǎn)部門針對(duì)本部門的工作特點(diǎn),設(shè)定規(guī)章制度等“自律”環(huán)節(jié),使持續(xù)安全成為“員工維修行為自律,單位監(jiān)管部門他律”的自覺行為,成為一個(gè)完整、有效的安全管理閉環(huán)。

      有些人將自律理解為紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)被動(dòng)遵守。筆者對(duì)自律的理解,更多的來自于“我要”環(huán)節(jié),如“我要學(xué)習(xí)”、“我要規(guī)章”、“我要安全”等等,而非被動(dòng)的“要我學(xué)習(xí)”、“要我安全”。從“要我”到“我要”,簡單的文字排列順序上的變化,所帶來的更多的是員工持續(xù)安全理念上的變化,也就是自覺自律行為的產(chǎn)生。眾所周知,航空安全生產(chǎn)是一個(gè)長久的持續(xù)的過程,有著復(fù)雜的流程與環(huán)節(jié),其中任何一個(gè)步驟出現(xiàn)問題,都可能導(dǎo)致不安全事件的發(fā)生。被動(dòng)地尊重規(guī)章紀(jì)律,可以保證安全一時(shí),但卻無法保證一世安全。因此,自律必須落實(shí)在員工理解、員工自愿、員工自覺、員工主動(dòng)的范疇,才可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的持續(xù)安全。如:做“手冊(cè)型”員工、維修工作“九字方針”等,最終能夠取得實(shí)際成效,關(guān)鍵雖在落實(shí),但員工接受并自覺執(zhí)行是其具有基礎(chǔ)意義的先要條件。

      自律和他律的聯(lián)系還有很多方面,以保障體系為例,企業(yè)建立SMS體系文件,通過培訓(xùn)等方式結(jié)合評(píng)價(jià)機(jī)制來達(dá)到使員工自律的目的。很多新員工,最初的自律觀可能就是通過這樣的學(xué)習(xí)教育而形成的。但在工作、生活的不斷進(jìn)近過程中,自律更多地需要員工在工作之

      余,利用自學(xué)等形式,完成對(duì)業(yè)務(wù)技能、維護(hù)作風(fēng)等的進(jìn)一步培養(yǎng)或提升,這也就是前面所提到過的“我要學(xué)習(xí)”的自覺自律范疇。

      簡單以航空維修企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃崗位為例。在編排航班計(jì)劃或維修計(jì)劃時(shí),需要綜合考慮適航規(guī)章、機(jī)型航線運(yùn)行等的限制、維修需求、甚至天氣、市場(chǎng)、機(jī)組等諸多因素,每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲相扣,井井有條,才能編排出最為科學(xué)合理的計(jì)劃,這無疑需要嚴(yán)格而自覺的自律。但同時(shí),機(jī)務(wù)維修工作中的互檢環(huán)節(jié)同樣適用于航空維修企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃崗位。工作中,有經(jīng)驗(yàn)的老師傅對(duì)航班計(jì)劃的修訂、審核,可能憑借其工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)考慮到航段時(shí)刻、維修需求、飛機(jī)狀況、機(jī)型條件等更多更細(xì)的環(huán)節(jié),這時(shí)的互檢就是他律。而這種“他律”,不僅是對(duì)同事自律的一種保護(hù)與肯定,更能夠促使其通過工作的開展,學(xué)習(xí)到很多在培訓(xùn)課堂里學(xué)習(xí)不到的業(yè)務(wù)概念、工作作風(fēng)及技巧經(jīng)驗(yàn),可以從老師傅“他律”的工作中,不斷提升自己“自律”的能力和標(biāo)準(zhǔn)。而全員“自律”能力的提升,也可以促進(jìn)“他律”環(huán)節(jié)要求的同步提高。所以筆者覺得,全員安全,才是持續(xù)安全得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。

      自律和他律是相輔相成、對(duì)立統(tǒng)一的。自律固然重要,但與自律相比,工作中以他律作為管理手段,更具有普遍的約束力、執(zhí)行力、客觀性和穩(wěn)定性。因?yàn)樗梢灰曂剩秶潭?。這就如同5S活動(dòng)在開始階段,是要求全體員工必須都要遵守的,如果沒有每一位員工的自覺遵守,沒有執(zhí)行力,5S活動(dòng)就不會(huì)達(dá)到良好的效果,這是他律;而到了素養(yǎng)階段,則需要通過個(gè)人素質(zhì)的提升來維持持續(xù)的5S成效,這就更多了包含和強(qiáng)調(diào)了自律的范疇。因此,自律的程度輔助保障著他律的實(shí)現(xiàn),而如果沒有他律的制約,自律僅僅是虛置的,無力的。這也就是航空維修企業(yè)的工作中不能單純自律,也不能單純提倡他律的原因。

      只有結(jié)合工作實(shí)際,將自律與他律有機(jī)聯(lián)合起來,從自律入手,加強(qiáng)對(duì)員工的思想道德作風(fēng)建設(shè),變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作,變被動(dòng)檢查為主動(dòng)把關(guān),在工作中積極去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促使企業(yè)自我約束,才能打牢持續(xù)安全的基石;而他律則自上而下地規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,狠抓落實(shí),完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,健全監(jiān)督管理,反哺自律,最終將安全工作由他律轉(zhuǎn)為自律,讓安全生產(chǎn)成為工作習(xí)慣,并建立起堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的持續(xù)安全管理長效機(jī)制。

      所以說,對(duì)于持續(xù)安全來講,自律與他律就像“兩條腿走路”,航空維修企業(yè)不能單純地拋開其中一個(gè)而去強(qiáng)調(diào)另一個(gè),更不能摒棄其中的任何一個(gè)方面。自律與他律是一個(gè)彼此聯(lián)系、相互作用的機(jī)制。如果多數(shù)人都注重自律,那么他律也愈有效;而他律越規(guī)范,自律更會(huì)愈高效,如此達(dá)到一個(gè)良性循環(huán),把以重視行為主體、自省自覺、自我約束的“自律”行為與強(qiáng)調(diào)管理制度、紀(jì)律規(guī)范、外力約束的“他律”行為緊密結(jié)合起來,更好地推動(dòng)航空維修企業(yè)持續(xù)安全和科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階!

      臨事責(zé)己重以周——說自省

      賀恒德

      人無完人,金無足赤。自省,就是本人主動(dòng)地反省自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。自從孔子提出“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省焉”和他的學(xué)生曾子提出“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方式之后,自省就成了中華民族提高自身思想道德素質(zhì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了追求人格的完整和行為的端正,所有的人都應(yīng)該具備自省的能力,而對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能做到自省尤其重要。因

      為領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)的責(zé)任大,犯了錯(cuò)誤帶來的影響也大,造成的后果也更嚴(yán)重。所以,江總書記特別把“自省”作為對(duì)各級(jí)干部的要求提出來,是完全必要的。

      做到“自省”,就要在成績和榮譽(yù)面前擺正自己的位置。一般地說,人們?cè)诜噶隋e(cuò)誤,受到批評(píng)、處分的時(shí)候,還是比較容易做到“自省”的。但在成績和榮譽(yù)面前,在來自某些方面虛情假意的庸俗捧場(chǎng)和真心實(shí)意的歌功頌德面前,則往往被弄得昏昏然、飄飄然,要“自省”一番就比較難了。陳云同志曾中肯地指出,工作做出成績時(shí),功勞首先要記到人民的力量上,第二是黨的領(lǐng)導(dǎo),第三才輪到個(gè)人。他具體分析說:“客觀情況可以做到十分,你也做到了十分,這種情形很少??陀^情況可以做到十分,因?yàn)槟阕约河腥秉c(diǎn),只做到八分或六分、五分,這種情形是很多的。那這里頭有什么可以驕傲的呢?”所以,任何時(shí)候都必須冷靜地估計(jì)個(gè)人的作用,保持清醒的頭腦,堅(jiān)持隨時(shí)“自省”。

      做到“自省”,就要在發(fā)生的缺點(diǎn)和問題面前,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。既然任何工作不可能做得盡善盡美、天衣無縫,那么,面對(duì)問題和不足,領(lǐng)導(dǎo)干部首先就要從自己身上找差距,查原因??捎械耐静皇沁@樣,工作出了毛病,他們或者上推下卸,或者左攀右比,就是不敢拿自己“開刀”。這種在問題面前缺少自省自責(zé)精神的態(tài)度,甚至趕不上封建時(shí)代正直的官吏。唐朝詩人韋應(yīng)物在做蘇州刺史時(shí),看到自己管轄區(qū)內(nèi)有人民流離失所,曾寫下這樣的詩句:“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢?!绷硪晃辉娙嗽。谧鐾荽淌窌r(shí),看到旱災(zāi)給百姓造成的苦難,曾這樣真誠地寫下了個(gè)人感受:“臣稹茍有罪,胡不災(zāi)我身?胡為旱一州,禍此千萬人?”于是他深感不安:“上羞朝廷寄,下愧閭里民。”作為憂國憂民的仁人志士,面對(duì)百姓的疾苦,他們把責(zé)任攬到了自己頭上,在那里主動(dòng)地引咎自責(zé),捫心感愧。這種嚴(yán)以責(zé)己的“自省”態(tài)度,確實(shí)值得今人效法。

      做到“自省”,就要知錯(cuò)必改,貴在行動(dòng)。在生活中,有的同志雖然認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,卻不肯到群眾中作自我批評(píng),擔(dān)心那樣會(huì)丟面子;也有的人雖然檢討了一遍又一遍,不過是為了堵別人的嘴,表示一種“高姿態(tài)”,行動(dòng)上卻是依然故我,還慶幸這是“檢討一陣子,舒服一輩子”。這樣的“自省”成了掩護(hù)自己 “過關(guān)”的表面文章,是毫無意義的。古人講:“有過勿憚改”。又說:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!痹谖覀凕h的歷史上,周恩來、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家,對(duì)自己的錯(cuò)誤從不諱言,多次在大庭廣眾下作自我批評(píng),但這絲毫沒有影響他們的崇高威望,沒有動(dòng)搖人民群眾對(duì)他們的信任。恰恰相反,人民群眾正是由此進(jìn)一步看到他們身上的純潔黨性和高尚人格,人民的心和領(lǐng)袖的心貼得更緊了。至于在今天的現(xiàn)實(shí)生活中某些干部身上存在的“反復(fù)檢討,堅(jiān)決不改”現(xiàn)象,只能表明這樣做的人,并沒有真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做到“自省”。應(yīng)該說,這種“說”與“做”兩張皮、理論與實(shí)踐脫節(jié)的行為,目前是人民群眾最不滿意于某些干部的。在深入學(xué)習(xí)落實(shí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想的過程中,除了拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器外,還必須加強(qiáng)群眾監(jiān)督的力度,加強(qiáng)制度制約的力度。個(gè)人與群眾結(jié)合,“自律”與“他律”并舉,“自省”的效能就可以充分發(fā)揮出來。

      自省慎獨(dú)與當(dāng)代青年道德人格培育

      首都師范大學(xué)政法系 楊芷英

      【內(nèi)容摘要】自省、慎獨(dú)是儒家提出的重要修身方法,幾千年來對(duì)人們修身養(yǎng)性、追求高尚的道德情操起到了巨大的促進(jìn)作用,今天仍是當(dāng)代青年培育高尚的道德人格的重要途

      徑。道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念、道德習(xí)慣等都與自省、慎獨(dú)密切相關(guān)。

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響以及社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新舊道德原則轉(zhuǎn)換所出現(xiàn)的道德“空?qǐng)觥?,?dǎo)致社會(huì)道德出現(xiàn)了某種混亂與無序。社會(huì)上逐利口號(hào)的喧囂、個(gè)人至上的張揚(yáng)、金錢欲望的膨脹、貧富差距的擴(kuò)大、社會(huì)風(fēng)氣的滑坡、道德評(píng)價(jià)的偏離等等,都增加了當(dāng)代青年道德選擇的難度,使得一些青年出現(xiàn)了不同程度的道德滑坡、精神失落、是非觀念混淆、公德意識(shí)薄弱的現(xiàn)象。當(dāng)然,造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,筆者認(rèn)為其中很重要的原因就是當(dāng)代青年缺乏自省意識(shí)和自律精神,不注重道德修養(yǎng)。增強(qiáng)當(dāng)代青年的自省意識(shí),培養(yǎng)他們的自律精神,是提高當(dāng)代青年的道德修養(yǎng)、培育道德人格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      自省是儒家提出的重要修身方法。在《論語》中,有“吾日三省吾身”之說,意思是每天都要反復(fù)檢查、反省自己的言行,以便發(fā)現(xiàn)有違背常禮和倫理道德要求之處及時(shí)糾正。儒家進(jìn)一步從“為己之學(xué)”的觀點(diǎn)出發(fā),規(guī)定了道德人格所應(yīng)達(dá)到的理想境界--慎獨(dú)。這里,“為己”不是指為自己謀私利,而是指道德修養(yǎng)不是做給別人看的而是自我在道德上的充實(shí)與完善。慎獨(dú)是指在獨(dú)處無人注意時(shí),自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍,防止出現(xiàn)違背道德的念頭和不符合道德要求的行為。一般來說,人們往往在紀(jì)律約束下和有人監(jiān)督時(shí)能按要求去做,但在外界壓力消失的情況下,對(duì)自己的要求就會(huì)放松,行為也可能出現(xiàn)偏差。慎觸是對(duì)人的道德修養(yǎng)提出的更高要求,同時(shí),做起來也更難。但只有把人的道德修養(yǎng)提高到這一境界,社會(huì)道德規(guī)范和倫理要求才能真正植根于人們心田,內(nèi)化為人們的道德意識(shí),指導(dǎo)人們的的道德實(shí)踐。從而使整個(gè)社會(huì)成為有序、理性、道德的社會(huì)。

      道德人格是指?jìng)€(gè)體人格的道德性規(guī)定,是個(gè)人的德性、情操和品行的總和。道德人格作為衡量個(gè)體人性的標(biāo)志是人類弘揚(yáng)人性,減少或擺脫獸性的艱辛努力的結(jié)果。它標(biāo)志著每個(gè)人道德境界的高低,是個(gè)體的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念和道德習(xí)慣的有機(jī)融合。道德人格并非天生自成,而是人們通過接受各種道德教育,并在自身努力修養(yǎng)和踐行的過程中逐步形成的。在道德人格的形成過程中,自省、慎獨(dú)始終起著重要的作用。

      首先,通過自省、慎獨(dú)可以使當(dāng)代青年增強(qiáng)培養(yǎng)高尚道德人格的自覺性和緊迫感。

      注重道德修養(yǎng),塑造高尚的道德人格是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是民族精神和民族氣節(jié)形成的重要支柱。儒學(xué)把道德作為追求的最高價(jià)值,以道德圓滿為“樂”,以道德淪喪為“恥”。儒家經(jīng)典《大學(xué)》的開篇之言就是“大學(xué)之道在明明德”。就是說,天下各種學(xué)問,尤以做人為大,故稱大學(xué)。做人之道在于明白、追求最高之德,光明正大、公正無私。儒家還提出以德修身、以德齊家、以德治國等一套獨(dú)特的“德治”理論,調(diào)修身是根本,身修才能家齊,家齊才能國治,國治才能天下平。在儒家的思想理論中,有關(guān)修身的論述和方法很多,但都是以自省作為起點(diǎn)和基礎(chǔ),以慎獨(dú)作為追求和歸宿。不會(huì)自省,就談不上修身;沒有慎獨(dú),就不可能達(dá)到更高的道德境界。這是中華民族修身之道的精髓,是我們寶貴的精神財(cái)富。我們要大力弘揚(yáng)中華民族的修身之道,就要引導(dǎo)當(dāng)代青年增強(qiáng)自省意識(shí)、發(fā)揚(yáng)自律精神。一個(gè)缺乏自省意識(shí)的人,不會(huì)認(rèn)識(shí)自身的不足,也不可能產(chǎn)生自我修養(yǎng)的愿望和緊迫感,道德人格的培養(yǎng)也就無從談起。古人云:先學(xué)而后知不足。這里的“學(xué)”可以擴(kuò)展為學(xué)習(xí)、反思、提高認(rèn)識(shí)。因此,引導(dǎo)當(dāng)代青年學(xué)會(huì)自省、反思,是培養(yǎng)高尚道德人格的第一步。事實(shí)證明,一個(gè)人如果缺乏對(duì)道德理想的追求,缺乏自省意識(shí)和自省行為,就很容易被外在力量所奴役而走向平庸甚至沉淪。青年朋友通過自省慎獨(dú),可以經(jīng)常檢查自己的言行,思考自己的得與失、善與惡、對(duì)與錯(cuò),開展積極的思想斗爭(zhēng),自覺糾正言行偏差,并不斷為自己提出更高的道德

      要求,完成從自發(fā)到自覺、從外表到內(nèi)心、從被動(dòng)到主動(dòng)、從他律到自律的行為轉(zhuǎn)變,從而使自己的道德修養(yǎng)提高到一個(gè)新的境界。

      其次,通過自省、慎獨(dú)可以使當(dāng)代青年提高道德認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)道德情感。道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)社會(huì)道德關(guān)系和倫理之道的感知和思考,它包括道德經(jīng)驗(yàn)的積累、道德價(jià)值概念的形成、道德理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以及對(duì)道德原則和規(guī)范的理解和掌握。道德認(rèn)識(shí)活動(dòng)是人們接受道德知識(shí)、踐行道德要求、逐漸形成個(gè)性道德品質(zhì)的前提,是道德人格形成的起點(diǎn)。因此,儒家十分重視道德認(rèn)識(shí)在道德人格中的作用,把它看成道德人格中必不可少的要素,強(qiáng)調(diào)“知明則行無過”。人們?cè)趯?duì)道德關(guān)系及規(guī)范的認(rèn)知過程中,就會(huì)形成道德情感,即人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的道德關(guān)系和道德規(guī)范及行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度。道德情感一經(jīng)形成,就成為一種比較穩(wěn)定的力量,左右著人們的道德行為,從而影響人們道德人格的形成。在道德認(rèn)識(shí)和道德情感的形成過程中,自省、慎獨(dú)的作用至關(guān)重要。特別是對(duì)于當(dāng)代青年來說,他們沒有經(jīng)過艱苦環(huán)境的摔打和社會(huì)生活的磨練,往往政治上缺乏辨別能力,思想上缺乏認(rèn)識(shí)能力,心理上缺乏調(diào)適能力,行為上缺乏自控能力。這種不成熟性使得他們?nèi)菀资艿缴鐣?huì)上各種負(fù)面因素的影響,在道德認(rèn)識(shí)上膚淺、混亂,甚至出現(xiàn)偏差;在道德情感上冷漠、矛盾,甚至走向反面;在道德意志上薄弱、渙散,甚至出現(xiàn)衰退;在道德行為上無序、易變,甚至導(dǎo)致失控。當(dāng)代青年通過經(jīng)常、反復(fù)的自我檢查、自我反省、自我督促可以進(jìn)一步了解自己、分析自己、把握自己,提高自我意識(shí)水平和理性思維能力,做到明是非、知善惡、辨美丑,從而正確處理自我、他人與社會(huì)之間的關(guān)系,自覺運(yùn)用社會(huì)暢行的道德原則、道德規(guī)范約束自己,使道德認(rèn)識(shí)得以提高,道德情感得以增強(qiáng)。所謂“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,指的就是這一過程。我們平常所說的“吃一塹,長一智”,也是指通過對(duì)自身失誤的分析、反思,來提高自己的認(rèn)識(shí)水平和處事能力,使之達(dá)到新的高度。這樣,通過青年朋友不斷的善與惡的對(duì)比,正與邪的認(rèn)識(shí),公與私的斗爭(zhēng),理性與欲望的較量,來提高自己的道德認(rèn)識(shí),堅(jiān)定道德信念,培養(yǎng)道德情感,自覺克服品行中的弱點(diǎn),形成良好的道德習(xí)慣,構(gòu)建高尚的道德人格。

      再次,通過自省、慎獨(dú)可以培養(yǎng)當(dāng)代青年的道德意志,堅(jiān)定道德信念。

      道德意志是人們?cè)谯`行道德義務(wù)過程中所表現(xiàn)出來的自覺克服人性弱點(diǎn)及不良道德因素的頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)強(qiáng)精神。它是由知、情到行轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn),是道德人格形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié);因?yàn)榈赖乱庵玖Χ鹊膹?qiáng)弱,決定著一個(gè)人在道德活動(dòng)中能否堅(jiān)持正義、戰(zhàn)勝自我?!叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!?《論語·子罕》)這種志不可奪的自持品格就是堅(jiān)強(qiáng)意志力的表現(xiàn)。在它的支配之下,道德人格才能做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。在任何情況下都放射出人格的光輝。道德意志還表現(xiàn)為一種一往無前的頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)韌不拔的英雄氣概。在道德人格的培養(yǎng)過程中,特別需要這種“鍥而不舍,金石可鏤”般道德意志的支撐,這樣才能專心致志,堅(jiān)持不懈,克服困難,戰(zhàn)勝自我,才能積善成德,形成高尚的道德人格。可見,高尚道德人格的形成并非易事,它是一個(gè)自我否定、自我改造、自我教育的痛苦過程,需要通過“自省、自訟”來革除自身的弊端,消除自身的痼疾,向自我宣戰(zhàn);需要通過“慎獨(dú)”來“與自己過不去”,為自己提出更高的道德要求,實(shí)現(xiàn)道德的自我超越。在這一過程中,沒有“自省”,道德意志就不可能得到錘煉和鑄造;沒有“慎獨(dú)”,道德意志也不可能得到提高和升華。當(dāng)代青年擁有的生活空間和社會(huì)舞臺(tái)的復(fù)雜性和多變性,更增加了當(dāng)代青年道德意志培養(yǎng)的重要性和緊迫性,同時(shí)對(duì)他們的道德認(rèn)識(shí)和道德意志也提出了更高的要求。這不同于他們的父輩。他們的父輩生活在統(tǒng)一的、不需要選擇的年代,而當(dāng)代青年則面臨著太多的選擇和誘惑。因此,當(dāng)代青年如果沒有正確的道德認(rèn)識(shí)和頑強(qiáng)的道德意志,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)

      環(huán)境中就很難把握自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,實(shí)現(xiàn)道德境界的不斷升華。道德信念是人們對(duì)某種道德要求和道德理想真誠信服,并由此形成對(duì)道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感。它是調(diào)整人們行為和道德關(guān)系的內(nèi)在基礎(chǔ),是構(gòu)成道德人格的核心。在道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志基礎(chǔ)上形成的道德信念左右著人們的道德行為,并對(duì)人們道德人格的形成起著重要的作用。人們道德信念的形成,也是依據(jù)一定的道德原則和道德規(guī)范經(jīng)常進(jìn)行自我反省活動(dòng)的結(jié)果。

      最后,通過自省、慎獨(dú)可以培養(yǎng)當(dāng)代青年的自律意識(shí),養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      道德人格的形成依賴于個(gè)人的道德修養(yǎng),而道德修養(yǎng)的過程就是人們?cè)诘赖缕焚|(zhì)、道德思想意識(shí)方面的自我改造、自我陶治、自我鍛煉和自我培養(yǎng)的過程。一句話,是一個(gè)自我反省的過程。因此,在道德人格的形成過程中,儒家反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“反求諸己”,向內(nèi)心世界下功夫。實(shí)際上就是要求自己教育自己,自己完善自己,這就特別需要培養(yǎng)自律意識(shí),發(fā)揚(yáng)自律精神。如果缺乏這精神,任何“灌輸”都不會(huì)內(nèi)化為人們的道德認(rèn)識(shí)和道德信念,再外化為人們的道德行為,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。這樣,道德教育就會(huì)失效。道德人格的培養(yǎng)是一個(gè)人內(nèi)心深處進(jìn)行吐故納新的過程。在這個(gè)過程中,必要的外部條件和影響是必不可少的,但這畢竟是“外因”,離不開“自我”的作用,需要“自我”隨時(shí)隨地對(duì)自己的思想、言行進(jìn)行反省和解剖,需要自己同自己“打官司”。在這一過程中沒有高度的自律精神,沒有嚴(yán)于解剖自己的決心和勇氣,兩種對(duì)立的道德觀念和人格水準(zhǔn)間的矛盾就會(huì)被掩蓋,“官司”就打不起來,甚至出現(xiàn)謬誤占上風(fēng)的現(xiàn)象,這樣就不可能實(shí)現(xiàn)道德人格的升華。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,新舊體制的轉(zhuǎn)換,新舊觀念的碰撞,中西文化的沖突,使得社會(huì)上各種道德觀念、價(jià)值準(zhǔn)則良莠并存、魚龍混雜,在很大程度上影響了當(dāng)代青年的道德選擇和道德行為。在這種情況下,如果缺乏自律精神,就會(huì)感到混亂、迷惘,無所適從,甚至隨波逐流,自暴自棄。因此,只有具備自律意識(shí),才能充分發(fā)揮人格主體的主觀能動(dòng)作用,在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下保持清醒的頭腦,獨(dú)立思考,科學(xué)決策,正確選擇,向著更高的道德境界邁進(jìn)。而自律意識(shí)的培養(yǎng),是一個(gè)不斷積累、不斷實(shí)踐的過程,滲透在上述長期的“自省”和“慎獨(dú)”的每一具體過程之中。

      高尚的道德人格是以形成良好的道德習(xí)慣為標(biāo)志的。因此,塑造道德人格必須以培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣為歸宿,把道德實(shí)踐當(dāng)作道德人格修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。不身體力行,再高的道德認(rèn)識(shí),再好的道德規(guī)范也起不到修身明德的作用。正是在這個(gè)意義上,儒家強(qiáng)調(diào)“知行合一”??鬃诱f:“學(xué)而不行,可無憂與?”荀子也說,“聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之”,強(qiáng)調(diào)在聞、見、知、行中行最重要。王陽明進(jìn)一步認(rèn)為,“知善而弗行,謂之不明。知惡而弗改,必受天殃”(《賈誼新書·大政上》),意思是知道善而不從善,知惡而不改,不但沒有任何好處,反而會(huì)貽害無窮。個(gè)人只有投身于實(shí)踐當(dāng)中才能獲得道德認(rèn)識(shí),培養(yǎng)道德情感,形成道德信念,指導(dǎo)道德行為。才能根據(jù)實(shí)踐結(jié)果“自我反省”,對(duì)照檢查自己找出自身道德人格的缺陷,踐行思想的道德人格。才能在實(shí)踐中,在公與私、是與非、善與惡、真與假、美與丑的實(shí)際斗爭(zhēng)中要求自己,實(shí)現(xiàn)“慎獨(dú)”。如果沒有實(shí)踐這一環(huán)節(jié),個(gè)人的善惡好壞就無從產(chǎn)生,無從表現(xiàn),也就談不上正確地認(rèn)識(shí)自我。當(dāng)然,道德人格的培養(yǎng)也只是一句空話。

      “德者,才之帥也”。德是人才的靈魂,具備了德性,人才能真正為國家、為人民作出貢獻(xiàn),才能發(fā)揮潛能,磨練砥礪,真正成才。自省者,大勇也

      自我省察活動(dòng)對(duì)每一個(gè)人來說都是嚴(yán)峻的。要做到真正認(rèn)識(shí)自己,客觀而中肯地評(píng)價(jià)自己,常常比正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)別人要更困難得多。能夠自省自察的人,是有大智大勇的人。

      哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:“對(duì)自己的了解不僅僅是最困難的事情,而且也是對(duì)人最殘酷的事情?!毙钠綒忪o地對(duì)他人、對(duì)外界事物進(jìn)行客觀的分析評(píng)判不難做到,但這把分析評(píng)判的手術(shù)刀要是伸向自己的時(shí)候,就未必那么容易心平氣靜、不偏不倚了。

      然而,自我省察是自我超越的根本前提。要超越現(xiàn)實(shí)水平上的自我,必須首先坦白誠實(shí)地面對(duì)自己,對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。在人生道路上,成功者無不經(jīng)歷過幾番蛻變。蛻變的過程,也就是自我意識(shí)提高、自我覺醒和自我完善的過程。人的成長就是不斷地蛻變,不斷地進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我改造。對(duì)自己認(rèn)識(shí)得越準(zhǔn)確越深刻,思想的成熟度就越高,人取得更大的成功的可能性就越大。在每一個(gè)人的精神世界里,都存在著矛盾的兩面:有善也有惡,有好也有壞,有創(chuàng)造性也有破壞欲。你將成長為怎樣的人,外因當(dāng)然起作用,但你對(duì)自己不斷地反思不斷地在靈魂世界里進(jìn)行自我揚(yáng)棄和取舍所起的作用是不能低估的。任何只停留在外表的修飾美化,如改變口才、風(fēng)度、衣著等,都無法使人真正得到成長。要徹底改變舊我,要成長為一個(gè)真正的人,必須有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來支撐著你去經(jīng)歷更高層次的蛻變。

      一個(gè)真正成熟的人應(yīng)該在充分認(rèn)識(shí)客觀世界的同時(shí),充分看透自己。我們常常會(huì)遇到這樣一些人,他其實(shí)不是很壞的人,但是身上有些缺點(diǎn)卻那么令人討厭:他們或愛抵挑剔、喜爭(zhēng)執(zhí),或小心眼好忌妒,或懦弱猥瑣,或浮躁粗暴……這些缺點(diǎn)不但影響著他的事業(yè),而且還使他那么不討人喜歡,無法與別人建立深厚的交情。許多年過去了,我們會(huì)看到這些人的缺點(diǎn)仍絲毫未改。細(xì)究一下,這些人心地并不壞,他們那些缺點(diǎn)往往也未必都與道德品質(zhì)有關(guān),只是他們?nèi)狈ψ允∫庾R(shí),對(duì)自身的缺點(diǎn)太麻木了。本來,別人的疏遠(yuǎn),事業(yè)的失利,都可作為對(duì)自身缺點(diǎn)的一種提醒。但都被他粗心地忽略了,因而也就妨礙了自身的成長。

      用誠實(shí)坦白的目光審視自己,通常是很痛苦的,因此,也是很可貴的。人有時(shí)會(huì)在腦子里閃現(xiàn)一些不那么光彩的想法;人不可能各方面都很完美、毫無缺點(diǎn),但這并不是最要緊的,最要緊的是能自我省察。

      凡屬對(duì)自身的審視都需要有大勇氣,因?yàn)樵谟|及到自己某些弱點(diǎn)某些卑微意識(shí)時(shí)往往會(huì)令人非常難堪、痛苦。不論是對(duì)自己、對(duì)自己的偏愛物、對(duì)自己的民族傳統(tǒng)、對(duì)自己的歷史……都是這樣。但是,無論是痛苦還是難堪,你都必須去正視它。不要害怕對(duì)自己進(jìn)行深入的思考,不要害怕發(fā)掘自己內(nèi)心不那么光明甚至很陰暗的一面。勇士稱號(hào)不僅屬于手執(zhí)長矛、面對(duì)困難所向無敵的人,而且屬于敢于用鋒利的解剖刀解剖自己、改造自己,使自己得到升華和超越的人。

      當(dāng)然,自我省察并不僅僅是對(duì)自己的缺點(diǎn)的勇于正視,它還包括對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能的重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí),幫助人更有勇氣、更有信心地開拓新的生活。

      第五篇:2009年重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)

      賴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 苑:親愛的老師們,同學(xué)們,大家 ∑:晚上好。

      苑:歡迎來到“自動(dòng)化學(xué)院2009年團(tuán)學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人苑旺 賴:我是賴若麒。

      苑:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是自動(dòng)化學(xué)院院長

      王平老師

      自動(dòng)化學(xué)院黨總支副書記 鄧素碧老師 自動(dòng)化學(xué)院副院長

      胡向東老師 自動(dòng)化學(xué)院副院長

      張毅老師

      自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)總支書記

      全洪兵老師 各年級(jí)輔導(dǎo)員及班導(dǎo)師

      賴:奮斗的2009年即將落下最后一個(gè)音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢(mèng)想,全院學(xué)生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師長的關(guān)懷下,本著“自動(dòng)同心,其力鍛金”的精神,在科技,學(xué)習(xí)、文藝、體育及社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面取得了驕人的成績 苑:今晚,我們將同大家一起回顧總結(jié)這一年的學(xué)生工作,為獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。賴:接下來,由自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)主席馮文龍同學(xué)作“重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2009工作總結(jié)”,有請(qǐng)。

      苑:感謝馮文龍同學(xué),今晚我們表彰分為志愿服務(wù)活動(dòng),科技學(xué)習(xí)活動(dòng),文體及其他活動(dòng)3部分。首先,我們將要宣布的是志愿服務(wù)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。

      賴:社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。它可以讓我們開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知,我院一直非常重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開展,因此在志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人。

      賴:獲得市級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師的有 我院全洪兵老師

      苑:獲得校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師的有

      譚靜

      陸文穎 老師

      賴:獲得市級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的有

      冉抄

      苑:獲得校級(jí)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)的有

      “千野”小分隊(duì)

      三等獎(jiǎng)的有

      “圣龍”小分隊(duì)

      賴:獲得校級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告二等獎(jiǎng)的有

      由 劉晨所著的《新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村教育現(xiàn)狀與對(duì)策——以重慶市墊江縣太平鎮(zhèn)調(diào)查為例》

      校級(jí)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)的有

      由 彭熙、吳佳靜等所著的《新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查——基于重慶市石柱縣臨溪鎮(zhèn)調(diào)查》

      由 劉健濱、吳榮榮所著的《農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式調(diào)查——以重慶梁平柚子產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查為例》

      由 李瑞江、孫純興所著的《農(nóng)村教育問題調(diào)查分析與思考——以重慶萬州區(qū)武陵鎮(zhèn)調(diào)查為例》 苑:獲得赴美社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的有

      賴若麒

      獲得校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的有

      孫純興、冉

      抄、羅麗娟等15人

      賴:獲得院級(jí)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)的有

      “千野”小分隊(duì)

      二等獎(jiǎng)的有

      “圣龍”小分隊(duì) 三等獎(jiǎng)的有

      “火神鳥”小分隊(duì)

      “PC在線”小分隊(duì) “一米陽光”小分隊(duì)

      苑:獲得院級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng)的有

      由 劉晨所著的《新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村教育現(xiàn)狀與對(duì)策》 二等獎(jiǎng)的有

      由 彭熙、吳佳靜等所著的《新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查》等三篇調(diào)查報(bào)告 三等獎(jiǎng)的有

      由 周思敏所著的《農(nóng)村高中生計(jì)算機(jī)普及教育調(diào)查報(bào)告》等三篇調(diào)查報(bào)告

      賴:獲得校級(jí)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)的有

      “永恒的2008”

      獲得院級(jí)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)的有

      “弘揚(yáng)長征精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”

      “銘記12·9”

      “青春與祖國同行”

      “重郵青春,青春重郵”

      苑:我院特色青年自愿者活動(dòng)有

      文明出行,禮儀長存

      愛護(hù)圖書從我做起

      清理違規(guī)小廣告,維護(hù)校園清潔

      賴:獲得校級(jí)精神文明先進(jìn)個(gè)人的有

      蔡杰、李明、朱春波等21人

      苑:獲得校級(jí)青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的有:

      蔣松松、代慶平、賴勇等21人

      苑:下面是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

      賴:實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)頒獎(jiǎng)辭

      他們對(duì)生活滿懷希望,對(duì)待他人友愛熱情,他們真誠付出、無私奉獻(xiàn);他們懂得在贈(zèng)人玫瑰時(shí)手會(huì)留有余香;微塵有心,微塵有請(qǐng),塵埃落定,大愛無聲!他們?yōu)橥瑢W(xué)、為社會(huì)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同山澗里的清泉,滋潤著每顆心靈,又如清晨的陽光,給我們無限希望,世界因他們而變得更美好!苑:下面有請(qǐng)獲得社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      賴:下面有請(qǐng)獲得社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      苑:下面有請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      賴:恭喜你們,下面有請(qǐng)市級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人——冉抄同學(xué)為我們分享他在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的付出與收獲

      苑:感謝冉抄同學(xué),大學(xué)生不但是知識(shí)傳承的載體,還是崇尚和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體。大學(xué)生在積極參與校園科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程中可以加深對(duì)課堂知識(shí)的理解和把握,而且更有助于培養(yǎng)大學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)、作風(fēng)意志等。我院同學(xué)積極參加各種科技比賽,并且取得了優(yōu)異的成績。

      賴:在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中我院有一個(gè)作品榮獲全國一等獎(jiǎng)

      作品名稱:《ISA100工業(yè)無線協(xié)議棧的研發(fā)及應(yīng)用》

      作者:李同波、張志強(qiáng)、張東、魏伶俐、楊信昆、王哲、張海鵬、張宣

      苑:“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽是由教育部主辦,幾所著名高校輪流承辦,飛思卡爾半導(dǎo)體公司協(xié)辦的全國五大賽事之一

      在“第四屆‘飛思卡爾’杯全國大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽”中,武學(xué)輝

      朱啟佳

      劉荃紅獲全國二等獎(jiǎng) 代澤均

      王留濤

      張?jiān)讫埆@西部賽區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)

      賴:在2009年機(jī)器人世界杯大賽中

      舒帆

      劉海燕獲全國二等獎(jiǎng)

      孫東

      趙代娜

      王鵬飛獲全國三等獎(jiǎng)

      苑:在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中

      肖斌、黃均剛等6人獲得重慶市一等獎(jiǎng) 夏德貴、陳卓等6人獲得重慶市二等獎(jiǎng)

      賴:在全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力大賽中

      楊華、胡方超、李重陽獲得重慶市二等獎(jiǎng)

      朱春波、張永、李寧江獲得重慶市三等獎(jiǎng)

      苑:在2009年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中

      由蔣松松,雷世威,黃偉展,李玉潔等12人組成的四支隊(duì)伍獲得本科組重慶市一等獎(jiǎng) 由戴慶超,朱少武,鄭炳輝,徐積全等12人組成的四支隊(duì)伍獲得本科組重慶市二等獎(jiǎng) 在2009年重慶郵電大學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中: 劉倩

      李佳

      陳興富等21人獲得一等獎(jiǎng) 吳曉東

      秦啟洋

      王瑞等27人獲得二等獎(jiǎng) 寧漢平

      唐定

      張琳等39人獲得三等獎(jiǎng)

      賴:在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中

      衷新偉、謝飛榮獲全國二等獎(jiǎng)

      周鵬、吳春燕、孫鵬獲得全國三等獎(jiǎng)

      苑:在校第四屆計(jì)算機(jī)仿真大賽中: 我院有4支隊(duì)伍共11人 獲一等獎(jiǎng)

      7支隊(duì)伍共29人獲得二等獎(jiǎng) 9支隊(duì)伍共23人獲得三等獎(jiǎng)

      賴:在校電子設(shè)計(jì)大賽中

      陳宇、黃哲、李良杰 獲得一等獎(jiǎng)

      張敏、張書省、武學(xué)輝等9人 獲得二等獎(jiǎng)

      袁謙、王飛、何四海等18人 獲得成功參賽獎(jiǎng)

      苑:在重慶郵電大學(xué)“show my web”網(wǎng)頁制作大賽中

      GSM小分隊(duì)

      獲得一等獎(jiǎng)

      Freelance小分隊(duì)

      獲得二等獎(jiǎng)

      風(fēng)云三劍客小分隊(duì)

      獲得三等獎(jiǎng)

      重郵cating小分隊(duì)

      獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)

      賴:在法律知識(shí)競(jìng)賽中

      盧發(fā)彬獲得校級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)

      盧發(fā)彬、肖俊彥獲得院級(jí)一等獎(jiǎng) 牟楠、劉藝等四人獲得院級(jí)二等獎(jiǎng) 何詩文、李小紅等五人獲得院級(jí)三等獎(jiǎng) 苑旺、黃成都等九人獲得院級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)

      苑“在自動(dòng)化學(xué)院第三屆班級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽中

      張力獲得一等獎(jiǎng)

      李文雅、張昊獲得二等獎(jiǎng) 黃哲、祁兵露獲得三等獎(jiǎng)

      賴:在《高校教育研究》(2009年19期)中,發(fā)表了我院 吳玉清、孫鵬、江亞峰所著的《當(dāng)代大學(xué)生誠信狀況調(diào)查報(bào)告》

      在《數(shù)字通信》(2009年4月)中,發(fā)表了我院陳宇、黃哲、蔡天凈、蘇艷陽、何詩文所著的《傳感技術(shù)綜述》

      在《微電子學(xué)》中,發(fā)表了我院羅明偉所著的《一種新的四維二次超混沌系統(tǒng)及其電路實(shí)現(xiàn)》

      在《Chinese physics B》中,發(fā)表了我院羅明偉所著的《circuitry implementation of a novel four-dimensional auto-mous hyperchaotic Liu 》

      在《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》中,發(fā)表了我院羅明偉所著的《一個(gè)新非自制超混沌四維二次系統(tǒng)及其電路實(shí)現(xiàn)》

      在《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)》中,發(fā)表了我院羅明偉所著的《異結(jié)構(gòu)混沌系統(tǒng)的自適應(yīng)同步控制》

      我院羅明偉《超混沌信號(hào)發(fā)生方法及超混沌信號(hào)發(fā)生系統(tǒng)》獲得國家專利

      苑:校長榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得者:時(shí)凈秋

      時(shí)凈秋,中共黨員,曾任院團(tuán)總支書記,獲國家獎(jiǎng)學(xué)金一次、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金多次,獲得校科技文化節(jié)社科類論文比賽三等獎(jiǎng),一次性通過國家英語四級(jí)、六級(jí),在大學(xué)生英語競(jìng)賽中,曾獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),獲得國家英語中級(jí)口譯資格證書

      賴:校長榮譽(yù)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者:衷新偉

      衷新偉,中共黨員,曾任校廣播站站長,校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長,院辯論隊(duì)隊(duì)長,新東方口語老師,多次擔(dān)任校級(jí)中英文活動(dòng)主持人,多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,獲得上海中級(jí)口譯證書,全國大學(xué)生英語辯論賽三等獎(jiǎng),重慶市大學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng)兩次,全國英語演講比賽重慶賽區(qū)第五名,全國大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng)三次,公開發(fā)表論文一篇,現(xiàn)已簽約香港中海地產(chǎn)

      苑:獲得8000元國家獎(jiǎng)學(xué)金的有:向紅、丁龍、顧欽

      賴:獲得5000元國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的有:楊凡、賴巧玲、羅利等 41人

      苑:獲得華為獎(jiǎng)學(xué)金的有:時(shí)婧秋

      獲得動(dòng)感地帶獎(jiǎng)學(xué)金的有:何四海 獲得聯(lián)通獎(jiǎng)學(xué)金的有:陳卓 馮海龍

      獲得中塑在線獎(jiǎng)學(xué)金的有:石文仕

      黃林艷

      余翠蘭

      韓愷敏 獲得中天科技獎(jiǎng)學(xué)金的有:梁亞峰

      賈雯

      周鵬

      賴:獲得郭長波獎(jiǎng)(助)學(xué)金一等的有宋慧敏、屠嬌嬌

      二等的有石杰等5人

      苑:獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

      特等的有:張曹龍、姚丹、熊新、孫鵬、李楠

      一等:李廣德、李攀等10人 二等:趙海、王瑞等63人 三等:代澤均、劉偉等126人

      獲得國家助學(xué)金的有:劉亞飛、林桂勇等605人

      他們分別獲得1000元到3000元不等的國家資助

      賴:在共青團(tuán)中央、教育部組織開展得第九次“全國先進(jìn)班集體”評(píng)選表彰活動(dòng)中我院0810606班被評(píng)為2009年“全國先進(jìn)班集體”

      0810606班共有30名同學(xué),由蔣琳老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,班級(jí)以思想建設(shè)為龍頭,以集體凝聚為方式,以班風(fēng)建設(shè)為保障,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,以各類活動(dòng)為載體,以成就班級(jí)中的每一個(gè)人為目標(biāo),走過了一段艱苦奮斗、踏實(shí)治學(xué)之路,凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、親如一家的集體,發(fā)展成了一個(gè)追究卓越,永不止息的集體,以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以為豪的足跡。該班還獲曾獲得重慶市先進(jìn)班集體兩次,以下是該班其他集體獎(jiǎng)項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)及學(xué)術(shù)成果。

      苑:0890701班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體

      獲得校級(jí)先進(jìn)班集體的有

      0890701班、0830701班、0890801班、0830801班

      自動(dòng)化學(xué)院先進(jìn)班集體0820702班、0810701班、0840802班等9個(gè)班級(jí)

      賴:在五四紅旗團(tuán)支部的評(píng)比中,0810606團(tuán)支部榮獲校十佳五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵稱號(hào)

      0810602團(tuán)支部 0810703團(tuán)支部 等7個(gè)支部榮獲校五四紅旗團(tuán)支部 0810704團(tuán)支部 等5個(gè)支部榮獲院五四紅旗團(tuán)支部

      苑:獲得科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人的有:夏德貴、朱啟佳、羅明偉等21人

      獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人的有:羅顯全、王亨勇、冉彥杰等21人

      賴:獲得自動(dòng)化學(xué)院十佳科技標(biāo)兵的有:彭偉、丁龍、李玉杰、黃偉展、劉健濱、劉全紅、武學(xué)輝、朱啟佳、劉海燕、舒凡

      苑:下面是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

      科技學(xué)習(xí)頒獎(jiǎng)辭

      自動(dòng)齊心,求實(shí)創(chuàng)新,自動(dòng)同心,其力鍛金。定力與信念,讓他們上下求索,科技的路上,汗水和歡樂同在。他們自信、自立、自強(qiáng);他們富有激情,心懷夢(mèng)想;他們尊重知識(shí),崇尚科學(xué);他們用堅(jiān)定的信念,書寫著豐富而精彩的人生;他們是自動(dòng)化的牛人,更是祖國的未來。

      賴:下面有請(qǐng)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      苑:下面有請(qǐng)?jiān)凇帮w思卡爾”智能汽車競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      賴:下面有請(qǐng)自動(dòng)化學(xué)院十佳科技標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      苑:下面有請(qǐng)0810606班中的一員,同時(shí)也是校長榮譽(yù)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者——衷新偉同學(xué),6 為我們講述他在班級(jí)建設(shè)與自身發(fā)展中是如何得到平衡的。

      文體及其他活動(dòng)

      賴:他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的體育健兒,他們是舞臺(tái)上的翩翩舞者,他們是廚房里的頂級(jí)大廚,他們是學(xué)生會(huì)各部門的骨干力量。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著自己的青春,他們用心靈感受著生活,用自己的雙手裝點(diǎn)著生活。生活因他們而美麗,自動(dòng)化的明天因他們而更加燦爛。苑:獲得校級(jí)文明寢室的有:24棟606、24棟612等20個(gè)寢室

      賴:獲得校三好學(xué)生的有:殷君娜、楊靜、蔣放等55人

      獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部的有:劉宏智、金龍等73人 獲得校優(yōu)秀團(tuán)員的有:古洪明、徐正龍等60人 獲得校優(yōu)秀團(tuán)干的有:董沙、劉晨等26人

      獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的有:張夕琴、劉偉等32人

      獲得自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人的有:周紅、皮燕等21人

      獲得文娛活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的有:邱鳳萍、周思敏等8人

      獲得體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的有:吳曉東、王雪峰等9人 獲得優(yōu)秀干事的有:董雪、李小龍等26人

      苑:在紀(jì)念十二?九運(yùn)動(dòng)七十四周年暨大學(xué)生“唱紅歌·讀經(jīng)典”演展活動(dòng)中自動(dòng)化學(xué)院獲得第二名即二等獎(jiǎng)

      賴:在“恰同學(xué)少年”唱讀講傳活動(dòng)中

      合唱類

      《紅旗飄飄》獲得第一名 《精忠報(bào)國》獲得第二名

      《愛,因?yàn)樵谛闹小帆@得第三名 朗誦類

      《走向?qū)儆谀拿魈臁帆@得第一名 《我的祖國》獲得第二名 《少年中國說》獲得第三名

      最具美感獎(jiǎng):陸雪瑩

      最佳組合獎(jiǎng):蔡松霖、陸雪瑩

      最佳表演獎(jiǎng):謝敏、鄧曉渝、段盟等6人

      苑:在自動(dòng)化學(xué)院廚藝大賽中

      獲得冠軍的有:羅莉、汪亞峰、文維 獲得亞軍的有:何詩文、吳佳靜、劉淼 獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的有:李重陽、文瑩等18人

      獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的有:徐玉美、呂紅杏、韓凱敏 賴:在“同心杯”陽光體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中:

      獲得第一名的是:0810801、0810802、0810803聯(lián)隊(duì) 獲得第二名的是:0840901、0840902、0840903聯(lián)隊(duì)

      獲得第三名的是:0830701、0830702、0840701、0840702聯(lián)隊(duì)

      獲得“同心杯”陽光體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明隊(duì)的有:0840801、0840802、0830801、7 0830802等七個(gè)班級(jí)

      獲得“同心杯”陽光體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀工作者的有:吳瓊、申欽 苑:在青春杯系列賽事中:

      獲得“青春杯”優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的有:陳萍、彭東川 獲得“青春杯”最佳新人獎(jiǎng)的有:王寶成 賴:在自動(dòng)化學(xué)院新生辯論賽中

      獲得冠軍的有:楊亞秀、黃插柳、巴云風(fēng)、靳瑋煒、李紅攀 獲得亞軍的有:黃麗、楊磊等6人

      獲得優(yōu)秀辯手的有:靳瑋煒、黃麗、劉竹林

      苑:我院在2009年2月被評(píng)為重慶市五四紅旗團(tuán)委的榮譽(yù)稱號(hào)

      2009年5月被評(píng)為校五四紅旗團(tuán)總支

      校優(yōu)秀學(xué)生會(huì) 賴:下面是現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 文體及綜合類頒獎(jiǎng)詞

      他們用舞姿詮釋著生命的美麗,用智慧譜寫人生的旋律;他們用颯爽英姿展示健康的美麗,在綠茵地上開始自己的青春旅程;他們忠于知識(shí),崇尚藝術(shù),熱愛運(yùn)動(dòng);因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有知識(shí)與健康、藝術(shù)的結(jié)合,才是美的真諦,才能讓自身素質(zhì)得到全面的發(fā)展。苑:下面有請(qǐng)?jiān)谛律q論賽中的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

      有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

      感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      賴:恭喜你們,下面有請(qǐng)?jiān)凇巴谋标柟怏w育系列賽事中的獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

      有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      苑:恭喜你們,下面有請(qǐng)?jiān)凇扒啻罕毕盗匈愂轮械墨@獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

      有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      賴:恭喜你們,下面有請(qǐng)獲得院優(yōu)秀干事的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

      有請(qǐng)前臺(tái)頒獎(jiǎng)嘉賓

      為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) 感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,同時(shí)也恭喜各位獲獎(jiǎng)同學(xué)

      苑:現(xiàn)在讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR各位獲獎(jiǎng)?wù)?,接下來,有?qǐng)??做總結(jié)講話 感謝??

      賴:2009年即將落下帷幕,今晚,我們?cè)谶@里總結(jié)一年的成績,喜悅與壓力同在

      苑:新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇

      在這里我們祝福每一位老師和同學(xué)工作進(jìn)步,身體健康!今晚的總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束,我們明年再見

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