第一篇：助學(xué)成長(zhǎng)征文廖亮

那些年，我們一起許下的承諾

一、兩年前的自己

你出生于湖北省鄂州市一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的農(nóng)民家庭，父母都沒(méi)有什么文化，全家僅靠父母在農(nóng)田里辛苦勞作賣糧食換來(lái)的錢維持生活。為了減輕家里負(fù)擔(dān)，父親到建筑工地打工，在一次事故中摔斷了腿，落下殘疾，失去了勞動(dòng)能力。自此家里的收入來(lái)源更少了，你就很少買新衣服，家里衣服都是老大穿了再老二穿，依次輪，你也從小伴隨著父母在田地里干農(nóng)活，在家里做家務(wù)。

正是在這樣艱苦的環(huán)境中你一路拼搏奮斗。當(dāng)?shù)弥簧盥氃轰浫。胰藶樗吲d的同時(shí)，父母對(duì)他的學(xué)費(fèi)犯了愁，你卻懂事地對(duì)父母說(shuō):現(xiàn)在大學(xué)里政策好，可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，還有貧困助學(xué)金，你還可以去做兼職，你一定會(huì)努力，不讓他們失望的??在學(xué)校綠色通道的幫助下,你順利完成了新生注冊(cè),開(kāi)始了自己新的學(xué)習(xí)生涯。

那個(gè)時(shí)候你對(duì)自己說(shuō)，一定不辜負(fù)國(guó)家，不辜負(fù)助學(xué)政策，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不虛度大學(xué)，以后回報(bào)社會(huì)。

二、現(xiàn)在的自己

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間你就快畢業(yè)了，站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首大學(xué)的這幾年，仿佛如昨天發(fā)生的一樣。

自從進(jìn)入大學(xué)，你就常常拿師兄師姐告訴你的那句話勉勵(lì)自己:有人說(shuō)大學(xué)是天堂，但決不是墮落天堂，此刻享受你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。也許你無(wú)法體味花前月下的浪漫，但你可以感愛(ài)到書中的顏如玉，因?yàn)檫@就是你以后的資本。你暗暗告誡自己:“無(wú)論遇到什么困難都不要退縮，要堅(jiān)持走下去！”在助學(xué)政策的幫助下，你順利完成了自己的學(xué)業(yè)，取得了較好的成績(jī)，專業(yè)知識(shí)名列前茅，各種社團(tuán)，組織都活越著你的身影，兩年來(lái)的努力得到了大家的認(rèn)可?；叵肫饎傔M(jìn)學(xué)校那會(huì)的承諾，你終于可以對(duì)自己說(shuō)無(wú)愧于心，但你知道這還不夠，國(guó)家?guī)椭四悖且驗(yàn)橄肽銕椭嗪湍阋粯拥娜?，把?ài)傳遞下去。

三、兩年后的自己

大三了，你開(kāi)始為自己的工作忙碌，奔波于“雙選會(huì)”“群英會(huì)”等各種招聘會(huì)，終于找到了一份適合自己的工作。

所謂飲水思其源，祖國(guó)培養(yǎng)了你，助學(xué)政策幫助了你，你開(kāi)始發(fā)現(xiàn)工作后還可以幫到更多的人，還記得那些年，我們一起許下的承諾，如今終于可以實(shí)現(xiàn)。兩年后的你，工作可能不太盡人意，但你至少可以幫到你身邊的人，傳遞愛(ài)，銘記我和你一想許下的承諾。

廖亮

2011/12/30

09建筑電氣一班

第二篇：國(guó)家助學(xué) 助我成長(zhǎng) 征文

“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng)”征文之

——心靈的那一處閃耀

心靈的花朵需要永愛(ài)來(lái)澆灌，感恩的世界需要用真情來(lái)裝點(diǎn)。

——題記

草木為了感恩春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。感恩是世界不變的真言，永恒的光輝，令人仰望與崇敬！

我出生在一個(gè)貧窮落后的小山村里，從走出山村踏入走向大學(xué)的那一刻，我感慨良多，為了我這大學(xué)夢(mèng)，家中的親人付出了太多太多。我的心中也是暗暗下定決心，一定要在外面闖出屬于自己的天地來(lái)！那時(shí)懵懂的我進(jìn)入校園，獨(dú)自面對(duì)著這那揮之不去的煩惱與艱辛?xí)r，我是如此的窘困，也是深深地體會(huì)到了我的夢(mèng)想、我的追求僅靠我一個(gè)人的力量，僅靠我親人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的。此刻我感到茫茫無(wú)力與辛酸。內(nèi)心的復(fù)雜情感交錯(cuò)不齊。正當(dāng)我茫然不知所措時(shí)，國(guó)家溫暖了我此刻縱橫交錯(cuò)的心。給予了我不僅在經(jīng)濟(jì)上的援助，更是讓我從茫然中解脫出出來(lái)，讓我的生活頓時(shí)充滿了陽(yáng)光與溫馨，讓我從新拾起了那時(shí)的夢(mèng)想與憧憬。剎那間對(duì)生活充滿了希望與無(wú)窮的動(dòng)力！從而在精神上給以我無(wú)窮的鼓勵(lì)與支持！

從當(dāng)初兒時(shí)出入校園到如今算起來(lái)也是有著十多年的光影了，在這十多年中，我與我的親人歷經(jīng)坎坷，勉強(qiáng)的度過(guò)一次又一次的困難，讓我在求學(xué)的路上走到現(xiàn)在。期間的艱辛不可言語(yǔ)。當(dāng)在我最為窮途末路、最為需要幫助的時(shí)候，國(guó)家的政策、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心可謂是雪中送炭。“國(guó)家助學(xué)，助我成長(zhǎng)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻是閃耀著無(wú)窮的深意與光輝，讓我的心中暖洋洋的，充滿著無(wú)盡的感激之情與榮耀之感！正是它改變了我的航向，支持著我向前果敢的邁進(jìn)！

助學(xué)金在表現(xiàn)無(wú)私幫助別人的同時(shí)，也在時(shí)刻教育我們身邊的每一個(gè)人。感恩的心靈在心中成長(zhǎng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無(wú)比的坦蕩。我相信平凡的我在擁有了感恩的心之后不再平凡！我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的那份心，用真情去綻放，用奮斗去追尋！

俗話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，既然我無(wú)法選擇我的貧困的出生，但我可以努力去改變自己的命運(yùn)！國(guó)家助學(xué)金給我了雙隱形的翅膀，讓我能夠翱翔于那充滿辛酸與喜悅的藍(lán)天下！國(guó)家助學(xué)政策讓我們這些貧窮的學(xué)生抬起了頭，挺直了腰桿，無(wú)畏的面對(duì)著生活中的艱辛，讓我們的路途不再那么坎坷不平。

時(shí)常聽(tīng)到那熟悉的歌聲“感恩的心，感謝有你……”感恩是可以有翅膀的，它可以翻山越嶺，掠過(guò)茫茫大海，為那些干涸的心靈送去雨露，帶來(lái)希望。心靈的那一處閃耀，閃耀著無(wú)比的光芒與璀璨！讓你我的心靈閃耀起來(lái)吧！插上隱形的翅膀，飛掠天際，讓大地充滿著那份閃耀，那份發(fā)自自己心靈深處的閃耀！

第三篇：助學(xué)政策助我成長(zhǎng)征文

小學(xué)助學(xué)政策,助我成長(zhǎng)征文：

學(xué)會(huì)感恩

——助學(xué)政策 助我成長(zhǎng)

我是昌樂(lè)縣寶城街道東埠郭小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，我出生在一個(gè)貧困的家庭，父親精神異常，母親走失，只靠年近七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。一家三口靠租賃口糧田和鄉(xiāng)鄰資助維持一家的生活，家庭相當(dāng)困難。如果沒(méi)有黨和國(guó)家的幫助，完成學(xué)業(yè)將困難重重。

幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。今年，為我們提供了助學(xué)金，這為我們貧困生掃清了學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造人生的道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生，我對(duì)此更是深有體會(huì)。

貧困生面臨的最主要的問(wèn)題是生活問(wèn)題和心理問(wèn)題。國(guó)家的資助無(wú)疑解決了第一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也部分解決了第二個(gè)問(wèn)題。獲得資助之后，我不必再為生活問(wèn)題而擔(dān)憂，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，我系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)了課程，成績(jī)有了明顯的提高。21世紀(jì)的青少年應(yīng)該全面發(fā)展，善于創(chuàng)新，于是，在學(xué)好專業(yè)只是的同時(shí)，我大量閱讀了各個(gè)方面的書籍，讓我在各個(gè)方面有了很大的提高。

所以，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝父親母親，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們成人成才；感謝幫助過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)，幫我們渡過(guò)難關(guān)；感謝那些支持和鼓勵(lì)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘o予了我們莫大的信心和勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難；感謝那些輕視過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冏屛覀兙?，我們身上確實(shí)有太多的不足之處需要改正和提高；感謝你，因?yàn)槟憬o了一個(gè)充滿激動(dòng)與感恩之心的人述說(shuō)的機(jī)

會(huì)；感謝所有人，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)你們??當(dāng)我們懂得如何去感謝的時(shí)候，我們就會(huì)活在一個(gè)感恩的世界里，我們就有了平等、尊敬、博愛(ài)和廣闊的胸襟。

這次給我們提供的助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)后能更好的貢獻(xiàn)于社會(huì)在很多時(shí)候，感恩并不能得到什么樣的回報(bào)，而是在于自己與社會(huì)他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善紐帶。老師和同學(xué)在幫助我們，他們僅僅是想將心中的那份善和關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)傳遞給別人。如果說(shuō)世界上有什么是最以做到卻最讓人感覺(jué)到溫暖的，我想，那一定是‘謝謝’兩個(gè)字吧。它不需要你付出，卻換回的是親密與真誠(chéng)，你們的關(guān)愛(ài)著涼了我的心田，滋潤(rùn)了我的心房，真的很謝謝你們是你們讓感受到了生活的溫暖與美好。

正是有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路將會(huì)更加的寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助，感謝國(guó)家政府，感謝你給了我光明的生活，我相信，黑暗的天空有了群星的閃耀而璀璨，平凡的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒玻視?huì)懷著一顆感恩的心來(lái)完成我的學(xué)業(yè)、我的人生，將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)答社會(huì)。

助學(xué)金不只給了我物質(zhì)生活上的幫助，更多的是擴(kuò)大了我的精神世界。它能激勵(lì)我更加專心刻苦的學(xué)習(xí)，讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助我們的人高尚品質(zhì)的同時(shí)也教育了那些受助學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒著我自己

一定要像幫助我的人一樣去幫助別的需要幫助的人，因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅之情，明白那份幫助給我生活巨大的影響。我想這也是助學(xué)金對(duì)團(tuán)結(jié)互助內(nèi)在的作用吧，它啟迪我們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”。由此，我感恩的心在成長(zhǎng)，感恩的熱血在體內(nèi)充盈，感恩的思想在腦中跳躍。感謝助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝那些幫助別人并不求回報(bào)善良人們。人生中總不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子，生活中總不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。

得到這筆助學(xué)金以后，我一定會(huì)合理的運(yùn)用這筆錢，去做更多對(duì)學(xué)習(xí)有益的事情，在今后的日子里，我會(huì)更加努力，努力取得更好的成績(jī)，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)的期望。

也許，只需要一絲微風(fēng)，天空中的陰霾就會(huì)被吹散；也許，只需要一滴水，干枯的葉子就會(huì)重獲新生；也許，只需要一絲暖，寒冷的冬天就會(huì)冰雪融化??

學(xué)會(huì)感恩，我會(huì)感恩。

第四篇：國(guó)家助學(xué)征文-國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)

國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)

高考完的那一刻，填報(bào)了志愿。大家都聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在北京呢，都投來(lái)敬佩的目光?？墒獠恢甙旱膶W(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)始終是家里人心里抹之不去的憂慮。通知書來(lái)的那一天，從學(xué)校寄來(lái)的資料中看到可以申報(bào)國(guó)家助學(xué)金的那一刻，全家人都熱淚盈眶了。九月份開(kāi)學(xué)了，我上交了相關(guān)家庭資料，順利申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金。申請(qǐng)到助學(xué)金的那天，我跟家里打了電話，父母在電話里囑咐我，一定要好好努力，不要忘記了國(guó)家對(duì)我們的希望。我也暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。是的，是國(guó)家的政策給了我希望，是國(guó)家給了我求學(xué)的勇氣，給了我——一個(gè)從西部走出來(lái)的孩子，一個(gè)光明的未來(lái)。故以此文感謝國(guó)家，感謝黨對(duì)我們貧窮家庭孩子一個(gè)希望，一個(gè)求學(xué)的幾乎。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，在我們的漫漫人生路上，我們總會(huì)遇到或這或那的困難，更何況是對(duì)與我們這些貧窮家庭的孩子。求學(xué)的道路上也縱然會(huì)遇到種種的困難。誠(chéng)然，有困難就會(huì)有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面、從來(lái)不知道他們名字的人。我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當(dāng)我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過(guò)去了的，還是現(xiàn)在的，或是將來(lái)的，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，常懷感恩之意。感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予我們帶來(lái)的恩惠和方便，在心靈上產(chǎn)生的一種赤誠(chéng)的感激。感恩是精神上的寶藏；感恩是靈魂上的健康；感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學(xué)會(huì)感恩，讓我們用感恩，回贈(zèng)別人對(duì)我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對(duì)別人的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)與感激；用感恩，傳遞我們?nèi)耸篱g愛(ài)的情懷！

轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了。四年的生活可謂多姿多彩，馬上畢業(yè)的我們也要各自奔向光明的未來(lái)?？墒獠恢昵暗奈疫€徘徊在要不要繼續(xù)復(fù)習(xí)，要不要去北京那么遙遠(yuǎn)的地方讀大學(xué)。是國(guó)家給我我希望，給了我勇氣遠(yuǎn)赴遙遠(yuǎn)的北京完成我的求學(xué)之路，去完成我那遙不可及的夢(mèng)想。此刻的我，正坐在宿舍里，心中滿含著對(duì)黨和國(guó)家的感激，表達(dá)著自己的感激之情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們，堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！用感恩，回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛(ài)的情懷；用感恩，報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)！我堅(jiān)信：我們的社會(huì)在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下，一定會(huì)越來(lái)越和諧！我們的明天一定會(huì)更美好！

馬上要畢業(yè)了，心中未免有些惆悵，馬上就要步入工作崗位的我，不會(huì)忘記了國(guó)家、社會(huì)和同學(xué)們對(duì)我的幫助和對(duì)我的希望，一定會(huì)做出最好的自己，最棒的自己，來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)。

第五篇：助學(xué),征文

關(guān)于開(kāi)展我?！爸鷮W(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)的通知

各學(xué)院：

為大力宣傳國(guó)家資助政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，根據(jù)教育部《關(guān)于在全國(guó)高校開(kāi)展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)的通知》(教助中心[2013]81號(hào)）文件精神及我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、征文口號(hào)、主題

征文口號(hào)：中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗

征文主題：助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人

二、征文要求

1.征文對(duì)象：征文活動(dòng)主要面向我校國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)、老師和輔導(dǎo)員，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，撰寫相應(yīng)征文。

2.文稿要求：題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。

3.征文嚴(yán)禁抄襲且未公開(kāi)發(fā)表。

4.本次征文活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

三、報(bào)送要求

1.各學(xué)院評(píng)選出的所有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人均必須參加此次活動(dòng)，同時(shí)要廣泛動(dòng)員其他同學(xué)積極參與。每位參賽學(xué)生要填寫征文活動(dòng)報(bào)名表（見(jiàn)附件1），同時(shí)以“中國(guó)夢(mèng)?誰(shuí)的青春不奮斗”為主題發(fā)布新浪微博，并@三位好友及校媒網(wǎng)官微。

2.各學(xué)院向?qū)W生資助管理中心報(bào)送全部參賽作品，并重點(diǎn)推薦至少3篇精品稿件。報(bào)送材料包括紙質(zhì)版和電子版兩種方式。紙質(zhì)稿件連同報(bào)名表以學(xué)院為單位于10月30日前送至學(xué)生資助管理中心（計(jì)A219室），電子稿件連同報(bào)名表統(tǒng)一發(fā)送至zzglzx@cumt.edu.cn。電子郵件主題為“典型評(píng)選+報(bào)送單位名稱”，每篇征文統(tǒng)一命名為“學(xué)院+學(xué)生姓名”，并在郵件中留下各報(bào)送單位聯(lián)系人姓名、電話、手機(jī)、電子郵箱等聯(lián)系方式。

3.格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：

頁(yè)面設(shè)置：A4紙；

頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)； 行距：全文行距1.25倍。

四、評(píng)選表彰 1.學(xué)校初評(píng)推薦

學(xué)生資助管理中心成立征文評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行校內(nèi)初選，初選環(huán)節(jié)分別按參賽人數(shù)1%、3%和6%的比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，并遴選出優(yōu)秀作品上報(bào)教育部參加評(píng)選。

2.教育部評(píng)審表彰

由征文評(píng)審委員會(huì)聘請(qǐng)專家，對(duì)各高校上報(bào)的征文作品進(jìn)行評(píng)選表彰?；顒?dòng)期間，優(yōu)秀文章將刊登在中國(guó)青年報(bào)和中青在線網(wǎng)站上，并由

五、工作要求

1.各學(xué)院要高度重視活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)按要求、按時(shí)推進(jìn)，保質(zhì)保量的實(shí)施和落實(shí)。

2.各學(xué)院要以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國(guó)家助學(xué)金評(píng)選為契機(jī)，精心組織實(shí)施，利用多種宣傳途徑，大力開(kāi)展學(xué)生感恩勵(lì)志教育。

3.積極引導(dǎo)鼓勵(lì)在校學(xué)生參與此次征文活動(dòng)，各學(xué)院可以有重點(diǎn)地組織相關(guān)學(xué)生、老師和輔導(dǎo)員參加投稿。

4.聯(lián)系人：孟凡昌電話：0516-83590187

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處

2013年9月29日

附件1：

中國(guó)夢(mèng)?誰(shuí)的青春不奮斗

2013“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文活動(dòng)報(bào)名表

□大學(xué)在讀□已經(jīng)畢業(yè)

注：

1、請(qǐng)據(jù)實(shí)在“大學(xué)在讀”或“已經(jīng)畢業(yè)”選項(xiàng)框內(nèi)劃“√”。

2、報(bào)名表除“備注”外，全部為必填項(xiàng)。

3、如果系在讀學(xué)生，請(qǐng)?jiān)凇奥殬I(yè)”欄中填寫“學(xué)生”；如果已經(jīng)畢業(yè)，請(qǐng)據(jù)實(shí)在“學(xué)?！薄澳昙?jí)”“專業(yè)”欄填寫曾就讀院校相關(guān)信息。

4、“年級(jí)”欄請(qǐng)按照入學(xué)年份填寫，如：2010級(jí)。

附件2：

學(xué)院2013年“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”征文參賽人員名單匯總表

填表人：填表日期：