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      對熱能與動力工程專業(yè)的認識及規(guī)劃(推薦閱讀)

      時間:2019-05-15 01:30:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《對熱能與動力工程專業(yè)的認識及規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對熱能與動力工程專業(yè)的認識及規(guī)劃》。

      第一篇:對熱能與動力工程專業(yè)的認識及規(guī)劃

      對熱能與動力工程專業(yè)的認識

      通過上網(wǎng)查詢和老師的介紹,認識到熱能與動力工程是研究熱能的釋放、轉換、傳遞以及合理利用的學科,它廣泛應用于能源、動力、空間技術、化工、冶金、建筑、環(huán)境保護等各個領域。

      一 熱能與動力工程專業(yè)培養(yǎng)目標

      熱能與動力工程專業(yè)的培養(yǎng)目標;主要培養(yǎng)能源轉換與利用和熱力環(huán)境保護領域具有扎實的理論基礎,較強的實踐、適應和創(chuàng)新能力,較高的道德素質和文化素質的高級人才,以 滿足社會對該能源動力學科領域的科研、設計、教學、工程技術、經(jīng)營管理等各方面的人才需求。學生應具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識,流體工程、流體力學、流體機械、動力機械、水利工程等寬厚理論基礎、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力,掌握計算機應用與自動控制技術方面的知識。能從事汽車動力工程、制冷與低溫技術、暖通空調,能源與環(huán)境工程、電廠熱能動力、燃氣工程、船舶、流體機械等方面的科研、教學、設計、開發(fā)、制造、安裝、檢修、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

      二 熱能與動力工程專業(yè)方向;

      我校熱能與動力工程專業(yè)設立了兩個方向;制冷與空調方向和熱電方向。

      主干學科:動力工程與工程熱物理、機械工程、傳熱學、工程熱力學。

      主要課程;工程數(shù)學、畫法幾何與機械制圖、工程力學、材料力學、機械原理、機械零件、電工與電子學、機械制造基礎、機械原理、機械設計、工程熱力學、流體力學、傳熱學、工程經(jīng)濟學,控制工程基礎、微機原理與接口技術、單片機原理、測試技術、制造工藝學、優(yōu)化設計等。

      制冷方向專業(yè)科目:主要研究制冷與低溫技術。主要有制冷與空調測量技術、制冷原理與裝置、低溫技術、空氣調節(jié)、制冷壓縮機、制冷系統(tǒng)CAD、計算機繪圖、泵與風機、制冷空調電氣自動控制、冰箱冷庫、制冷熱動力學、熱泵制冷空調故障診斷等有關課程。專業(yè)方向培養(yǎng)從事制冷與空調技術和設備設計、科研、開發(fā)、制造和管理工作的高級工程技術人才。本專業(yè)方向畢業(yè)生可在制冷、低溫和空調技術及其相關應用領域的企業(yè)和科研院所、高等學校、設計院以及相關政府管理部門從事制冷與空調技術和設備的研究開發(fā)、設計制造、運行控制、管理、技術服務和營銷等方面的工作。

      熱電方向專業(yè)科目;主要研究大氣環(huán)境保護理論和技術,主要有電站鍋爐原理核電技術、燃氣輪機及其聯(lián)合循環(huán)、熱力發(fā)電廠、循環(huán)流化床鍋爐、電廠汽輪機原理,發(fā)電廠自動化、電機學、發(fā)電廠電氣設備、繼電保護原理等有關課程。

      畢業(yè)生主要從事熱力設備的運行、維護、管理、科研開發(fā)以及熱力系統(tǒng)的設計等工作,還可以在航天、機械、化工、船舶、核能等行業(yè)從事相關工作,也可以在軍事部門、核電工業(yè)和輻射科學相關的科研設計單位、核電站、高等院校等從事規(guī)劃、設計、運行、施工、管理、教育和研究開發(fā)工作。

      三 熱能與動力工程專業(yè)前景:

      伴隨現(xiàn)實環(huán)境的發(fā)展,熱能與動力工程的重要性正在日漸突出。

      目前全世界常規(guī)能源的日漸短缺,人類環(huán)境保護意識的不斷增強,節(jié)能、高效、降低或消除污染排放物、發(fā)展新能源及其它可再生能源成為本學科的重要任務,在能源、交通運輸、汽車、船舶、電力、航空宇航工程、農(nóng)業(yè)工程和環(huán)境科學等諸多領域獲得越來越廣泛的應用,在國民經(jīng)濟各部門發(fā)揮著越來越重要的作用。

      能源動力及環(huán)境是目前世界各國所面臨的頭等重大的社會問題,我國能源工業(yè)面臨著經(jīng)濟增長、環(huán)境保護和社會發(fā)展的重大壓力。我國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)和消費國,煤炭占商品能源消費的76%,已成為我國大氣污染的主要來源。已經(jīng)探明的常規(guī)能源剩余儲量(煤炭、石油、天然氣等)及可開采年限十分有限,2000年的統(tǒng)計資料表明,我國化石能源剩余可儲采比煤炭為92年,石油20.5年,僅為世界儲采比的一半;天然氣為63年,優(yōu)質能源十分匱乏。未來能源發(fā)展中,如何充分利用天然氣、水電、核電等清潔能源,加快新能源與可再生能源開發(fā),推廣應用潔凈煤技術,逐步降低用于終端消費煤炭的比重,實現(xiàn)能源、經(jīng)濟、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展將是“十五”以及中長期能源發(fā)展面臨的重要選擇。特別地,我國核科技工業(yè)是國家的戰(zhàn)略行業(yè)。完善的核科技工業(yè)體系是確立一個國家核大國地位的基本條件。它既是國家戰(zhàn)略威懾力量和國防科技工業(yè)的重要組成部分,是國家政治、國防安全的重要保障和外交利益所在,同時又是國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)。核軍工、核能、核燃料和核應用技術產(chǎn)業(yè),是我國核科技工業(yè)的主要組成部分。與此相適應,如何培養(yǎng)適應上述21世紀社會需要的能源動力類以及核相關專業(yè)人才,是每個大學相關專業(yè)以及每位從事能源動力類專業(yè)教育的工作者需要解決的重要問題。

      常規(guī)化石能源的使用是能源動力學科專業(yè)教學的主要內(nèi)容之一,而常規(guī)化石能源的使用與環(huán)境問題密切相關。目前,煤炭、石油、天然氣等化石能源仍在整個能源構成中占據(jù)主導地位,而且估計在今后幾十年地時間內(nèi)這一局面還不會改變。這些常規(guī)化石能源主要直接應用于火力發(fā)電,這會帶來一系列嚴重的環(huán)境問題,比如硫氧化物、氮氧化物等的大氣污染、固體廢物、水污染和熱污染等。因此,對能源動力生產(chǎn)過程中的這些環(huán)境問題必須進行妥善處理和控制,實現(xiàn)其環(huán)境友好化,才能保證人類的生存和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境問題已經(jīng)成為能源動力技術研究中的重要組成部分,也必須在專業(yè)課程的教學中有相應的體現(xiàn)。也正是基于這一原因,浙江大學已經(jīng)將原來的熱能與動力工程專業(yè)改名為能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)。核能發(fā)電雖然沒有上述火力發(fā)電那樣的問題,但有其獨特的問題,如輻射防護與保健、核廢料的處置與處理等均與環(huán)境保護有關。迫于環(huán)境方面對能源開發(fā)與利用的巨大壓力,作為常規(guī)能源的水能由于具有清潔與可再生的特點,其開發(fā)與利用越來越得到重視,在我國能源發(fā)展戰(zhàn)略占有十分重要的地位。

      四 熱能與動力工程專業(yè)學習規(guī)劃;

      1工具性知識的學習;

      比較系統(tǒng)地學習并掌握一門外語,具有較好的聽、說、讀、寫能力,能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。英語應達到國家四級以上水平,掌握外文科技寫作知識。

      掌握計算機軟、硬件技術的基本知識,具有在本專業(yè)與相關領域的計算機應用與開發(fā)能力,具有一定計算機相關知識和較強的計算機應用能力,較熟練使用計算機工具,解決工程中的有關問題。掌握通過網(wǎng)絡獲取信息的知識、方法與工具。能夠進行中外文文獻檢索。具有較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確應用本國語言、文字的表達能力。

      掌握高等數(shù)學、大學物理、工程化學、生命科學、環(huán)境科學等方面的知識。具有較扎實的自然科學基礎,熟練掌握高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學物理、工程化學等基礎性課程的基本理論和應用方法。通過各門基礎課程的學習,培養(yǎng)自己擁有較強的自學能力、分析能力和創(chuàng)新意識

      2學科技術基礎知識。

      掌握工程制圖、工程數(shù)學、理論力學、材料力學、機械設計基礎、金屬工藝學、電工學、電子技術基礎、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、計算機原理與應用、自動控制原理等學科技術基礎知識。

      系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術基礎理論,主要包括力學理論(理論力學、材料力學、流體力學),熱學理論(熱力學、傳熱學等),機械設計基本理論,電工與電子基本理論,自動控制理論,能源動力工程基礎理論等。具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、調研、查閱文獻和基本工藝、操作、運行等基本技能。

      掌握專業(yè)實驗如傳熱學實驗、工程熱力學實驗、動力工程測試技術實驗等

      獲得本專業(yè)領域的工程實踐訓練,具有較強的計算機和外語應用能力;

      熟悉本專業(yè)領域內(nèi)三個專業(yè)方向或有關方面的前端知識,了解其學科前沿和發(fā)展趨勢。3專業(yè)方向知識

      主要學習熱力發(fā)動機方向和制冷低溫工程方向,學習動力工程及工程熱物理的基礎理論,學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術,受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力

      兩個專業(yè)方向知識的學習;

      制冷低溫工程方向;系統(tǒng)學習并掌握制冷、低溫原理、人工環(huán)境自動化、暖通空調系統(tǒng)、低溫技術學、熱工過程自動化、流體機械原理、流體機械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識。使學生掌握該方向所涉及的制冷空調系統(tǒng)、低溫系統(tǒng),制冷空調與低溫各種設備和裝置,各種軸流式、離心式壓縮機和各種容積式壓縮機的基本理論和知識。方向

      熱電方向;主要掌握熱能與動力測試技術、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環(huán)境、動力機械設計、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制、傳熱傳質數(shù)值計算、流體機械等知識。

      五、就業(yè)方向的認識

      1)電力行業(yè),著名的電力公司:就是國家五大電力巨頭了,華能集團、大唐集團、華電集團、國電集團和中國電力投資集團的電廠及其設計院。

      2)核動力行業(yè),著名的公司:中廣核、中核、國家核電技術中心

      3)、家用商用空調、壓縮機行業(yè),著名的公司有:海爾、三星、LG、西門子、三洋、松下、遠大、開立、等等你能想到的。

      第二篇:我對熱能與動力工程專業(yè)的認識范文

      《熱能與動力工程專業(yè)導論》論文報告

      -----------對熱能與動力工程的認知

      一、初步從概念上的認知。

      本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論,學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術,受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。本專業(yè)著重培養(yǎng)具備工程熱物理、流體力學、熱能工程、動力機械、動力工程等方面基礎知識和現(xiàn)代信息技術,能在國民經(jīng)濟各部門從事能源動力工程及其自動化和相關方面的設計、研究、教學、開發(fā)、制造、運行等工作的高級技術人才和管理人才。本專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論,學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術,受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練;具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

      熱力發(fā)動機專業(yè)方向:熱力發(fā)動機主要研究高速旋轉動力裝置,包括蒸汽輪機、燃氣輪機、渦噴與渦扇發(fā)動機、壓縮機及風機等的設計、制造、運行、故障監(jiān)測與診斷以及自動控制。為航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、鐵路及輕工等部門培養(yǎng)高級工程技術人才。本專業(yè)方向對應的動力機械及工程學科,具有碩士、博士學位授予權,該學科2000年被評為國家重點學科。本人暖通方向的興趣和認識

      專業(yè)前景 本專業(yè)(流體機械與流體工程方向)以流體工程及機械工程為基礎,主要研究流體機械的各種能量轉換及有效利用的理論和技術,掌握流體機械設計、制造、試驗、應用和管理等基本能力。隨著國民經(jīng)濟和社會的不斷發(fā)展,流體機械與流體工程方向的研究領域已涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、水利、環(huán)保、航天、國防等各個部門,以上各行業(yè)對掌握流體機械及流體工程基礎理論的人才的需求不斷增加,尤其是近年來計算流體力學的發(fā)展使流體機械及流體工程在各行業(yè)的應用不斷深入,應用范圍不斷拓寬。

      第三篇:熱能與動力工程專業(yè)認識實習實習報告

      實踐方針

      開端清楚熱能與動力工程專業(yè)所從事的做事和本專業(yè)的近況及結業(yè)后的成長目標

      實踐內(nèi)容

      從玄月三號開始起,我們開始了為期兩周的清楚實踐:

      1、在云峰制藥廠和金鳳大廈,我們看到了空調體系,清楚了一些空調設置,明白了空調體系的原理;

      2、在汽鍋廠及熱電廠,我們明白到了汽鍋本體的外型,作用以及分類并相應明白

      了汽鍋襄理設置的功效;

      3、在盛華始末對各車間的走訪觀察讓我們明白了整個熱電廠體系的做事流程及運行格式,明白了汽鍋運煤體系、制粉體系、燃燒體系、透風體系、汽鍋汽水體系、汽鍋水治理體系、運灰出渣體系,對汽輪機、發(fā)電機、換熱器關系做事原理及外貌有了開端清楚;

      4、在熱能設置制造廠我們又清楚了對我們專業(yè)來說相對對照重要的換熱器,明白其分類、外貌、做事原理、運行介質、及加工辦法;在香煙廠及建院新校區(qū),我們又對照體系的明白到汽鍋供熱格式及涉及到的節(jié)能題目。

      始末對以上地方的觀光明白,讓我們在對本專業(yè)關系的知識有了感性清楚的同時,也讓我學到了很多專業(yè)知識,現(xiàn)引見如下:

      專業(yè)認知

      一 汽鍋

      1)汽鍋分類

      按汽鍋的容量分為:大型、中型、小型汽鍋;按汽鍋出口的蒸汽壓力分為:低壓、中壓、高壓汽鍋;按汽鍋內(nèi)燃料的燃燒格式分為:火床爐、室燃爐、硫化床汽鍋;按汽鍋蒸發(fā)受熱面內(nèi)工質的滾動格式分為:自然循環(huán)汽鍋、強迫循環(huán)汽鍋、直流循環(huán)汽鍋、復合循環(huán)汽鍋。

      2)汽鍋設置

      由汽鍋本體和襄理設置兩大局部組成。

      汽鍋中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、氛圍預熱器、構架和爐墻等主要部件組成生產(chǎn)蒸汽的焦點局部,稱為汽鍋本體。

      汽鍋的襄理體系和設置包羅燃料提供體系、煤粉制備體系、供水體系、透風體系、除灰除塵體系、水治理體系、丈量及控制體系等。

      3)汽鍋各個受熱面的安排

      汽鍋的受熱面有:水冷壁、汽鍋管制與固結渣管制、過熱器、省煤器、氛圍預熱器。

      1、水冷壁:主要是蒸發(fā)受熱面,作用是保衛(wèi)爐墻,是筆直安排在爐膛內(nèi)壁的兩側或周圍的,由無縫鋼管組成,通常為平滑水冷壁。

      水冷壁管安排的疏密是用相對節(jié)距來表現(xiàn)的,水冷壁相對節(jié)距越大,則爐內(nèi)安排的輻射受熱面削減,而每根管子作為有用輻射受熱面的使用率則增高。反之亦然。

      水冷壁管的上端和下端分別與鍋筒和下部集箱相接連,組身分別的水循環(huán)體系。

      2、汽鍋管制和凝渣管制

      在爐膛出口反面還要裝設許多的對流蒸發(fā)受熱面,這種對流蒸發(fā)受熱面即為汽鍋管制。平常采納上下雙筒汽鍋的構造,汽鍋管制就脹接于上下鍋筒之間。

      凝渣管制是安排在爐膛出口的對流管制。這個管制在構造上橫向和縱向節(jié)距都打算的很大,因此它自己不簡單凝渣。凝渣管制可以保衛(wèi)反面茂密的過熱受熱面不結渣窒礙。

      3、蒸汽過熱器:由一組完成蛇形的優(yōu)質無縫鋼管和與之相連的相差口集箱組成由于流暢過熱器的是過熱蒸汽,及熱本領較差,為防備管壁過熱而破壞,又保留有必定傳熱溫差,平常安排在煙溫為800-900度左右的煙道中。

      4、省煤器:是汽鍋的供水預熱器,因能有用使用排煙余熱而得名。而今,汽鍋險些不分巨細,都裝置省煤器或余開水箱。

      5、氛圍預熱器:是一種有用使用排煙余熱的換熱器裝置。它的職責是把燃料燃燒所必要的氛圍預熱成必定溫度的熱氛圍,從而升高爐溫,改革燃料的著火條件和燃燒歷程,使燃燒效果和傳熱結果進一步得以升高。

      4)尾部受熱面

      尾部受熱面包羅安排在汽鍋對流煙道尾部的省煤器和氛圍預熱器。

      汽鍋體系

      1)汽鍋汽水體系

      汽水體系流程:

      除氧器---供水泵---高壓加熱器---汽鍋供水晶供水電動門或低負荷供水調整們

      省煤器---汽包低沉管---強迫循環(huán)泵---水冷壁下聯(lián)箱---水冷壁上升管---汽包汽

      離別器---蒸汽進來過熱器。

      汽鍋汽包內(nèi)排渾水---一連排污擴容器---蒸汽去除氧器。

      汽包---低溫過熱器---過熱器---一級減溫器---分屏過熱器---屏式過熱器---過熱耳機減溫器---高溫過熱器---蒸汽流量孔板---過熱器出口電動門---汽輪機。

      汽輪機高壓缸排氣---再熱器減溫器---爐膛輻射再熱器---中間再熱器---高溫再熱器---汽輪機中壓缸---汽輪機中壓缸---凝汽器。

      2)制粉體系:

      是指將原煤磨制成粉,然后送入汽鍋膛實行懸浮燃燒所需的設置和接連收道的組合。為合適分別煤種、分別類別磨煤機、分別負荷特性的汽鍋,制粉體系的繁簡水平和接連格式分別,常用的制粉體系有直吹式和中間儲倉式兩大類。在直吹式體系中,磨煤機磨制的煤粉全部直接送入爐膛內(nèi)燃燒;儲倉式體系中,磨好的煤粉先儲存在煤粉貨倉中,再遵照汽鍋負荷的必要,從煤粉倉經(jīng)給粉機送入爐內(nèi)燃燒。制粉體系的主要職責是對原煤實行磨制,干枯與運送。流程:原煤倉-給煤機-磨煤機-粗粉離別器-細粉離別器-排粉風機-給粉機-燃燒器-爐膛

      3)汽鍋燃燒體系

      與燃料相關的煤,風,煙氣體系稱為汽鍋的燃燒體系。它的主要職責是使燃料在爐內(nèi)充足燃燒,放出熱量。大大概流程:

      干枯風 煤粉 煙

      原煤斗——給煤機——磨煤機——爐膛——屏式過熱器——對流過熱器——再

      一次風

      熱器——省煤器——氛圍預熱器——除塵器——引風機——煙囪排氣

      此中爐膛中的灰渣通過除渣裝置和除塵器中的細灰一起經(jīng)灰渣泵運至灰渣場實行治理。

      4)汽鍋透風體系

      要使汽鍋內(nèi)燃料正常燃燒,運行環(huán)境安定,必必要提供足夠的氛圍,并準時清除煙氣,通常將運送氛圍和清除煙氣的體系叫做汽鍋的透風體系。

      透風有自然透風和機械透風兩種格式,自然透風是始末煙囪內(nèi)的高溫氣體與煙囪為外的高溫氣體的比重差形成的抽力來征服煙道阻力,將煙氣排擠爐外并將氛圍引入爐內(nèi)。機械透風是采納風機來完成向汽鍋內(nèi)提供氛圍和排擠煙氣的職責。

      煙風體系流程:

      1.送風機入口氛圍加熱器—送風機-送風機出口氛圍加熱器-三分倉氛圍預熱器-爐膛

      2.一次風機入口氛圍加熱器-一次風機-三分倉氛圍預熱器-制粉體系

      3.原煤斗中的煤-給煤機-磨煤機動-粗粉離別器-細粉離別器-三次風進來爐膛

      4.爐膛-過熱器-再熱器-省煤器-三分倉氛圍預熱器-靜電除塵器-引風機-煙囪

      汽鍋風機可分為鼓風機和引風機,二次風機和排風機幾種。5)運灰出渣體系

      灰渣體系是指將汽鍋灰渣斗中排擠的爐渣,吹灰器吹下的灰和除塵器捕集下的飛灰等廢物經(jīng)搜集設置,運送設置排放至灰場或送往廠外的全部歷程。

      1.除渣體系:爐底渣體系,渣斗內(nèi)襯及水密封槽冷卻水體系,省煤器灰斗排灰,渣的脫水。

      2.除塵器細灰的清除及運行格式流程:

      除塵器灰斗-電動鎖氣器-電動三通擋板-氛圍斜槽-水力噴射泵-灰溝

      3.灰渣向外排放體系

      現(xiàn)在電廠的除灰格式有水力,力量和機械三種基礎除灰格式,多采納水力除灰格式。

      6)汽鍋水治理

      供水品格的優(yōu)劣直接影響到鍋水的含鹽量,因而影響蒸汽品格。供水中或多或少總含有局部雜質,這是鍋水含鹽和蒸汽混濁的根蒂因為。為防備汽鍋供水體系腐化,結垢而且在汽鍋排污不超出規(guī)則數(shù)值的條件擔保鍋水品格及格,務必對鍋水實行治理。

      水治理的辦法有:軟化,化學除鹽,蒸發(fā)除鹽三種。中壓汽包汽鍋平??刹杉{化學軟化水;高壓和超高壓以上的汽包汽鍋除對補水實行軟化治理,還要實行除鹽治理。補供水治理體系流程:

      生水泵-陽離子相易器-排氣器-水箱-軟化水泵-陰離子相易器-攙和相易器-貯水箱-補供水泵

      二 汽輪機

      1)汽輪機的構造

      汽輪機是將蒸汽的熱能轉形成為旋轉機械能的設置。汽輪機整體的構造包羅汽輪機本體及其隸屬設置。

      汽輪機本體由停止局部和轉動局部組成,停止局部主要包羅噴嘴、隔板、汽封、汽缸和軸承等部件; 4

      轉動局部包羅葉、葉輪、主軸和聯(lián)軸器等。汽輪機的主要隸屬設置有凝汽設置及冷卻體系、回熱加熱器、除氧器、供水泵、固結水泵和循環(huán)水泵等。

      2)凝汽器體系

      凝汽式汽輪機的凝汽設置通常由外貌式凝汽器,抽氣設置,固結水泵,循環(huán)水泵以及這些部件之間的接連收道組成。

      乏氣脫離汽輪機晚輩入凝汽器,凝汽器內(nèi)流入由循環(huán)水泵提供的冷卻工質,將汽輪機乏汽固結為水.由于蒸汽固結為水時,體積驟然縮小,從而在原來被蒸汽充沛的凝汽器封鎖空間中形成真空.為保留所形成的真空,抽氣器則不停的將漏入凝汽器內(nèi)的氛圍抽出,以防不固結氣體在凝汽器內(nèi)聚積,使凝汽器內(nèi)壓力抬高.召集與凝汽器底部的固結水,則始末固結水泵送往除氧器目標作為汽鍋供水。

      3)除氧體系

      除氧設置主要由除氧塔頭、除氧水箱兩大件以及接收和外接件組成,其主要部件除氧器(除氧塔頭)是由外殼、新式旋膜器(起膜管)、淋水篦子、蓄熱填料液汽網(wǎng)等部件組成除氧器是汽鍋及供熱體系要害設置之一。

      除氧器除氧的原理簡略來說便是遵照亨利定律和道爾頓定律,將水加熱至除氧器做事壓力下的飽和溫度.從而出去固結水中的氧,二氧化碳等非固結氣體.循環(huán)水泵的作用是向汽輪機凝汽器提供冷卻水,用以冷卻凝氣輪機排汽,另外,循環(huán)水泵還要向冷油器,涼風器,汽鍋沖灰水等提供水源。

      4)疏水體系

      供水體系和固結水體系就相當于人的主脈體系和靜脈體系,固結水體系由固結水泵泵出,依次通過低加,高除,然后由供水泵加壓泵向汽鍋成為供水體系,供水泵就象人的心臟一樣,維持著整個生產(chǎn)歷程中工質水的循環(huán)歷程。

      簡略來說供水體系如下流程:供水—— 低沉管—— 飽和—— 過熱蒸汽 ——供水管道—— 省煤器 ——汽包 ——過熱器—— 汽機 ——水冷壁 ——蒸汽

      通過高加加熱過的水始末省煤器晚輩入到汽包當中去,再始末水冷壁吸取汽鍋爐膛中燃燒煤粉所發(fā)生的熱量成為汽水攙和物,再進來到汽包內(nèi)實行汽水離別,離別出的水和進來汽鍋的給數(shù)一起再次履歷以上歷程,而離別出的蒸汽則從汽包頂部出來通過各種過熱器等換熱設置,最終形成合適參數(shù)要求的過熱蒸汽進來到汽輪機內(nèi)。

      三 換熱器

      換熱器的分類及原理

      按用途分類分為:加熱器、冷卻器、再沸器、冷凝器、分凝器等;按傳熱原理和實現(xiàn)熱相易的辦法分類:間壁式換熱器、攙和式換熱器

      間壁式換熱器主要有:管式、板式、翅片式三種類別

      1、管式換熱器:蛇管式換熱器(沉醉式蛇管換熱器、噴淋式換熱器)、套管換熱器、列管式(管殼式)換熱器

      遵照熱賠償辦法的分別,列管式換熱器的主要形態(tài)有以下幾種:

      1)停止管板式(帶熱賠償圈的停止管板式換熱器):換熱器的兩頭管板和殼體制成一體,使殼程洗刷困難,因此要求殼程流體潔凈且不結垢,兩流體溫差小于70℃。

      2)U型管式換熱器:U型管式換熱器每根管子彎成U型,流體相差口分別安置在統(tǒng)一真?zhèn)€兩側,封頭內(nèi)用隔板分成兩室。每根管子可自由伸縮。實用于高溫、高壓的場面,管內(nèi)洗刷困難,因此要求管內(nèi)流體潔凈且不結垢。

      3)浮頭式換熱器:其一端管板不與外殼連為一體,該端稱為浮頭。便于洗刷和檢驗,應用較為廣泛,但構造對照紛亂,造價較高。

      2、板式換熱器:板式換熱器做事原理及特點

      板式換熱器是由很多波紋形的傳熱板片,按必定的隔斷,始末橡膠墊片壓緊組成的可拆卸的換熱設置。板片組裝時,兩組瓜代羅列,板與板之間用粘結劑把橡膠密封板條停止好,其作用是防備流體走漏并使兩板之間形成窄小的網(wǎng)形流道,換熱板片壓成種種波紋形,以增加換熱板單方積和剛性,并能使流體在低流速成下形成湍流,以到達深化傳熱的結果。板上的四個角孔,形成了流體的分派管和泄集管,兩種換熱介質分別流入各自流道,形成逆流或并流暢過每個板片實行熱量的相易。

      分類(1)夾套式換熱器(2)螺旋板式換熱器(3)平板式換熱器

      3、翅片式換熱器(1)翅片管換熱器(2)板翅式換熱器

      四 熱電廠體系

      熱電廠是使用煤,煤油,自然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能及供熱等的工場,即:燃料的化學能-蒸汽的熱勢能-機械能-電能等。

      主要生產(chǎn)歷程

      整體構造簡圖:

      原煤用車送到儲煤廠,再用輸煤皮帶運送到煤斗,再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時運送熱氛圍來干枯和運送煤粉。最后送入汽鍋的爐膛中燃燒。燃料燃燒所必要的熱氛圍由送風機送入汽鍋的氛圍預熱器中加熱,預熱后的熱氛圍通過風道一局部送入磨煤機做干枯以及送煤粉,另一局部直接引至燃燒器進來爐膛。燃燒天生的高溫煙氣在引風機的作用下先沿著汽鍋的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,氛圍預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及氛圍,自身形成低溫煙氣,6

      經(jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后再排入大氣。煤燃燒后天生的灰渣,此中大的灰因自重從氣流中離別出來,沉降到爐膛底部的灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的微小的灰粒則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器離別后也送到灰溝。爐供水進步來省煤器預熱到靠近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再通過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。通過以上流程就完成了燃料的運送和燃燒,蒸汽的天生燃物(灰,渣,煙氣)的治理及排擠。由汽鍋過熱器出來的主蒸汽經(jīng)主蒸汽管道一局部進來汽輪機擴張做功,沖轉汽輪機,從而策動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排擠的乏氣排入凝汽器,在此被固結冷卻成水,此固結水稱為主固結水。主固結水始末固結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出局部蒸汽后再進來除氧器,在此中始末延續(xù)加熱撤消溶于水中的氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間治理后的補供水(軟水)與主固結水匯于除氧器的水箱,成為汽鍋的供水,再通過供水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓局部抽出必定的蒸汽加熱,然后送入汽鍋,從而使工質完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水送往固結器,這就形成循環(huán)冷卻水體系。

      另一局部主蒸汽進來召集開水提供體系:熱煤體系,開水提供體系。

      熱媒體系由熱源,換熱器和熱媒管網(wǎng)組成。由汽鍋生產(chǎn)的蒸汽始末熱媒管網(wǎng)送到換熱器加熱冷水,形成高溫水始末熱媒管網(wǎng)供暖。通過熱相易蒸汽形成冷凝水,大局部和新增加的軟化水經(jīng)冷凝循環(huán)泵再送回汽鍋加熱為蒸汽,這樣循環(huán)完成熱的通報歷程

      開水供水體系由開水配水管網(wǎng)和回水管網(wǎng)組成。被加熱到必定溫度的冷水,從換熱器出來,經(jīng)配水管網(wǎng)送至各個開水配水點,而換熱器的冷水由高位水箱或供水管網(wǎng)補給。供熱后的開水經(jīng)回水管使必定量的開水通過循環(huán)水泵流回換熱器。

      五 空調體系

      空調即房間氛圍調整器,是一種用于給房間(或封鎖空間、地區(qū))提供治理氛圍的機組。它的效力是對該房間(或封鎖空間、地區(qū))內(nèi)氛圍的溫度、濕度、干凈度和氛圍流速等參數(shù)實行調整,以饜足人體舒服或工藝歷程的要求。

      1)新風體系

      新風體系由主機、風道、排風口、窗進器及別的附件組成。

      主機運轉時,渾濁氛圍始末排風口、排風道至室外,室外新穎氛圍從窗進器引入,在主機形成的壓力場作用下,至室內(nèi)運動地區(qū),饜足職員運動的必要;氣流組織格式科學公道,連續(xù)低風量打算,運行時低噪音低能耗,并擔保最佳的氛圍品格。雙向流熱接受新風體系由熱接受主機、送風管道、排風管道、送風口、排風口及別的附件組成。主機運轉時,新穎氛圍從室外引入,始末送風風道送至各房間;渾濁氛圍始末排風風道從排風主機排擠室外。排風通過主機時與新風實行熱接受相易,接受大局部能量始末新風送回室內(nèi)。

      2)制冷體系

      空調器的制冷體系由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器和毛細管四個主要部件組成。遵循制冷循環(huán)做事的按次,依次用管道接連成一個整體。體系做事時、蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑吸取室內(nèi)氛圍的熱量而蒸發(fā)成為壓力和溫度均較低的蒸氣,被壓縮機吸入并壓縮后,制冷劑的壓力和溫度均抬高,然后排入冷凝器。制冷劑蒸氣在冷 7

      凝器內(nèi)始末放熱給室外氛圍而冷凝成為壓力較高的液體。制冷劑液體始末毛細管的節(jié)儉,壓力和溫度均低落,再進來蒸發(fā)器蒸發(fā),這樣周而復始地循環(huán)做事,從而到達低落室內(nèi)溫度的方針。

      3)水體系

      平常有四大部件,壓縮機,冷凝器,節(jié)儉裝置,蒸發(fā)器。制冷劑依次在上述四大部件循環(huán),壓縮機出來的冷媒(制冷劑)高溫高壓的氣體,流經(jīng)冷凝器,降溫降壓,冷凝器始末冷卻水體系將熱量帶到冷卻塔排擠,冷媒延續(xù)滾動通過節(jié)儉裝置,成低溫低壓液體,流經(jīng)蒸發(fā)器,吸熱,再經(jīng)壓縮。在蒸發(fā)器的兩頭接有冷凍水循環(huán)體系,制冷劑在這次吸的熱量將冷凍水溫度低落,使低溫的水流到用戶端,再通過識趣盤管實行熱相易,將涼風吹出。這里有三個體系,一個是制冷劑的循環(huán)體系,一個是冷卻水體系的,一個是冷凍水體系的。冷卻水體系便是接冷卻塔的,將熱量帶到外界的,冷凍水體系便是接連用戶與蒸發(fā)器的,將末尾的熱量帶到蒸發(fā)器。冷水機,的水在這里相當于一種載冷劑,擔負中間腳色運送熱量,自己的制冷在于制冷劑循環(huán)體系。

      感觸,結語

      為期兩周的清楚實踐很快從前,始末對各個工場的觀光,不光對企業(yè)各供熱,供暖,供電,空調體系有了一個體系的清楚,對本與本專業(yè)親密關系的汽鍋及換熱設置有有一個感性的清楚并加對一些工藝流有了開端的明白,同時,也發(fā)明了在各工場中存在的一些題目。在當代社會條件下,能源仍有很洪流平大浪費,混濁環(huán)境也沒有得到徹底的根治,我們的技能再有待進一步完備。我想,這些都將成為本專業(yè)高足在以后的學習生存中專攻的目標,在以后的學習中,應該多戰(zhàn)爭一些這方面的知識。

      1.實習的性質和目的

      1.1實習性質

      認識實習是熱能與動力工程專業(yè)的一個重要實踐教學環(huán)節(jié),是課程教學的補充形式。通過認識實習加強學生對熱工過程和設備的感性認識,有利于后續(xù)專業(yè)課程的學習。通過對認識實習教學的不斷探索和實踐,使學生在實習過程中鞏固了基礎理論知識,進一步了解了熱能與動力工程學科的現(xiàn)狀與發(fā)展,激發(fā)了專業(yè)課程學習的興趣,提高了工程實踐能力。不僅達到了認識實習教學環(huán)節(jié)的教學目的和要求,而且有利于培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風和艱苦奮斗、勤學好問的優(yōu)良品質,全面進行素質拓展。是我們學習的重要環(huán)節(jié)。

      1.2實習目的

      1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

      2)建立有關工藝過程、系統(tǒng)原理和設備的感性認識,初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。

      3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

      4)培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務的使命感和責任感。

      5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度,明確學習的方

      向。

      2.實習的基本內(nèi)容

      通過去熱電廠、學校實驗室參觀,以及老師和工人師傅的講解,了解鍋爐的基本構造和工作原理,鍋爐制氣的流程、裝置設備以及對煙氣處理的方法和灰渣,灰粉的灰回收利用;換熱站的組成設備及各自的作用,工作原理和流程,遙控室中自動控制壓力、溫度的控制器等;通過參觀市湖光小區(qū)個建筑物空調制冷系統(tǒng)、學校實驗室及閱讀相關書籍了解了空調系統(tǒng)的有關知識。

      2.1專題實習

      1)通過參觀熱電廠和校實驗室了解供熱系統(tǒng)的組成及相關設備。供熱系統(tǒng)有熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分構成。了解熱源的種類,工作流程,主要設備及其工作原理,控制原理和控制方式;熱網(wǎng)形式,各種形式的優(yōu)缺點;熱用戶的種類,用熱設備及其工作原理,熱計量方式和計量設備及原理等。

      2)通過參觀湖光小區(qū)個建筑物空調制冷系統(tǒng)、學校實驗室及閱讀相關書籍了解空調系統(tǒng)的有關知識??照{系統(tǒng)的組成,系統(tǒng)形式,主要空氣處理設備及其工作原理;空間氣流組織形式及控制方式、冷凍站、熱力站的系統(tǒng)組成、工作原理及控制措施等。了解系統(tǒng)的運行情況。

      2.2一般了解

      通過聽專題報告、工人及老師講解、參觀等方式,了解企業(yè)的基本概況,生產(chǎn)規(guī)模和經(jīng)濟效益等情

      況;了解專業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)的關系。

      3.實習的時間地點

      6月16號,參加實習動員會議。

      6月17號上午,參觀校內(nèi)實驗室實習。

      6月18號上午8:30到坑口電場參觀實習。6月19號上午8:30 湖光小區(qū)個建筑物空調制冷系統(tǒng) 6月20號上午8:40 參觀學校有關空調實驗室實習。

      一 供熱系統(tǒng)相關知識

      通過工人師傅的精彩解說以及劉老師的解答疑問,我初步了解了供熱系統(tǒng)的組成和相關設備。

      集中供熱是指一個或幾個熱源通過熱網(wǎng)向一個區(qū)域(居住小區(qū)或廠區(qū))或城市的各熱用戶供熱的方式,集中供熱系統(tǒng)是由熱源、熱網(wǎng)和熱用戶三部分組成的。

      1.1.熱源

      在熱能工程中,熱源是泛指能從中吸取熱量的任何物質、裝置或天然能源。供熱系統(tǒng)的熱源是指供

      熱熱媒的來源。

      集中供熱系統(tǒng)的熱源主要有以下幾種:熱電廠,區(qū)域鍋爐房,工業(yè)與城市余熱,核能、地熱等。建

      筑物獨立熱源主要有燃氣爐、熱泵、太陽能等。

      1.1.1熱電廠集中供熱系統(tǒng)

      以熱電廠作為熱源的供熱系統(tǒng)稱為熱電廠集中供熱系統(tǒng)。由熱電廠同時供應電能和熱能的能源綜合供應方式稱為熱電聯(lián)產(chǎn)。熱電廠是聯(lián)合生產(chǎn)電能和熱能的發(fā)電廠。熱電廠供熱系統(tǒng)是以利用汽輪機同時生產(chǎn)電能和熱能的熱電合供系統(tǒng)作為熱源。以熱電廠作為熱源實現(xiàn)熱點聯(lián)產(chǎn),不僅熱能利用效率高,同時利

      于環(huán)保。

      。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

      雖然只經(jīng)過短短的參觀認識,但是經(jīng)過電廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個世紀中,中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長,到2005年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民

      經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。

      但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠遠不夠。

      二、對火電廠的總體認識

      第一次來到坑口電場,我們在電場王師傅帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環(huán)境極為惡劣(至少對于我來說是這樣的),對王師傅于的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內(nèi),我沒有能靠近王師傅,當然也就不知所云。后據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,控制室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

      現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高,人員數(shù)量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據(jù)了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續(xù)12個小時,在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的,工作時間有有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄?”,如果以后真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,現(xiàn)在的科技如此發(fā)達,機器設備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難??傊?,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金周”,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,但是我認為

      這也沒什么的,還不是都在地球上工作。

      火電廠比起水電廠,它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠,這是因為火電廠與水電廠不同,他不需要依賴于特別的地理環(huán)境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊,為城市的輸電帶來了巨大的便利,不用拉很長的輸電線,也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節(jié)約,另外對城市的供電也很方便。

      總之,火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣,工作時間不合大流,工作地點靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發(fā)展!

      三、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

      火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。

      火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

      燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

      燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

      煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

      鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加

      熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

      經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

      由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而

      使工質完成一個熱力循環(huán)。

      循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備,從而實現(xiàn)

      閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

      經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉換的動力廠。

      四、火電廠的主要設備

      火電廠主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

      4.1 鍋爐

      4.1.1在坑口電廠中,我們先后都認識并且初步了解了普通的鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混

      合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱

      與水的汽化過程。

      4.1.2關于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

      4.1.3鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。居老師介紹煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴重阻礙了人類的發(fā)展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫

      后才能排放。

      4.1.4 實習期間在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

      4.1.5在坑口電廠,王師傅在的解說下才明白那方形的就是鍋爐,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。王師傅告知,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

      4.2 汽輪機

      實習中在電廠內(nèi)并沒有直接看到氣輪機的內(nèi)含,但是在實驗室卻很好的了解了氣輪機。汽輪機是電廠的一大部件,他是將蒸汽的熱能轉變?yōu)樾D機械能的設備。

      五 空調系統(tǒng).1空調系統(tǒng)的組成

      中心空調系統(tǒng)通常由以下5部分組成:空氣處理設備、冷源和熱源、空調風系統(tǒng)、空調水系統(tǒng)及控制檢測系統(tǒng)??照{系統(tǒng)按負擔室內(nèi)熱溫負荷所用介質可分為全空氣系統(tǒng)、空氣-水系統(tǒng)、全水系統(tǒng)和制冷劑直接蒸發(fā)系統(tǒng)。按空氣處理設備的設置情況可分為集中式、半集中式和全分散式空調系統(tǒng)。集中式系統(tǒng)將所有空氣處理設備(包括風機、表冷器、加熱器、加濕器和過濾器等)都集中在空調機房內(nèi)。被處理空氣的溫度、濕度,在空氣處理機內(nèi)進行集中調節(jié)后,經(jīng)風管(道)輸送到空調房間。根據(jù)季節(jié)的和室內(nèi)熱濕負荷的變化,可在空氣處理機內(nèi)及時進行切換和調整。

      5.2空調系統(tǒng)的空氣處理設備

      空氣處理設備有空氣凈化處理設備和空氣熱濕處理設備。

      5.2.1空氣凈化處理設備

      空氣凈化處理設備:對于進入空調房間的空氣,除了滿足溫度、濕度和氣流速度外,還要滿足空氣凈化的要求,即除去空氣中的塵埃、煙霧、微生物等懸浮污染物,消除各種異味,最好有足夠的負離子含

      量等。

      空調系統(tǒng)所處理的空氣,通常是由室外新風和回風組成??諝庵械膽腋∥廴疚飦碜孕嘛L和回風兩個方面??諝鈨艋哪康木褪且ド鲜鰞蓚€方面的污染。

      空氣凈化設備可按室內(nèi)污染物存在的狀態(tài)分為處理懸浮顆粒物的除塵式和處理氣態(tài)污染物的除氣式兩類。在除塵式空氣凈化處理設備當中以纖維過濾器為核心,另外還有駐極體靜電過濾器等。其特點是主要利用纖維過濾技術或靜電過濾技術等來處理懸浮顆粒物。在除氣式空氣處理設備中,主要有活性炭過濾器、光催化過濾器和空氣凈化器等。其特點主要是利用吸附技術,光催化技術和離子化技術等來處理氣態(tài)

      污染物。

      常用的空氣過濾器

      1)粗效過濾器:過濾對象是10~100um的大顆粒塵埃,用于空調系統(tǒng)的初級過濾,保護中效過濾器。

      2)中效過濾器:過濾對象是1~10um的大顆粒塵埃,用于空調系統(tǒng)的中級過濾,保護末級過濾器。

      3)高效空氣過濾器:過濾對象是1~5um的塵埃,用于大于10萬級的潔凈室送風的末級過濾或高潔

      凈度要求場合的中間級過濾器。

      4)高效空氣過濾器:過濾對象是小于1um的塵埃,用于普通100級以上潔凈室送風的末級過濾。

      空氣凈化器是將纖維過濾技術、靜電過濾技術、活性炭過濾技術、負離子技術、臭氧技術集成為一體的空氣凈化設備。其工作原理是:由高速旋轉的離心風機在機器體內(nèi)產(chǎn)生負壓,受到污染的空氣被吸入機內(nèi),依次通過具有殺菌功能的粗過濾網(wǎng),裝填有高效空氣過濾材料的過濾層和具有高效催化作用的活性炭過濾層,這樣三重過濾凈化后由送風口送出潔凈的空氣。

      5.2.2空氣熱濕處理設備

      空氣熱濕處理設備,可分為直接接觸式和間接接觸式。

      直接接觸式熱濕交換包括噴水室、蒸汽加濕器、局部補充加濕裝置以及使用液體吸濕劑的裝置等。其特點是與空氣進行熱濕交換的介質直接與空氣接觸。

      間接式熱濕交換包括光管式、翅片管式和肋管式空加濕器及空氣冷卻器等。其特點是與空氣進行熱濕交換的介質不與空氣直接接觸,換熱介質(熱水、水蒸氣、冷水、制冷劑)在間壁式換熱管內(nèi)流動,被處理空氣在管外流過,兩者通過固體臂面進行熱交換或熱濕交換。

      5.3空調冷卻水系統(tǒng)

      空調冷卻水系統(tǒng),是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統(tǒng)。由冷卻塔、冷卻水箱、冷卻水泵和冷水機組冷凝器等設備及其連接管路組成。

      5.4冷凝水系統(tǒng)

      冷凝水系統(tǒng)。不論空調末端設備的冷凝水盤是位于機組的正壓段還是負壓段,冷凝水盤出水口處均需設置水封,水封高度應不大于冷凝水盤處正壓或負壓值。正壓段是為了防止漏風,負壓段是為了順利排

      出冷凝水。

      5.5冷凍站系統(tǒng)

      5.5.1冷水機組

      冷水機組: 將壓縮機、冷凝器、冷水用蒸發(fā)器、泵以及自動控制元件等組合成一個整體的系統(tǒng)。

      5.5.2蒸氣壓縮式制冷

      液體汽化過程中要吸收汽化潛熱,而且液體的壓力不同,其飽和溫度不同,壓力越低,飽和溫度越低,只要創(chuàng)造一定的低壓,就可以利用液體的汽化獲取低溫。蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)就是利用制冷劑的這一 13

      原理,創(chuàng)造一定的低壓,獲取液態(tài)制冷劑較低的蒸發(fā)溫度吸收四周空氣或物體的熱量使之汽化而達到制冷的目的。

      制冷壓縮機是蒸氣壓縮機制冷裝置的一個重要設備,在制冷系統(tǒng)中壓縮機的主要作用是:從蒸發(fā)器中吸出蒸氣以保證蒸發(fā)器內(nèi)一定的蒸發(fā)壓力;提高蒸氣壓力(壓縮),以創(chuàng)造在較高溫度下冷凝的條件;

      輸送制冷劑,使制冷劑完成冷循環(huán)。

      冷凝器,是制冷系統(tǒng)的主要組成部分。過熱的制冷劑蒸氣經(jīng)過冷凝器壁面時將熱量傳遞給環(huán)境介質,本身變成了液體。根據(jù)冷卻介質的不同,可以分為水冷式、風冷式、蒸發(fā)式冷凝器。

      蒸發(fā)器是使液體制冷劑在其中沸騰成為氣體而使被冷卻介質(空氣或水)降溫制冷的設備。

      5.6熱力站

      主要由換熱器、過濾器、水泵以及自動控制元件組合而成。

      熱泵機組一般均自帶一套完善的控制系統(tǒng),其基本的功能為溫度控制和風量調節(jié)。水環(huán)熱泵機組的出風溫度和冷、熱轉換根據(jù)室內(nèi)溫控器設定自動調節(jié),風量由三速調節(jié)器手動調節(jié)。機組自身還配置一些安全保護裝置,如高溫停機、過載限制、缺水停機等。熱泵機組的控制可由廠家選配直接數(shù)字式(DDC)控制系統(tǒng),通過通訊線路,把信息送至中心控制室,可以檢測每臺機組的運行狀態(tài)如壓縮機狀態(tài)、送風機狀態(tài)、換向閥位置、區(qū)域溫度、送風溫度、出水溫度、高壓限制等,還可以控制每臺機組的運行方式如啟??刂?、溫度設定、夜間設定控制、早晨預熱(冷)控制等。

      總結

      緊張而又布滿樂趣的認識實習在不知不覺中過去了。

      這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

      通過這次實習我了解了我們專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對專業(yè)的了解,提高了我的專業(yè)愛好和專業(yè)學習的主觀能動性;使我加深了對專業(yè)的熟悉,了解了本專業(yè)的研究內(nèi)容,還是很有前途的,增加了學好這門專業(yè)的信心,明確了自己將來的發(fā)展奮斗目標,完成本科學業(yè)后,考研繼續(xù)深造。

      第四篇:熱能與動力工程專業(yè)介紹

      熱能與動力工程專業(yè)介紹

      (工學、能源動力類、專業(yè)代碼:080501)

      一、專業(yè)簡介

      (一)培養(yǎng)目標

      本專業(yè)以能源工業(yè)為特色,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有較扎實的理論基礎和專業(yè)技術知識,較好的綜合素質與較強的工程技術應用能力,受到工程師的基本訓練。

      熱力發(fā)電廠方向,主要從事熱能與動力工程設備和系統(tǒng)的設計、運行、管理、技術研究與開發(fā),節(jié)能等方面的應用型高級技術人才。

      風能與動力工程方向,主要從事現(xiàn)代風力發(fā)電場的運行、管理、規(guī)劃、設計與施工、風能資源測量與評估等方面的應用型高級技術人才。

      (二)專業(yè)內(nèi)容

      熱力發(fā)電廠方向,是將常規(guī)能源(化石燃料、天然氣、石油)在鍋爐內(nèi)燃燒產(chǎn)生的化學能轉化成熱能,通過工質推動熱動力設備做功,將熱能轉化為機械能,帶動發(fā)電機將機械能轉化為電能。

      風能與動力工程方向,是將空氣的動能通過風力機轉化成機械能,帶動風力發(fā)電機將機械能轉化為電能。

      (三)專業(yè)特色

      本專業(yè)以能源工業(yè)為特色,認真貫徹黨的教育方針,堅持專業(yè)建設以社會需求為導向的辦學思想,凸顯能源資源特色,以應用型人才培養(yǎng)為目標,構建知識、能力與創(chuàng)新的課程體系,為寧夏及周邊區(qū)域能源資源建設提供所需的應用型人力資源。

      二、主干課程

      熱力發(fā)電廠方向:工程熱物理、熱能動力

      主要課程:流體力學、工程熱力學、傳熱學、電工電子技術、電廠鍋爐、汽輪機原理、熱力發(fā)電廠、換熱器設計、理論力學、材料力學、熱工自動化儀表、泵與風機、機械設計基礎等。

      風能與動力工程方向:風能動力

      主要課程:流體力學、空氣動力學、電工電子技術,理論力學、材料力學、自動控制理論,風力機原理,風電機組設計制造,風電場電氣工程、風資源測量與評估、電機學、風力發(fā)電場、機械設計基礎等。

      三、就業(yè)方向

      畢業(yè)生可在大型能源企業(yè)和相關公司,如熱力發(fā)電廠、風力發(fā)電場、汽輪機廠、鍋爐制造廠、風力機設備制造廠等,從事系統(tǒng)的設計、運行、管理、技術研究與開發(fā),新能源利用等方面的工作。

      第五篇:熱能與動力工程專業(yè)求職信

      熱能與動力工程專業(yè)求職信1

      尊敬的公司領導:

      您好!

      非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦表。

      畢業(yè)在即,貴公司良好的聲譽和工作環(huán)境深深吸引了我,我由衷地希望能夠成為你們的一員,共創(chuàng)輝煌。

      在校期間,我始終把自身素質的培養(yǎng)放在第一位,努力學習掌握科學文化知識和專業(yè)技能,學習成績和綜合積分居專業(yè)上游。以良好的成績,一次性的'通過了所有課程。在外語方面,通過了日語國家四級和日語國際二級,自修了大眾英語,已達初級水平。在計算機應用方面,熟練掌握了cad制圖、office辦公軟件等,另對internet有一定的了解和認識。另外,由于個人興趣,自學了管理、營銷、金融等方面的知識。

      學習之余,為鍛煉自己多方面的能力,積極參加了各種社會實踐活動,每個假期都積極參加了社會實踐,對我國社會狀況和工業(yè)狀況有了初步的了解,下廠實習的時間多觀察,勤思考加強了理論同實際的結合,為適應時代要求,參加了機動車駕駛班,并拿到了機動車駕駛c照,此外,還參加了很多的公益活動。曾無償獻血一次,在九冬會期間,報名參加志愿者為九冬會獻了一份微薄之力。

      尊敬的公司領導,如果您選擇了我,我會一步一個腳印,真真實實地走好每一步,用實際行動來證明您的選擇是英明的。

      衷心希望貴公司給我一個發(fā)展的機會!

      祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

      熱能與動力工程專業(yè)求職信2

      尊敬的領導:

      您好!

      我是吉林大學汽車工程學院熱能與動力工程專業(yè)97屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

      吉林大學南嶺校區(qū)是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;吉林大學南嶺校區(qū)汽車學院則被譽為我國汽車工業(yè)的搖籃。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

      四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了熱能與動力工程專業(yè)的有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

      此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;吉林大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

      收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

      此致

      敬禮!

      求職者:

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