第一篇：六心教育教案：誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

“六心教育”備課教案

學(xué)科： 地校班級(jí)：六年級(jí)

教師：教學(xué)時(shí)間：第十一、十二周課題：誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

教學(xué)內(nèi)容：誠(chéng)心獻(xiàn)給他人

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信是全體公民應(yīng)該遵循的基本道德規(guī)范。

2、樹(shù)立“以誠(chéng)信守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的榮辱觀。

3、要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)心待人，信守承諾，言行一致。

教學(xué)重點(diǎn)：樹(shù)立“以誠(chéng)信守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的榮辱觀。

教學(xué)難點(diǎn)：要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)心待人，信守承諾，言行一致。

教學(xué)時(shí)數(shù)：6課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第一、二課時(shí)

一、引入

誠(chéng)信是為人之本。古往今來(lái)，講誠(chéng)信的人，處處受歡迎，不講誠(chéng)信的人，被人們唾棄。所以，我們每一個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。

二、學(xué)習(xí)第一課誠(chéng)信是美德。

1、閱讀與思考

（1）學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。

（2）思考“思考坊”，學(xué)生進(jìn)行討論和交流，教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充：A、如果你是美稷縣郭伋的其中一個(gè)小朋友，當(dāng)你知道郭伋為了守約在城外露宿一晚時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)什么？B、無(wú)人看守的報(bào)攤，6年來(lái)從未“差過(guò)錢(qián)”。你從那些買(mǎi)報(bào)人的行為中明白了什么？

2、課堂鏈接

閱讀材料《守信的宋慶齡》，拓展、了解“一諾千金”的由來(lái)。

3、探究與體驗(yàn)

（1）誦一誦：弟子規(guī)——凡出言，信為先。詐為妄，奚可焉。話說(shuō)多，不如少。惟其是，勿佞巧。

（2）找一找：用心讀一讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、“八榮八恥”，并找一找其中哪些內(nèi)容與誠(chéng)信有關(guān)。

（3）評(píng)一評(píng)：學(xué)生畫(huà)“可愛(ài)的笑臉”進(jìn)行教材第67頁(yè)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。

4、實(shí)踐與分享

在我們身邊，有許多誠(chéng)實(shí)守信的人。留心觀察一下，在你所在的學(xué)校，村寨或社區(qū)，一定能發(fā)現(xiàn)他們。用下面的表格將他們的誠(chéng)信事跡記錄下來(lái)，在和同學(xué)們分享。

教師提供記錄表格，讓學(xué)生完成，引導(dǎo)學(xué)生分享。

三、總結(jié)

課后反思：

附件1：

第三、四課時(shí)

一、引入

一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，就能獲得大家的信任。如果為貪圖小利或一時(shí)的安逸失信于他人，表面上是得到了“實(shí)惠”，實(shí)際上卻毀掉了自己的聲譽(yù)。只有樹(shù)立“以誠(chéng)信守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的榮辱觀，才能贏得人生的成功。

二、學(xué)習(xí)第二課誠(chéng)信贏得成功

1、閱讀與思考

（1）學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。（2）思考“思考坊”，學(xué)生進(jìn)行討論和交流，教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充：晏殊為什么會(huì)得到宋真宗的賞識(shí)，而名牌大學(xué)畢業(yè)的青年小伙子為什么被所有公司婉言相拒？從這兩個(gè)故事中，你明白了什么道理？

2、課堂鏈接

閱讀材料“周幽王烽火戲諸侯”與“商鞅立木為信”的故事。理解李嘉誠(chéng)的話“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。

3、探究與體驗(yàn)（1）誦一誦：

知之為知之，不知為不知，是知也。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信；以誠(chéng)信獲得成功。

用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗；用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。

我誠(chéng)信，我光榮；我誠(chéng)信，我自尊；我誠(chéng)信，我成功。

（2）說(shuō)一說(shuō)：觀察教材第70頁(yè)的漫畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)你看懂了什么？學(xué)生觀察思考，教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出。

（3）議一議：狼來(lái)了的故事，村民沒(méi)有去救小男孩。你說(shuō)這是為什么？學(xué)生討論交流。（4）做一做：教師布置學(xué)生去收集各種關(guān)于誠(chéng)信的資料，做一張以誠(chéng)信為主題的手抄報(bào)。方式：獨(dú)立完成，或合作完成。

4、實(shí)踐與分享

（1）訪一訪：訪問(wèn)周邊那些誠(chéng)信人物，完成下面的調(diào)查表（教師提供調(diào)查表，學(xué)生去完成，回到教室，教師檢查完成情況）。

（3）展示臺(tái)：學(xué)生將自己收集到的材料進(jìn)行整理，以各種形式展示。

三、總結(jié)

課后反思：

附件1：

第五、六課時(shí)

一、引入

誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，是成功的基石。我們少年兒童從小就要誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)心待人，信守承諾，言行一致。這樣，誠(chéng)信的種子就會(huì)在我們的心里生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。

二、學(xué)習(xí)第三課誠(chéng)信待他人。

1、閱讀與思考

（1）學(xué)生閱讀“閱讀架”的材料。（2）思考“思考坊”，學(xué)生進(jìn)行討論和交流，教師擇機(jī)應(yīng)道補(bǔ)充：孫永林因?yàn)榍纷约旱膫诺奖本┐呖?，所以他也可以因此而拖欠員工的工資。孫永林一家都遇難了，民工們領(lǐng)不到工資也是正常的?？墒菍O永林和孫東林是怎樣做的？

2、課堂鏈接

觀看影片《信義兄弟》，再一次感受他們帶給我們的溫馨、感動(dòng)和震撼。

3、探究與體驗(yàn)（1）誦一誦： 子曰：“言必信，行必果，然小人也！” 子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！保?）說(shuō)一說(shuō)：A、學(xué)生讀教材第75頁(yè)的材料“說(shuō)一說(shuō)1”，學(xué)生先討論，教師加以引導(dǎo)：你怎樣評(píng)價(jià)這位攤主？

B、學(xué)生討論教材第75頁(yè)的材料“說(shuō)一說(shuō)2”，完成：你認(rèn)為濤濤該怎么做？

（3）議一議：學(xué)生閱讀65歲的李國(guó)楚老人的故事材料，議論交流：對(duì)于65歲的李國(guó)楚老人的做法，你有什么看法？

4、實(shí)踐與分享

悄悄記錄下你的誠(chéng)信故事，再與大家一起分享自己成長(zhǎng)過(guò)程中的美好點(diǎn)滴。（學(xué)生里教師提供的“我的誠(chéng)信卡”表進(jìn)行記錄，在交流。）

三、總結(jié)

課后反思：

第二篇：教育孩子心中有他人

教學(xué)名稱：教育孩子心中有他人

設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子基本出生在獨(dú)身子女家庭，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生，因而滋生多種不良習(xí)慣。主要體現(xiàn)為自我意識(shí)很強(qiáng)，任何事以自我為中心，以我為重點(diǎn)，缺乏謙讓、有他人的意識(shí)，本節(jié)課主要從家庭教育中引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子心中有他人的意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1．樹(shù)立正確的教育觀念，認(rèn)識(shí)“心中有他人”教育的重要性。

2．了解學(xué)習(xí)“心中有他人”教育的基本要求和要點(diǎn)。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)交流，讓家長(zhǎng)了解掌握幾種“心中有他人”教育的幾種方法。教學(xué)重點(diǎn)：

樹(shù)立正確的教育觀念，認(rèn)識(shí)到“心中有他人”教育的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：

通過(guò)學(xué)習(xí)交流，讓家長(zhǎng)了解掌握幾種教育孩子“心中有他人”的幾種方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一、游戲?qū)?，揭示課題。

師：各位家長(zhǎng)朋友您們好！很高興我們又在家長(zhǎng)學(xué)校的課堂上見(jiàn)面了。在進(jìn)入課題之前我們首先來(lái)做一段游戲輕松一下，游戲的名字叫比速度拉球。

1.參與游戲，談感受（PPT課件）

我這有三個(gè)穿著線的小球，我分別將它們放進(jìn)一個(gè)啤酒瓶中，由三個(gè)人分別提著三根線，我們要在最短的時(shí)間內(nèi)將三個(gè)小球從瓶子里順利地拉出來(lái)。我來(lái)計(jì)時(shí)，請(qǐng)6為家長(zhǎng)朋友上來(lái)分兩組比試比試。

怎么做到用最短的時(shí)間從只能容一個(gè)球進(jìn)出的瓶口拉出三個(gè)小球的？請(qǐng)獲勝方發(fā)表獲獎(jiǎng)感言?！炯议L(zhǎng)發(fā)表感言】

2.教師小結(jié)，揭示課題（PPT課件）

小結(jié)：其實(shí)這個(gè)游戲是上學(xué)期我們?nèi)昙?jí)孩子學(xué)習(xí)的一篇課文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》，正如家長(zhǎng)所言，這是一個(gè)三人通力合作才能達(dá)到最好效果的實(shí)驗(yàn)游戲。游戲中只有想著他人，顧及他人，不以自我為中心才能獲得成功。今天我們學(xué)習(xí)的主題就是“教育孩子‘心中有他人’”。（PPT課題）

二、學(xué)習(xí)探討，認(rèn)識(shí)重要性

師：首先我們來(lái)看兩幅動(dòng)漫圖片（PPT課件），在您家里有類似的情景嗎？

我們?yōu)槿烁改付荚谟米约旱难孕衼?lái)表達(dá)著對(duì)孩子無(wú)邊的愛(ài)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您家里對(duì)孩子是如何集“萬(wàn)般寵愛(ài)”于一身的?！炯议L(zhǎng)發(fā)言】

在我們物質(zhì)條件日益改善的今天，我們想方設(shè)法力所能及地給孩子吃最好的、穿最好的、用最好的，稍有不順孩子心意孩子抱怨連連的時(shí)候，我們做大人的反而有時(shí)還覺(jué)得很愧疚！覺(jué)得是大人無(wú)能沒(méi)有給孩子創(chuàng)造最好的條件，沒(méi)有照顧好孩子。

1、看視頻，初步認(rèn)識(shí)

其實(shí)，當(dāng)我們把孩子照顧得“無(wú)微不至”的時(shí)候，我們有沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：孩子心中有多少是想著家人、朋友，不說(shuō)等到我們老了，就說(shuō)現(xiàn)在他讓你感覺(jué)到多少本該屬于對(duì)家人或者是長(zhǎng)輩的關(guān)心和體貼呢？

請(qǐng)和我一起來(lái)看一段網(wǎng)絡(luò)熱議視頻報(bào)告——《父母給孩子的一封信》（PPT課件視頻）

請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)看完這段網(wǎng)上熱播的視頻報(bào)告后有什么感受嗎？【家長(zhǎng)探討交流發(fā)言】

2、看報(bào)道，加深認(rèn)識(shí)

請(qǐng)看兩則報(bào)道，（PPT課件截圖）一則是杭州網(wǎng)題為《自私自利女大學(xué)生1年連換8間宿舍》的報(bào)道；一則是《楚天都市報(bào)》題為“因?yàn)槔淠?、缺失感恩，襄?大學(xué)生被取消資助資格”的報(bào)道。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友談?wù)勀绾慰创@兩篇報(bào)道中所揭示的當(dāng)代大學(xué)生自私自利、冷漠寡恩的現(xiàn)象？【家長(zhǎng)交流探討發(fā)言】

3、名人教子，鞏固認(rèn)識(shí)（PPT課件）

我們來(lái)看看現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的教子之方。網(wǎng)易教育頻道有這樣一篇題為《奧巴馬教子：好孩子心中有他人》報(bào)道。

小結(jié)：無(wú)論是在東方還是西方，無(wú)論是在發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中的中國(guó)?！靶闹杏兴恕钡慕逃龑?duì)于孩子的健康成長(zhǎng)，家庭、集體、社會(huì)和國(guó)家和諧發(fā)展而言都是非常重要的一種優(yōu)良品質(zhì)。

三、自主交流，了解基本要求

1、問(wèn)題調(diào)查，激發(fā)思考

那么我們?cè)搹哪男┓矫嬷秩ソ逃⒆印靶闹杏兴恕蹦兀?/p>

在探討學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容之前我們首先做三個(gè)選擇題。（PPT課件出示問(wèn)題選擇）

1）在家人中，您最牢記誰(shuí)的生日？2）在平時(shí)出差旅游你給家人帶禮物誰(shuí)是你的首選？ 3)在一家人共同進(jìn)餐的時(shí)候你知道誰(shuí)最愛(ài)吃什么，并且主動(dòng)給他夾菜？這三個(gè)題有兩個(gè)個(gè)共同選擇的對(duì)象：A、孩子 B、父母

師：上學(xué)期我校就在各班抽取十名家長(zhǎng)代表，做過(guò)一個(gè)類似問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查，第三個(gè)問(wèn)題我記憶很深刻，其結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為選擇孩子的占83%，選擇父母的僅僅占17%。這是一個(gè)很危險(xiǎn)的數(shù)據(jù)顯示。說(shuō)實(shí)話，我也身為人母，三代同堂，在三、四年前我選擇的做法也是孩子。但在2007年底我因?yàn)轳雎?tīng)了一位國(guó)學(xué)教授的家庭教育講座后改變了選項(xiàng)。

2、學(xué)習(xí)讀本，了解要求

在讀本里面給我們提出了六個(gè)方面的基本要求和要點(diǎn)：（PPT課件）

3、興趣交流，明確要點(diǎn)

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們就平時(shí)自學(xué)讀本后針對(duì)這六個(gè)方面你最感興趣的話題來(lái)聊一聊。

【家長(zhǎng)交流探討、側(cè)重介紹】

幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)：（PPT交互每一個(gè)要點(diǎn)）

1）、學(xué)會(huì)分享。

情景一：爸爸媽媽下班回家

情景二：一家人共同進(jìn)餐

小結(jié)：從一個(gè)蘋(píng)果、一筷子菜、一個(gè)小玩具等等一些小事物開(kāi)始教育孩子與人分享，養(yǎng)成分享意識(shí)，長(zhǎng)大后才能夠體貼關(guān)心和照顧家人，才能是一個(gè)心中有愛(ài)而且被人愛(ài)的人。不妨想想你有沒(méi)有自己吃爛蘋(píng)果、小蘋(píng)果，孩子吃好的、大的，你自己吃魚(yú)頭、孩子吃魚(yú)肚的時(shí)候呀？碰到好吃的東西你讓你的孩子分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽吃了嗎？

2）、學(xué)會(huì)相幫

故事體驗(yàn)——《盲人的故事》照亮別人也是照亮自己（PPT課件）

小結(jié)：因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子：在別人摔倒時(shí)，伸出一雙手；在與人乘車時(shí)，讓出一個(gè)座；在別人淋雨時(shí)，與他共用一把傘時(shí)。這些生命中的小小舉動(dòng)，是孩子“心中有他人”的情感的表露，家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子有了以上行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇你的贊美，應(yīng)當(dāng)大聲為孩子喝彩。

3）、學(xué)會(huì)謙讓

我們先來(lái)看一段公益廣告視頻（PPT課件）——謙讓彼此——心寬路更寬！可是有些家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)問(wèn)：在競(jìng)爭(zhēng)精神主導(dǎo)的當(dāng)今社會(huì)，“謙讓”和“競(jìng)爭(zhēng)”

是否矛盾了呢？人說(shuō)吃虧是福，但吃虧的孩子是否容易養(yǎng)成一種懦弱怕事的品質(zhì)呢？

四、經(jīng)驗(yàn)交流，榜樣的做法。

關(guān)愛(ài)他人的教育是感恩教育的核心，關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種美德，關(guān)心別人會(huì)使自己和別人的生活更精彩。其實(shí)我們的孩子并不是缺少一顆關(guān)愛(ài)他人感恩的心。

上學(xué)期我們?cè)谌ｉ_(kāi)展的“愛(ài)的主題教育月”活動(dòng)中，您和孩子們一起觀看了黃安老師的“愛(ài)的教育”演講視頻，咱們班有不少孩子聽(tīng)著感人的演講熱淚盈眶（PPT課件）。活動(dòng)后有的同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)幫老師倒茶、做班級(jí)衛(wèi)生、分發(fā)早餐和牛奶等等，在家中幫媽媽干活，家長(zhǎng)們都夸自己的變得懂事多了。這和大家平時(shí)的教育和付出是分不開(kāi)的，借今天相聚的機(jī)會(huì)把你成功的做法和大家一起交流交流。（PPT課件——幾點(diǎn)建議）

1、言傳身教、以身作則

說(shuō)到這里，我給大家看一段央視廣告（PPT課件——《給媽媽洗腳》）?？戳酥?，您有什么啟發(fā)呢？【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

2、由近及遠(yuǎn)，逐步提高。

【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

3、加強(qiáng)指導(dǎo)、積極鼓勵(lì)

【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

4、潛移默化，角色置換。

【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

5、創(chuàng)設(shè)條件、引導(dǎo)實(shí)踐

【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

6、利用移情，由物及人。

【家長(zhǎng)代表發(fā)言】

小結(jié)：課本上給我們提到了一些很好的做法，我們都可以綜合起來(lái)運(yùn)用，生活中有的家長(zhǎng)還有更好的辦法。我相信只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力，我們的孩子就會(huì)成為一個(gè)心中有愛(ài)且被人愛(ài)的孩子。

五、總結(jié)全課，總而言之，心中有他人的教育不是一堂課就能說(shuō)完、做好的事情，對(duì)于孩子的教育是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期的過(guò)程，我們必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)時(shí)處

處教育孩子心中有他人，當(dāng)我們的孩子從小心中有他人，他們長(zhǎng)大了就會(huì)心中有家人、有集體、有社會(huì)，才能成為祖國(guó)的有用之才。最后，我想和大家一起欣賞一段視頻《感恩的心》。

音樂(lè)和文字、畫(huà)面，再一次震撼著我們的心靈，親恩難忘、師恩不滅、友情永存，我們要時(shí)時(shí)刻刻做孩子的好榜樣——心中有他人，常抱有一顆感恩的心，我們的胸懷會(huì)更寬廣，我們的天空會(huì)更晴朗，孩子的未來(lái)會(huì)更明亮！

第三篇：六心教育心得體會(huì)

把“忠心獻(xiàn)給組織”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

人們常說(shuō)，百善孝為先，都說(shuō)：小孝治家、中孝治企、大孝治國(guó)。對(duì)于一個(gè)綜治維穩(wěn)的工作人員，要對(duì)于人民的忠誠(chéng)、對(duì)于國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)于黨的忠誠(chéng)，這才是大孝，這才是大忠。要格物致知，今天格一物，明天格一物，方可為圣人。古人謂：忠者，德之正也。惟正己可以化人，故格物致知，正心所以修身乃至于齊家、治國(guó)、平天下。而盡忠者，必能發(fā)揮出最大的智慧和才干，因?yàn)楣?，偏則暗；把忠心獻(xiàn)給組織，作為一名共產(chǎn)黨員，就要以黨組織的利益為重，以人民的利益為重，我清楚共產(chǎn)黨員意味著什么，她意味著不停的付出與不懈的努力，意味著對(duì)黨、對(duì)人民，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效組織。不僅僅只是聽(tīng)黨的話，遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議，因?yàn)檫@些都是外在的，而應(yīng)該把它們內(nèi)化，即變成“我要做”，“我應(yīng)該這樣做”，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鼉?nèi)在的要求。

曾子每日反省自己，人要成就大事，必有一忠，否則不可成就大業(yè)。忠于人民，忠于國(guó)家，忠于組織，這是才是真正的忠誠(chéng)。我認(rèn)為，就是“為人謀而不忠乎？”，意為（別人托付的事情，是不是忠實(shí)且盡心盡力地辦到了？）。把忠心獻(xiàn)給組織，是新時(shí)期黨員干部必備之精神素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，以熱愛(ài)黨、更要忠于黨，貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害黨的利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。樸素的黨組織情感，就是對(duì)家國(guó)的依戀，對(duì)組織集體的摯愛(ài)。有損于組織的話不要說(shuō)，有損于團(tuán)結(jié)的事不要做；遵紀(jì)守法，維護(hù)團(tuán)結(jié)，忠于職守，把忠心獻(xiàn)給組織，忠于革命事業(yè)，走黨的路線，聽(tīng)黨的話，反對(duì)自由散漫，永葆黨的活力，是每個(gè)共產(chǎn)黨員不懈的努力和追求。

把“虛心留給自己”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

常言道：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，作為一名共產(chǎn)黨員，要虛心向同事學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向人民學(xué)習(xí)。真理總是在人民群眾手中，虛心是什么？它是對(duì)人或事物需愛(ài)或賞識(shí)之情?！吧鐣?huì)”就是個(gè)大家庭，既包含個(gè)人，又包含單位或群體，也包含國(guó)家和民族，“助人為樂(lè)”、“關(guān)心他人”、“扶貧濟(jì)困”不僅是愛(ài)心的體現(xiàn)，還體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)互助”、“同心同德”，讓他人獲得歡心的同時(shí)，贏得別人的贊許和賞識(shí)。營(yíng)造出和諧幸福的社會(huì)主義大家庭。等各方面工作都在虛心中成長(zhǎng)，虛心中成才。

在工作與生活中，要虛心向他人學(xué)習(xí)，他人有存在的地方，必定有他們存的價(jià)值，我們常說(shuō)，只有麻袋充實(shí)自己，才能站起來(lái)，這才是謙遜人的本色。

要處處為他人著想，事事保持謙遜禮讓，就能用自己的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和創(chuàng)造一個(gè)純潔良善、和睦相處、人心思進(jìn)、氣順心齊的環(huán)境。

把“熱心獻(xiàn)給群眾”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)人民的根本利益，這是我們黨的根本宗旨，也是從事工作的人生信條。作為一名政法工作者，要做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。做一個(gè)人民利的守夜人，做一個(gè)人民正當(dāng)利的保護(hù)神。記得前輩毛主席著作“為人民服務(wù)”中有這樣一句話：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”。這句話說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)我們革命事業(yè)的核心是我們的黨。單有黨還不行，黨是一個(gè)核心，它必須要有群眾。我們的各項(xiàng)具體工作，包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、文化教育等等工作，百分之九十不是黨員做的，而是非黨員做的。所以，要好好團(tuán)結(jié)群眾，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人一道工作。群眾是黨的基礎(chǔ)，脫離了群眾這個(gè)基礎(chǔ)，黨就成了無(wú)本之源，是危險(xiǎn)的。

把熱心獻(xiàn)給群眾，真心誠(chéng)意為群眾謀利益，不能“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，是踐行保持黨的純潔性和先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。我們黨不能脫離群眾，而應(yīng)該永遠(yuǎn)踐行宗旨，做關(guān)心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該努力為每一個(gè)客商做好貼心服務(wù)，讓群眾安心，讓客商省心，讓上級(jí)放心。

把“恒心獻(xiàn)給事業(yè)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

人們常說(shuō)，繩據(jù)木斷，水滴石穿，金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)不是一日之功，更不是一日之勞。偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)是多個(gè)共產(chǎn)黨人恒心造就的，是多個(gè)共產(chǎn)黨人的鮮血換來(lái)的。都是相信將來(lái)會(huì)有更好的社會(huì)制度這一人生信條指引他們前進(jìn)。

曾有“有志者，事競(jìng)成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！焙阈某删褪聵I(yè)的重大事例。干事業(yè)要有十年磨一劍、肯于臥薪嘗膽的執(zhí)著精神和擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓押阈墨I(xiàn)給事業(yè)。

懷敬業(yè)之心，立勤業(yè)之志，享樂(lè)業(yè)之趣。用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨。以明確的目標(biāo)選擇、樸素的價(jià)值觀、忘我投入的志趣，以“衣帶漸寬終不悔”的工作執(zhí)著、“水滴石穿”的敬業(yè)意識(shí)，正確地做好每一件事，尊重我們所服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象，真正達(dá)到把“忠心獻(xiàn)給組織、恒心獻(xiàn)給事業(yè)、熱心獻(xiàn)給群眾、虛心留給自己”的思想境界。

“業(yè)精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子?！钡木?，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)做到：眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內(nèi)心認(rèn)同自己的人生歷程，就能夠喚起持久的動(dòng)力，更加積極快樂(lè)，全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美，“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。

學(xué)習(xí)是自我完善的根本，可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離，讓博學(xué)和睿智豐富。要善于思考。思考是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和推進(jìn)工作的關(guān)鍵，是職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。做一件事其方法和途徑往往不止一種，只有用心琢磨，悟出門(mén)道，才能事半功倍有創(chuàng)新。要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來(lái)，行動(dòng)出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人，把本職工作放到“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，項(xiàng)目興鎮(zhèn)”這個(gè)大局下來(lái)行動(dòng)，根據(jù)國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神以及今年市委、市政府，縣委、縣政府的更高工作要求，用創(chuàng)新的思路破解經(jīng)濟(jì)糾紛面臨的一些難題，在思考中避曲就直、避誤就正，提高工作質(zhì)量和效益，使自己的工作充分體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

把“放心獻(xiàn)給上級(jí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)威寧縣組織的純潔性教育活動(dòng)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上講話，我體會(huì)到黨的純潔性同先進(jìn)性在本質(zhì)上是一致的，純潔性是先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。開(kāi)展純潔性教育，對(duì)于樹(shù)立正確的人生觀、權(quán)利觀、價(jià)值觀有強(qiáng)有利的指引作用。純潔性作為馬克思主義執(zhí)政黨的行為準(zhǔn)則和價(jià)值理念，始終是我們黨不變的追求和堅(jiān)守。它貫穿了黨的91周年發(fā)展歷程，與我們黨奪取的一個(gè)又一個(gè)重大勝利緊密相聯(lián)，與黨同人民群眾的血肉聯(lián)系緊密相關(guān)，與黨肩負(fù)的歷史使命緊密相隨。歷來(lái)我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設(shè)的重要目標(biāo)和抓手，從保持純潔性的高度深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性，以旗幟鮮明地反腐敗作為維護(hù)黨的純潔性的重要手段，有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個(gè)黨員都是黨的血液分子，自身的純不純，關(guān)系到整個(gè)肌體的健康與否。

我們要忠于職守，放心獻(xiàn)給上級(jí)，就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻(xiàn)，敢于爭(zhēng)先；勤于事務(wù)，淡薄名利。用干事業(yè)的熱情說(shuō)話，以飽滿的激情為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春。不搞小動(dòng)作，推諉塞責(zé)，上級(jí)安排的任務(wù)圓滿去完成；上級(jí)部署的工作認(rèn)真去落實(shí)。從思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、保持清正廉潔、嚴(yán)明監(jiān)督紀(jì)律五個(gè)方面，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅(jiān)持黨的路線，貫徹黨的方針政策，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。做一個(gè)有強(qiáng)有執(zhí)行力的公仆，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，這樣上級(jí)才得安心、放心。

提升個(gè)人人格魅力，將歡心獻(xiàn)給同事

一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo), 應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的崇高使命感, 努力塑造自身高尚、健全、完善的人格。一個(gè)有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo), 他的工作容易得到大家和各方面的認(rèn)同、理解和支持, 他說(shuō)話的內(nèi)容容易為人們所信服, 他的人格魅力能給人以威信和信任感, 因而在事業(yè)上容易取得成功。因此領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)中的特殊群體，注重人格魅力的提升顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力具體表現(xiàn)在他的立場(chǎng)觀點(diǎn)、思想作風(fēng)、人生態(tài)度、道德情操、志趣追求、職業(yè)形象上。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)人格魅力的兩個(gè)最基本要素：個(gè)人形象、修養(yǎng)。

一人的形象力量成為吸同事、領(lǐng)導(dǎo)班子以及下屬的磁鐵。要把握好自身形象，能代表政府機(jī)關(guān)的形象，會(huì)使政府機(jī)關(guān)形象更加貼近社會(huì)，貼近人民群眾，增加其對(duì)公眾的積極影響。給同事留一個(gè)好的印象，將歡心留給了各位同事。

領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力的培養(yǎng)和塑造，除了相應(yīng)的知識(shí)素養(yǎng)和實(shí)踐工作能力外，正如前面所說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)是最關(guān)鍵的，如何塑造領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)也就是塑造領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，要從以下幾方面入手：

道德是處于一定環(huán)境的人在情感意識(shí)支配下，用以調(diào)節(jié)與社會(huì)或他人關(guān)系的一種行為現(xiàn)象。職業(yè)道德是在一定的職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范，是社會(huì)公德在一定職業(yè)范圍內(nèi)的具體表現(xiàn)，也是個(gè)人的道德修養(yǎng)最集中、最基本的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)要有熱愛(ài)工作、忠于職守、埋頭苦干、甘當(dāng)綠葉、不計(jì)報(bào)酬、勇于奉獻(xiàn)的春蠶精神。領(lǐng)導(dǎo)的工作特點(diǎn)，決定了領(lǐng)導(dǎo)人員必須具備偉大的奉獻(xiàn)精神。因?yàn)樨?zé)任十分重大，奉獻(xiàn)精神也是一個(gè)人人格魅力的重要組成部分。

豁達(dá)、不獨(dú)裁是一種美德，寬容是立身之本。是領(lǐng)導(dǎo)人得到同事們的認(rèn)可，得到同事位的支持。在決策事項(xiàng)時(shí)多溝能，多交流，獲得第一手有用的信息，這樣的決策將得到同志們的認(rèn)可、得到下屬的認(rèn)可、將會(huì)得到人民群眾的支持。每一位同事都希望有這樣的合作者。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。大凡心理狀態(tài)良好的人，心胸也自然豁達(dá)，并且能以這種狀態(tài)去感染同事，讓大家享受和諧相處產(chǎn)生的愉悅。

作為領(lǐng)導(dǎo)要有豁達(dá)大度，樂(lè)觀開(kāi)朗、幽默大方、朝氣蓬勃的精神面貌。在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)出有充分的自信心和充滿熱情，積極主動(dòng)地與人交往，不裝腔作勢(shì)擺架子，以開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣和精神去感染群眾。同時(shí)講究禮節(jié)，舉止穩(wěn)重得體，尊重他人，談吐大方、機(jī)智、幽默，穿著適時(shí)合體。比如幽默感是人格魅力的重要組成部分，領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容繁雜，壓力很大，有時(shí)不免領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生煩躁、厭倦之情。具有幽默感的領(lǐng)導(dǎo)，則能以機(jī)智的語(yǔ)言化解困境，超越挫折，獲得良好的心情，保證工作的順利進(jìn)行。因?yàn)槿伺c人之間的交往是很注重感情因素的，感情是人對(duì)客觀事物好惡傾向的內(nèi)在反映，人與人之間建立了良好的感情關(guān)系，便能產(chǎn)生親切感，給同事留下一個(gè)好的印象，給同事們制造一個(gè)輕松的氛圍。

總之，人格魅力在現(xiàn)代文明社會(huì)具有日益重要的價(jià)值和意義，人格魅力是人的綜合素養(yǎng)的折射。作為作為猴場(chǎng)鎮(zhèn)決策位置的領(lǐng)導(dǎo)工作更應(yīng)該注重人格魅力的培養(yǎng)，使自己的工作能力得到更好的發(fā)揮，得到同事們的認(rèn)可，將歡心留給了同事。共創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍。共同打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高率的服務(wù)軟環(huán)境。

第四篇：六心教育 心得體會(huì)

六心教育 心得體會(huì)

一、以煥發(fā)政治熱情、樹(shù)立黨員意識(shí)為著眼點(diǎn)，創(chuàng)新行之有效的學(xué)習(xí)教育機(jī)制，把純潔性要求“崗位化”。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)某些負(fù)面因素的影響導(dǎo)致一些黨員理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖這種情況，干汊河鎮(zhèn)結(jié)合黨員的不同崗位實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論和黨章擺在突出位置，建立黨員學(xué)習(xí)制度，采取領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)習(xí)、組織集體學(xué)習(xí)、安排上門(mén)送學(xué)、發(fā)送短信促學(xué)等多種方式，全覆蓋調(diào)動(dòng)全體黨員學(xué)習(xí)政治理論，最終達(dá)到學(xué)深學(xué)透、真正觸及靈魂的學(xué)習(xí)效果，使黨員意識(shí)內(nèi)化為不同崗位黨員的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，引導(dǎo)黨員在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

二、以激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、強(qiáng)化黨員意識(shí)為著眼點(diǎn)，構(gòu)建科學(xué)的黨員激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，把純潔性要求“形象化”。干汊河鎮(zhèn)建立黨員社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，叫響“我是共產(chǎn)黨員”。在保持黨的純潔性教育活動(dòng)中，要求機(jī)關(guān)單位黨員全部佩戴共產(chǎn)黨員徽章，向廣大群眾亮明身份、接受監(jiān)督，同時(shí)在窗口單位設(shè)立黨員先鋒崗，制作標(biāo)牌、接受監(jiān)督。同時(shí)建立典型引導(dǎo)機(jī)制，大力宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。建立黨員考評(píng)約束機(jī)制，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。通過(guò)一系列措施，有力地激發(fā)了黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成了“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)”的良好氛圍。

三、以加強(qiáng)黨性鍛煉、鞏固黨員意識(shí)為著眼點(diǎn)，構(gòu)建主題鮮明的黨員活動(dòng)機(jī)制，把純潔性要求“成果化”。為搭建黨員保持純潔性的有效活動(dòng)載體，干汊河鎮(zhèn)圍繞打造“富裕干汊河、實(shí)力干汊河、魅力干汊河、幸福干汊河、平安干汊河”的目標(biāo)，緊密結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐特色，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)、三愛(ài)教育、大走訪等活動(dòng)，叫響“我是共產(chǎn)黨員”，真心實(shí)意服務(wù)人民群眾。為使活動(dòng)與解決人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，該鎮(zhèn)先后建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天輪流接待來(lái)訪群眾、黨委班子成員聯(lián)系基層黨組織、基層黨組織成員聯(lián)系普通黨員、黨員聯(lián)系群眾等制度，并建立了定期走訪、定期分析、限時(shí)辦結(jié)和工作督辦制度，還針對(duì)普通黨員建立了設(shè)崗定責(zé)制度，結(jié)合網(wǎng)格化社會(huì)管理服務(wù)新模式推行，把黨小組建在網(wǎng)格上，初步形成社會(huì)管理網(wǎng)格化、服務(wù)群眾心連心的可喜局面，使基層黨組織達(dá)到加強(qiáng)、黨員干部受到教育、廣大群眾得到實(shí)惠、社會(huì)環(huán)境更加和諧，通過(guò)黨員、干部聯(lián)系服務(wù)群眾，共收集各類社情民意1000多條，直接 現(xiàn)場(chǎng)化解矛盾糾紛60多件，為民辦實(shí)事300多件，受到了群眾的熱烈歡迎。

第五篇：六心教育心得體會(huì)

把“忠心獻(xiàn)給組織”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

---古人謂：忠心即以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚，以愛(ài)祖國(guó)為核心，弘揚(yáng)雷鋒精神，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的從高理想和堅(jiān)定信念。把忠心獻(xiàn)給組織，作為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，關(guān)心和幫組群眾，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，我清楚共產(chǎn)黨員意味著什么，她意味著不停的付出與不懈的努力，意味著對(duì)黨、對(duì)人民，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。與此同時(shí)還要切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。

以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效組織。不僅僅只是聽(tīng)黨的話，遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議，因?yàn)檫@些都是外在的，而應(yīng)該把它們內(nèi)化，即變成“我要做” “我應(yīng)該這樣做”，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鼉?nèi)在的要求。就必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平。

作為一名共產(chǎn)黨員必須具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，積極探索、不斷探索，是新時(shí)期黨員干部必備之精神素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，以熱愛(ài)黨、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮，以損害黨的利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。樸素的黨組織情感，就是對(duì)家國(guó)的依戀，對(duì)組織集體的摯愛(ài)。有損于組織的話不要說(shuō)，有損于團(tuán)結(jié)的事不要做；遵紀(jì)守法，維護(hù)團(tuán)結(jié)，忠于職守，把忠心獻(xiàn)給組織，忠于革命事業(yè)，走黨的路線，聽(tīng)黨的話，反對(duì)自由散漫，永葆黨的活力，是每個(gè)共產(chǎn)黨員不懈的努力和追求。

在工作和學(xué)習(xí)中為普通群眾樹(shù)立榜樣，并且?guī)ьI(lǐng)群眾共同致富、奔小康。增強(qiáng)黨的觀念，在群眾中宣傳，組織群眾，教育群眾，帶領(lǐng)廣大群眾為完成黨在新世紀(jì)新階段的歷史使命而奮斗。把“虛心留給自己”學(xué)習(xí)心得體會(huì)---在工作上，一個(gè)合格的有能力的工作者在工作中其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著表現(xiàn)自己光鮮的一面，所以更多的時(shí)候他們會(huì)賣力的工作。但是一個(gè)合格的工作者會(huì)更懂得謙虛做人、關(guān)心他人、扶貧濟(jì)困不僅是愛(ài)心的體現(xiàn)，還體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)互助”、“同心同德”，讓他人獲得歡心的同時(shí)，贏得別人的贊許和賞識(shí)。營(yíng)造出和諧幸福的社會(huì)主義大家庭。

從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵(lì)。懲罰產(chǎn)生的是負(fù)作用，讓人畏懼；而激勵(lì)產(chǎn)生的是正作用，能讓人更出色地去干事業(yè)。從另一個(gè)方面講，激勵(lì)產(chǎn)生的積極作用還有使人感到歡愉，快樂(lè)，既干好事，又促進(jìn)溝通和交流。所以，互相之間把“歡心獻(xiàn)給同事”，促進(jìn)了單位的和諧，意見(jiàn)的暢達(dá)，使得工作更好開(kāi)展，凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。

大家都處處為他人著想，事事保持謙遜禮讓，就能用自己的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和創(chuàng)造一個(gè)純潔良善、和睦相處、人心思進(jìn)、氣順心齊的環(huán)境。

把“熱心獻(xiàn)給群眾”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性抓好黨的建設(shè)、廉政建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性是關(guān)健。我們應(yīng)該從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的重大意義，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，更好地適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，搞好企業(yè)改制，促進(jìn)企業(yè)的生存和發(fā)展；堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針。全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性教育活動(dòng)的重要意義。在全黨開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是新世紀(jì)新階段黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程，對(duì)于全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。

必須全心全意為人民服務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民群眾好比土地，我們黨只有深深地植根于人民群眾的深厚沃土，才能獲得充分的養(yǎng)分，始終保持旺盛的生機(jī)與活力。

在實(shí)際工作中，努力做好自己的本職工作，一心為民，想群眾之所想，急群眾之所急，使群眾高興而來(lái)，滿意而歸，真正做人民群眾的貼心人。

把熱心獻(xiàn)給群眾，真心誠(chéng)意為群眾謀利益，不能“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，是踐行保持黨的純潔性和先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。我們黨不能脫離群眾，而應(yīng)該永遠(yuǎn)踐行宗旨，做關(guān)心群眾的帶頭人。作為商促局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該努力為每一個(gè)群眾做好貼心服務(wù)，讓群眾安心。把“恒心獻(xiàn)給事業(yè)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

成就事業(yè)貴在堅(jiān)持、貴在恒心，把工作當(dāng)成愛(ài)好來(lái)做，就能自得其樂(lè)。李源潮部長(zhǎng)指出：“要用制度和機(jī)制遏制“潛規(guī)則”，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利”。黨的建設(shè)需要老老實(shí)實(shí)干事的人，需要把恒心獻(xiàn)給事業(yè)的人。部分黨員干部工作上“滑頭”，拈輕怕重、避實(shí)就虛，在其位、不謀其政，使許多好的方針政策難以有效貫徹落實(shí)，損害了黨和人民群眾的根本利益。把恒心獻(xiàn)給事業(yè)，就是要把部分黨員干部從唯條件論、投機(jī)取巧、為工作找借口找理由的思想認(rèn)識(shí)中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，做求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮進(jìn)的“老實(shí)人”。把恒心獻(xiàn)給事業(yè)。

懷敬業(yè)之心，立勤業(yè)之志，享樂(lè)業(yè)之趣。用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨。以明確的目標(biāo)選擇、樸素的價(jià)值觀、忘我投入的志趣，以“衣帶漸寬終不悔”的工作執(zhí)著、“水滴石穿”的敬業(yè)意識(shí)，正確地做好每一件事，尊重我們所服務(wù)的每一個(gè)對(duì)象，真正達(dá)到把“忠心獻(xiàn)給組織、恒心獻(xiàn)給事業(yè)、熱心獻(xiàn)給群眾、虛心留給自己”的思想境界。

“業(yè)精于勤荒于嬉”。以“俯首甘為孺子?！钡木瘢肴罕娭?，急群眾之所急，切實(shí)做到：眼勤、耳勤、腦勤、口勤、手勤、腿勤。從內(nèi)心認(rèn)同自己的人生歷程，就能夠喚起持久的動(dòng)力，更加積極快樂(lè)，全力以赴地投入工作。讓人感受工作之美，“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。

要善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自我完善的根本，可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離，讓博學(xué)和睿智豐富。要善于思考。思考是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和推進(jìn)工作的關(guān)鍵，是職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。做一件事其方法和途徑往往不止一種，只有用心琢磨，悟出門(mén)道，才能事半功倍有創(chuàng)新。要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來(lái)，行動(dòng)出色方能彰顯特色。作為一名招商引資人，把本職工作放到“工業(yè)強(qiáng)縣，項(xiàng)目興縣”這個(gè)大局下來(lái)行動(dòng)，根據(jù)國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神以及今年市委、市政府的更高工作要求，用創(chuàng)新的思路破解招商引資工作面臨的一些難題，在思考中避曲就直、避誤就正，提高工作質(zhì)量和效益，使自己的工作充分體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

在誘惑面前心要存一份敬畏，在名利面前要保持一份豁達(dá)，在人生道路上要堅(jiān)守一份信仰，追求無(wú)私和奉獻(xiàn)。大凡對(duì)人生抱有積極態(tài)度的人，都希望能有所作為，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，一個(gè)人能否有所作為，除了需要具備能力、機(jī)遇等因素，還有一個(gè)重要的因素，就是心存敬畏。作為招商引資工作者，最起碼要知規(guī)矩，守方圓，要有所敬畏，活出境界。只有常存敬畏之心才會(huì)倍加珍惜上級(jí)的厚愛(ài)和重托，倍加珍惜群眾的信任和期待，真正做到不辱使命，不負(fù)重托。俯下身心謀發(fā)展，埋頭踏實(shí)干。本著對(duì)全縣人民負(fù)責(zé)的心態(tài)，我們一定能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。把“放心獻(xiàn)給上級(jí)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上講話，我體會(huì)到黨的純潔性同先進(jìn)性在本質(zhì)上是一致的，純潔性是先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。純潔性作為馬克思主義執(zhí)政黨的行為準(zhǔn)則和價(jià)值理念，始終是我們黨不變的追求和堅(jiān)守。它貫穿了黨的90多年發(fā)展歷程，與我們黨奪取的一個(gè)又一個(gè)重大勝利緊密相聯(lián)，與黨同人民群眾的血肉聯(lián)系緊密相關(guān)，與黨肩負(fù)的歷史使命緊密相隨。歷來(lái)我們黨始終把保持純潔性作為黨的建設(shè)的重要目標(biāo)和抓手，從保持純潔性的高度深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性，以旗幟鮮明地反腐敗作為維護(hù)黨的純潔性的重要手段，有力地保持了黨的肌體健康。而我們每個(gè)黨員都是黨的血液分子，自身的純不純，關(guān)系到整個(gè)肌體的健康與否。

放心獻(xiàn)給上級(jí)，就是恪盡職守、正大光明、清正廉潔、剛直不阿、勇于奉獻(xiàn)，敢于爭(zhēng)先；勤于事務(wù)，淡薄名利。用干事業(yè)的熱情說(shuō)話，以飽滿的激情為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)青春。不搞小動(dòng)作，推諉塞責(zé)，上級(jí)安排的任務(wù)圓滿去完成；上級(jí)部署的工作認(rèn)真去落實(shí)。從思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、保持清正廉潔、嚴(yán)明監(jiān)督紀(jì)律五個(gè)方面，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始終堅(jiān)持黨的路線，貫徹黨的方針政策，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。我們要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)、處處用黨的純潔性要求自己、檢點(diǎn)自己、修正自己、提升自己、踏實(shí)認(rèn)真做好本職工作，做上級(jí)放心的人。