第一篇:課堂紀(jì)律
八(4)班課堂紀(jì)律要求
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,是對(duì)學(xué)生的最大尊重。課堂教
學(xué)中只有對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,才能保證良好的課堂紀(jì)律。如果沒有良好的課堂紀(jì)律,就不可能有良好的課堂秩序。(為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也為了科任老師后續(xù)課堂紀(jì)律有保證,請(qǐng)科任老師上課前宣讀一遍,謝謝)
課堂紀(jì)律要求
1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。
2、嚴(yán)禁上課睡覺。
3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。
4、嚴(yán)禁課堂亂講話,搞小動(dòng)作,交頭接耳,反背等。
5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。
6、嚴(yán)禁擾亂課堂,做好筆記。
7、認(rèn)真聽講,不得做與課堂無關(guān)的事情。
8、嚴(yán)禁上課傳紙條。
9、不要隨意打斷老師的講話,有事下課說或舉手說。
10、認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言,不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。
學(xué)生要自覺遵守上述紀(jì)律,對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,老師警告無
效后,由科任老師點(diǎn)名,紀(jì)律委員記名,交與班主任,并按班規(guī)處理,情節(jié)嚴(yán)重給予紀(jì)律處分。
第二篇:課堂紀(jì)律
關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)的調(diào)研報(bào)告
億利楓
調(diào)研時(shí)間:2010年5月—6月
調(diào)研地點(diǎn):
調(diào)研對(duì)象:
調(diào)研目的:本次調(diào)研就某煤礦在安全生產(chǎn)培訓(xùn)過程中所遇到的各種現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)研,通過本次調(diào)研,希望能夠規(guī)范培訓(xùn)課堂紀(jì)律。
近期我到某煤礦進(jìn)行了走訪,就培訓(xùn)事宜與該礦的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通。煤礦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:培訓(xùn)工作一定要抓緊、抓嚴(yán),希望我們?cè)谂嘤?xùn)過程中嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,違反考場(chǎng)紀(jì)律的一律清除考場(chǎng)。
培訓(xùn)過程中,我認(rèn)真地聽了幾次課,教師紀(jì)律良好,其中有一次一位學(xué)員的手機(jī)響了,任課教師對(duì)他的手機(jī)代為保管。
上課過程中,有一位學(xué)員睡覺。對(duì)此,建議以后上課時(shí)間不要太長(zhǎng),一般40分鐘左右一堂課就好,課間10分鐘讓學(xué)員上廁所、喝水、吸煙等。
發(fā)現(xiàn)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)原來統(tǒng)計(jì)上報(bào)的人數(shù)不符,有的人原來沒統(tǒng)計(jì)上來,培訓(xùn)來了;有的人統(tǒng)計(jì)了,但因總總原因,沒有來培訓(xùn)。這樣就給培訓(xùn)工作帶來了一些麻煩。
與大部分受訓(xùn)學(xué)員交談,談們對(duì)這期培訓(xùn)班還是很贊成的,對(duì)培訓(xùn)教師也很認(rèn)可,他們認(rèn)為:培訓(xùn)就不能擺樣子,就的下真功夫,真抓、實(shí)抓,這樣才能讓人有印象,學(xué)到知識(shí),受到教益。
通過本次調(diào)研,我認(rèn)為課堂紀(jì)律要狠抓才行,絕不能課堂上想睡
就睡、想說就說、想打電話就打電話,這表明學(xué)員的態(tài)度問題,培訓(xùn)都不認(rèn)真,安全意識(shí)哪里去了?一個(gè)安全意識(shí)認(rèn)識(shí)都不到位的人、一個(gè)不注重安全知識(shí)學(xué)習(xí)的人,怎能保證他的安全呢?
另外,我感覺學(xué)員還是喜歡嚴(yán)格要求的。你對(duì)他松一分,他就可能對(duì)自己松十分,這樣紀(jì)律就散漫了,因此課堂紀(jì)律必須要狠抓。
第三篇:課堂紀(jì)律
初三.三班班級(jí)管理?xiàng)l例
鑒于班級(jí)目前面臨的諸多問題,為了為大家創(chuàng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)班委及團(tuán)委提議,全體同學(xué)討論,特通過以下條例.一.課堂紀(jì)律
1預(yù)備鈴之后,必須進(jìn)教室保持教室安靜,不隨意下位,不得在外逗留,更不能借上廁所之名故意遲到,影響老師講課,除特殊情況原因外,違者愛心捐獻(xiàn)2元。
2上課認(rèn)真聽講,不得與周圍同學(xué)講話,若因此影響老師或讓老師點(diǎn)名,課后上交檢討書一份,愛心捐獻(xiàn)2元,若再犯,愛心捐獻(xiàn)翻倍,三次以上請(qǐng)家長(zhǎng)面談。
3不得故意擾亂課堂紀(jì)律,不得與老師頂撞,若因此讓老師停止上課的,事后保證書一份,向老師同學(xué)道歉, 愛心捐獻(xiàn)3元,若再犯請(qǐng)家長(zhǎng)一同教學(xué).4上課不得玩手機(jī),看小說書,做一切與教學(xué)無關(guān)的事,一旦發(fā)現(xiàn)沒收手機(jī),小說書, 愛心捐獻(xiàn)3元。
5午休或自習(xí)課無老師看時(shí),由班干部維持紀(jì)律。不得隨意下位,不得講話,聽從班干部的管理,不得頂撞班干部,違者交檢討書并向班干部道歉,愛心捐獻(xiàn)2元,三次以上請(qǐng)家長(zhǎng)。
6上課時(shí)不許吃零食違者罰給班上每人一包
二.課間紀(jì)律
1不得在走廊上與外班和本班同學(xué)追逐打鬧,違者愛心捐獻(xiàn)2元 2不得在教室內(nèi)追逐打鬧,違者愛心捐獻(xiàn)2元
3不得用粉筆紙團(tuán)書籍與同學(xué)互相亂丟,違者愛心捐獻(xiàn)2元 4嚴(yán)禁與外班人員拉幫接伙打架,違者請(qǐng)家長(zhǎng)到校接人回家 5在教室不得高聲喧嘩影響其他同學(xué),違者愛心捐獻(xiàn)2元
6本班同學(xué)間友好相處,不得在教室內(nèi)發(fā)生打架事件,違者深刻檢討一份, 愛心捐獻(xiàn)5元
7抽煙,打牌,喝酒者,一旦發(fā)現(xiàn)深刻檢討一份, 愛心捐獻(xiàn)20元,三次以上請(qǐng)家長(zhǎng)到校接人
8教室里不能為手機(jī)或手機(jī)電池充電,可以充電筒,違者愛心捐獻(xiàn)1元
三.清潔
1以每個(gè)同學(xué)桌子周圍地面為準(zhǔn),自己管理自己的區(qū)域,違者愛心捐獻(xiàn)1元
2不得往地上亂丟垃圾,違者愛心捐獻(xiàn)1元
四.寢室
1寢友之間友好相處,不得拉幫結(jié)派, 違者愛心捐獻(xiàn)1元
2晚上就寢10點(diǎn)過后不得再講話要保持寢室的安靜, 違者愛心捐獻(xiàn)2元
3寢室成員認(rèn)真做好每一天小掃除,星期一星期四做大掃除, 違者愛心捐獻(xiàn)2元
五.學(xué)習(xí)
1應(yīng)交的作業(yè)必須交,違者愛心捐獻(xiàn)1元,再犯愛心捐獻(xiàn)翻倍,三次以上寫檢討,四次請(qǐng)家長(zhǎng) ,特殊情況除外
家長(zhǎng):電話:學(xué)生:
第四篇:課堂紀(jì)律
怎樣管控課堂紀(jì)律
一、上策:提高自己水平,使課堂氣氛活躍 中策:從剛開始接觸學(xué)生開始就嚴(yán)肅,讓他們不敢逾越。
下策:殺雞給猴看。
二、課堂的紀(jì)律管理應(yīng)該怎么做? 所謂課堂紀(jì)律,主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則。良好課堂紀(jì)律的形成,不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制與自律。課堂紀(jì)律管理是課堂管理的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。在課堂教學(xué)中,難免出現(xiàn)各種課堂問題行為,干擾教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境具有重要意義。...三、什么是課堂紀(jì)律
一般來說,紀(jì)律有三種基本含義:(1)紀(jì)律是指懲罰;(2)紀(jì)律是指通過施加外來約束達(dá)到糾正行為目的的手段;(3)紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。這三層意思概括出了紀(jì)律的基本內(nèi)涵,同時(shí)也反映出良好紀(jì)律的形成過程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐步過渡到內(nèi)在自律的過程。
研究表明,由于形成的原因不同,課堂紀(jì)律一般可分為四類:
(一)教師促成的紀(jì)律
所謂教師促成的紀(jì)律,主要指在教師在幫助指導(dǎo)下形成的班級(jí)行為規(guī)范。
(二)集體促成的紀(jì)律
所謂集體促成的紀(jì)律,主要指在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范。
(三)自我促成的紀(jì)律 所謂自我促成的紀(jì)律,簡(jiǎn)單說就是自律,它是在個(gè)體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力。自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評(píng)價(jià)他自己的和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí),便意味著能夠?yàn)樾碌母玫募w標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大提高了一步。
(四)任務(wù)促成的紀(jì)律
所謂任務(wù)促成的紀(jì)律,主要指某一具體任務(wù)對(duì)學(xué)生行為提出的具體要求。
課堂紀(jì)律的管理相對(duì)于課堂信息管理、課堂時(shí)間管理、課堂運(yùn)行調(diào)控而言,顯得更具基礎(chǔ)性、保障性。一堂課的順利進(jìn)行,需要良好的紀(jì)律做前提;課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的完成,需要良好的紀(jì)律做支撐。若缺少了紀(jì)律,課堂就會(huì)如同道路上沒有了信號(hào)燈和交警一樣,秩序混亂。筆者認(rèn)為,音樂學(xué)科課堂紀(jì)律的管理,不僅要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律制定,還要結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)來進(jìn)行。下面就試談幾種音樂課堂紀(jì)律管理策略,和同行們切磋交流。
四、1、學(xué)生自制力差,天生好動(dòng);尊重是相互的。
2、分化他們,找典型談話。
3、盡量不要向班主任反映。
五、讓學(xué)生討論如何規(guī)范自己的課堂行為。
1、摸清學(xué)生的脾氣是關(guān)鍵,各班間展開競(jìng)爭(zhēng)。
2、對(duì)癥下藥。
第五篇:課堂紀(jì)律保證書
課堂紀(jì)律保證書1
尊敬的XX:
在今天的語文課上,我沒有認(rèn)真聽講,在課堂上說話,被語文老師罰站了。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也破壞了班級(jí)的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)該的,我真誠地接受批評(píng),并且保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
課堂紀(jì)律保證書2
尊敬的老師:
老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候講閑話。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我違背了做學(xué)生的原則。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)的形象。給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,遵守課堂紀(jì)律,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
致此
敬禮!
xxx
日期:
課堂紀(jì)律保證書3
尊敬的xxxx:
老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候講閑話。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我違背了做學(xué)生的原則。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)的形象。給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,遵守課堂紀(jì)律,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書4
尊敬的xxxx:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書5
尊敬的XX:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
課堂紀(jì)律保證書6
尊敬的XX:
老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候講閑話。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我違背了做學(xué)生的原則。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)的形象。給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的.學(xué)風(fēng)建設(shè)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
課堂紀(jì)律保證書7
尊敬的xxx:
在今天的語文課上,我沒有認(rèn)真聽講,在課堂上說話,被語文老師罰站了。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也破壞了班級(jí)的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,是很不應(yīng)該的,我真誠地接受批評(píng),并且保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書8
尊敬的XX:
今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪睡的個(gè)性,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)。我保證以后一定遵守課堂紀(jì)律,請(qǐng)老師相信我。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
課堂紀(jì)律保證書9
尊敬的xxxx:
今天的xxxx課上,我沒有控制住自己的貪睡的個(gè)性,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xxxx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)。我保證以后一定遵守課堂紀(jì)律,請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書10
尊敬的XX:
我是六年級(jí)的學(xué)生XX,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
課堂紀(jì)律保證書11
xx老師:
開學(xué)幾個(gè)星期以來,我多次在課堂上講話,之前,xx老師已經(jīng)批評(píng)過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。xx老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,訓(xùn)斥了我和xxxx—xx,讓我感到很羞愧。回到家里,媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)老師的不尊重,沒有好好聽課,這實(shí)際上是對(duì)自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。
我升入了三年級(jí),要有新的起點(diǎn),新的要求,拋棄二年級(jí)的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn),請(qǐng)老師監(jiān)督:
1、上課不講話。
2、與同學(xué)友好相處。
3、能吸取別人的建議,學(xué)會(huì)反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
此致
敬禮
保證人:xx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書12
尊敬的老師:
開學(xué)幾個(gè)星期以來,我多次在課堂上講話,之前,x老師已經(jīng)批評(píng)過我了。今天,在自修課上,我又沒管住自己嘴巴。x老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,訓(xùn)斥了我和xx—x,讓我感到很羞愧?;氐郊依?,媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我,指出這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)老師的不尊重,沒有好好聽課,這實(shí)際上是對(duì)自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。
我升入了三年級(jí),要有新的起點(diǎn),新的要求,拋棄二年級(jí)的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn),請(qǐng)老師監(jiān)督:
1、上課不講話。
2、與同學(xué)友好相處。
3、能吸取別人的建議,學(xué)會(huì)反思。
4、熱愛集體。
5、有積極的心態(tài)。
6、能正確看待困難與挫折。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
課堂紀(jì)律保證書13
尊敬的語文老師:
古人云“保劍鋒兒自磨礪出,千里江陵我一日還”,又云“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊,想必也是天要降下大任于我啊。 回顧下我的錯(cuò)誤,我痛心疾首,每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛,額頭上的神經(jīng)線緊繃,心里有說不出的苦痛。
歸咎我的錯(cuò)誤,我可以用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來概括,那就是“公交車上跳舞”,雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞,顯得不太恰當(dāng),估計(jì)您的思維想象力也不到那塊??梢簿褪沁@個(gè)理啊,就是我在正確的時(shí)間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時(shí)候睡覺、廁所時(shí)候看書、跑步時(shí)候?qū)W習(xí)等。
犯下諸如此類的錯(cuò)誤,主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我,導(dǎo)致我擱您手里,等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本,給我留下了深刻的印象,您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一聲的碎了~
至于改正錯(cuò)誤嘛,經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn),我估計(jì)也沒有什么必要寫改正措施了,我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當(dāng)您孫子得了。
最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,我一定痛改前非,好好做您學(xué)生,上課也就不再“公交車上跳舞”,努力認(rèn)真學(xué)好語文,將來也來這所學(xué)校當(dāng)語文老師,跟您搶飯碗我~。 非常抱歉!
課堂紀(jì)律保證書14
英語老師:
您好!
今天上課惹您生氣了,真的對(duì)不起!!!
我保證在以后的三年,做到以下幾點(diǎn):
1.按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
2.上課專心聽講,做好筆記,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī),積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
3.認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。
4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。
5.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護(hù)公物,損壞東西要賠償。
6.認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。
9.尊重教職工,見面問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見要誠懇。
10、誠實(shí)守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
老師您每天那么辛苦,我們卻還時(shí)常惹您生氣!真的對(duì)不起!我保證這是最后一次,老師請(qǐng)?jiān)徫?
xxx
由于我在您的課堂上玩手機(jī)導(dǎo)致您的課堂教學(xué)受我影響,并且讓您對(duì)此很不高興,在此我向您表達(dá)深深的歉意,說一句“I‘m very sorry”,希望您能夠回復(fù)我“I forgive you”。
按理說,中國(guó)的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠(yuǎn)方來,不亦說乎”,您一位遙遠(yuǎn)地方來的洋老師,不遠(yuǎn)萬里前來教我們英語,您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動(dòng)成果,我真是太過分了,而且我也沒盡到地主之誼。
現(xiàn)如今經(jīng)過深刻反省反思,我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的,是嚴(yán)重違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,我的錯(cuò)誤給同學(xué)樹立了不良范例,也令您對(duì)我非常失望與傷心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我缺乏紀(jì)律意識(shí),沒有一顆認(rèn)真求學(xué)的心,沒有一個(gè)正確的修養(yǎng),缺乏行為控制力等等問題。
對(duì)此,我感到很懊悔。從今往后,我一定要在這個(gè)問題上認(rèn)真改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取能夠在今后絕不犯這個(gè)錯(cuò)誤了。而且我也不帶手機(jī)到學(xué)校了,今后在上任何課的時(shí)候絕不拿手機(jī)出來了。
xxx
20xx年x月x日
課堂紀(jì)律保證書15
尊敬的xxxx:
我是六年級(jí)的學(xué)生xxxx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證:
1、不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日