第一篇：關(guān)于公文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的探討（推薦）

用語(yǔ)準(zhǔn)確，是公文的一個(gè)最顯著特點(diǎn)，是保證公文政治性、政策性和嚴(yán)肅性的重要手段。如果在這方面不講究或稍有疏忽，那就不只是意思表達(dá)完整不完整、清楚不清楚的事情，弄不好還會(huì)出政治問(wèn)題。因此，學(xué)好公文語(yǔ)言，確保用語(yǔ)準(zhǔn)確，是十分必要的。

一、區(qū)別詞義的大小和輕重，做到運(yùn)用恰如其分。我國(guó)語(yǔ)言詞匯豐富，同義詞、近義詞很多，它們之間只是在所指的范圍和程度上有細(xì)微差別，如果不加區(qū)別隨意使用，很容易出現(xiàn)表情達(dá)意不準(zhǔn)確的問(wèn)題。例如優(yōu)異、優(yōu)秀、優(yōu)良、良好四個(gè)詞的語(yǔ)意，是由重到輕排列的；楷模、模范、標(biāo)兵、榜樣四個(gè)詞的語(yǔ)意，是由大到小排列的。在寫(xiě)作時(shí)，就應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容的需要恰當(dāng)選用，準(zhǔn)確表達(dá)，防止出現(xiàn)大詞小用、重事輕說(shuō)之類(lèi)的毛病。尤其是對(duì)涉及褒貶方面內(nèi)容的用語(yǔ)，更應(yīng)該特別慎重。前幾年，一份材料中有這樣一句話(huà)：“對(duì)最近出臺(tái)的幾項(xiàng)改革舉措，百分之xx的同志有抵觸情緒。”“抵觸”二字顯然用詞不當(dāng)，把問(wèn)題看的過(guò)重了，若改為“缺乏深刻理解”或“存有擔(dān)心疑慮”比較妥切。

二、適當(dāng)加以限制或補(bǔ)充，防止產(chǎn)生歧義。一詞多義是我國(guó)語(yǔ)言的一大特點(diǎn)，為使主觀理解符合文章本意，最大限度地減少讀者的誤解或曲解，確保公文的嚴(yán)肅性，在寫(xiě)作過(guò)程中，有必要對(duì)有些詞語(yǔ)在適當(dāng)位置加以限制和補(bǔ)充，而這種功能大都是由定、狀、補(bǔ)語(yǔ)來(lái)完成的。例如“在同一時(shí)間、同一方面的思維過(guò)程中，每個(gè)概念所反映的事物具有確定性”這句話(huà)中，“同一時(shí)間、同一方面”作為狀語(yǔ)，對(duì)“概念”作了必要的限制，才使“確定性”得以成立。再如，中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的《決定》中有一句話(huà)：“考察干部要全面深入，既要看……,也要看……，既要了解……，也要了解……?！焙竺娴乃膫€(gè)短句作為補(bǔ)語(yǔ)，都是對(duì)“全面深入”的具體解釋?zhuān)谷丝戳朔浅Ｇ宄靼?，?duì)加深理解很有幫助。

三、適時(shí)使用模糊性語(yǔ)言，使語(yǔ)意表達(dá)更加準(zhǔn)確。在公文寫(xiě)作中，經(jīng)常會(huì)遇到一些非表達(dá)不可，但又不宜或不易用具體數(shù)字、具體形象表達(dá)的事物，這就需要運(yùn)用比較緩和、委婉的語(yǔ)言，對(duì)事物的輪廓做出大體的描述。在這方面，模糊性語(yǔ)言就派上了用場(chǎng)。例如“絕大多數(shù)……”，“……有所下降”，“……略有提高”，“基本維持在去年的水平”，“保持了基本穩(wěn)定”，“沒(méi)有發(fā)生大的波動(dòng)”等等。這些語(yǔ)言雖然沒(méi)有用確切的數(shù)字加以說(shuō)明，但所表達(dá)的意思卻是很明確的，并沒(méi)有模糊的感覺(jué)。

四、掌握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和復(fù)句用法，解決語(yǔ)序凌亂、費(fèi)解問(wèn)題。有時(shí)一句話(huà)或一個(gè)語(yǔ)段要反映的內(nèi)容很多，如何排列好順序，讓人看著既簡(jiǎn)潔又明白，是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和復(fù)句的功用就在于此。如果對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和復(fù)句的用法把握不好，就容易出現(xiàn)像碼垛一樣的詞語(yǔ)堆積，造成句式雜糅、成份殘缺、先后無(wú)序、前后不能貫通等語(yǔ)病。因此，我們要準(zhǔn)確掌握復(fù)句用法和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用，盡量避免出現(xiàn)詞句堆砌雜亂無(wú)章或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用失當(dāng)?shù)膯?wèn)題。中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的《決定》中有一句話(huà)：“領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位高低，都不允許凌駕于組織之上，獨(dú)斷專(zhuān)行，都不允許違背集體決定自行其是，擅自行動(dòng)?！痹谶@個(gè)多重復(fù)句中，第一重是用“不論……都……”做關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的條件復(fù)句，第二重是用兩個(gè)“不允許”為關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的并列復(fù)句，表達(dá)得既明確又簡(jiǎn)練。如果不這樣寫(xiě)，恐怕用一大段話(huà)也難以把意思表達(dá)清楚。

五、注意語(yǔ)言邏輯關(guān)系，防止概念不清或判斷失當(dāng)。公文用語(yǔ)的準(zhǔn)確性，還與撰稿人的邏輯思維和表達(dá)能力密切相關(guān)。正確的語(yǔ)言邏輯關(guān)系，不僅要求遵循事物的內(nèi)在客觀聯(lián)系來(lái)安排語(yǔ)序，條分縷析，順理成章；還要求對(duì)事物的概念要表述得清清楚楚，作判斷也要準(zhǔn)確無(wú)誤。因此，搞公文寫(xiě)作的同志都應(yīng)該學(xué)一些邏輯知識(shí)，要弄懂同一律、排中律、不矛盾律等形式邏輯的基本規(guī)律，并在寫(xiě)作實(shí)踐中加以應(yīng)用。這樣，寫(xiě)出來(lái)的材料就會(huì)嚴(yán)密得多，準(zhǔn)確得多，經(jīng)得住推敲。如果不掌握這一技能，就難以準(zhǔn)確地表情達(dá)意、反映客觀實(shí)際，很容易出概念不清或判斷失當(dāng)?shù)拿?。例如“?jīng)過(guò)比較深入的調(diào)查，我們對(duì)這個(gè)所的基本情況和人員情況有了一個(gè)大體的了解”這一病句，把“人員情況”這個(gè)種概念與“基本情況”這個(gè)屬概念并列起來(lái)了，犯了概念不清的毛病。再如“忠誠(chéng)可靠是衡量一個(gè)人品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)”這一病句，從同一角度對(duì)同一情況作出了完全相反的兩種結(jié)論，明顯屬于判斷失當(dāng)。

六、注意詞語(yǔ)的語(yǔ)氣特征，在不同文種中恰當(dāng)選用。公文的不同文種有不同的內(nèi)容、功用和行文方向，這就需要在寫(xiě)作過(guò)程中注意詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)氣特征，恰當(dāng)?shù)剡x用，防止出現(xiàn)不適于文體的問(wèn)題。比如對(duì)一些帶有強(qiáng)制性和規(guī)定性的文件，措辭就要堅(jiān)定、嚴(yán)肅，不能有半點(diǎn)含糊，象“必須”、“一定”、“決不允許”、“嚴(yán)格執(zhí)行”等口氣強(qiáng)硬的詞語(yǔ)，在這類(lèi)文件中經(jīng)常使用；而對(duì)一些指示性、指導(dǎo)性的文件，措辭就應(yīng)有所緩和，常用“應(yīng)該”、“要”、“望能遵照?qǐng)?zhí)行”等較平和的詞語(yǔ)，如果用帶有強(qiáng)制性語(yǔ)氣的詞語(yǔ)就不妥當(dāng)了。再比如對(duì)一些須立即執(zhí)行的緊迫性文件，措辭要突出一個(gè)“快”字；而對(duì)那些報(bào)請(qǐng)性、函告性文件，用語(yǔ)則應(yīng)當(dāng)懇切、委婉、禮貌，不能讓人有生硬、催辦的感覺(jué)。

第二篇：說(shuō)明文的語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考查答題方法與技巧：

1、找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

對(duì)策：a、找有精確數(shù)據(jù)的句子；b、找有概數(shù)的句子；c、找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

2、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉，為什么？ 對(duì)策：a、表態(tài)（“刪”還是“不刪”）；b、定性，如：“比較”、“幾乎”、“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”、“可能”、“左右”等表估計(jì)；“多”、“有余”等表數(shù)量。c、若刪去，意思就變了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。d、“××”詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、某詞能否換其它詞。請(qǐng)說(shuō)明理由

對(duì)策：a、不可以；b、原詞的意思和內(nèi)容；c、所換詞語(yǔ)的意思和內(nèi)容；（d、原詞更準(zhǔn)確地說(shuō)明了??.）e.換了后意思有何改變，不符合實(shí)際。f.原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4、加點(diǎn)字作用。

格式：a.解釋這個(gè)字的意思（原意及在本句中的意思）。b.是否運(yùn)用了某種修辭（如果運(yùn)用了修辭則要答出）.c.準(zhǔn)確（或生動(dòng)、形象）地說(shuō)明事物××的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5。“××”詞好在哪里？

答：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性），它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考查答題方法與技巧：

1、找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

對(duì)策：a、找有精確數(shù)據(jù)的句子；b、找有概數(shù)的句子；c、找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

2、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉，為什么？ 對(duì)策：a、表態(tài)（“刪”還是“不刪”）；b、定性，如：“比較”、“幾乎”、“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”、“可能”、“左右”等表估計(jì)；“多”、“有余”等表數(shù)量。c、若刪去，意思就變了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。d、“××”詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、某詞能否換其它詞。請(qǐng)說(shuō)明理由

對(duì)策：a、不可以；b、原詞的意思和內(nèi)容；c、所換詞語(yǔ)的意思和內(nèi)容；（d、原詞更準(zhǔn)確地說(shuō)明了??.）e.換了后意思有何改變，不符合實(shí)際。f.原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4、加點(diǎn)字作用。

格式：a.解釋這個(gè)字的意思（原意及在本句中的意思）。b.是否運(yùn)用了某種修辭（如果運(yùn)用了修辭則要答出）.c.準(zhǔn)確（或生動(dòng)、形象）地說(shuō)明事物××的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5?！啊痢痢痹~好在哪里？

答：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性），它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考查答題方法與技巧：

1、找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

對(duì)策：a、找有精確數(shù)據(jù)的句子；b、找有概數(shù)的句子；c、找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

2、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉，為什么？對(duì)策：a、表態(tài)（“刪”還是“不刪”）；b、定性，如：“比較”、“幾乎”、“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”、“可能”、“左右”等表估計(jì)；“多”、“有余”等表數(shù)量。c、若刪去，意思就變了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。d、“××”詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、某詞能否換其它詞。請(qǐng)說(shuō)明理由

對(duì)策：a、不可以；b、原詞的意思和內(nèi)容；c、所換詞語(yǔ)的意思和內(nèi)容；（d、原詞更準(zhǔn)確地說(shuō)明了??.）e.換了后意思有何改變，不符合實(shí)際。f.原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4、加點(diǎn)字作用。

格式：a.解釋這個(gè)字的意思（原意及在本句中的意思）。b.是否運(yùn)用了某種修辭（如果運(yùn)用了修辭則要答出）.c.準(zhǔn)確（或生動(dòng)、形象）地說(shuō)明事物××的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5。“××”詞好在哪里？

答：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性），它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考查答題方法與技巧：

1、找出體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)或分析該詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

對(duì)策：a、找有精確數(shù)據(jù)的句子；b、找有概數(shù)的句子；c、找使用限制性詞語(yǔ)的句子。

2、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪掉，為什么？ 對(duì)策：a、表態(tài)（“刪”還是“不刪”）；b、定性，如：“比較”、“幾乎”、“相當(dāng)”等詞表程度修飾；“大約”、“可能”、“左右”等表估計(jì)；“多”、“有余”等表數(shù)量。c、若刪去，意思就變了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。d、“××”詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、某詞能否換其它詞。請(qǐng)說(shuō)明理由

對(duì)策：a、不可以；b、原詞的意思和內(nèi)容；c、所換詞語(yǔ)的意思和內(nèi)容；（d、原詞更準(zhǔn)確地說(shuō)明了??.）e.換了后意思有何改變，不符合實(shí)際。f.原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4、加點(diǎn)字作用。

格式：a.解釋這個(gè)字的意思（原意及在本句中的意思）。b.是否運(yùn)用了某種修辭（如果運(yùn)用了修辭則要答出）.c.準(zhǔn)確（或生動(dòng)、形象）地說(shuō)明事物××的特征，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5?！啊痢痢痹~好在哪里？

答：用了“××”詞，生動(dòng)地（準(zhǔn)確地）說(shuō)明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性），它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。篇二：關(guān)于說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性專(zhuān)題練習(xí)

體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第一課時(shí)

比較下面一組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?/p>

①我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。

②我國(guó)的石拱橋到處都有。

?幾乎?強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，說(shuō)明文以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本的語(yǔ)言要求，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。

下面三組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?/p>

①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50．82米。

②盧溝橋?qū)捈s8米（兩句對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？）

①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得早。

①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

②這種橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

討論后明確：

?比較早?程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。

兩句對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長(zhǎng)的趙州橋，能精確到0．01米，這是多么準(zhǔn)確的說(shuō)明。?約?表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米，這表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的寫(xiě)作態(tài)度。

?不但??而且?不能刪去，如果刪去后，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說(shuō)外觀，再說(shuō)功能，符合人們的認(rèn)識(shí)邏輯。并且對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，其實(shí)用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。

小結(jié)：綜觀以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒(méi)辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計(jì)的數(shù)字；對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測(cè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語(yǔ)，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。因此，我們學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住?準(zhǔn)確?二字。

概括規(guī)律：

1、在語(yǔ)境中體會(huì)中心詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。把話(huà)說(shuō)得恰如其分是準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn)，即用詞要斟酌、注意分寸；

2、重視具有修飾性功能的詞語(yǔ)表義的準(zhǔn)確性。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、更全面，增強(qiáng)語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性；

3、留心關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

總之，要理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

注意表示范圍、程度的副詞和數(shù)量詞。在說(shuō)明文中最能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)主要是形容詞、數(shù)量詞、副詞等，應(yīng)重點(diǎn)注意這類(lèi)詞語(yǔ)的使用特點(diǎn)和規(guī)律。

在說(shuō)明文中，用表示肯定的語(yǔ)氣的句子和確定的數(shù)據(jù)，自然能準(zhǔn)確說(shuō)明，這也是同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿?；而另一方面是，?duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和了解尚未達(dá)到全面、精確的一種估計(jì)和推測(cè)，要用表推測(cè)、估計(jì)的語(yǔ)氣，就要運(yùn)用到表概數(shù)、約數(shù)的詞語(yǔ)，這其實(shí)也顯示了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

（三）、學(xué)以致用，學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。

自學(xué)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀下面的句子，體會(huì)下列加點(diǎn)詞的準(zhǔn)確性。學(xué)有余力的同學(xué)，可試著概括分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的基本模式。3分鐘后，比比誰(shuí)能回答正確？

1、《水經(jīng)注》里提到的?旅人橋?，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）

?大約??可能?都表示不確定，只是推測(cè)的情況。?有記載的?使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。

2、①（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。

②（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在是世界最長(zhǎng)的石橋。?當(dāng)時(shí)?是從時(shí)間上限定，?可算?是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。

3、．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話(huà)里說(shuō)，雨后彩虹是?人間天上的橋?，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹??

（加粗的詞?石拱橋??橋??拱橋?能否替換？為什么？）

不能互換。因?yàn)檎n文是介紹?中國(guó)石拱橋?的，所以第一句緊扣題目，使用?石拱橋?的概念。遠(yuǎn)古時(shí)候，人們只能以神話(huà)的形式認(rèn)識(shí)世界，說(shuō)?雨后彩虹是‘人間天上的橋’?，這里只能用?橋?，才能跟?神話(huà)?相照應(yīng)。至于?把拱橋比作虹?則緊扣?拱橋?橋洞呈弧形的特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)討論后，老師小結(jié)：解析這類(lèi)問(wèn)題容易犯的問(wèn)題就是只回答說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，這樣往往得分比較低。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題首先要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析

尤其要特別注意對(duì)模糊詞的考察，如?可能?、?估計(jì)?、?大概?、?也許?等詞，主要就是看是不是符合客觀實(shí)際。

解題的基本模式：不能去掉（不能呼喚、原句好等），因?yàn)椤痢猎~的意思是：這樣運(yùn)用的好處是：（結(jié)合客觀實(shí)際具體回答體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性）

（四）課堂作業(yè)：結(jié)合《蘇州園林》課文，獨(dú)立完成下列練習(xí)：

1、蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。（?據(jù)說(shuō)?和?多?能否去掉？）．． ?據(jù)說(shuō)?起限制作用，作者只是從別人那里得來(lái)的數(shù)據(jù)，沒(méi)有具體考察蘇州園林到底一共有多少，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的。（?絕大部分?能否去掉？）．．．．

在范圍上作了限制，意思是對(duì)稱(chēng)的建筑占多數(shù)，但不是全部，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

3、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（?每一個(gè)?能否去掉？）．．． ?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

4、請(qǐng)同學(xué)們從文中另找2例作分析。

（二）、強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)疑難

1、至于池沼，大多引用活水。(?大多?能否去掉？為什么？)．．

限制說(shuō)明了蘇州園林里池沼引用活水的情況很普遍，占多數(shù)，但不是全部。語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸。（體會(huì)?很少?的作用）．．

起限制作用，意思是池沼或河道的邊沿砌齊整的石岸的情況?少之有少?，但也并不排除個(gè)別情況。

3、層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。（把?幾乎?與?完全?呼喚行不行？為什么？）．．

?幾乎?在程度上做了限制，意思是?差不多，接近于?，說(shuō)話(huà)有分寸，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

4、總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉?一切??決不?，可以嗎？）

――不能去掉，?一切??決不?表示十分肯定的意思，強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總特點(diǎn)。

課堂競(jìng)賽：互相批改，制定合格標(biāo)準(zhǔn)，全部合格的給小組加分。（5、6題選作，答得好加分）

1、廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的。（?大多?能否去掉？為什么？）．． ?大多?在數(shù)量上作了限制，意思?有很多?但并不排除個(gè)別情況。

2、??蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（體會(huì)?每一個(gè)?的作用）．．． ?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

3、東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。（?絕不會(huì)?能．．．

否去掉？為什么？）

?決不會(huì)?極強(qiáng)的肯定語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了蘇州園林決不講究對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)。

4、水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（去掉?往往?好不好？）

――去掉?往往?，使表達(dá)失去了分寸。原句強(qiáng)調(diào)?大多是這樣，但又不全是?這一層意思。

5、假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（?藝術(shù)?與?技術(shù)?有什么區(qū)別？）．．．． ?藝術(shù)?是一種精神創(chuàng)造，是呈現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng)；而?技術(shù)?則是在長(zhǎng)期重復(fù)勞動(dòng)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧。二者有層次的高下之分。

6、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。（?標(biāo)本?在這里．．是什么意思？）

?標(biāo)本?這里有典范、代表的意思。形象表明了它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮中國(guó)園林藝術(shù)的精華。具有典范性。如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

說(shuō)明文主要是用來(lái)傳播知識(shí)的。要使傳播的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，必須使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言客觀地解說(shuō)事物，闡明事理。否則稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。所謂準(zhǔn)確性，是指使用表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等詞語(yǔ)要字斟句酌、注意分寸，準(zhǔn)確無(wú)誤。

那么如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性呢?我認(rèn)為可從準(zhǔn)確分析說(shuō)明文中關(guān)鍵性詞語(yǔ)的作用入手。所謂關(guān)鍵性詞語(yǔ)是指：

（一）具有修飾限制性的詞語(yǔ)；

（二）表示估計(jì)和猜測(cè)的詞語(yǔ)；

（三）動(dòng)詞的使用與搭配；

（四）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用；

（五）準(zhǔn)確分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。下面一一論述：

（一）分析具有修飾限制性詞語(yǔ)的作用。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭取⒎秶母痹~和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、全面，增強(qiáng)嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。如“全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋?！薄爱?dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。若去掉了就成了到現(xiàn)在也是世界上最長(zhǎng)的石橋了。與現(xiàn)在的實(shí)際不相符了。

（二）分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)氖褂帽硎竟烙?jì)、猜測(cè)等模糊性詞語(yǔ)，也正是體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。若不使用，反而讓人覺(jué)得不可信，不真實(shí)了。如《中國(guó)石拱橋》里有一句：《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成千公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。．．．．．．

加點(diǎn)詞“大約”、“可能”，表示在現(xiàn)有的條件下，對(duì)“旅人橋”的建成時(shí)間、記載進(jìn)行的推測(cè)。若去掉后，就成為事實(shí)了，與歷史記載不符?！皫缀酢币辉~也是同理。這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。

（三）分析動(dòng)詞使用與搭配。說(shuō)明文中恰當(dāng)?shù)氖褂脛?dòng)詞，能使說(shuō)明的對(duì)象更加準(zhǔn)確生動(dòng)，能更好的把握說(shuō)明事物的本質(zhì)特征。如《蘇州園林》一文“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！薄爸v究”一詞運(yùn)用得恰當(dāng)準(zhǔn)確。若換為別的詞像“注意”等就顯得不夠莊重與正式了。再如“布局”“配合”“映襯”“層次”與前面的詞語(yǔ)也搭配合理。若“布局”與“配合”一換，就顯得不恰當(dāng)了。因?yàn)椴季忠话阒篙^大的建筑、房屋等，而配合一般指相對(duì)較小的事物。明白了這詞語(yǔ)的意思，也就知道本文按照從高到低、從主到次的寫(xiě)作順序來(lái)寫(xiě)的了。

（四）分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。例如《中國(guó)石拱橋》一文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”一句，準(zhǔn)確地使用了“不但??而且”這一組關(guān)聯(lián)詞，層次清楚地說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)越性。同時(shí)，用遞進(jìn)的句式還進(jìn)一步突出了“增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”這一實(shí)用效果。要理解這一點(diǎn)，還必須認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

（五）分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。說(shuō)明文中有些事物的特點(diǎn)表現(xiàn)在數(shù)量上，這就需要用具體的數(shù)字加以說(shuō)明。數(shù)字有確數(shù)與約數(shù)兩種。對(duì)客觀事物的了解達(dá)到全面而又精確的地步，應(yīng)用確數(shù)予以說(shuō)明；對(duì)客觀事物的了解和認(rèn)識(shí)尚未達(dá)到全面、精確的地步，則應(yīng)用約數(shù)加以說(shuō)明。運(yùn)用列數(shù)字可使模糊的概念變得清晰，使讀者對(duì)事物的了解更為真切具體。如《死海不死》一文中“海水平均深度一百四十六米，最深的地方大約有四百米?！?這句中寫(xiě)平均深度時(shí)使用的是確數(shù)，而寫(xiě)最深的地方使用的是約數(shù)。這平均深度是達(dá)到全面而又精確的地步，所以用確數(shù)，而寫(xiě)深度了解不夠精確，所以用約數(shù)。這些都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

總之，可以從以上幾個(gè)方面來(lái)把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。當(dāng)然注意準(zhǔn)確的同時(shí)也要考慮語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。所謂簡(jiǎn)潔，就是能用簡(jiǎn)練、概括的語(yǔ)言來(lái)介紹事物的本質(zhì)特征。具體到一篇說(shuō)明文，由于說(shuō)明對(duì)象、讀者對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，其語(yǔ)言特色可以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，也可以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)?；蚋爬?，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣??都可根據(jù)具體的文章而定。不論平實(shí)說(shuō)明還是生動(dòng)說(shuō)明，都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【例題導(dǎo)析】

指紋的奧秘

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn)。a.________人的遺傳特性，b.________指紋人人皆有，c.________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型：有同心圓或螺旋形紋線(xiàn)，看上去像水中旋渦的，叫斗形紋；有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說(shuō)，在一百多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，指紋又和電腦成了好朋友。科學(xué)家己研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān)，電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話(huà)，門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?/p>

設(shè)計(jì)習(xí)題：

1仔細(xì)閱讀第一段文字，在文中空白處依次應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) a．______ b．______c．______ 2.“據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢?！薄皳?jù)說(shuō)”一詞能否去掉？為什么？ 解題指導(dǎo)：

１．對(duì)于第一題填關(guān)聯(lián)詞，可運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，來(lái)把握這句話(huà)的含義。認(rèn)真讀讀，思考一寫(xiě)句

句間的關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞就不難填了。

２．運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用。“據(jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)人說(shuō)，不是確切統(tǒng)計(jì)，表示估計(jì)、猜測(cè)

大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了。

參考答案：

1.由于，雖然，但。

2.“據(jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)說(shuō)，表示估計(jì)、猜測(cè)大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了。

【訓(xùn)練題集錦】

（一）科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯

任何災(zāi)難對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，興許是最好的老師。大災(zāi)之后必有大識(shí)。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯，對(duì)提高防御海嘯是十分有益的。

海嘯，古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿(mǎn)溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩(shī)人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來(lái)、猛撲過(guò)來(lái)的態(tài)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。? 海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落?！昂[”一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的，英文海嘯“tsunami”一詞是由日文音譯而來(lái)。海嘯的成因有三類(lèi)：一是由氣象變化引起，諸如強(qiáng)大的低氣壓通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高，稱(chēng)為“風(fēng)暴潮”；二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱(chēng)“地震海嘯”，就像這次印度洋發(fā)生的海嘯；三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試臉，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。

但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。通常海嘯的產(chǎn)生受震源條件、震源水深、震源深度和震級(jí)大小控制。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯。1.“據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯?！币痪渲屑狱c(diǎn)的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”一詞能否去掉？．．． 為什么？

2.“中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，”中“左右”一詞能否去掉？為什么嗎？

3.“震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯。”一句中“以?xún)?nèi)”“以上”詞語(yǔ)能否去掉？請(qǐng)陳述理由。

（二）愛(ài)聽(tīng)“高雅音樂(lè)”的跳舞草

①跳舞草是一種“靈性”的植物，只要聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，或者有人對(duì)著它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的葉片就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏開(kāi)始舞動(dòng)。它的兩片綠色的嫩葉為一對(duì)舞伴，它們時(shí)而合抱，時(shí)而交叉，時(shí)而各自向后旋轉(zhuǎn)180度，又深情相擁，再分開(kāi)翩翩而舞。音樂(lè)響起，整株跳舞草就像開(kāi)始了一場(chǎng)友誼舞會(huì)，霓裳鬢影，一枝一葉都有情。

②跳舞草絕對(duì)是一位潔身自好的舞女，因?yàn)檫@種小草有個(gè)怪癖：如果放的是怪腔濫調(diào)，即使是時(shí)下流行的disco曲，它也會(huì)娥眉緊蹙，停步罷舞。跳舞草是沒(méi)有夜生活的，在晚間，它會(huì)剪羽而歸，所有葉片豎貼于枝干，像個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的淑女，安靜而眠。

③跳舞草長(zhǎng)得很像少女一般靈秀，每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉，形狀有點(diǎn)像竹葉，但質(zhì)地要柔弱得多。跳舞草最高能長(zhǎng)到半米左右，疏朗的枝葉之間仿佛蘊(yùn)藏著一種靈氣，讓人不得不感嘆造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只會(huì)跳舞，還有其他功效。李時(shí)珍的《本草綱目》中就有過(guò)記載，說(shuō)跳舞草的根、莖、葉均可入藥，用其泡酒，早晚各服一杯，對(duì)治療骨病、風(fēng)濕病、關(guān)節(jié)炎、腰膝腿痛有特別的療效。而用其嫩葉泡水洗臉，能令皮膚光滑白嫩。據(jù)說(shuō)云南的少數(shù)民族家里一般都會(huì)擺上幾盆，城里的女孩子也喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種幾盆，每天摘取幾片葉子泡水洗臉，以此美容養(yǎng)顏。

⑤跳舞草為什么會(huì)跳舞？人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)，跳舞草小葉片葉柄處的細(xì)胞里有一種海綿體，這種海綿體對(duì)中低頻率，也就是35~65分貝的聲音有共振作用。

⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化學(xué)原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越來(lái)越多的人的青睞。只要想象一下，每天下班回到家，打開(kāi)音響，躺在沙發(fā)上看一場(chǎng)小草的舞蹈，該是一件多么愜意的事。

（摘自《科學(xué)24小時(shí)》 有改動(dòng)）

4、結(jié)合語(yǔ)境分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉。．．．．．

5、閱讀第④段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括跳舞草的功效。

6、下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么作用？

人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)?? ．．．．

參考答案：

1.不能，用上“據(jù)統(tǒng)計(jì)”三個(gè)字，表示是科學(xué)家統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，非常準(zhǔn)確，有說(shuō)服力。若去掉，就沒(méi)有可信度了，也沒(méi)有了說(shuō)服力。2.不能，“左右”一詞，是說(shuō)明古人對(duì)海嘯有記載，但時(shí)間不確切，只能說(shuō)公元前左右，使表達(dá)的內(nèi)容更有科學(xué)性、準(zhǔn)確性。篇三：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性

說(shuō)明文的語(yǔ)言

說(shuō)明文閱讀——說(shuō)明文的語(yǔ)言

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

2、感知考試題型。

3、探究答題策略。

4、靈活掌握答題方法。

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：靈活掌握答題方法

教學(xué)過(guò)程：

一、了解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。說(shuō)明的實(shí)用性很強(qiáng)，稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。在準(zhǔn)確的前提下，說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。由于說(shuō)明的對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明的語(yǔ)言也是多種多樣的：或概括，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣，總之不拘一格。在中考中主要考察說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。

二、說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考察重點(diǎn)：說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，其中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性往往體現(xiàn)在文中一些表時(shí)間、表數(shù)量、表程度、表范圍的詞上。

因此研究體會(huì)這些詞如何準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的形態(tài)、性質(zhì)、成因、功能，將有助于我們對(duì)被說(shuō)明事物的感知和理解。這也是中考說(shuō)明文語(yǔ)言?xún)?nèi)容考察的重點(diǎn)。1說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

①、表示時(shí)間

對(duì)時(shí)間的說(shuō)明要盡量做到精確，如：一天有24小時(shí)，每小時(shí)有60分種，每分鐘有60秒。但是像“這座橋（趙州橋）修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了?！保┮陨吨袊?guó)石拱橋》），這里的兩處數(shù)字說(shuō)明，由于年代久遠(yuǎn)，只能用推測(cè)的方法，表面上看似乎不精確，實(shí)際上正好體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

②、表示空間

“我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的??”（葉圣陶《蘇州園林》）這里的“絕大部分”表明并非所有的“宮殿”和“住房”都是對(duì)稱(chēng)的，也有少部分并不對(duì)稱(chēng)，這種客觀的說(shuō)明同樣體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

③、表示范圍

“死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長(zhǎng)80公里，東西寬約5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大約有400米?！保ā端篮２凰馈罚┻@段話(huà)運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，說(shuō)明了死海的長(zhǎng)度、寬度和深度，給人以清晰的印象。

④、表示程度

又如：“沙漠是人類(lèi)最頑強(qiáng)的自然敵人之一?！保每蓸E《向沙漠進(jìn)軍》）其中的“最”說(shuō)明沙漠危害人類(lèi)之大，程度之深。

⑤、表示程序

事物的發(fā)展都有一定的規(guī)律，如果要說(shuō)明事物的成因、結(jié)構(gòu)和原理，則有一定的程序或順序。如：“立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放?！保每蓸E《大自然的語(yǔ)言》）其中“漸漸”和“次第”，準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物的變化過(guò)程，符合事物的發(fā)展規(guī)律。

又如：“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，2、常見(jiàn)題型：

（一）1、結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(中考試題《環(huán)保與和平》)與此同時(shí)，世界各地的動(dòng)物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小。

答：“日益”指程度一天比一天深，突出強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。

2、師生共同歸納答題技巧：

①a本意②a在文中意思（突出強(qiáng)調(diào)或說(shuō)明事物的什么特點(diǎn)）。

3、溫馨提示：這道題主要是考察說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題必須結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析。

4、試一試（生生討論）：

a、??和“龍”比肩的物種——“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè)；僅僅50年亞洲的虎總量就

由6萬(wàn)只銳減為2000余只。??（中考試題《憂(yōu)天》）說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞“僅僅”的作用。

答： “僅僅”是說(shuō)明時(shí)間短，突出強(qiáng)調(diào)老虎數(shù)量減少之快。

b、??其實(shí)，回歸反光材料主要?dú)w功于其中含有的高折射率玻璃微珠。??（中考試題《反光材料》）選文加點(diǎn)詞“主要”有什么作用？

答：“主要”表限制，說(shuō)明含有高折射率的玻璃微珠在回歸反光材料中所起的重要作用。

（二）1、題型?? ③如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧，就容易引起赤霉病。?? 文章第③段中加著重號(hào)的“容易”能否去掉？請(qǐng)說(shuō)出理由。（師生共同探討）

答：不能去掉?！叭菀住痹谖闹芯推鸬搅讼拗谱饔?，限制了小麥發(fā)生“赤霉病”的可能性，表示小麥患“赤霉病”的可能性大；如果去掉所說(shuō)的內(nèi)容就絕對(duì)化了，與實(shí)際不符。所以不能去掉。它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2、師生歸納答題技巧

①不能去掉

②a在文中作用（本意+文中意）

③如果去掉??與實(shí)際不符

④所以不能去掉，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、試一試（生生討論）a、“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”一詞能否去掉，為什么。

答：不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢睂?duì)“到處都有”作了限制，“幾乎”強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不是石拱橋“到處都有”，如果去掉，就變成石拱橋到處都有，這不符合客觀實(shí)際，所以不能去掉，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。b、①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。（中考試題《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》）第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？

答：不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增，資源短缺外，還有其它環(huán)境問(wèn)題，如果去掉，與實(shí)際不符，所以不能去掉。它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

（三）1、第7段劃線(xiàn)句子森林能有效的緩解”溫室效應(yīng)”中的‘緩解’改成‘消除’可以嗎？為什么？（2004年“走進(jìn)森林”12小題）

不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低溫室氣體濃度，減輕溫室效應(yīng)；不能吸收所有溫室氣體，使溫室效應(yīng)消失?！保?/p>

2、歸納答題技巧結(jié)合具體語(yǔ)境比較二者的區(qū)別

3、試一試

a、現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個(gè)。能否將“至”字換成“和”字，為什么？

答：不可以。“至”表示從北魏到元代的所有洞窟，而“和”只表示北魏和元代兩朝的洞窟。b、“發(fā)生在四川北邊的甘肅省文縣”中“北邊”能不能換成“北部”？ 答：不能換。因?yàn)楦拭C省文縣處于四川省外“邊”，而不是四川省內(nèi)的北“部”。

（四）1、找一找：從下面句子中找出兩個(gè)最能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。

在大多數(shù)花卉的花瓣里，有一種油細(xì)胞，能不斷分泌出有香味的芳香油。

答：① ②

答案：大多數(shù) 不斷

2、答題技巧：①找具有修飾、限制性的詞語(yǔ)。

②找表示估計(jì)、猜測(cè)的詞語(yǔ)。③找確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)。

3、試一試 讀下面語(yǔ)段找出能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。

雨是從云層降落的水滴.雨滴有大有?。浩皾姶笥甑挠甑沃睆揭话阌?—4毫米，最大可達(dá)7毫米，而毛毛細(xì)雨的雨滴直徑則在0.5毫米以下。

3、拓展練習(xí)，小組討論，寫(xiě)出答案。

（一）??目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為10年左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更始應(yīng)快速發(fā)展的科技時(shí)代。（選自中考《納米衛(wèi)星》）

比較文中劃線(xiàn)句和下面的改句，你認(rèn)為哪個(gè)句子更好？談?wù)劺碛伞?/p>

原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。

改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。

答：原句好，因?yàn)樵渲小皟H僅”一詞，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時(shí)間短。

（二）第③段“光污染也擾亂了許多晝伏夜出的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏，干擾了它們的常態(tài)行為 ”一詞中“晝伏夜出”一詞能否刪去？為什么？

答：不能刪去。以“晝伏夜出”加以限制，說(shuō)明光污染主要是擾亂那些夜間活動(dòng)的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏。而不是對(duì)所有的野生動(dòng)物都有同樣的危害，若去掉就不能準(zhǔn)確地說(shuō)明這一點(diǎn)，所以不能去掉。

三、說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性

1、說(shuō)明文為追求良好的表達(dá)效果，即把抽象的概念說(shuō)得具體、把深?yuàn)W的事理說(shuō)得淺顯明白，往往使用通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言，增強(qiáng)其趣味性、可讀性。

例：每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。（《中國(guó)石拱橋》）

此句運(yùn)用描寫(xiě)這一表達(dá)方式，通過(guò)排比、擬人等修辭方法，形象生動(dòng)地描繪出了盧溝橋上石刻獅子的特點(diǎn)。

2、說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性表現(xiàn)在許多的方面。

（一）表達(dá)方式的綜合運(yùn)用?；蛎鑼?xiě)事物狀貌，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意，可增強(qiáng)文章的可讀性。

如《中國(guó)石拱橋》對(duì)盧溝橋的石獅子的描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)，活潑有趣，引人入勝?；蛲ㄋ谆蛏钋榈刈h論，令人深思，啟人智慧。

如《蘇州園林》：“因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的”，這對(duì)說(shuō)明蘇州園林起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

（二）修辭方法的綜合運(yùn)用使語(yǔ)言活潑清新。

如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻為“偷渡者”“移民”，這種擬人手法的運(yùn)用具有極強(qiáng)的感染力；

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》運(yùn)用了大量的排比句式描寫(xiě)風(fēng)聲，按聲音由小到大、由弱到強(qiáng)的順序排列句子，一氣呵成。

第三篇：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性一般

體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第一課時(shí)

比較下面一組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?/p>

①我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。

②我國(guó)的石拱橋到處都有。

?幾乎?強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，說(shuō)明文以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本的語(yǔ)言要求，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。

下面三組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?/p>

①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50．82米。

②盧溝橋?qū)捈s8米（兩句對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？）

①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得早。

①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

②這種橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

討論后明確：

?比較早?程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。

兩句對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長(zhǎng)的趙州橋，能精確到0．01米，這是多么準(zhǔn)確的說(shuō)明。?約?表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米，這表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的寫(xiě)作態(tài)度。

?不但??而且?不能刪去，如果刪去后，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說(shuō)外觀，再說(shuō)功能，符合人們的認(rèn)識(shí)邏輯。并且對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，其實(shí)用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。

小結(jié)：綜觀以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒(méi)辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計(jì)的數(shù)字；對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測(cè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語(yǔ)，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。因此，我們學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住?準(zhǔn)確?二字。

概括規(guī)律：

1、在語(yǔ)境中體會(huì)中心詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。把話(huà)說(shuō)得恰如其分是準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn)，即用詞要斟酌、注意分寸；

2、重視具有修飾性功能的詞語(yǔ)表義的準(zhǔn)確性。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、更全面，增強(qiáng)語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性；

3、留心關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

總之，要理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

注意表示范圍、程度的副詞和數(shù)量詞。在說(shuō)明文中最能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)主要是形容詞、數(shù)量詞、副詞等，應(yīng)重點(diǎn)注意這類(lèi)詞語(yǔ)的使用特點(diǎn)和規(guī)律。

在說(shuō)明文中，用表示肯定的語(yǔ)氣的句子和確定的數(shù)據(jù)，自然能準(zhǔn)確說(shuō)明，這也是同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿?；而另一方面是，?duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和了解尚未達(dá)到全面、精確的一種估計(jì)和推測(cè)，要用表推測(cè)、估計(jì)的語(yǔ)氣，就要運(yùn)用到表概數(shù)、約數(shù)的詞語(yǔ)，這其實(shí)也顯示了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

（三）、學(xué)以致用，學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。自學(xué)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀下面的句子，體會(huì)下列加點(diǎn)詞的準(zhǔn)確性。學(xué)有余力的同學(xué)，可試著概括分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的基本模式。3分鐘后，比比誰(shuí)能回答正確？

1、《水經(jīng)注》里提到的?旅人橋?，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）

?大約??可能?都表示不確定，只是推測(cè)的情況。?有記載的?使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。

2、①（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。

②（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在是世界最長(zhǎng)的石橋。?當(dāng)時(shí)?是從時(shí)間上限定，?可算?是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。

3、．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話(huà)里說(shuō)，雨后彩虹是?人間天上的橋?，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹??

（加粗的詞?石拱橋??橋??拱橋?能否替換？為什么？）

不能互換。因?yàn)檎n文是介紹?中國(guó)石拱橋?的，所以第一句緊扣題目，使用?石拱橋?的概念。遠(yuǎn)古時(shí)候，人們只能以神話(huà)的形式認(rèn)識(shí)世界，說(shuō)?雨后彩虹是‘人間天上的橋’?，這里只能用?橋?，才能跟?神話(huà)?相照應(yīng)。至于?把拱橋比作虹?則緊扣?拱橋?橋洞呈弧形的特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)討論后，老師小結(jié)：解析這類(lèi)問(wèn)題容易犯的問(wèn)題就是只回答說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，這樣往往得分比較低。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題首先要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析

尤其要特別注意對(duì)模糊詞的考察，如?可能?、?估計(jì)?、?大概?、?也許?等詞，主要就是看是不是符合客觀實(shí)際。

解題的基本模式：不能去掉（不能呼喚、原句好等），因?yàn)椤痢猎~的意思是：這樣運(yùn)用的好處是：（結(jié)合客觀實(shí)際具體回答體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性）

（四）課堂作業(yè)：結(jié)合《蘇州園林》課文，獨(dú)立完成下列練習(xí)：

1、蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。（?據(jù)說(shuō)?和?多?能否去掉？）．． ?據(jù)說(shuō)?起限制作用，作者只是從別人那里得來(lái)的數(shù)據(jù)，沒(méi)有具體考察蘇州園林到底一共有多少，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的。（?絕大部分?能否去掉？）．．．．

在范圍上作了限制，意思是對(duì)稱(chēng)的建筑占多數(shù)，但不是全部，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

3、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（?每一個(gè)?能否去掉？）．．． ?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

4、請(qǐng)同學(xué)們從文中另找2例作分析。

（二）、強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)疑難

1、至于池沼，大多引用活水。(?大多?能否去掉？為什么？)．．

限制說(shuō)明了蘇州園林里池沼引用活水的情況很普遍，占多數(shù)，但不是全部。語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸。（體會(huì)?很少?的作用）．．

起限制作用，意思是池沼或河道的邊沿砌齊整的石岸的情況?少之有少?，但也并不排除個(gè)別情況。

3、層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。（把?幾乎?與?完全?呼喚行不行？為什么？）．．

?幾乎?在程度上做了限制，意思是?差不多，接近于?，說(shuō)話(huà)有分寸，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

4、總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉?一切??決不?，可以嗎？）

――不能去掉，?一切??決不?表示十分肯定的意思，強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總特點(diǎn)。

課堂競(jìng)賽：互相批改，制定合格標(biāo)準(zhǔn)，全部合格的給小組加分。（5、6題選作，答得好加分）

1、廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的。（?大多?能否去掉？為什么？）．． ?大多?在數(shù)量上作了限制，意思?有很多?但并不排除個(gè)別情況。

2、??蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（體會(huì)?每一個(gè)?的作用）．．． ?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

3、東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。（?絕不會(huì)?能．．． 否去掉？為什么？）

?決不會(huì)?極強(qiáng)的肯定語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了蘇州園林決不講究對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)。

4、水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（去掉?往往?好不好？）

――去掉?往往?，使表達(dá)失去了分寸。原句強(qiáng)調(diào)?大多是這樣，但又不全是?這一層意思。

5、假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（?藝術(shù)?與?技術(shù)?有什么區(qū)別？）．．．． ?藝術(shù)?是一種精神創(chuàng)造，是呈現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng)；而?技術(shù)?則是在長(zhǎng)期重復(fù)勞動(dòng)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧。二者有層次的高下之分。

6、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。（?標(biāo)本?在這里．．是什么意思？）

?標(biāo)本?這里有典范、代表的意思。形象表明了它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮中國(guó)園林藝術(shù)的精華。具有典范性。如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

說(shuō)明文主要是用來(lái)傳播知識(shí)的。要使傳播的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，必須使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言客觀地解說(shuō)事物，闡明事理。否則稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。所謂準(zhǔn)確性，是指使用表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等詞語(yǔ)要字斟句酌、注意分寸，準(zhǔn)確無(wú)誤。

那么如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性呢?我認(rèn)為可從準(zhǔn)確分析說(shuō)明文中關(guān)鍵性詞語(yǔ)的作用入手。所謂關(guān)鍵性詞語(yǔ)是指：

（一）具有修飾限制性的詞語(yǔ)；

（二）表示估計(jì)和猜測(cè)的詞語(yǔ)；

（三）動(dòng)詞的使用與搭配；

（四）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用；

（五）準(zhǔn)確分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。下面一一論述：

（一）分析具有修飾限制性詞語(yǔ)的作用。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、全面，增強(qiáng)嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。如“全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋?！薄爱?dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。若去掉了就成了到現(xiàn)在也是世界上最長(zhǎng)的石橋了。與現(xiàn)在的實(shí)際不相符了。

（二）分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)氖褂帽硎竟烙?jì)、猜測(cè)等模糊性詞語(yǔ)，也正是體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。若不使用，反而讓人覺(jué)得不可信，不真實(shí)了。如《中國(guó)石拱橋》里有一句：《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成千公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。．．．．．．

加點(diǎn)詞“大約”、“可能”，表示在現(xiàn)有的條件下，對(duì)“旅人橋”的建成時(shí)間、記載進(jìn)行的推測(cè)。若去掉后，就成為事實(shí)了，與歷史記載不符。“幾乎”一詞也是同理。這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。

（三）分析動(dòng)詞使用與搭配。說(shuō)明文中恰當(dāng)?shù)氖褂脛?dòng)詞，能使說(shuō)明的對(duì)象更加準(zhǔn)確生動(dòng)，能更好的把握說(shuō)明事物的本質(zhì)特征。如《蘇州園林》一文“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆?！薄爸v究”一詞運(yùn)用得恰當(dāng)準(zhǔn)確。若換為別的詞像“注意”等就顯得不夠莊重與正式了。再如“布局”“配合”“映襯”“層次”與前面的詞語(yǔ)也搭配合理。若“布局”與“配合”一換，就顯得不恰當(dāng)了。因?yàn)椴季忠话阒篙^大的建筑、房屋等，而配合一般指相對(duì)較小的事物。明白了這詞語(yǔ)的意思，也就知道本文按照從高到低、從主到次的寫(xiě)作順序來(lái)寫(xiě)的了。

（四）分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。例如《中國(guó)石拱橋》一文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”一句，準(zhǔn)確地使用了“不但??而且”這一組關(guān)聯(lián)詞，層次清楚地說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)越性。同時(shí)，用遞進(jìn)的句式還進(jìn)一步突出了“增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”這一實(shí)用效果。要理解這一點(diǎn)，還必須認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

（五）分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。說(shuō)明文中有些事物的特點(diǎn)表現(xiàn)在數(shù)量上，這就需要用具體的數(shù)字加以說(shuō)明。數(shù)字有確數(shù)與約數(shù)兩種。對(duì)客觀事物的了解達(dá)到全面而又精確的地步，應(yīng)用確數(shù)予以說(shuō)明；對(duì)客觀事物的了解和認(rèn)識(shí)尚未達(dá)到全面、精確的地步，則應(yīng)用約數(shù)加以說(shuō)明。運(yùn)用列數(shù)字可使模糊的概念變得清晰，使讀者對(duì)事物的了解更為真切具體。如《死海不死》一文中“海水平均深度一百四十六米，最深的地方大約有四百米?！?這句中寫(xiě)平均深度時(shí)使用的是確數(shù)，而寫(xiě)最深的地方使用的是約數(shù)。這平均深度是達(dá)到全面而又精確的地步，所以用確數(shù)，而寫(xiě)深度了解不夠精確，所以用約數(shù)。這些都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

總之，可以從以上幾個(gè)方面來(lái)把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。當(dāng)然注意準(zhǔn)確的同時(shí)也要考慮語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。所謂簡(jiǎn)潔，就是能用簡(jiǎn)練、概括的語(yǔ)言來(lái)介紹事物的本質(zhì)特征。具體到一篇說(shuō)明文，由于說(shuō)明對(duì)象、讀者對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，其語(yǔ)言特色可以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，也可以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)?；蚋爬?，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣??都可根據(jù)具體的文章而定。不論平實(shí)說(shuō)明還是生動(dòng)說(shuō)明，都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【例題導(dǎo)析】

指紋的奧秘

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn)。a.________人的遺傳特性，b.________指紋人人皆有，c.________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型：有同心圓或螺旋形紋線(xiàn)，看上去像水中旋渦的，叫斗形紋；有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說(shuō)，在一百多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，指紋又和電腦成了好朋友?？茖W(xué)家己研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān)，電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話(huà)，門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷で蟆?/p>

設(shè)計(jì)習(xí)題：

1仔細(xì)閱讀第一段文字，在文中空白處依次應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) a．______ b．______c．______ 2.“據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢?！薄皳?jù)說(shuō)”一詞能否去掉？為什么？ 解題指導(dǎo)：

１．對(duì)于第一題填關(guān)聯(lián)詞，可運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，來(lái)把握這句話(huà)的含義。認(rèn)真讀讀，思考一寫(xiě)句

句間的關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞就不難填了。

２．運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用?！皳?jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)人說(shuō)，不是確切統(tǒng)計(jì)，表示估計(jì)、猜測(cè)

大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了。

參考答案：

1.由于，雖然，但。

2.“據(jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)說(shuō)，表示估計(jì)、猜測(cè)大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了。

【訓(xùn)練題集錦】

（一）科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯

任何災(zāi)難對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，興許是最好的老師。大災(zāi)之后必有大識(shí)。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯，對(duì)提高防御海嘯是十分有益的。

海嘯，古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿(mǎn)溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩(shī)人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來(lái)、猛撲過(guò)來(lái)的態(tài)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。? 海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落?！昂[”一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的，英文海嘯“tsunami”一詞是由日文音譯而來(lái)。海嘯的成因有三類(lèi)：一是由氣象變化引起，諸如強(qiáng)大的低氣壓通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高，稱(chēng)為“風(fēng)暴潮”；二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱(chēng)“地震海嘯”，就像這次印度洋發(fā)生的海嘯；三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試臉，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。

但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。通常海嘯的產(chǎn)生受震源條件、震源水深、震源深度和震級(jí)大小控制。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯。1.“據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯?！币痪渲屑狱c(diǎn)的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”一詞能否去掉？．．．

為什么？

2.“中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，”中“左右”一詞能否去掉？為什么嗎？

3.“震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯?！币痪渲小耙?xún)?nèi)”“以上”詞語(yǔ)能否去掉？請(qǐng)陳述理由。

（二）愛(ài)聽(tīng)“高雅音樂(lè)”的跳舞草

①跳舞草是一種“靈性”的植物，只要聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，或者有人對(duì)著它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的葉片就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏開(kāi)始舞動(dòng)。它的兩片綠色的嫩葉為一對(duì)舞伴，它們時(shí)而合抱，時(shí)而交叉，時(shí)而各自向后旋轉(zhuǎn)180度，又深情相擁，再分開(kāi)翩翩而舞。音樂(lè)響起，整株跳舞草就像開(kāi)始了一場(chǎng)友誼舞會(huì)，霓裳鬢影，一枝一葉都有情。

③跳舞草長(zhǎng)得很像少女一般靈秀，每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉，形狀有點(diǎn)像竹葉，但質(zhì)地要柔弱得多。跳舞草最高能長(zhǎng)到半米左右，疏朗的枝葉之間仿佛蘊(yùn)藏著一種靈氣，讓人不得不感嘆造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只會(huì)跳舞，還有其他功效。李時(shí)珍的《本草綱目》中就有過(guò)記載，說(shuō)跳舞草的根、莖、葉均可入藥，用其泡酒，早晚各服一杯，對(duì)治療骨病、風(fēng)濕病、關(guān)節(jié)炎、腰膝腿痛有特別的療效。而用其嫩葉泡水洗臉，能令皮膚光滑白嫩。據(jù)說(shuō)云南的少數(shù)民族家里一般都會(huì)擺上幾盆，城里的女孩子也喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種幾盆，每天摘取幾片葉子泡水洗臉，以此美容養(yǎng)顏。

⑤跳舞草為什么會(huì)跳舞？人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)，跳舞草小葉片葉柄處的細(xì)胞里有一種海綿體，這種海綿體對(duì)中低頻率，也就是35~65分貝的聲音有共振作用。

⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化學(xué)原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越來(lái)越多的人的青睞。只要想象一下，每天下班回到家，打開(kāi)音響，躺在沙發(fā)上看一場(chǎng)小草的舞蹈，該是一件多么愜意的事。

（摘自《科學(xué)24小時(shí)》 有改動(dòng)）

4、結(jié)合語(yǔ)境分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉。．．．．．

5、閱讀第④段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括跳舞草的功效。

6、下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么作用？

人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)?? ．．．．

參考答案：

1.不能，用上“據(jù)統(tǒng)計(jì)”三個(gè)字，表示是科學(xué)家統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，非常準(zhǔn)確，有說(shuō)服力。若去掉，就沒(méi)有可信度了，也沒(méi)有了說(shuō)服力。2.不能，“左右”一詞，是說(shuō)明古人對(duì)海嘯有記載，但時(shí)間不確切，只能說(shuō)公元前左右，使表達(dá)的內(nèi)容更有科學(xué)性、準(zhǔn)確性。篇二：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性練習(xí)

體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第一課時(shí)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、初步體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性；

2、學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。

二、教學(xué)重點(diǎn)：初步體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

三、教學(xué)難點(diǎn)：理解用不確定的詞語(yǔ)表示說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

四、教學(xué)設(shè)施：小黑板

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）、出示預(yù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生在比較中認(rèn)識(shí)。

比較下面一組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?①我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。

②我國(guó)的石拱橋到處都有。

?幾乎?強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。

學(xué)生談出意見(jiàn)后老師總結(jié)：說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，說(shuō)明文以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本的語(yǔ)言要求，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。（語(yǔ)言準(zhǔn)確??符合客觀事實(shí)）

師：引入新課，出示教學(xué)目標(biāo)。

（二）、初步體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

自學(xué)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀并比較下面三組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛?？學(xué)有余力的同學(xué)，還可以試著總結(jié)其中的規(guī)律。5分鐘后，比比誰(shuí)能說(shuō)得好。

①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50．82米。

②盧溝橋?qū)捈s8米（兩句對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？）

①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得早。

①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。②這種橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

討論后明確：

?比較早?程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。

兩句對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長(zhǎng)的趙州橋，能精確到0．01米，這是多么準(zhǔn)確的說(shuō)明。?約?表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米，這表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的寫(xiě)作態(tài)度。

?不但??而且?不能刪去，如果刪去后，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說(shuō)外觀，再說(shuō)功能，符合人們的認(rèn)識(shí)邏輯。并且對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，其實(shí)用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。

小結(jié)：綜觀以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒(méi)辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計(jì)的數(shù)字；對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測(cè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語(yǔ)，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。因此，我們學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住?準(zhǔn)確?二字。

概括規(guī)律：

1、在語(yǔ)境中體會(huì)中心詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。把話(huà)說(shuō)得恰如其分是準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn)，即用詞要斟酌、注意分寸；

2、重視具有修飾性功能的詞語(yǔ)表義的準(zhǔn)確性。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭取⒎秶母痹~和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、更全面，增強(qiáng)語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性；

3、留心關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

總之，要理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

注意表示范圍、程度的副詞和數(shù)量詞。在說(shuō)明文中最能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)主要是形容詞、數(shù)量詞、副詞等，應(yīng)重點(diǎn)注意這類(lèi)詞語(yǔ)的使用特點(diǎn)和規(guī)律。

在說(shuō)明文中，用表示肯定的語(yǔ)氣的句子和確定的數(shù)據(jù)，自然能準(zhǔn)確說(shuō)明，這也是同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿?；而另一方面是，?duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和了解尚未達(dá)到全面、精確的一種估計(jì)和推測(cè)，要用表推測(cè)、估計(jì)的語(yǔ)氣，就要運(yùn)用到表概數(shù)、約數(shù)的詞語(yǔ)，這其實(shí)也顯示了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

（三）、學(xué)以致用，學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。

自學(xué)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀下面的句子，體會(huì)下列加點(diǎn)詞的準(zhǔn)確性。學(xué)有余力的同學(xué)，可試著概括分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的基本模式。3分鐘后，比比誰(shuí)能回答正確？

1、《水經(jīng)注》里提到的?旅人橋?，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）

?大約??可能?都表示不確定，只是推測(cè)的情況。?有記載的?使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。

2、①（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。

②（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在是世界最長(zhǎng)的石橋。?當(dāng)時(shí)?是從時(shí)間上限定，?可算?是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。

3、．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話(huà)里說(shuō)，雨后彩虹是?人間天上的橋?，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹??

（加粗的詞?石拱橋??橋??拱橋?能否替換？為什么？）不能互換。因?yàn)檎n文是介紹?中國(guó)石拱橋?的，所以第一句緊扣題目，使用?石拱橋?的概念。遠(yuǎn)古時(shí)候，人們只能以神話(huà)的形式認(rèn)識(shí)世界，說(shuō)?雨后彩虹是‘人間天上的橋’?，這里只能用?橋?，才能跟?神話(huà)?相照應(yīng)。至于?把拱橋比作虹?則緊扣?拱橋?橋洞呈弧形的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)討論后，老師小結(jié)：解析這類(lèi)問(wèn)題容易犯的問(wèn)題就是只回答說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，這樣往往得分比較低。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題首先要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析

尤其要特別注意對(duì)模糊詞的考察，如?可能?、?估計(jì)?、?大概?、?也許?等詞，主要就是看是不是符合客觀實(shí)際。

解題的基本模式：不能去掉（不能呼喚、原句好等），因?yàn)椤痢猎~的意思是：這樣運(yùn)用的好處是：（結(jié)合客觀實(shí)際具體回答體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性）

（四）課堂作業(yè)：結(jié)合《蘇州園林》課文，獨(dú)立完成下列練習(xí)：

1、蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。（?據(jù)．．

說(shuō)?和?多?能否去掉？）

?據(jù)說(shuō)?起限制作用，作者只是從別人那里得來(lái)的數(shù)據(jù)，沒(méi)有具體考察蘇州園林到底一共有多少，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分．．．．是對(duì)稱(chēng)的。（?絕大部分?能否去掉？）

在范圍上作了限制，意思是對(duì)稱(chēng)的建筑占多數(shù)，但不是全部，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

3、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（?每一個(gè)?能否．．．

去掉？）

?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

4、請(qǐng)同學(xué)們從文中另找2例作分析。

（五）、課后作業(yè)：?蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究??講究??講究??講究??總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

要求：仿照本段，利用總分總的格式寫(xiě)一段話(huà)，要求分說(shuō)部分用一組排比句。

（六）、總結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的掌握情況

是：。請(qǐng)同學(xué)們下來(lái)后試著在其他課文中找出體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的句子，來(lái)加深鞏固。

（七）教后記： 第二課時(shí)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性并學(xué)會(huì)解題的方法；

2、結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)段，強(qiáng)化訓(xùn)練并復(fù)習(xí)舊知識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、對(duì)解題方法的熟練運(yùn)用。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、復(fù)習(xí)舊課，展示目標(biāo)。（5）

舉例：這座橋修建于龔宇605年左右，（?左右?能否去掉？為什么？）

讓學(xué)生解答（當(dāng)堂檢測(cè)），并總結(jié)知識(shí)：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確主要體現(xiàn)在：符合客觀事實(shí)?？偨Y(jié)解題的方法：不能去掉（不能呼喚、原句好等），因?yàn)椤痢猎~的意思是：這樣運(yùn)用的好處是：（結(jié)合客觀實(shí)際具體回答體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性）

（二）、強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)疑難，小組互助。（8＋8＋10）

課前練兵：請(qǐng)同學(xué)們完成下面的練習(xí)，組長(zhǎng)批改，有困難的同學(xué)，小組內(nèi)同學(xué)互相幫助，比那個(gè)組互助好？

1、至于池沼，大多引用活水。(?大多?能否去掉？為什．． 么？)限制說(shuō)明了蘇州園林里池沼引用活水的情況很普遍，占多數(shù)，但不是全部。語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸。（體會(huì)?很少?．．的作用）

起限制作用，意思是池沼或河道的邊沿砌齊整的石岸的情況?少之有少?，但也并不排除個(gè)別情況。

3、層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。（把?幾．．

乎?與?完全?呼喚行不行？為什么？）

?幾乎?在程度上做了限制，意思是?差不多，接近于?，說(shuō)話(huà)有分寸，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

4、總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉?一切??決不?，可以嗎？）

――不能去掉，?一切??決不?表示十分肯定的意思，強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總特點(diǎn)。

課堂競(jìng)賽：互相批改，制定合格標(biāo)準(zhǔn)，全部合格的給小組加分。（5、6題選作，答得好加分）

1、廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的。（?大多?能否去掉？為．．

什么？）

?大多?在數(shù)量上作了限制，意思?有很多?但并不排除個(gè)別情況。

2、??蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（體會(huì)?每．．．

一個(gè)?的作用）篇三：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性

說(shuō)明文的語(yǔ)言

說(shuō)明文閱讀——說(shuō)明文的語(yǔ)言

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

2、感知考試題型。

3、探究答題策略。

4、靈活掌握答題方法。

學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：靈活掌握答題方法

教學(xué)過(guò)程：

一、了解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。說(shuō)明的實(shí)用性很強(qiáng)，稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。在準(zhǔn)確的前提下，說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。由于說(shuō)明的對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明的語(yǔ)言也是多種多樣的：或概括，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣，總之不拘一格。在中考中主要考察說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。

二、說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的考察重點(diǎn)：說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，其中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性往往體現(xiàn)在文中一些表時(shí)間、表數(shù)量、表程度、表范圍的詞上。

因此研究體會(huì)這些詞如何準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的形態(tài)、性質(zhì)、成因、功能，將有助于我們對(duì)被說(shuō)明事物的感知和理解。這也是中考說(shuō)明文語(yǔ)言?xún)?nèi)容考察的重點(diǎn)。1說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

①、表示時(shí)間

對(duì)時(shí)間的說(shuō)明要盡量做到精確，如：一天有24小時(shí)，每小時(shí)有60分種，每分鐘有60秒。但是像“這座橋（趙州橋）修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了?！保┮陨吨袊?guó)石拱橋》），這里的兩處數(shù)字說(shuō)明，由于年代久遠(yuǎn)，只能用推測(cè)的方法，表面上看似乎不精確，實(shí)際上正好體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

②、表示空間 “我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的??”（葉圣陶《蘇州園林》）這里的“絕大部分”表明并非所有的“宮殿”和“住房”都是對(duì)稱(chēng)的，也有少部分并不對(duì)稱(chēng)，這種客觀的說(shuō)明同樣體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

③、表示范圍

“死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長(zhǎng)80公里，東西寬約5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大約有400米?！保ā端篮２凰馈罚┻@段話(huà)運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明，說(shuō)明了死海的長(zhǎng)度、寬度和深度，給人以清晰的印象。

④、表示程度

又如：“沙漠是人類(lèi)最頑強(qiáng)的自然敵人之一?！保每蓸E《向沙漠進(jìn)軍》）其中的“最”說(shuō)明沙漠危害人類(lèi)之大，程度之深。

⑤、表示程序

事物的發(fā)展都有一定的規(guī)律，如果要說(shuō)明事物的成因、結(jié)構(gòu)和原理，則有一定的程序或順序。如：“立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放?！保每蓸E《大自然的語(yǔ)言》）其中“漸漸”和“次第”，準(zhǔn)確地說(shuō)明了事物的變化過(guò)程，符合事物的發(fā)展規(guī)律。

又如：“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，2、常見(jiàn)題型：

（一）1、結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。(中考試題《環(huán)保與和平》)與此同時(shí)，世界各地的動(dòng)物因其生存環(huán)境日益受到破壞，生存空間正在不斷縮小。

答：“日益”指程度一天比一天深，突出強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。

2、師生共同歸納答題技巧：

①a本意②a在文中意思（突出強(qiáng)調(diào)或說(shuō)明事物的什么特點(diǎn)）。

3、溫馨提示：這道題主要是考察說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題必須結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析。

4、試一試（生生討論）：

a、??和“龍”比肩的物種——“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè)；僅僅50年亞洲的虎總量就

由6萬(wàn)只銳減為2000余只。??（中考試題《憂(yōu)天》）說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞“僅僅”的作用。

答： “僅僅”是說(shuō)明時(shí)間短，突出強(qiáng)調(diào)老虎數(shù)量減少之快。

b、??其實(shí)，回歸反光材料主要?dú)w功于其中含有的高折射率玻璃微珠。??（中考試題《反光材料》）選文加點(diǎn)詞“主要”有什么作用？

答：“主要”表限制，說(shuō)明含有高折射率的玻璃微珠在回歸反光材料中所起的重要作用。

（二）1、題型?? ③如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧，就容易引起赤霉病。?? 文章第③段中加著重號(hào)的“容易”能否去掉？請(qǐng)說(shuō)出理由。（師生共同探討）

答：不能去掉?！叭菀住痹谖闹芯推鸬搅讼拗谱饔?，限制了小麥發(fā)生“赤霉病”的可能性，表示小麥患“赤霉病”的可能性大；如果去掉所說(shuō)的內(nèi)容就絕對(duì)化了，與實(shí)際不符。所以不能去掉。它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

2、師生歸納答題技巧

①不能去掉

②a在文中作用（本意+文中意）

③如果去掉??與實(shí)際不符

④所以不能去掉，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

3、試一試（生生討論）a、“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”，其中“幾乎”一詞能否去掉，為什么。答：不能去掉。因?yàn)椤皫缀酢睂?duì)“到處都有”作了限制，“幾乎”強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不是石拱橋“到處都有”，如果去掉，就變成石拱橋到處都有，這不符合客觀實(shí)際，所以不能去掉，它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。b、①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。（中考試題《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》）第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉？為什么？

答：不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增，資源短缺外，還有其它環(huán)境問(wèn)題，如果去掉，與實(shí)際不符，所以不能去掉。它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

（三）1、第7段劃線(xiàn)句子森林能有效的緩解”溫室效應(yīng)”中的‘緩解’改成‘消除’可以嗎？為什么？（2004年“走進(jìn)森林”12小題）

不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低溫室氣體濃度，減輕溫室效應(yīng)；不能吸收所有溫室氣體，使溫室效應(yīng)消失?！保?/p>

2、歸納答題技巧結(jié)合具體語(yǔ)境比較二者的區(qū)別

3、試一試

a、現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個(gè)。能否將“至”字換成“和”字，為什么？

答：不可以?！爸痢北硎緩谋蔽旱皆乃卸纯撸昂汀敝槐硎颈蔽汉驮鷥沙亩纯?。b、“發(fā)生在四川北邊的甘肅省文縣”中“北邊”能不能換成“北部”？

答：不能換。因?yàn)楦拭C省文縣處于四川省外“邊”，而不是四川省內(nèi)的北“部”。

（四）1、找一找：從下面句子中找出兩個(gè)最能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。

在大多數(shù)花卉的花瓣里，有一種油細(xì)胞，能不斷分泌出有香味的芳香油。

答：① ②

答案：大多數(shù) 不斷

2、答題技巧：①找具有修飾、限制性的詞語(yǔ)。

②找表示估計(jì)、猜測(cè)的詞語(yǔ)。

③找確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)。

3、試一試 讀下面語(yǔ)段找出能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)。

雨是從云層降落的水滴.雨滴有大有?。浩皾姶笥甑挠甑沃睆揭话阌?—4毫米，最大可達(dá)7毫米，而毛毛細(xì)雨的雨滴直徑則在0.5毫米以下。

3、拓展練習(xí)，小組討論，寫(xiě)出答案。

（一）??目前，研制一顆大型衛(wèi)星的周期為10年左右，而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可，這樣更始應(yīng)快速發(fā)展的科技時(shí)代。（選自中考《納米衛(wèi)星》）

比較文中劃線(xiàn)句和下面的改句，你認(rèn)為哪個(gè)句子更好？談?wù)劺碛伞?/p>

原句：而一顆納米衛(wèi)星的研制僅僅需要兩三年即可。

改句：而一顆納米衛(wèi)星的研制需要兩三年即可。

答：原句好，因?yàn)樵渲小皟H僅”一詞，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了研制一顆納米衛(wèi)星的時(shí)間短。

（二）第③段“光污染也擾亂了許多晝伏夜出的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏，干擾了它們的常態(tài)行為 ”一詞中“晝伏夜出”一詞能否刪去？為什么？

答：不能刪去。以“晝伏夜出”加以限制，說(shuō)明光污染主要是擾亂那些夜間活動(dòng)的野生動(dòng)物的生理節(jié)奏。而不是對(duì)所有的野生動(dòng)物都有同樣的危害，若去掉就不能準(zhǔn)確地說(shuō)明這一點(diǎn)，所以不能去掉。

三、說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性

1、說(shuō)明文為追求良好的表達(dá)效果，即把抽象的概念說(shuō)得具體、把深?yuàn)W的事理說(shuō)得淺顯明白，往往使用通俗、生動(dòng)的語(yǔ)言，增強(qiáng)其趣味性、可讀性。

例：每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。（《中國(guó)石拱橋》）

此句運(yùn)用描寫(xiě)這一表達(dá)方式，通過(guò)排比、擬人等修辭方法，形象生動(dòng)地描繪出了盧溝橋上石刻獅子的特點(diǎn)。

2、說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性表現(xiàn)在許多的方面。

（一）表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。或描寫(xiě)事物狀貌，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意，可增強(qiáng)文章的可讀性。

如《中國(guó)石拱橋》對(duì)盧溝橋的石獅子的描寫(xiě)語(yǔ)言生動(dòng)，活潑有趣，引人入勝。或通俗或深情地議論，令人深思，啟人智慧。

如《蘇州園林》：“因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的”，這對(duì)說(shuō)明蘇州園林起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

（二）修辭方法的綜合運(yùn)用使語(yǔ)言活潑清新。

如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻為“偷渡者”“移民”，這種擬人手法的運(yùn)用具有極強(qiáng)的感染力；

《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》運(yùn)用了大量的排比句式描寫(xiě)風(fēng)聲，按聲音由小到大、由弱到強(qiáng)的順序排列句子，一氣呵成。

第四篇：說(shuō)明文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練語(yǔ)言準(zhǔn)確性

分點(diǎn)講析 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

——說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)

說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。說(shuō)明事物要求在時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等方面都要準(zhǔn)確無(wú)誤。說(shuō)明的實(shí)用性很強(qiáng)，稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。在準(zhǔn)確的前提下，語(yǔ)言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生動(dòng)活潑。

因此，在讀文章時(shí)應(yīng)特別要注意說(shuō)明文中使用的術(shù)語(yǔ)和那些修飾限制性的詞語(yǔ)，它們往往體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。如:

1、表限定時(shí)間：已經(jīng)、一直、早已、一向、漸漸等。

2、表限定程度：最、比較、幾乎、相當(dāng)、很、尤其、稍微、更加等。

3、表限估計(jì)或推測(cè)：大約、可能、左右等。

4、表限定數(shù)量：多、有余、很少等。

5、表限定范圍：全、都、大部分、總共、少數(shù)等。

6、表頻率的詞語(yǔ)：屢次、往往、常常、經(jīng)常、通常、總是、有時(shí)等。

7、表質(zhì)地的詞語(yǔ)：軟、硬等。

★考察題型有以下幾種：

1.加點(diǎn)詞能否刪去，為什么？☆●☆（最常見(jiàn)題型）

2.從文中找出能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)并分析該詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

3.分析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

4.加點(diǎn)詞語(yǔ)能否換成另一個(gè)詞，為什么？

★答題模式①表態(tài)：不能刪。②（替換法）解詞或解釋句子(必要時(shí)要區(qū)別該詞語(yǔ)和其他詞語(yǔ)在含義及作用方面的不同)。③若刪去，句子意思成了…不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）④扣題。XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（刪去后就不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性了）。

★對(duì)應(yīng)訓(xùn)練

△題型一：

1.下邊這句話(huà)中“可能”一詞能否刪去，為什么？（3分）

今年天氣悶熱多雨，可能是造成四川豬鏈球菌病流行的原因之一。

答：

2.下列語(yǔ)句中“主要”一詞能去掉嗎?為什么?(3分)

“狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。”

我的品析：

3.“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維．．

素。”一句的“最少”一詞能否刪去，并請(qǐng)說(shuō)明原因。

答： 4.“人機(jī)體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康”，這句話(huà)中的“幾乎”能刪去嗎？為什么？答：

5.第③段“人均水資源量?jī)H占世界平均水平的1／4，一句中的“僅”能否刪去？為什么？答：

6.“中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩?！本渲械摹爸弧蹦芊駝h掉，為什么？

答：

△題型二：

1.從下列句子中找出能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞，寫(xiě)出它的表達(dá)效果。

今年天氣悶熱多雨，可能是造成四川豬鏈球菌病流行的原因之一。

答：

2.找出下列句子中能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞，并分析它的表達(dá)效果。

“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”

答：

3.語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明文最重要的特征之一。請(qǐng)從文章中任選一處，寫(xiě)出它的表達(dá)效果。

傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少，同時(shí)全球還有20億人得不到正常的能源供應(yīng)。這個(gè)時(shí)候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能夠改變?nèi)祟?lèi)的能源結(jié)構(gòu)，維持長(zhǎng)遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。太陽(yáng)能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源之一。越來(lái)越多的國(guó)家開(kāi)始實(shí)行“陽(yáng)光計(jì)劃”，開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能能源。如美國(guó)的“光伏建筑計(jì)劃”、歐洲的“百萬(wàn)屋頂光伏計(jì)劃”、日本的“朝日計(jì)劃”以及我國(guó)已開(kāi)展的“光明工程”等。

太陽(yáng)能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1．7×l O14千瓦，如果我們把地球表面O．1％的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)為電能，轉(zhuǎn)變率5％，每年發(fā)電量即可望達(dá)到7．4×1 O13千瓦時(shí)，相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此，太陽(yáng)能資源是非常豐富的能源，取之不盡，用之不竭，是人類(lèi)能夠自由利用的重要能源。

答：

△題型三：

1.請(qǐng)分析“潛水器大體上可分三種”中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（2分）．．．

答：

2.分析“幾乎”這一詞語(yǔ)在句中的表達(dá)作用。

研究者們作了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神奇的常數(shù).答：

3.說(shuō)說(shuō)“很可能”一詞在句中的表達(dá)效果。

甚至不能排除，這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。

答：

△其他形式：

1.人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿(mǎn)了皺褶，但是如果把它剝離下來(lái)并將它展開(kāi)，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。

選文中兩次用到“大約”一詞，這體現(xiàn)了選文語(yǔ)言的什么特點(diǎn)？

答：

例題：

1、淘米水還具有一定的藥用價(jià)值。句中的“一定的”可以去掉嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。．．．

2、句中加點(diǎn)的“最多”一詞能否刪去？為什么？

一天最多也只能織成不滿(mǎn)兩寸的云錦。．．

3、秦嶺自古以來(lái)就是皇家園林和離宮別館的首選之地。句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？為什么？ ．．．．

4、人的眼睛在觀察事物的時(shí)候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線(xiàn)條和點(diǎn)。句中的依次可以去掉．．

么？為什么？

5、飛行員需要做的只是讓它落得輕一些。句中的“只”能否刪掉？為什么？ ．

6、至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子。至少可以刪去嗎？為什么？ ．．

7、這樣的冰晶可能會(huì)破壞事務(wù)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?？赡苣芊駝h去，為什么？ ．．

8、它是目前為止該公司生產(chǎn)的最輕的一雙釘鞋。目前為止能否刪去，為什么？ ．．．．

9、它的唯一產(chǎn)物是不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的水。中唯一能刪去嗎？為什么？ ．．

10、他對(duì)景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)應(yīng)該有過(guò)影響。應(yīng)該能否刪去，為什么？ ．．

11、松鼠不躲藏在地底下，它經(jīng)常在高處活動(dòng)。經(jīng)常能否刪去，為什么？ ．．

12、它們好像很怕強(qiáng)烈的日光。能否刪去，為什么？ ．．

13、蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。據(jù)說(shuō)能否刪去，為什么？

14、層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。幾乎可以去掉么，為什么？

15、桌子也就應(yīng)運(yùn)而生了，逐漸成為我國(guó)最主要的吃飯、看書(shū)的家具。把逐漸改為立即，句子的意．．

思有什么變化？

16、規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高多了。一句中的相當(dāng)可以換成相同嗎？為什么？ ．．

第五篇：關(guān)于說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性專(zhuān)題練習(xí)

體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

第一課時(shí)

比較下面一組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?①我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。②我國(guó)的石拱橋到處都有。

?幾乎?強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。

說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)，說(shuō)明文以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本的語(yǔ)言要求，說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。

下面三組句子，你認(rèn)為那組句子更好，請(qǐng)談?wù)劺碛桑?①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50．82米。

②盧溝橋?qū)捈s8米（兩句對(duì)比，你發(fā)現(xiàn)了什么？）①石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得早。①這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。②這種橋形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。討論后明確：

?比較早?程度較輕，這樣表達(dá)比較穩(wěn)妥。

兩句對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。一座50多米長(zhǎng)的趙州橋，能精確到0．01米，這是多么準(zhǔn)確的說(shuō)明。?約?表示盧溝橋的橋?qū)挷皇莿偤?米，這表現(xiàn)了作者實(shí)事求是的寫(xiě)作態(tài)度。

?不但??而且?不能刪去，如果刪去后，它們之間的關(guān)系就變成了并列關(guān)系。先說(shuō)外觀，再說(shuō)功能，符合人們的認(rèn)識(shí)邏輯。并且對(duì)于橋來(lái)說(shuō)，其實(shí)用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于形式，所以二者不能調(diào)整順序。

小結(jié)：綜觀以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒(méi)辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計(jì)的數(shù)字；對(duì)暫時(shí)還無(wú)法肯定的意思，就用表示推測(cè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語(yǔ)，使表達(dá)的意思趨于準(zhǔn)確。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。因此，我們學(xué)習(xí)說(shuō)明文語(yǔ)言，最重要的就是要抓住?準(zhǔn)確?二字。

概括規(guī)律：

1、在語(yǔ)境中體會(huì)中心詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。把話(huà)說(shuō)得恰如其分是準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn)，即用詞要斟酌、注意分寸；

2、重視具有修飾性功能的詞語(yǔ)表義的準(zhǔn)確性。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、更全面，增強(qiáng)語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性；

3、留心關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，使語(yǔ)義更具層次感，突出說(shuō)明內(nèi)容的重點(diǎn)，從而更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

總之，要理解說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，只有認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

注意表示范圍、程度的副詞和數(shù)量詞。在說(shuō)明文中最能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的詞語(yǔ)主要是形容詞、數(shù)量詞、副詞等，應(yīng)重點(diǎn)注意這類(lèi)詞語(yǔ)的使用特點(diǎn)和規(guī)律。

在說(shuō)明文中，用表示肯定的語(yǔ)氣的句子和確定的數(shù)據(jù)，自然能準(zhǔn)確說(shuō)明，這也是同學(xué)們?nèi)菀捉邮艿模欢硪环矫媸?，?duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和了解尚未達(dá)到全面、精確的一種估計(jì)和推測(cè)，要用表推測(cè)、估計(jì)的語(yǔ)氣，就要運(yùn)用到表概數(shù)、約數(shù)的詞語(yǔ)，這其實(shí)也顯示了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

（三）、學(xué)以致用，學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)單準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。

自學(xué)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真朗讀下面的句子，體會(huì)下列加點(diǎn)詞的準(zhǔn)確性。學(xué)有余力的同學(xué)，可試著概括分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的基本模式。3分鐘后，比比誰(shuí)能回答正確？

1、《水經(jīng)注》里提到的?旅人橋?，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）?大約??可能?都表示不確定，只是推測(cè)的情況。?有記載的?使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性。

2、①（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。②（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在是世界最長(zhǎng)的石橋。

?當(dāng)時(shí)?是從時(shí)間上限定，?可算?是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。

3、．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話(huà)里說(shuō)，雨后彩虹是?人間天上的橋?，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹……

（加粗的詞?石拱橋??橋??拱橋?能否替換？為什么？）

不能互換。因?yàn)檎n文是介紹?中國(guó)石拱橋?的，所以第一句緊扣題目，使用?石拱橋?的概念。遠(yuǎn)古時(shí)候，人們只能以神話(huà)的形式認(rèn)識(shí)世界，說(shuō)?雨后彩虹是‘人間天上的橋’?，這里只能用?橋?，才能跟?神話(huà)?相照應(yīng)。至于?把拱橋比作虹?則緊扣?拱橋?橋洞呈弧形的特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)討論后，老師小結(jié)：解析這類(lèi)問(wèn)題容易犯的問(wèn)題就是只回答說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，這樣往往得分比較低。要準(zhǔn)確地回答問(wèn)題首先要結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析

尤其要特別注意對(duì)模糊詞的考察，如?可能?、?估計(jì)?、?大概?、?也許?等詞，主要就是看是不是符合客觀實(shí)際。

解題的基本模式：不能去掉（不能呼喚、原句好等），因?yàn)椤痢猎~的意思是： 這樣運(yùn)用的好處是：（結(jié)合客觀實(shí)際具體回答體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性）

（四）課堂作業(yè)：結(jié)合《蘇州園林》課文，獨(dú)立完成下列練習(xí)：

1、蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。（?據(jù)說(shuō)?和?多?能否去掉？）．．?據(jù)說(shuō)?起限制作用，作者只是從別人那里得來(lái)的數(shù)據(jù)，沒(méi)有具體考察蘇州園林到底一共有多少，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的。（?絕大部分?能否去掉？）．．．．在范圍上作了限制，意思是對(duì)稱(chēng)的建筑占多數(shù)，但不是全部，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

3、蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（?每一個(gè)?能否去掉？）．．．?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

4、請(qǐng)同學(xué)們從文中另找2例作分析。

（二）、強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)疑難

1、至于池沼，大多引用活水。(?大多?能否去掉？為什么？)．．限制說(shuō)明了蘇州園林里池沼引用活水的情況很普遍，占多數(shù)，但不是全部。語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸。（體會(huì)?很少?的作用）．．起限制作用，意思是池沼或河道的邊沿砌齊整的石岸的情況?少之有少?，但也并不排除個(gè)別情況。

3、層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。（把?幾乎?與?完全?呼喚行不行？為什么？）．．?幾乎?在程度上做了限制，意思是?差不多，接近于?，說(shuō)話(huà)有分寸，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

4、總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（去掉?一切??決不?，可以嗎？）

――不能去掉，?一切??決不?表示十分肯定的意思，強(qiáng)調(diào)蘇州園林的總特點(diǎn)。

課堂競(jìng)賽：互相批改，制定合格標(biāo)準(zhǔn)，全部合格的給小組加分。（5、6題選作，答得好加分）

1、廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的。（?大多?能否去掉？為什么？）．．?大多?在數(shù)量上作了限制，意思?有很多?但并不排除個(gè)別情況。

2、……蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。（體會(huì)?每一個(gè)?的作用）．．．?每一個(gè)?強(qiáng)調(diào)了蘇州園林圖畫(huà)美的特征體現(xiàn)在園林里的各個(gè)地方。

3、東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。（?絕不會(huì)?能．．．否去掉？為什么？）

?決不會(huì)?極強(qiáng)的肯定語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了蘇州園林決不講究對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)。

4、水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（去掉?往往?好不好？）

――去掉?往往?，使表達(dá)失去了分寸。原句強(qiáng)調(diào)?大多是這樣，但又不全是?這一層意思。

5、假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（?藝術(shù)?與?技術(shù)?有什么區(qū)別？）．．．．?藝術(shù)?是一種精神創(chuàng)造，是呈現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng)；而?技術(shù)?則是在長(zhǎng)期重復(fù)勞動(dòng)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧。二者有層次的高下之分。

6、我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。（?標(biāo)本?在這里．．是什么意思？）

?標(biāo)本?這里有典范、代表的意思。形象表明了它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮中國(guó)園林藝術(shù)的精華。具有典范性。

如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

說(shuō)明文主要是用來(lái)傳播知識(shí)的。要使傳播的知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，必須使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言客觀地解說(shuō)事物，闡明事理。否則稍有差錯(cuò)，會(huì)失之毫厘，謬以千里。說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。所謂準(zhǔn)確性，是指使用表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等詞語(yǔ)要字斟句酌、注意分寸，準(zhǔn)確無(wú)誤。

那么如何把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性呢?我認(rèn)為可從準(zhǔn)確分析說(shuō)明文中關(guān)鍵性詞語(yǔ)的作用入手。所謂關(guān)鍵性詞語(yǔ)是指：

（一）具有修飾限制性的詞語(yǔ)；

（二）表示估計(jì)和猜測(cè)的詞語(yǔ)；

（三）動(dòng)詞的使用與搭配；

（四）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用；

（五）準(zhǔn)確分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。下面一一論述：

（一）分析具有修飾限制性詞語(yǔ)的作用。恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、全面，增強(qiáng)嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。如“全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋?！薄爱?dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實(shí)際情況。若去掉了就成了到現(xiàn)在也是世界上最長(zhǎng)的石橋了。與現(xiàn)在的實(shí)際不相符了。

（二）分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)氖褂帽硎竟烙?jì)、猜測(cè)等模糊性詞語(yǔ)，也正是體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性。若不使用，反而讓人覺(jué)得不可信，不真實(shí)了。如《中國(guó)石拱橋》里有一句：《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成千公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。．．．．．．加點(diǎn)詞“大約”、“可能”，表示在現(xiàn)有的條件下，對(duì)“旅人橋”的建成時(shí)間、記載進(jìn)行的推測(cè)。若去掉后，就成為事實(shí)了，與歷史記載不符?！皫缀酢币辉~也是同理。這正體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。

（三）分析動(dòng)詞使用與搭配。說(shuō)明文中恰當(dāng)?shù)氖褂脛?dòng)詞，能使說(shuō)明的對(duì)象更加準(zhǔn)確生動(dòng)，能更好的把握說(shuō)明事物的本質(zhì)特征。如《蘇州園林》一文“為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。”“講究”一詞運(yùn)用得恰當(dāng)準(zhǔn)確。若換為別的詞像“注意”等就顯得不夠莊重與正式了。再如“布局”“配合”“映襯”“層次”與前面的詞語(yǔ)也搭配合理。若“布局”與“配合”一換，就顯得不恰當(dāng)了。因?yàn)椴季忠话阒篙^大的建筑、房屋等，而配合一般指相對(duì)較小的事物。明白了這詞語(yǔ)的意思，也就知道本文按照從高到低、從主到次的寫(xiě)作順序來(lái)寫(xiě)的了。

（四）分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可使語(yǔ)言表達(dá)更連貫、更嚴(yán)密，更好地體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。例如《中國(guó)石拱橋》一文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”一句，準(zhǔn)確地使用了“不但??而且”這一組關(guān)聯(lián)詞，層次清楚地說(shuō)明了這種設(shè)計(jì)的優(yōu)越性。同時(shí)，用遞進(jìn)的句式還進(jìn)一步突出了“增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊”這一實(shí)用效果。要理解這一點(diǎn)，還必須認(rèn)真閱讀，仔細(xì)推敲，結(jié)合語(yǔ)法功能和具體語(yǔ)言環(huán)境去分析，才能收到較好的效果。

（五）分析確數(shù)、約數(shù)類(lèi)詞語(yǔ)的使用。說(shuō)明文中有些事物的特點(diǎn)表現(xiàn)在數(shù)量上，這就需要用具體的數(shù)字加以說(shuō)明。數(shù)字有確數(shù)與約數(shù)兩種。對(duì)客觀事物的了解達(dá)到全面而又精確的地步，應(yīng)用確數(shù)予以說(shuō)明；對(duì)客觀事物的了解和認(rèn)識(shí)尚未達(dá)到全面、精確的地步，則應(yīng)用約數(shù)加以說(shuō)明。運(yùn)用列數(shù)字可使模糊的概念變得清晰，使讀者對(duì)事物的了解更為真切具體。如《死海不死》一文中“海水平均深度一百四十六米，最深的地方大約有四百米?！?這句中寫(xiě)平均深度時(shí)使用的是確數(shù)，而寫(xiě)最深的地方使用的是約數(shù)。這平均深度是達(dá)到全面而又精確的地步，所以用確數(shù)，而寫(xiě)深度了解不夠精確，所以用約數(shù)。這些都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。總之，可以從以上幾個(gè)方面來(lái)把握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。當(dāng)然注意準(zhǔn)確的同時(shí)也要考慮語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。所謂簡(jiǎn)潔，就是能用簡(jiǎn)練、概括的語(yǔ)言來(lái)介紹事物的本質(zhì)特征。具體到一篇說(shuō)明文，由于說(shuō)明對(duì)象、讀者對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，其語(yǔ)言特色可以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，也可以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)?；蚋爬?，或具體；或簡(jiǎn)潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣??都可根據(jù)具體的文章而定。不論平實(shí)說(shuō)明還是生動(dòng)說(shuō)明，都體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【例題導(dǎo)析】

指紋的奧秘

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線(xiàn)。A.________人的遺傳特性，B.________指紋人人皆有，C.________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類(lèi)型：有同心圓或螺旋形紋線(xiàn)，看上去像水中旋渦的，叫斗形紋；有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

正因?yàn)橹讣y的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。據(jù)說(shuō)，在一百多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，指紋又和電腦成了好朋友?？茖W(xué)家己研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的電腦開(kāi)關(guān)，電腦就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話(huà)，門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。

小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途？新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷で?。設(shè)計(jì)習(xí)題：

1仔細(xì)閱讀第一段文字，在文中空白處依次應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

A．______ B．______C．______

2.“據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢?！薄皳?jù)說(shuō)”一詞能否去掉？為什么？

解題指導(dǎo)：

１．對(duì)于第一題填關(guān)聯(lián)詞，可運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，來(lái)把握這句話(huà)的含義。認(rèn)真讀讀，思考一寫(xiě)句句間的關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞就不難填了。

２．運(yùn)用技巧準(zhǔn)確分析表示估計(jì)、猜測(cè)詞語(yǔ)的作用?！皳?jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)人說(shuō)，不是確切統(tǒng)計(jì)，表示估計(jì)、猜測(cè)大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了。參考答案：

1.由于，雖然，但。

2.“據(jù)說(shuō)”一詞，是聽(tīng)說(shuō)，表示估計(jì)、猜測(cè)大約有50多億人，不敢確定。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。若去掉，就成為事實(shí)了，反而讓人不可相信了?！居?xùn)練題集錦】

（一）科學(xué)認(rèn)識(shí)海嘯

任何災(zāi)難對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，興許是最好的老師。大災(zāi)之后必有大識(shí)。從海嘯災(zāi)難中科學(xué)地認(rèn)識(shí)海嘯，對(duì)提高防御海嘯是十分有益的。

海嘯，古已有之。中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，形象地描述了海嘯災(zāi)害降臨時(shí)大海滿(mǎn)溢、波浪立起成海墻的情景。唐代詩(shī)人杜甫在《朝獻(xiàn)太清宮賦》中云“九天之云下垂，四海之水皆立”，描述了天空烏云密布，海水立將起來(lái)、猛撲過(guò)來(lái)的態(tài)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)人對(duì)海嘯早有所知。?

海嘯是一種極具破壞力的自然災(zāi)害，它是由于地震、海底火山噴發(fā)或風(fēng)暴而引起的海面巨大漲落?！昂[”一詞是常受海嘯侵?jǐn)_的日本人首先用的，英文海嘯“Tsunami”一詞是由日文音譯而來(lái)。海嘯的成因有三類(lèi)：一是由氣象變化引起，諸如強(qiáng)大的低氣壓通過(guò)時(shí)產(chǎn)生的海面異常升高，稱(chēng)為“風(fēng)暴潮”；二是由地質(zhì)變化引起，如地震、火山、海底斷層、滑坡都能造成，稱(chēng)“地震海嘯”，就像這次印度洋發(fā)生的海嘯；三是由核爆炸、人工地震等引起。美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)后在北太平洋比基尼島進(jìn)行了持續(xù)多年的核爆炸試臉，曾經(jīng)誘發(fā)海嘯。

但是，也不是任何海洋地質(zhì)的突變都會(huì)導(dǎo)致海嘯的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。通常海嘯的產(chǎn)生受震源條件、震源水深、震源深度和震級(jí)大小控制。震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯。1.“據(jù)統(tǒng)計(jì)，每15000次海底構(gòu)造地震中，只有100次會(huì)釀成海嘯。”一句中加點(diǎn)的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”一詞能否去掉？．．．為什么？

2.“中國(guó)對(duì)于海嘯災(zāi)害的文獻(xiàn)記載始于公元前左右，當(dāng)時(shí)稱(chēng)之為海溢、海立，”中“左右”一詞能否去掉？為什么嗎？

3.“震級(jí)大于里氏6.5級(jí)、震源深度在25千米以?xún)?nèi)的地震會(huì)產(chǎn)生海嘯，震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上、震源深度在40千米以?xún)?nèi)，會(huì)形成災(zāi)難性海嘯，如這次印度洋發(fā)生的地震海嘯?！币痪渲小耙?xún)?nèi)”“以上”詞語(yǔ)能否去掉？請(qǐng)陳述理由。

（二）愛(ài)聽(tīng)“高雅音樂(lè)”的跳舞草

①跳舞草是一種“靈性”的植物，只要聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)，或者有人對(duì)著它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的葉片就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏開(kāi)始舞動(dòng)。它的兩片綠色的嫩葉為一對(duì)舞伴，它們時(shí)而合抱，時(shí)而交叉，時(shí)而各自向后旋轉(zhuǎn)180度，又深情相擁，再分開(kāi)翩翩而舞。音樂(lè)響起，整株跳舞草就像開(kāi)始了一場(chǎng)友誼舞會(huì)，霓裳鬢影，一枝一葉都有情。

②跳舞草絕對(duì)是一位潔身自好的舞女，因?yàn)檫@種小草有個(gè)怪癖：如果放的是怪腔濫調(diào)，即使是時(shí)下流行的DISCO曲，它也會(huì)娥眉緊蹙，停步罷舞。跳舞草是沒(méi)有夜生活的，在晚間，它會(huì)剪羽而歸，所有葉片豎貼于枝干，像個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的淑女，安靜而眠。

③跳舞草長(zhǎng)得很像少女一般靈秀，每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉，形狀有點(diǎn)像竹葉，但質(zhì)地要柔弱得多。跳舞草最高能長(zhǎng)到半米左右，疏朗的枝葉之間仿佛蘊(yùn)藏著一種靈氣，讓人不得不感嘆造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只會(huì)跳舞，還有其他功效。李時(shí)珍的《本草綱目》中就有過(guò)記載，說(shuō)跳舞草的根、莖、葉均可入藥，用其泡酒，早晚各服一杯，對(duì)治療骨病、風(fēng)濕病、關(guān)節(jié)炎、腰膝腿痛有特別的療效。而用其嫩葉泡水洗臉，能令皮膚光滑白嫩。據(jù)說(shuō)云南的少數(shù)民族家里一般都會(huì)擺上幾盆，城里的女孩子也喜歡在陽(yáng)臺(tái)上種幾盆，每天摘取幾片葉子泡水洗臉，以此美容養(yǎng)顏。

⑤跳舞草為什么會(huì)跳舞？人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)，跳舞草小葉片葉柄處的細(xì)胞里有一種海綿體，這種海綿體對(duì)中低頻率，也就是35~65分貝的聲音有共振作用。

⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化學(xué)原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越來(lái)越多的人的青睞。只要想象一下，每天下班回到家，打開(kāi)音響，躺在沙發(fā)上看一場(chǎng)小草的舞蹈，該是一件多么愜意的事。

（摘自《科學(xué)24小時(shí)》 有改動(dòng)）

4、結(jié)合語(yǔ)境分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

每一根纖細(xì)的枝干上都嵌著一大兩小三片葉子，像美女的眉。．．．．．

5、閱讀第④段內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括跳舞草的功效。

6、下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么作用？ 人們一直在探索其中的奧秘，目前為止，中科院植物研究所的發(fā)現(xiàn)…… ．．．．

參考答案：

1.不能，用上“據(jù)統(tǒng)計(jì)”三個(gè)字，表示是科學(xué)家統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，非常準(zhǔn)確，有說(shuō)服力。若去掉，就沒(méi)有可信度了，也沒(méi)有了說(shuō)服力。

2.不能，“左右”一詞，是說(shuō)明古人對(duì)海嘯有記載，但時(shí)間不確切，只能說(shuō)公元前左右，使表達(dá)的內(nèi)容更有科學(xué)性、準(zhǔn)確性。3.不能，用上“以?xún)?nèi)”詞語(yǔ)，說(shuō)明震源深度在1-25千米這個(gè)范圍之內(nèi)，就會(huì)發(fā)生海嘯。若去掉“以?xún)?nèi)”詞語(yǔ)，那只說(shuō)明在25千米這個(gè)深度，不包括“1-24千米”。震級(jí)在里氏7.5級(jí)以上，用上“以上”，指在“里氏7.5級(jí)到無(wú)限大”這個(gè)范圍內(nèi)。若去掉“以上”那地震的震級(jí)最大是“里氏7.5級(jí)”，這樣反而不確切了。

4、生動(dòng)形象地寫(xiě)出了跳舞草葉子彎而細(xì)長(zhǎng)的特點(diǎn)。

5、可入藥；能美容養(yǎng)顏。

6、準(zhǔn)確地說(shuō)明了研究的進(jìn)展情況。