第一篇：椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)方案

一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：張學(xué)球

具體負(fù)責(zé)人：張 燕 李謙輝 賀 英 教導(dǎo)處及語(yǔ)文大組組長(zhǎng)

二、活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為習(xí)慣

三、活動(dòng)目的：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，是口號(hào)，更是行動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與智慧同行。

橫幅：椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)

讓讀書(shū)像呼吸一樣自然

讀好書(shū) 好讀書(shū) 讀書(shū)好

四、參加對(duì)象：實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：12月8日——1月8日

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

1、第四屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式

負(fù)責(zé)老師：張燕

時(shí)間：12月8日 地點(diǎn)：校大操場(chǎng)

內(nèi)容：學(xué)生代表講話 校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話及布置讀書(shū)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)

2、開(kāi)展“讀書(shū)考級(jí)”活動(dòng)

負(fù)責(zé)老師：羅俊明

說(shuō)明：請(qǐng)各年級(jí)段參考校園網(wǎng)上的《椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課外閱讀考級(jí)方案》，布置適合本年級(jí)段的閱讀任務(wù)，并根據(jù)學(xué)生的閱讀情況發(fā)給相應(yīng)證書(shū)。

3、讀書(shū)活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)

負(fù)責(zé)教師：項(xiàng)筱花 時(shí)間：12月中旬

說(shuō)明：請(qǐng)各班班主任組織各班舉行一次以讀書(shū)為主題的班隊(duì)會(huì)，并把有關(guān)內(nèi)容如隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、照片等發(fā)送到自己班級(jí)的博客。

4、讀書(shū)主題黑板報(bào)

負(fù)責(zé)人：丁為群 時(shí)間：12月中旬

說(shuō)明：各班要求在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間刊出一期以“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)(包括：報(bào)頭、題圖、欄目、插圖、期號(hào)、花邊等)。要求：主題突出，圖文并茂，字跡清楚。插圖和標(biāo)題與內(nèi)容和板報(bào)的主題思想一致，編排時(shí)要突出，代表性的圖片，要有形狀、大小、位置、疏密的變化。學(xué)校將于元旦前進(jìn)行一次檢查。

5、建設(shè)班級(jí)“圖書(shū)角”

負(fù)責(zé)老師：吳朝霞 時(shí)間：12月8日——12月11日

說(shuō)明：有一定數(shù)量的書(shū)籍，總數(shù)不少于150本，所陳列書(shū)籍須符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有益于其成長(zhǎng)，書(shū)籍類(lèi)別豐富。

6、“讀書(shū)之星”評(píng)比

負(fù)責(zé)老師：鐘琳燕 徐燕飛 時(shí)間： 12月18日

說(shuō)明：1－6年級(jí)各班評(píng)選出5名“讀書(shū)之星”，其中3—6年級(jí)各班請(qǐng)于12月18日前將其中一名“讀書(shū)之星”的照片及150字左右的介紹發(fā)送至小丹郵箱xiaodan8855250@163.com，并請(qǐng)確認(rèn)，以便學(xué)校布置宣傳櫥窗。

7、“書(shū)香家庭”評(píng)比

負(fù)責(zé)老師：尤美菊 任金花 時(shí)間：12月19日

說(shuō)明：1－6年級(jí)各班評(píng)選出5名“書(shū)香家庭”，其中1－2年級(jí)每班于12月19日前將其中一家庭的照片及150字左右的介紹發(fā)送至小丹郵箱xiaodan8855250@163.com，并請(qǐng)確認(rèn)，以便學(xué)校布置宣傳櫥窗。

具體條件：(1)家里有專(zhuān)用的書(shū)房；(2)家中藏書(shū)量達(dá)300冊(cè)以上，兒童讀物占一定的比例；(3)能正常性地開(kāi)展親子閱讀；(4)將獲獎(jiǎng)家庭的資料發(fā)送至班級(jí)博客；(5)每個(gè)獲獎(jiǎng)家庭上送一篇親子讀書(shū)體會(huì)。

8、讀書(shū)手編報(bào)比賽

負(fù)責(zé)老師：蔡丹芬 時(shí)間：12月25日一、二年級(jí)設(shè)計(jì)書(shū)簽：

要求：寫(xiě)上推薦的書(shū)目名稱(chēng)，并配上簡(jiǎn)單的插圖，形狀、大小自定，同學(xué)之間互相贈(zèng)送。

三、四年級(jí)設(shè)計(jì)好書(shū)推薦卡：

要求：寫(xiě)上要推薦書(shū)目的名稱(chēng)、推薦理由及相關(guān)資料，配上插圖，設(shè)計(jì)美觀、大方，大小自定。每年級(jí)段一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)16名，三等獎(jiǎng)24名五、六年級(jí)編輯手編報(bào)：

要求：作品大小4開(kāi)。每年級(jí)段一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)16名，三等獎(jiǎng)24名

9、知識(shí)競(jìng)賽

負(fù)責(zé)老師：陶慧君 時(shí)間：12月下旬

參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體同學(xué) 比賽地點(diǎn)：各班教室

要求：1月5日每年級(jí)段上交一份知識(shí)競(jìng)賽試卷于教導(dǎo)處。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

10、跳蚤書(shū)市

負(fù)責(zé)老師：李謙輝 徐昌福 時(shí)間：12月31日下午

說(shuō)明：(具體詳見(jiàn)跳蚤方案)

11、作家講座

負(fù)責(zé)人：賀 英 時(shí)間：1月5日左右

說(shuō)明：由臺(tái)州市婦聯(lián)邀請(qǐng)一位知名作家來(lái)我校講座。通過(guò)講座，讓學(xué)生和作家面對(duì)面，從而提高學(xué)生的閱讀、習(xí)作的興趣和能力。要求3－6年級(jí)每班上交3－5篇的聽(tīng)后體會(huì)。

12、教師讀書(shū)活動(dòng)

負(fù)責(zé)教師：徐成龍 時(shí)間：12月8日——1月8日

說(shuō)明：學(xué)校將刊出第三期《陽(yáng)光教育》，每個(gè)辦公室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送辦公室人數(shù)的一半篇數(shù)至郵箱：317168531@qq.com。歡迎老師積極投稿，多多益善。

13、表彰總結(jié)；

負(fù)責(zé)老師：張燕 丁為群 吳朝霞 時(shí)間：1月8日

說(shuō)明：將全校表彰此次讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及此次讀書(shū)節(jié)中積極參與的班級(jí)。樹(shù)立典型，并提出以后的讀書(shū)要求。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化，營(yíng)造快樂(lè)、濃郁的讀書(shū)氛圍，我校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生閱讀的興趣與熱情，養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。讓實(shí)小的每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)，讓廣大師生能借此平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

二、活動(dòng)目的：

1．以常規(guī)的讀書(shū)活動(dòng)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，營(yíng)造良好的書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園文化氛圍。

2．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園，讓閱讀成為老師與學(xué)生之間感情的橋梁，從而提升人文底蘊(yùn)。

三、活動(dòng)主題： 享受閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2018年10月—2018年12月

五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

六、活動(dòng)安排：

準(zhǔn)備階段：（10月18日）讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)

實(shí)施階段：（10月18日——12月16日）讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程體驗(yàn)階段 每班設(shè)立圖書(shū)角，通過(guò)“獻(xiàn)一本，看十本閱讀體驗(yàn)”活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班主任登記造冊(cè)，統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。每天能合理安排時(shí)間，閱讀相關(guān)課內(nèi)、外書(shū)籍： 一、二年級(jí)：每天20分鐘以上，大聲朗讀； 三、四年級(jí)：每天30分鐘以上，輕聲讀； 五、六年級(jí)：每天40分鐘以上，默讀。

結(jié)束階段：（12月17日）校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果評(píng)比展示階段 各班評(píng)比“最樂(lè)讀書(shū)娃”。“最樂(lè)讀書(shū)娃”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣。

（2）有較廣的閱讀視野，閱讀量大；有一定的藏書(shū)量。喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受，能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享。

（3）認(rèn)真閱讀學(xué)校和班級(jí)推薦的篇目，每天有三十分鐘以上的閱讀時(shí)間，讀書(shū)時(shí)能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的良好習(xí)慣。

（4）積極參加讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀。

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018.10

第三篇：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦方案

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦方案

哈爾濱理工大學(xué)

網(wǎng)絡(luò)工程系馮廣玉

2012年10月3日

大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一活動(dòng)目的：1.本屆大學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生閱讀古代 現(xiàn)代等經(jīng)典著作的興趣，增強(qiáng)學(xué)校的閱讀氣氛，陶冶大學(xué)生的情操，形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿濃濃的書(shū)香之氣，營(yíng)造良好的育人氛圍。2.抵制低俗文化，宣傳積極文化

二．活動(dòng)宗旨：陶冶情操，弘揚(yáng)文化，發(fā)展自己

三.主辦單位：哈爾濱理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

四.承辦單位：哈爾濱理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程系

五.活動(dòng)時(shí)間：2012/10/18~2012/11/18

六.組織結(jié)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：院主任

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：四位導(dǎo)員

成員：11個(gè)班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，學(xué)生會(huì)部分部員

七.活動(dòng)口號(hào)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知

八.活動(dòng)內(nèi)容

（一）1.各個(gè)班級(jí)每周一節(jié)讀書(shū)指導(dǎo)班會(huì)（各班時(shí)間自

己定），進(jìn)行宣傳教育和指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生明白自己為什么讀和讀的方法

2.組織學(xué)生開(kāi)展一次與閱讀書(shū)籍有關(guān)的語(yǔ)文周競(jìng)賽活動(dòng)（在全員競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選派代表參加各班對(duì)決）

(二)1.各班班主任和導(dǎo)員帶頭，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)實(shí)施，面向全班征集最好書(shū)名單，然后進(jìn)行評(píng)選，選出最佳50本，讓同學(xué)閱讀。

2.進(jìn)行“閱讀讓我有雙能飛的翅膀”演講比賽，各

班選派2名代表，于10月30日晚6點(diǎn)，在多功能廳參加校級(jí)演講比賽，每名選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

3.舉辦讀書(shū)書(shū)簽制作活動(dòng)。把名人名言制作成漂

亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。同時(shí)進(jìn)行評(píng)比、展示、照片存檔。

（三）1.舉行一次“我最喜歡的一本書(shū)”讀書(shū)征文活

動(dòng)。以“好書(shū)與我行”為主題，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。文體為讀后感，做到主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感。字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2.在活動(dòng)期間進(jìn)行板報(bào)宣傳（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）和傳

單 條幅宣傳（各班班委負(fù)責(zé)）。

3.2012/11/18進(jìn)行活動(dòng)落幕儀式，由領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)副組長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)效果檢查，評(píng)出最佳閱讀

班級(jí)，頒“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)狀。由各班代表致總

結(jié)陳詞。

九.活動(dòng)要求及保障措施：

1.高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。嚴(yán)格參照讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容列入班

級(jí)計(jì)劃中，一一落實(shí)，并組織實(shí)施好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持

之以恒，通過(guò)師生共建共讀活動(dòng)，形成別具特

色的校園文化。

2.在閑散時(shí)間上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，讓討厭讀書(shū)的學(xué)

生在集體力量下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

3.努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。校園內(nèi)、班級(jí)里要張貼讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)。（內(nèi)容可以為上面的活動(dòng)口

號(hào)，也可以自選。）及時(shí)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道信息，把

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。定期校園廣播閱

讀優(yōu)美文章。

4.做好對(duì)學(xué)生的讀書(shū)摘抄、誦讀積累、寫(xiě)心得等的定期檢查，組織評(píng)比。

5.切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。各位老師對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做好組織工作。讀書(shū)

節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，教

育組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)檢查，報(bào)告由各班班委保留。

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：3000張傳單大約240元，條幅20個(gè)，5米，1米/1元。備用資金200元

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)宗旨：

為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的積極性，通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣, 并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變, 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。校長(zhǎng)室、大隊(duì)部決定聯(lián)合舉辦了我校 “書(shū)香遐邇,厚德百年”為主題的讀書(shū)節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)主題：

“書(shū)香遐邇,厚德百年”---我們樂(lè)讀、勤讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)口號(hào)：

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)良師益友——我們讀好書(shū)行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)活動(dòng)安排：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(12月4日---8日)

1、啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，各班宣讀倡議書(shū)。

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。

③倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

①校園掛條幅，出宣傳窗。

②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角、特色中隊(duì)角，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

第二階段：活動(dòng)階段(12月11日----12月29日)

1、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。

語(yǔ)文教師每周自定一節(jié)課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣?？砷_(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

2、一次好書(shū)交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)。

3、迎百年校慶征文活動(dòng)

云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷盡百年滄桑，現(xiàn)在新顏色換舊貌，煥發(fā)蓬勃生機(jī)。今年是學(xué)校的百年慶典，作為縣小人都會(huì)為之自豪。讓學(xué)生了解學(xué)校走過(guò)的歷程，激發(fā)

學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。讓學(xué)生都動(dòng)起筆來(lái)，描繪自己熟悉的校園，寫(xiě)出自己對(duì)學(xué)校的贊美，對(duì)學(xué)校的美好未來(lái)的祝福和創(chuàng)想。

4、開(kāi)設(shè)“閱讀導(dǎo)航讀課”

語(yǔ)文教師在班級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課，每位教師要有教學(xué)設(shè)計(jì)。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法，更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

5、低年級(jí)開(kāi)展親子共讀,背誦古詩(shī)活動(dòng)

1——2年級(jí)在全班參與的基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位舉行詩(shī)歌朗誦或故事演講比賽。

6、開(kāi)展“誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞和閱讀考級(jí)活動(dòng)

繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)和閱讀考級(jí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，走進(jìn)書(shū)林年，與經(jīng)典同行，與大師對(duì)話，與智慧撞擊，暢游書(shū)海，收獲智慧！

7、結(jié)合班級(jí)“特色中隊(duì)”

特色中隊(duì)建設(shè)是班級(jí)的亮點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的有效載體。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中隊(duì)建設(shè)，圍繞主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生去收集和整理中隊(duì)建設(shè)的資料，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)的習(xí)慣。

第三階段，評(píng)比總結(jié)、閉幕式(12月29日)

1、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)“讀書(shū)之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。）

2、表彰優(yōu)秀征文、優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。

3、表彰 “書(shū)香班級(jí)”。

活動(dòng)要求：

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè)，精簡(jiǎn)習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。讓我們共同祝愿校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利圓滿，縣小校園將書(shū)香四溢，花開(kāi)滿園！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2006年12月5日

第五篇：祿豐縣金山小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

誦讀三字經(jīng)學(xué)做文明人

——祿豐縣金山小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深?！度纸?jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對(duì)于塑造少年兒童的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力，具有無(wú)與倫比的作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，樹(shù)立品行學(xué)習(xí)的典范，學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本次“誦讀三字經(jīng)，學(xué)做文明人”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，將引導(dǎo)師生共同參與《三字經(jīng)》的誦讀，廣泛開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)，有效組織各項(xiàng)誦讀競(jìng)賽，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化的熏陶，引導(dǎo)孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累，提升語(yǔ)感，并潛移默化地形成優(yōu)良的道德修養(yǎng)，完善自我人格，在富有生命力的文化熏陶中，有效實(shí)現(xiàn)小學(xué)理想教育的涵育功能，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)書(shū)香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣。

1、在《三字經(jīng)》的誦讀中親近中華經(jīng)典，獲得中華文化的熏陶，用閱讀夯實(shí)文化底蘊(yùn)，塑造完美人格，提升生命的境界。

2、讓誦讀成為師生日常的需要，成為快樂(lè)的習(xí)慣，在誦讀中培養(yǎng)學(xué)生的注意力、記憶力、意志力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，增加語(yǔ)言積累，并營(yíng)造出積極向上、清靜高雅、和諧文明的校園文化氛圍，整體提高師生文化修養(yǎng)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

三、活動(dòng)主題

誦讀三字經(jīng)，學(xué)做文明人。

四、活動(dòng)口號(hào)

與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造幸福心靈。

五、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)： 李永貴

副組長(zhǎng)： 張春祿

成員： 鄭福芬 龔金明 王京華胡建芬 張曉梅 各班班主任。

六、活動(dòng)時(shí)間2011年4月24日——5月31日

七、活動(dòng)對(duì)象全校師生

八、活動(dòng)安排

本屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)共分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段啟動(dòng)階段（4月23日——4月27日）

1、利用升旗儀式、教師列會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。（大隊(duì)部、德育處）

2、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式（4月24日早課間操校長(zhǎng)辦德育處）

3、做好環(huán)境布置，校園掛橫幅。學(xué)校為全體師生發(fā)放印制《三字經(jīng)》人手一冊(cè)，各班級(jí)以“誦讀三字經(jīng)，學(xué)做文明人”為主題進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并以此為契機(jī)，各班完善班級(jí)圖書(shū)角，每人至少為班級(jí)借出一本好書(shū)，推選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，確保平時(shí)學(xué)生都有好書(shū)閱讀。（少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比 4月23—4月27日）。

第二階段活動(dòng)階段（4月25日—5月25日）

重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng)。

1、在活動(dòng)期間，各班自行組織《三字經(jīng)》的誦讀活動(dòng)，班主任老師做好學(xué)生的導(dǎo)讀、理解、誦讀等活動(dòng)。工作在周二隊(duì)日活動(dòng)或周五的班隊(duì)活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。要求1—6年級(jí)各班能熟讀成誦，中高年級(jí)要求理解每句話的內(nèi)涵，低年級(jí)也要大體理解含義。（班主任、大隊(duì)部4月25日—5月25日）

2、各班舉行一次“三字經(jīng)”知識(shí)競(jìng)賽（競(jìng)賽內(nèi)容可以是對(duì)三字經(jīng)的認(rèn)識(shí)、以及三字經(jīng)中提到的各種傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德等知識(shí)）。（各班主任5月15日中隊(duì)活動(dòng)課。少先隊(duì)、德育處。）

3、四——六年級(jí)舉行“誦讀經(jīng)典”《三字經(jīng)》讀后感、手抄報(bào)競(jìng)賽。（每班至少上交作品不少于2件，最遲于5月25日上交德育處）一——三年級(jí)在班級(jí)內(nèi)舉行《三字經(jīng)》的誦讀比賽。（時(shí)間5月21--25日，由各班班主任安排、組織）。（德育處、少先隊(duì)、班主任）

4、各中隊(duì)開(kāi)展一次以“誦讀《三字經(jīng)》比賽”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，每班推薦選手代表班級(jí)參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織的“誦讀《三字經(jīng)》”比賽，人數(shù)不限。（各年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)部、德育處、辦公室 5月29日下午在多功能教室比賽）

5、開(kāi)展一次教師誦讀經(jīng)典的討論、交流會(huì)。（5月下旬教導(dǎo)處）6、5月31日上午，在學(xué)校廣場(chǎng)舉行第四屆讀書(shū)節(jié)展演儀式，全校學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》。（少先隊(duì)、德育處）

7、6月8日下午第三節(jié)課在學(xué)校廣場(chǎng)舉行第四屆讀書(shū)節(jié)暨六一兒童節(jié)閉幕表彰儀式。（辦公室）

第三階段評(píng)比、總結(jié)階段（5月28日——5月31日）

1、各班主任在本班內(nèi)評(píng)比出通過(guò)誦讀《三字經(jīng)》之后在課外閱讀、品行方面比較突出的五名“讀書(shū)之星”，以年級(jí)組為單位上報(bào)學(xué)校德育處。（5月25日））（德育處、辦公室）

2、、少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)檢查各班讀書(shū)節(jié)開(kāi)展及參加誦讀比賽的情況，每個(gè)級(jí)部評(píng)比出“書(shū)香班級(jí)”兩個(gè)班。（一、六年級(jí)級(jí)部3個(gè)班，5月25日少先隊(duì)、辦公室）

3、活動(dòng)成果匯總，活動(dòng)文字、圖片、資料加以保存，做好活動(dòng)總結(jié)。（張建兵、德育處）

4、讀書(shū)節(jié)閉幕式、頒獎(jiǎng)。（辦公室）

九、活動(dòng)要求及保障措施

1、各班主任和副班主任要高度重視誦讀《三字經(jīng)》及學(xué)生品行的實(shí)踐，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

2、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好學(xué)生誦讀等各項(xiàng)活動(dòng)。

3、每周最少安排一節(jié)課外閱讀課，教師引導(dǎo)學(xué)生誦讀。適當(dāng)利用早自習(xí)、中午自習(xí)及晚上的家庭作業(yè)、雙休日和節(jié)假日等形式讓學(xué)生熟讀成誦及相關(guān)活動(dòng)。

4、在各項(xiàng)檢查評(píng)比中不按要求開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)，按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

“讀千古經(jīng)典，做少年君子”，這是祿豐縣金山小學(xué)開(kāi)展第四屆“誦讀三字經(jīng)，學(xué)做文明人”讀書(shū)節(jié)的宗旨。讓師生沐浴在書(shū)香里，陶醉在與大師的交流中，“生命因你而美麗，成長(zhǎng)因你而精彩”的“書(shū)香立人”主題特色的校園文化活動(dòng)將徐徐拉開(kāi)帷幕，讓我們相聚“書(shū)香校園”，與圣賢為友、與經(jīng)典同行，為生命奠基！我們堅(jiān)信：誦讀三字經(jīng)，學(xué)做文明人，傳承國(guó)學(xué)，功在千秋。

祿豐縣金山小學(xué)

2012年4月23日