第一篇：臨沂第三十二中學(xué)暑假讀書活動計劃

臨沂第三十二中學(xué)暑假讀書活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的暑假生活，進(jìn)一步實施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個育華人都成為愛書人”工程，促進(jìn)“好讀書，讀好書，讀書好”的閱讀活動向縱深開展，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動，讓學(xué)生博覽群書，對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。

二、活動目的：

1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。

2．拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動、和諧、全面發(fā)展。

3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。

三、活動實施：

（一）、自我準(zhǔn)備階段（2012年6月）

1、以班級為單位，讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動小組，學(xué)生制訂暑假讀書計劃。

2、召開學(xué)生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。

3、收集整理班級圖書角、學(xué)校圖書室的書籍，以備學(xué)生借閱。

4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購書，豐富圖書資源。

（二）、閱讀學(xué)習(xí)階段（2012年7月——8月）

1、請同學(xué)們根據(jù)推薦的書目，至少選擇其中的3本書，認(rèn)真閱讀，并寫出至少5000字的讀書筆記。要求：注明書名、閱讀時間、閱讀地點等。摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、或?qū)懽x后感或習(xí)作練筆等3篇，每篇400字以上。自己設(shè)計好個性化的封面。

2、設(shè)計一本自己的文集。具體要求：文體不限，10篇以上文章，共5000字以上?？梢?6開紙打印也可以用信紙謄寫，有個性化的封面，為自己的文集命名，有目錄，有序言，序言可以由家長或親戚朋友代寫。文集中的作品可以整理自己以前所寫的優(yōu)秀作文，也可以是優(yōu)秀讀書文摘、暑假的見聞感受等，內(nèi)部可以裝飾。

（說明：以上活動1中讀書筆記和2中設(shè)計自己的文集可以根據(jù)自己的喜好任選其一。）

3、舉辦“見證輝煌，放飛夢想”為主題的征文比賽活動：作品內(nèi)容要緊扣主題，分“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國63周年、以及開發(fā)區(qū)建區(qū)9年來所取得的矚目成就為背景，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫青少年胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的篇章?！眱纱箢?。

（1）任選一類，題目自定，體裁不限；字?jǐn)?shù)在600-1000字。

（2）要求觀點鮮明、積極向上，內(nèi)容要貼近生活、貼近實際,具有一定的思想性和較強(qiáng)的文學(xué)性。

（3）征文用方格稿紙謄寫，電子稿保存為word格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；默認(rèn)邊距。

4、選擇30首古詩詞背誦，并用鋼筆或中性筆及方格紙工整的書寫一遍。詩文居稿紙正中，要有封面?？梢杂凶约旱膫€性化設(shè)計或裝飾。

5、請以“書”為話題寫一篇文章，文章文體不限，內(nèi)容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述；也可以是讀書活動中的故事等等，凡是有利于青少年身心健

康與讀書有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。用方格稿紙謄寫，600字以上，要有封面，寫明題目、班級、姓名，要居中寫。

6、每人辦一份讀書手抄報。（8k紙，版面自行設(shè)計，與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。）

7、新書推薦：書名，作者簡介，內(nèi)容簡介，推薦理由。要求用方格稿紙謄寫，600字左右。

8、語文實踐活動：結(jié)合慶祝建國63周年、建區(qū)9周年開展一次愛國主義教育活動，充分利用周邊資源，走訪慰問身邊的老人，搜集有關(guān)的歷史事件或人物故事，寫下自己最深刻的感受。要求有采訪的時間、地點、內(nèi)容、感受，可以有相片、錄像等證明材料，越具體越好，為后邊參加市區(qū)組織的學(xué)生電腦作品大賽做準(zhǔn)備。

三、評選展示階段（2012年9月）

開學(xué)后，班長收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、古詩詞、讀書征文、讀書手抄報、新書推薦及實踐活動材料，準(zhǔn)備展評。

四、總結(jié)頒獎階段（2012年10月）

1、經(jīng)典誦讀比賽

2、學(xué)校將對以上各項活動及讀書之星、優(yōu)秀讀書班集體進(jìn)行評選，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。無論是在過去還是在現(xiàn)在，有很多的名人和偉人，他們都是博覽群書的典范。“沒有書，就像生命里沒有陽光?！弊屛覀冃袆悠饋恚ど蠒r代的節(jié)拍，走在閱讀的前列。我們相信，生命一定會因此而更加燦爛！

附：學(xué)生閱讀書目：

初一閱讀書目：《論語》《唐詩三百首》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《昆蟲記》《毛澤東詩詞選集》《西游記》《水滸傳》《朝花夕拾》《吶喊》《繁星春水》《駱駝祥子》《家》《伊索寓言》《安徒生童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《新科學(xué)十萬個為什么》

初二閱讀書目：《論語》《唐詩三百首》《三國演義》《聊齋志異》《雷雨》《朱自清散文》《朝花夕拾》《平凡的世界》《約翰·克利斯朵夫》《湯姆叔叔的小屋》《歐·亨利短篇小說選》《小王子》《簡· 愛》《吉檀迦俐》《中學(xué)課本中的物理學(xué)家》《中學(xué)課本中的化學(xué)家》《實用快速閱讀法》《哈佛女孩劉亦婷》《古文觀止》《史記》《圍城》《文化苦旅》《悲慘世界》《哈姆雷特》《戰(zhàn)爭與和平》《堂吉訶德》《飄》《普希金詩選》《富蘭克林傳》《貝多芬傳》《居里夫人傳》

二〇一二年六月二十六日

第二篇：臨沂第三十二中學(xué)2011年教師教育培訓(xùn)工作計劃

臨沂第三十二中學(xué)2011年教師教育培訓(xùn)工作計劃

為了落實《臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局二O一一年教師教育工作計劃》，根據(jù)區(qū)教育局教研室的有關(guān)工作部署，結(jié)合我校實際，制定本培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育部頒布的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù)，以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目的，緊密結(jié)合臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的實際，不斷完善和創(chuàng)新教師教育的制度、模式、方法和手段，面向全員，突出骨干，強(qiáng)化教干，求真務(wù)實，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍，為我?；A(chǔ)教育改革與發(fā)展服務(wù)。

二、總體思路

（一）發(fā)展方向

進(jìn)一步完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，堅持培訓(xùn)模式創(chuàng)新，建立起以省、市、區(qū)繼續(xù)教育中心為依托，以校本培訓(xùn)為主要組織形式，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為支撐，能夠充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師為發(fā)展特征的教師教育體系。

（二）總體要求

以集中培訓(xùn)為先導(dǎo)，以實施教師評價為抓手，以培養(yǎng)名教師為重點，注重專業(yè)引領(lǐng)，加強(qiáng)活動引導(dǎo)，加強(qiáng)交流與合作，創(chuàng)設(shè)以中國教師培訓(xùn)視頻網(wǎng)、臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教干教師論壇活動為基的學(xué)習(xí)的平臺，走出去，請進(jìn)來，著力發(fā)動教師自主學(xué)習(xí)新文化，閱讀《2011年教師讀書活動推薦書目》，做好讀書筆記。

三、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。根據(jù)時代的要求和教師在教學(xué)實踐中遇到的問題，不斷賦予師德教育新的內(nèi)涵。每年組織教師集中培訓(xùn)不少于16個學(xué)時。在形式上，做到集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，開展師德評議與學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性。強(qiáng)化教師師德檔案建設(shè)，每年進(jìn)行一次“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”的評選活動，使教師師德合格率達(dá)到98%以上，優(yōu)秀率達(dá)到55%以上。

2、大力開展教育人才交流與合作。一是聘請市區(qū)、結(jié)隊學(xué)校專家、名師到我校講學(xué)，舉辦多種形式的骨干教師研修班，幫助我校骨干教師進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，更新育人理念，逐步形成獨(dú)具特色的教育思想和教學(xué)風(fēng)格。二是實行省、市、區(qū)級名師與青年教師結(jié)隊，發(fā)揮傳幫帶作用，幫助基層教師提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

3、大力推進(jìn)“名師工程”。完善骨干教師管理制度，建立骨干教師信息庫和骨干教師交流平臺，強(qiáng)化骨干教師考核管理，逐步提高骨干教師的待遇，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。

4、突破難點，抓好教師專業(yè)學(xué)歷學(xué)位提升培訓(xùn)。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，多形式、多層次、多渠道地開展教師專業(yè)學(xué)歷學(xué)位提升教育。

5、突出特色，為學(xué)校的短缺師資靈活舉辦短期培訓(xùn)。根據(jù)我校教師師資的實際，舉辦相關(guān)科目的短期培訓(xùn)班。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組

長：劉秀生

副組長：季從興

朱孟懷

成員：劉

驥

萬

曉

李俊濤

張繼華

劉芳金

丁成現(xiàn)

劉西平

五、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長室、教導(dǎo)處和教科室要加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織工作，注重指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)力量的建設(shè)，組建師訓(xùn)隊伍。優(yōu)秀的師訓(xùn)隊伍是培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此，要聘請和組建一支理論水平較高、專業(yè)知識扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富、在全區(qū)具有較高知名度和影響力的師訓(xùn)隊伍，承擔(dān)集中培訓(xùn)、指導(dǎo)校本培訓(xùn)、引領(lǐng)教學(xué)研討、開展實踐活動等任務(wù)。

3、保證經(jīng)費(fèi)投入。建立健全教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。建立培訓(xùn)專項基金，統(tǒng)一管理和使用，力爭讓每一分錢都用在刀刃上。

4、建章立制，強(qiáng)化管理。建立考勤制度，完善培訓(xùn)管理。對集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)都要進(jìn)行考勤，除認(rèn)真考勤外，培訓(xùn)結(jié)束都必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)記錄檢查，并記入常規(guī)考評。對未完成任務(wù)的教師除通報批評外，還要制定補(bǔ)訓(xùn)計劃，督促其完成規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)。

5、創(chuàng)新模式，注重效果。為使培訓(xùn)工作扎扎實實地開展，達(dá)到應(yīng)有的效果，不流于形式，不走過場，要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，講究培訓(xùn)效果。為此，要堅持理論培訓(xùn)與實踐培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)讀書相結(jié)合，本地培訓(xùn)與外地培訓(xùn)相結(jié)合，專題講座與專題研討相結(jié)合，名師引領(lǐng)與教學(xué)研究相結(jié)合，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，積極開發(fā)利用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行培訓(xùn)，要通過教師互動研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式開展培訓(xùn)，切實提高培訓(xùn)效果。

六、主要活動安排（教育局組織部分活動不再重復(fù)）1、3月份，組織部分教師赴上海學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)心得匯報會與公開課。2、4月份，組織部分教師赴濟(jì)南學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)心得匯報會與公開課。3、5月份，組織異校交流活動（詳見《臨沂第三十二中學(xué)異校交流活動實施方案》），參加第七期教干論壇。4、6月份，組織讀書活動，編輯教育敘事。5、7-8月份，組織暑期教師網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修活動。組織兩次普訓(xùn)活動。參加班主任論壇。6、9-10月份，讀書活動。教師基本功活動。教干論壇、青年教師論壇。教師教育檔案建設(shè)自查活動。異校交流活動。7、11-12月份，外出學(xué)習(xí)。教干論壇。教科研專題培訓(xùn)?？偨Y(jié)與計劃。

二O一一年三月

第三篇：臨朐縣龍泉中學(xué)暑假讀書活動計劃

臨朐縣龍泉中學(xué)暑假讀書活動計劃及實施方案

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富廣大學(xué)生的暑假生活，進(jìn)一步實施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個龍泉人都成為愛書人”工程，促進(jìn)“好讀書，讀好書，讀書好”的閱讀活動向縱深開展，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動，豐富學(xué)生知識，營造書香氛圍，遠(yuǎn)離不良環(huán)境，爭創(chuàng)和諧校園。讓學(xué)生博覽群書，對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：王秀臻

副組長：王兆學(xué)

成員：張志強(qiáng)、郭萍、王洪娟、劉文慶

三、活動目的：

1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。

2．拓展學(xué)生視野，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動、和諧、全面發(fā)展。

3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。

四、活動主題

閱讀提升人文素養(yǎng)，求知豐富精彩人生。

五、活動實施：

（一）自我準(zhǔn)備階段（2011年6月）

1．以班級為單位，讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動小組，學(xué)生制訂暑假讀書計劃。

2．召開學(xué)生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。

3．收集整理班級圖書角、學(xué)校圖書室的書籍，以備學(xué)生借閱。

4．倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購書，豐富圖書資源。

（二）閱讀學(xué)習(xí)階段（2011年7月——8月）

1．請同學(xué)們根據(jù)推薦的書目，至少選擇其中的3本書，認(rèn)真閱讀，并寫出至少5000字的讀書筆記。要求：注明書名、閱讀時間、閱讀地點等。摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、或?qū)懽x后感或習(xí)作練筆等3篇，每篇400字以上。可以用16開紙打印，也可以用16開綠色稿紙書寫。自己設(shè)計好個性化的封面。

2．設(shè)計一本自己的文集。具體要求：文體不限，10篇以上文章，共5000字以上?？梢?6開紙打印也可以用信紙謄寫，有個性化的封面，為自己的文集命名，有目錄，由序言，序言可以由家長或親戚朋友代寫。文集中的作品可以整理自己以前所寫的優(yōu)秀作文，也可以是優(yōu)秀讀書文摘、暑假的見聞感受等，內(nèi)部可以裝飾。

（說明：以上活動中1讀書筆記和2設(shè)計自己的文集可以根據(jù)自己的喜好任選其一）

3．舉辦“閱讀提升人文素養(yǎng)，求知豐富精彩人生”為主題的讀書征文比賽活動：作品內(nèi)容要緊扣主題，以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托，譜寫青少年胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，勵志成才，報效國家的篇章。

（1）題目自定，體裁不限；字?jǐn)?shù)在600-2000字以內(nèi)。

（2）要求觀點鮮明、積極向上，內(nèi)容要貼近生活、貼近實際,具有一定的思想性和較強(qiáng)的文學(xué)性。

（3）征文用綠色稿紙謄寫，電子稿保存為word格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。

4．選擇30首古詩詞背誦，并用鋼筆或中性筆及方格紙工整的書寫一遍。詩文居稿紙正中，要有封面?？梢杂凶约旱膫€性化設(shè)計或裝飾。

5．請以“書”為話題寫一篇文章，文章文體不限，內(nèi)容可以是讀書體會、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述；也可以是朝陽讀書活動中的故事等等，凡是有利于青少年身心健康與朝陽讀書有關(guān)的內(nèi)容都可以寫。用綠色稿紙謄寫，600字以上，要有封面，寫明題目、班級、姓名，要居中寫。

6．每人辦一份讀書手抄報。（8k紙，版面自行設(shè)計，與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。）

7．新書推薦：書名，作者簡介，內(nèi)容簡介，推薦理由。要求用綠色稿紙謄寫，600字左右。

8．語文實踐活動：結(jié)合慶祝建黨90周年，開展一次愛國主義教育活動，充分利用周邊資源，走訪慰問身邊的老人，搜集有關(guān)的歷史事件或人物故事，寫下自己最深刻的感受。要求有采訪的時間、地點、內(nèi)容、感受，可以有相片、錄像等證明材料，越具體越好。

六、評選展示階段（2011年9月）

開學(xué)后，班長收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、古詩詞、朝陽讀書征文、讀書手抄報、新書推薦及實踐活動材料，準(zhǔn)備展評。

七、總結(jié)頒獎階段（2011年10月）

1．經(jīng)典誦讀比賽

2．學(xué)校將對以上各項活動及讀書之星、優(yōu)秀讀書班集體進(jìn)行評選，由教導(dǎo)處統(tǒng)一頒發(fā)證書。

無論是在過去還是在現(xiàn)在，有很多的名人和偉人，他們都是博覽群書的典范?！皼]有書，就像生命里沒有陽光?！弊屛覀冃袆悠饋?，踏上時代的節(jié)拍，走在閱讀的前列。我們相信，生命一定會因此而更加燦爛！

附：學(xué)生閱讀書目：

《當(dāng)代中學(xué)生》《紅蕾》《語文報》《中學(xué)生報》《中學(xué)時代》《中學(xué)生優(yōu)秀作文》《毛澤東詩詞選集》《雷雨》《朱自清散文》《平凡的世界》《約翰? 克利斯朵夫》《中學(xué)課本中的物理學(xué)家》《中學(xué)課本中的化學(xué)家》《實用快速閱讀法》《古文觀止》《史記》《圍城》《文化苦旅》《悲慘世界》《哈姆雷特》《戰(zhàn)爭與和平》《堂吉訶德》《飄》《普希金詩選》《富蘭克林傳》《貝多芬傳》《居里夫人傳》等

第四篇：太原市第三十二中學(xué)

太原市第三十二中學(xué)“校園開放日”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長充分了解我校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)思路和辦學(xué)特色，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，增進(jìn)學(xué)校、家長和社會之間的溝通；為充分展示我校教育現(xiàn)代化成果，宣傳我校良好的教育教學(xué)局面，讓社會更多地了解與支持教育；為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，給予教師展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，學(xué)校特組織校園開放日活動。

二、活動內(nèi)容

1．教育現(xiàn)代化成果展示。全面開放學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、場所、課堂，充分展示我校在現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中的各項成果。邀請家長參觀各專業(yè)教室，如微機(jī)室、科學(xué)室、圖書室、音樂室、舞蹈房、美術(shù)室等，由各專用教室負(fù)責(zé)人介紹、演示，微機(jī)教室在電腦老師的監(jiān)督下請家長上機(jī)。

2．教師教學(xué)風(fēng)采展示。初一至初三年級各班全面開放，每班開設(shè)一節(jié)公開課，邀請家長進(jìn)入課堂，了解自己孩子在班上的情況，了解老師們的教學(xué)風(fēng)采，感受教師的教學(xué)方法。

3、學(xué)生特長和風(fēng)采展示。充分利用學(xué)校的資源，大張旗鼓地展示在學(xué)習(xí)、才藝、禮儀、思想等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。（放學(xué)生合唱的視頻）

4、學(xué)校德育工作匯報《保持一顆單純的心》

一是利用“明理立志廊”展示學(xué)校評比產(chǎn)生的禮儀標(biāo)兵，二是利用“書馨墨韻廊”和各班門前的櫥窗展示寫字特長生的優(yōu)秀書法作品；三是用展板的形式展示迎奧運(yùn)、講禮儀、樹新風(fēng)等活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生書法、美術(shù)、攝影等作品，四是各類特長生的現(xiàn)場才藝展示。

三、活動具體安排1．活動時間：5月9日下午 2．活動流程： 時間開放內(nèi)容家長活動12：30~12：5020分鐘寫字進(jìn)自己孩子所在班聽課，了解寫字教學(xué)情況13：00~ 13：50 開放學(xué)校各類教育教學(xué)設(shè)施，有微機(jī)教 室、舞蹈房、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書室 等，排專人介紹依興趣參觀，了解現(xiàn)代化創(chuàng) 建成果。各類特長生現(xiàn)場展示，有書法、歌詠、美術(shù)、手工、科技等?？蛇M(jìn)各活動場所實地了解各類櫥窗、展板展示，有學(xué)校現(xiàn)代化介 紹、“名師薈粹”骨干風(fēng)采展示、禮儀 標(biāo)兵展示、優(yōu)秀書法美術(shù)攝影等作品展 參觀整個校

園，了解相應(yīng)情 況

第五篇：大慶市第三十二中學(xué)發(fā)展之路

放飛夢想的搖籃

——大慶市第三十二中的名校之路 細(xì)數(shù)流年，記憶在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放！五十八年前，春風(fēng)化雨，一顆教書育人的種子播入沃土，大慶市第三十二中學(xué)，應(yīng)運(yùn)而生！

大慶市第三十二中學(xué)始建于1956年，原名大同中學(xué)。建校五十多年來在黨和政府的關(guān)懷和幾代大同中學(xué)人的不懈努力下，大同中學(xué)不斷成長壯大，1978年劃歸大慶市教育局統(tǒng)一命名為大慶市第三十二中學(xué)。當(dāng)時，學(xué)校條件極其簡陋，老師半工半教，學(xué)生半工半讀，在這種艱苦的環(huán)境中，師生們造就了堅毅、勇敢、務(wù)實、進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)！

學(xué)校建成后，正值黨中央、國務(wù)院做出開發(fā)大慶油田的重大決策之時，石油戰(zhàn)線的各路大軍從全國各地開赴到這里，一大批知識分子也積極投身到開發(fā)大慶油田的熱潮中，其中來到大同中學(xué)任教的有：新華社記者夏澤、健康報編輯唐佳柱、生活報編輯歐陽老師，以及馬鳳繼、張勇等高級知識分子，他們的駐入就如“松基三井”噴出的油流一樣為學(xué)校的發(fā)展注入了巨大的動力。

一批批英才在這里孜孜不倦的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績走向高一級學(xué)府，走向大江南北，走向祖國和世界各地的各行各業(yè)！五十年代畢業(yè)的王子和現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員，國家一級美術(shù)師；后期陸續(xù)畢業(yè)的如寇鐵、李海峰、高洪山、閻樹中、李樹才、于景龍、李雙紅、李對紅等都已成為國家的棟梁。大慶市第三十二中學(xué)，名揚(yáng)四海，譽(yù)滿神州！

在發(fā)展教育上，黨和政府目光長遠(yuǎn)，人民群眾大力支持，學(xué)校幾經(jīng)擴(kuò)建，規(guī)模不斷擴(kuò)大。現(xiàn)在，大慶市第三十二中學(xué)學(xué)校占地面積達(dá)4.1萬多平方米。校園里教學(xué)區(qū)、活動區(qū)布局合理，一棟6397.61平方米的教學(xué)大樓，一棟4535平方米高標(biāo)準(zhǔn)的雅居樂綜合教學(xué)樓，多媒體教室、儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、微機(jī)室配備齊全；200米環(huán)形塑膠田徑場以及學(xué)生水廁于2011年先后落成；全部硬化的操場和全面綠化的校園使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到了全面提質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中研究生2人，本科學(xué)歷88人，?？茖W(xué)歷36人，工人2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為百分之百；高級職稱24人，中級職稱56人，初級職稱20人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，學(xué)生1506人。目前，學(xué)校是大慶市規(guī)模較大，發(fā)展較快，教研教改和教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)秀的初級中學(xué)之一。

基石鋪就成功，理念走向現(xiàn)代，汗水營造偉業(yè)！大慶市第三十二中學(xué)歷屆校長，就是三十二中的基石，現(xiàn)在，學(xué)校的舵把交到了年輕的朱振江校長手中。2009年朱校長主抓32中學(xué)全面工作以來，站在學(xué)校全面發(fā)展的高度，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策，帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干，整章建制，正通人和，短短幾個月學(xué)校面貌大有改善，教師學(xué)生面貌煥然一新，各項工作井然有序。

辦學(xué)理念先進(jìn)。在多年辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅持高揚(yáng)“傳承文明、追求卓越”的精神旗幟，秉承“敬業(yè)是辦學(xué)的真諦、設(shè)施是辦學(xué)的基礎(chǔ)、管理是辦學(xué)的關(guān)鍵、質(zhì)量是辦學(xué)的目的”的教育思想，努力追求“打造和諧教育、構(gòu)建人文校園”的奮斗目標(biāo)，倡導(dǎo)堅持科學(xué)發(fā)展與人性化管理相結(jié)合的管理理念，關(guān)愛尊重每一個學(xué)生，以各種活動為載體，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以全面提升，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學(xué)成績突出。在教學(xué)管理中積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在做好學(xué)生減負(fù)工作的同時注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面均衡發(fā)展，按照上級教育主管部門的要求開足開滿各項課程，組織學(xué)生參加各類評比競賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；對全校教師實行綜合評價制度，激勵教師掌握更多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和知識，調(diào)動老師參與教學(xué)的積極性，使教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高；扎實有序地推進(jìn)新課程改革和開展校本教研，由校長親自帶隊深入班級進(jìn)行聽課、評課、研討，探究適合本校實際的教學(xué)方法，各教研組定期開展教研活動，教師們各抒己見，交流在教學(xué)中遇到的各種問題，找到科學(xué)合理的解決方法；在全區(qū)率先使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，打破了使用傳統(tǒng)的教案教學(xué)，老師灌輸式講授學(xué)生被動接受的原始教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生自主學(xué)習(xí)為主教師講授為輔的科學(xué)教學(xué)模式，充分的調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使教學(xué)成績得到了跨越式的提高。教育教學(xué)質(zhì)

量逐年提高，近幾年中考成績穩(wěn)居全區(qū)榜首。2010年中考成績躍居全區(qū)第一名，2011、2012年中考成績遙遙領(lǐng)先，且各項評價指標(biāo)均為全區(qū)第一位，2013年中考再創(chuàng)佳績：各項綜合測評穩(wěn)居全區(qū)第一名，并且進(jìn)入省統(tǒng)招段總進(jìn)段率高達(dá)64.8%，與大慶市知名學(xué)校靚湖中學(xué)持平。

德育工作穩(wěn)步扎實開展。學(xué)校制定了班級量化考核制度，對各班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生校服穿著情況、兩操情況、精神面貌等實行日檢查、月匯總、年評比，政教處堅持做到早中晚一日三查、課間查、課上走廊巡查，將問題消滅在萌芽中，近幾年學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)情況明顯減少，校園打架斗毆等惡性事件基本沒有發(fā)生，文明、禮貌、和諧的校園環(huán)境已經(jīng)形成。實行三位一體綜合德育教育模式：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，每學(xué)期召開全校學(xué)生家長會，指導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念，形成學(xué)校指導(dǎo)父母，父母教導(dǎo)孩子的家庭教育格局，促進(jìn)學(xué)校和家長相互溝通。學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，學(xué)生是一個社會成員，最終要進(jìn)入到社會大環(huán)境中，社會環(huán)境的好壞直接影響著學(xué)生的品德養(yǎng)成，為此，學(xué)校多次與公安、衛(wèi)生、社區(qū)等部門溝通、協(xié)調(diào)，營造了良好的校園周邊環(huán)境。學(xué)校聘請了公安民警做學(xué)校的法制副校長，定期為學(xué)生開展法制教育講座。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的保障，學(xué)校專門成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管安全的副校長主抓各項安全工作，每學(xué)期對

校園的建筑物、教學(xué)設(shè)施、班級、辦公室、教學(xué)場地、水、電、消防設(shè)施器材等實施進(jìn)行集中檢查，每學(xué)期對在校外小飯桌就餐、住宿的學(xué)生，乘坐機(jī)動車輛上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，排除安全隱患，并且召開相關(guān)學(xué)生家長會講授相關(guān)安全知識，與家長和司機(jī)簽署安全協(xié)議書。學(xué)校認(rèn)真落實上級主管部門安排的各項工作，較好的完成了“關(guān)心下一代工作”、“大慶精神，鐵人精神”進(jìn)校園，進(jìn)課堂等相關(guān)工作，得到了相關(guān)部門的贊譽(yù)。

隨著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的不斷提升，大慶市第三十二中學(xué)得到了社會和家長的廣泛認(rèn)可，被黑龍江省人事廳，黑龍江省教育廳評為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“大慶市文明單位標(biāo)兵”、2005年至今連續(xù)獲得黑龍江省“百姓口碑金獎單位”、大慶市“中小學(xué)德育先進(jìn)集體”、黑龍江省“金牌服務(wù)單位”、“黑龍江省十佳和諧校園”，“黑龍江省群眾最滿意學(xué)?！薄按髴c市師德先進(jìn)集體”“安全和諧校園”“大慶精神鐵人精神教育示范?！钡葮s譽(yù)。

錦旗迎朝日，陽光照征程，站在新的起點上，大慶市第三十二中學(xué)依據(jù)“站穩(wěn)升學(xué)教育的立足點，占領(lǐng)競賽教育的制高點，凸顯新時代中國特色教育的亮點，打造基礎(chǔ)教育新課改的閃光點”總目標(biāo)的指引，以創(chuàng)辦特色名校為著力點，多措并舉保安全，做到組織落實、教育及時，管理到位，實現(xiàn)校園及周邊安全管理無縫隙覆蓋；齊心聚力促發(fā)展，加大基礎(chǔ)

設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的硬件支持；創(chuàng)特色、建品牌，謀求新的發(fā)展點，隨著素質(zhì)教育的推行，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，把大慶市第三十二中學(xué)打造成為一所特色鮮明、品牌卓越、復(fù)合發(fā)展的名校，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中續(xù)寫華章，再創(chuàng)輝煌！