第一篇：一一班讀書小明星推薦語

讀書小明星簡介

一一班吳笑羽

我叫吳笑羽，今年6歲了，我是個活潑好動的孩子，我的愛好特別廣泛，尤其喜歡讀書。

我家有各種各樣的圖書，家中有很多兒童藏書，這都是媽媽為我準(zhǔn)備的，我特別開心，特別喜歡讀這些書。我還有字獨立的書桌。每次坐在這個書桌上我就想捧著這些花花綠綠的書來讀，當(dāng)讀到有意思的內(nèi)容時會哈哈大笑。

我看過的書有很多，比如《經(jīng)典100篇童話》、《唐詩》、《成語故事》《寓言故事》、《睡前好故事》、《淘氣的小英雄》等等。而我最喜歡的是《幼兒畫報》。每當(dāng)我拿起《幼兒畫報》來讀的時候，就會邊看邊畫，看到高興的地方就會哈哈大笑，連媽媽也被我弄得哈哈大笑起來，她被我讀書時的著迷感染了，然后她也要湊過來看看?！队變寒媹蟆访恳黄谖叶紩x上好幾遍。而且在我睡覺前讀這本書最有感覺，周圍靜悄悄的，我就在這些生動的圖畫和文字中享受閱讀帶來的快樂。這時候媽媽催我睡覺，我也不肯乖乖入睡，非得被催好多遍才不情愿的放下書，脫衣睡覺。

在這樣對書籍的強烈喜愛中，我讀了很多很多書，也認識了很多很多生字，明白了很多事情和道理。讀書讓我變得更加快樂，更加喜歡學(xué)習(xí)。

讀書小明星簡介

一一班韓佑赫

我叫韓佑赫，我是個愛讀書的孩子。每天媽媽都會為我準(zhǔn)備一些書籍來讀。

昨天我剛剛看了一本叫《七彩兒童之陽光故事》的書。書里有一個故事叫《貪心的皇帝》。講的是有一個皇帝非常貪心，他希望家里有很多金子、銀子。

有一天，在一個神仙的指引下，他把家里的一切都變成了金子和銀子。最后，皇帝和他的寶貝女兒都變成了金子和銀子，他才知道后悔，但是已經(jīng)晚了。

這個故事告訴我們：小朋友做什么事情不要貪心，貪心的結(jié)果是不會有好處的。

我還讀過很多很多有意思的書，聽過很多很多有意思的故事，在這些故事中，我明白了很多道理，也更加懂事了，更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書了！

一年級一班 讀書小明星推薦材料

吳笑羽是一個特別聰明活潑的學(xué)生，他的思維特別活躍，對很多課堂上講的課文有自己的理解，而且識字量特別大，對一些字的筆順、造型記得特別準(zhǔn)確，這都歸功于他平時課外閱讀。在大量的閱讀中增長了課外知識和見識，也豐富了識字量，對于他的邏輯思維能力和語言表達能力都有不可估量的價值和意義。這個孩子是個愛讀書的好孩子，有自己的想法，有自己的個性，愿書香能夠長期陪伴他成長，成為他人生路上一抹難以掩飾的光亮，以此照亮他更加燦爛的未來！

一年級一班 讀書小明星推薦材料

韓佑赫是個聰明伶俐的孩子，他的字寫的特別工整漂亮。每一次作業(yè)都寫的干干凈凈、整整齊齊。就像用模子刻出來一樣方正。每當(dāng)看到他的字，我就會從心里佩服他的認真和耐心。不僅如此他的每次看圖寫話的題都做得非常完美。他能寫出很多漂亮的句子，其中很多字都完全超出他們這個年齡的識字量。所以這也許也是課外閱讀帶給他的回報吧！孩子個頭不大，卻思維敏捷，讀書帶給了他快樂，帶給了他智慧，他在讀書中變得更加成熟，更加像一個大孩子年了！讀書的魅力就在于此，愿書籍能夠長期陪伴者他，讓他更加像一個成熟的男子漢一樣有見識、有膽量、有智慧去為自己以及更多的人做更有意義的事情！

第二篇：讀書小明星

推薦二（1）班的讀書小明星―― 欣怡

現(xiàn)年十歲的陳欣怡同學(xué)早在學(xué)齡前就喜歡看書識字。在她父母親的幫助下，通過自己查字典寫字、識字，有時還別出心裁自己造字。平時活蹦亂跳的她一接觸到書立即便安靜下來，經(jīng)常一坐就是好長時間。

隨著識字的增多，陳欣怡同學(xué)讀書的興趣也越來越濃厚。她經(jīng)常安靜地坐在家中看書，有時候看著看著會自己樂出聲來，她也會就書中的問題和父母進行探討。無論是出門走親訪友還是逛公園，欣怡總會隨身帶一兩本書，而且一定會找時間看。去親戚朋友家做客，她首先問人家有什么好書并一頭扎進書堆，有時甚至顧不上吃飯。每隔一段時間唐昊同學(xué)便在家長的陪同下去一次新華書店，每次都是她自己挑選書籍，她甚至購買了當(dāng)代著名物理學(xué)家霍金的《宇宙簡史》，雖然自己也說看不太懂，但卻能津津有味的看下去。

在欣怡同學(xué)的要求下，從六歲起，她便擁有自己專門的書櫥。所有的書籍都由她自己主動分門別類，碼放整齊。她十分愛護書籍，未經(jīng)同意別人不能亂翻她的書，更不能亂折亂畫她的書。除了從事同齡孩子喜愛的體育和戶外活動外，欣怡同學(xué)很少看電視和上網(wǎng)玩游戲，多數(shù)課余時間內(nèi)都在看書，包括她書櫥里有些蒙灰的老書、舊書。鑒于她這種愛書、愛讀書的表現(xiàn)，在2009－2010第一學(xué)期中，她被評為學(xué)校的“書香少年”。

愛讀書、多讀書培養(yǎng)了欣怡同學(xué)愛學(xué)習(xí)、勤思考、講誠信的好品質(zhì)，也豐富了她的知識，鍛煉和提高了她的口頭和書面表達能力。她經(jīng)常試著寫東西，她編寫的童話故事可有趣了，同學(xué)們都愛讀。她的習(xí)作經(jīng)常被作為范文在班上閱讀。隨著功課的增加，唐昊同學(xué)平時課外閱讀的時間變少了。但是每天再忙，在認真做完作業(yè)后，她總會抽一部分時間讀一讀自己愛看的書。讀書已經(jīng)成為欣怡同學(xué)生活中不可缺少的一部分。

第三篇：讀書小明星

讀書小明星：唐瑞鴻讀書小明星：劉明卓 讀書小明星：王新然讀書小明星：趙婉婷 讀書小明星：馬欣悅

讀書小明星：李紅楊

讀書小明星：許志豪

讀書小明星：許

讀書小明星：李

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第四篇：讀書小明星事跡材料

讀書小明星事跡材料

讀書小明星>事跡材料

（一）周明

嗨！大家好！我叫劉嘉琦，是育才實驗小學(xué)二（7）班一名活潑可愛的小女孩。

我其實就是個'小書蟲'.在我家的書房里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬個為什么》、《好玩國歷險記》、《安徒生童話>故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事，《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時，我都會鉆進我的書房獨自遨游在書的海洋中，不知疲倦，有時會很入迷的把自己當(dāng)成書中的主人公，非常開心！《十萬個為什么》一書讓我了解世界的奧秘，《云朵面包》這本書是我最最喜歡的一本書，因為書中的故事帶給我無限的想象，讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實又不可思議的，真想鉆進書的世界里去?！兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學(xué)會了在生活中遇到困難時，要學(xué)會堅持不放棄，不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點，這些書讓我學(xué)到很多知識，帶給我很多快樂，陪伴我健康成長！

書是最好的朋友。當(dāng)我們遇到困難時可以隨時向它求助，它永遠不會背棄你。同學(xué)們，讓我們一起進入書的世界吧！遨游在知識的海洋中，盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧！

讀書小明星事跡材料

（二）面對眾多的榮譽，趙欣儀獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無法計算。'讀書破萬卷，下筆如有神',正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是，趙欣儀從小對英語韻文及故事很感興趣，一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來，她喜歡閱讀兒童文學(xué)英文原著，她的英語口語相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利，在多次英語口語比賽中獲獎。同時，喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。

趙欣儀不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級羨慕不已。趙欣儀同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，連續(xù)兩年在共同體學(xué)校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中，取得第一名的好成績。

趙欣儀還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長，她有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。趙欣儀同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切，在>班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時她還是學(xué)校少先隊的大隊長，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級量化評比活動。

趙欣儀的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給她也買幾件新衣服。可欣儀說：'我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。'就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學(xué)生活，她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血，為她提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)常回憶起小學(xué)時代的美好經(jīng)歷，感謝所有教過我的老師，我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。

趙欣儀，她的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會無愧于'才藝成長小明星'的榮譽稱號。

讀書小明星事跡材料

（三）我是一個內(nèi)向、文靜的小男孩，我非常喜歡看書。在我三 , 四歲的時候，最喜歡爸爸講故事給我聽。爸爸的肚子里有好多有趣的童話故事，葫蘆娃、黑貓警長、藍精靈、大灰狼等。我經(jīng)常是聽著，聽著就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。每次去超市或書店，也總免不了要爸媽買一兩本書回家，讓爸爸講給我聽。有時候，我還把從電視里或圖書上看到的故事講給媽媽聽。

在小班的暑假里，奶奶教了我 300 個字，我就慢慢地學(xué)會自己看小人書。剛開始，由于很多字都不認識，需要請教爸爸媽媽，有時候他們不在，我就看著插圖連蒙帶猜地看起來，基本也能把故事的大概看懂。就這樣，在不知不覺中我的識字量變大了，沒有插圖的書我也能看了。

現(xiàn)在家里的書櫥里有四分之一的書是我的。我看的書很多也很雜：有天文、地理、物理、化學(xué)、探險、科幻、歷史等等。漸漸地，我和書成了十分要好的朋友，只要回到家，一有空閑時，我就會捧起書，津津有味地看起來，忘記了吃飯，忘記了時間，忘記了周圍的一切。

讀書真的讓我受益匪淺，讓我吸收了許多知識，且不會上當(dāng)受騙。有一天晚上，媽媽給我脫衣服，只聽到噼啪的聲響，而且還伴有藍光。媽媽故意逗我說是因為我不聽話，所以才會這樣。幸虧我在書里看到過靜電的現(xiàn)象，然后我就把物質(zhì)的組成，電子、質(zhì)子帶電的情況及整個產(chǎn)生靜電的原理完完整整地說了一遍。聽得媽媽目瞪口呆，只說了一句：'你懂得太多了，我以后可怎么對付你喲！'

書真是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，我喜歡看書。

讀書小明星事跡材料

（四）嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小學(xué)四（8）班一名活潑可愛的小女孩。

告訴你吧，我是一個'小書蟲'.在我家的書房里，整整齊齊地擺放著我的親密伙伴—書，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時，我都會像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的海洋中游來游去。書籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書后，讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂童話》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂健康地成長。

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進入書的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書籍給我們的快樂吧！

第五篇：讀書小明星事跡

讀書小明星事跡

面對眾多的榮譽，振龍獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為他深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無法計算?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是，梁振龍從小對英語韻文及故事很感興趣，一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來，她喜歡閱讀兒童文學(xué)英文原著，她的英語口語相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利，在多次英語口語比賽中獲獎。同時，喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，這一點在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。梁振龍牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為 什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。

振龍不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級羨慕不已。梁振龍同學(xué)一直擔(dān)任主編輯，把每一期刊辦的有聲有色，使班內(nèi)的文化氛圍十分濃厚。體育方面，他作為校運動隊的一員，訓(xùn)練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，連續(xù)兩年在共同體學(xué)校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中，取得第一名的好成績。

振龍還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長，他有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。梁振龍同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來。因為他總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，他大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。她作為班長，為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，他以身作則，能認真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，他與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。同時她還是學(xué)校少先隊的大隊長，有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級量化評比活動。

振龍的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給他也買幾件新衣服。梁振龍說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了?！本瓦@樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。