第一篇：三“讀書小明星”推薦表

新樂小學“讀書小明星”推薦表

（2010-2011學年度第二學期）

讀書小明星事跡介紹

三年級（1）班李婉兒

我是新樂小學三年級一班的學生，我性格開

朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋

友。在學習上，我刻苦好學，勤于動腦。從一年級

到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然

科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀

開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平，我的每次作文都被當作范文在同學中傳閱。

看書、聽故事是我的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、偵探故事等，我都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了我必備的夜餐，同時我也酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我的寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流。、

第二篇：讀書小明星推薦材料

劉子易同學是南京市后標營小學四（1）班學生，擔任中隊長、數(shù)學課代表等職務。他認真、勤奮、踏實、聰明，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學四年來，連年被評為“三好學生”，在語文、數(shù)學、繪畫、科技、勞技等學科中多次獲得全國、省、市、區(qū)、校的各類獎項，是一個多才多藝的品學兼優(yōu)的好學生。

作為中隊長，對待班級工作，他總是積極主動，一絲不茍。主題班會、墻報板報，他都搞得精彩紛呈，成了老師的得力助手。

在學習上，他勤奮認真，善于思考，主動學習，從他身上總能看到他不服輸?shù)膶W習勁頭。尤其作業(yè)寫得既端正又整潔。他喜歡閱讀各類書籍，表現(xiàn)出極強的求知欲，他的閱讀量大面廣；不僅有各種童話、故事、少年兒童百科知識方面的書、還有《上下五千年》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《三十六計》等比較深奧的歷史古籍。從《西游記》、《三國演義》到《綠野仙蹤》、《昆蟲記》，從《唐詩三百首》、《弟子規(guī)》到《格林童話》、《安徒生童話》。他貪婪地吮吸著書的乳汁，豐富著自己的精神世界和開拓著自己的知識視野。他不僅愛讀書，還愛積累，每當在報紙上讀到優(yōu)美的文章，他總愛剪下來，粘貼在舊報刊上，久而久之養(yǎng)成了積累美文的好習慣。在讀中學，在讀中悟，在讀中不求甚解。使他的閱讀水平不斷地提高，漸漸地，他的寫作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成績，讀書筆記、日記也常常是妙筆生花。不僅如此，他朗讀文章時也是繪聲繪色，飽含激情，給人以美的聽覺感受。他還常和父母、同學一起討論對名人的看法，對諸葛亮、吳承恩、牛頓、愛迪生……古今中外，他總有他獨到的見解。最近他獲得了“科學小博士”優(yōu)勝獎和“青奧小博士”的稱號，也是源于他讀書廣泛，注意積累各種知識的結果。

劉子易同學不僅學習成績優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛。他愛繪畫，愛體育、愛手工制作。他的詩配畫作品《我們的校園》獲得了學校詩配畫評比一等獎；他的手工作品入選第二屆南京市民間藝術小巧手大賽作品展；他的繪畫作品《荷塘諧影》獲江蘇省第三屆中小學生藝術展演銅獎……

總之，豐富多彩的興趣愛好給了劉子易同學學習的動力，使他能更加輕松高效地學好各門功課，也促進他各方面能力的全面發(fā)展。愿他能在知識的海洋里不斷汲取養(yǎng)份，成為一名更加出類拔萃的優(yōu)秀學生。

第三篇：讀書小明星材料

嗨！大家好！我叫李恒煜，是椒江育才小學四（8）班一名活潑可愛的小女孩。

告訴你吧，我是一個“小書蟲”。在我家的書房里，整整齊齊地擺放著我的親密伙伴—書，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時，我都會像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的海洋中游來游去。書籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書后，讓我懂得了感恩，學會了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂童話》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂健康地成長。

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。同學們讓我們一起進入書的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書籍給我們的快樂吧！

第四篇：讀書小明星

讀書小明星：唐瑞鴻讀書小明星：劉明卓 讀書小明星：王新然讀書小明星：趙婉婷 讀書小明星：馬欣悅

讀書小明星：李紅楊

讀書小明星：許志豪

讀書小明星：許

讀書小明星：李

讀書小明星：李一然碩賀讀書小明星：王可心讀書小明星：沈小微讀書小明星：王心蕊讀書小明星：佟讀書小明星：傘寧寧昊

第五篇：讀書小明星

推薦二（1）班的讀書小明星―― 欣怡

現(xiàn)年十歲的陳欣怡同學早在學齡前就喜歡看書識字。在她父母親的幫助下，通過自己查字典寫字、識字，有時還別出心裁自己造字。平時活蹦亂跳的她一接觸到書立即便安靜下來，經(jīng)常一坐就是好長時間。

隨著識字的增多，陳欣怡同學讀書的興趣也越來越濃厚。她經(jīng)常安靜地坐在家中看書，有時候看著看著會自己樂出聲來，她也會就書中的問題和父母進行探討。無論是出門走親訪友還是逛公園，欣怡總會隨身帶一兩本書，而且一定會找時間看。去親戚朋友家做客，她首先問人家有什么好書并一頭扎進書堆，有時甚至顧不上吃飯。每隔一段時間唐昊同學便在家長的陪同下去一次新華書店，每次都是她自己挑選書籍，她甚至購買了當代著名物理學家霍金的《宇宙簡史》，雖然自己也說看不太懂，但卻能津津有味的看下去。

在欣怡同學的要求下，從六歲起，她便擁有自己專門的書櫥。所有的書籍都由她自己主動分門別類，碼放整齊。她十分愛護書籍，未經(jīng)同意別人不能亂翻她的書，更不能亂折亂畫她的書。除了從事同齡孩子喜愛的體育和戶外活動外，欣怡同學很少看電視和上網(wǎng)玩游戲，多數(shù)課余時間內(nèi)都在看書，包括她書櫥里有些蒙灰的老書、舊書。鑒于她這種愛書、愛讀書的表現(xiàn)，在2009－2010第一學期中，她被評為學校的“書香少年”。

愛讀書、多讀書培養(yǎng)了欣怡同學愛學習、勤思考、講誠信的好品質(zhì)，也豐富了她的知識，鍛煉和提高了她的口頭和書面表達能力。她經(jīng)常試著寫東西，她編寫的童話故事可有趣了，同學們都愛讀。她的習作經(jīng)常被作為范文在班上閱讀。隨著功課的增加，唐昊同學平時課外閱讀的時間變少了。但是每天再忙，在認真做完作業(yè)后，她總會抽一部分時間讀一讀自己愛看的書。讀書已經(jīng)成為欣怡同學生活中不可缺少的一部分。