第一篇：柏煤完小讀書活動總結(jié)

柏煤完小讀書活動總結(jié)

——養(yǎng)成讀書習(xí)慣促教師專業(yè)化發(fā)展

人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，如果一個人愛讀書。那么他會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讀書型學(xué)校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，是我校追求的目標(biāo)。

開學(xué)初，常寧教育局部署在全市開展教師讀書活動，學(xué)校立即行動起來，召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓勵教師大量閱讀書籍使教師素質(zhì)得到升華，制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動。一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是老師的榜樣。老師的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)做得如何。在讀書活動中，我校領(lǐng)導(dǎo)堅持為老師帶好頭，樹好樣子。校長石偉民同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著和學(xué)校管理等方面的書籍，并堅持寫讀書筆記。副校長唐昌盛帶頭學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。通過讀書，學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。

二、全體教師積極投入讀書活動

教師素質(zhì)的不斷提升，不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時

繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢主動訂閱教育教學(xué)雜志，本學(xué)期我校教師就訂閱了《教師》、《湖南教育》等10余種雜志，資金投入2000多元。教師堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。在交流會上，老師們暢所欲言，紛紛將自己讀書的收獲、體會和同行分享。如易鸞姣老師就自己讀過的《班主任工作漫談》闡述了如下觀點;

1、熱愛學(xué)生，熱愛班主任工作。

2、不斷學(xué)習(xí)。

3、在工作中富有創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新精神。

通過交流，班主任老師得到了共享，并在自己的班級進行實踐。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重，平均年齡已超過45歲，大多數(shù)沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，而現(xiàn)在通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進。我校女教師易鸞姣老師已經(jīng)超過了49歲，她的讀書熱情不減。顧小榮老師已55歲了，但是我們經(jīng)常會看到他手捧書本的身影，為青年教師做了很好的榜樣。

我校教師每人都有讀書筆記摘抄本，有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，教師的集體閱讀以學(xué)校規(guī)定的方式統(tǒng)一進行，從領(lǐng)導(dǎo)到老師每一位都以積極的熱情投入到讀書活動中，老師們撰寫的讀書筆記字跡工整，內(nèi)容新穎，風(fēng)格別致，寫出了自己真實的體會和感想。

我校教師的讀書習(xí)慣已經(jīng)在不知不覺中成為了一種自然現(xiàn)象，走進辦公室，教師的案頭準(zhǔn)備的是一些自己閱讀的書籍，樓道里的書架

上也是我們老師們讀書的好場所，哪怕是課間十分鐘老師們也要抓起書來讀一讀，現(xiàn)在不論您走到哪里，只要是我們學(xué)校的校園內(nèi)你就會看到老師們閱讀的身影，當(dāng)讀書已經(jīng)成為了習(xí)慣，剩下的就是滿滿的希望。

第二篇：柏煤完小學(xué)雷鋒活動方案

柏煤完小“學(xué)雷鋒精神，爭做文明市民”

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

弘揚雷鋒精神，傳承中華美德，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，自覺維護學(xué)校的形象，進一步優(yōu)化校園環(huán)境從個人做起，從身邊做起，以實際行動參與到建設(shè)文明校園的活動中。

二、活動要求：

1、全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。

2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3、每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會。

三、活動時間：3月1日——3月31日

四、活動內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、午睡、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護學(xué)校公共財物、花草樹木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象；七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

五、具體安排：

（一）、營造學(xué)雷鋒樹新風(fēng)氛圍（3月1日——3月5日）

1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

2、周一升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。

3、了解雷鋒：學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

（二）、學(xué)雷鋒見行動（3月6日——3月31日）

1、各班于三月份第一周的班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如：

（1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；

（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；

（3）爭當(dāng)新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！

（4）倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。

2、3月5日，立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動。如：

一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動；

三、四年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

五、六年級走出校門，服務(wù)社會，可以到菜市場等公共場所幫忙清掃衛(wèi)生等。

柏煤完小

2013年3月1日

第三篇：柏煤完小法制教育工作計劃

柏煤完小2013—2014法制教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)，積極依法治教，不斷加強對學(xué)生的法制教育，進一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二、工作要點

1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在老師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高廣大師生正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使老師們在日常教學(xué)中能夠自學(xué)地滲透法制教育，為我樣我形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》《教育發(fā)展綱要》和中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評價標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認(rèn)識。

2、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，我校將大力加強和完善青少年法律教育的建設(shè)，切實做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、八月法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請校法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，讓學(xué)生了解更多的法律知識。

3、開展豐富多彩的教育活動

以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木瘢_展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排附后。

4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。

加強學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪早一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通達家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“教師家訪”等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育。二是加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

附：主要活動：

8月份，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《教育發(fā)展綱要》待內(nèi)容。9月份，學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、達標(biāo)評比活動。

10月份，觀看法制教育影視片。

11月份，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動。

12月份，邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。

1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展過“文明春節(jié)，做守法公民”活動。3月份，組織學(xué)生開展“獻愛心活動和” “爭做小雷鋒使者活動”。

4月份，重點學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。6月份，評比法制教育先進個人、先進班集體。

7月份，發(fā)動號召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和少先隊員開展暑假社會實踐活動。

第四篇：柏煤完小合格學(xué)校建設(shè)自查報告

柏煤完小

合格學(xué)校建設(shè)自查報告

柏煤完小的合格學(xué)校建設(shè)自申報到現(xiàn)在迎接驗收的一年多時間里，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政一班人、學(xué)校全體教職員工為這項工作都付出了艱辛的努力。建設(shè)至今，學(xué)校變化巨大。現(xiàn)對照《衡陽市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)評估細(xì)則》，按照校園規(guī)劃建設(shè)、學(xué)校裝備條件、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費、學(xué)校師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理工作、學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校辦學(xué)水平這七大塊逐一逐項進行嚴(yán)格的自查。將有關(guān)自查情況匯報如下：

（一）校園規(guī)劃建設(shè)(共計25分，自查分21分)

1、①學(xué)校有自行設(shè)計的校園規(guī)劃圖，“國土使用證、紅線圖”我校正在辦理中。②我校校園布局合理，建筑安全實用，環(huán)境優(yōu)美，重視校園文化建設(shè)。有固定性宣傳標(biāo)語。該項自查得2分。

2、學(xué)校總占地面積 2382平方米，學(xué)生２３５人，生均占地面積10.1平方米；建筑面積2073平方米，生均建筑面積8.8平方米；體育場地556平方米和綠化面積118平方米，校園空氣清潔新鮮。該項自查均達標(biāo)，得7分。

3、①我校有1２間教室，目前有6個教學(xué)班，在校學(xué)生235人。②學(xué)校食堂各種證書較齊全，符合衛(wèi)生要求，從業(yè)人員有健康證。③學(xué)校現(xiàn)有新建的沖水式廁所，廁所蹲位和男廁所小便池相應(yīng)配套均達標(biāo)。學(xué)校早晚有熱水供應(yīng)，有浴室。該項自查得３分。

4、校舍建設(shè)面積2073平方米，生均8.8平方米；食堂面積210

平方米，生均 0.9平方米。該項自查得7分。

5、校舍設(shè)計符合，《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》要求，且學(xué)校校舍安全，無D級危房，校舍沒有破爛、損毀情況。該項自查得2分。

（二）學(xué)校裝備條件共計25分，自查分24分。

6、①學(xué)校有音樂室、美術(shù)室、勞動技術(shù)室、計算機教室、語音實驗室、移動多媒體待裝備。②學(xué)校有圖書室（包括藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛(wèi)生室。③學(xué)校有行政辦公室、教師辦公室、會議室、綜合檔案室、工會及團隊辦公室等。該項自查得7分。

7、①學(xué)校實驗室、儀器室個數(shù)達到標(biāo)準(zhǔn)。②實驗室水電上桌。③各類型室管理規(guī)范，儀器配備達標(biāo)。④演示實驗配備率達100%。⑤分組儀器品種配備率達到100%。⑥儀器數(shù)量配備率達到90%以上。該項自查得6分。

8、①學(xué)校器材設(shè)備品種配備率達100%。②數(shù)量配備率達到90%以上。③學(xué)校有獨立的體育器材室，信息技術(shù)教育設(shè)備基本達標(biāo)。④學(xué)校有計算機室、多媒體教室1間，學(xué)校電腦室及辦公電腦全部可以上網(wǎng)，真正實現(xiàn)了校通工程。該項自查得6分。

9、①學(xué)校有藏書4800冊，生均20冊。②學(xué)校有一定數(shù)量的學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書、報刊。③學(xué)校本期新訂圖書843冊，新增圖書比例超過了1%。該項自查得3分。

（三）學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費共計10分，自查分10分。

10、①學(xué)校建設(shè)經(jīng)費納入了財政預(yù)算。②學(xué)校建設(shè)經(jīng)費足額、按時到位。該項自查得2分。

11、①學(xué)校生均公用經(jīng)費每年500元/生。②學(xué)校公用經(jīng)費足額、按時到位。該項自查得3分。

12、①學(xué)校建立了經(jīng)費預(yù)算管理制度。②學(xué)校公用經(jīng)費使用與管理規(guī)范。③學(xué)校人員經(jīng)費、基建投資和償還教育負(fù)債（利息）等方面沒有在公用經(jīng)費中列支。該項自查得3分。

13、學(xué)校沒有負(fù)債。該項可得2分。

（四）師資隊伍建設(shè)共計10分，自查分9分。

14①學(xué)校校長有31年教育工作經(jīng)歷，2001年任本校校長，2007年評為了中學(xué)高級教師。②學(xué)校校長2003年取得“任職資格培訓(xùn)合格證書”，并且在2007年取得“提高培訓(xùn)合格證書”。③學(xué)校班子成員有3人已經(jīng)本科畢業(yè)，所有成員全部取得中級以上職稱，班子成員精干賢能。該項自查得4分。

15、①學(xué)校專任教師均有教師資格證書。②學(xué)校專任教師數(shù)量基本達到編制標(biāo)準(zhǔn)。③學(xué)科英語、音樂、美術(shù)、體育、計算機等配有專任教師，學(xué)校配備了兼職衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育教師。④學(xué)校有２名中學(xué)高級教師。該項自查得3分。

16、①學(xué)校教師遵守師德要求，沒有違反師德的現(xiàn)象。②學(xué)校積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。該項自查得2分。

（五）學(xué)校管理工作共計10分，自查分10分。

17、①我校一直實行校長負(fù)責(zé)制，由校長主持學(xué)校全面工作，副校長分管學(xué)校具體工作，下面設(shè)置了教導(dǎo)處和總務(wù)處主任分管教學(xué)和后勤。各室、崗位也都安排了教師專人負(fù)責(zé)②學(xué)校每學(xué)年都實行了教

師聘任制，用工合同制。③學(xué)校各部門、教研組、圖書室、實驗室、檔案室等有明確的崗位責(zé)任和管理制度，各負(fù)責(zé)人都堅守崗位。該項自查得1分。

18、①學(xué)校不斷地健全和完善校長辦公會議制度，學(xué)校大事都要通過開校長辦公會作出決議。②學(xué)校建立了健全的教職工代表大會制度，每學(xué)期都定期召開教代會一次。③學(xué)校落實了校務(wù)公開制度，設(shè)有校務(wù)公開欄，其內(nèi)容、程序符合校務(wù)公開有關(guān)規(guī)定。該項自查得3分

19、①學(xué)校工會、少先隊組織健全，有制度、有固定辦公場所。②學(xué)校工會、少先隊組織開展了教師節(jié)、老年慶?；顒樱€開展了學(xué)生拔河比賽等比賽活動。該項自查得1分

20、學(xué)校健全了各項制度，并都能落到實處，學(xué)校還有配套、健全的安全管理制度和應(yīng)急機制，各部門能做到緊急情況時各負(fù)其責(zé)，有條不紊的進行各種處置。該項自查得3分。

21、學(xué)校管理以人為本，充分發(fā)揮了教職工的主動性和創(chuàng)造性，管理科學(xué)、規(guī)范、高效。該項自查得1分。

22、當(dāng)?shù)攸h委、政府相當(dāng)重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，多次到學(xué)校現(xiàn)場辦公。由于上級政府的重視，我校周邊環(huán)境相當(dāng)好，教師和學(xué)生的合法權(quán)益能得到保障，學(xué)校200米范圍內(nèi)沒有“三室兩廳一吧”。該項自查得1分。

六、學(xué)校教育教學(xué)共計10分，自查分9分。

23、①學(xué)校有符合素質(zhì)教育要求和本校實際的近遠期規(guī)劃和辦學(xué)

目標(biāo)。②學(xué)校能堅持正確的辦學(xué)方向，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校的辦學(xué)思想是“以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為源，以學(xué)校發(fā)展為先，為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)”，該項自查得1分。

24、學(xué)校建立了完善的德育工作體系，并有計劃、有活動。少先隊大隊部經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到礦區(qū)等德育基地進行德育教育，各項工作計劃能真正落到實處。該項自查得1分。

25、①學(xué)校嚴(yán)格按照國家和省教育部門頒布的課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時，不增減課程、課時。②學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生每天在校時間大約7小時，學(xué)校沒有在節(jié)假日對學(xué)生補課，并且嚴(yán)格控制了學(xué)生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)。③學(xué)校保證了學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。該項自查得3分。

26、我校十分重視實驗教學(xué)，學(xué)校開設(shè)了綜合實踐課，但各種實踐活動的開展還存有差距。該項自查得１分。

27、①學(xué)校建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度，學(xué)校每年對學(xué)生進行一次綜合測評，自評、互評、師評環(huán)環(huán)相扣，對學(xué)生作出中肯的綜合評價。②學(xué)校每年精心組織了一次全校性的運動會和藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在體育運動中感受成功的快樂，在藝術(shù)表演中展示自己的才藝。③學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、舞蹈、體育等興趣小組，并定期開展了活動，如合唱賽、乒乓球比賽等。該項自查得3分。

（七）學(xué)校辦學(xué)水平共計10分，自查分10分。

28、學(xué)校能夠組織學(xué)生免試就近入學(xué)。該項可得2分。

29、①學(xué)校對經(jīng)濟或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生等弱勢群體受教育問題和做

好潛能生轉(zhuǎn)化工作有制度和措施。②學(xué)校有控輟保學(xué)的措施，學(xué)生年輟學(xué)率為0。該項自查得2分。

30、學(xué)校學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣，學(xué)生沒有嚴(yán)重違紀(jì)或犯罪現(xiàn)象。該項自查得1分。

31、①學(xué)校學(xué)生成績合格率達到100%。②學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率達到98.8%。③學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)積極向上，社會和家長滿意率達98%以上。該項自查得5分。

通過自評自查，我校合格學(xué)校建設(shè)自查得分93分，完全符合義務(wù)教育合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

柏坊鎮(zhèn)柏煤完小

2012年10月29日

第五篇：柏煤完小班主任工作考核細(xì)則

柏煤完小班主任工作考核細(xì)則

一、班主任手頭工作：（50分）

1、服從校行政領(lǐng)導(dǎo)，如質(zhì)如量按時完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。如沒有及時如質(zhì)如量完成，每次扣1分。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時徹底打掃好本班范圍內(nèi)衛(wèi)生。未打掃者，詳見衛(wèi)生扣分。

3、搞好班級布置（公布欄、表揚欄、課表、時間表、輔導(dǎo)、守則、常規(guī)、禮儀、班規(guī)班訓(xùn)、干部、黑板報），每缺一項扣0.5分。

4、組織好兩操和集會，做到快、齊、靜，未整隊入場和出場者，扣0.5分。

5、每天都有班務(wù)記載，做到每天放學(xué)一小結(jié)，每周一總結(jié)，每月一次主題班會，均要有文字記載，未放學(xué)和缺到場者，扣1分/次，主題班會無記載，扣1分/次，無班務(wù)記載扣0.5分/次。

6、不定期地對學(xué)生進行家訪、談心，做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。每月至少有2次，缺1次扣0.5分/次。

7、做好控流保學(xué)工作，每流失1個學(xué)生扣1分。

8、做好學(xué)生的安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，上交矛盾或產(chǎn)生社會影響者，扣5分/次。如發(fā)生重大安全事故，該班班主任本不評獎、不評優(yōu)，并扣除本月班務(wù)全部津貼。

9、做好文字記載工作，必須具有班務(wù)工作計劃、班務(wù)日記、家訪登記本、后進生轉(zhuǎn)變記載、班務(wù)工作總結(jié)，詳細(xì)具體打好學(xué)生的操行評定等，每缺一項內(nèi)容扣2分。

10、做好學(xué)生的收費工作，按時上繳學(xué)校，每推遲一天，扣0.5分。凡因收費工作引起不良反響者扣5分。

二、班級管理工作：（50分）

（一）、課堂紀(jì)律（含自習(xí)、早讀、讀報、放學(xué)、晚自習(xí)）。

1、遲到或早退者，扣0.5分/人次

2、無故不上課者，扣1分/人次。

3、教室大聲喧嘩者，扣1分/次。

（二）、道德修養(yǎng)

1、在校園內(nèi)攀枝摘葉、摘花、踐踏草地者，扣0.5分/人次。

2、在學(xué)校宣傳欄、墻壁、欄桿亂寫亂畫者，扣0.5分/人次。

3、不尊敬老師，謾罵侮辱老師者，扣0.5分/人次。

4、考試舞弊者，扣1分/人次。

5、有偷盜行為者，扣1分/人次。

6、損壞學(xué)校公物、設(shè)施，除照價賠償外，扣1分/人次。

7、進“三室一廳”或網(wǎng)吧，扣1分/人次。

（三）、安全保衛(wèi)

1、在校園內(nèi)燃放、鞭炮等，扣0.5分/人次。

2、在校園內(nèi)穿溜冰鞋、騎自行車者，扣0.5分/人次。

3、在校園、教室、寢室生火或點蠟燭者，扣0.5分/人次。

4、在校內(nèi)打架斗毆，情況輕微者，扣1分/人次。

5、翻越圍墻、校門或在危險地段、欄桿、窗臺、舞臺上玩耍者扣1分/人次。

6、擅自下河下塘洗澡者，扣5分/人次。

7、拉擾串通社會上的人來校尋釁滋事、打架斗毆、敲詐勒索者扣5分/人次。

（四）、清潔衛(wèi)生

1、亂丟果皮、紙屑或在公共場所吃瓜子、甘蔗者扣0.5分/人次。

2、衛(wèi)生工具擺放零亂者扣0.5分。

3、打掃不徹底或垃圾未及時清走，扣0.5分，未掃扣5分/次。

4、在檢查中受到批評的，扣5分/次。

5、垃圾未倒在指定區(qū)域的，扣0.5分/次。

6、隨地大小便者，扣1分/人次。

（五）、就餐管理

1、不排隊就餐者，扣1分/人次。

2、不按時清洗飯盆者扣0.5分/次，未按時收好飯盆者扣1分/次。

3、不愛惜糧食，隨地傾倒飯菜者，扣0.5分/人次。

4、偷飯吃者，扣1分/人次。

三、備注

每月班級目標(biāo)管理考評滿分為100分，得分在90分以下的，由班主任工作津貼總量乘以實得分的百分比。