第一篇：隊魂：誠信之光

隊魂：誠信之光

——泰興市蔣華小學(xué)“做一個有道德的人”實踐活動

【片花】:劉紹安中隊出隊旗，合唱《誠信之歌》

【解說】:

踏著清晨的陽光，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信和自豪，這份快樂，源于他們都有一個共同而響亮的名字——“劉紹安中隊”隊員。一面隊旗，如同一縷清風(fēng)，吹佛著孩子的心田，滋潤著他們的心靈。泰興市蔣華小學(xué)以建設(shè)“劉紹安中隊”為載體，著力打造特色鮮明的德育教育品牌，以或深刻或淺顯的形式，在孩子們心中播下了一粒誠信的種子。浸潤在誠信的芬芳中，每一位學(xué)生自覺地規(guī)范著自己的言行，用行動時時刻刻鍛造著屬于他們的隊魂——以誠信為榮光。

【出片名】：《隊魂：誠信之光》

【同期聲】：情景劇《諾言》（引入電影《生死諾言》畫面）

【解說】：

劉紹安，全國道德模范提名獎獲得者。他是縱橫疆場的鐵血戰(zhàn)士，曾受到毛澤東主席的親切接見；他是一言九鼎的錚錚硬漢，用56年的堅忍不拔詮釋了誠信的真諦；他是助人為樂的智慧老者，在百姓心中樹起一座中華美德的巍巍豐碑。2007年12月24日，對蔣華小學(xué)全體師生來說是一個值得紀(jì)念的日子。一個以英雄名字命名的團(tuán)隊——“劉紹安中隊”，在劉紹安第二故鄉(xiāng)的學(xué)?！Y華小學(xué)五(1)中隊成立。

【同期聲】：戴常委為“劉紹安中隊”授旗。

【同期聲】：戴常委勉勵學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)。

【同期聲】中隊成員面對鮮紅的隊旗莊嚴(yán)宣誓：“學(xué)習(xí)英雄劉爺爺，誠實守信，一諾千金！”

【采訪】：中隊隊長：當(dāng)接過鮮紅的隊旗時，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，誠實做人，把劉爺爺信守諾言的精神發(fā)揚(yáng)下去。還要把老英雄的故事講給父母聽，講給鄰居聽，講給小朋友聽，讓全社會的人都來講誠信。

感知誠信篇

【解說】：

蔣華小學(xué)的誠信教育首在打造濃郁的校園文化氛圍。這條道德長廊，將古今

誠信故事以詩詞、漫畫等形式予以展現(xiàn)，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。圖書館里、電腦室中、小河邊、草地上，處處都有孩子們求知的身影，各類德育教材讓孩子們在耳濡目染中感悟誠信的真諦。經(jīng)常邀請劉紹安、徐開文來校講誠信故事，讓同學(xué)們親耳聆聽英雄的感人事跡。學(xué)校組織開展了大型主題活動“追尋英模的足跡”，邀請?zhí)┡d好人何健忠、封紅年、錢留榮來校演講，讓全體少先隊員了解英模的成長歷程，感受榜樣的力量。

為使誠信教育正?；⑿１净?、課程化，蔣華小學(xué)在全體學(xué)生中開展了“個、十、百、千”主題教育。每班定期開設(shè)一節(jié)誠信評價課，教育學(xué)生“言必信、行必果”；組織隊員誦讀誠信典故、三字經(jīng)、名言警句，陶冶學(xué)生的情操；開辟“道德之窗”專欄，宣講道德故事、評議身邊好人好事；通過歌舞、表演唱、相聲等藝術(shù)表現(xiàn)形式，展示學(xué)生精神風(fēng)貌；編印活動簡報，記錄成長歷程；開展“守誠信、講道德”征文比賽，用畫筆和鏡頭展現(xiàn)身邊的感人事跡；舉行 “道德觀察”辯論，讓學(xué)生在辯論中明辨是非，明白誠信的真諦，提高道德品質(zhì)。豐富多彩的活動使誠信觀念深入人心，在校園內(nèi)形成了“講誠信光榮，不誠信可恥；講誠信得益，不誠信受損”的文化氛圍。

踐行誠信篇

“春風(fēng)化雨潤心田”，蔣華小學(xué)全體師生感悟誠信精神，踐行誠信品德，育人軌跡摸得著，育人效應(yīng)看得見。孩子們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴言行，讓我們欣喜地看到了他們的“誠信宣言”：

泰州市“十佳少先隊員”沈燕、“優(yōu)秀少先隊員”楊蔚的事跡感動著每一位師生；同學(xué)們自發(fā)為地震災(zāi)區(qū)捐款；到鎮(zhèn)敬老院給老人送去可口的飯菜；熱情攙扶殘疾人過馬路；在雨雪天幫助卡車司機(jī)撿起散落在地上的50多公斤蘋果；主動退還商場營業(yè)員阿姨多找的七元錢??一串串、一件件鮮活的故事，雖然很小，卻演繹著隊員們學(xué)習(xí)劉紹安老英雄講誠信、重情義、助人樂的高尚品格。

學(xué)校還開展了“劉紹安之星”評選活動，通過個人申請、老師推薦、事跡演講、同學(xué)選舉、學(xué)校審核來確定“誠信之星”，下設(shè)“班級之星”、“年級之星”、“校園之星”，讓每一位學(xué)生都自覺做到知榮明恥、言行一致，堅守誠信、學(xué)做真人。并將評選出的誠信之星制成卡片張貼在學(xué)校櫥窗內(nèi)，每學(xué)期舉行“誠信之星”演講報告會，讓獲獎學(xué)生講述自己的誠信心語、主要事跡，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，樹立誠信光榮的意識，在全校形成了“比學(xué)趕幫”的熱潮。如今，信守承諾的、拾金不昧的、助人為樂的、尊老愛幼的等等，一顆顆“劉紹安之星”嶄露頭角，開啟閃亮人生。

傳播誠信篇

為進(jìn)一步放大誠信教育的效應(yīng)，讓誠信在社會的每一個角落傳播，蔣華小學(xué)專門成立了“劉紹安事跡宣講團(tuán)”、“小記者采訪團(tuán)”，隊員們秉承英雄“一諾千金”的情義，沿著英雄的足跡，走進(jìn)鄉(xiāng)村都市、走進(jìn)社區(qū)家庭、走進(jìn)機(jī)關(guān)企業(yè)??宣講老英雄的故事，傳承老英雄的精神，引導(dǎo)全社會樹立起誠實守信、甘于奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚。

2008年6月，“劉紹安中隊”舉行了“小手牽大手——傳遞誠信”活動，在學(xué)生與家長之間架起了一座講誠信的橋梁；8月，《追尋英雄的足跡》夏令營活動在中隊開營。一個多月來，孩子們不顧炎熱酷暑，攜帶錄音、錄像設(shè)備實地采訪老英雄，上網(wǎng)收集老英雄的相關(guān)資料，分成故事寫作組、圖片組、音像組、演講組。2009年暑期，“做一個有道德的人”實踐活動圖片在南京圖書館展出，為期兩周，在社會上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

學(xué)校還組織全體隊員利用雙休日或暑假走出學(xué)校，到不同的社會階層去收集、整理身邊的感人故事，召開“身邊的誠信典范”事跡報告會，并將這些故事充實到校本教材中。

通過隊員們了解到老英雄的事跡后，一位叫丁彩虹的市民，在老英雄生日的當(dāng)天，特地訂制了一只生日蛋糕送給老英雄。學(xué)校旁邊有一位叫的徐小明的老人幾年如一日照顧因中風(fēng)而癱瘓的妻子，不離不棄。他的舉動感動著每一位同學(xué)。

一只只小手牽著一只只大手，在全社會共同營造起人人講誠信的良好氛圍，誠信的花朵也在孩子們心中悄然綻放。

【快切6名孩子的采訪】（每人一句話，談對誠信的認(rèn)識）

聽，這就是花開的聲音，多么樸實的話語，多么響亮的承諾。誠信教育讓兒童身心舒暢，也使學(xué)校收獲了累累碩果。蔣華小學(xué)連續(xù)五年被評為泰興市“德育工作先進(jìn)學(xué)?！?；2008年，學(xué)校承辦了泰州市“做一個有道德的人”主題教育推進(jìn)會；2009年，學(xué)校被中央文明辦確定為全國“做一個有道德的人”實踐活動聯(lián)系點(diǎn)。

【采訪】：泰興市蔣華小學(xué)校長 唐晨五

蔣華小學(xué)重視誠信教育過程、放大誠信教育效應(yīng)、引領(lǐng)學(xué)生深入誠信教育體驗，成功構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的誠信教育網(wǎng)絡(luò)。誠信之花，花開有聲，芬芳滿園。在飄揚(yáng)的“劉紹安中隊”隊旗上，我們仿佛看到了上面鐫刻著兩個字——誠信，那是孩子們的心聲，那是“劉紹安中隊”的隊魂。

第二篇：守護(hù)誠信之光

守護(hù)誠信之光

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很高興我有機(jī)會能夠站在這個舞臺，今天我要演講的話題是堅守誠信，守護(hù)誠信之光。

說及誠信，大家或許覺得這個話題沒有新意，從古至今，從小到大，這兩個字眼一直不停在我們耳畔被翻來覆去的講，是的，誠信一直陪伴在我們左右，可是你真正的在意過自己身邊的它嗎？

上周二我在環(huán)湖十食堂下面的水果店買水果，等到付賬時發(fā)現(xiàn)沒帶錢包，老板說“下次帶來再給把吧，這次的水果先帶走！”當(dāng)時心里暖滋滋的，覺得老板挺周到也挺會做生意，推辭了幾下最后還是聽老板的，“賒”了蘋果回去。因為臨近期末作業(yè)和考試有很多，所以忙得自己把買水果還沒給錢的事情給忘了個一干二凈。直到上周日，我陪同學(xué)又到店里看水果時，才突然想起來。給老板錢的時候，老板好像也忘了，只是點(diǎn)著頭，恍然大悟似的說了句“恩”。

看著老板的神情，當(dāng)時就在想，雖然自己長相老實了點(diǎn)，可老板就不怕我真的不守誠信，故意不還錢嗎？可是老板卻相信了我，回想起他當(dāng)時那樣的認(rèn)真，讓我發(fā)現(xiàn)被一個人信任有點(diǎn)幸福的感覺，即使老板對我來說只是一個陌生人。

這件事之后，我回想了自己做過的一些事情，遇到的一些面孔，聽到的一些話語，在這些回想里，我開始明白什么樣的眼神代表信任？什么樣的表現(xiàn)表示真誠？我覺得，那些充滿著著真誠和信任的眼神，是能夠給人溫暖、讓人從內(nèi)心產(chǎn)生向上的正能量的光芒。其實真誠的眼神相碰，往往是兩顆真誠的心在交流。

回顧了發(fā)生在我身上的這一小段“中南大校園野史”，不知在座的你是否也想起了自己身邊發(fā)生的某件事或者遇到的某個人呢？

稍作回想，下面進(jìn)一段廣告。

誠信，自古以來就被作為我大中華傳統(tǒng)美德被傳唱不休?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”！民間說：“一言既出，駟馬難追?！鄙眺弊兎ㄏ取傲⒛緸樾拧保静肌耙恢Z千金”至今仍被歌頌。這些都是誠信作為中華民族傳統(tǒng)美德的證明。誠信之光陪同中華民族經(jīng)過幾千年仍然傳承至今，不僅是因為它是人們道德高尚的表現(xiàn)，也因為誠信本身就是我們安身立命、事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

誠信是一道光芒，他人的誠信可以讓我們在迷茫的時候找到方向，重拾奮斗的力量；

誠信是一道光芒，自己的誠信讓我們篤定地相信腳踏實地地起步，才能走到最想要去的地方；

誠信是一道光芒，我們一起誠信，可以收獲難得的友情，感知堅守本真的快樂。

然而，環(huán)顧我們的四周，水果店的老板可以誠信，但是賣奶粉的大爺卻讓人望而生卻。

我們的考場，前幾天同胞批評黨課結(jié)業(yè)考試有人舞弊取消資格；新聞里經(jīng)常播報某大學(xué)生簡歷造假，某大學(xué)教授抄襲論文；這些由不誠信引發(fā)的例子數(shù)不勝數(shù)。不誠信的事情發(fā)生大家都感到很憤恨，可是一旦事情是發(fā)生在我們自己身上時，我們就開始猶豫不決。

誠信的光芒其實就在我們身邊，可是因為誘惑，我們總是在利益和本真的較量面前選擇利益而拋棄我們的本真，而我們每一次的拋棄，其實都是一次掏空，在掏空我們心中的陽光。沒有誠信的光，我們的心里只能變得陰暗。而陰暗的心，又怎能獲得真正意義上的快樂？

誠信是一道光，照耀我們的路，但是它們需要守護(hù)，因為這路上有太多的陰暗。請問問你的心房，已經(jīng)多久沒有見過誠信的陽光！不要讓你的房子再空著，請借著此刻你心中的能量，告訴自己下一刻起守護(hù)好屬于自己的誠信之光！

第三篇：”綠之光“支教隊,我們蓄勢待發(fā)

“綠之光”支教隊，我們蓄勢待發(fā)

（支教隊與支教對象介紹，支教前準(zhǔn)備，支教成果預(yù)計與后續(xù)工作開展）

“綠之光“介紹

為了保證這次支教活動的順利進(jìn)行，隊長制定了詳細(xì)的活動策劃。在策劃中每一位隊員都有自己具體的分工。在6月我們就進(jìn)行了校內(nèi)與周邊順江小區(qū)的募捐活動，為此我們制作了海報和宣傳單，

第四篇：誠信心靈之光作文

誠信心靈之光作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誠信心靈之光作文，希望能夠幫助到大家。

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷：誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴：失去了健康，有才學(xué)追隨：失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢，榮譽(yù)，才學(xué)，機(jī)敏……就只不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風(fēng)逝去。

不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可以灌溉出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有誠信，一片小小的.綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……

相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每個角落，生命變得生氣全無，友誼之花在凋謝，親情之果在殞落：撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉變了形的丑陋的臉，這樣的世界，流淌著惡濁的血液，漂浮著腐朽的氣息，太可怕了！

我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮？播種誠信，我們收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

誠信被拋棄了，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。我向往真誠，渴望信任，希望曠野望天時天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。

天使用誠信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，橵旦的謊言會被揭穿，他的魔杖會失靈。誠信不可跑，他是法寶！

身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光！讓我們一起守護(hù)我們的心靈之光吧！

第五篇：閃爍生命之光,溶鑄民族之魂

閃爍生命之光，溶鑄民族之魂

——光明學(xué)?！皟删V”教育實施總結(jié)

推進(jìn)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》（簡稱《兩綱》）是當(dāng)前學(xué)校德育工作的重要任務(wù)，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的頭等大事，根據(jù)《兩綱》精神，光明學(xué)校綜合校情、師情、生情，引導(dǎo)教育學(xué)生深入了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。學(xué)校幾年來以課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)民族精神教育與學(xué)校健康教育辦學(xué)思想的整合；與二期課改的整合；與健康課堂教學(xué)的融合；與健康校園文化環(huán)境建設(shè)的結(jié)合，提高育人的實效性，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。把廣大學(xué)生培養(yǎng)成能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，推進(jìn)《兩綱》這項具有時代意義的德育工程。

一、加強(qiáng)組織保障建設(shè)，成立落實《兩綱》領(lǐng)導(dǎo)小組

1、成立以校長室為首的教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育處為主的工作小組確?！皟删V”教育實施的可能性。

2、形成合力，齊抓共管，打破部門壁壘，形成落實“兩綱”教育的向心力。

3、《兩綱》落實小組要求學(xué)科組在教學(xué)、管理、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)“兩綱”要求，作為學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)必不可少的一個環(huán)節(jié)。

4、學(xué)校把“兩綱”教育的評價滲透到智育、體育、美育等評價之中。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

組織全體師生學(xué)習(xí)《綱要》，提高認(rèn)識。協(xié)調(diào)各部門條線指導(dǎo)教師在制定個人發(fā)展三年發(fā)展規(guī)劃過程中貫徹落實學(xué)生民族精神教育要求，并在現(xiàn)有的教職工崗位考核標(biāo)準(zhǔn)中予以強(qiáng)調(diào)，保證計劃的實施。

三、構(gòu)建課內(nèi)、課外兩大體系

1、立足基礎(chǔ)型課程，進(jìn)行學(xué)科滲透

將兩綱教育與二期課改的推行緊密結(jié)合，立足于基礎(chǔ)型課程，特別是思想品德與社會、思想品德、思想政治、語文、中國歷史等課程中重點(diǎn)強(qiáng)化民族精神教育要求，形成符合學(xué)校實際的富有個性特點(diǎn)的科學(xué)、合理的民族精神教育行列。蕩氣回腸的中國當(dāng)代史受盡屈辱卻始終“堅貞不屈”的中國近代史是蕩滌學(xué)生心靈的良藥。講求平厭韻律的古典詩詞讓學(xué)生誦來滿腔熱情，無限激起學(xué)生的拳拳愛國之心；氣壯山河的岳武穆、“富貴不能淫”的文天祥、威武不能屈的蘇武讓眾多學(xué)生感受到了中華民族的憤然正氣。

2、構(gòu)建校本課程，拓展落實《兩綱》渠道

將《兩綱》融入學(xué)校的樣本課程，是實現(xiàn)推進(jìn)目標(biāo)的重要載體和必要環(huán)節(jié)，結(jié)合光明學(xué)校實際，開發(fā)了《可愛的祝橋》、《毛筆》、《中國結(jié)》等拓展型課程，《可愛的祝橋》讓學(xué)生了解了祝橋滄海桑田的昨天，祝橋的今天讓學(xué)生目睹了日新月異的奮斗史，祝橋的明天讓學(xué)生展望了騰飛的未來。厚實的人文底蘊(yùn)、“小橋流水人家”的江南風(fēng)俗；鳳凰涅磐而永生的張聞天故居；蒸蒸日上的工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；臨海飛踏而起的空港；前景燦爛的工業(yè)園區(qū)都是落實《兩綱》寶貴的資源。一支《毛筆》，一手中國字，一顆跳動的中國心，字時行間疏密出中華的古韻美，即進(jìn)行了藝術(shù)的熏陶，也進(jìn)行了民族精神教育，真正把寫字與育人結(jié)合起來?！吨袊Y(jié)》多姿多彩的文化生活，心靈手巧間描摹的是片片中國情。

3、強(qiáng)化四項教育，努力促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展。

（1）強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生基本道德素質(zhì)。

把實施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為道德教育的基礎(chǔ)工作，充分利用校會、班隊會時間，積極開展多種主題教育，如開展了“我愛祖國語言美”，“我說廉潔小故事”，“交通安全，人人有責(zé)”，“校園安全，關(guān)系你我”，“感恩的心，感謝有你”等主題班會。逐步探索和建立科學(xué)的未成年人思想道德行為綜合考評制度，做到教育和管理的經(jīng)?；⒅贫然?。

（2）強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

把升國旗活動作為開展經(jīng)常性的愛國主義教育的重要形式，重視國旗下的演講，每周一次校會不斷地對學(xué)生進(jìn)行愛國熱情、民族精神的培養(yǎng)。同時以海洋南匯系列章爭章活動為契機(jī)，在班級中激起學(xué)生了解海洋南匯”的熱情。組織學(xué)生對愛國主義教育基地和南匯建設(shè)成果的訪問，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化、激發(fā)愛鄉(xiāng)之情。

（3）強(qiáng)化誠信教育，提高學(xué)生誠信品質(zhì)。

樹立“誠信立校、誠信立教、誠信育人”的思想，將誠信教育落實到學(xué)校教育和學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)中，通過舉行以誠信為主題的班隊會，布臵以誠信為主題板報等，開展以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動，召開以誠信為主題的故事會，組織“說話誠信”的征文活動。在今年11月，學(xué)校德育處和教務(wù)處聯(lián)手舉行了“誠信考試”簽名儀式。通過各種活動讓同學(xué)們自覺地從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力做言行一致，誠實可信的好學(xué)生、好孩子、好公民。

（4）強(qiáng)化法制宣傳教育，提高學(xué)生法制意識。

維護(hù)未成年人的合法權(quán)益是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要基礎(chǔ)，深入開展未成年人法制宣傳教育活動，在未成年人中普及法律知識，增強(qiáng)未成年人法律意識，圍繞校園安全、治安防范、交通安全等主題提高未成年人的安全意

識和自護(hù)能力。積極引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識，營造有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，要充分發(fā)揮學(xué)校法制課程和校外法律輔導(dǎo)員的作用，積極為未成年人的成長創(chuàng)造良好、健康、文明的氛圍。經(jīng)常邀請法制人員來學(xué)校做法制宣傳，組織學(xué)生參觀法制教育宣傳展板展。

4、針對不同教育階段加強(qiáng)和改進(jìn)德育教育的內(nèi)容。

以《可愛的祝橋》校本課程為載體，以“守秩序、講衛(wèi)生、知禮儀、重信用、會孝敬、懂感恩、愛科學(xué)、獻(xiàn)愛心”為主題，加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范教育與培養(yǎng)。

一至三年級：以“明禮、守序”為主題強(qiáng)化兩個習(xí)慣教育。

四至六年級：在強(qiáng)化兩個習(xí)慣教育的基礎(chǔ)上，開展“重信用、懂感恩、獻(xiàn)愛心”主題教育。

七至九年級：“誠信、守法、責(zé)任”的主題教育。

5、針對學(xué)生實際、開展實踐活動。

（1）廣泛開展“七個一”活動，每年組織一次緬懷先烈祭掃烈士陵園，參觀一次愛國主義教育基地，進(jìn)行一次文藝演出，組織一次運(yùn)動會，看一場有教育意義的電影和觀摩兒童劇，為社區(qū)服務(wù)一次，參加一次體驗活動，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉、陶冶和提高。

（2）在平時要求全體學(xué)生要以“五文明”為基本要求，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作到“十要”、“十不要”。

1）說文明話：

稱呼長輩要用“您”，見面招呼說“您好”，要人幫忙先說“請”，分手則說“再見”。得到方便要“謝謝”，道歉說句“對不起”。別人如說“麻煩你”你要回答“別客氣”。

2）走文明路：

交通法規(guī)要熟記，時刻記住交通標(biāo)志，橫穿公路要禁止，并排搭肩行走反對；不準(zhǔn)路上追逐游戲，文明行走要到位。

3）做文明事：

做人要有好形象，文明做事要跟上，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，助人為樂好思想，遵守秩序，你擠我讓，待人接物，真誠謙讓，熱情待人，想他人所想，品德高尚人人贊揚(yáng)。

4）創(chuàng)文明班

文明班級好班風(fēng)，每個成員都是主人翁，團(tuán)結(jié)合作互勾通，民主管理氣氛濃，學(xué)雷鋒，見行動，各項工作打先鋒。學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，好人好事層出不窮。

5）爭做文明學(xué)生

6）十要

舉止文明，講究衛(wèi)生，禮貌待人，助人為樂，懂得感恩，勤奮讀書，遵紀(jì)守法，誠實勇敢，熱愛勞動，愛護(hù)公物。

7）十不要：

不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞綠化，不損壞公物，不大聲喧鬧，不講粗臟話，不講謊話，不亂穿馬路，不挑食挑穿，不亂花錢。

6、完善學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合育人機(jī)制，構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)。

通過家長會、家長學(xué)校、家長接待日等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見、建議。要同社區(qū)委員會搭起橋梁，加強(qiáng)文明建設(shè)，凈化社區(qū)環(huán)境，利用節(jié)假日組建社區(qū)各種活動，減少不健康行為，培養(yǎng)社區(qū)文明人，真正將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作落到實處。開展“小手牽大手”活動，立足學(xué)校，帶動家庭和社區(qū)。

7、課外教育活動

（1）充分利用節(jié)慶紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)；

（2）充分利用藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等學(xué)生喜聞樂見的活動，組織開展民族精神教育活動；

（3）定期舉辦學(xué)生健康教育；

（4）精心組織好“了解革命史，鑄我民族魂”的“紅色之旅”活動。《兩綱》是學(xué)校發(fā)展與育人的核心，我校將在今后的工作中整合各方資源，更好地將《兩綱》精神滲透于校內(nèi)外。