第一篇：2013-2014學年度第二學期期中考試教學進度

2013-2014學年度第二學期期中考試

教學進度

(考試時間:4月24日)

一年級:語文(考到:“語文園地四”)

數(shù)學(考到:“100以內(nèi)的數(shù)的認識”)品德與生活(考到:“小苗快快長”)二年級:語文(考到:“語文園地四”)

數(shù)學(考到:“表內(nèi)除法二”)

品德與生活(考到:“我和動物交朋友”)三年級:語文(考到:“語文園地四”)

數(shù)學(考到:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”)

英語(考到:第二單元)

品德與社會(考到:“分享的快樂”)科學(考到:“七色光”)

四年級:語文(考到到:語文園地五)

數(shù)學(考到到:“三角形”)

英語(考到:第三單元)

品德與社會(考到:“交通與我們的生活”)科學(考到:“我在長大”)

五年級:語文(考到:“回顧·拓展四”)

數(shù)學(考到:“分數(shù)的意義和性質(zhì)”)英語(考到:第二單元)

品德與社會(考到:“漢字和書的故事”)科學(考到:“生物進化的秘密”)

六年級:語文(考到:第五單元)

數(shù)學(考到:數(shù)學廣角)

英語(考:第三單元)

品德與社會(考到:《我們手拉手》)科學(考到:《小行為大行動》)

注：1.四五六年級《常識》開卷考試；

2.英語有聽力測試（用磁帶）。

第二篇：一年級語文第二學期教學進度

教學進度

周 次日 期教 學 內(nèi) 容

12/19---2/22課文1、2、3、古詩

1、聽說1

22/25---3/1課文4、5、6、快樂宮

1、課文7

33/4---3/8課文8、9、古詩

2、聽說

2、課文10、1143/11---3/15課文

12、快樂宮

2、課文13、14、15、53/18---3/22古詩

3、聽說

3、課文16、17、18、快樂宮363/25---3/29

74/1---4/5

84/8---4/12

94/15---4/19

104/22---4/26

114/29---5/3

125/6---5/10

135/13---5/17

145/20---5/24

155/27---5/31

166/3---6/7

176/10---6/14

186/17---6/21

196/24---6/28

課文19、20、21、古詩

4、聽說4 課文22、23、24、快樂宮

4、期中復習期中復習考試 課文25、26、27、古詩

5、聽說5 課文28、29、30、快樂宮5 課文31、32、五一放假 課文

33、古詩

6、聽說

6、課文34、35、課文

36、快樂宮

6、課文37、38 課文

39、古詩

7、快樂宮

7、課文40、41 課文

42、古詩

8、課文43、44 課文

45、快樂宮

8、期末復習期末復習期末考試 結(jié)束工作

第三篇：音樂教學進度(2002第二學期)

音樂新教材2002學年第二學期教學進度安排（六年級）

第一單元（第一周——第四周）

第一周：1．欣賞《少先隊歌曲聯(lián)奏》并完成“活動與創(chuàng)造”中的“聽賞思考”；

2．學唱《校園多美好》；

3．學習音樂常識：節(jié)奏并完成“活動與創(chuàng)造”塊面中的“節(jié)奏模仿”。

第二周：1．復習《校園多美好》；

2．編創(chuàng)以少先隊活動為主題，以《少先隊歌曲聯(lián)奏》為素材的音樂小品。

第三周：1．學唱《唱給母校的歌》；

2．吹奏《圓舞曲》或《龍舞》并配上打擊樂器； 3．編創(chuàng)集體舞。

第四周：1．復習《唱給母校的歌》；

2．音樂園地相關(guān)內(nèi)容的交流和表演。

3．能力自測。

第二單元（第五周——第八周）

第五周：1． 聽賞《春到沂河》并完成“活動與創(chuàng)作”中的“聽賞思考”；

2．學唱《青藏高原》；

3．學習音樂常識：旋律。

第六周：1．復習歌曲《青藏高原》；

2．欣賞《雅尼古洛山的松樹 》，并完成“活動與創(chuàng)作”中的“聽賞思考”；

第七周：1．復習旋律的概念，學習旋律的寫作；

2．完成“活動與創(chuàng)造”中的“音樂旅游”

3．吹奏基本練習，學吹《念故鄉(xiāng)》或《踏浪》。

第八周：1．吹奏《念故鄉(xiāng)》或《踏浪》并配上打擊樂器；

2．能力自測；

3．音樂園地。

第三單元（第九周——第十三周，其中第十周為考試停課周）

第九周：1．聽賞《索爾維格之歌》并完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學唱《是你給我愛》；

3．學習音樂常識：音色。

第十周：期中考試

第十一周：1．復習《是你給我愛》；

2．聽賞《同伴進行曲》，完成“活動與創(chuàng)造”中的相關(guān)內(nèi)容。

第十二周：1．學唱《我的朋友在哪里》；

2．吹奏《可愛的家》（或《友誼地久天長》），并配上打擊樂伴奏；

第十三周：1． 復習《我的朋友在哪里》；

2． 音樂游戲：生日PARTY

3． 能力自測。

第四單元（第十四周——第十七周）

第十四周：1．聽賞《阿里郎》和《佳美蘭》；

2．律動創(chuàng)作；

3．學習音樂常識：速度、力度

第十五周：1．跟唱《哎呦，媽媽》；

2．吹奏基本訓練，學吹《通巴曲》或《可愛的萊隆萊隆》；

第十六周：1．；聽賞《雪神頌》

2．創(chuàng)作節(jié)奏小品《椰林里的鼓聲》；

第十七周：；

1．吹奏《通巴曲》或《可愛的萊隆萊隆》并配上打擊樂器伴奏；

2．能力自測；

3．音樂園地。

第十八周：教學情況回饋及評估。

音樂新教材2002學年第二學期教學進度安排(七年級)

第一單元（第一周——第四周）第一周：1．聽賞《朝霞》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

２．布置收集《娛樂者》相關(guān)資料及評價；

3．學唱《小白鴿之歌》。

第二周：1．復習《小白鴿之歌》；

2．交流收集的資料并聽賞《娛樂者》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

3．音樂常識：曲式、樂段與樂句。

第三周：1．吹奏《青春的舞步》，用打擊樂器及迪斯科舞步節(jié)奏伴奏吹奏基本訓練；

2．聽辨舞曲

3．學唱《青春的足音》。

第四周：1．復習《青春的足音》；

2．編創(chuàng)韻律操；

3．音樂園地及能力自測。

第二單元（第五周——第八周）第五周：1．聽賞《山林》，完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學唱《綠色的祖國》；

3．音樂知識：單段體。

第六周：1．復習《山林》；

2．歌曲創(chuàng)作。

第七周：1．聽賞《田園》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．學唱《世界更美好》；

3．吹奏《螢火蟲》。

第八周：1．復習《世界更美好》；

2．小音樂會；

3． 音樂園地及能力自測。

第三單元（第九周——第十四周，其中第十周為考試停課周）第九周： 1．聽賞《二泉映月》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

2．吹奏基本練習，學吹《紫竹調(diào)》；

3．音樂知識：二段體。

第十周：期中考試

第十一周：1．復習吹奏《紫竹調(diào)》；

2．學唱《中國工夫》；

3．編創(chuàng)動作。

第十二周：1．復習中國工夫；

2．聽賞《龍騰虎躍》并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容；

3．學唱《我是一個中國人》。

第十三周：1．復習《我是一個中國人》；

2．音樂論壇；

3．音樂園地及能力自測。

第四單元（第十四周—第十七周）第十四周：１．各國國歌鑒賞

（一）2．學唱《國際歌》；

3．音樂常識：三段體。

第十五周：1．復習《國際歌》；

2．各國國歌鑒賞

（二）并完成聽賞思考中的相關(guān)內(nèi)容。

第十六周：1．學唱《朝鮮民主主義共和國國歌》；

2．吹奏基本訓練；

3．學吹《聯(lián)合國歌》。

第十七周：1．吹奏《聯(lián)合國歌》并配上打擊樂器伴奏

２．音樂園地及能力自測。

第十八周：教學情況回饋及評估。

第四篇：三年級第二學期藝術(shù)教學進度計劃

總目標

隨著學生藝術(shù)體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能，并形成一定的能力。教材要注重教學策略、過程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。

具體內(nèi)容

（1）融音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術(shù)學習環(huán)境。

（2）初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。

（3）與學生的藝術(shù)生長環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發(fā)，使學生豐富多彩，培養(yǎng)學生的興趣。

（4）引導學生接觸各個時期的藝術(shù)，了解他們?nèi)绾文７律?、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺地把藝術(shù)學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發(fā)展聯(lián)系起來，加深對藝術(shù)的理解。

（5）在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發(fā)展。

（6）在藝術(shù)活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和鑒賞能力。

（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。

（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術(shù)的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。

（9）引發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛逐漸培養(yǎng)具有熱愛自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。

周次

教學內(nèi)容

1

一單元：《說謊的孩子會長長鼻子》

2

《小馬良的大畫筆》 做做游戲，練一練

3

二單元：《童年的小車》 《遙遠的車轍》

4

《小汽車真漂亮》 《能干的工具車》

5

三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》

6

《演個小小“豬八戒”》

7

四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》

8

《歡聚一堂》五單元：《流過家鄉(xiāng)的小河》

9

《高高的山》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

10

六單元：《一把小傘圓溜溜》《風雨同行》

11

七單元：《來自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》

12

《葉笛聲聲》

13

八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

14

《小樹快快長大》九單元：《聶耳和小報童》

15

《坐出荷葉滿池塘》

16

《彼得與狼》

17

《畢加索的和平鴿》

18

考核

19

20

第五篇：三年級第二學期藝術(shù)教學進度計劃

文章山課件 004km.cn xiexiebang.com總目標 隨著學生藝術(shù)體驗、經(jīng)驗的積累，在不斷擴展對各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時，使學生能夠真正學習和掌握對未來發(fā)展必備的知識技能，并形成一定的能力，三年級第二學期藝術(shù)教學進度計劃。教材要注重教學策略、過程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國的、外國的優(yōu)秀教學經(jīng)驗和方法，豐富教學形式和手段，使學生在這個非常重要的學習階段打下堅實的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下，使學生愉快并有實效的進行學習。具體內(nèi)容（1）融音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身，為學生營造音樂、視覺藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學科相互支持和相互補充的藝術(shù)學習環(huán)境。（2）初步掌握一些簡單的節(jié)奏和時值，并能正確運用為歌曲伴奏。認識打擊樂器，增加學生學習樂器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。（3）與學生的藝術(shù)生長環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達、人際交流出發(fā)，使學生豐富多彩，培養(yǎng)學生的興趣。（4）引導學生接觸各個時期的藝術(shù)，了解他們?nèi)绾文７律?、如何表達情感、如何受到當時文化習俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺地把藝術(shù)學習與人類生活、人類情感、人類文化和人類科學的發(fā)展聯(lián)系起來，加深對藝術(shù)的理解。（5）在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個學生的真性情，促進個性的完善發(fā)展，教學工作計劃《三年級第二學期藝術(shù)教學進度計劃》。（6）在藝術(shù)活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和鑒賞能力。（7）能進行簡單的繪畫與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。（8）通過學習第一單元，讓學生了解木偶藝術(shù)的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個可愛的小木耳，從而鍛煉學生的動手能力。（9）引發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛逐漸培養(yǎng)具有熱愛自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。周次教學內(nèi)容1一單元：《說謊的孩子會長長鼻子》2《小馬良的大畫筆》 做做游戲，練一練 3二單元：《童年的小車》 《遙遠的車轍》4《小汽車真漂亮》 《能干的工具車》5三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》6《演個小小“豬八戒”》 7四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》 8《歡聚一堂》五單元：《流過家鄉(xiāng)的小河》9《高高的山》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》10六單元：《一把小傘圓溜溜》《風雨同行》11七單元：《來自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》 12《葉笛聲聲》13八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小樹快快長大》九單元：《聶耳和小報童》15《坐出荷葉滿池塘》16《彼得與狼》17《畢加索的和平鴿》18考核1920文章山課件 004km.cn xiexiebang.com