第一篇：2014年成都中考修改病句綜合訓(xùn)練含答案

2014年成都中考病句試題訓(xùn)練

（一）1．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會(huì)文明。B．2005年黑龍江省高考語(yǔ)文試題中作文題是“位置與價(jià)值”的范圍寬泛，充分體現(xiàn)了作文命題的開(kāi)放性和創(chuàng)新性特點(diǎn)。

C．這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。

D．晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢? 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．中國(guó)電信太癡迷于行業(yè)壟斷所帶來(lái)的巨大利益，已經(jīng)嚴(yán)重妨礙了中國(guó)社會(huì)把信息資源的充分利用。B．日前，國(guó)家審計(jì)署對(duì)申泰、國(guó)銀等88家證券公司的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)，表明這些證券公司資產(chǎn)、負(fù)債、損益不實(shí)相當(dāng)嚴(yán)重。

C．其實(shí)，只要部分觀眾適應(yīng)了守幕版的放映方式，根本就沒(méi)有必要不因?yàn)榕湟暨@一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。

D．把經(jīng)濟(jì)改革的已有成就擴(kuò)展到其它領(lǐng)域，進(jìn)行社會(huì)政治文化的相應(yīng)改革，較之意識(shí)形態(tài)的抽象辨駁和進(jìn)行改革的一般號(hào)召具有更重要的意義。3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．整座大橋在河中的部分沒(méi)有一個(gè)橋墩，橋身全靠鐵索拉起，這在國(guó)內(nèi)還是先例。

B．參加“西部形象小姐”選拔賽的佳麗們，各有獨(dú)特風(fēng)格不同，有的氣質(zhì)高雅，有的容貌出眾，有的技藝不凡。

C．即使作者積累了豐富的素材，如不能進(jìn)行認(rèn)真分析，尋求它們彼此間的內(nèi)在聯(lián)系，也是難寫(xiě)出好作品的。

D．在本院醫(yī)生無(wú)法診斷出病情的情況下，經(jīng)外院醫(yī)生的會(huì)診，才得出了確切的結(jié)論。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．目前，少數(shù)政府網(wǎng)站變成花架子的現(xiàn)象在全國(guó)較為普遍，主要原因是不少地方政府只為趕時(shí)髦，倉(cāng)促間“跟風(fēng)上網(wǎng)”，而網(wǎng)絡(luò)管理人才隊(duì)伍建設(shè)卻沒(méi)有及時(shí)跟上。

B．美國(guó)拋出的人權(quán)報(bào)告充滿(mǎn)了顛倒是非、隱瞞和捏造事實(shí)以及對(duì)中國(guó)人民的惡毒污蔑和深刻仇恨。

C．通過(guò)對(duì)變異和正常老鼠大腦及行為的比較，科學(xué)家就可以確定那些被破壞的基因所具有的作用。D．為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，必須加強(qiáng)和提高科學(xué)技術(shù)水平和基礎(chǔ)理論研究。

6．句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．鑒于考試具有教育功能和社會(huì)功能，現(xiàn)代測(cè)量 學(xué)中已出現(xiàn)一個(gè)以研究考試為對(duì)象的分支即考核測(cè)量學(xué)。

B．在冰雪覆蓋的南極，建起了一個(gè)我國(guó)科學(xué)觀測(cè)研究中心。

C．自然保護(hù)區(qū)的工作人員，不僅嚴(yán)格履行自身職能。而且把能否幫助當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展生產(chǎn)視為己任。D．基因引發(fā)嚴(yán)重精神病解釋了精神分裂癥，憂(yōu)郁癥及各種癖好為什么經(jīng)常會(huì)成為家族疾病，以及雙胞胎患同類(lèi)精神病經(jīng)例偏高。

7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．只有把想法付諸于行動(dòng)，才能最大限度地達(dá)到交們晶目標(biāo)。

B．完善國(guó)債市場(chǎng)，主要是在國(guó)債的發(fā)行規(guī)模、期限、利率、無(wú)紙化程度等方面進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)全國(guó)國(guó)債市場(chǎng)聯(lián)網(wǎng)。

C．這種由康柏軟件公司研制的KM—Ⅲ型軟盤(pán)，最高存儲(chǔ)量為1．44兆以上個(gè)字符。

D．“心連心”藝術(shù)團(tuán)在老區(qū)的巡回演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。

8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人類(lèi)獲得了遨游太空的夢(mèng)想，獲得了認(rèn)識(shí)自然認(rèn)識(shí)宇宙的新基點(diǎn)新條件，這是人類(lèi)文明史。

B．通過(guò)太空通訊衛(wèi)星和直播線(xiàn)路，人們可以看到奧運(yùn)會(huì)上精彩紛呈的體育比賽和觀眾的熱烈喝彩聲。

C．在醫(yī)學(xué)上，人類(lèi)基因與人類(lèi)疾病有相關(guān)性。一旦弄清其中關(guān)系，人類(lèi)就可以制造出基因藥物，對(duì)人類(lèi)健康起到促進(jìn)。

D．縱觀各國(guó)的發(fā)展，可以清楚地看到，國(guó)家瞧一強(qiáng)大，民族的振興，取決于多方面的因素；而良好的國(guó)民素質(zhì)，無(wú)疑是最重要的最具潛力的因素。9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．310張大畫(huà)頁(yè)，在三秒多一點(diǎn)點(diǎn)的眨眼間數(shù)清，其迅速已勝過(guò)銀行里的點(diǎn)鈔機(jī)。

B．被電話(huà)急召而來(lái)的妻子栗淑平見(jiàn)到分別才四個(gè)

指導(dǎo)教師：梁老師謝絕復(fù)印1戴氏教育（蜀西路校區(qū)）

月余的丈夫時(shí)，已經(jīng)判若兩人：走時(shí)歡蹦亂跳鐵塔般的漢子，而今卻已經(jīng)病得變了形，蜷縮在病床上呻吟。

C．只是不要用閃光燈，以免影響我的工作情緒的不穩(wěn)定。

D．對(duì)剛勁清新之美的追求可以說(shuō)是他的理想，他雖然處在正統(tǒng)書(shū)家的立場(chǎng)上，卻十分鄙薄一些正統(tǒng)書(shū)法家的軟媚之弊。

10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“減負(fù)”工作作了具體安排，全體教師對(duì)教委的有關(guān)規(guī)定也引起了足夠的重視。B．今年我市要確保城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在3．5％以?xún)?nèi)，年末在再就業(yè)中心的人數(shù)要比去年末減少三分之一。

C．足協(xié)采取有力措施，制止了球迷揭發(fā)少數(shù)裁判的黑哨假哨的丑惡現(xiàn)象。

D．達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為，不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的，人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。

11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．前不久，在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家，400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩篇論文受到高度重視，給予頗高評(píng)價(jià)。

B．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地組織、選擇材料。

C．由于房?jī)r(jià)下調(diào)，一些科研人員不但貸款買(mǎi)了商品房，而且有的收入不高的教師也買(mǎi)了房。D．血液是運(yùn)送生命物質(zhì)的長(zhǎng)河，一旦病毒、細(xì)菌等病害侵入我們的身體，它也是保護(hù)我們身體的衛(wèi)士。

12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．“科教興國(guó)”戰(zhàn)略是解決我國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，提升綜合國(guó)力，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的根本所在。B．從第一回合槍擊到現(xiàn)在，總共不超過(guò)15秒鐘，人質(zhì)中竟無(wú)一人受傷——這原本是可能發(fā)生的事。C．企業(yè)有權(quán)在政策允許的范圍內(nèi)，通過(guò)增加生產(chǎn)、提高質(zhì)量、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、降低物耗等途徑來(lái)增加職工工資。

D．由于被疾病折磨而長(zhǎng)期臥床的病人，身體大多贏弱，肢體無(wú)力，一旦起床下地行走，容易跌倒。13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前社會(huì)上已有近20％左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來(lái)的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。

B．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人

們不可缺少的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。

C．在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是當(dāng)前課堂教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。

D．通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

試題訓(xùn)練

（一）答案

1．B(A“加速了文明”后加“的進(jìn)程”；C“推動(dòng)”與其賓語(yǔ)拾配不當(dāng)；D應(yīng)去掉“不”)

2．D(A項(xiàng)“把”應(yīng)為“對(duì)”；B項(xiàng)應(yīng)刪去“表明”；C．項(xiàng)應(yīng)刪去“不因?yàn)椤钡摹安弧弊帧?

3．C(A“先列”應(yīng)為“首創(chuàng)”；B“獨(dú)特”與“不同”重復(fù)；D缺主語(yǔ))

5．C(A“少數(shù)”與“普遍”相矛盾B.“事實(shí)”后加“的內(nèi)容”；D “加強(qiáng)”與“水平”、“提高”與“研究”均不能搭配)

6．A(B中缺主語(yǔ)，將“我國(guó)”調(diào)到“建立”前面；C中去掉“能否”；D.句末加“的原因”

7．B(A項(xiàng)中“諸”兼有“之于”義，其中的“于”應(yīng)刪去才對(duì)；C項(xiàng)“最高??以上”表達(dá)含混不清；D項(xiàng)末句缺主語(yǔ)).D(A項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“?人類(lèi)文明史上的又一次飛躍”；B項(xiàng)謂語(yǔ)賓語(yǔ)不搭配，不能“看到”一“唱彩聲”；C項(xiàng)缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“起到促進(jìn)作用”。)9．D(A項(xiàng)“眨眼間”改為“時(shí)間內(nèi)”，“迅速”改為“速度”；B項(xiàng)“已經(jīng)判若兩人”前加“他”；C項(xiàng)刪去“不”字。)。

10．B(A項(xiàng)施事與受事關(guān)系混亂；C項(xiàng)表意反了；D項(xiàng)屬種關(guān)系分類(lèi)不當(dāng)，“人”從屬于“一切生物”中)

11.D(A項(xiàng)“給予了頗高評(píng)價(jià)”一句殘缺主語(yǔ)；B項(xiàng)“組織、選擇材料”的語(yǔ)序不當(dāng)；C項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)，應(yīng)為并列關(guān)系。)

12．C(A項(xiàng)中動(dòng)詞“解決”缺少賓語(yǔ)；B項(xiàng)中“這”指代不明；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉由于)13．B(A句“近”與“左右”只能保留一個(gè)；C句“培養(yǎng)”前加“是否”與“成敗”相呼應(yīng)方可。D句缺主語(yǔ)，宜去掉“通過(guò)”一詞。)

2014年成都中考病句試題訓(xùn)練

（二）13．下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．近年來(lái)，我國(guó)以新的姿態(tài)積極參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則的制定和調(diào)整，邁出了從被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)而又負(fù)責(zé)任的參與者的重要一步。

B．8月11日晚，中國(guó)男籃打響了2006斯坦科維奇洲際籃球冠軍杯賽的首場(chǎng)比賽，姚明復(fù)出領(lǐng)軍對(duì)陣諾維茨基統(tǒng)帥的德國(guó)隊(duì)。

C．一些學(xué)者認(rèn)為，圣誕節(jié)如今已成為中國(guó)民間的一個(gè)節(jié)目，而不能簡(jiǎn)單視為西方的“舶來(lái)品”。D．交通建設(shè)質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)問(wèn)題，而是關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生活及生命安全，是事關(guān)國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題。

14．下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，農(nóng)村和西部地區(qū)能否完成全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)舉足輕重，成敗攸關(guān)。

B．據(jù)美聯(lián)社報(bào)道，以色列內(nèi)閣8月13日通過(guò)了聯(lián)合國(guó)安理會(huì)呼吁以黎?；鸬臎Q議，為持續(xù)一個(gè)月之久的以黎沖突的結(jié)束清除了一個(gè)主要障礙。C．民政部國(guó)家減災(zāi)中心截至8月15日的統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)正在遭受自2001年以來(lái)最嚴(yán)重的自然災(zāi)害損失。

D．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。

15．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳授知識(shí)為主的教學(xué)方式和被動(dòng)接受知識(shí)的學(xué)習(xí)方式。

B．得知情況，他立即掉轉(zhuǎn)車(chē)頭趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，并下達(dá)命令：—定要不惜任何代價(jià)、任何手段，確保人質(zhì)安全。

C．從“民族英雄”一夜之間淪為“科學(xué)騙子”，這種大起大落，不僅韓國(guó)克隆專(zhuān)家黃禹錫本人是一次沉重的打擊，而且讓整個(gè)韓國(guó)科學(xué)界為之蒙羞，更讓人類(lèi)克隆科學(xué)研究遭受了重創(chuàng)。

D．家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的缺點(diǎn)，不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該及時(shí)提出批評(píng)，加以幫助。

A．建設(shè)以人為本的和諧社會(huì)，需要每個(gè)公民都遵守道德規(guī)范。這包括執(zhí)法者要具備人道主義、理性和平、善良寬容的素質(zhì)。

B．會(huì)議對(duì)“十一五”規(guī)劃綱要草案提出了“十一五”期間我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大改革措施和主要政策取向的討論是很富有成效的。

C．政協(xié)提案在網(wǎng)上征集民意，進(jìn)而以民意為基礎(chǔ)進(jìn)行重點(diǎn)督辦，是暢通民意表達(dá)渠道和民意內(nèi)容的制度創(chuàng)新。

D．青年教師工作熱情高，干勁大，這是值得肯定的，但他們所缺乏的，一是理論水平不高，二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多。

17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書(shū)，號(hào)召營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。

B．就復(fù)旦大學(xué)今年自主招生以面試為主、高考成績(jī)?yōu)檩o的做法，有關(guān)人士指出：“這是中國(guó)高校招生制度改革的破冰之舉?！?/p>

C．北京遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn)，而這樣的觀光旅游如果再深度發(fā)展、深度體驗(yàn)就變成文化旅游了。

D．許多有識(shí)之士認(rèn)為，安全、誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問(wèn)題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．作為目前互聯(lián)網(wǎng)上功能最強(qiáng)大的免費(fèi)搜索引擎，Google的索引目錄中儲(chǔ)存有30億個(gè)網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)頁(yè)快照，用戶(hù)可以使用多達(dá)86種左右的語(yǔ)言文字進(jìn)行搜索。

B．實(shí)一再證明，“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力的分裂活動(dòng)是對(duì)臺(tái)灣和平與穩(wěn)定的最大威脅，是和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的最大障礙，也是亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定的破壞因素。C．《冰川期的春天》透過(guò)那些在異鄉(xiāng)異地生存著的、有著黃色皮膚黑色眼睛的人的靈魂，剖析出了某些人在現(xiàn)代科技社會(huì)里展現(xiàn)的種種面貌。D．為了解決電腦使用者經(jīng)常忘記密碼的問(wèn)題，科學(xué)家推出操作者皮下植入射頻識(shí)別芯片的方法，這

16．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

對(duì)于電腦愛(ài)好者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息。19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．美國(guó)總統(tǒng)布什表明愿意通過(guò)外交手段解決朝鮮、伊朗核問(wèn)題，這標(biāo)志著布什在朝鮮和伊朗問(wèn)題上的態(tài)度有所軟化。

B．現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，一方面極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流——通常稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)——有關(guān)。

C．上海這座國(guó)際大都市以驚人的速度發(fā)生了歷史性的巨變，并以其特有的歷史韻味和時(shí)代風(fēng)貌，像一顆璀璨的明珠屹立在世界的東方。

D．陜西是我國(guó)民俗的發(fā)祥地，布堆畫(huà)、麻袋畫(huà)、豆粘畫(huà)、剪紙、泥塑等民間工藝豐富多彩，巧奪天工，每每被受到外國(guó)人的交口稱(chēng)贊。20．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．當(dāng)今文壇，出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作家喪失立場(chǎng)，隨波逐流，媚俗競(jìng)利。

B．我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)量已經(jīng)超過(guò)法國(guó)，位居全球第四，銷(xiāo)量突破400萬(wàn)輛，目前我國(guó)是繼美日之后的第三大汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)國(guó)，成績(jī)來(lái)之不易。

C．一些城市嚴(yán)禁排氣量小于1升的汽車(chē)在當(dāng)?shù)厣吓普帐清e(cuò)誤的，這與國(guó)家鼓勵(lì)小排量汽車(chē)、節(jié)約能源的政策是相違背的。

D．在綜合科技實(shí)力以及科技人才等方面，我國(guó)一我國(guó)發(fā)展情況類(lèi)似的印度相比，還有差距，與美國(guó)、日本的差距更大。

生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，大家盡可以在那里進(jìn)行奪取勝利的較量，但必須老老實(shí)實(shí)地遵守比賽規(guī)則。

試題訓(xùn)練

（二）答案

13．D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“而是”改為“而且”。

14．D項(xiàng)不合邏輯，兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“與否”。15．A（B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)或成分殘缺?！安幌А辈荒芘c“任何手段”搭配，“任何手段”可改為“采取任何有效手段”。C 項(xiàng)缺介詞，在“不僅”后加“對(duì)”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，缺點(diǎn)不應(yīng)該加以幫助，應(yīng)將“加以幫助”改為“幫助孩子改正”。）

16．A（B項(xiàng)前后牽連，可改為“會(huì)議就“十一五”規(guī)劃綱要草案提出的“十一五”期間我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大改革措施和主要政策取向，展開(kāi)了富有成效的討論”； C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“暢通”與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，可在“民意內(nèi)容”前加“充實(shí)”； D項(xiàng)不合邏輯，可去掉“不高”、“不多”。）

17．B（A項(xiàng)“已成為社會(huì)的??”一句缺主語(yǔ)，應(yīng)在“已成為”前加上“這些倡議”； C項(xiàng)缺謂語(yǔ)，應(yīng)為“北京吸引遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn)”； D 項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)去掉“不”。）18．B（A項(xiàng)前后矛盾，可去掉“左右”； C項(xiàng)成分贅余，應(yīng)刪去“展現(xiàn)”； D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“操作者皮下”前面加介詞“在”）

19．A（B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“一方面極光”改為“極光一方面”； C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“屹立”改為“閃耀 ”；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪去“被”。）20．B（A項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的現(xiàn)象”； C項(xiàng)成分殘缺，“上牌照”后應(yīng)加上“的做法”； D項(xiàng)成分殘缺，在“和”前加介詞“與”。）

第二篇：病句修改專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

2015年中考語(yǔ)文真題精選匯編： 病句的辨析與修改 1.【2015·貴州安順】

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。1．【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)?！褒垖m是季節(jié)”不對(duì)，可將“季節(jié)”改為“地方”；B項(xiàng)犯了“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤?？稍凇皹?gòu)成”前加“能否”；C項(xiàng)成分殘缺（缺乏賓語(yǔ)中心詞），可在句末添加“的服務(wù)”?！敬鸢浮緿 2.【2015·貴州銅仁】

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是銅仁經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證。

B.文藝界的同志對(duì)這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。

C.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

D.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。2．【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。B項(xiàng)中“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“分”與“組成”雜糅，刪去“組成”或?qū)ⅰ胺帧备臑椤坝伞?；D項(xiàng)缺乏主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或刪去“讓”。【答案】A 3.【2015·貴州黔南】

下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題。

B．市長(zhǎng)能否下河游泳，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C．通過(guò)這次“個(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫(xiě)作的信心增強(qiáng)了。D．有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)過(guò)少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。3．【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“指出并糾正了”；B項(xiàng)犯了“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤，可在“達(dá)標(biāo)”添加“是否”二字；C項(xiàng)缺乏主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或刪去“使”。【答案】D（2015·江蘇揚(yáng)州市）3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（2分）（▲）

A.童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓勵(lì)，眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái)，干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。

C.通過(guò)參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。

D.每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。3.B。

考點(diǎn)：本題是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。

思路點(diǎn)撥：A句中“歌聲”與“浮現(xiàn)”搭配不當(dāng)，可刪去“的歌聲”；C句成分殘缺（缺主語(yǔ)），刪去“通過(guò)”或“使”；D句歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”。（2015·武漢市）3．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．記者探訪(fǎng)多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B．長(zhǎng)江文明館的籌建填補(bǔ)了全國(guó)范圍內(nèi)沒(méi)有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。C．城管委鼓勵(lì)在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動(dòng)車(chē)收費(fèi)停車(chē)位，以滿(mǎn)足市民出行的需求。D．“湖北省環(huán)保政府獎(jiǎng)”近日揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)病句的辨識(shí)。D“并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言”主語(yǔ)不明確?！敬鸢浮緿。

（2015·廣州市）4．下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑。B．有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C．中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶(hù)羊城，這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。D．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急?！窘馕觥勘绢}考查辨識(shí)病句的能力。A項(xiàng)句式雜糅：“顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑”，兩種句子格式混在了一起；B項(xiàng)“可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良”后面缺少了賓語(yǔ)中心詞；D項(xiàng)屬于“二對(duì)一”的問(wèn)題，前面“是否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”講得是兩個(gè)方面的內(nèi)容，而后面的“當(dāng)務(wù)之急”是一個(gè)方面，搭配不當(dāng)?！敬鸢浮緾（2015·廣東汕尾市）4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（4分）

A．為了杜絕中國(guó)式過(guò)馬路的不良行為，每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。

B．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

C．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。

D．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。

答案：A 考點(diǎn)：本題考查病句類(lèi)型的辨析的能力。

思路點(diǎn)撥：注意常見(jiàn)的病句類(lèi)型，B是成分搭配不當(dāng)； C是語(yǔ)序不當(dāng)； D是成分殘缺。（2015·江西?。?．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）

A，變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能

B．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

【解析】本題考查辨識(shí)病句能力。B“突然”和“漸漸”自相矛盾，修改:去掉 “突然”或“漸漸”，此題是小學(xué)程度學(xué)生應(yīng)該就能做出，相同句子：老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。修改:去掉 漸漸 或 忽然；C項(xiàng)缺少成份，“生動(dòng)地?cái)⑹隽??的過(guò)程”；D“溺愛(ài)”的意思是過(guò)分嬌縱、喜愛(ài)：溺愛(ài)孩子，反而會(huì)害了孩子。和“過(guò)于”重復(fù)

【答案】A（2 分）1．（2015·山東臨沂市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在教育部向社會(huì)公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。

B．5月19日是中國(guó)旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂旅游局獲悉，臨沂市多家景區(qū)將通過(guò)打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來(lái)。

C．為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操，領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。

D．中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、珍視和平。1．【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，可將“在??中”刪去；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“采取”應(yīng)改為“開(kāi)展”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”和“珍視和平”互換?！敬鸢浮緽（2分。）

2.（2015·四川樂(lè)山市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。

B．中國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線(xiàn)國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C．目前，有些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了動(dòng)蕩局勢(shì)，難道這對(duì)世界和平有影響嗎？ D．在今年的女排亞錦賽上，中國(guó)女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)，榮獲冠軍。

2.【解析】本題是對(duì)病句辨析能力的考查。A項(xiàng)是賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在句末添加“問(wèn)題”等詞與前面的動(dòng)詞“出現(xiàn)”搭配；C項(xiàng)“難道這對(duì)世界和平有影響嗎？”是一個(gè)肯定的反問(wèn)句，表達(dá)的意思是肯定的，應(yīng)改為否定的反問(wèn)句；D項(xiàng)中“輝煌”不應(yīng)修飾“取得”，應(yīng)移至到“戰(zhàn)績(jī)”的前面?！敬鸢浮緽． 3．（2015·山東濟(jì)寧市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B．由于建成了公共自行車(chē)運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C．國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。3.【解析】本題考查病句的辨識(shí)能力。B項(xiàng)缺主語(yǔ)，可刪掉“由于”。C項(xiàng)中“加強(qiáng)??水平”動(dòng)賓不搭配，可將“加強(qiáng)”改為“提高”。D項(xiàng)“避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡”意思表達(dá)相反，應(yīng)去掉句中的“不”?！敬鸢浮緼 4.（2015·湖北黃岡市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。

B.在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門(mén)需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C.2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱(chēng)為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。

D.據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。

4.【解析】本題是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。B項(xiàng)是動(dòng)賓搭配不當(dāng)：動(dòng)詞“證明”與賓語(yǔ)“職責(zé)”不搭配。C項(xiàng)是偷換主語(yǔ)：兩個(gè)分句主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)關(guān)系不正確。D項(xiàng)是句式雜糅，“包括??”與“由??組成”句式雜糅。故選A項(xiàng)。【答案】A。

5.（2015·浙江杭州市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難開(kāi)展。

B.社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念；“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個(gè)市民積極參與。

C.她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。

D.不可否認(rèn)，無(wú)論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。

5.【解析】本題是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。A項(xiàng)缺賓語(yǔ)，應(yīng)改為“面臨??的困難”。C項(xiàng)的“擔(dān)任??崗位”是動(dòng)賓搭配不當(dāng)。D項(xiàng)句式雜糅，“他們??相承的”可以直接改成“他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)”或“他們身上愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的?！?/p>

【答案】B。

6.（2015·湖南株洲市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）2015年中考語(yǔ)文真題精選匯編： 病句的辨析與修改

6.【解析】此題考查病句的辨析。A項(xiàng)重復(fù)贅余。句中“適宜種果樹(shù)”，果樹(shù)中包含了柑橘，刪掉“還適宜栽種柑橘”。B項(xiàng)表意不明?！鞍藗€(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部在年底開(kāi)會(huì)”指向表達(dá)不明確； C項(xiàng)正確；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“盡管”移到“你的捐贈(zèng)”之后，把“多么”刪除?！敬鸢浮緾。

7.（2015·四川資陽(yáng)市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)虐殺。B.在第七個(gè)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)，減災(zāi)的意識(shí)。

C.要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。

D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)?！窘馕觥勘绢}考查辨析病句的能力。A項(xiàng)缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“虐殺”后邊補(bǔ)上“的倡議”。B項(xiàng)詞語(yǔ)順序顛倒，把“第七個(gè)”和“國(guó)家”調(diào)換位置。C項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”與“方法”不搭配，應(yīng)在“循序漸進(jìn)”前加上“堅(jiān)持”?！敬鸢浮緿（2分）

8.（2015·湖北襄陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會(huì)讓每一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)港的中國(guó)人義憤填膺。B．在努力建設(shè)法治社會(huì)的今天，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，毫無(wú)例外，都必須遵紀(jì)守法。C．推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設(shè)漢江流域中心城市，已成為復(fù)興襄陽(yáng)的時(shí)代。8．【解析】本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng)重復(fù)啰嗦，應(yīng)去掉“毫無(wú)例外”。C動(dòng)賓搭配不當(dāng)：“改進(jìn)”和“水平”不搭配，可將“改進(jìn)”改為“提高”。D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)：可將“時(shí)代”改為“重要舉措”。【答案】A（2分）

（2015·江蘇鹽城市）4.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

B.近來(lái)各地市國(guó)多發(fā)，有關(guān)部門(mén)通知要求必須高度重視人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。

C.徐鹽高鐵建成通車(chē)后之后，將會(huì)使我市到徐州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。

D.目前，江蘇省首批“信得過(guò)”旅游景區(qū)名單揭曉，鹽城地區(qū)7家榜上有名。4.D．

考點(diǎn)：本體是對(duì)病句辨識(shí)能力的考查。

思路點(diǎn)撥：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“能完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，并提升市民的精神生活品味”；B項(xiàng)缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末加“安全”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“縮短”改為“減少”或?qū)ⅰ耙槐丁备臑椤耙话搿薄?/p>

（2015·湖北黃石市）4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．他一回到老家就感受到熱烈的氣氛和鄉(xiāng)親們一張張快樂(lè)的笑臉。

B．經(jīng)過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，使人重拾古典文學(xué)之美，越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。

C．《第三極地》之所以火爆的原因，在于這部紀(jì)錄片美到極致的風(fēng)景和獨(dú)特的風(fēng)俗人情。

D．我們欣賞散文，既要細(xì)心領(lǐng)會(huì)作者對(duì)于自然和人生的感悟，又要認(rèn)真品評(píng)作者表達(dá)這種感悟所用的形式。

4.【解析】A項(xiàng)“感受到”與“笑臉”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“和”后加“看到”。B項(xiàng)濫用介詞“經(jīng)過(guò)”“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”。C項(xiàng)“之所以”與“原因”重復(fù)，應(yīng)刪去“之所以”?！敬鸢浮浚?分）D（2015·湖北荊門(mén)市）4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。

B．在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門(mén)需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C．2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱(chēng)為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。

D．據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)?！敬鸢浮緼 【解析】此題考查病句辨析。牢記病句常見(jiàn)的六種類(lèi)型。第一種：句子成分殘缺。即指語(yǔ)句表達(dá)缺少主語(yǔ)、謂語(yǔ)或賓語(yǔ)，使句子表意不完整。第二種：搭配不當(dāng)。即指主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng)，或修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)（句子內(nèi)部、分句之間的關(guān)系處理不當(dāng)）。第三種：語(yǔ)序顛倒。即指中心語(yǔ)之前的修飾語(yǔ)之間的排序不當(dāng)，或幾個(gè)不同謂語(yǔ)之間的排序不當(dāng)，或表示遞進(jìn)關(guān)系的一組詞語(yǔ)內(nèi)部排序不當(dāng)。第四種：?jiǎn)轮貜?fù)。即指一個(gè)語(yǔ)句內(nèi)部，用作修飾語(yǔ)，起定語(yǔ)或狀語(yǔ)作用的一組詞語(yǔ)中，意思相同、表意重復(fù)的現(xiàn)象。第五種：自相矛盾。即指濫用否定句或字面意思與實(shí)際要表達(dá)的意思相反。之一：不合實(shí)際；之二：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用；之三：前后不一致；之四：自我否定。第六種：表意不明。一般有以下幾種情況：①語(yǔ)意含糊，令人費(fèi)解;②指代不明;③由詞的多義或兼類(lèi)造成的表意不清;④語(yǔ)句或短語(yǔ)有歧義；⑤句式雜糅。解題一要找出句子主干，二要分析句子成分內(nèi)部結(jié)構(gòu)，三要考慮表達(dá)習(xí)慣，四要對(duì)照病句類(lèi)型，五要反復(fù)誦讀，借助語(yǔ)感。B句成分殘缺，應(yīng)在“優(yōu)質(zhì)資源”后加“的行為”。C句兩個(gè)分句主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)關(guān)系不正確。D句“包括??”與“由??組成”句式雜糅。（2015·長(zhǎng)沙市）

3、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A、位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長(zhǎng)約430米，寬6米，是目前世界上最長(zhǎng)、最高的全透明玻璃橋之一。

B、計(jì)劃于今年底開(kāi)放的長(zhǎng)沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時(shí)光提高濃濃的文化味。C、實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。

D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時(shí)代精神傳承好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。答案：D 考點(diǎn)：本題考查修改病句的能力。

思路點(diǎn)撥：解答本題，要先找出病句的病因，然后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修改病句。A句中“最”與“之一”語(yǔ)意矛盾，刪除其中一個(gè)；B句中“提高”與“濃濃的文化味”搭配不當(dāng)，可改為“品嘗”；C句中的“傳承”與“弘揚(yáng)”語(yǔ)意矛盾，可改為“傳承并弘揚(yáng)”。（2015·江西?。?．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）

A，變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能

B．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。D．父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。3．【解析】本題考查對(duì)病句的辨識(shí)能力。B 項(xiàng)中“突然”與“漸漸”前后矛盾，刪掉其一即可。C 項(xiàng)中缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。添加“??的全過(guò)程” 知心法：“謂語(yǔ)后帶長(zhǎng)串賓，一般殘缺賓中心” D 項(xiàng)中“溺愛(ài)”一詞本身就已經(jīng)有”過(guò)于”的意思，與前面的“過(guò)于” 構(gòu)成重復(fù)的語(yǔ)病。【答案】A

（2015·黑龍江哈爾濱）3．（3分）對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。

將“改正并找出”改為“找出并改正”。

B．地鐵5號(hào)線(xiàn)的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。在“交通擁堵”后加上“狀況”。

C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。

將“提高”改為“加強(qiáng)”。

D．我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。刪去“大約”或“左右”。3.C 考點(diǎn)：本題考查修改病句的能力。

思路點(diǎn)撥：解答本題，要先找出病句的病因，然后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修改病句。C選項(xiàng)為典型的動(dòng)賓搭配不當(dāng)，將“提高”改為“加強(qiáng)”后，仍然是一個(gè)搭配不當(dāng)?shù)木渥印?/p>

1．（2015·廣東）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁?wèn)題很接地氣。（刪去“其原因”或“因?yàn)椤保〣．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫(huà)”）

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來(lái)越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）【將“新思路”改為“新藍(lán)圖”，或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”】

1.【解析】本題考查對(duì)病句的修改能力。B項(xiàng)中的修改不正確。因?yàn)樵擁?xiàng)語(yǔ)病為動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“思路”改為“藍(lán)圖”?！敬鸢浮緽

2.（2015·山東德州市）下面語(yǔ)段有多處語(yǔ)病，任選兩處修改。（2分）

①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個(gè)城市充滿(mǎn)了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比風(fēng)富。②德州，也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。③建筑獨(dú)特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷、風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園，都是她靚麗的城市名片。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.【解析】本題考查對(duì)病句的修改。①是句式雜糅；②缺賓語(yǔ)；③“建筑獨(dú)特的董子街”“科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷”“風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園”是三個(gè)偏正短語(yǔ)，且中心詞都是名詞，而“黑陶的工藝精致”是主謂短語(yǔ)，應(yīng)改為與其他三個(gè)短語(yǔ)一致的短語(yǔ)?！敬鸢浮渴纠孩賱h去“充滿(mǎn)了”或“無(wú)比豐富”；②在句末加“地方”或刪去“一個(gè)”；③“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶”

3.（2015·內(nèi)蒙古呼和浩特）在下面語(yǔ)段中，先找出有語(yǔ)病的句子，然后提出修改意見(jiàn)。（2分）

①為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，②學(xué)校特意請(qǐng)了幾個(gè)中學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)我校上課。③他們的課講得非常好，使我校師生收獲頗豐。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．【解析】本題考查對(duì)病句的修改。第②句因?yàn)槎鄬佣ㄕZ(yǔ)的順序不當(dāng)導(dǎo)致歧義，容易讓人理解為請(qǐng)了“幾所中學(xué)”的優(yōu)秀教師來(lái)上課。

【答案】病句 ： ②（2分）修改意見(jiàn)： ⑴ 把“幾個(gè)”放到“中學(xué)的”后面。（或者把“中學(xué)的”放在“幾個(gè)”前面。）⑵“幾個(gè)”改為“幾所”。⑶ “幾個(gè)”改為“幾位”。

4.（2015·江蘇南京市）按要求修改下面的觀察日記。（4分）X月X日 星期三 小雨轉(zhuǎn)多云

今天早晨，我在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：它看上去像是一個(gè)自行車(chē)輪,從“車(chē)輪”的中心伸出了許多細(xì)絲③，我數(shù)了數(shù)，哇，有25條！它們又被一圈圈蛛絲連起來(lái)，就成了漂亮的網(wǎng)。④誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不是不厲害呢！

（1）第①句中量詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為： ▲

（2）第②句啰嗦，應(yīng)改為： ▲（3）第③處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，應(yīng)改為： ▲

（4）第④句有語(yǔ)病，應(yīng)改為： ▲

4.【解析】本題考查修改病句的能力。第①句中量詞“幅”與蜘蛛網(wǎng)不搭配；第②句中“以前”與“從來(lái)”重復(fù)，二者用其一即可；到第③處已經(jīng)是一個(gè)完整的句子，應(yīng)該用句號(hào)；第④句中，“不是不厲害”是雙重否定句，表達(dá)的是肯定的意思，而整個(gè)句子又是反問(wèn)句，肯定的反問(wèn)句表達(dá)的應(yīng)該是否定的意思，與原句句意相反，應(yīng)去掉“不是”?！敬鸢浮浚?分）（1）張（2）“我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)?！被颉拔覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)?！保?）句號(hào)（。）（4）誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不厲害呢?。啃☆}1分）

5.（2015·河北?。┫旅孢@則應(yīng)用文有四處不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。（4分）征文啟示

為了迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求：①征文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫(xiě)，不超過(guò)1000字；③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致 敬禮

興冀中學(xué)文學(xué)社 2015年4月10日

（1）______________________（2）______________________（3）______________________（4）______________________ 5．【解析】本題考查修改病句的能力。這篇應(yīng)用文中的四處錯(cuò)誤是：（1）標(biāo)題中的“啟示”用錯(cuò)錯(cuò)誤：“啟示”的意思是：?jiǎn)l(fā)開(kāi)導(dǎo),使有所領(lǐng)會(huì)；這里應(yīng)用表達(dá)“公開(kāi)聲明某事的文字”意思的“啟事”；（2）正文中缺乏截稿日期；（3）“全體”和“同學(xué)們”重復(fù)；（4）“啟事”不用“此致敬禮”上文中“此致敬禮”多余?！敬鸢浮竣虐选皢⑹尽备臑椤皢⑹隆?⑵應(yīng)寫(xiě)明截稿日期 ⑶刪去“全體”（或刪去“們”）⑷刪去“此致敬禮”

（2015·江蘇連云港市）3.下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）。（3分）A.通過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書(shū)寫(xiě)與漢字文化傳承。（去掉“通過(guò)”或“使”）

B.昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。（把“刻畫(huà)”改為“描繪”）

C.一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。（刪去“為”）3.D。

考點(diǎn)：本題是對(duì)病句修改辨別能力的考查。

思路點(diǎn)撥：D項(xiàng)是句子雜糅，其正確的表述應(yīng)該是“《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者?！被颉啊稑?biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材?！彼?，D項(xiàng)刪去“為”的修改錯(cuò)誤。

4.（2015·江蘇鎮(zhèn)江市）

2015年中考語(yǔ)文真題精選匯編： 病句的辨析與修改

4.【解析】本題考查修改病句的能力。第⑴題是兩面對(duì)一面，前面的“能否”與后面的“才是”不對(duì)應(yīng)。第⑵題是成分殘缺，即缺賓語(yǔ)，應(yīng)補(bǔ)充一詞與“建議”搭配。第⑶題是“加強(qiáng)”與“時(shí)間”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改其一。第⑷是語(yǔ)序不當(dāng)，“風(fēng)大之時(shí)效果差”是“人力物力投入比較大”的原因，所以位置應(yīng)互換。【答案】

2015年中考語(yǔ)文真題精選匯編： 病句的辨析與修改 1.【2015·貴州安順】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。2.【2015·貴州銅仁】

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是銅仁經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證。

B.文藝界的同志對(duì)這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。

C.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

D.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。

2015年中考語(yǔ)文真題精選匯編： 病句

1.【2015·貴州安順】下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。2.【2015·貴州銅仁】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是銅仁經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展的重要保證。

B.文藝界的同志對(duì)這一節(jié)目表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。

C.威海海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

D.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。3.【2015·貴州黔南】下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題。

B．市長(zhǎng)能否下河游泳，成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C．通過(guò)這次“個(gè)性作文”大賽，使他對(duì)寫(xiě)作的信心增強(qiáng)了。D．有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)過(guò)少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。

4.（2015·江蘇揚(yáng)州市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.童年時(shí)代小伙伴們快樂(lè)的歌聲、活潑的身影，至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓勵(lì)，眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái)，干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。

C.通過(guò)參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對(duì)富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。

D.每天傍晚時(shí)分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。5.（2015·武漢市）3．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．記者探訪(fǎng)多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B．長(zhǎng)江文明館的籌建填補(bǔ)了全國(guó)范圍內(nèi)沒(méi)有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。C．城管委鼓勵(lì)在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動(dòng)車(chē)收費(fèi)停車(chē)位，以滿(mǎn)足市民出行的需求。D．“湖北省環(huán)保政府獎(jiǎng)”近日揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。6.（2015·廣州市）4．下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑。B．有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C．中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶(hù)羊城，這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。D．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。7．（2015·廣東汕尾市）4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了杜絕中國(guó)式過(guò)馬路的不良行為，每個(gè)人心中都必須繃緊一根安全弦。

B．這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

C．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。

D．由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。8.（2015·江西?。?．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A，變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能

B．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。

D．父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。9．（2015·山東臨沂市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在教育部向社會(huì)公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。

B．5月19日是中國(guó)旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂旅游局獲悉，臨沂市多家景區(qū)將通過(guò)打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來(lái)。

C．為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操，領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。

D．中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、珍視和平。

10.（2015·四川樂(lè)山市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這條隧道已使用多年，里面相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。

B．中國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線(xiàn)國(guó)家，促進(jìn)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C．目前，有些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了動(dòng)蕩局勢(shì)，難道這對(duì)世界和平有影響嗎？

D．在今年的女排亞錦賽上，中國(guó)女排輝煌地取得了八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)，榮獲冠軍。11．（2015·山東濟(jì)寧市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B．由于建成了公共自行車(chē)運(yùn)行系統(tǒng)，為濟(jì)寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C．國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D.如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬(wàn)，避免約1100萬(wàn)人不因吸煙死亡。12.（2015·湖北黃岡市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。

B.在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門(mén)需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C.2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱(chēng)為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。

D.據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。13.（2015·浙江杭州市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難開(kāi)展。

B.社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念；“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個(gè)市民積極參與。

C.她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。

D.不可否認(rèn)，無(wú)論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。

14.（2015·四川資陽(yáng)市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽?，目的在于向人們發(fā)出珍愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)虐殺。B.在第七個(gè)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)，減災(zāi)的意識(shí)。

C.要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。

D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”的活動(dòng)。15.（2015·湖北襄陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．香港少數(shù)人發(fā)起的“占中”非法集會(huì)讓每一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)港的中國(guó)人義憤填膺。B．在努力建設(shè)法治社會(huì)的今天，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，毫無(wú)例外，都必須遵紀(jì)守法。C．推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。D．積極融入“一帶一路”大戰(zhàn)略，建設(shè)漢江流域中心城市，已成為復(fù)興襄陽(yáng)的時(shí)代。16.（2015·江蘇鹽城市）4.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。

B.近來(lái)各地市國(guó)多發(fā)，有關(guān)部門(mén)通知要求必須高度重視人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。

C.徐鹽高鐵建成通車(chē)后之后，將會(huì)使我市到徐州的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。

D.目前，江蘇省首批“信得過(guò)”旅游景區(qū)名單揭曉，鹽城地區(qū)7家榜上有名。17.（2015·湖北黃石市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．他一回到老家就感受到熱烈的氣氛和鄉(xiāng)親們一張張快樂(lè)的笑臉。

B．經(jīng)過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，使人重拾古典文學(xué)之美，越發(fā)重視傳統(tǒng)文化的傳承。

C．《第三極地》之所以火爆的原因，在于這部紀(jì)錄片美到極致的風(fēng)景和獨(dú)特的風(fēng)俗人情。

D．我們欣賞散文，既要細(xì)心領(lǐng)會(huì)作者對(duì)于自然和人生的感悟，又要認(rèn)真品評(píng)作者表達(dá)這種感悟所用的形式。

18.（2015·湖北荊門(mén)市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國(guó)人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)未來(lái)的祈福和期盼。

B．在學(xué)校追逐教育效率的進(jìn)程中，相關(guān)政府部門(mén)需要證明并履行自身職責(zé)，發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督功能，要對(duì)非正當(dāng)、無(wú)界限搶奪優(yōu)質(zhì)資源加以規(guī)范。C．2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見(jiàn)的被觀眾戲稱(chēng)為“電視購(gòu)物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當(dāng)年最火的電視劇之一。

D．據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。19.（2015·長(zhǎng)沙市）下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長(zhǎng)約430米，寬6米，是目前世界上最長(zhǎng)、最高的全透明玻璃橋之一。

B、計(jì)劃于今年底開(kāi)放的長(zhǎng)沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時(shí)光提高濃濃的文化味。C、實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績(jī)很有成效。

D、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時(shí)代精神傳承好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

20.（2015·江西?。┫铝芯渥記](méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A，變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能

B．過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)突然漸漸地放慢了速度。

C．《水滸》生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。

D．父母過(guò)于溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。

21.（2015·黑龍江哈爾濱）對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。

將“改正并找出”改為“找出并改正”。

B．地鐵5號(hào)線(xiàn)的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。

在“交通擁堵”后加上“狀況”。

C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。

將“提高”改為“加強(qiáng)”。

D．我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。

刪去“大約”或“左右”。22．（2015·廣東）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁?wèn)題很接地氣。（刪去“其原因”或“因?yàn)椤保〣．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫(huà)”）

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來(lái)越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）【將“新思路”改為“新藍(lán)圖”，或?qū)ⅰ懊枥L了一幅”改為“構(gòu)想了一條”】 23.（2015·山東德州市）下面語(yǔ)段有多處語(yǔ)病，任選兩處修改。

①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事，讓德州這個(gè)城市充滿(mǎn)了傳統(tǒng)文化的色彩無(wú)比風(fēng)富。②德州，也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。③建筑獨(dú)特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽(yáng)谷、風(fēng)光旖旎的長(zhǎng)河公園，都是她靚麗的城市名片。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24.（2015·內(nèi)蒙古呼和浩特）在下面語(yǔ)段中，先找出有語(yǔ)病的句子，然后提出修改意見(jiàn)。①為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，②學(xué)校特意請(qǐng)了幾個(gè)中學(xué)的優(yōu)秀教師來(lái)我校上課。③他們的課講得非常好，使我校師生收獲頗豐。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.（2015·江蘇南京市）按要求修改下面的觀察日記。X月X日 星期三 小雨轉(zhuǎn)多云

今天早晨，我在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，①忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。②我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：它看上去像是一個(gè)自行車(chē)輪,從“車(chē)輪”的中心伸出了許多細(xì)絲③，我數(shù)了數(shù)，哇，有25條！它們又被一圈圈蛛絲連起來(lái)，就成了漂亮的網(wǎng)。④誰(shuí)能說(shuō)蜘蛛不是不厲害呢?。?）第①句中量詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為：

（2）第②句啰嗦，應(yīng)改為：（3）第③處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，應(yīng)改為：

（4）第④句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：

26.（2015·河北?。┫旅孢@則應(yīng)用文有四處不當(dāng)，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

征文啟示

為了迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我校文學(xué)社決定舉辦以“我閱讀，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求：①征文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫(xiě)，不超過(guò)1000字；③稿件請(qǐng)交到辦公樓102室。歡迎全體同學(xué)們積極投稿。此致 敬禮

興冀中學(xué)文學(xué)社

2015年4月10日（1）______________________（2）______________________（3）______________________（4）______________________ 27．（2015·江蘇連云港市）3.下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.通過(guò)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美，更加重視漢字書(shū)寫(xiě)與漢字文化傳承。（去掉“通過(guò)”或“使”）

B.昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲(chóng)世界。（把“刻畫(huà)”改為“描繪”）

C.一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者是為英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫(xiě)的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。（刪去“為”）

第三篇：修改病句專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)

修改病句專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）

一、常見(jiàn)病句的分類(lèi)解析

（一）成分殘缺

1．實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。解析：缺主語(yǔ)，“出現(xiàn)”前應(yīng)加“我國(guó)”或“各條戰(zhàn)線(xiàn)”。2．我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的新人。解析：缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“具有”前加“成為”。3．這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是可恥的。解析：缺中心語(yǔ)，在“浪費(fèi)”后加上“的行為”。4．在我回家的路上，才想起沒(méi)有和朋友告別。5．通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要。

（二）搭配不當(dāng)

1．他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。解析：主語(yǔ)與謂語(yǔ)搭配不當(dāng)，“品質(zhì)”應(yīng)改為“形象”。2．這篇文章的內(nèi)容和見(jiàn)解很豐富。

解析：主語(yǔ)所述兩者，其一不能與謂語(yǔ)搭配，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富”“見(jiàn)解深刻”。3．王老師的個(gè)性是十分豪爽坦率的人。

解析：主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，刪去“的個(gè)性”或“人”。4．這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點(diǎn)。解析：謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，“觀點(diǎn)”應(yīng)改為“光輝”或“光芒”。5．大家都以親切的目光注視著并傾聽(tīng)著張市長(zhǎng)的報(bào)告。

解析：謂語(yǔ)中兩個(gè)動(dòng)詞之一不能和賓語(yǔ)搭配，在“注視著”后加“張市長(zhǎng)”，并把原句中“張市長(zhǎng)”改為“他”。

6．在班主任的教育下，李強(qiáng)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。解析：謂語(yǔ)和賓語(yǔ)兩詞之一搭配不當(dāng)，“在錯(cuò)誤”前加“改正了”，刪去“和”。7．校園里，讀書(shū)聲、歌聲交織在一起，匯成一片動(dòng)人的樂(lè)曲。解析：定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，“一片”應(yīng)改為“一支”。8．李蘭總是積極地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)她的批評(píng)。解析：狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，“積極地”應(yīng)改為“虛心地”。9．我們把教室布置得干干凈凈。解析：補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，“干干凈凈”改為“美觀大方”，或把“布置”改為“打掃”。10．只有努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。解析：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“就”應(yīng)改為“才”或“只有”改為“只要”。

（三）語(yǔ)序不當(dāng)

1．李曉勤取得了一次又一次的進(jìn)步。

解析：該作狀語(yǔ)的卻放到定語(yǔ)的位置上了，“一次又一次的”應(yīng)放到“取得”前面，并將“的”改為“地”。

2．紅星化工廠(chǎng)大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。解析：該作定語(yǔ)的卻放到狀語(yǔ)的位置上了，“大量”應(yīng)放在“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的前面。3．48個(gè)初三（6）班的同學(xué)都到電腦教室上課了。解析：表數(shù)量的定語(yǔ)應(yīng)放在表范圍的定語(yǔ)后，“48個(gè)”應(yīng)放在“初三（6）班的”后面。4．那里有名貴的各種花草。

解析：代詞應(yīng)放在偏正短語(yǔ)前，“各種”調(diào)到“名貴”之前。5．他把這幅畫(huà)用繩子掛在釘子上。

解析：用“以”或“用”組成的介賓短語(yǔ)同其他介賓短語(yǔ)連用時(shí)，要放在前面，“用繩子”應(yīng)放在“把這幅畫(huà)”的前面。

6．這篇好文章對(duì)他是很感興趣的。解析：主客顛倒，“這篇好文章”與“他”位置對(duì)調(diào)。7．全校同學(xué)討論并聽(tīng)取了王校長(zhǎng)關(guān)于教育改革的報(bào)告。

解析：謂語(yǔ)由動(dòng)詞性并列短語(yǔ)充當(dāng)，兩個(gè)動(dòng)詞有承接關(guān)系，前后顛倒，“討論并聽(tīng)取”應(yīng)改為“聽(tīng)取并討論”。

8．管理員因?yàn)橥獬鲩_(kāi)會(huì)，圖書(shū)館暫停結(jié)束業(yè)務(wù)。

解析：主語(yǔ)不一致，前面說(shuō)“管理員”有時(shí)外出，后面還將說(shuō)“管理員”如何如何?？蓪ⅰ耙?yàn)椤币频健肮芾韱T”的前面。

9．張雄不但取得了好成績(jī)，而且李杰也有了大幅度提高。

解析：兩個(gè)句子的主語(yǔ)不同，要注意主語(yǔ)與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的先后位置，可將“不但”移到“張雄”前面。

（四）句式雜糅

1．反動(dòng)派宣揚(yáng)唯心論，是出于他們的反動(dòng)本性所決定的。解析：兩種句式混雜在一起，刪去“出于”或“所決定的”。2．他把別人的作業(yè)本被撕破了。

解析：把、被字句混雜在一起，刪去“被”字，或改為“別人的作業(yè)本被他撕破了”。

（五）不合事理

1．菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋(píng)果等蔬菜。解析：分類(lèi)不當(dāng)，可刪去“蔬菜”。

2．在假期里，我讀了小說(shuō)、文學(xué)作品和詩(shī)歌。

解析：概念間關(guān)系不清，可改為“??小說(shuō)、詩(shī)歌等文學(xué)作品”。3．趙勇很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)好，這次評(píng)三好生，他肯定能評(píng)上。

解析：以偏概全，推理不正確，可在“這次”前加“思想好，身體又好”，“肯定能”改為“可能”。

4．今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道化學(xué)題還未算出答案。解析：自相矛盾，可把“全部”改為“基本上”。

5．全班沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。解析：不合事理。用三重否定，與本意相反，可把“不是”改為“是”。6．是否注意工作方法，是做好工作的關(guān)鍵。解析：肯定否定搭配不當(dāng)（前后不一致）。后句“是”后加“能否”。

（六）表意不明

1．據(jù)全國(guó)打假辦對(duì)假冒嚴(yán)重的60家企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，其共耗費(fèi)年打假費(fèi)用1.57億元。（成分殘缺造成歧義）

2．上司應(yīng)該排定簡(jiǎn)短會(huì)議的時(shí)間表――五分鐘――與每一位員工，就他們負(fù)責(zé)的范圍，每月進(jìn)行一次溝通。（指代歧義）

3．廠(chǎng)長(zhǎng)采納了兩個(gè)工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠(chǎng)職工出謀劃策的積極性。（定語(yǔ)修飾限制的范圍歧義）

二、練習(xí)

（一）指出下列病句的病因并加以修改

1.從他的發(fā)言里，給了我很大啟發(fā)。

2.在改革出現(xiàn)的這些現(xiàn)象中，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡，使我明白了一條人生哲理：人活著不能只為自己。缺少主語(yǔ)

改:刪去“通過(guò)”或“使”。

缺少主語(yǔ)

改：他的發(fā)言，給了我很大啟發(fā)。

缺少主語(yǔ)

改：改革出現(xiàn)的這些現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。4.我們要盡可能地節(jié)約不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。5.這最后一天的勞動(dòng)，是最有意義的一天。

6.三月的西子湖畔是春暖花開(kāi)的季節(jié)。

7.它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

8.中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。

謂語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng) 改：中學(xué)時(shí)代打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為他進(jìn)一步自學(xué)創(chuàng)造了條件。謂語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)改：我們要盡可能地節(jié)約不必要的開(kāi)支和減少浪費(fèi)。主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)改：這最后一天的勞動(dòng)，是最有意義的。主語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)

改：西子湖畔的三月是春暖花開(kāi)的季節(jié)。

主語(yǔ)謂語(yǔ)搭配不當(dāng) 改：它每年發(fā)的電，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送 9.安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。10不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持往上攀登。

11．我們這次參加暑期野營(yíng)活動(dòng)，身體得到鍛煉，但是思想上也有提高。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，在“身體”前加“不但”，“但是”改成“而且”。前后不一致，“成敗”包含正反兩面情況，“安定”前可加“是否具有”與之搭配。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“不管”改成“盡管”。

12．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。13．屋里陳列著各式各樣的魯迅過(guò)去所使用的東西和書(shū)籍。14．這是一件珍貴的媽媽從外地買(mǎi)來(lái)的禮物。

15．昨天下午，我市領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真討論并聽(tīng)取了本屆政府的工作報(bào)告。

16．這篇小說(shuō)情感細(xì)膩,文筆生動(dòng),受到了讀者的普遍歡迎。把它譽(yù)為一曲難得的愛(ài)國(guó)主義頌歌。

17．兩天兩夜沒(méi)停的牛毛細(xì)雨又下起來(lái)了。

18．他家的院子里種了茄子、冬瓜、西紅柿、小麥等蔬菜。語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改成“觀察、分析、解決問(wèn)題的能力?！?語(yǔ)序不當(dāng)，把“各式各樣的”放在“東西”前面。語(yǔ)序不當(dāng)，把“珍貴的”放在“禮物”前。語(yǔ)序不當(dāng)，“聽(tīng)取”和“討論”互換位置。成份殘缺，將“把它”改為“被”

不合事理，自相矛盾，把“兩天兩夜沒(méi)停的”刪去。不合事理，分類(lèi)不當(dāng)，可刪去“小麥”。

（二）選擇題

1.(2006北京市)對(duì)下列病句修改不正確的()

A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。

B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱現(xiàn)教育尤為重要。修改：在“青少年”后面加“進(jìn)行”。

C 各級(jí)人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開(kāi)展。修改:在“采取”前加“能”。

D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門(mén)制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來(lái)源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來(lái)源”對(duì)調(diào)。2.(2006天津市)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A.赤潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國(guó)家發(fā)生都很頻繁。B 中國(guó)讀者通過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)了解了英國(guó)著名物理學(xué)家霍金。c.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。D有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。3.(2006重慶市)下列句子中有語(yǔ)病的-項(xiàng)是（）A.技術(shù)人員的創(chuàng)造性勞動(dòng),為企業(yè)挽回了3500萬(wàn)元人民幣的損失。B.此次菊展展出的菊花,除國(guó)產(chǎn)名優(yōu)品種外,還有首次從日本、歐美引進(jìn)的200多個(gè)特色品種。

C 請(qǐng)大家游泳時(shí)注意安全,避免不要發(fā)生意外。

D.能否戰(zhàn)勝自我、超越自我,必將對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大影響。4.(2006長(zhǎng)沙市)下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。

B 我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。c.我們來(lái)到省搏物館, 看到那些琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。

D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。5.(2006揚(yáng)州市)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。B.2006年德國(guó)世界杯期間, 12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場(chǎng)的球迷勝地。

c.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

D 建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。

6.(2006云南省課改實(shí)驗(yàn)區(qū))下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能豐富情感。

B.“春城無(wú)處不飛花”的詩(shī)句雖然不是為昆明而作,卻也能貼切地反映昆明的特征。C 情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。D.在英國(guó)《泰晤士報(bào)》“2005全球大學(xué)排行榜”上，北大躍升至第15位,成為亞洲第一。7.(2005北京市)對(duì)下列病句修改不正確的是()(A)上中學(xué)以來(lái),他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。

(B)通過(guò)這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。修改:刪去“通過(guò)”,或刪去“使”。

(C)到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。修改:將“健壯”改為“充沛”。

(D)我們要利用一切人類(lèi)的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。修改:將“一切”放到“人類(lèi)的”后面。

8.(2005天津市)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)(A)2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書(shū)市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

(B)據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀.(C)日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。

(D)聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。9.(2005南通市)下列各句中,有語(yǔ)病的一句是(C)(A)為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。(B)中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境,呼喚社會(huì)對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注。(C)在信息時(shí)代,一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。(D)隨著南通知名度的不斷提高,具有江海特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的青睞。10．(2005長(zhǎng)沙市〉下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)(A)球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛(ài)好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。(B)當(dāng)親民黨訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)來(lái)到長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。

(C)在政協(xié)會(huì)議上,人大附中校長(zhǎng)呼吁:不要把青少年的心理問(wèn)題當(dāng)成品德問(wèn)題。(D)能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

11.(2005甘肅省)下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(D)(A)是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。

(B)前不久,在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià)。

(C)為了防止今后不再發(fā)生類(lèi)似的事件,有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。

(D)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

12.(2004天津市)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

(A)新世紀(jì)啟動(dòng)的國(guó)家課程改革,在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。(B)為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國(guó),參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。

(C)寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。

(D)今天下午,我們聆聽(tīng)了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,做合格中學(xué)生的專(zhuān)題報(bào)告和講座。

13.(2004甘肅省)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（C）(A)經(jīng)過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我愛(ài)上生物了。

(B)能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人成就事業(yè)的重要保證。(C)我對(duì)《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。

(D)通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。14.(2004長(zhǎng)沙市)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（B）

(A)深秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)跳的好時(shí)候。

(B)教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。

(C)我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

（D）能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。15.(2004廣州市)下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

(A)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。(B)租界里的洋樓,是近代史上一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)產(chǎn)物,很值得我們認(rèn)真研究。(C)萬(wàn)里長(zhǎng)城的各個(gè)游覽點(diǎn),每天吸引著來(lái)自世界各地?cái)?shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者。(D)這種做法,既穩(wěn)定了農(nóng)戶(hù)與土地的承包關(guān)系,又促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。16.(2004云南省)下列句子有語(yǔ)病,修改不正確的一項(xiàng)是(C)(A)陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)膩逼真的繡品比,真是半斤八兩,各有千秋。(修改：“半斤八兩”多含貶義,應(yīng)刪去)(B)正確的認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)漢字,是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)。(修改：“標(biāo)準(zhǔn)”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“準(zhǔn)則”)(C)彩云之南得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光,別具一格的民族歌舞表演,一定會(huì)讓你目瞪口呆。(修改：“目瞪口呆”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“過(guò)目不忘”)(D)高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。(修改：“滔滔不絕”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“川流不息”或“絡(luò)繹不絕”)17．（2004南寧市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)）下列句子中哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)病？請(qǐng)你把它選出來(lái)。（D）A．據(jù)了解，目前廣西市場(chǎng)上推出一種實(shí)木耐腐而磨抗菌，使實(shí)木地板的“健康”狀況得到了比較好的維護(hù)。

B．只有經(jīng)常接觸社會(huì)，密切聯(lián)系群眾，才能不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，時(shí)刻把國(guó)家安危和人民憂(yōu)樂(lè)放在心上。

C．北京時(shí)間6月3日，奧林匹克圣火被送上名為宙斯的專(zhuān)用飛機(jī)，送往悉尼的國(guó)際火炬?zhèn)鬟f第一行程。

D．在第二次世界大戰(zhàn)中，諾曼底戰(zhàn)役的勝利開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，加速了法西斯德國(guó)的滅亡。18．（2004重慶市）下面句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（C）A．我們時(shí)時(shí)處處都要保證自己和身邊的人的安全工作。B．梁實(shí)秋先生的故居“雅舍”，是北碚城區(qū)的文化重要景觀。

C．金刀峽自然風(fēng)景區(qū)的許多峽谷溝壑至今還保持著古老神奇的原始風(fēng)貌。D．經(jīng)過(guò)我們?nèi)甑呐?，終于完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。19.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(C)A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

B.在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。20．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（C）

A．當(dāng)我和小娟走進(jìn)教室時(shí)，看到李剛的滑稽相，都忍不住笑了。B．我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

C．勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。D．最近，他的工作作風(fēng)有了明顯提高。21．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(C)

A．在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

B．在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

22．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(C)A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線(xiàn)，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自已的家園一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)。23．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(A)A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。24．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(A)A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小．關(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪(fǎng)到了許多張老師的事跡。

C．就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

25．下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來(lái)(A)A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B．歡樂(lè)的歌曲響徹了大江南北。

C．我們認(rèn)真傾聽(tīng)了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。

26．選出下列四句中畫(huà)線(xiàn)部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。(A)①我在海上遠(yuǎn)航過(guò)，在空中飛行過(guò)．但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。

②無(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。③縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē)，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。④雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。(改為“繁花無(wú)比的天山”)A．①用詞準(zhǔn)確；②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù)；③詞感情色彩切合句意；④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。

B．①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；②簡(jiǎn)潔，避免語(yǔ)意重復(fù)；③用聞準(zhǔn)確；④語(yǔ)序恰當(dāng)。C．①感情色彩更鮮明；②避免夸張失實(shí)；③詞的感情色彩切合文意；④語(yǔ)序更恰當(dāng)。D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實(shí)；③用詞準(zhǔn)確；④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。27．下列表述正確的一組是(D)A.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。

B．開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C．高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。

D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。

(A項(xiàng)“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項(xiàng)“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項(xiàng)中“滔滔不絕”用詞欠妥)

28．對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是(D)A．小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))29．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（D）A．難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎? B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。

C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。D．小雨聲使我感覺(jué)溫柔、靜穆、和平。

(A項(xiàng)多用了否定詞，B項(xiàng)介詞“具體”和“詳”重復(fù)，c項(xiàng)“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置)30．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)A．為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!C．自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類(lèi)本身，一是來(lái)自大自然。

D．考生在考場(chǎng)上專(zhuān)心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。

(A項(xiàng)“防止”和“不”形成矛盾，B項(xiàng)“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項(xiàng)“無(wú)時(shí)無(wú)刻”后的“都”應(yīng)改為“不”)

31．選出沒(méi)有語(yǔ)病的一個(gè)句子。（A)A．大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能豐富人的感情。B．目前，我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

C．實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎。

D．江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。

第四篇：2018年中考訓(xùn)練——病句修改

中考分類(lèi)復(fù)習(xí)——病句修改

一、初中常見(jiàn)的病句類(lèi)型舉例

（一）成分殘缺：

例1：通過(guò)醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。（主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”或“使”。）例2：全校師生積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”。（句子后面缺少“開(kāi)展”的賓語(yǔ)，可以加上“活動(dòng)”一詞。）

（二）詞序不當(dāng)：

例3：數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。（主體“我”，客體“數(shù)學(xué)”，改為“我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。”）例4：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”，再“改正”。）

（三）搭配不當(dāng)：

例5：他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）

例6：臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。）

（四）重復(fù)羅嗦：

例7：劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。（“具體”與 “詳”重復(fù)。）

例8：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見(jiàn)“頭上的”三個(gè)字是不必要的，否則羅嗦。）

（五）否定不當(dāng)： 例9：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。）

例10：為了避免今后不發(fā)生類(lèi)似的事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話(huà)中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。）

（六）誤用歧義：

例11：這輛自行車(chē)沒(méi)有鎖。（這句話(huà)可以理解成“車(chē)沒(méi)有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败?chē)沒(méi)鎖起來(lái)?！保?/p>

例12：做手術(shù)的是他的父親。（“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）

（七）前后矛盾：

例13：這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對(duì)一面，不一致，應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”）

例14：“五四”征文稿件的字?jǐn)?shù)不要超過(guò)1000字左右。（“不要超過(guò)”和“左右”前后矛盾。）

（八）用詞不當(dāng)：

例15：我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）

例16：小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“成就”詞義過(guò)重，改為“成績(jī)”）

二、實(shí)戰(zhàn)演練

（一）指出下列句子的病因并在原句上修改：

1、由于他這樣的好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。

2、看到了他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共讀。

3、通過(guò)這次小提琴比賽，使她的信心增強(qiáng)了

4、不但他學(xué)習(xí)好，而且思想也很好

5、課堂上應(yīng)該發(fā)揮同學(xué)們充分的主體作用。

6、全校學(xué)生認(rèn)真 討論和學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容。

7、這部小說(shuō)成功的塑造了江華等人的英雄事跡。

8、他參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)后，正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯。

9、我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和一片歡呼聲。

10、個(gè)體戶(hù)登上了舞臺(tái)，這是破天荒第一次。

11、這本書(shū)大約20元左右。

12、看他的臉上愁眉苦臉的，肯定又闖禍了。

13、誰(shuí)也不能否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。

14、為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。

15、我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。

16、小李發(fā)現(xiàn)老王正在和他的戰(zhàn)友談話(huà)。

17、他一個(gè)早晨就寫(xiě)了三封信。

18、一種介紹菲律賓的權(quán)威著作。

19、要穩(wěn)住人才，使之不流失，關(guān)鍵在于激勵(lì)措施是否得當(dāng)。20、能否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

21、汽車(chē)忽然漸漸地停了下來(lái)。

22、他提出展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大家紛紛附和。

23、在47屆的世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神矍鑠，奪得了四塊金牌。

24、這件精密的手工作品，出自韓睿之手。

（二）完成下列練習(xí)：

1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.媽媽說(shuō)的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤深沉的低吟。

D.大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。

2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。C.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

D.他上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。

3、選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，又默默地寫(xiě)了一本大約16萬(wàn)字左右的書(shū)。B.第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐。C.貝克漢姆在巴黎圣日耳曼隊(duì)奪冠后宣布即將退役，停止20年的輝煌職業(yè)生涯。D.如今，年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物，一些老年人也加入到“淘寶一族”的行列。

4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門(mén)，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。

B.閱讀文學(xué)經(jīng)典，就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對(duì)話(huà)和心靈的溝通，這對(duì)我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。

C.《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時(shí)，作品展示了獨(dú)特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。

D.今年母親節(jié)來(lái)臨之前，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的禮物，從而在校園濃郁地營(yíng)造出感恩母親的節(jié)日氣氛。

5、下列兩則廣告語(yǔ)都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

(1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。修改意見(jiàn)：

(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線(xiàn)、抗摩擦和防靜電，能夠滿(mǎn)足室內(nèi)外環(huán)境要求。修改意見(jiàn)：

6、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩，而且敘述方法自由活潑。（語(yǔ)意重復(fù)，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。）

B.我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡(jiǎn)化字，不要濫用繁體字，這樣會(huì)給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。（表意不清，“這樣”一詞指代不明。）

C.望著白云繚繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無(wú)不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。（缺主語(yǔ)，去掉“使”，并將“游覽者”移到“無(wú)不”之前。）

D.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的依賴(lài)和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù) 立了克服困難的信心。（用詞不當(dāng)，將“依賴(lài)”改為“依靠”。）

7、下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.近年來(lái)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。B.中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。C.有人直言不諱地批評(píng)說(shuō)，國(guó)內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。D.霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。

8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.“六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。B.深深眷戀家鄉(xiāng)南京的朱先生，在網(wǎng)上聽(tīng)到歌曲《錦上南京》，留下了親切美好的印象。C.“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在京舉行，各界知名愛(ài)心人士出席儀式。D.端午節(jié)前夕，許多廠(chǎng)家推出了物美價(jià)廉的節(jié)日禮盒，來(lái)滿(mǎn)足消費(fèi)者饋贈(zèng)親友的需求。

9、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()

A.今天的鹽阜兒女創(chuàng)建美好家園，依然需要發(fā)揚(yáng)和繼承鐵軍精種。B.加快港口建設(shè)，是我市積極推進(jìn)沿海大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要舉措。C.全體市民人人參與，為鹽城創(chuàng)建國(guó)家緩級(jí)衛(wèi)生城市添磚加瓦而努力。D.通過(guò)做好主要道路風(fēng)光帶綠化工作，使城市品位得到極大地提升。

10、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。B.有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C.當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。

D.表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì)的正能量。

11、下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.如果家用空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)上的有害細(xì)菌超標(biāo)，就會(huì)增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。B.為了讓市民及時(shí)了解更多的政府信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)。C.這次送溫暖活動(dòng)中，社會(huì)各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了一批衣物、文具、圖書(shū)等學(xué)習(xí)用品。D.今年國(guó)慶節(jié)期間，無(wú)論高速公路是否收費(fèi)，預(yù)計(jì)廣東省內(nèi)的自駕出游車(chē)輛都不會(huì)減少。

12、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.大冶的古礦冶遺址和陽(yáng)新的布貼畫(huà)征服了無(wú)數(shù)熱愛(ài)它們的人們。（“人們”改為“人”）B.叢平平經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，一個(gè)名為“CY故事”的故事販賣(mài)店在淘寶網(wǎng)上正式開(kāi)張了。（“經(jīng)過(guò)”提到“叢平平”的前面）

C.我們?nèi)绻阎袊?guó)自己的事情不努力搞好，那么在當(dāng)今世界上就很難有發(fā)言權(quán)了。（“不”提到“把”的前面）

D.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像，他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑，常?；膹U學(xué)業(yè)。（“他們”換成“我們”）

15、下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、在2012年《星光大道》冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績(jī)。

B、四川雅安人們抗震救災(zāi)、重建家園的事實(shí)告訴我們：只要心中有堅(jiān)定的信念，就能戰(zhàn)勝和面對(duì)任何困難。

C、中央電視臺(tái)開(kāi)展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)村教師”、“ 感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，倡導(dǎo)了社會(huì)新風(fēng)。

D、2013年5月27日，受狂風(fēng)暴雨及大浪影響，青島棧橋東側(cè)30多米長(zhǎng)的棧橋出現(xiàn)坍塌。

16、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A。我們深信，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，進(jìn)而養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，能使人享用一輩子。B。連日來(lái)，武漢“犟媽”易勤傾家助殘的事跡，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

C。隨著直飲水設(shè)備和知識(shí)的普及，更加方便、環(huán)保、健康的直飲水會(huì)逐漸被廣大市民接受。D。歷代不少石碑為名家撰寫(xiě)，因此石碑上的刻文成了書(shū)法大家真跡的集中場(chǎng)所。

17、（2013蘭州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在如何提高課堂效率的問(wèn)題上，老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)。B.專(zhuān)家表示，通過(guò)開(kāi)通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問(wèn)題得到解決。C.為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散，各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施。D.蘭州新區(qū)的建設(shè)，對(duì)進(jìn)一步提升蘭州和甘肅對(duì)外開(kāi)放新形象具有重要意義。

18、、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A。兩邊的小島上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的芒果樹(shù)，樹(shù)冠相接如山丘起伏。

B。為了更好地了解湛江的歷史文化，我校有近90％左右的同學(xué)參加了“湛江一日游”的活動(dòng)。C。雖然香椿樹(shù)芽作為蔬菜在湛江少見(jiàn)，但在北方卻是高檔蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富，還具有食療作用。D。能否加快開(kāi)發(fā)建設(shè)海東新區(qū)，對(duì)提升湛江城市形象，支撐發(fā)展崛起意義深遠(yuǎn)。

19、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A。五月的下司，山青水秀，景色宜人，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

B。去冬今春，頻發(fā)的霧靄天氣不僅給人身體帶來(lái)巨大威脅，而且使空氣透明度降低。C。出席十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議的貴州代表紛紛表示，一定要認(rèn)真履行好參政議政，為祖國(guó)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

D。神州十號(hào)將于6月11日17時(shí)38分發(fā)射，航天員將進(jìn)駐天宮一號(hào)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。20、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A?；厥兹甑某踔猩?，我們?cè)僖淮蚊鞔_了這樣的道理：勤奮、踏實(shí)是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。B。大家喜歡的智能手機(jī)均內(nèi)置新版軟件移動(dòng)視窗操作系統(tǒng)，并擁有通話(huà)、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。

C。校運(yùn)會(huì)上，李杰用相機(jī)把參賽同學(xué)拼搏的身影和助威鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)一一攝入鏡頭。D。在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。

21、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A。教育的根本使命，不僅僅是傳授給學(xué)生在未來(lái)生存發(fā)展的知識(shí)和能力，更重要的是構(gòu)建 學(xué)生健全完善的人格。

B。加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，增強(qiáng)青少年識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤傾向的能力，是目前中小學(xué)思想政治工作的當(dāng)務(wù)之急。

C。是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。D。2013年6月12日，正駕乘神舟十號(hào)飛船遨游太空的3名航天員向全國(guó)人民及海外華人送來(lái)了端午祝福。

22、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.言行不一致的人，是一種極不好的習(xí)慣。

B.生活的最重要部分不是去生活，就是對(duì)生活的思考。C.充滿(mǎn)功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無(wú)大智慧。D.一個(gè)連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。

23、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A.拒絕為救護(hù)車(chē)加油的行為不可原諒，應(yīng)杜絕此類(lèi)事件不再發(fā)生。

B.榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，意味著莫言多年的努力在更大范圍內(nèi)贏得了確立。C.“天宮二號(hào)”預(yù)計(jì)將在兩年左右的時(shí)間內(nèi)發(fā)射。

D.通過(guò)臺(tái)灣調(diào)查組的深入調(diào)查，使菲律賓公務(wù)船射殺臺(tái)灣漁民事件的過(guò)程逐漸清晰。

24、(2013揚(yáng)州)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。。

A.又到酷暑時(shí)節(jié)，學(xué)校再次發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要獨(dú)自一人去游泳。B.好讀書(shū)，讀好書(shū)，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴而行，與高尚朝夕相處。C.一個(gè)人能否約束自己的言行，不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律，還要靠自己的品德修養(yǎng)。D.即使每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)才能伴你一輩子，因?yàn)楹皿w魄是成功的前提。

25、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.小紅剛轉(zhuǎn)到我班，有些同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。

B.王老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要注意保護(hù)嗓子?。　?C.在失意的季節(jié)里，我們要把人生的每一片枯暗都染成嬌艷的花瓣。D.由于莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)文學(xué)突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。

26、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，需要采集大約 50 萬(wàn)朵左右的花。

B.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

C.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的關(guān)注。D.由于林書(shū)豪在籃球上的杰出表現(xiàn)，被大家冠以“林旋風(fēng)”的稱(chēng)號(hào)。

27、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A、由于楊建一校長(zhǎng)勇斗歹徒以身殉職，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美校長(zhǎng)”。

B、為了防止校車(chē)安全事故不再發(fā)生，國(guó)務(wù)院法制辦起草公布了《校車(chē)安全條例草案征求意見(jiàn)稿》。C、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

D、紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。

28、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9型禽流感疫情，為了防止這種病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。

B、通過(guò)湘潭火車(chē)站的改擴(kuò)建，河西新城區(qū)將得到快速發(fā)展，河西商貿(mào)中心將逐步形成，不久這里可望成為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的“增長(zhǎng)極”。

C、作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國(guó)好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，帶給 觀眾更為持久的音樂(lè)享受和情境感受。

D、畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來(lái)我們同窗共讀、互相切磋、快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

29、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A?！爸袊?guó)式過(guò)馬路”，無(wú)疑不是對(duì)中國(guó)人的安全意識(shí)、文明意識(shí)的一種諷刺。B。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們即使親近了鍵盤(pán)，而疏遠(yuǎn)了親情。

c。在雅安地震中，人民子弟兵譜寫(xiě)了一曲曲壯美動(dòng)人的抗震救災(zāi)之歌。D。一個(gè)人找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn)，就等于降低了與成功的距離。30、下面語(yǔ)段每句都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。

①牛奶中含有大約3%左右的蛋白質(zhì)，其中超過(guò)87%能被人體吸收。②這些蛋白質(zhì)不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草，還能提供人體所需的八種氨基酸。③UHT（超高溫瞬時(shí)滅菌）奶只需要常溫收藏，是真正的節(jié)能環(huán)保奶。④牛奶包裝紙盒中，紙板起到穩(wěn)定支撐的作用，鋁箔有阻隔氧氣、光線(xiàn)和氣味，而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無(wú)法替代的。

（1）第①處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去

（2）第②處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為（3）第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為

（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在 后增補(bǔ)

修改病句八法

成分殘缺——補(bǔ)充完整 搭配不當(dāng)——規(guī)范搭配 用詞不當(dāng)——改換詞語(yǔ) 詞序混亂——調(diào)順位置 重復(fù)羅嗦——?jiǎng)h去多余 前后矛盾——嚴(yán)密邏輯 兩句混雜——兩句分開(kāi) 不符事實(shí)——符合事實(shí)

成分殘缺——補(bǔ)充完整

1、通過(guò)參加學(xué)農(nóng)活動(dòng),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念。

2、池塘里的荷花淡淡的清香。

3、李老師光榮地獲得了“模范班主任”。

4、即使你們不說(shuō),我知道。搭配不當(dāng)——規(guī)范搭配

1、我們必須養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好方法。

2、我們的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。

3、只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能取得優(yōu)良成績(jī)。

4、經(jīng)過(guò)努力，陳靜的錯(cuò)別字大大地進(jìn)步了。用詞不當(dāng)——改換詞語(yǔ)

1、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。

2、大家決定采用課外活動(dòng)時(shí)間在校園里栽樹(shù)。

3、小青石的旁邊長(zhǎng)著柔和的青草。

4、梁紅同學(xué)很智慧。詞序混亂——調(diào)順位置

1、兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!

2、爸爸全神貫注地讀書(shū)在燈光下。

3、濟(jì)南的春天是旅游的好地方 重復(fù)羅嗦——?jiǎng)h去多余

1、小明差不多整整做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

2、這棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許多又大又紅的蘋(píng)果。

3、廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的人群。

4、昨天下午，我去公園玩了一整天 前后矛盾——嚴(yán)密邏輯

1、今晚天空月圓如鏡，繁星滿(mǎn)天，多美的夜景??！

2、我肯定明天可能會(huì)下雪。

3、我猜這件事可能肯定是李明干的。

4、昨天晚上,他晝夜未眠。兩句混雜——兩句分開(kāi)

1、考試明天設(shè)在學(xué)校大會(huì)議室。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一頂帽子就出門(mén)去了。不符事實(shí)——符合事實(shí)

1、中國(guó)古代四大發(fā)明是火藥、指南針、印刷術(shù)以及發(fā)電機(jī)。

2、這個(gè)商店專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)家用電器，有空調(diào)、電視機(jī)、還有椅子、掛櫥 等。

修改病句五技巧

1、看清要求，依題而改。

2、多讀句子，理解句意。

3、先查主干，再查分枝。

4、聯(lián)想例題，對(duì)照病句。

5、忠于原意，改處正確。

修改病句練習(xí)

1、我們要發(fā)揮艱苦奮斗的好傳統(tǒng)。

2、這篇作文的語(yǔ)句和內(nèi)容都很通順。

3、這次考試，我們班全體同學(xué)基本上全部達(dá)標(biāo)。

4、今天下雨，他說(shuō)不定肯定不來(lái)了。

5、所有的全校師生參加了植樹(shù)的勞動(dòng)。

6、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

7、這次考試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。

8、我們通過(guò)并討論了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

9、上課鈴響以前，安靜了下來(lái)。

10、經(jīng)過(guò)一年的努力，小明的作文水平有了明顯的改進(jìn)。

答案

1、他由于這樣的好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)．

2、看到了他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共讀的場(chǎng)景．

3、這次小提琴比賽，使她的信心增強(qiáng)了

4、他不但學(xué)習(xí)好，而且思想也很好

5、課堂上老師應(yīng)該發(fā)揮同學(xué)們充分的主體作用．

6、全校學(xué)生認(rèn)真 學(xué)習(xí)和討論了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容。

7、這部小說(shuō)成功的塑造了江華等人的英雄形象。

8、他參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)后，正式告別了運(yùn)動(dòng)員的生涯。

9、我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和聽(tīng)到一片歡呼聲．

10、個(gè)體戶(hù)登上了舞臺(tái)，這是破天荒．

11、這本書(shū)大約20元．

12、看他的臉上愁眉苦臉的，他肯定又闖禍了。

13、誰(shuí)也不能否認(rèn)長(zhǎng)江是向東流的。

14、為了防止再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。

15、我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略．

16、小李發(fā)現(xiàn)老王正在和老王的戰(zhàn)友談話(huà)．

17、他一個(gè)早晨寫(xiě)了三封信．

18、介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。

19、要穩(wěn)住人才，使之不流失，關(guān)鍵在于激勵(lì)措施得當(dāng)．

20、努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵．

21、汽車(chē)漸漸地停了下來(lái)。

22、他提出展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大家紛紛參與．

23、在47屆的世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，奪得了四塊金牌．

24、這件精密的手工作品,出自韓睿。

參考答案及解析：

1、【答題思路】A項(xiàng)中“語(yǔ)序不當(dāng)”：“一件”應(yīng)在“用”的前面；B項(xiàng)也是“語(yǔ)序不當(dāng)”：應(yīng)該是先“仔細(xì)調(diào)查”，再“認(rèn)真研究”；D項(xiàng)中“瞄準(zhǔn)它們的槍聲”表述有誤，“槍聲”應(yīng)改為“獵槍”?！敬鸢浮緾

2、【答題思路】B項(xiàng)缺乏主語(yǔ)，可將“我們”移到“常常”的前面充當(dāng)主語(yǔ)；C項(xiàng)犯了兩項(xiàng)與一項(xiàng)同時(shí)搭配的錯(cuò)誤，前面說(shuō)的是“會(huì)不會(huì)”“能不能”（兩面），后面肯定地說(shuō)“是”，不能搭配，可在“是”后加“能否”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，“沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)”就是“人人都說(shuō)”的意思（肯定），“全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極”意思就是“全班同學(xué)都說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極”，與愿意相反?！敬鸢浮緼

3、【答題思路】A項(xiàng)中“大約”與“左右”重復(fù)，犯了“重復(fù)啰嗦”的毛病；B項(xiàng)“賓語(yǔ)殘缺”，可在句子結(jié)尾處（“創(chuàng)新實(shí)踐”后）添加“精神”，作“培養(yǎng)”的賓語(yǔ)；C項(xiàng)動(dòng)詞“停止”與賓語(yǔ)“職業(yè)生涯”搭配不當(dāng)，犯了“動(dòng)賓搭配不當(dāng)”的毛病，可將“停止”改為“結(jié)束”?！敬鸢浮緿

4、【答題思路】修改病句，首先要知道病句類(lèi)型，然后才能“對(duì)癥下藥”。就本句來(lái)說(shuō)，病句類(lèi)型：成分殘缺。句子“太陽(yáng)輻射到地球的熱量向外層空間無(wú)法發(fā)散”的主語(yǔ)是“熱量”，是一個(gè)獨(dú)立句，和前面的句子無(wú)法銜接。因?yàn)榇司渲幸延兄髡Z(yǔ)“玻璃罩”，所以需要加銜接性的動(dòng)詞，答案D項(xiàng)符合?！敬鸢浮緿

5、【答題思路】解答這題，要了解并舉的常見(jiàn)類(lèi)型，然后對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷。如A項(xiàng)是賓語(yǔ)缺失，應(yīng)在損害少年兒童身心健康后加“的行為”。C項(xiàng)是句式雜糅，應(yīng)刪去“也讓人嘆為觀止”。D項(xiàng)是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“濃郁地”去掉“的”放到“節(jié)日氛圍”前?！敬鸢浮緽

6、【答題思路】第⑴句是使動(dòng)詞用得不當(dāng)，不能與后面的“的重要原因”搭配，可以去掉“的重要原因”。第⑵句是成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“靜電”之后加上“的功能”之類(lèi)的短語(yǔ)。

【答案】（1）把“使”改為“是”。（2）“靜電”之后加上“的作用”。

7、【答題思路】修改病句，首先要了解病句常見(jiàn)的類(lèi)型，如成分殘缺、次序顛倒、前后矛盾、語(yǔ)序不當(dāng)、句子雜糅等。就D選項(xiàng)來(lái)說(shuō)，“依賴(lài)”和“依靠”是近義詞，無(wú)論是用“依賴(lài)”還是“依靠”都不對(duì)，應(yīng)該去掉“依賴(lài)”?！敬鸢浮緿

8、【答題思路】解答這題，要明確常見(jiàn)病句的類(lèi)型，成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、句子雜糅、前后矛盾、用詞不妥等。如B項(xiàng)就是成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)在句末添加“的方法”或“的措施”。

【答案】B

9、【答題思路】解答這題，要熟悉病句常見(jiàn)的類(lèi)型，然后對(duì)照句子分析。如A項(xiàng)中，分句之間本無(wú)因果關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用的不當(dāng)。B項(xiàng)中，成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)在句首添加對(duì)象。C項(xiàng)中，“出席”用詞不妥，故ABC三項(xiàng)都有錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿

10、【答題思路】A項(xiàng)是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“精神”不能和“繼承”搭配，應(yīng)刪去“和繼承”。C項(xiàng)是詞語(yǔ)重復(fù)使用，“努力”和“添磚加瓦”意義相同，應(yīng)刪去其一。D項(xiàng)是介詞亂用導(dǎo)致成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”?！敬鸢浮緽

11、【答題思路】A項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末添加“的豪情”；B項(xiàng)“研究、了解國(guó)學(xué)文化”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“了解、研究國(guó)學(xué)文化”；C項(xiàng)中“非?！迸c“深”詞語(yǔ)贅余，可刪去其一?！敬鸢浮緿

12、【答題思路】第⑴題詞語(yǔ)安排順序不妥，只有先“排查”，然后才能“整治”，應(yīng)將“整治”和“排查”互換位置。第⑵題是句子雜糅，應(yīng)直接在“橫穿道路”的后面加上“的問(wèn)題”。

【答案】（1）福州警方將全面排查并整治道路交通設(shè)施安全隱患。（2）交警通過(guò)增設(shè)護(hù)欄等措施來(lái)解決行人橫穿道路的問(wèn)題。

13、【答題思路】解答這題，要明確病句常見(jiàn)的類(lèi)型，一般有搭配不當(dāng)、成分殘缺、順序顛倒，分類(lèi)不當(dāng)、前后矛盾等。C項(xiàng)就是分類(lèi)不當(dāng)?！耙挛铩辈粚儆凇皩W(xué)習(xí)用品”?！敬鸢浮緾

14、【答題思路】D項(xiàng)中，若把“他們”換成“我們”，其局限性太大了，因?yàn)榍懊嫣岬降氖谴蠓秶爸袑W(xué)生”，所以，應(yīng)把后面的“他們”換成“中學(xué)生們”?！敬鸢浮緿

15、【答題思路】解答這題，要了解病句常見(jiàn)的類(lèi)型，如成分殘缺、前后矛盾、用詞不妥、句子雜糅、語(yǔ)序顛倒等。就本題而言，B項(xiàng)就是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“戰(zhàn)勝”和“面對(duì)”調(diào)序。

【答案】B

16、【答題思路】解答這題，首先要明確病句常見(jiàn)的幾種類(lèi)型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后矛盾、句子雜糅等。D項(xiàng)句子中，“刻文”并不是“場(chǎng)所”，因此，“刻文”和“集中場(chǎng)所”不能搭配，應(yīng)去掉“集中場(chǎng)所”?！敬鸢浮緿

17、【解析】本題主要考查病句的辨析。在解答這類(lèi)試題時(shí)，一定要注意病句的主要類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成份殘缺或多余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等，這些一定要依次判斷。另外可采用排除法。對(duì)自己熟悉的、有把握的病句類(lèi)型可先判斷，先排除。當(dāng)然，病句的修改方法還很多，要在實(shí)踐中加以積累。如：A.“廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)”顯然是語(yǔ)序混亂，應(yīng)為“同學(xué)們的廣泛意見(jiàn)”B.缺少主語(yǔ)，把“通過(guò)”或“使”去掉一個(gè)。C.表意不明，“不再大規(guī)模擴(kuò)散”就不須要防范了，所以去掉“不”?！敬鸢浮緿

18、【解析】本題考查病句辨識(shí)能力。解答本題運(yùn)用常規(guī)的找主干、語(yǔ)感法、看關(guān)聯(lián)著語(yǔ)法等即可。本題中，B項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，去掉“近”或“左右”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，復(fù)句中如果分句的主語(yǔ)前后相同，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)的后面，應(yīng)該把“雖然”放到“湛江”后面；D項(xiàng)，不對(duì)稱(chēng)或兩面對(duì)一面，去掉“能否”）【答案】A

19、【解析】這是一道句子正誤辨析題。此題考查學(xué)生對(duì)句子的理解、組織、運(yùn)用能力。A項(xiàng)縮句為“下司是季節(jié)”，主賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅給人身體帶來(lái)巨大威脅，而且使空氣透

明度降低”遞進(jìn)關(guān)系錯(cuò)位，應(yīng)互換位置。C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“參政議政”后補(bǔ)加“的職責(zé)”一賓語(yǔ)?！敬鸢浮緿

20、【解析】此題考查的是學(xué)生對(duì)病句的辨識(shí)能力，做此類(lèi)試題可以根據(jù)句意、依據(jù)語(yǔ)感和相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)去判斷句子的正誤。A句“勤奮、踏實(shí)”和“學(xué)習(xí)成敗”不搭配，應(yīng)在“勤奮、學(xué)習(xí)”前加“能否”；B句成分殘缺，應(yīng)在“通話(huà)、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等”后加“的功能”；C句“和助威鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)”不能用相機(jī)攝入鏡頭，應(yīng)刪掉?！敬鸢浮緿

21、【解析】此題考查對(duì)病句的修改能力。解答此類(lèi)問(wèn)題的前提是，要熟悉掌握常見(jiàn)病句的類(lèi)型。如句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)意重復(fù)、結(jié)構(gòu)混亂、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有誤等，只有明確了病句的類(lèi)型，才能答對(duì)此類(lèi)題。A項(xiàng)“傳授”和“能力”不能搭配，B項(xiàng)“目前”和“當(dāng)務(wù)”用語(yǔ)重復(fù)，C項(xiàng)“是否”兩面不能和“是”一面想搭配?！敬鸢浮緿

22、【解析】這是一道考查病句辨析能力的題。解答此題，要熟悉常見(jiàn)病句的錯(cuò)誤類(lèi)型。A項(xiàng)犯了語(yǔ)序顛倒的毛病，應(yīng)是“人的言行不一致，是一種極不好的習(xí)慣?！盉項(xiàng)是關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不當(dāng)，“不是??就是??”應(yīng)改為“不是??而是??”。C項(xiàng)缺少句子成分，應(yīng)是“充滿(mǎn)功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無(wú)大智慧的人?！盌項(xiàng)是正確的，沒(méi)有語(yǔ)病。

【答案】D

23、【解析】這是一道考查語(yǔ)病辨析的題。A項(xiàng)中“杜絕”“ 不再發(fā)生”就是要“發(fā)生”，和前文矛盾； B項(xiàng)搭配不當(dāng)，把“確立”改為“肯定”； D項(xiàng)中無(wú)主語(yǔ)，“通過(guò)臺(tái)灣調(diào)查組的深入調(diào)查”是介賓短語(yǔ)，不能作主語(yǔ)，“使”是謂語(yǔ)，之前沒(méi)有主語(yǔ)，除掉“通過(guò)”或“使”?！敬鸢浮緾

24、【解析】本題目考查學(xué)生對(duì)病句的判斷。A項(xiàng)中發(fā)出后面沒(méi)有主語(yǔ)，句子最后面應(yīng)加上“號(hào)召”兩個(gè)字；C項(xiàng)中前面的能否與后面的肯定意思不搭配，建議刪掉“能否”；D項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)，將即使改為“如果”；【答案】B

25、【解析】本題考查的是病句辨析。A句有歧義；B項(xiàng)修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，“親切地”與“走過(guò)來(lái)”應(yīng)對(duì)調(diào)。D項(xiàng)“突然”與“漸漸地”矛盾，根據(jù)實(shí)際情況刪去一個(gè)。【答案】C

26、【答案】C

27、(A項(xiàng)成分殘缺，刪去“由于”，B項(xiàng)，否定不當(dāng)，刪去“不”，D項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)改為： 不僅讓人懷念童年時(shí)的美味，而且引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考?！敬鸢浮緾

28、【答案】B

29、【答案】C

30、【答案】（1）“大約”或“左右”（2）這些蛋白質(zhì)不僅能提供人體所需的八種氨基酸，還能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草（3）收藏 保存（或“貯藏”“保藏”“存放”等）（4）氣味 的功能（或“的作用”“的效果”等）

第五篇：病句修改訓(xùn)練

病句修改訓(xùn)練

一、辨析及修改病句的基本方法

（一）辨析

1、語(yǔ)感法：辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。

2、緊縮法：找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語(yǔ)）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。

3、分解法：理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。

4、聚焦法：對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，先檢查有無(wú)濫用、錯(cuò)用、或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?/p>

（二）修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無(wú)論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，二是多就少改。

二、經(jīng)典題解例

例1.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2003.淮安)A.<<西游記>>的作者是吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安。B.增強(qiáng)法律意識(shí)提高自我保護(hù)能力，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。

C.在酷熱的夏季雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛(ài)的夏季飲品之一。D.中國(guó)珠峰登山隊(duì)之所以能成功登上珠峰是因?yàn)槿w隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

[解析]A項(xiàng)將“<<西游記>>的作者是吳承恩”和“吳承恩的故居坐落在風(fēng)光秀麗的淮安”兩句式雜糅，應(yīng)選取其中一種表達(dá)。C項(xiàng)列舉的是三種飲品，與“之一”矛盾。D項(xiàng)濫用關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)去掉“之所以”。答：B

例2.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2004.鹽城）

A.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院使用并研制了禽流感滅活油乳劑疫苗，在實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中，免疫有效率可達(dá)100%。

B.經(jīng)過(guò)阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)得出無(wú)須依靠大型軍事基地也可以打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。C.今年以來(lái)，隨著國(guó)產(chǎn)兒童動(dòng)畫(huà)圖書(shū)《哪吒?jìng)髌妗返娜咨鲜?，《哈?波特》這部風(fēng)靡全球的少兒讀物在中國(guó)少兒圖書(shū)界的霸主地位被打。

D.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)日前發(fā)出通知，大幅度降低24種常用藥最高零售價(jià)，平均降價(jià)幅度為30%，降價(jià)金額約35億元左右。

[解析] A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“使用”和“研制”交換位置。B項(xiàng)“得出”后缺少了賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在句末加上“的結(jié)論”。D項(xiàng)“約”和“左右”語(yǔ)意重復(fù)。答：C 例3.下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。(2004.南通)

①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有：精神依賴(lài)、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此，專(zhuān)家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

[解析] 第③句，修改意見(jiàn)：否定不當(dāng)刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句，修改意見(jiàn)：語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。

例4.下面語(yǔ)段中有四處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的兩處加以改正。（2004.鎮(zhèn)江）

①愛(ài)因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，③他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn)，④其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”。英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱(chēng)：⑤愛(ài)因斯坦是“人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一”。1921年，⑥愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。

[解析]第①處語(yǔ)序不當(dāng)，改為“愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家”，第④處、第⑤處、第⑥處均屬搭配不當(dāng)，可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了‘相對(duì)論’”、“愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是‘人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一’”、“愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”(或“愛(ài)因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮”)。

三、能力測(cè)試

1.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.山東的花生是全國(guó)產(chǎn)量最高的省份。

B.我校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。C.據(jù)有關(guān)專(zhuān)家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國(guó)以來(lái)所罕見(jiàn)。D.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。B.小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦充滿(mǎn)了信心。

C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。3.沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.專(zhuān)家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車(chē)是當(dāng)前形式的迫切需要。B.記者又到學(xué)校采訪(fǎng)了許多陳老師的事跡。

C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，付出加倍的努力，中國(guó)歌壇一定能夠走出低谷，進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場(chǎng)不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上。

C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形；并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。D.經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組的考核驗(yàn)收，該市被授予“省級(jí)節(jié)水型城市”。5.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。

B.經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)建立起來(lái)的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

D.他非?？釔?ài)電腦，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其它東西好象都只有三分鐘熱情。6.下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。（每種改法只能改動(dòng)一處，不得改變?cè)猓?/p>

近日，有關(guān)部門(mén)發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其它野生動(dòng)物

7.下面一段話(huà)有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)并改正。

情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。①教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上關(guān)鍵取決于師生關(guān)系的融洽程度。②師生間保持愉快活潑和融洽和諧的氣氛，③互相尊重、理解、信任，教育的內(nèi)容在情感的傳輸帶上才能順利通行。④心理學(xué)研究表現(xiàn)：⑤師生健康情感的雙向交流⑥會(huì)使學(xué)生從老師身上感受到一個(gè)人應(yīng)該如何生活、學(xué)習(xí)和工作。

8.下面是從某書(shū)店的一則海報(bào)中摘錄出來(lái)的話(huà)，文字表述上有兩處毛病。請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。

①我店剛到最新出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人間正道》。②該書(shū)有精裝和簡(jiǎn)裝兩種版本，③其精裝本封面、插圖、印刷講究，④質(zhì)量上乘。⑤為溝通讀者和作者聯(lián)系，⑥特邀著名作家——該書(shū)作者周梅森來(lái)此簽名售書(shū)。⑦地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專(zhuān)柜出售。⑧歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并躍參加。

參考答案

1、C

2、D

3、C

4、A

5、B 6（1）去掉“一切”（2）在句末加“的活動(dòng)”

7、①“教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度?！雹堋靶睦韺W(xué)研究表明”

8、⑤“為溝通讀者和作者”或“為便于讀者和作者聯(lián)系”⑦“地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專(zhuān)柜”

四、實(shí)戰(zhàn)演練：病句辨析與修改

⒈（2004年北京東城）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。C.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

D.大家都講究衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。

2.（2004年北京朝陽(yáng)）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)防治“非典”的斗爭(zhēng)，公眾對(duì)濫吃野生動(dòng)物的危害性有了深刻的提高。B.“五一”期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒(méi)有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。C.通過(guò)緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們各科成績(jī)都有了提高。D.小事形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

3.（2004年天津）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.新世紀(jì)啟動(dòng)的國(guó)家課程改革，在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。B.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國(guó)，參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。

C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。D.今天下午，我們聆聽(tīng)了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專(zhuān)題報(bào)告和講座。4.（2004年溫州）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。B.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹(shù)立起不畏艱難的勇氣。D.房?jī)?nèi)飄出了一股龍井茶的清香。

5.（2004年長(zhǎng)沙）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。

B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。C.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。6.（2004年嘉興）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，使我認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧共處。

B.聽(tīng)到幾位華人拾貝者在英國(guó)遇難的消息，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。C.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來(lái)，是聯(lián)合國(guó)工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。

D.“神舟”五號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。7.（2004年淄博）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》和《新聞周刊》日前對(duì)駐伊拉克美軍在監(jiān)獄中虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況再次曝光。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。

B.鐘南山，中國(guó)工程院院士，當(dāng)致命的“SARS”病毒襲來(lái)時(shí)，這位67歲的老人臨危受命，走上了抗擊“非典”的最前沿。

C.探究成功者足跡，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社會(huì)教育。

D.在綜合考核評(píng)定中，楊利偉的各項(xiàng)成績(jī)都名列前茅，最后五次考核，兩次99 分，三次滿(mǎn)分，最終，他被推舉為首飛梯隊(duì)航天員。

8.（2004年蘭州）下列語(yǔ)句沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）A.全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。B.一只狗在一只麻雀看來(lái)該是多么大的怪物??！

C.通過(guò)這次豐富多采的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。D.我國(guó)的人口占世界的五分之一是世界上最多的國(guó)家。9.（2009年北京）下列句子不屬于病句的一項(xiàng)是（）A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力大幅度提高。D．人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過(guò)程。10.（2003年海淀）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B.在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。11.（2009年眉山）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。12.（2002年杭州）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B.事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C.慶?！皣?guó)慶”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開(kāi)始舉行。D.今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。13.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B．我們應(yīng)該防止類(lèi)似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

B.我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。D．最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類(lèi)事情不再發(fā)生。

15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這家化工廠(chǎng)排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話(huà)到環(huán)保部門(mén)投訴。

B．在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。

D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31 分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。16.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。B.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。C.教育部要求全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型H1N1流感防控。D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。17.下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年福建福州市）（）A．福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。C．通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。D．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。18.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年山西省）（）

A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。

C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，努力的樣子。

D．救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。19.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年廣東湛江市）（）A.只有我們和自然和睦相處，才能保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)地球的家園。

B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

C.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)，它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。D.為了防止震后災(zāi)區(qū)不會(huì)發(fā)生疫情，衛(wèi)生部調(diào)集了大批專(zhuān)家趕赴災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)防疫工作。20.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年廣西柳州、北海）（）A.這次汶川大地震，使人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重威脅。B.我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似事件，小區(qū)保安采取了切實(shí)有效的安全措施。21．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（08年青海省）（）A．具備頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵。

B．那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無(wú)，似無(wú)似有。C.回想自己走過(guò)的路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

D.無(wú)論近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。22.對(duì)下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是（08年湖南懷化）（）

A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。（去掉“由于”或者 “使”）

B.3月14日，十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。（“通過(guò)并審議”改為“審議并通過(guò)”）C.這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。（“控訴”改為“揭露”)D.北京奧委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。（在“舉辦”前加“宣布”）