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      三年組寒假讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)教案 2014.03.05

      時(shí)間:2019-05-15 10:41:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三年組寒假讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)教案 2014.03.05

      三年組寒假讀書(shū)匯報(bào)課教案

      活動(dòng)主題:

      三年二班:與經(jīng)典同行,與好書(shū)為伴!三年一班:沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      活動(dòng)時(shí)間:2014年3月6日,第二節(jié)

      活動(dòng)班級(jí):三年一班和三年二班

      活動(dòng)地點(diǎn):三年二班教室

      指導(dǎo)教師:吳曉娟、闞軍

      活動(dòng)目的:通過(guò)本次讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)讓孩子們通過(guò)誦讀經(jīng)典,朗誦優(yōu)美佳句,表演精彩故事等形式來(lái)展示自己假期的讀書(shū)成果,激勵(lì)會(huì)讀書(shū)的孩子,表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的孩子,讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生,讓讀書(shū)成為習(xí)慣。重難點(diǎn):通過(guò)這種孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)展示讀書(shū)成果,但是在匯報(bào)的過(guò)程中,要讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)不太容易,調(diào)動(dòng)他們參與和讀書(shū)的積極性顯得尤為重要。

      課前準(zhǔn)備:多媒體課件、表演道具(小蜜蜂頭飾、眼鏡、頭巾)活動(dòng)過(guò)程:

      一、老師開(kāi)場(chǎng)白:

      吳曉娟老師:打開(kāi)書(shū)籍的大門(mén),看見(jiàn)活潑的你們,假期讀書(shū)是否勤奮?讀書(shū)匯報(bào)結(jié)束老師再來(lái)評(píng)論。今天的讀書(shū)匯報(bào)很特殊,兩班共同來(lái)讀書(shū),讀書(shū)的口號(hào)大家一起來(lái)歡呼:

      三年一班全體同學(xué)合:沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      三年二班全體同學(xué)合:與經(jīng)典同行,與好書(shū)為伴!

      雅楠宋陽(yáng)合:讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      龐:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,杭:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,龐:讀書(shū)匯報(bào)課讓我們?nèi)杲M成了好朋友,杭:兩位老師千萬(wàn)別為了場(chǎng)地太小而發(fā)愁,合:我們兩班合作一定要力爭(zhēng)上游!

      龐:下面有請(qǐng)金牌小主持人杜新宇、劉天琪,掌聲歡迎我們的新朋友!劉:主持人的職位不好當(dāng),不能在臺(tái)上?;ㄇ?,杜:面帶微笑站臺(tái)上,大段的臺(tái)詞不能忘。

      劉:雖然難度有點(diǎn)大,鼓起勇氣戰(zhàn)勝它!

      杜:開(kāi)篇串詞別太多,否則一會(huì)要砸鍋!

      劉:那你還光顧著在這說(shuō),快點(diǎn)給大家來(lái)直播!

      杜:沐浴書(shū)香,我們從輕松、愉快的寒假中走來(lái),劉、沐浴書(shū)香,嶄新的學(xué)期里盡展我們的風(fēng)采,杜、沐浴書(shū)香,我們的知識(shí)在不斷增長(zhǎng)

      劉:沐浴書(shū)香,我們?cè)跁?shū)的天空中快樂(lè)翱翔!

      宋陽(yáng):沐浴書(shū)香,我能重拾自信,震撼登場(chǎng)!杜新宇、劉天琪就是我學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)大家為他們熱烈鼓掌!這里就像一個(gè)神奇的夢(mèng)工場(chǎng),熱愛(ài)讀書(shū)的孩子們,我們的夢(mèng)想即將在這里起航!我不是來(lái)客串演講,嗓門(mén)亮是我的強(qiáng)項(xiàng),讀書(shū)的口號(hào)已經(jīng)吹響,沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)!說(shuō)完這段臺(tái)詞我就要下崗,希望大家別讓我冷場(chǎng)!別笑了,別笑了,快點(diǎn)鼓掌!

      杜:讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的形式在不斷變換,熱愛(ài)讀書(shū)的旋律卻永遠(yuǎn)也唱不完!劉:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》

      劉:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

      杜:誦讀經(jīng)典,要從娃娃開(kāi)始抓!各大門(mén)派頂呱呱,讓我們踏上經(jīng)典誦讀之旅吧!

      一、豪放派:合:我們是豪放派(抱拳)張威:我是頂天立地的男

      子漢。沈宏楊:我一腔熱血有英雄氣概。合:我們代表豪放派,一首《滿江紅》抒發(fā)我們的情懷?。ㄉ蚝檠髲埻甓嗤瑢W(xué))

      二、經(jīng)典派:合:我們是經(jīng)典派:(手拿經(jīng)典大學(xué))張浩楠:我是

      口齒伶俐的小孩兒:郝月:我的名字請(qǐng)大家猜一猜!經(jīng)典誦讀《大學(xué)》,不管節(jié)目精不精彩,鼓勵(lì)的掌聲響起來(lái)?。ê略聫埡崎?/p>

      三、婉約派“孫婷婷:亭亭玉立美少女,段有羿:英俊瀟灑真神氣!

      婉約派宋詞獻(xiàn)大家,朗誦之后等你夸!

      杭:各大門(mén)派來(lái)表演,同學(xué)們的表現(xiàn)很明顯,要想讓活動(dòng)有氣魄,大家齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

      劉:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      杜:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      劉:假期生活真豐富,讀完經(jīng)典讀名著!

      杭: 《愛(ài)的教育》這本書(shū),內(nèi)容精彩是名著,作者簡(jiǎn)介要清楚,請(qǐng)王智勇同學(xué)來(lái)敘述!

      龐:書(shū)中人物真不少,請(qǐng)聽(tīng)他們來(lái)介紹?。ㄍ醺3砷Z曉軒邰帥)

      杜:書(shū)中優(yōu)美佳句來(lái)報(bào)到,聽(tīng)聽(tīng)哪位同學(xué)讀得好?(高瑞琦……)

      杭:講故事已經(jīng)到,李佳鵬他們已經(jīng)準(zhǔn)備好,下面的粉絲別溜號(hào)?。ɡ罴样i《堅(jiān)持正義的卡隆》李佳慧《父親的教誨》韓家寶《姐姐的關(guān)愛(ài)》萬(wàn)桐《卡隆的母親死了》

      如果有時(shí)間,三年一班情景劇《勿蘭諦的母親》《可惡的勿蘭諦》 龐:同學(xué)們,在我們的記憶中,許多東西會(huì)失蹤,竹籃打水一場(chǎng)空,只有書(shū)的感動(dòng)是永恒!

      杭:節(jié)目進(jìn)行到這里,就接近尾聲了,下面有請(qǐng)兩位老師做讀書(shū)匯報(bào)課總結(jié)!

      總結(jié)小詩(shī):三年組的同學(xué)在此歡聚一堂,誦經(jīng)典、讀佳句、演故事喜氣洋洋!

      讀書(shū)的魅力簡(jiǎn)直是無(wú)法阻擋!

      四位金牌小主持人輪番上場(chǎng),個(gè)個(gè)口齒伶俐趕得上趙忠祥!

      沒(méi)參與的同學(xué)別光顧著鼓掌,下次讀書(shū)匯報(bào)課你也要上場(chǎng),否則讓你去學(xué)前班當(dāng)大班長(zhǎng),讀書(shū)的好處不用我啰嗦多講,會(huì)讀書(shū)的孩子就是你的榜樣。

      送你們一句話之后我就退場(chǎng):

      孩子們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,讓書(shū)籍承載著你們的夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)

      航??!

      (還有一句:請(qǐng)大家熱烈鼓掌!)

      第二篇:寒假讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)(范文)

      寒假讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)會(huì)

      時(shí)間飛逝,2017

      年的寒假已經(jīng)結(jié)束。新的一年,新的希冀。為了讓孩子們能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的寒假,為此學(xué)校在放假前設(shè)計(jì)了寒假讀書(shū)活動(dòng)方案,讓學(xué)生們?cè)谙硎芗倨诘耐瑫r(shí),輕松愉快地安排好自己的學(xué)習(xí)生活!班主任老師到學(xué)校圖書(shū)室精挑細(xì)選了一些適合于孩子們閱讀的數(shù)目,分發(fā)到每一個(gè)孩子手中,為孩子假期讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展做好了充足的準(zhǔn)備。我們還利用微信群與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)地交流,及時(shí)跟蹤指導(dǎo),宣傳假期讀書(shū)活動(dòng)中優(yōu)秀的榜樣學(xué)生與榜樣家庭。

      開(kāi)學(xué)后我們班級(jí)舉行了讀書(shū)匯報(bào)會(huì),對(duì)于假期認(rèn)真閱讀并能按要求完成閱讀任務(wù)的孩子進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。匯報(bào)會(huì)上孩子們還通過(guò)各種表演充分地展示了自己的讀書(shū)成果,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。

      一個(gè)假期的讀書(shū),讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)守時(shí)、學(xué)會(huì)愛(ài)自己、學(xué)會(huì)重視朋友、學(xué)會(huì)體諒別人、學(xué)會(huì)接受自己和別人的不同;更重要的是,學(xué)生在閱讀中有自己獨(dú)特的思考,不盲從,敢于質(zhì)疑。相信,每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子都會(huì)在閱讀中找到自己的理想、信念、未來(lái)。

      第三篇:三年四班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

      三年四班讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)

      一、主持人致辭。

      張:你想聰明嗎?

      單:你想明理嗎?

      黃:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?

      合:書(shū)聲瑯瑯,瑯瑯書(shū)聲,書(shū)聲滿校園;詩(shī)意濃濃,濃濃詩(shī)意,詩(shī)意溢我心 高:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

      張:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      高:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!?黃:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

      男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

      合:大家下午好。下面我宣布三(4)班“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)正式開(kāi)始。

      二、經(jīng)典誦讀。張:“好書(shū)千年常如新。”

      單:“偉大思想古今有,載入書(shū)中成不朽。

      合:“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家的諄諄教誨吧?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《中華成語(yǔ)千句文》

      三、讀書(shū)心得交流

      高:書(shū),像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái)。黃:書(shū),又像一雙千里眼,讓我們了解世界。

      高:書(shū),更象慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。黃:好書(shū)伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好,還讀了好多書(shū)。下面有請(qǐng)姜雨杭、宋文慧、孫梓善進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

      四、卡拉OK。

      高:我們班的張欣宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,更是多才多藝,下面請(qǐng)聽(tīng)張欣宇同學(xué)給我們帶來(lái)的卡拉OK《彩虹的約定》。

      五、葫蘆絲演奏。

      張:我讀書(shū),我快樂(lè)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由的徜徉。

      單:我們班有很多同學(xué)參加了學(xué)校的樂(lè)器班,在短短的幾個(gè)月里,他們已經(jīng)有了不俗的表現(xiàn)。

      合:下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的學(xué)習(xí)成果吧!

      張:請(qǐng)華梓琪、姜森、趙軒昂為大家演奏葫蘆絲。接著請(qǐng)欣賞郭佳怡同學(xué)的卡拉OK《小寶貝》

      六、講故事

      高:一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的小故事,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),它是我們每位小同學(xué)成長(zhǎng)的伙伴,現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。黃:請(qǐng)聽(tīng)劉澤鈺、王佳淏為我們帶來(lái)的小故事。

      七、樂(lè)器演奏

      高:在樂(lè)器班里,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了葫蘆絲,還學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴、電子琴、簫等樂(lè)器,下面就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌?。華梓琪、姜文曰、黃艾嘉《劃船歌》。單生輝:簫《枉凝眉》、手風(fēng)琴《快樂(lè)的農(nóng)夫》

      八、朗誦童謠

      張:童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是溫馨的。單:童年的天更藍(lán),童年的夢(mèng)更美,童年的歌謠更甜。張:在每天的晨誦時(shí)間里,同學(xué)們積累了許多童謠,下面有請(qǐng)我們班級(jí)的幾位男同學(xué)為大家朗誦童謠。

      九、女生朗誦詩(shī)歌。

      黃:今天男生朗誦得很不錯(cuò)嘛,我們女生也不差呀。下面就請(qǐng)我們班的幾位女生為大家朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。

      十、舞蹈《馬蹄舞》

      張:媽媽的愛(ài)是無(wú)私而偉大的,作為孩子,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

      單:哎,張欣宇,你知道嗎,為了今天的交流會(huì),我們班舞蹈班的同學(xué)還特意準(zhǔn)備了一段舞蹈呢!張:好啊,那就請(qǐng)大家欣賞吧。

      十一、演講。

      黃:俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,我們班有個(gè)小書(shū)迷,你知道是誰(shuí)嗎? 高:那我還不知道,就是趙軒昂嘛。他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      黃:是啊,他不僅博覽群書(shū),演講也很棒呢!最近在學(xué)校組織的《做一個(gè)有道德的人》的演講比賽中,還獲得冠軍呢!高:請(qǐng)聽(tīng)趙軒昂同學(xué)的演講《用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”》。

      十二、英語(yǔ)歌曲、故事。

      單:說(shuō)得多好啊,就讓我們用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”吧。

      張:自從我們學(xué)了英語(yǔ),又拓寬了我們讀書(shū)的內(nèi)容,在英語(yǔ)的世界里,我們同行。請(qǐng)聽(tīng)高志祥演唱的英語(yǔ)歌曲《我喜歡寫(xiě)字》。洪鑫為我們帶了的英語(yǔ)小故事。

      十三、集體朗誦:

      高:爸爸媽媽為我們付出很多,我們卻總是不知足,請(qǐng)珍惜他們的愛(ài)吧!張:有這樣一位母親,她的內(nèi)心獨(dú)白,值得我們所有做父母、做孩子的深省。高:請(qǐng)聽(tīng)一位母親的心聲。下面請(qǐng)聽(tīng)三(4)班全體同學(xué)的集體朗誦。合:《我們能擁有孩子多少年》。

      十四、結(jié)尾致辭。

      黃:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。高:良師益友——我們讀好書(shū)。張:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。單:樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)。

      合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

      黃: 希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

      高:祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。合:三(4)班首屆讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會(huì)!

      第四篇:三年三班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)材料

      三年三班“沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主

      持詞

      男:您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?

      ——讀書(shū)吧

      女:您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?—

      男:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?

      ——

      女:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)

      男:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!?/p>

      女:讀一些好書(shū),能開(kāi)闊知識(shí)。雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng),雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩,但是,我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō):在書(shū)的海洋中徜徉,我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景!

      合:是啊,讀書(shū)人就是幸福人!

      男:花開(kāi)時(shí)季,我們乘座著學(xué)校書(shū)香班級(jí)的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

      女:同學(xué)們,幾個(gè)月來(lái),我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂(lè),今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向老師們作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!

      合:現(xiàn)在,三年三班“沐浴書(shū)香,快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦班級(jí)主題詩(shī)。

      男:顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!?/p>

      女:《長(zhǎng)歌行》(漢樂(lè)府)

      青青園中葵,朝露待日晞。

      陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

      ??智锕?jié)至,焜黃華葉衰)。

      百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

      少壯不努力,老大徒傷悲。

      合:《觀書(shū)有感》(朱熹)

      半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。

      問(wèn)渠那得清如許?

      為有源頭活水來(lái)。

      女:讀書(shū),是一個(gè)古老而熟悉的話題。

      男:在一些名人眼中,讀書(shū)是什么呢?

      女:在高爾基眼中,讀書(shū)是求知者的面包。

      男:在古代文人眼里,讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉。

      女:北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三天不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。

      男:有人說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!?/p>

      女:是啊,有時(shí),一句話,一本書(shū),一個(gè)人,一件事或許能

      改變我們的一生,今天讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的第一個(gè)話題就是“走近兒童文學(xué)家”。

      請(qǐng)出兩位同學(xué)向我們介紹他們最喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家。

      (2名學(xué)生介紹作家)鄭淵潔

      楊紅櫻

      男:楊紅櫻姐姐的書(shū)我們最愛(ài)讀啦,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分享《笑貓日記》中你的收獲。

      男:天地悠悠,歲月匆匆,仿佛流水從指縫滑過(guò);

      女:時(shí)光的駿馬,踏遍少年的荒原,從身邊悄悄溜走;讓我們珍惜現(xiàn)在憧憬美好的未來(lái),女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。自古中國(guó)浩瀚文化中,流傳不少經(jīng)典讀書(shū)名句,激勵(lì)世人發(fā)奮圖強(qiáng)。下面請(qǐng)同學(xué)們分享你的讀書(shū)名句。

      男:讀書(shū)的人不一定成功,成功的人一定讀了很多書(shū)。

      (下面請(qǐng)聽(tīng)大家聽(tīng),名人讀書(shū)的故事)(3人)

      女:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。我想:同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們每位學(xué)子的衷心愿望。

      男:閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備,會(huì)使一個(gè)人受益終身。

      下面就請(qǐng)同學(xué)門(mén)暢談自己喜歡的書(shū)。(6人)

      女: 好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

      男: 好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

      女: 好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

      男: 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;

      女: 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限;

      男: 但是,屬于我們一生的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完;

      合: 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友,享受讀書(shū)的快樂(lè),讓好書(shū)陪伴我們每一天!

      女:

      同學(xué)們:今天的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束!

      第五篇:三年四班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)主持詞

      三年四班讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)

      一、主持人致辭。

      張:你想聰明嗎?

      單:你想明理嗎?

      黃:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?

      合:書(shū)聲瑯瑯,瑯瑯書(shū)聲,書(shū)聲滿校園;詩(shī)意濃濃,濃濃詩(shī)意,詩(shī)意溢我心 高:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

      張:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

      高:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館?!?黃:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們。

      女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

      合:大家下午好。下面我宣布三(4)班“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)正式開(kāi)始。

      二、經(jīng)典誦讀。

      張:“好書(shū)千年常如新?!?/p>

      單:“偉大思想古今有,載入書(shū)中成不朽。

      合:“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家的諄諄教誨吧?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《中華成語(yǔ)千句文》

      三、讀書(shū)心得交流

      高:書(shū),像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái)。

      黃:書(shū),又像一雙千里眼,讓我們了解世界。

      高:書(shū),更象慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

      黃:好書(shū)伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩(shī)歌背誦的好,還讀了好多書(shū)。下面有請(qǐng)姜雨杭、宋文慧、孫梓善進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

      四、卡拉OK。

      高:我們班的張欣宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,更是多才多藝,下面請(qǐng)聽(tīng)張欣宇同學(xué)給

      我們帶來(lái)的卡拉OK《彩虹的約定》。

      五、葫蘆絲演奏。

      張:我讀書(shū),我快樂(lè)。讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由的徜徉。

      單:我們班有很多同學(xué)參加了學(xué)校的樂(lè)器班,在短短的幾個(gè)月里,他們已經(jīng)有

      了不俗的表現(xiàn)。

      合:下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證他們的學(xué)習(xí)成果吧!

      張:請(qǐng)華梓琪、姜森、趙軒昂為大家演奏葫蘆絲。接著請(qǐng)欣賞郭佳怡同學(xué)的卡

      拉OK《小寶貝》

      六、講故事

      高:一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的小故事,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),它是我們每位小同學(xué)成長(zhǎng)的伙伴,現(xiàn)在讓我們一起打開(kāi)故事的大門(mén)。

      黃:請(qǐng)聽(tīng)劉澤鈺、王佳淏為我們帶來(lái)的小故事。

      七、樂(lè)器演奏

      高:在樂(lè)器班里,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了葫蘆絲,還學(xué)會(huì)了手風(fēng)琴、電子琴、簫等

      樂(lè)器,下面就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌?。華梓琪、姜文曰、黃艾嘉《劃船歌》。單生輝:簫《枉凝眉》、手風(fēng)琴《快樂(lè)的農(nóng)夫》

      八、朗誦童謠

      張:童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是溫馨的。

      單:童年的天更藍(lán),童年的夢(mèng)更美,童年的歌謠更甜。

      張:在每天的晨誦時(shí)間里,同學(xué)們積累了許多童謠,下面有請(qǐng)我們班級(jí)的幾位

      男同學(xué)為大家朗誦童謠。

      九、女生朗誦詩(shī)歌。

      黃:今天男生朗誦得很不錯(cuò)嘛,我們女生也不差呀。下面就請(qǐng)我們班的幾位女

      生為大家朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。

      十、舞蹈《馬蹄舞》

      張:媽媽的愛(ài)是無(wú)私而偉大的,作為孩子,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

      單:哎,張欣宇,你知道嗎,為了今天的交流會(huì),我們班舞蹈班的同學(xué)還特意

      準(zhǔn)備了一段舞蹈呢!

      張:好啊,那就請(qǐng)大家欣賞吧。

      十一、演講。

      黃:俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,我們班有個(gè)小書(shū)迷,你知道是誰(shuí)嗎? 高:那我還不知道,就是趙軒昂嘛。他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      黃:是啊,他不僅博覽群書(shū),演講也很棒呢!最近在學(xué)校組織的《做一個(gè)有道

      德的人》的演講比賽中,還獲得冠軍呢!

      高:請(qǐng)聽(tīng)趙軒昂同學(xué)的演講《用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”》。

      十二、英語(yǔ)歌曲、故事。

      單:說(shuō)得多好啊,就讓我們用行動(dòng)來(lái)解釋“道德”吧。

      張:自從我們學(xué)了英語(yǔ),又拓寬了我們讀書(shū)的內(nèi)容,在英語(yǔ)的世界里,我們同

      行。請(qǐng)聽(tīng)高志祥演唱的英語(yǔ)歌曲《我喜歡寫(xiě)字》。洪鑫為我們帶了的英語(yǔ)小故事。

      十三、集體朗誦:

      高:爸爸媽媽為我們付出很多,我們卻總是不知足,請(qǐng)珍惜他們的愛(ài)吧!

      張:有這樣一位母親,她的內(nèi)心獨(dú)白,值得我們所有做父母、做孩子的深省。高:請(qǐng)聽(tīng)一位母親的心聲。下面請(qǐng)聽(tīng)三(4)班全體同學(xué)的集體朗誦。合:《我們能擁有孩子多少年》。

      十四、結(jié)尾致辭。

      黃:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。

      高:良師益友——我們讀好書(shū)。

      張:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。

      單:樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)。

      合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

      黃: 希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

      高:祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。

      合:三(4)班首屆讀書(shū)交流暨綜合展示會(huì)到此結(jié)束,非常感謝大家的參與!再會(huì)!

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