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      牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展示活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-15 10:51:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展示活動(dòng)

      牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展示活動(dòng)

      牛角小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)在學(xué)??傮w發(fā)展的背景下統(tǒng)籌規(guī)劃,寫讀書筆記是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。寫讀書筆記能夠幫助學(xué)生克服頭腦識(shí)記和儲(chǔ)存知識(shí)的局限性。當(dāng)代著名作家姚雪垠為了寫《李自成》,花費(fèi)了幾十年的時(shí)間,從各種書刊上摘錄了大量的文章,又做了50萬張卡片。由此看來,通過做讀書筆記,可以彌補(bǔ)在過了一段時(shí)間后會(huì)忘掉所記憶內(nèi)容的許多細(xì)節(jié)這個(gè)缺陷。俗話說:“好記性不如賴筆頭”,道理就在這里。做讀書筆記的過程,就是理解、消化你所學(xué)到的知識(shí)的過程。也就是說,對(duì)讀物內(nèi)容如果理解得越透徹,體會(huì)越深刻,讀書筆記做得越好,則記憶也越牢靠。所以說,做讀書筆記有助于記憶。在閱讀時(shí),通過做讀書筆記,可以把學(xué)生所讀的零散、片斷的內(nèi)容系統(tǒng)化、條理化,編成知識(shí)網(wǎng),能夠有條理地記憶,提高對(duì)知識(shí)的記憶能力。因此,我們?cè)谧x完一本書或一篇好文章后,應(yīng)認(rèn)真寫好讀書筆記。

      12月20日,牛角小學(xué)舉行讀書筆記交流展覽活動(dòng),展示了三到六年級(jí)讀書筆記。全校學(xué)生欣賞優(yōu)秀的讀書筆記,學(xué)習(xí)寫讀書筆記的方法,提高自我的認(rèn)識(shí)。

      撰稿:蘇炎明審稿:蘇杰琳撰稿單位:阜沙鎮(zhèn)牛角小學(xué)

      第二篇:讀書筆記展示活動(dòng)

      二年級(jí)讀書筆記展示活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。借此推動(dòng)全班學(xué)生的讀書活動(dòng)

      二、比賽方法及要求

      評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

      1.本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即小組初評(píng),班級(jí)總評(píng)。班級(jí)內(nèi)要求學(xué)生全員參與。

      2.組內(nèi)初評(píng),可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記,然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選2本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加班級(jí)總評(píng)。

      3.班級(jí)總評(píng):筆記本封面、封底整潔,不卷角 ;筆記內(nèi)容豐富、思想健康;標(biāo)明日期,題目;書寫工整,字跡清楚;字體規(guī)范,無涂改;版式設(shè)計(jì)合理,插圖美觀;筆記數(shù)量達(dá)到要求,即每天一次。

      三、評(píng)比辦法:

      按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。

      四總結(jié):

      學(xué)好語文,首先要學(xué)會(huì)讀書。而要學(xué)會(huì)讀書,做讀書筆記則是一個(gè)必不可少的良好方法,因?yàn)樗梢詭椭覀儚?qiáng)化記憶和加深理解,甚至為以后的創(chuàng)作積累素材,奠定基礎(chǔ)

      第三篇:小學(xué)工會(huì)工作交流展示活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

      小學(xué)工會(huì)工作交流展示活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

      5月25日,參加“十二五”第一期工會(huì)主席培訓(xùn)班的30多位小學(xué)工會(huì)主席齊聚實(shí)驗(yàn)小學(xué),參加小學(xué)工會(huì)工作交流展示活動(dòng)。本次活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)主席彭健主持,干訓(xùn)部張建榮老師全程參與本次活動(dòng)并講話。

      本次交流活動(dòng)共有三個(gè)內(nèi)容:一是查閱實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)近2年來的工會(huì)工作資料,二是六所學(xué)校的工會(huì)工作交流,三是集體聽課活動(dòng)。

      首先,干訓(xùn)班學(xué)員們查閱了實(shí)驗(yàn)小學(xué)近二年來工會(huì)工作的臺(tái)賬資料。

      接著由實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)主席就如何發(fā)揮工會(huì)職能,服務(wù)學(xué)校中心工作做了交流發(fā)言。實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)在如何利用工會(huì)教育職能開展師德師風(fēng)建設(shè)和為教育教學(xué)服務(wù)做了有益的探索。之后堡鎮(zhèn)二小倪衛(wèi)兵、江口小學(xué)袁惠東、向化小學(xué)施慶前、港西小學(xué)楊士琴、橫沙小學(xué)陸惠春分別就各自工會(huì)的特色工作做了交流發(fā)言。

      最后,干訓(xùn)部張建榮老師對(duì)本次活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他充分肯定了各學(xué)校工會(huì)在發(fā)揮工會(huì)職能配合黨政實(shí)行政務(wù)公開、橋梁紐帶以及維護(hù)教工合法權(quán)益等方面的工作。希望各所學(xué)校的工會(huì)主席再接再厲,圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮工會(huì)四大職能,在和諧校園建設(shè)中有所作為,發(fā)揮出工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第四篇:讀書筆記評(píng)比展示交流匯報(bào)材料

      讀書筆記評(píng)比展示交流匯報(bào)材料

      伴隨著春姑娘的腳步聲,我們迎來了新的學(xué)期。開學(xué)伊始,我們學(xué)校首先舉行了讀書評(píng)比展示交流活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)匯報(bào)如下:

      一、指導(dǎo)目標(biāo):

      1、通過讀書交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀好一本書,甚至一系列書的習(xí)慣,已達(dá)到學(xué)生愛讀書,讀好書,好讀書的目的。

      2、通過評(píng)比交流,進(jìn)一步提高學(xué)生課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      3、通過此項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)方法:

      1、為了豐富學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,放假之前,我們把學(xué)習(xí)哦啊的圖書分類發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手中,達(dá)到人手兩本。

      2、班主任要輔導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解如何寫讀書筆記,要求每個(gè)學(xué)生在假期中做到認(rèn)真閱讀,做好筆記。

      3、班主任要做好圖書的借閱記錄工作,和學(xué)生的讀書筆記的收交工作。

      三、評(píng)比展示方法

      1、班級(jí)評(píng)比,開學(xué)初,各班班主任要把學(xué)生所借圖書收交上來,并認(rèn)真批閱學(xué)生的讀書筆記,一班為單位評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記十篇,授予兩顆星。并在班級(jí)內(nèi)展示交流,讓學(xué)生從中受益。

      2、學(xué)校評(píng)比,各班把在班內(nèi)評(píng)出的優(yōu)秀讀書筆記上交到教務(wù)處參加學(xué)校評(píng)比。

      3、學(xué)校推選各班班主任位評(píng)委,對(duì)各班上交的優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行評(píng)比交流,每班評(píng)出最佳讀書筆記五篇,評(píng)委們要寫出評(píng)比總結(jié),交流評(píng)比經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出學(xué)生讀書筆記好的地方及不足之處,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      4、最佳讀書筆記要展示在報(bào)欄內(nèi),并授予這些學(xué)生“讀書明星”稱號(hào)。

      通過這次讀書筆記交流活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),分享了成果,拉近了距離,也提高了學(xué)生們的閱讀興趣。今后,我們學(xué)校會(huì)在此基礎(chǔ)上,再接再厲,給學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間,做好圖書的借閱工作,真正讓學(xué)生體會(huì)到讀書的快樂。

      2014.1.19

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      第五篇:??傲闲W(xué)舉行學(xué)生才藝展示活動(dòng)

      福堪六合小學(xué)舉行學(xué)生才藝展示活動(dòng) 11月23日,??傲闲W(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的學(xué)生才藝展示活動(dòng),全校師生、部分家長(zhǎng)駐足觀看,贏得一致好評(píng)。

      此次才藝表演,形式多樣、內(nèi)容豐富,有電子琴獨(dú)奏、滑滑板、書法、繪畫等,為校園增添了生機(jī)和樂趣。其中,蔡昕彤同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《漁民歌》,美妙的琴聲將現(xiàn)場(chǎng)的師生帶進(jìn)漁民悠然自得,片片白帆隨波而流,漁舟滿載而歸的情景之中,令人陶醉。張瑞莎同學(xué)的書法蒼勁有力、收放自如、大氣端莊、賞心悅目,令師生拍手叫絕。

      六合小學(xué)才藝展示活動(dòng)充分展示了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、競(jìng)技水平和精神風(fēng)貌,有力推動(dòng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

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