第一篇：小考古詩(shī)復(fù)習(xí)

古詩(shī)復(fù)習(xí)

1、春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會(huì)用唐人的。

2、來(lái)到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起：。（填古詩(shī)句）

3、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“，”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

4、梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！?，，便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。

5、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“，于是迅速地解開了這道難題。

6、老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！?，”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？

春雨，古今中外多少人贊美你?！埃边@是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了，如煙似粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

7、月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“，”。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。

8、中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“，”。

9、“剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“，等到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。

10、古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。王昌齡發(fā)出了“?！?/p>

11、“寫出了泰山的高大雄偉，“，”寫出了廬山的多姿多彩，12、“”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)；“?！备嬖V我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一?！埃备嬖V我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。“。”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天

13、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“?！边@句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？

14、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：《靜夜思》中的“，”； 《泊船瓜州》中的“？”

15、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“?！眮?lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

16、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“”

17、即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“，和“”的詩(shī)句，李白送別 孟浩然時(shí)寫下了“，”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，寫下了，的詩(shī)句，高適在送別董大時(shí)也寫了“，表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。

18、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“，”登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句：“, ”坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“”

19、古詩(shī)七彩園:（填色彩）

1、云翻墨未遮山，2、山外?

3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)千總是春。

4、玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下絲絳。

20、古詩(shī)百花園（填花名)

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹開。

2、去年今日此門中，人面 相映紅。

3、待到重陽(yáng)日，還來(lái)就

4、人閑落，夜靜春山空。

5、借問酒家何處有?牧童遙指村。

21、古詩(shī)動(dòng)物園:（填動(dòng)物）

1、春到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

2、泥融飛燕子，沙暖睡

3、西塞山前飛，桃花流水 肥。

4、兩只

22、古詩(shī)數(shù)字園：（填數(shù)字）

1、曲黃河里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

2、白發(fā) 丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

3、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，月春風(fēng)似剪刀。

4、橋明月夜，玉人何處教吹蕭。

23、古詩(shī)地名園：（填地名）

1、山外青山樓外樓，歌舞幾時(shí)休？

2、勸君更盡一杯酒，西出無(wú)故人。

3、城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

4、朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

30、補(bǔ)充詩(shī)句，并將詩(shī)句中隱藏的成語(yǔ)寫在括號(hào)里。

1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（）

3、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（）

4、千錘萬(wàn)擊出深山，要留青白在人間。（）

第二篇：小考作文復(fù)習(xí)題型

作文復(fù)習(xí)題型

上傳: 肖瑤更新時(shí)間：2012-12-3 9:49:

32命題作文

1、老師，我想對(duì)您說(shuō)

六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

2、畢業(yè)考試之前

要求：（1）這是你第一次參加畢業(yè)考試，你和周圍的人在考試之前一定會(huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來(lái)。

3、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？

請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

4、我長(zhǎng)大了

在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助；對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。

5、給自己的幼兒園老師寫一封信

小學(xué)畢業(yè)前，請(qǐng)你向你的老師匯報(bào)你這些年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意使用禮貌的語(yǔ)言。

6、我品嘗到了成功的喜悅

六年小學(xué)生活中，我們搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

7、那件事，我總忘不了

要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。

8、快樂的星期天

你們家的星期天都是怎么過(guò)的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。

9、一次()的嘗試

嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

10、我很感激她

重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過(guò)寫具體。

11、我們玩得真快活

按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫，注意寫出快活的情感。

12、告訴你一件新鮮事

選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

13、我的同桌

你的同桌有哪些優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，夸一夸他。

14、他（她）這樣做＿＿＿＿＿＿

寫別人做過(guò)的一件事，要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，并寫出自己的看法或想法。中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)在500字左右。

15、我無(wú)論側(cè)重?cái)⑹禄騻?cè)重寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實(shí)感。

16、榜樣

在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。選擇其中的一個(gè)人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過(guò)具體的事例，有條理地寫下來(lái)。500字左右。

17今天我真高興

根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文，有中心，有條理，語(yǔ)句通順。

18、不做“小皇帝”了； 小幫手； 媽媽笑了（任選一題）

今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來(lái)了，看到這情景??

要求：請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫具體，適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫，不少于400字。

19、一次（堂）的活動(dòng)（課）

在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)??請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱，然后再作文。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕?chǎng)面寫具體。

20、樂事

我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

21、記一次活動(dòng)

在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。

半命題作文

1、我懂得了＿＿＿＿＿＿

生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

2、可愛的＿＿＿＿＿＿

先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。

3、我-＿＿＿＿＿這堂課

要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

4、＿＿＿＿溫暖＿＿＿＿＿

寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。文章在400字以上。

5、＿＿＿＿的一天

選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫，中心明確，敘事具體，450字左右。

6、、我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿＿

從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫。要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過(guò)程和心情，500字左右。

7、想起這件事，我就＿＿＿＿＿

把題目補(bǔ)充完整，中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在450字左右。

8、我得到了＿＿＿＿＿

在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫，450字左右。

9、＿＿＿＿＿真了不起

提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。

10、我愛家中的＿＿＿＿＿

要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。

11、讀《------》后有感

要求：

1、認(rèn)真閱讀短文《-------》一文，寫出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。

12、＿＿＿＿＿的我。

在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我?? 通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。作文中不出現(xiàn)自己的名字。字?jǐn)?shù)在400字以上。

13、我真＿＿＿＿＿

要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。

注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

14、我真想對(duì)__________說(shuō)。

在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

通過(guò)寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興??），將你想說(shuō)的話寫出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述，記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。字?jǐn)?shù)在500字以上。

15、一個(gè)________________________的人

提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣??）②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。

16、___________變了

提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

17、記我__________一件事

圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。

18、給遠(yuǎn)方的×××寫一封信

說(shuō)說(shuō)你的心里話，按書信格式寫。字?jǐn)?shù)在300－400之間。署名寫苗苗。不得寫出真實(shí)的校名和人名。

第三篇：古詩(shī)復(fù)習(xí)

詠柳

唐.賀知章

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

惠崇春江曉景（其一）宋 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

春日

宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

游子吟 唐 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

絕句四首（其三）唐 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

江畔獨(dú)步尋花 唐 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

于易水送人 唐 駱賓王

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。

望廬山瀑布 唐 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

山行 唐 杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

鹿柴 唐 王維

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上

塞下曲（其三）唐 盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

贈(zèng)劉景文 宋 蘇軾

荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。

逢雪宿芙蓉山主人 唐 劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。

竹里館 唐 王維 獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。

游園不值

宋 葉紹翁

應(yīng) 憐 屐 齒 印 蒼 苔，小 扣 柴 扉 久 不 開。春 色 滿 園 關(guān) 不 住，一 枝 紅 杏 出 墻 來(lái)。

清明 唐 杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

小兒垂釣 唐 胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

遺愛寺

唐 白居易 弄日臨溪坐，尋花繞寺行。時(shí)時(shí)聞鳥語(yǔ)，處處是泉聲。

楓橋夜泊 【唐】張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

《塞下曲》 唐 盧綸 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

小池

宋 楊萬(wàn)里

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛催。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)。

敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

秋浦歌 唐 李 白

白 發(fā) 三 千 丈，緣 愁 似 個(gè) 長(zhǎng)。不 知 明 鏡 里，何 處 得 秋 霜？

涼州詞 唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

早發(fā)白帝城 唐 李白

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

一字詩(shī) 清 陳沆

一帆一槳一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場(chǎng)笑，一江明月一江秋。

大林寺桃花 唐 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

前出塞 唐 杜甫 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。

春曉

唐 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？

絕句二首（其一）唐 杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

風(fēng)

唐 李嶠 解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜.所見

清 袁 枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

憫農(nóng)二首（其一）唐 李紳 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

江上漁者 宋 范仲淹 江上往來(lái)人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

七步詩(shī)

三國(guó)魏 曹植 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。

池上 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

畫

宋 佚名 遠(yuǎn)觀山有色近聽水無(wú)聲 春去花猶在 人來(lái)鳥不驚

草

唐 白居易 離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡, 黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

憫農(nóng)二首（其二）唐 李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

夜宿山寺 【唐】李白 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。[ 江雪

[唐] 柳宗元 千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

梅花

宋 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

第四篇：古詩(shī)復(fù)習(xí)

古詩(shī)復(fù)習(xí)

1、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門山》中寫到：

王之渙在《》中的詩(shī)句：。坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景?/p>

一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)

句：。

2、默寫描繪春、夏、秋、冬四季的詩(shī)各一首。

描寫春天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是

描寫夏天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是

描寫秋天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是

描寫冬天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是

3、按要求默寫古詩(shī)。

贊美黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)

贊美廬山瀑

布的詩(shī)

贊美柳樹的詩(shī)

贊美小草的詩(shī)

贊美春雨的詩(shī)

4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來(lái)寫的是物，實(shí)際上是

在，其中“梅”具有特點(diǎn)，“竹”具有特點(diǎn)。你還知道

類似的詩(shī)嗎？請(qǐng)寫一首

5、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫

出另一首《憫農(nóng)》嗎？

6、李清照是我國(guó)宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)《》。詩(shī)

句是

7、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深思時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《》中的詩(shī)句。最后用了一個(gè)反問

句，用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深

情。

8、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《》中的來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

9、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有：《》中的1的?！丁分械拿鑼懧猛局袘n愁滿腹難以入眠的詩(shī)有

《》中的《》

中的10、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人在《》寫到：

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

11、陸游是南宋愛國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是

這首詩(shī)表達(dá)了。你還能寫出其他的愛

國(guó)詩(shī)嗎？詩(shī)名《》，詩(shī)句是

12、唐代詩(shī)人李白和杜甫，被中國(guó)文壇合稱為。其中，李白被稱為我們還學(xué)過(guò)杜甫寫景的詩(shī)《》和《》。

13、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品，如李白的《》寫到

杜甫的《》寫到

王維的《》寫到

高適的《》寫到

王昌齡的《》寫到

14、我們還學(xué)過(guò)描寫邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《王之渙的《》

15、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式，除了《古朗月行》，我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂府”中的《》其中一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人

們

16、我們?cè)鴮W(xué)過(guò)北朝民歌《》

描繪了一幅的草原圖畫。

17、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的，你知道的詞牌名

有。請(qǐng)默寫毛澤東的一首詞：詞名《》，詞中寫到

18、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！彼未?shī)人蘇軾的《》中的詩(shī)句

說(shuō)明了這個(gè)問題

19、回憶《泊船瓜洲》，并用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回答下列問題。

（1）作者是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)寫的這首詩(shī)？請(qǐng)說(shuō)出理由。

（2）你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪個(gè)字最精彩？請(qǐng)說(shuō)明理由。甫被稱為，杜甫生平第一快詩(shī)是《》抒發(fā)了

20、給加點(diǎn)的字注音并解釋意思。

自度其足忘持其度

21、用線將詩(shī)題、詩(shī)句、作者連起來(lái)。

《春曉》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

《回鄉(xiāng)偶書》杜牧孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

《小池》柳宗元滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

《草》孟浩然青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

《山行》賀知章竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

《絕句》楊萬(wàn)里夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

《江雪》白居易少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

《游園不值》蘇軾小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

《漁歌子》葉紹翁野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

《惠崇春江晚景》張志和停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

22、表達(dá)愛國(guó)情懷的古詩(shī)句：

23、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！扒啻骸钡囊馑际?/p>

24、王昌齡《出塞》詩(shī)中，盼望良將保邊衛(wèi)國(guó)的詩(shī)句是：

25、你喜歡的讀書格言是：

26、你喜歡的春聯(lián)（讀書對(duì)聯(lián)）是：

27、《學(xué)奕》文中，描寫那個(gè)人不專心學(xué)習(xí)的語(yǔ)句是：

28、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，詠物言志的詩(shī)句分別是：

（1）、（2）

（3）

29、《長(zhǎng)征》

詩(shī)中擷取的四個(gè)典型事件是：

30、勸人節(jié)儉的名言警句：

31、表現(xiàn)友情的古詩(shī)句：

32、詩(shī)中月是非常美好的,李白"窗前明月光＂的回引起多少人的遐想．請(qǐng)寫出兩句含有月的詩(shī)句．

（１）（２）

33、人們常引用毛澤東《沁園春 雪》中的“”詞句來(lái)說(shuō)明做人

要有博大的胸懷。

34、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長(zhǎng)歌行》中詩(shī)句“”

35、人們常

引用荀子的話“”，說(shuō)明堅(jiān)持到底就是勝利。

36、一說(shuō)起父母的養(yǎng)育之恩，小惠就說(shuō)“”（引用《游子

吟》詩(shī)句）

37、王老師指導(dǎo)同學(xué)修改作文，經(jīng)常引用《泊船瓜洲》中的來(lái)說(shuō)明文章要反復(fù)修改，精益求精。

38、一提起這幾年的生活，王老漢深有感觸地說(shuō)：“如今的生活

請(qǐng)用歇后語(yǔ))

39、兄弟不和，人們會(huì)用“”勸慰他們．（請(qǐng)引用曹植《七步詩(shī)》的詩(shī)句）

40、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她：（請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答）

第五篇：古詩(shī)復(fù)習(xí)

古詩(shī)復(fù)習(xí)

1、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門山》中寫到：登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《》中的詩(shī)句：。坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：。

2、默寫描繪春、夏、秋、冬四季的詩(shī)各一首。

描寫春天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫夏天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫秋天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫冬天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是

3、按要求默寫古詩(shī)。

贊美黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)贊美廬山瀑布的詩(shī)贊美柳樹的詩(shī)贊美小草的詩(shī)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。贊美春雨的詩(shī)

4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來(lái)寫的是物，實(shí)際上是在，其中“梅”具有特點(diǎn)，“竹”具有特點(diǎn)。你還知道類似的詩(shī)嗎？請(qǐng)寫一首

5、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？

6、李清照是我國(guó)宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項(xiàng)羽，抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)《》。詩(shī)句是

7、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深思時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《 游子吟》中的詩(shī)句 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。最后用了一個(gè)反問句誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉。，用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。

8、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《》中的來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

9、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有：《 靜夜思》中的的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?水調(diào)歌頭 》中的明月幾時(shí)有？把酒問青天描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩(shī)有《》中的《》中的10、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植在《七步詩(shī)》寫到： 本是同根生，相煎何太急？表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。

11、陸游是南宋愛國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)一中原的無(wú)限掛念，對(duì)祖國(guó)的熱愛。你還能寫出其他的愛國(guó)詩(shī)嗎？詩(shī)名《》，詩(shī)句是

12、唐代詩(shī)人李白和杜甫，被中國(guó)文壇合稱為李杜。其中，李白被稱為詩(shī)仙，杜甫被稱為詩(shī)圣，杜甫生平第一快詩(shī)是《 聞官軍收河南河北》抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念以及對(duì)收復(fù)失地的激動(dòng)心情我們還學(xué)過(guò)杜甫寫景的詩(shī)《》和《》。

13、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈(zèng)汪倫》寫到李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫的《》寫到王維的《 九月九日憶山東兄弟》寫

到高適的《》寫到王昌齡的《》寫到

14、我們還學(xué)過(guò)描寫邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《 出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。王之渙的《》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（《涼州詞》）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》）

15、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式，除了《古朗月行》，我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂府”中的《》其中一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們

16、我們?cè)鴮W(xué)過(guò)北朝民歌《》：

描繪了一幅的草原圖畫。

17、“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的，你知道的詞牌名有。請(qǐng)默寫毛澤東的一首詞：詞名《 沁園春》，詞中寫到江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。

18、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”宋代詩(shī)人蘇軾的《》中的詩(shī)句說(shuō)明了這個(gè)問題

19、回憶《泊船瓜洲》，并用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言回答下列問題。

（1）作者是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)寫的這首詩(shī)？請(qǐng)說(shuō)出理由。

春天江南

（2）你認(rèn)為這首詩(shī)中的哪個(gè)字最精彩？請(qǐng)說(shuō)明理由。

綠

20、給加點(diǎn)的字注音并解釋意思。

自度其足量忘持其度量的尺碼．．

21、用線將詩(shī)題、詩(shī)句、作者連起來(lái)。

《春曉》杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痘剜l(xiāng)偶書》杜牧孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

《小池》柳宗元滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。《草》孟浩然青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！渡叫小焚R知章竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。《絕句》楊萬(wàn)里夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

《江雪》白居易少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！队螆@不值》蘇軾小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。《漁歌子》葉紹翁野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

《惠崇春江晚景》張志和停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

22、表達(dá)愛國(guó)情懷的古詩(shī)句：

23、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！扒啻骸钡囊馑际?/p>

24、王昌齡《出塞》詩(shī)中，盼望良將保邊衛(wèi)國(guó)的詩(shī)句是：

25、你喜歡的讀書格言是：

26、你喜歡的春聯(lián)（讀書對(duì)聯(lián)）是：

27、《學(xué)奕》文中，描寫那個(gè)人不專心學(xué)習(xí)的語(yǔ)句是：

28、《墨梅》《竹石》《石灰吟》，詠物言志的詩(shī)句分別是：

（1）、不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤

（2）

（3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

29、《長(zhǎng)征》詩(shī)中擷取的四個(gè)典型事件是： 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

30、勸人節(jié)儉的名言警句：

31、表現(xiàn)友情的古詩(shī)句：

32、詩(shī)中月是非常美好的,李白"窗前明月光＂的回引起多少人的遐想．請(qǐng)寫出兩句含有月的詩(shī)句．

（１）舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（２）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

33、人們常引用毛澤東《沁園春 雪》中的“”詞句來(lái)說(shuō)明做人要有博大的胸懷。

34、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長(zhǎng)歌行》中詩(shī)句“少壯不努力，老大成傷悲?！?/p>

35、人們常引用荀子的話“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤?！?，說(shuō)明堅(jiān)持到底就是勝利。

36、一說(shuō)起父母的養(yǎng)育之恩，小惠就說(shuō)“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！保ㄒ谩队巫右鳌吩?shī)句）

37、王老師指導(dǎo)同學(xué)修改作文，經(jīng)常引用《泊船瓜洲》中的“來(lái)說(shuō)明文章要反復(fù)修改，精益求精。

38、一提起這幾年的生活，王老漢深有感觸地說(shuō)：“如今的生活(請(qǐng)用歇后語(yǔ))

39、兄弟不和，人們會(huì)用“ 本是同根生，相煎何太急？”勸慰他們．（請(qǐng)引用曹植《七步詩(shī)》的詩(shī)句）

40、王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她：（請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答）