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      上海市初三化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)全(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 10:05:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《上海市初三化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)全》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《上海市初三化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)全》。

      第一篇:上海市初三化學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)全

      (此復(fù)習(xí)材料專為上海教材復(fù)習(xí)用)一模、二模、中考考前復(fù)習(xí)專用

      化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。

      1、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)

      2、化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹 化學(xué)變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念

      新的物質(zhì)?;瘜W(xué)變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學(xué)變化。

      3、物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。

      4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。

      5、純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如N2O2CO2P2O5等。

      6、混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的。如空氣、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來的性質(zhì))

      7、單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。如N2O2SP等。

      8、化合物:由不同種元素組成的純潔物。如CO2KClO3SO2 等。

      4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)(描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)

      (1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)

      (2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中?,F(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高

      (3)檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧 CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁

      (4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點(diǎn)燃白煙,蠟燭復(fù)燃

      5、吸入空氣與呼出氣體的比較

      結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多(吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)

      6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究

      一般步驟:提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià) 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;

      7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)(化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué))

      一、常用儀器及使用方法

      (一)用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

      只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻)

      1第1單元

      可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿

      可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶

      不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶

      (二)測容器--量筒

      量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平。

      量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。

      (三)稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)

      注意點(diǎn):(1)先調(diào)整零點(diǎn)(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

      (3)稱量物不能直接放在托盤上。

      一般藥品稱量時(shí),在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。

      (4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后?。?/p>

      (5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

      (四)加熱器皿--酒精燈

      (1)酒精燈的使用要注意“三不”:①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈;③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。

      (2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。

      (3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

      (4)如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒,酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒時(shí),應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。

      (五)夾持器--鐵夾、試管夾

      鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住

      (六)分離物質(zhì)及加液的儀器--漏斗、長頸漏斗

      過濾時(shí),應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。

      長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

      二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

      (一)藥品的取用

      1、藥品的存放:

      一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中),金屬鈉存放在煤油中,白磷存放在水中

      2、藥品取用的總原則

      ①取用量:按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,液體以1~2mL為宜。

      多取的試劑不可放回原瓶,也不可亂丟,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放在另一潔凈的指定的容器內(nèi)。

      ②“三不”:任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔)

      3、固體藥品的取用

      ①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取

      4、液體藥品的取用

      ①液體試劑的傾注法:取下瓶蓋,倒放在桌上,(以免藥品被污染)。標(biāo)簽應(yīng)向著手心,(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)。拿起試劑瓶,將瓶口緊靠試管口邊緣,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處。

      ②液體試劑的滴加法:

      滴管的使用:a、先趕出滴管中的空氣,后吸取試劑

      b、滴入試劑時(shí),滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加

      c、使用過程中,始終保持橡膠乳頭在上,以免被試劑腐蝕

      d、滴管用畢,立即用水洗滌干凈(滴瓶上的滴管除外)

      e、膠頭滴管使用時(shí)千萬不能伸入容器中或與器壁接觸,否則會(huì)造成試劑污染

      (二)連接儀器裝置及裝置氣密性檢查

      裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣 泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣。

      (三)物質(zhì)的加熱

      (1)加熱固體時(shí),試管口應(yīng)略下傾斜,試管受熱時(shí)先均勻受熱,再集中加熱。

      (2)加熱液體時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3,加熱時(shí)使試管與桌面約成450角,受熱時(shí),先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的中下部加熱,并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管,為了避免傷人,加熱時(shí)切不可將試管口對(duì)著自己或他人。

      (四)過濾操作注意事項(xiàng):“一貼二低三靠”

      “一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁

      “二低”:(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣

      “三靠”:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

      (2)用玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

      (3)用玻璃棒引流時(shí),燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

      過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:

      ①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損

      (五)蒸發(fā)注意點(diǎn):(1)在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌

      (作用:加快蒸發(fā),防止由于局部溫度過高,造成液滴飛濺)

      (2)當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來。

      (3)熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng)。

      (六)儀器的洗滌:

      (1)廢渣、廢液倒入廢物缸中,有用的物質(zhì)倒入指定的容器中

      (2)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器上附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下

      元素之最:地殼:O、Si、Al、Fe細(xì)胞:O、C、H

      人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

      前20號(hào)元素符號(hào)背誦默寫

      化學(xué)方程式以及化學(xué)式書寫注意

      (一)、固體的顏色

      1、紅色固體:銅,氧化鐵

      2、綠色固體:堿式碳酸銅

      3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體

      4、紫黑色固體:高錳酸鉀

      5、淡黃色固體:硫磺

      6、無色固體:冰,干冰,金剛石

      7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬

      8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)

      9、紅褐色固體:氫氧化鐵

      10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂

      第二篇:初三化學(xué)上下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      初三化學(xué)上下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界

      一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)

      1、化學(xué)

      是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科。

      2、物質(zhì)的變化化學(xué)變化:有新物

      質(zhì)生成。物理變化:沒有新物質(zhì)生成。區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。

      3、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì):不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:色、味、態(tài)、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、揮發(fā)等?;瘜W(xué)性質(zhì):需要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性

      質(zhì)。如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。

      4、蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究蠟

      燭火焰分為三層:外焰(溫度最高)、內(nèi)焰、焰心(溫度最低)蠟燭的燃燒既是物理變

      化又是化學(xué)變化。蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳

      5、人吸入氣體和呼出氣體:相同點(diǎn):

      都有水、氧氣、二氧化碳不同點(diǎn):吸入氣體:氧氣多呼

      出氣體:二氧化碳、水多 結(jié)論:二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁。試

      管燒杯酒精燈漏斗 滴管集氣瓶水槽鐵架臺(tái)6、各種常見儀器:

      (1)固體藥品的取用:①存放:廣口瓶。②取用:粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三

      直立)塊狀—鑷子(一橫二放三慢滑)(2)液體藥品的取用:①存放:細(xì)口瓶。②取用:瓶塞倒放;標(biāo)簽朝手心;口對(duì)口緊挨著慢倒;試管略傾斜(3)量筒:①無‘0’

      刻度;②正確讀數(shù):視線與凹液面下端平視(否則俯大仰?。?)酒精燈:①注意事

      項(xiàng):禁止向燃著的酒精燈添加酒精;禁止“燈對(duì)燈”點(diǎn)燃酒精燈;必須 用燈帽熄滅酒精燈,禁止用嘴吹。②火焰分三層:外焰(溫度最高)、內(nèi)焰、焰心(溫度最低)對(duì)物質(zhì)加熱用外焰(5)給物質(zhì)加熱的方法:對(duì)液體加熱:試管外壁保持干燥,試管中

      液體不超過試管1/3,試管口向上與桌面成45°,先預(yù) 熱再加熱,加熱用外焰,試管口不

      可對(duì)人。對(duì)固體加熱:試管外壁保持干燥,試管口略下傾,先預(yù)熱再加熱,加熱用外焰。

      (6)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。(7)可

      直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶不

      能加熱的儀器:量筒、集氣瓶(8)取用藥品時(shí)做到:口不嘗、手不摸、鼻不聞(聞的方

      法:扇聞)未說明藥品用量時(shí):液體一般取1~2毫升,固體只需蓋滿試管低部即可。第二單元 我們周圍的空氣

      1、空氣的組成:氮?dú)猓?8%)、氧氣(21%)、稀有氣體

      (0.94%)、二氧化碳(0.03%)、其他氣體及雜質(zhì)(0.03%)

      2、空氣中氧氣含量的測定:(1)

      藥品:紅磷(2)步驟:①檢查氣密性;②集氣瓶中加少量水;③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入集氣

      瓶中塞緊塞子。(3)實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵:紅磷必須過量;裝置必須密封;冷卻至室溫再打開彈簧夾。

      3、氧氣(1)物理性質(zhì):通常狀態(tài)下,無色、無味氣體,密度比空氣大,不易溶于水;

      (2)化學(xué)性質(zhì):①能使帶火星木條復(fù)燃; 制取氧氣:制取方法:②收集方法:向上排

      氣法:排水法:③裝置:固固加熱型(高錳酸鉀制氧氣、氯酸鉀與二氧化錳制氧氣)固液

      不加熱型(過氧化氫制氧氣)可間接加熱的儀器:燒杯、燒瓶不能加熱的儀

      器:量筒、集氣瓶(8)取用藥品時(shí)做到:口不嘗、手不摸、鼻不聞(聞的方法:扇聞)未

      說明藥品用量時(shí):液體一般取1~2毫升,固體只需蓋滿試管低部即可。第二單元 我們周圍的空氣

      1、空氣的組成:氮?dú)猓?8%)、氧氣(21%)、稀有氣體(0.94%)、二氧化碳

      (0.03%)、其他氣體及雜質(zhì)(0.03%)

      2、空氣中氧氣含量的測

      定:(1)藥品:紅磷(2)步驟:①檢查氣密性;②集氣瓶中

      加少量水;③點(diǎn)燃紅磷后立即伸入集氣瓶中塞緊

      塞子。(3)實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵:紅磷必須過量;裝置必須密封;冷卻

      至室溫再打開彈簧夾。物質(zhì)的分類

      3、氧

      氣(1)物理性質(zhì):通常狀態(tài)下,無色、無味氣體,密度比空氣大,不易溶于水;(2)

      化學(xué)性質(zhì):①能使帶火星木條復(fù)燃; 制取氧氣:制取方法:②收集方法:向上排氣法:

      排水法:③裝置:固固加熱型(高錳酸鉀制氧氣、氯酸鉀與二氧化錳制氧氣)固液不加熱

      型(過氧化氫制氧氣)④驗(yàn)滿:利用排水法:水面有大量氣泡

      說明已收集滿:利用向上排氣法:帶火星木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃則滿。⑤氣密性檢

      查:連接好儀器,手緊握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手導(dǎo)管中能形成水柱,則氣密性好。

      ⑥高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳制氧氣步驟:查裝定點(diǎn)收離熄根據(jù)實(shí)

      驗(yàn)回答以下問題:(a)、為什么試管口部略下傾?防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸

      裂試管;(b)、在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為什么要在試管口放棉花?防止高錳酸鉀

      粉末進(jìn)入導(dǎo)管(c)、停止加熱時(shí)為什么先把導(dǎo)管移出水面?防止由于降溫管內(nèi)壓強(qiáng)

      減小,水被吸入試管造成試管炸裂;

      4、化合反應(yīng):特點(diǎn):“多變一”字母表示:

      A+B→AB分解反應(yīng):特點(diǎn):“一變多”字母表示:AB→A+B氧化反應(yīng):

      物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。

      4、催化劑:特點(diǎn):“一變兩不變”一變:改

      變化學(xué)反應(yīng)速率;兩不變:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

      5、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入的顆粒物和臭氧等。6、氧氣是一種比較活潑的氣體,具有

      氧化性、助燃性,是一種常用的氧化劑。①(黑色)C和O2 反應(yīng)的現(xiàn)象是:在氧氣中比

      在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。②(黃色)

      S和O2 反應(yīng)的現(xiàn)象是:在空氣中淡藍(lán)色火焰,在氧氣中藍(lán)紫色的火焰,生成刺激性氣味的氣體,放出熱量。③(紅色或白色)P和O2 反應(yīng)的現(xiàn)象是:發(fā)出黃白色的火焰,放出熱量,冒白煙,生成白色固體。(用于發(fā)令槍)④(銀白色)Mg和O2 反應(yīng)的現(xiàn)象是:放出大

      量的熱,同時(shí)發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體。(用于照明彈等)⑤(銀白色)Fe和

      O2 反應(yīng)的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,注意點(diǎn): 預(yù)先放入

      少量水或一層沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。⑥H2和O2 的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。

      ⑦CO和O2 的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。⑧CH4和O2 的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。第三單元 自然界的水

      1、水的組成:水是由氫元素和氧元素組成的。(1)水電解

      實(shí)驗(yàn):化學(xué)反應(yīng): 產(chǎn)生位置負(fù)極正極體積比2 :1質(zhì)量比:1 :8 “正氧負(fù)氫,氫二氧

      一”檢驗(yàn):O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條復(fù)燃H2---出氣口置一根燃著的木條

      ------氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

      2、水的凈化(1)水的凈化效果由低到高的是靜置、過濾、吸附、蒸餾(均為 物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用

      又有吸附作用的凈水劑是活性炭。(2)過濾操作要點(diǎn):“一貼二低三靠”一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁; 二低:濾紙低于漏斗邊緣;濾液低于濾紙邊緣;三靠:盛濾液燒杯緊靠玻璃棒;玻璃棒緊靠濾紙三層一邊; 漏斗下端緊靠接濾液燒杯。濾

      紙與漏斗內(nèi)壁間有氣泡:影響過濾速度。過濾兩次不干凈原因:濾紙破損;濾液高于濾紙;

      接濾液燒杯不干凈。玻璃棒作用:引流。(3)硬水與軟水A.定義硬水是含有較多

      可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。B .鑒別

      方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水 C .硬水軟化的方

      法:蒸餾、煮沸D.長期使用硬水的壞處:浪費(fèi)肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費(fèi)燃料,還易使 管道變形甚至引起鍋爐爆炸。

      3、氫氣 H2(1)、物理性質(zhì):

      通常狀態(tài)下,無色、無味氣體,密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶水(排 水法)(2)、化學(xué)性質(zhì):①可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)點(diǎn)燃前,要驗(yàn)純(方

      法?用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火)現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生 還原性(用途:冶煉金屬)現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水

      珠生成(3)、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:裝置:固液不加熱型(與過氧化氫制

      取氧氣裝置相同)收集方法:向下排氣法:排水法:(4)、氫能源三大優(yōu)點(diǎn)無污

      染、放熱量高、來源廣 {了解}

      4、愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染 A、水污染物來

      源:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提 倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。

      5、分子與原子分子 原子 定義 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。相同點(diǎn)體積小、質(zhì)量?。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分?;瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。

      第三篇:初三化學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      第一單元

      課題

      12理變化。

      3、化學(xué)變化:生成其他物質(zhì)的變化;化學(xué)變化過程中常伴隨的現(xiàn)象:發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀,但出現(xiàn)上述現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,必須根據(jù)有沒有生成其他物質(zhì)來判斷。

      5化。

      6色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等。

      7助燃性、氧化性、還原性、金屬性、非金屬性、穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性、酸性、堿性等

      9氣體飄入自已的鼻孔。

      課題21、探究活動(dòng)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題:⑴關(guān)注實(shí)驗(yàn)前各物質(zhì)物理性質(zhì)、體積、質(zhì)量;⑵關(guān)注在什么條件下,物質(zhì)出現(xiàn)了哪些變化現(xiàn)象;⑶關(guān)注實(shí)驗(yàn)后各物質(zhì)物理性質(zhì)、體積、質(zhì)量;⑷通過比較探究實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的變化。探究出變化的原因或總結(jié)出變化的規(guī)律。⑸寫出探究活動(dòng)報(bào)告。

      2、探究活動(dòng)報(bào)告的基本要求:注明報(bào)告人姓名,活動(dòng)其他參與人姓名,活動(dòng)日期;記錄活動(dòng)的過程;過程中的現(xiàn)象;活動(dòng)中存在的問題,通過活動(dòng)解決的問題;

      3、呼出氣體與空氣 成分比較的探究:⑴通過比較兩種氣體分別使澄清石灰水變渾濁的程度,得出呼出氣體中的二氧化碳比空氣中含量大。⑵通過比較燃著的木條在兩種氣體中燃燒的劇烈程度,得出呼出氣體中的氧氣比空氣中含量小。⑶通過放在空氣中的玻璃片與已用口吹過氣的玻璃片上水霧的多少,得出呼出氣體中的水分比空氣中含量大。

      4驗(yàn);⑸觀察實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),收集證據(jù);⑹分析、解釋與結(jié)論;⑺反思與評(píng)價(jià);⑻表達(dá)與交流。

      課題3

      一、實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則

      2(液體一般為可)

      3、回收:要放入指定的容器內(nèi)。

      二、固體藥品的取用

      2、取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取。

      3、將密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí),為了防止打破容器,應(yīng)先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢豎立起來。

      4傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心送至試管底部,然后使試管直立起來。

      三、液體藥品的取用

      1桌子上。

      2中,不易過快。

      3、為了防止藥品腐蝕試劑瓶上的標(biāo)簽,手拿試劑瓶傾倒液體時(shí),應(yīng)將細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面朝向手心。

      4塞,并把瓶子放回原處,且標(biāo)簽朝向外。

      5、用量筒取用一定體積的液體藥品,讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。如果采取仰視的方法,所讀值比實(shí)際值小;如果采取俯視的方法,所讀值比實(shí)際值大。

      6平視液體凹液面的最低處,讀出體積;⑵量一定體積的液體:先傾倒至接近體積,再用膠頭滴管加入。

      7、用滴管取用少量液體后,應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置,防止液體倒流,玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽。

      8,以備再用,嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸別的試劑。

      四、物質(zhì)的加熱

      1精燈;用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅(玻璃帽至少蓋兩次),不可用嘴吹滅;碰倒燃著的酒精燈后,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅。

      2們平時(shí)用外焰進(jìn)行加熱。

      3小于酒精燈總體積的1/4。酒精過多易引燃酒精燈內(nèi)酒精,且易使燈內(nèi)酒精灑出;酒精過少易產(chǎn)生爆炸性混合氣體,且燈芯易被燒焦。

      5能立即用冷水沖洗。

      7、洗滌儀器

      1果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),應(yīng)用試管刷轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)進(jìn)行刷洗。洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。

      第四篇:初三化學(xué)第六單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      初三化學(xué)第六單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      第六單元碳和碳的氧化物

      一、碳的幾種單質(zhì)

      1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。

      2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性??捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等

      金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。

      3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

      二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)

      單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!

      1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)

      2、可燃性:

      完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O2點(diǎn)燃CO2

      不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點(diǎn)燃2CO3、還原性:C+2CuO 高溫 2Cu+CO2↑(置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè)

      現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。

      2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2↑三、二氧化碳的制法

      1、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗(yàn))

      (1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:

      反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

      反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時(shí)則用制H2的發(fā)生裝置。

      (2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

      難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

      密度比空氣大用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法

      密度比空氣小用向下排空氣法

      2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

      1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

      2)選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置

      3)氣體收集方法:向上排空氣法

      4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。

      3、二氧化碳的工業(yè)制法:

      煅燒石灰石: CaCO3高溫CaO+CO2↑

      生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2四、二氧化碳的性質(zhì)

      1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰

      2、化學(xué)性質(zhì):

      1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

      2)與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O==H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3 == H2O+ CO2↑碳酸不穩(wěn)定,易分解

      3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳!

      4)與灼熱的碳反應(yīng):C+CO2高溫2CO

      (吸熱反應(yīng),既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)

      3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)

      干冰用于人工降雨、制冷劑

      溫室肥料

      4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。

      五、一氧化碳

      1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水

      2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。

      3、化學(xué)性質(zhì):(H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):①可燃性 ②還原性)

      1)可燃性:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2(可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度)H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。

      CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。

      CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。

      鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H2與CO 的混合氣體C + H2O高溫H2 + CO)

      2)還原性: CO+CuO △Cu+CO2(非置換反應(yīng))應(yīng)用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。

      Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)除雜:CO[CO2] 通入石灰水 或氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH==Na2CO3+H2OCO2[CO] 通過灼熱的氧化銅CO+CuO △Cu+CO2

      CaO[CaCO3]只能煅燒(不可加鹽酸)CaCO3高溫CaO+CO2↑ 注意:檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸 :CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(CO32-的檢驗(yàn):先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)

      第五篇:初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):

      原子結(jié)構(gòu)知識(shí)中的八種決定關(guān)系

      ①質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù))

      因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。

      ②質(zhì)子數(shù)決定元素的種類

      ③質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對(duì)原子質(zhì)量

      因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對(duì)原子質(zhì)量。④電子能量的高低決定電子運(yùn)動(dòng)區(qū)域距離原子核的遠(yuǎn)近因?yàn)殡x核越近的電子能量越低,越遠(yuǎn)的能量越高。

      ⑤原子最外層的電子數(shù)決定元素的類別

      因?yàn)樵幼钔鈱拥碾娮訑?shù)<4為金屬,>或=4為非金屬,=8(第一層為最外層時(shí)=2)為稀有氣體元素。

      ⑥原子最外層的電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

      因?yàn)樵幼钔鈱拥碾娮訑?shù)<4為失電子,>或=4為得電子,=8(第一層為最外層時(shí)=2)為穩(wěn)定。

      ⑦原子最外層的電子數(shù)決定元素的化合價(jià)

      原子失電子后元素顯正價(jià),得電子后元素顯負(fù)價(jià),化合價(jià)數(shù)值=得失電子數(shù)

      ⑧原子最外層的電子數(shù)決定離子所帶的電荷數(shù)

      原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子,電荷數(shù)=得失電子數(shù)

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