第一篇：學(xué)前教育專業(yè)報(bào)考教師資格證注意事項(xiàng)2012.7

學(xué)前專業(yè)學(xué)生報(bào)考教師資格證注意事項(xiàng)

一、允許報(bào)考科目類別：

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、英語(yǔ)、美術(shù)均可

二、申報(bào)程序及注意事項(xiàng)：

1、申報(bào)程序：

（1）寫教案、說(shuō)課：

A、根據(jù)自己申報(bào)的“任教學(xué)科”書寫教案（必須是手寫），同時(shí)一對(duì)一地形成說(shuō)課稿，并進(jìn)行熟悉。屆時(shí)有兩種可能：一是由自己挑選說(shuō)課內(nèi)容；二是由評(píng)委老師隨機(jī)抽取20份說(shuō)課稿中的一份。舉例：張三申請(qǐng)的是“小學(xué)語(yǔ)文”，那么，他就應(yīng)該以小學(xué)結(jié)階段的任意一本語(yǔ)文課本為基礎(chǔ)進(jìn)行準(zhǔn)備。

B、說(shuō)課的時(shí)間一般為10分鐘左右。

C、費(fèi)用為：200元左右。

（2）體檢、填表、上交材料、認(rèn)證：（與大家申報(bào)幼兒園教師資格證的要求完全一樣）

A、許昌市教育局統(tǒng)一指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

B、填表：屆時(shí)根據(jù)通知的要求自己從網(wǎng)上下載，填寫完畢后上交。

C、必須的材料為普通話等級(jí)證書，其他材料為照片、表格等。

D、以上材料上交到教育局后，只等教育局工作人員進(jìn)行審驗(yàn)，合格后將打印并發(fā)放教師資格證。

E、費(fèi)用為：體檢費(fèi)100元左右，其他費(fèi)用屆時(shí)通知。

2、注意事項(xiàng)：

（1）關(guān)于寫教案：一定要符合教案的結(jié)構(gòu)要求，即：“麻雀雖小，五臟俱全”。（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、課后小結(jié)、課后練習(xí)、教學(xué)心得等）。不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，至少有一年半的準(zhǔn)備時(shí)間。

（2）說(shuō)課的同時(shí)，有可能包括評(píng)委老師的面試，即：評(píng)委老師對(duì)參加說(shuō)課人員的服裝儀表、文明禮儀、外表形象等小的細(xì)節(jié)進(jìn)行考核，應(yīng)該屬于印象分。這就要求同學(xué)們平時(shí)要加強(qiáng)注意。------細(xì)節(jié)決定成敗

（3）強(qiáng)烈建議：在書寫教案和說(shuō)課稿的時(shí)候最好找到小學(xué)的任課老師，以求得幫助。這樣做的目的就是你會(huì)少走很多彎路。

（4）說(shuō)課時(shí)一定要合理規(guī)劃板書，并且在離開(kāi)時(shí)一定不要忘記將黑板擦干凈。

（5）在說(shuō)課環(huán)節(jié)除非有明顯的身體殘疾，或者有傳染性疾病，其他的一般不會(huì)有困難。

（6）關(guān)于費(fèi)用的說(shuō)明：

500元只包括培訓(xùn)、說(shuō)課。（不包括體檢費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)共約150元左右）

（7）說(shuō)課時(shí)間：09級(jí)---2013.10—2013.1208級(jí)及以前學(xué)生----2012.10---2012.12

第二篇：教師資格證報(bào)考條件

教師資格證報(bào)考條件。

培訓(xùn)范圍：幼兒園教師資格考試 小學(xué)教師資格考試 初級(jí)中學(xué)教師資格考試高級(jí)中學(xué)教師資格考試

一、報(bào)名時(shí)間：

2011年下半年申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的筆試報(bào)名時(shí)間為：10月19至25日；報(bào)名后，考生需到指定考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)和繳納報(bào)名費(fèi)，時(shí)間為10月26日—27日。面試報(bào)名時(shí)間為：12月10-14日網(wǎng)上報(bào)名

二、考試時(shí)間：筆試時(shí)間：11月26日。筆試各科目考試時(shí)間為120分鐘.面試考試時(shí)間為12月24日—25日，面試考試時(shí)間為20分鐘。

三、考試大綱：

教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，制定各科考試大綱。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試大綱規(guī)定了考試目標(biāo)、考試內(nèi)容模塊與要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。

幼兒園教師資格考試大綱（2科）：

《綜合素質(zhì)考試大綱》、《保教知識(shí)與能力考試大綱》

小學(xué)教師資格考試大綱（2科）：

《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力考試大綱》

初級(jí)中學(xué)教師資格考試大綱（15科）：

《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》

《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等13科；

高級(jí)中學(xué)教師資格考試大綱（15科）：

《綜合素質(zhì)考試大綱》、《教育知識(shí)與能力考試大綱》、《語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》等13科；

面試考試大綱分為三類：

《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學(xué)教師資格考試面試大綱》、《中學(xué)教師資格考試面試大綱》。

四、考試教材：

幼師：《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》

小學(xué)：《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與教學(xué)能力》

中學(xué)：《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》

注1．科目三分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德（政治）、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個(gè)學(xué)科。

注2．幼兒園面試不分科目，小學(xué)面試科目分小學(xué)甲類（除藝術(shù)體育類之外的科目）和小學(xué)乙類（音樂(lè)、體育、美術(shù)），中學(xué)面試科目與科目三相一致。

五、考試性質(zhì)、對(duì)象和條件

1．考試目的通過(guò)實(shí)施中小學(xué)和幼兒園教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂(lè)教、適教人員取得教師資格。

2．考試類別

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試。

3．考試性質(zhì)

中小學(xué)和幼兒園教師資格考試是由國(guó)家建立考試標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。

4．考試對(duì)象

省內(nèi)所有申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。

2011年（含）及以前入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2011年以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格考試。

5．報(bào)考條件

原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件。應(yīng)屆畢業(yè)的在校生報(bào)考中小學(xué)和幼兒園教師資格考試，應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

6．考試方法

試點(diǎn)期間，中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括筆試和面試兩部分。其中：小學(xué)和幼兒園教師資格考試筆試科目一（綜合素質(zhì)）采取計(jì)算機(jī)化考試，科目二采取紙筆考試。中學(xué)教師資格考試筆試的所有科目均采取紙筆考試。筆試各科成績(jī)合格者，方可參加面試。

考試標(biāo)準(zhǔn)、科目和大綱

7．考試標(biāo)準(zhǔn)

教育部制定幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、初級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師教育教學(xué)能力的基本要求，是確定考試科目和考試大綱的依據(jù)。

學(xué)院辦學(xué)十幾年來(lái)，一貫堅(jiān)持“博學(xué)、睿智、創(chuàng)新、卓識(shí)”的院風(fēng)，以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，即：職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職（執(zhí)）業(yè)資格證書獲取→實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練→就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)→專業(yè)水平提升。學(xué)院的教師無(wú)論專、兼職均以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為目，對(duì)教學(xué)和管理無(wú)不殫精竭慮。優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，一流的師資團(tuán)隊(duì)，規(guī)范的教學(xué)管理，并信奉“人人是人才，人人可成才”的教育理念，培養(yǎng)了大批綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

各校區(qū)詳細(xì)地址：

中北路校區(qū)：武漢市武昌區(qū)中北路東亭黃鸝路37號(hào)（武漢市東亭郵政局旁邊）

八一路校區(qū)：武漢市武昌區(qū)八一路56號(hào)（洪山廣場(chǎng)去武大方向一站）

光谷校區(qū)：武漢市洪山區(qū)民院路82號(hào)2號(hào)樓3樓

漢口校區(qū)：武漢市硚口區(qū)航空路15號(hào)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)漢口分校 行政樓4樓（大學(xué)生活動(dòng)中心斜對(duì)面）漢陽(yáng)校區(qū)：漢陽(yáng)王家大灣大洋百貨樓上頂琇廣場(chǎng)18樓1802號(hào)

硚口校區(qū)：武漢市硚口區(qū)解放大道1087號(hào)西苑商務(wù)樓220室（省石油對(duì)面梅園大廈后）

十堰校區(qū)：十堰市張灣東風(fēng)汽車公司青少年宮一樓（博創(chuàng)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)）

第三篇：教師資格證報(bào)考指南

惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校

廣東省2017年中小學(xué)教師資格證報(bào)考

招生指南

一問(wèn)：中小學(xué)教師資格考試分幾種類型？

答：中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試（目前博雅特面授課程尚未開(kāi)設(shè)）。

二問(wèn)、報(bào)考教師資格證有什么要求？

答：報(bào)考教師資格證除具備基本的條件外，同時(shí)應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校（廣東幼師、湛江幼師、江門幼師、汕頭幼師）畢業(yè)或者應(yīng)當(dāng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得小學(xué)教師、初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

三問(wèn)：非師范生能否報(bào)考教師資格證？

答：教師資格證實(shí)行改革后不區(qū)分師范生與非師范生的取證方式，即 師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，非師范生沒(méi)有專業(yè)及學(xué)校限定，教師資格證考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，由教育部考試中心統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，師范生與非師范生均需通過(guò)國(guó)考獲取證書。

四問(wèn)、非全日制學(xué)歷能否報(bào)考教師資格證？

答：凡是國(guó)家承認(rèn)并符合本省報(bào)考學(xué)歷要求的考生，取得畢業(yè)證書后均可報(bào)名參加本省教師資格證考試。

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五問(wèn)、在校生能否報(bào)考教師資格證？

答：可以。在校生?？拼笕究拼笏目梢詧?bào)考,在成績(jī)規(guī)定的有效期內(nèi)（兩年）完成考試認(rèn)證即可。

六問(wèn)、取得教師資格證的流程怎樣？

答：（普通話）→筆試→（普通話）→面試→取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》→（普通話）→參加認(rèn)定→取證

七問(wèn)、報(bào)考教師資格證的需要提供什么資料？

答：教師資格證筆試報(bào)名在網(wǎng)上填報(bào)，網(wǎng)址為004km.cn，其中需要上傳電子檔免冠證件照（JPG/JPEG格式，不大于200K）。面試報(bào)名在網(wǎng)上填報(bào)完后需要到戶籍所在地或檔案所在地現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，所需要的資料因選擇考試地點(diǎn)的方式不同而有所差異：在戶籍所在地考試的考生需提供1.第二代居民身份證（需在有效期內(nèi)）；2.畢業(yè)證書；3.本人戶口本或集體戶口證明。在人事（勞動(dòng)）關(guān)系所在地報(bào)考的考生需提供1.第二代居民身份證（需在有效期內(nèi)）；2.畢業(yè)證書；3.考生工作單位人事部門出具的人事（勞動(dòng)）關(guān)系證明或人事檔案保管部門出具的人事關(guān)系證明,社保部門出具的社保繳費(fèi)證明。在就讀學(xué)校所在地報(bào)考的考生需提供：1.第二代居民身份證（需在有效期內(nèi)）；2.學(xué)生證（需有學(xué)校名稱及注冊(cè)信息）；3.學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

八問(wèn)：幼兒園教師資格考試科目有哪些？

答：幼兒園教師資格考試筆試為兩個(gè)科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二保教知識(shí)與能力；面試為教育教學(xué)實(shí)踐能力，面試不分科目。

九問(wèn)：小學(xué)教師資格考試科目有哪些？

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答：小學(xué)教師資格考試筆試科目為兩個(gè)科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力；面試為教育教學(xué)實(shí)踐能力、心理健康教育、信息技術(shù)、小學(xué)全科，分語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)科目。

十問(wèn)：小學(xué)全科指的是什么？

答：小學(xué)全科，就是指師德高尚、知識(shí)面廣、能文能武、能畫能唱、全智多能的百科全書式。需要能勝任小學(xué)語(yǔ)數(shù)英課程的教學(xué)任務(wù)，也要熟練掌握音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法中的任意兩門技能。全科教師并不是說(shuō)一位老師要教語(yǔ)數(shù)英音美各學(xué)科，而是把這些科目融合在一起教，實(shí)現(xiàn)小學(xué)課程的科學(xué)整合。

十一問(wèn)：初中教師資格考試科目有哪些？

答：初中教師資格考試筆試科目為三個(gè)科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力，科目三為學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力（分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等18個(gè)科目）；面試為教育教學(xué)實(shí)踐能力，分科目三的18個(gè)科目。

十二問(wèn)：中小學(xué)教師資格考試筆試主要考核什么內(nèi)容？

答：主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí)；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí)；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

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十三問(wèn)：中小學(xué)教師資格考試筆試主要題型有哪些？

答：筆試的題型分客觀題和主觀題，客觀題為四選一的選擇題，主觀題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

十四問(wèn)：新增學(xué)科是不是增加了考試科目，有什么利弊？

答：不是。增設(shè)的學(xué)科只是增加了考取教師資格證可選的科目,不是增加考試科目。

利：選擇面更廣，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的同學(xué)在以上很多專業(yè)不再受到專業(yè)方面的限制，可以選擇考取自己專業(yè)的科目；降低了某些科目的考試難度，考取小學(xué)信息技術(shù)教師可以直接報(bào)考，并且只需要考過(guò)科目一和科目二之后就可以直接參加面試，不僅降低了難度，還降低了報(bào)考的學(xué)歷要求。

弊：更加注重教師的綜合能力以及對(duì)所有學(xué)科的一種綜合運(yùn)用。從之前的德智體到現(xiàn)在的全方面綜合發(fā)展，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，也是一種對(duì)自我能力的一個(gè)考驗(yàn)和提升?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，未來(lái)的教學(xué)方式必然是老師越來(lái)越少，但是對(duì)綜合學(xué)科的運(yùn)用能力要求越來(lái)越高；更加注重學(xué)生的素質(zhì)教育，現(xiàn)代教育不僅僅注重成績(jī)，也更加開(kāi)始注重對(duì)學(xué)生健康心理和素質(zhì)教育的培養(yǎng)。

十五問(wèn)：如果過(guò)了筆試或者已經(jīng)取得證書了，考新增科目是否需要重新筆試？

答：如果已經(jīng)拿到了小學(xué)的教師資格證，想要考小學(xué)里取不一樣的科目，那么可以直接選擇報(bào)考面試。如果拿到的是中學(xué)的教師資格證，想要 4

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考取中學(xué)里不一樣的科目，那么在筆試成績(jī)有效期內(nèi)，可以免考科目一和科目二，直接報(bào)考科目三和面試。如果是小學(xué)想要考中學(xué)的學(xué)科，或者中 學(xué)考小學(xué)的學(xué)科，就必須全部重新考。在筆試成績(jī)有效期內(nèi)，可以免考相同科目，不同的科目還是要重新考取。

十六問(wèn)：中小學(xué)教師資格考試面試主要考核內(nèi)容是什么？

面試通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

十七問(wèn)、如何獲取準(zhǔn)考證？

答：報(bào)名審核結(jié)束后，廣東省考試院根據(jù)報(bào)名情況完成考場(chǎng)編排，生成考生準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證格式由教育部考試中心統(tǒng)一規(guī)定。考生在考試前一周登錄教育部考試中心網(wǎng)站（http://004km.cn/）中的中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目報(bào)名系統(tǒng)，自行下載并打印準(zhǔn)考證。按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加考試。

十八問(wèn)、教師資格證的考試時(shí)間是什么時(shí)候？

答：教師資格證考試分為筆試與面試兩個(gè)階段，一般是一年兩次，上、下半年各一次。上半年筆試報(bào)名時(shí)間一般會(huì)在1月份，3月參加筆試（2017年筆試3月11日，面試5月20～21日）；面試報(bào)名時(shí)間是筆試成績(jī)公布后當(dāng)天開(kāi)始，5月份參加面試考試。下半年筆試報(bào)名時(shí)間一般在9月份，11月份參加筆試，面試時(shí)間為次年1月份（2017年筆試11月4日，面試2018年1月6～7日），具體時(shí)間安排以當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布的公告為準(zhǔn)（注：筆試各科均合格后才可參加面試考試）。

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十九問(wèn)、考試地點(diǎn)在哪里？

答：在校生考試地點(diǎn)一般在就讀高校所在地，非在校生需到個(gè)人戶籍所在地或人事檔案所在地進(jìn)行考試。（注：非在校生筆試可在廣東省內(nèi)考試，面試必須回個(gè)人戶籍所在地或人事檔案所在地進(jìn)行）。

二十問(wèn)：教師資格證筆試每科總分以及合格線是多少？

答：教師資格證筆試每科卷面分?jǐn)?shù)為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分，70分及以上為合格。筆試合格線由教育部考試中心確定，具有合格分?jǐn)?shù)線以當(dāng)次考試成績(jī)查詢結(jié)果為準(zhǔn)。面試成績(jī)合格與否由各省教育行政部門確定，在成績(jī)查詢?nèi)肟凇昂细衽c否”會(huì)標(biāo)注。

二十一問(wèn)：教師資格證考試成績(jī)有效期是多長(zhǎng)時(shí)間？

答：筆試成績(jī)?nèi)靠颇客ㄟ^(guò)，需要在2年有效期內(nèi)通過(guò)面試；若筆試 單科合格（成績(jī)保留2年），2年內(nèi)只須報(bào)考剩余科目。若在限定期內(nèi)未通過(guò)面試，需要重新參加筆試。若通過(guò)后，可在004km.cn 上查詢打印《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，該合格證明有效期為3年，即筆試、面試均合格后需要在3年內(nèi)完成教師資格的認(rèn)證。

二十二問(wèn)：是不是通過(guò)筆試、面試后就可以取得教師資格證書？ 答：通過(guò)筆試、面試，僅證明考生教師資格考試成績(jī)合格，這是取得教師資格的必備條件之一。但要取得教師資格，同時(shí)需具備教師資格的其它條件，比如取得規(guī)定的普通話等級(jí)證書，再比如教師資格證書任教學(xué)科應(yīng)與申請(qǐng)人報(bào)考筆試科目“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”一致等。

二十三問(wèn)：考取教師資格證書普通話需要達(dá)到什么級(jí)別？

惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校

答：除報(bào)考語(yǔ)文學(xué)科普通話要達(dá)到二級(jí)甲等級(jí)以上（即87分以上，含）外，其他學(xué)科需要達(dá)到二級(jí)乙等（即80分以上，含）。

二十四問(wèn)：什么時(shí)候報(bào)考普通話？

答：中小學(xué)教師資格證認(rèn)定需要提交普通話證書，普通話考試可以在教師資格證考試之后再報(bào)考，但是務(wù)必在認(rèn)定教師資格證之前取得普通話證書。廣東省普通話考試一般每年舉行2～4次，具體時(shí)間以惠州教育局公告為準(zhǔn)以及博雅特通知為準(zhǔn)。

二十五問(wèn)：普通話考試需要提交什么資料？

答：報(bào)考普通話先在網(wǎng)上填寫個(gè)人信息，同時(shí)在規(guī)定時(shí)間完成現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，所需要攜帶資料視三種不同情行：1.本市戶籍人員報(bào)名繳費(fèi)須提交或攜帶的材料包括第二代居民身份證原件及復(fù)印件、廣東省普通話水平測(cè)試報(bào)名表、銀聯(lián)儲(chǔ)蓄卡；2.非本市戶籍在惠州工作的人員須提交或攜帶的材料包括第二代居民身份證原件及復(fù)印件、所在單位證明及工作證、廣東省普通話水平測(cè)試報(bào)名表、銀聯(lián)儲(chǔ)蓄卡3.在惠州區(qū)域內(nèi)學(xué)校就讀的在校生（沒(méi)有集體報(bào)名的學(xué)生）提交或攜帶的材料包括第二代居民身份證原件及復(fù)印件、學(xué)生證原件及復(fù)印件、廣東省普通話水平測(cè)試報(bào)名表、銀聯(lián)儲(chǔ)蓄卡。

二十六問(wèn)：普通話考試主要考核什么內(nèi)容？

答：普通話水平主要針對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、邏輯論述進(jìn)行考察，平時(shí)多讀多練，多注意自己的發(fā)音。

二十七問(wèn)：普通話考試通過(guò)后多久能領(lǐng)取證書？

答：普通話水平測(cè)試后一般在25天后（不一定就是25天）可以查詢 成績(jī)，證書領(lǐng)取時(shí)間以惠州教育局公告為準(zhǔn)。

惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校

二十八問(wèn)：教師資格證書報(bào)名費(fèi)是多少？

答：教師資格證筆試每科70元，面試280元，普通話水平測(cè)試110元 博雅特教育所開(kāi)設(shè)的所有課程的均包含一次報(bào)考費(fèi)。

二十九問(wèn)：教師資格證認(rèn)定需要什么資料？多久能領(lǐng)取證書？ 答：教師資格證認(rèn)定需要在網(wǎng)上（004km.cn）申報(bào)后持資料到戶籍所在地進(jìn)行認(rèn)證：1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式2份;2.身份證原件和復(fù)印件;3.學(xué)歷證書原件、學(xué)歷證書復(fù)印件和學(xué)歷鑒定證明(全日制應(yīng)屆畢業(yè)生提交學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單);4.教育行政部門指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明;5.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;6.思想品德情況鑒定(全日制應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校出具);7.戶口簿原件和復(fù)印件或人事(勞動(dòng))關(guān)系在廣東的證明材料(全日制應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)需提交);8.近期小1寸免冠半身正面彩色照片2張(與申請(qǐng)表和體檢表上的照片同底)；9.《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。教師資格證認(rèn)定結(jié)束后，一般在1-2個(gè)月可以領(lǐng)取教師資格證書。

三十問(wèn)：取得小學(xué)教師資格證能否任教幼兒園？

答：不可以。根據(jù)教師資格條例(中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第188號(hào))第五條規(guī)定：取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。從這個(gè)規(guī)定來(lái)看，很多人誤以為小學(xué)教師資格證可以教幼兒園，其實(shí)不然，一般情況下，小教、中教、高教是高級(jí)兼容低級(jí)，但幼教是單獨(dú)設(shè)立。

三十一問(wèn)：博雅特的面授課程與其他機(jī)構(gòu)相比有什么特色？ 答：博雅特的面授課程有八大優(yōu)勢(shì)，具體如下：

惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校

1.辦學(xué)資質(zhì)保證。惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）經(jīng)惠州市教育局（備案號(hào)：教民144***0）、惠州市民政局（統(tǒng)一社會(huì)信用代碼：5244***865）批準(zhǔn)設(shè)立，是一家集學(xué)歷教育合作辦學(xué)、職業(yè)資格、職稱技能、教師資格培訓(xùn)為一體的綜合性成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校是是廣東省重點(diǎn)培育社會(huì)組織，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、惠州學(xué)院、廣東理工學(xué)院、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育一級(jí)校外教學(xué)點(diǎn)，2.課時(shí)充分保障：面授課時(shí)較其他機(jī)構(gòu)而言多開(kāi)設(shè)6～12課時(shí)，同時(shí)承諾一期不過(guò)，終身免費(fèi)重學(xué)。

3.線上線下一體：面授課程可以很好的克服學(xué)習(xí)的懶惰性，網(wǎng)絡(luò)課程提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的靈活性，個(gè)人試講錄播為反復(fù)回放總結(jié)提供便利性。

4.小班精講教學(xué)：承諾筆試面授培訓(xùn)課程開(kāi)課人數(shù)不超過(guò)30人，零基礎(chǔ)精講，考前沖刺；面試、普通話培訓(xùn)課程不超過(guò)20人，現(xiàn)場(chǎng)診斷與矯正受訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)化面試、普通話發(fā)音等問(wèn)題。

5.三師授課輔導(dǎo)：授課輔導(dǎo)老師既有機(jī)構(gòu)專門研究命題內(nèi)容的理論應(yīng)試教師，也有來(lái)自學(xué)校一線基層豐富經(jīng)驗(yàn)教師，更有惠州面試專家?guī)斐蓡T、普通話國(guó)（?。y(cè)員等專家。

6.精細(xì)教學(xué)管理：每個(gè)教學(xué)班均設(shè)有配班，成立學(xué)習(xí)交流群，專人跟進(jìn)，定期全程記錄并反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，查遺補(bǔ)缺。

7.校區(qū)聯(lián)動(dòng)開(kāi)課：博雅特多個(gè)校區(qū)開(kāi)課，學(xué)員可根據(jù)就近原則選課，在家門課上課近乎等同送教上門。

8.后續(xù)提升服務(wù)：受訓(xùn)人員認(rèn)證取證后，機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步做好教師崗前

惠州市博雅特文化教育培訓(xùn)學(xué)校

特訓(xùn)（含師職業(yè)道德、教師職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等）以及同行經(jīng)驗(yàn)教師交流工作。

第四篇：學(xué)前教育教師資格證試題

幼兒文學(xué)試題：

第四章

幼兒童話

第一階：概念與事實(shí)

1、幼兒童話是指以幼兒為閱讀對(duì)象、帶有濃厚（）色彩的虛構(gòu)故事。A.幻想 B.理想 C.虛擬 D.荒誕 答案：A

2．童話的發(fā)展經(jīng)歷了民間童話和（）兩個(gè)歷史階段。A.口頭童話 B.創(chuàng)作童話 C.寓言 D.文學(xué)童話 答案：B

3．童話起源于民間的口頭創(chuàng)作，最初與（）有著共同的特征。A.寓言 B.神話傳說(shuō) C.小說(shuō) D.兒歌 答案：B

4．民間童話的基本特征是大眾性、（）、變異性、傳承性。A.易變性 B.理想化 C.幽默性 D.口頭性 答案：D

5．世界上最早的有文字記載的童話故事集是古印度的（）。

A.《天方夜譚》 B.《伊索寓言》 C.《五卷書》 D.《列那狐的故事》 答案：C

6．歐洲最早出現(xiàn)的一部童話集是（）。

A.《鵝媽媽的故事》 B.《小紅帽》 C.《列那狐的故事》 D.《一千零一夜》 答案：A

7．19世紀(jì)，（）是文學(xué)童話的奠基人，他的童話標(biāo)志著文學(xué)童話的誕生。A.格林 B.安徒生 C.羅大理 D.貝洛 B.答案：B

8、美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的（）是一部奇幻冒險(xiǎn)童話故事集。

A.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 B.《假話國(guó)冒險(xiǎn)記》 C.《木偶奇遇記》 D.《綠野仙蹤》 答案：D 9、1952年，美國(guó)作家E.B.懷特創(chuàng)作了童話書（），描寫了一只小豬和一只蜘蛛之間的友誼，贊美了舍己為人的友情和單純可愛(ài)的動(dòng)物世界。

A.《小豬快跑》 B.《精靈鼠小弟》 C.《夏洛的網(wǎng)》 D.《小意達(dá)的花兒》 B.答案：C 10、20世紀(jì)初，（）創(chuàng)辦了中國(guó)第一份兒童讀物《童話》叢刊。A.周作人 B.鄭振鐸 C.葉圣陶 D.孫毓修 答案：D 11、1909年，中國(guó)第一部白話童話（）誕生，中國(guó)兒童文學(xué)史上第一次確定了“童話”這個(gè)名稱。

A.《稻草人》 B.《無(wú)貓國(guó)》 C.《小白船》 D.《愛(ài)麗絲漫游中國(guó)》 答案：B

12、歐洲各國(guó)童話創(chuàng)作的高潮是在（）。

A.19世紀(jì)中葉到20世紀(jì) B.20世紀(jì)中葉 C.19世紀(jì)初 D.20世紀(jì)中葉到20世紀(jì)末 答案：A

13、英國(guó)作家卡爾·劉易斯在1865年創(chuàng)作的童話（）享譽(yù)世界。

A.《綠野仙蹤》 B.《愛(ài)麗絲漫游奇境記》 C.《灰姑娘》 D.《海的女兒》 答案：B 14、1835年，世界童話大師安徒生的童話作品標(biāo)志著（）的誕生。A.文學(xué)童話 B.世界童話 C.歐洲童話 D.民間童話 答案：A 15、20世紀(jì)30年代初，（）發(fā)表的（）是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇童話，它標(biāo)志著現(xiàn)代文學(xué)童話的成熟。A.葉圣陶；《稻草人》 B.鄭振鐸；《海燕》 C.張?zhí)煲恚弧洞罅趾托×帧?D.茅盾；《尋快樂(lè)》 答案：C

16、童話按其表現(xiàn)形態(tài)的不同，可分為（）、擬人體、常人體三種童話形象類型。A.智能體 B.超人體 C.動(dòng)物體 D.成人體 答案：B

17、（）是童話的基本特征。A.幻想 B.擬人 C.幽默 D.冒險(xiǎn) 答案：A

18、從童話的（）看，可以分為童話故事、（）、童話劇和童話影視。題材；兒歌 B.體裁；圖畫書 C.題材；童話詩(shī) D.體裁；童話詩(shī) 答案：D

19、寓言在世界上有三大發(fā)祥地，分別是（）、希臘、中國(guó)。A.印度 B.巴西 C.法國(guó) D.阿拉伯 答案：A

20、世界四大寓言分別是（）、《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》、《克雷洛夫寓言》。A.《五卷書》 B.《莊子》 C.《呂氏春秋》 D.《伊索寓言》 答案：D

21、幼兒童話采用的常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)方式有（）、循環(huán)式、對(duì)照式。A.三段式 B.總分總 C.前后照應(yīng) D.插敘式 答案：A

22、幼兒童話常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有擬人、夸張、（）等。A.排比 B.抒情 C.象征 D.虛構(gòu) 答案：C

23、（）時(shí)期是我國(guó)寓言最發(fā)達(dá)的時(shí)期。A.三國(guó) B.漢代 C.清末 D.春秋戰(zhàn)國(guó) 答案：D

24、《庖丁解?！贰ⅲǎ┒际恰肚f子》中寫到的寓言故事。

A.《刻舟求劍》 B.《涸轍之魚(yú)》 C.《龜兔賽跑》 D.《愚公移山》 答案：B

25、從（）劃分，可以分為民間童話和創(chuàng)作童話。

A.童話的形成 B.童話的發(fā)展 C.童話的形成過(guò)程和作者 D.童話的流傳方式 B.答案：C

26、中國(guó)古代寓言作品集中在（）作品中。A.諸子散文 B.小說(shuō) C.傳奇故事 D.經(jīng)史文學(xué) 答案：A

27、寓言和童話相比，前者的（）更強(qiáng)，后者的（）更強(qiáng)。

A.哲理性；理性 B.哲理性；幻想性 C.幻想性；諷刺性 D.幻想性；理性 答案：B

28、在《孟子》中有不少可稱為“哲理寓言”的作品，比如（）和（）。A.“揠苗助長(zhǎng)”；“五十步笑百步” B.“烏鴉喝水”；“涸轍之魚(yú)” C.“畫蛇添足”；“杯弓蛇影” D.“揠苗助長(zhǎng)”；“庖丁解牛” 答案：A

29、將寓言改編成童話時(shí)，首先應(yīng)該注意（）寓意。A.強(qiáng)化 B.去除 C.淡化 D.添加 答案：C

30、從童話的篇幅長(zhǎng)短來(lái)看，童話可以分為（）、短篇童話、中篇童話、長(zhǎng)篇童話和（）。A.小型童話；大型童話 B.微型童話；大型童話 C.微型童話；系列童話 D.小型童話；系列童話 答案：C

31、下列不屬于民間童話的特點(diǎn)是（）A.類型化

B.口語(yǔ)化

C.夸張化

D.定型化 答案：C

32、下面哪個(gè)不屬于童話發(fā)展經(jīng)歷的歷史階段（）

A.民間童話

B.創(chuàng)作童話

C.歷史童話

D.文學(xué)童話 答案：C

33、《木偶奇遇記》的作者是（）

A.英國(guó)斯威夫特

B.意大利羅大里

C.丹麥安徒生

D.意大利科羅迪 答案：D

34、《神筆馬良》的作者是（）

A安徒生

B張?zhí)煲?/p>

C洪訊濤

D孫幼軍 答案：C

35、標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代童話趨于成熟的作品是（）

A《小白船》

B《一粒種子》

C《稻草人》

D《大林和小林》 答案：D

36、常用的幼兒童化結(jié)構(gòu)是（）

A對(duì)照式

B連環(huán)式

C層遞式

D串聯(lián)式 答案：A

37、幼兒童話的改編應(yīng)該遵循幼兒文學(xué)創(chuàng)作哪些要求？（）

A主題明確

B脈絡(luò)清晰

C語(yǔ)言生動(dòng)

D以上皆是 答案：D

38、奠定我國(guó)文學(xué)童話基礎(chǔ)的作家是（）

A鄭振鐸

B鄭春華

C陳伯吹

D葉圣陶 答案：D

39、分析寓言與童話的異同可以從哪些方面進(jìn)行（）A.幻想性

B.篇幅長(zhǎng)短

C.題材

D.以上都是 答案：D

40、下列不屬于幼兒童話作用的是（）

A.引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)

B.增長(zhǎng)兒童知識(shí)

C.激發(fā)兒童想象

D.教訓(xùn)兒童 答案：D

第二階：理解與運(yùn)用

1、童話是指以兒童為對(duì)象，貼近兒童心理，帶有濃厚幻想色彩的理想故事。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：A

2、在世界語(yǔ)言寶庫(kù)中，德國(guó)萊辛的《萊辛寓言》被譽(yù)為西方寓言的始祖。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

3、童話中的“春姑娘、時(shí)間老人、風(fēng)伯伯”等是運(yùn)用了一種超人體童話形象。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

4、格林兄弟是文學(xué)童話的奠基人，被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

5、文學(xué)童話最早不是作為口頭文學(xué)形式出現(xiàn)的。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：A

8、夸張是幼兒童話中使用最多的表現(xiàn)手法。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

9、童話不是世界上最古老的文學(xué)體裁之一。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

10、童話只有超人體，擬人體兩種童話形象類型。A.正確

B.錯(cuò)誤 答案：B

11、《木偶奇遇記》寫匹諾曹的鼻子說(shuō)謊會(huì)變長(zhǎng)，這是一種（）的藝術(shù)表現(xiàn)手法。A.夸張 B.擬人 C.比喻 D.假設(shè) 答案：A

12、王爾德的《快樂(lè)王子》是童話里最典型的悲劇童話，但這不影響它的悲劇美，因?yàn)樗形栏呱械模ǎ黄鄳K浪漫的（）；細(xì)致優(yōu)美的語(yǔ)言。

A.畫面；形象 B.手法；環(huán)境 C.形象；情節(jié) D.色彩；幻想 答案：C

13、優(yōu)秀的童話往往擁有深入人心的（），比如《灰姑娘》中的“灰姑娘”，她雖遭遇不幸卻為人善良、品德高尚，終于成為擺脫厄運(yùn)的人。A.形象 B.色彩 C.畫面 D.藝術(shù)手法 答案：A

14、《丑小鴨》是安徒生的一部（）童話，他用丑小鴨（）那些擁有偉大志向、不畏嘲笑的人。

A.寓言體；比喻 B.自傳體；比喻 C.自傳體；象征 D.寓言體；象征 答案：C

15、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》雖然是一篇長(zhǎng)篇童話，但它仍然受孩子的喜愛(ài)，有一部分原因是它的敘事沒(méi)有固定模式，就像孩子的夢(mèng)一樣自由。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A

16、葉圣陶的童話《稻草人》雖然描寫了一個(gè)動(dòng)物說(shuō)話的世界，但因?yàn)樗模ǎ┥蔬h(yuǎn)遠(yuǎn)被（）色彩蓋過(guò)，減了不少童趣。

A.幻想；想象 B.想象；夸張 C.幻想；現(xiàn)實(shí) D.想象；荒誕 答案：C

17、夸張?jiān)谕捴杏歇?dú)具的作用，它往往分成多種類別。比如張?zhí)煲怼秾毢J的秘密》中，寶葫蘆能說(shuō)人話，有人一樣的思想情感，是（）的夸張；安徒生《丑小鴨》中的丑小鴨變成了美麗的天鵝，這是（）的夸張。

A.擬人；象征 B.怪誕；滑稽 C.比喻；象征 D.擬人；滑稽 答案：A

18、湯素蘭的笨狼系列童話中，常常被視作邪惡化身的狼竟變成了一只憨厚善良的笨狼，這是一種有意識(shí)地違反既定的現(xiàn)實(shí)邏輯關(guān)系的表現(xiàn)手法。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A

19、寓言和童話相比，訓(xùn)誡性更強(qiáng)，所以《烏鴉喝水》可以通過(guò)擴(kuò)充情節(jié)、淡化寓意、增加形象、語(yǔ)言口語(yǔ)化等方式改編成更受兒童喜歡的童話故事。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A

20、幼兒故事作為一種幼兒文學(xué)題材，必然帶有某種教育性，能使孩子們間接地獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者科學(xué)知識(shí)，《小蝌蚪找媽媽》就是一例。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A

第三階：拓展與創(chuàng)新

1、下面哪個(gè)童話作品，是從我國(guó)的民間故事中獲取材料的？

A.《灰姑娘》 B.《皇帝的新裝》 C.《小紅帽》 D.《白雪公主》 答案：B

2、安徒生的創(chuàng)作可分為早、中、晚三個(gè)時(shí)期，早期童話多充滿幻想、樂(lè)觀的精神，代表作有《拇指姑娘》、《丑小鴨》和（）。

A.《柳樹(shù)下的夢(mèng)》 B.《賣火柴的小女孩》 C.《小意達(dá)的花》 D.《影子》 答案：C

3、《烏鴉受騙》是（）寓言家（）的一個(gè)作品，后來(lái)被改編為《狐貍和烏鴉的故事》。A.法國(guó)；萊辛 B.德國(guó)；拉·封丹 C.俄羅斯；克雷洛夫 D.法國(guó)；拉·封丹 答案：D

4、根據(jù)安徒生童話《丑小鴨》，回答以下問(wèn)題：

（1）這個(gè)故事是安徒生的自傳體童話，以下說(shuō)法不正確的是（）。A.《丑小鴨》是作者在人生受挫的情況下寫的 B.丑小鴨代表的是尋求虛榮的窮人

C.丑小鴨被作者賦予了堅(jiān)韌不拔的理想人格 D.丑小鴨最終變成白天鵝是一種極大的夸張 答案：B（2）你認(rèn)為以下哪個(gè)不是《丑小鴨》的主題？

A.堅(jiān)強(qiáng)不屈 B.志懷高遠(yuǎn) C.出生決定命運(yùn) D.奮斗改變命運(yùn) 答案：C（3）童話總是浪漫的，它能讓最不可能的事情成為現(xiàn)實(shí)，比如丑小鴨變成白天鵝。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A

5、根據(jù)王爾德童話《自私的巨人》，回答以下問(wèn)題：

（1）除了（）這一項(xiàng)，其他幾項(xiàng)都使這篇童話充滿了優(yōu)美的詩(shī)情。A.富有形象感和色彩感的詞語(yǔ)，比如“珍珠色的鮮花”、“枝上低垂著累累的銀果” B.人物行為的浪漫，“小孩伸出他的兩只胳膊，抱住巨人的頸項(xiàng)，跟他親吻” C.悲劇的故事結(jié)局，巨人最終死了，滿身蓋著白花

D.詩(shī)化的語(yǔ)言，比如巨人說(shuō)“我有許多美麗的花，可孩子們是最美麗的花。” 答案：C（2）下面哪個(gè)不屬于王爾德童話的常見(jiàn)主題（）A.友愛(ài) B.宗教 C.奉獻(xiàn) D.利己 答案：D（3）王爾德是（）著名的詩(shī)人、（），是（）的代表。A.英國(guó)；戲劇家；現(xiàn)實(shí)主義 B.美國(guó)；詩(shī)人；唯美主義 C.英國(guó)；戲劇家；唯美主義 D.法國(guó)；詩(shī)人；浪漫主義 答案：C

6、下面那個(gè)說(shuō)法不正確（）

A.民間童話是每一個(gè)國(guó)家的童話創(chuàng)作寶庫(kù)，中國(guó)有蛇郎故事、姐妹故事、虎媼故事等等 B.葉圣陶的《稻草人》中有一部分童話現(xiàn)實(shí)性蓋過(guò)了幻想性，因此算不上嚴(yán)格意義上的童話 C.童話發(fā)展到19世紀(jì)，出現(xiàn)了系列童話，往往為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)神奇的童話世界 D.童話的創(chuàng)作雖然有一個(gè)大致的模式，但如果全然照搬，就會(huì)減少童話的驚喜 答案：C

7、根據(jù)新美南吉作品《去年的樹(shù)》，回答以下問(wèn)題：（1）下面說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.該篇講述了一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，主題是忠誠(chéng)的友誼，適合孩子閱讀 B.作者雖然寫的是鳥(niǎo)和樹(shù)，實(shí)際上表現(xiàn)的是生活中的人 C.故事的結(jié)局不是“大團(tuán)圓”，所以不適合兒童閱讀

D.整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)是重復(fù)的，這樣不僅使作品更清晰，兒童也更容易理解 答案：C（2）故事的主題有多種解讀，但最貼近兒童生活和兒童心理的，是純潔而忠誠(chéng)的友誼。A.正確 B.錯(cuò)誤 答案：A（3）根據(jù)童話的氛圍，可以把童話分為熱鬧派和抒情派，這一篇屬于（）A.熱鬧派 B.抒情派 答案：B

8、根據(jù)伊索寓言《老鼠開(kāi)會(huì)》，回答下面問(wèn)題：（1）下面說(shuō)法，正確的是（）

A.這則寓言非常簡(jiǎn)單，不能形象的反映生活

B.這則寓言的哲理性在于，事情不能光說(shuō)不做，紙上談兵 C.這則寓言的語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)單，不能給兒童以知識(shí)的啟迪 D.這則寓言缺少生動(dòng)的形象，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，藝術(shù)價(jià)值不高 答案：B（2）這則寓言的哲理不包括（）

A.諷刺人性弱點(diǎn) B.做事情要說(shuō)到做到 C.思考問(wèn)題要切合實(shí)際 D.成事的關(guān)鍵在于合作 答案：D

第五篇：報(bào)考教師資格證要什么條件

報(bào)考教師資格證要什么條件(2009-01-22 14:11:12)

標(biāo)簽：招聘 留學(xué) 教師資格證 中等職業(yè)

學(xué)校 教育

一、學(xué)歷條件：

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者，必須具備中等專業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

二、教育教學(xué)能力要求：

（一）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；

（二）按照國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平；

（三）非師范類專業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)，并達(dá)到考試合格以上水平；

（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染病，無(wú)精神病史；適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

三、教師資格申請(qǐng)：

（一）申請(qǐng)人向戶籍所在地的教育行政部門教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（小學(xué)及幼兒園在縣區(qū)，初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校在市級(jí)）提出申請(qǐng)。

（二）申請(qǐng)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供以下材料。

（1）由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份；

（2）身份證原件和復(fù)印件；

（3）學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；

（4）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查證明；

（5）普通話水平測(cè)試證書原件和復(fù)印件；

（6）補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證和復(fù)印件；

（7）思想品德鑒定或者證明材料；

（8）2寸照片兩張（同申請(qǐng)表同底版）。

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)每年5月8日至6月8日，10月8日至11月8日各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。受理申請(qǐng)期限終止后30個(gè)法定工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定結(jié)論，并通知申請(qǐng)人