第一篇：關(guān)于舉行杭州市2008年農(nóng)村“新生代”小學(xué)英語課堂教學(xué)評比的通知

關(guān)于舉行杭州市2008年農(nóng)村“新生代”小學(xué)英語

課堂教學(xué)評比的通知

杭州教研（2008）第164號

各區(qū)、縣（市）教研室：

為推進(jìn)我市小學(xué)英語教學(xué)的不斷深入，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展，為農(nóng)村青年教師搭建成長平臺，決定舉行杭州市2008年農(nóng)村“新生代”小學(xué)英語學(xué)科評選及農(nóng)村教師培訓(xùn)活動。本次活動展示主體轉(zhuǎn)向縣城以下農(nóng)村青年教師，重點關(guān)注教師課堂教學(xué)常規(guī)的落實，鼓勵教師展示課堂教學(xué)基本功，如簡筆畫、板書、教具、體態(tài)語等各類媒體的有效運用?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1．活動時間：2008年10月9日—10日，10月9日上午10：00報到，10日下午返程。與會教師在建德金鳳凰酒店報到（新安東路159號）。交通提示：浙江快客到新安江長途汽車站，乘1路或6路公交車到程周塢路口下車即可；出租車5元/1-4人。

2．活動地點：建德明珠小學(xué)。

活動形式：課堂教學(xué)展示、互動研討、專題講座。

3．參評對象：各區(qū)、縣（市）在初評的基礎(chǔ)上推薦一位在農(nóng)村學(xué)校（縣城關(guān)鎮(zhèn)以下）任教的教師。推薦教師須在30周歲以下（1977年12月31日以后出生），教齡在4年以內(nèi)（即2004年8月以后參加工作），師德高尚，業(yè)務(wù)突出，且未曾在省級及以上課堂教學(xué)比賽中獲獎。

4．參評內(nèi)容：根據(jù)指定材料（三上、四上年級）授課。

5．參評方法：抽簽決定順序，每位教師于9月28日電話聯(lián)系市教研室確定上課內(nèi)容。（Tel:28026025）

6．參加人員：各區(qū)、縣（市）小學(xué)英語教研員，各區(qū)、縣（市）組織10名農(nóng)村教師代表參加。

7．本次活動會務(wù)費每人70元。參加活動教師的差旅費回原單位報銷。

杭州市普通教育研究室

二〇〇八年九月八日

注：請各校英語教師于10月7日之前把名單報盧紅梅老師處。聯(lián)系電話：***

淳安縣教育局教研室

2008年9月23日

第二篇：2013年浙江省小學(xué)英語課堂教學(xué)評比結(jié)果公示

2013年浙江省小學(xué)英語課堂教學(xué)評比結(jié)果公示

作者：鄭 文 文章來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2013-5-31 9:15:07

2013年浙江省小學(xué)英語課堂教學(xué)評比活動，于5月13日至16日在義烏市繡湖小學(xué)舉行，本次評比活動采用封閉式現(xiàn)場上課和課后反思。課堂教學(xué)采用小班形式，每節(jié)課35分鐘，課后反思5分鐘。參評教師抽簽確定上課順序，提前24小時獲知教學(xué)材料和授課年級。材料選擇基于教材，要求教師重點關(guān)注文本解讀，教學(xué)設(shè)計和小班教學(xué)理念的體現(xiàn)，來自全省11個設(shè)區(qū)市及義烏市的12位老師現(xiàn)場作了三個不同內(nèi)容的課堂教學(xué)，經(jīng)評委打分投票，現(xiàn)將評比結(jié)果公示如下：

一等獎（6節(jié)課）

二等獎（6節(jié)課）

第三篇：關(guān)于舉行2014年小學(xué)英語、科學(xué)教學(xué)論文評比的通知

關(guān)于舉行2014年小學(xué)英語、科學(xué)教學(xué)論文評比的通知

各小學(xué)：

根據(jù)“省、市教研室關(guān)于2014年教學(xué)評比的若干意見”精神，2014年將圍繞有效教學(xué)主題舉行海曙區(qū)小學(xué)英語、科學(xué)論文評比。請各校認(rèn)真做好組織動員相關(guān)工作?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

一、論文主題。以“新課程·新課改·新課堂”為主題，開展有效的學(xué)科教學(xué)研究，如課堂教學(xué)的有效性、教師的專業(yè)成長、教研組的建設(shè)、學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)等研究成果、實踐經(jīng)驗與體會。

二、誠信承諾。參評教師必須填寫《浙江省教研系統(tǒng)教學(xué)評比承諾書》，承諾其教學(xué)成果的原創(chuàng)性、真實性，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。并由所在單位簽署意見，加蓋公章。此表格可從省教研網(wǎng)站下載。

三、組織推薦。參加區(qū)教研室組織的評比材料，必須逐級上報。未經(jīng)校推薦的材料，不能直接參加區(qū)市級評比。

四、資格審查。參評的材料發(fā)現(xiàn)有誠信問題、科學(xué)性錯誤、版權(quán)問題、質(zhì)量太差的材料，或在上級、同級評比中已經(jīng)獲獎的材料，不予上報參評（指教科、師訓(xùn)、教研系統(tǒng)的評比）。

五、論文要求。教學(xué)論文的寫作要突出主題、言之有物、語言簡潔、表述規(guī)范，反對空洞無物、無病呻吟、過分花哨、形式主義的文風(fēng)。教學(xué)論文應(yīng)突出科學(xué)性、前瞻性、學(xué)科性、實踐性。字?jǐn)?shù)以不超過5000字為宜（專著除外）。超過8000字，或以課題報告、調(diào)研報告形式撰寫的，不予評獎。

六、評比時間。

各校請于2014年3月15日前以學(xué)校為單位將參評的論文（紙質(zhì)稿一式五份）交至區(qū)教研室，過期作自動放棄處理。

參評論文的電子文稿由各校統(tǒng)一匯總、打包，于截至日期前發(fā)到沈梅麗辦公平臺。

七、文章格式。一律采用Word文檔，A4紙，頁邊距設(shè)上、下為2.54cm，左右為3.17cm；標(biāo)題用三號黑體；內(nèi)容正文用小四號宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請用五號楷體注明作者姓名及所在單位（適用于電子稿）；正文前的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞請用五號楷體，不超過300字，并注明【內(nèi)容提要】、【關(guān)鍵詞】字樣；文章字?jǐn)?shù)在5000之內(nèi)；正文下方請標(biāo)明頁碼（阿拉伯?dāng)?shù)字，居中）；文章末尾附加[參考文獻(xiàn)]、作者的聯(lián)系方式（適用于電子稿，包括學(xué)校地址、郵政編碼、手機(jī)、電子郵箱）。

海曙教研室2014.1.22

第四篇：關(guān)于舉行小學(xué)英語課堂教學(xué)暨校本教研研討會議的通知

關(guān)于舉行全區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)暨校本教研研討會議的通 知

各區(qū)屬小學(xué)、鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心校：

為深入推進(jìn)全區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)改革，提高校本教研能力，打造校本教研骨干團(tuán)隊，扎實落實英語課標(biāo)精神。根據(jù)2013—2014學(xué)第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃安排，經(jīng)研究，決定舉行全區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)暨校本教研研討會。具體事宜通知如下：

一、會議時間

2013年11月1號（星期五），會期一天。

上午8：00—11:40

下午2：00—4:30

二、會議地點

師專附小階梯教室

三、會議內(nèi)容

1.實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、師專附小三處學(xué)校分別出示一節(jié)公開課。

2.三個學(xué)校的教研團(tuán)隊依據(jù)自行設(shè)計的觀課量表進(jìn)行觀課、評課。

3.參會教師評課、改課。

4．（1）教研員做觀課、評課總結(jié)。

（2）教研員基于課標(biāo)要求規(guī)范全區(qū)小學(xué)英語教師的教學(xué)行為，對語言知識、語言技能等相關(guān)內(nèi)容提出具體、規(guī)范的要求。

5.具體安排：

節(jié)次單位執(zhí)教教師年級課題

第一節(jié)師專附小宋雪瑾五M6U1

第二節(jié)實驗小學(xué)王立強四U6L1

第三節(jié)北關(guān)小學(xué)梁斐三U6L1

第四節(jié)師專附小教研團(tuán)隊評課、議課、改課。

第五節(jié)實驗小學(xué)教研團(tuán)隊評課、議課、改課。

第六節(jié)北關(guān)小學(xué)教研團(tuán)隊評課、議課、改課。

四、參加人員

全區(qū)小學(xué)3—5年級全體小學(xué)英語教師

五、會議要求

1.參會教師8:00前簽到，8:00以后視為遲到。

2.參會教師要帶好教材及聽課記錄本，會議期間認(rèn)真聽課并做好記錄，積極做好評課準(zhǔn)備。

3.有事不能參會的教師要向?qū)W?；蛑行男７止芙虒W(xué)的校長請假，經(jīng)校長同意后，上交校長簽字并蓋章的請假條。

4.會期一天，參會教師一律不準(zhǔn)在會議期間請假或是無辜早退。

淄川區(qū)教學(xué)研究室

2013年10月28日

第五篇：關(guān)于舉行優(yōu)秀讀書筆記評比的通知

關(guān)于舉行優(yōu)秀讀書筆記評比的通知

為了讓讀書活動成為學(xué)生經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。從而在我校形成積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，打造“書香班級”，營造校園讀書氛圍。讓同學(xué)們在讀書中明志，在抒懷中成長。同時也讓同學(xué)們梳理一下自己的閱讀體驗、交流讀書筆記，學(xué)校決定開展優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

一、活動對象：

三至六年級學(xué)生

二、活動要求：

1、本著“面向全體，人人參與”的原則，將讀書摘錄的好詞佳句、精彩片段、心得體會等加以記錄整理。

2、“讀我所讀，說我所想”；所選書目最好是學(xué)校推薦讀物，要結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)寫出閱讀感受。

3、書寫工整，表達(dá)清楚。按照要求格式整理讀書筆記。每篇字?jǐn)?shù)不少于300，讀書筆記要記錄在筆記本上，封面注明班級、姓名。

4、以班級為單位開展讀書筆記交流進(jìn)行選拔，精選三名學(xué)生參加校級比賽。不僅要求數(shù)量，更要保證質(zhì)量。

三、獎項設(shè)置：

通過評比將選出一等獎四名，二等獎八名，優(yōu)秀獎十二名。

界首鎮(zhèn)實驗小學(xué)

2014年1月1日