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      干部讀書教育活動實(shí)施方案

      時間:2019-05-15 10:43:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《干部讀書教育活動實(shí)施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《干部讀書教育活動實(shí)施方案》。

      第一篇:干部讀書教育活動實(shí)施方案

      XX鎮(zhèn)

      “做CJXx人、為CJ添光彩”

      干部讀書教育活動實(shí)施方案

      為引導(dǎo)全區(qū)廣大干部牢固樹立“CJXx人”的意識,高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗的旗幟,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,把心思集中到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,把力量凝聚到“強(qiáng)區(qū)升位、跨越發(fā)展”上,不斷增強(qiáng)建設(shè)XX的責(zé)任感、緊迫感、使命感和自豪感,加快XX區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)深入開展“做XXCJ人、為CJ添光彩”主題教育的意見》精神,決定在全區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部中開展“做CJXx人、為CJ添光彩”干部讀書教育活動?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      一、干部讀書教育活動目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于CJXx的重要指示精神,深入學(xué)習(xí)貫徹“4〃14”會議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹省委關(guān)于CJXx的指示精神,深入學(xué)習(xí)一切有關(guān)CJ建設(shè)的知識,不斷更新廣大干部的思想觀念,提高知識素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐的能力,提高解決問題、推動工作的能力,為進(jìn)一步弘揚(yáng)CJ精神,深化CJ“八大主題”,為加快XX區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、干部讀書教育活動任務(wù)

      (一)干部讀書教育活動開展時間

      1999年1月至1999年6月底。

      (二)干部讀書教育活動的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、深入學(xué)習(xí)《CJXx建設(shè)干部讀本》。以《讀本》作為活動開展的必讀書目,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《讀本》中AAA、賈慶林、杜青林等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于CJXx建設(shè)的重要指示精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握CJ建立的社會歷史背景、CJ改革試驗(yàn)取得的成果、CJ精神的時代內(nèi)涵、XX模式的內(nèi)涵和價值等有關(guān)CJ建設(shè)的知識。

      2、深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策、綱領(lǐng)及經(jīng)驗(yàn)類的重要文獻(xiàn)。

      3、深入學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的科學(xué)文化知識、法律、法規(guī)政策。

      4、深入學(xué)習(xí)拓寬自身知識視野、提升思想境界、提高綜合素質(zhì)等方面的知識。

      (三)干部讀書教育活動的學(xué)習(xí)形式及要求

      1、周密制定讀書計(jì)劃、方案,確保讀書成效。各級各部門要結(jié)合自身實(shí)際,制定讀書計(jì)劃、方案,明確學(xué)習(xí)要求,確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。要精心設(shè)計(jì)一些既體現(xiàn)本地本單位的特色,又能吸引廣大干部職工積極參與的活動載體,采取靈活多樣的方式,引導(dǎo)干部職工主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),努力增強(qiáng)讀書活動的實(shí)效性。

      2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,靈活開展讀書活動。讀書活動堅(jiān)持以自學(xué)為主,集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流討論相結(jié)合。各級黨組織要集中舉辦讀書講座、讀書交流、讀書征文、成果展示等活動。

      3、讀書活動納入各級中心組學(xué)習(xí)、干部職工政治學(xué)習(xí)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組,要把讀書活動作為中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,為本單位深入開展讀書活動發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo),要帶頭讀書,學(xué)思結(jié)合,引導(dǎo)廣大干部自覺把讀書學(xué)習(xí)與推動工作發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氛圍。干部職工每周政治理論學(xué)習(xí)也要將讀書活動的列入學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性的集中學(xué)習(xí)。

      4、深入基層開展專題調(diào)研活動。各單位要組織干部職工開展一次以上專題調(diào)研活動,并根據(jù)調(diào)研情況,及時進(jìn)行梳理、歸納、總結(jié),形成推動工作開展的調(diào)研報告或工作建議。

      5、做好讀書筆記,撰寫心得體會。讀書活動中,各級干部要認(rèn)真閱讀,深刻領(lǐng)會,做好讀書筆記?;顒悠陂g每名干部至少撰寫一篇以上3000字左右的心得體會或調(diào)研文章(其中縣處級以上干部每人至少撰寫2篇)。

      5、改進(jìn)創(chuàng)新工作思路。干部職工在學(xué)習(xí)中,要注重學(xué)用結(jié)合,邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提煉,既突出重點(diǎn),又講求實(shí)效,達(dá)到通過學(xué)習(xí)活動改進(jìn)或創(chuàng)新工作思路,推進(jìn)各項(xiàng)工作開展的目的。

      6、組織參加全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)考試。在2010年地委宣傳部、組織部、講師團(tuán)組織的全區(qū)干部理論學(xué)習(xí)考試中,將本次活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容納入考試范圍。各級各單位要認(rèn)真組織干部職工參加考試,以考試作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,推進(jìn)活動開展的一個重要手段。

      三、工作要求

      1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展讀書教育活動是各級干部增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效措施。各級黨組織要從推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的高度,從推動XX區(qū)“強(qiáng)區(qū)升位,跨越發(fā)展”的高度,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全干部讀書學(xué)習(xí)長效機(jī)制。各單位要高度重視,科學(xué)規(guī)劃,精心組織,落實(shí)責(zé)任,確保讀書活動深入健康開展。

      2、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),保障活動有效開展。各級黨委要建立健全評比激勵和督促檢查機(jī)制,把讀書活動納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨建考核工作中。要結(jié)合各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的特點(diǎn),加強(qiáng)對讀書活動的檢查指導(dǎo),有計(jì)劃地組織開展學(xué)習(xí)交流活動。要把讀書活動作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,組織相關(guān)部門,不定期對各級各部門干部職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查。

      3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。要周密策劃、精心謀劃,充分發(fā)揮報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播等新聞媒體的作用,及時對讀書活動中形成的一些好做法、好舉措、好經(jīng)驗(yàn)、好典型進(jìn)行宣傳報道,推出一批認(rèn)識較深、質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得體會或調(diào)研文章,推出一批讀書先進(jìn)個人、一批學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),引導(dǎo)讀書活動的健康開展。

      第二篇:干部教師讀書活動實(shí)施方案

      高密市第一職業(yè)高級中學(xué)

      干部教師讀書活動

      實(shí)施方案

      蘇霍姆林斯基說過:無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此營造書香校園,教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè),增強(qiáng)全體教職工的讀書意識,促進(jìn)教職工的快速成長。根據(jù)高教發(fā)[2008]6號《“教師發(fā)展年”實(shí)施方案》中關(guān)于干部教師讀書活動的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

      一、讀書活動目標(biāo)

      1.通過讀書活動,在干部教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

      2.通過讀書活動,提高干部教師理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

      3.以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。

      二、讀書要求

      1.參與人員:全體教職工

      2.讀書篇目:

      必讀書目:《教師如何做研究》、《給教師的一百條新建議》、《陶行知名篇精選》

      推薦書目:《給教師的建議》(蘇)蘇霍姆林斯基著、《做一個有思想的教師》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》、《學(xué)生第二》、自選其它關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的書籍。

      3.及時做好讀書筆記和心得體會。本學(xué)期筆記不少于5000字,感悟不少于3000字。

      4.結(jié)合自己的工作實(shí)際,形成教育日志、教育敘事、教育案例、教育反思、教學(xué)課例等成果,及時投稿并發(fā)布在各自的博客上。

      5.本次讀書活動的各項(xiàng)要求將納入到教職工期末崗位目標(biāo)考核中。本學(xué)期末學(xué)校將評選出讀書筆記、心得體會、教育隨筆等前六名進(jìn)行表彰獎。,附干部教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

      高密市第一職業(yè)高級中學(xué)

      2008年3月16日

      干部教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:許鳳勢

      副組長:杜升光 王軍成組員:呂釗國 馬慶勇 葉成山 曹彥平王述強(qiáng)

      第三篇:讀書教育活動實(shí)施方案

      關(guān)于開展“海量閱讀”的倡議書

      各位家長:

      讀書能夠陶冶人的情操,能夠喚起人的良知,能夠增加人的氣質(zhì),能夠增長人的才干,能夠提升人的品位。書確實(shí)是我們的良師益友。

      尊敬的家長們,我們正處于讀書的黃金期,那就讓我們共同引導(dǎo)同學(xué)們與書為伴,與古今人物穿越時空對話,與文學(xué)大師進(jìn)行心靈交流;讓我們以書為樂,行樂在安徒生童話里,陶醉于唐詩宋詞中吧。讓我們通過無聲的語言,看人文與科技同舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛吧。在此,班委會、團(tuán)支部希望廣大家長及親朋好友以變給壓歲錢為贈學(xué)生名著,學(xué)生以零食換名著等多種方式,讓我們能夠得到好書,健康地投入到讀書活動中,從而更好地進(jìn)行“海量閱讀”吧!

      親愛的同學(xué)們,為了加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè),開展好讀書節(jié)活動,營造書香型班級,特向親愛的同學(xué)們作如下倡議:

      一、讀書做到“五個一”:每日讀書達(dá)一個小時;每日吟誦一篇經(jīng)典詩文;每天做一篇讀書摘抄筆記;每周讀一部經(jīng)典名著;每周寫一篇讀后感。

      二、開展“五個一”活動:每班建立一個圖書角;每周舉行一次讀書競賽;每周評出一名讀書之星;每月出一期黑板報;每周召開一次讀書主題班會。

      三、集中舉辦“五個一”活動:即推薦一批優(yōu)秀讀書書目;開展一次“我愛文學(xué)”手抄報展覽;舉行一次學(xué)生讀書征文比賽;開展一次“經(jīng)典詩詞、美文配樂吟誦大賽”;舉行一次讀書知識競賽

      同學(xué)們,讓我們以讀書節(jié)為契機(jī),與書為友,與經(jīng)典為伴,讓我們點(diǎn)燃讀書激情,在書香中徜徉,在學(xué)海中揚(yáng)帆成長吧!

      附:

      班委會、團(tuán)支部推薦下列書目以供選讀(六人一組,同組每兩人各選同一讀本比賽閱讀,讀完后同組兩兩交換讀本閱讀,三本都讀完后,組與組交換閱讀):

      《現(xiàn)代漢語詞典》——每生必備

      《愛的教育》(意大利德·亞米契斯)——楊阿超、胡佳

      《繁星春水》(冰心)——王林峰、張超

      《伊索寓言》(古希臘伊索)——曹康、劉學(xué)斌

      《童年》(俄國高爾基)——張莉莎、趙敏

      《魯濱孫漂流記》(英國笛福)——劉浩、徐子期

      《昆蟲記》(法國法布爾)——姚夢婷、周永恒

      《朝花夕拾》(魯迅)——鐘澳親、潘逸風(fēng)

      《駱駝祥子》(老舍)——朱元烽、郭壯

      《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄國奧斯特洛夫斯基)——李澳、何重 《三國演義》(羅貫中)——陳蓉蓉、曾莎

      《西游記》(吳承恩)——胡敬、王英琪

      《紅樓夢》(曹雪芹)——王婷、胡順

      《水滸傳》(施耐庵)——謝哲宇、唐靜

      《海底兩萬里》(英國凡爾納)——張世豪、朱雷

      《名人傳》(法國羅曼·羅蘭)——姚星、鄒夢婷

      《傅雷家書》(傅雷)——王昌志、柳佳玲

      《培根隨筆》(英國培根)——李陽、張瑩

      《格列佛游記》(英國斯威夫特)——柳景文、呂自豪

      《泰戈?duì)栐姼琛?印度泰戈?duì)?——余徐、馮鑫

      《簡·愛》(英國夏洛蒂·勃朗特)——方遠(yuǎn)、陳傳明

      《湯姆·索亞歷險記》——聶雨婧、萬正仕

      《格林童話》——鄭釗、潘靜

      《克雷洛夫寓言》——龔曉詩、蔡歡

      《安徒生童話》——周文劍、周佳麗

      激流三部曲:《家》、《春》、《秋》——王珍、王正輝

      《圍城》——王寒超、穆怡楓

      《文化苦旅》——陳心渝、潘釬

      《泰戈?duì)栐娺x》——段雨婷、胡凡

      《普希金詩選》——王依依、劉澤平

      《十萬個為什么》——姜小杰、趙一帆

      ……

      明理班班委會、團(tuán)支部

      2013—2014八年級寒假讀書活動實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以全面提升我校中學(xué)生的文化素養(yǎng)為宗旨,積極開展中學(xué)生讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn),增長人生智慧,為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ)。

      二、活動目標(biāo)

      ⒈學(xué)校大力營造讀書氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。

      ⒉積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。⒊通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生共同參與讀書活動,推進(jìn)閱讀型班級、閱讀型學(xué)校、閱讀型家庭的建設(shè)。

      三、活動措施:

      ㈠合理推薦閱讀書目,明確學(xué)生讀書內(nèi)容。

      學(xué)生根據(jù)閱讀計(jì)劃表通過借閱、自愿購買或分小組購買共享等方式備齊指定的精讀書目和研讀書目。指導(dǎo)學(xué)生閱讀其它更多適合閱讀的書目和刊物,努力凸顯學(xué)校讀書特色。拓展學(xué)生閱讀視野,增加學(xué)生閱讀量。

      ㈡保證學(xué)生閱讀時間,確保學(xué)生讀書效果。

      ⒈ 根據(jù)本校的實(shí)際情況,合理充分地利用寒假時間組織學(xué)生分散閱讀。

      2.提倡“作業(yè)式”閱讀活動。寒假家庭作業(yè)提倡布置一定數(shù)量的讀書內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“與書為伴、快樂生活”的習(xí)慣。

      ㈢切實(shí)組織學(xué)生閱讀,大力營造讀書氛圍。

      ⒈ 年級要成立“讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組”和“讀書活動督查小組”。督查小組要有計(jì)劃地對各班級學(xué)生的讀書情況開展檢查,明春開學(xué)進(jìn)

      行讀書情況通報,表揚(yáng)先進(jìn),指出問題并提出合理化的建議。⒉ 語文老師要對學(xué)生的閱讀方法和閱讀習(xí)慣、閱讀筆記等進(jìn)行有效指導(dǎo)。

      ⒊ 班主任強(qiáng)調(diào)落實(shí),將讀書活動向家庭延伸,嘗試開展親子閱讀活動。

      ⒋ 學(xué)校開辟讀書專欄櫥窗,定期展示學(xué)生的“讀書感悟”、“讀書心語”、“讀書日記”等文章。各班級黑板報開辟“書香園地”,定期展示“好書推薦”、“書海拾貝”等內(nèi)容,交流學(xué)生在讀書活動中的心得體會,營造良好的讀書氛圍。

      (四)讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:羅永國王金波

      成員:肖越胡興國莘齊于俊云方玉彭玉婷

      第四篇:主題教育讀書活動實(shí)施方案

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)

      主題教育讀書活動實(shí)施方案

      為了加強(qiáng)進(jìn)一步對學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,按照市、旗關(guān)工委要求,決定在本校開展“理想點(diǎn)亮人生”主題教育讀書活動,特制訂本實(shí)施方案:

      一、活動目的通過“理想點(diǎn)亮人生”主題教育讀書活動,是學(xué)生充分認(rèn)識到,中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題,是振興中華的精神支柱和精神動力。只有在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,才能推進(jìn)社會主義特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

      二、活動步驟

      第一階段:組織、宣傳階段(2012年3月25—4月15日)。教導(dǎo)處、大隊(duì)部要認(rèn)真執(zhí)行本方案,精心組織,廣泛發(fā)動,積極開展讀書活動。

      第二階段:讀書活動實(shí)施階段(2012年4月15日—5月15日).各班要以課堂為主渠道,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀課本,深刻理解其精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合自身實(shí)際,開展學(xué)生喜聞樂見,寓教于樂的各種教育活動,指導(dǎo)學(xué)生積極撰寫讀書心得體會。

      第三階段:讀書活動競賽階段(2012年5月15日—6月5日)各班要在讀書活動的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽

      等活動。屆時,學(xué)校將深入各班對各班進(jìn)行督導(dǎo)。并對優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行表彰。

      三、活動措施和要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各班要高度重視,認(rèn)真研究活動的具體方案,把這項(xiàng)活動滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

      2、相互配合,精心組織。由教導(dǎo)處和大隊(duì)部專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,遵循生動活潑、形式多樣,實(shí)踐為先等原則,結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和知識規(guī)律,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動。

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      2012年3月.25日

      第五篇:愛國主義讀書教育活動實(shí)施方案

      愛國主義讀書教育活動實(shí)施方案

      根據(jù)《關(guān)于在全縣青少年中組織開展“奮發(fā)向上,崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求,學(xué)校決定在本屆活動中舉辦征文比賽、講故事比賽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      我校成立青少年愛國主義讀書教育活動組委會領(lǐng)導(dǎo)小組,以王校長任組長、張書記及家委會劉主任任副組長、常校長、許校長、部分家委會成員、家長及各科室人員任成員。張書記負(fù)責(zé)本屆活動的各項(xiàng)組織工作;組委會下設(shè)德育處為讀書教育活動辦公室,負(fù)責(zé)活動的日常工作。

      二、活動讀本

      為配合本次讀書教育活動,中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動編輯出版的《奮發(fā)向上,崇德向善》系列讀本,分小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級,供不同年齡段的青少年在讀書教育活動中,學(xué)校印制了“致學(xué)生家長的一封信”供學(xué)生自愿征訂、自主選用。

      三、活動安排

      (一)征文比賽

      1、參賽對象。本校全體學(xué)生參加本屆讀書教育活動,在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校和各級讀書教育活動組委會組織的實(shí)踐活動,表現(xiàn)出色,由學(xué)校選拔推薦,參加上級組織的讀書教育活動。

      2、征文要求。本屆征文比賽以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中,如何以參加這次讀書教育活動為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),創(chuàng)造美好未來。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師(每名參賽學(xué)生的輔導(dǎo)老師數(shù)量原則限1名)應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),在文章后要寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過800字。征文應(yīng)使用稿紙,要求字跡清楚,書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋菏?、縣(市、區(qū))、學(xué)校、班級、姓名,在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編和聯(lián)系電話。

      3、比賽方式。本屆征文比賽分1-2年級為低年級組和3-6為中高年級組,低年級組各班分別推薦10篇征文參賽,中高年級組各班分別推薦20篇征文參賽。推薦征文截止日期為2015年1月30日前報德育處,同時將征文電子稿發(fā)至lqhan@126.com.com。

      組委會將邀請部分家委會成員、家長及學(xué)校骨干人員組成評審組,對參賽征文進(jìn)行評審,評出一、二、三等獎,優(yōu)秀征文選送參加縣比賽。

      (二)講故事和演講比賽

      1、比賽時間和地點(diǎn)。2015年4月上旬,比賽地點(diǎn)學(xué)校多媒體教室。

      2、參賽對象和代表隊(duì)組成。參賽者必須是參加本屆讀書教育活動的學(xué)生,以班為單位組成代表隊(duì)。每個代表隊(duì)由輔導(dǎo)老師1人和1名選手組成。演講比賽評出一、二、三等獎,一等獎選手選送參加縣比賽。

      3、評選條件及要求。講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手要求使用普通話,表達(dá)清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,著裝整潔舒展、大方得體。學(xué)生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘。具體比賽通知另行下文。

      四、有關(guān)要求

      各班級要高度重視,精心組織,要把組織開展“奮發(fā)向上,崇德向善”讀書教育活動作為2015年全校閱讀活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓好,抓出成效。學(xué)校讀書教育活動組委會辦公室設(shè)在德育處。

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