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      學(xué)科教師競(jìng)聘工作實(shí)施細(xì)則

      時(shí)間:2019-05-15 10:31:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)科教師競(jìng)聘工作實(shí)施細(xì)則

      擇優(yōu)選聘學(xué)科專任教師工作實(shí)施細(xì)則

      為確保擇優(yōu)選聘學(xué)科專任教師工作的順利進(jìn)行,根據(jù)《科左中旗義務(wù)教育學(xué)校擇優(yōu)選聘專任教師實(shí)施方案》的要求,特制定本細(xì)則。

      一、報(bào)名工作

      教體局于11月15日將《科左中旗義務(wù)教育學(xué)校擇優(yōu)選聘學(xué)科專任教師實(shí)施方案(討論稿)》下發(fā)至全旗各校,12月中旬教體局成立了專項(xiàng)調(diào)研組,深入到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)各校教師的反復(fù)討論和教體局的調(diào)研,12月14日教體局根據(jù)調(diào)研情況下發(fā)了《科左中旗義務(wù)教育學(xué)校擇優(yōu)選聘學(xué)科專任教師實(shí)施方案》。各校根據(jù)教體局《實(shí)施方案》制定了崗位設(shè)置方案,組織教師報(bào)名,并將本校崗位設(shè)置方案和教師報(bào)名情況于 12月25日前上報(bào)教體局人事股。

      二、資格審查

      資格審查時(shí)間:2011年12月25-28日由教體局人事股進(jìn)行審核。

      三、考務(wù)工作

      (一)命題:教體局成立命題工作小組,由包照日格圖同志負(fù)責(zé)筆試、說(shuō)課命題工作。

      1、命題時(shí)間:2012年1月4-5日。、工作程序

      (1)命題由工作組選定工作人員,自帶打印設(shè)備,實(shí)行封閉管理,待考務(wù)工作結(jié)束后再解除封閉。

      (2)按考試學(xué)科抽調(diào)命題人員(37人),具體需要如下: 語(yǔ)文(蒙語(yǔ)文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、政治、歷史、地理、1漢語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程、心理健康、手工、安全,上述學(xué)科除漢語(yǔ)之外其他學(xué)科需抽調(diào)蒙漢授教師各1名。

      (3)筆試試卷100分,答題時(shí)限2小時(shí),考試內(nèi)容為現(xiàn)初中學(xué)科教材占80%,課標(biāo)占20%。試卷按學(xué)科分裝,每30人一袋,混編考場(chǎng)按考場(chǎng)設(shè)置分裝。試卷直接運(yùn)送到考點(diǎn)保密室。

      (4)評(píng)卷實(shí)行封閉運(yùn)行,由出題人員評(píng)卷、登分,當(dāng)天完成。

      (5)說(shuō)課試題標(biāo)準(zhǔn)為100分,時(shí)限10分鐘,內(nèi)容為現(xiàn)初中學(xué)科教材。

      (二)考場(chǎng)安排,成立考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王海山同志負(fù)責(zé)筆試、說(shuō)課考務(wù)工作。

      1、筆試時(shí)間:2012年1月6日上午,考試時(shí)間9:00-11:00,1月5日下午各校統(tǒng)一到教體局招生辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證,并負(fù)責(zé)發(fā)至參考教師本人。考點(diǎn):??狄恢?,要求參考教師6日早8:30前進(jìn)入考點(diǎn)。

      2、說(shuō)課時(shí)間:2012年1月7-8日。要求參考教師早7:00前到考點(diǎn)報(bào)到,地點(diǎn):蒙實(shí)驗(yàn)學(xué)校,按學(xué)科成立評(píng)委小組,現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。

      四、公布成績(jī)

      2012年1月10日將筆試、說(shuō)課、附加分?jǐn)?shù)由各校通知教師本人。

      五、筆試、說(shuō)課成績(jī)的使用

      筆試、說(shuō)課成績(jī)加附加分(教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)得分?jǐn)?shù))作為教師競(jìng)聘上崗的依據(jù)。各校各學(xué)科報(bào)名人數(shù)少于本學(xué)科所設(shè)崗位數(shù)的,報(bào)名人員筆試、說(shuō)課及附加分的總成績(jī)60分以上者

      準(zhǔn)予聘用,達(dá)不到60分者不予聘用,所缺學(xué)科教師暫由學(xué)校和教體局調(diào)劑使用,待下次擇優(yōu)競(jìng)聘學(xué)科教師時(shí)再予以聘用;各校各學(xué)科報(bào)名人數(shù)多于本學(xué)科所設(shè)崗位數(shù)的,按報(bào)名人員筆試、說(shuō)課及附加分的總成績(jī)擇優(yōu)聘用;各校各學(xué)科報(bào)名人數(shù)等同于本學(xué)科所設(shè)崗位數(shù)的,按報(bào)名人員筆試、說(shuō)課及附加分的總成績(jī)依現(xiàn)實(shí)際崗位需求擇優(yōu)依次聘用。未聘人員待下次擇優(yōu)競(jìng)聘學(xué)科教師時(shí)再予以聘用。

      附:

      1、競(jìng)聘上崗說(shuō)課測(cè)試說(shuō)明

      2、說(shuō)課評(píng)價(jià)表

      科左中旗教體局 2011年12月28日

      附件一:

      競(jìng)聘上崗說(shuō)課測(cè)試說(shuō)明

      “說(shuō)課”是教師深度鉆研教材,探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段優(yōu)化,不斷提高教育、教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種有效途徑,步規(guī)范本次說(shuō)課工作,現(xiàn)對(duì)說(shuō)課做出如下說(shuō)明:

      (一)說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

      說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):說(shuō)教材(17分)、說(shuō)教法(33分)、說(shuō)學(xué)法(25分)、說(shuō)程序(20分)、其它(時(shí)間、板書設(shè)計(jì)等)(5分)。(詳見“說(shuō)課評(píng)價(jià)表”)

      (二)說(shuō)課時(shí)間的限定及要求

      教師說(shuō)課時(shí)間嚴(yán)格限制在 10分鐘以內(nèi),終了前1分鐘工作人員給以提示,超過(guò)10分鐘由工作人員叫停,內(nèi)容未講授完畢,由評(píng)委酌情扣分。

      (三)說(shuō)課的抽簽方式

      1、抽簽順序:按各學(xué)科組編號(hào)的順序依次進(jìn)行。

      2、說(shuō)課內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

      3、準(zhǔn)備時(shí)間:60分鐘。

      (四)說(shuō)課程序

      1、測(cè)試教師先自報(bào)編號(hào)和說(shuō)課內(nèi)容。

      2、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,計(jì)分辦法為去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分,最后由工作人員當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。

      (五)測(cè)試相關(guān)事項(xiàng)及要求

      1、測(cè)試教師必須按通知規(guī)定的時(shí)間到指定報(bào)到處集中。(待考場(chǎng)負(fù)責(zé)人布置測(cè)試事項(xiàng)后留在報(bào)到處等候測(cè)試)

      2、由考場(chǎng)工作人員按各組人員序號(hào),分批通知測(cè)試人員到

      指定的地點(diǎn)抽簽確定測(cè)試說(shuō)課內(nèi)容。

      3、抽簽后測(cè)試人員須及時(shí)到指定備考室備課。

      4、測(cè)試人員帶好使用的學(xué)科教材。

      (六)考場(chǎng)紀(jì)律

      為嚴(yán)肅考試紀(jì)律,維護(hù)考場(chǎng)秩序,參加測(cè)試人員必須服從考場(chǎng)工作人員指揮,在指定地點(diǎn)候考和備考,不得在考場(chǎng)內(nèi)隨意活動(dòng),保持考場(chǎng)安靜,有以下行為之一的,測(cè)試成績(jī)不合格:

      1、不服從考場(chǎng)工作人員安排自行到測(cè)試室抽簽的。

      2、抽簽后未及時(shí)到指定備考室備課的。

      3、請(qǐng)他人代考或陪考的。

      附件二:科左中旗說(shuō)課評(píng)價(jià)表

      科左中旗說(shuō)課評(píng)價(jià)表

      第二篇:教師值日工作細(xì)側(cè)

      石巖中心小學(xué)教師值日工作細(xì)則

      根據(jù)《石巖中心小學(xué)教師值日工作制度》要求,設(shè)定值日教師在值周的工作細(xì)則,請(qǐng)按值日行政安排及細(xì)則要求,認(rèn)真執(zhí)行。具體工作如下:(如有漏洞,請(qǐng)值日行根據(jù)實(shí)際,再做安排及協(xié)調(diào)。)

      1、值日工作時(shí)間:早上7:25到校,下午1:10到校,值班室設(shè)在隊(duì)部室,下午5:30督促在校園內(nèi)學(xué)生回家后才能離校。

      2、值日行政為當(dāng)周值日負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排值日教師的值日工作,提前一天通知值日老師按時(shí)值日,具體管理當(dāng)天值日老師的到位及工作落實(shí)情況,上午放學(xué)校在校門口維持校門秩序。如上午放學(xué)時(shí),有下雨情況,請(qǐng)值日行政及教師及時(shí)到校門口進(jìn)行維持交通秩序。

      3、早上7:25到校大門值日,檢查儀表,學(xué)生行禮,指導(dǎo)學(xué)生靠右手行走,禁止學(xué)生帶零食入校園,由值日行政牽頭,以值日值行政為主,7:35教師1到隊(duì)部室召集當(dāng)天值日學(xué)生開會(huì),布置好當(dāng)天的值日重點(diǎn)及要求,教師2巡查早上的早讀情況并記錄。

      4、值日老師1:10到教學(xué)樓監(jiān)管學(xué)生午休。下午放學(xué)5:00通知值日師生到隊(duì)部室集中小結(jié)值日情況,小結(jié)后負(fù)責(zé)督促學(xué)生及時(shí)回家和路上注意交通安全。(可分組二四、一三五等進(jìn)行,但中午負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生的值日教師必須當(dāng)天小結(jié),必須熟悉當(dāng)天的扣分情況,值日行政協(xié)調(diào))

      5、教師1負(fù)責(zé)立言樓,教師2負(fù)責(zé)立功樓課間巡查工作,每天至少利用一個(gè)課間對(duì)本轄樓學(xué)生活動(dòng)方面進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧及損壞公物現(xiàn)象;上午放學(xué)到所管轄教學(xué)樓二樓梯口維持學(xué)生下樓秩序。

      6、下午5:00要到隊(duì)部室總結(jié)當(dāng)天值日情況,指導(dǎo)學(xué)生解決當(dāng)天值日中所遇到的疑難問(wèn)題,填寫記錄本交值日行政審核,并填寫立德樓前公布欄上公示。(可分兩組進(jìn)行)

      7、周五值日老師將一周值日情況匯總統(tǒng)計(jì),值日行政審核。如上學(xué)或放學(xué)時(shí)段遇惡劣天氣,值日工作者要到校道負(fù)責(zé)維持交通秩序,保護(hù)學(xué)生。

      8、值日老師應(yīng)客觀公正地對(duì)待每個(gè)班級(jí),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育,指出其不良行為,對(duì)其所在班級(jí)進(jìn)行扣分,不徇私情;要密切聯(lián)系班主任,共同把紀(jì)律搞好;如屬于值日行政和值日教師職責(zé)范圍,在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或影響極壞的事件,學(xué)校有權(quán)追究當(dāng)天值日行政及老師的責(zé)任。

      第三篇:教師工作績(jī)效考核細(xì)1

      教師工作績(jī)效考核細(xì)則(試行稿)

      一、考核目的

      加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,在教師隊(duì)伍中逐漸形成奮發(fā)向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

      二、考核原則

      本著公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格要求,秉公辦事,明確操作規(guī)范。

      三、考核量化計(jì)算

      每位教師考核基準(zhǔn)分為200分。其中師德10分,紀(jì)律10分,考勤20分,教學(xué)成績(jī)40分,教案15分,作業(yè)15分,學(xué)生評(píng)教15分,教研10分,科研10分,超工作量15分,材料10分,班主任班級(jí)成績(jī)5分。

      (一)、師德(10分)

      1、服從領(lǐng)導(dǎo)、能積極接受分配任務(wù)2分。

      2、熱情接待家長(zhǎng)2分。

      3、主動(dòng)維護(hù)校園清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生2分。

      4、教師之間團(tuán)結(jié),不打架罵人2分。

      5、識(shí)整體、顧大局,以學(xué)校利益為重2分。

      (二)、紀(jì)律(10分)

      1、學(xué)生有打架、罵人、破壞公共設(shè)施或其他不良行為,視而不見的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      3、監(jiān)考不認(rèn)真(如:看書、報(bào)、雜志、閑聊),對(duì)學(xué)生作弊視而不見的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      4、教師上課遲到、提前下課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      5、無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校會(huì)一次扣5分。

      6、無(wú)故丟課每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      7、集體活動(dòng)中間外出、早退、遲到一次扣2分。

      8、私自給學(xué)生訂學(xué)習(xí)資料發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

      9、酒后誤課、胡鬧發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

      10、體罰和變相體罰學(xué)生發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣2—5分。

      11、上班期間做與工作無(wú)關(guān)的事,如:打球、下棋、睡覺、上網(wǎng)聊天等發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      12、未經(jīng)學(xué)校允許,私自讓學(xué)生停課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      13、在課堂內(nèi)打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      (三)、考勤(20分)

      1、每學(xué)期病事假累計(jì)達(dá)到15天的,得7分,10—15天的得10分,5—10天的得13分,1—5天的得16分,1天以內(nèi)的得18分,滿勤得20分。

      2、遲到一次按半天事假計(jì)。曠工按雙倍時(shí)間記事假。

      (四)、教學(xué)成績(jī)(40分)

      1、初一初二期中、期末各20分

      平均分(5分):80分以上,得5分;70—80分,得4分;60—70得3分;40—60分得2分; 40以下不得分(各段含最低值,不含最高值)。

      優(yōu)生人數(shù)(10分):兩班16人以上得10分;12—16人得9分;8—12人得8分; 6—8人得7分,4—6人得6分,2—4人得4分,1人得2分,沒有不得分。(各段含最低值,不含最高值,單班人數(shù)減半加1)

      及格人數(shù)(不含優(yōu)生)(5分):兩班20人以上得5分;16—20人得4分;12—16人得3分;8—12人得2分;4—8人得1分;4人以下不得分。(各段含最低值,不含最高值,且均不含優(yōu)生,單班人數(shù)減半加1)

      2、初三教師考核(50分)

      1、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

      (1)、全區(qū)中考狀元獎(jiǎng):若我校出現(xiàn)全區(qū)中考狀元,所有任課教師每人得15分。

      (2)、高分獎(jiǎng):

      ①、滿分獎(jiǎng):中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中,數(shù)語(yǔ)外出現(xiàn)滿分任課教師得8分;理化政出現(xiàn)滿分任課教師7分;史地生出現(xiàn)滿分任課教師得6分,體育出現(xiàn)滿分任課教師得5分。

      ②、全區(qū)最高分獎(jiǎng):中考被一中、二中、十一中或松北高中錄取學(xué)生中,數(shù)語(yǔ)外理化政史地生體中出現(xiàn)全區(qū)最高分,任課教師5分。

      (3)、平均分獎(jiǎng):中考成績(jī)過(guò)500分的學(xué)生平均分列全區(qū)第一的教師得22分,列第二的獎(jiǎng)勵(lì)17分,列第三的得14分,列第四的得11分,列第五的得9分,列第六的得6分,列第七的得4分列第八、九的得2分,列第十的不得分(若出現(xiàn)某校無(wú)500分以上的考生,則將其最高分與我校同學(xué)科最高分比較)。

      3、非考試科目的任課教師教學(xué)業(yè)績(jī)得分按參加考試科目任課教師的平均分計(jì)分。

      (五)、教案(15分)

      一次不合格扣1—2分,下發(fā)試卷教師必須先做,發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

      (六)、作業(yè)(15分)

      1、作業(yè)發(fā)現(xiàn)少批改一次扣1分(七年八年數(shù)學(xué)、英語(yǔ)周五次,物理周三次,史地生政周一次,遇學(xué)校有特殊安排可減少相應(yīng)次數(shù))。

      2、語(yǔ)文、外語(yǔ)作文每周一篇:每雙周一節(jié)寫,一節(jié)講評(píng);單周家庭作文。語(yǔ)文閱讀課單周進(jìn)行講評(píng)。

      3、印發(fā)的試卷學(xué)生不完成、或教師不批或不及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

      4、下發(fā)試卷老師要先做,發(fā)現(xiàn)一次不做扣1分。

      (七)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)(15分)

      每班抽取10份調(diào)查卷,學(xué)生打分在90分以上得15分,80—90得10分,70—80得5分,60—70得2分,60分以下不得分,并提出警告。若連續(xù)三學(xué)期60分以下的,調(diào)換工作崗位。

      (八)、教研(10分)

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n否則扣2分。

      2、教研活動(dòng)及時(shí)參加,少一次(除法定假)扣2分,遲到一次扣1分。

      3、無(wú)故不參加公開課,扣2分。

      (九)、教育科研(10分)

      1、積極參加教育科研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育科研課題4分。

      2、每學(xué)期根據(jù)學(xué)情有自己的課題研究,有計(jì)劃,有研究記錄,有結(jié)題論文2分。

      3、認(rèn)真完成教育科研論文每篇2分,滿人4分為止。

      (十)、材料(10分)

      每少次扣1分,扣滿5分為止。

      (十一)、工作量(15分)

      每周除有償工作量外,工作量達(dá)每周12節(jié)的教師得10分,每周8節(jié)—12節(jié)(不含12節(jié))的教師得6分,跨教材得3分,教研組長(zhǎng)得4分,擔(dān)課主任得8分,體育教師得8分,班主任得8分。個(gè)人所得分?jǐn)?shù)可學(xué)期累計(jì),滿15分為止。工作量不足的教師(8節(jié)以下)學(xué)校以增加臨時(shí)性工作進(jìn)行平衡且不得分。

      (十二)、班主任工作(5分)

      班級(jí)總平均分80以上,得5分;70—80分,得4分;60—70得3分;50—60分得2分;40—50分得1分,40分以下不得分。

      (十三)、獎(jiǎng)勵(lì)加分

      1、國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)綜合性獎(jiǎng)勵(lì)或表彰每次分別加4分、2分、1分、0.5分。

      2、單科或單項(xiàng)的國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別加2分、1.5分、1分、0.5分。

      3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng),國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí),分別為輔導(dǎo)教師加2分、1.5分、1分、0.5分。

      4、加分滿5分為止,每學(xué)加一次。

      (十四)、教師換崗:

      1、初一二平均分、優(yōu)生人數(shù)、及格人數(shù)連續(xù)兩次不得分。

      2、兩人教同學(xué)年一學(xué)期教學(xué)成績(jī)得分相差20分以上。

      3、一學(xué)期工作紀(jì)律累計(jì)扣15分。

      4、違反師德,給學(xué)校造成嚴(yán)重不良后果。

      5、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)若連續(xù)三次60分以下。

      (十五)、教師考核分取本中上下學(xué)期考核分各50%。(十六)、教師考核分?jǐn)?shù)的用途

      遇有競(jìng)聘上崗、晉升職稱等須確定教師名次時(shí),可勝任畢業(yè)年級(jí)教學(xué)任務(wù)的教師為一類教師,取其考核成績(jī)排名,不能勝任畢業(yè)學(xué)年教學(xué)任務(wù)的教師為二類教師,取其三年考核的平均分(不足三年的取所有考核分的平均分)排名。

      評(píng)定時(shí)以一類教師為主(一類教師的后兩名由校委會(huì)討論決定是否取消其競(jìng)聘資格),名額不足時(shí)以二類教師從前向后依次錄取。

      教師工作績(jī)效考核細(xì)則

      (試行稿)

      佳市郊區(qū)四豐聯(lián)合學(xué)校中學(xué)部學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石

      2013年9月11日

      第四篇:中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]

      華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)

      第一章 總則

      第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況,加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束,結(jié)合本校的實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。

      第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對(duì)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評(píng)價(jià),并以此作為加強(qiáng)對(duì)校中層干部任用、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

      第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則

      第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

      第五條 對(duì)中層校中層干部的考核,包括平時(shí)考核、定期考核。

      第六條平時(shí)考核是對(duì)校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過(guò)多種形式和渠道,了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。

      第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

      第八條 校中層干部考核內(nèi)谷:(一)思想政治素質(zhì)(20分)

      能不斷學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)和思想水平,有大局意識(shí)、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律,能主動(dòng)廣泛地聽取普通老師的意見,及時(shí)采納合理建議,包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)(20分)

      與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據(jù)學(xué)校工作,結(jié)合本部門的實(shí)際,制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃,在落實(shí)的過(guò)程中,做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)(20分)

      辦事講實(shí)效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績(jī)有突破;能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng),不無(wú)故缺席,在校不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。(四)工作實(shí)績(jī)(40分)

      首先自己的專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作,起到引領(lǐng),并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作,能把分管的年級(jí)帶好,所在崗位或部門對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績(jī)。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

      第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準(zhǔn)備;(二)述職;

      (三)個(gè)別談話;(四)調(diào)查核實(shí);(五)撰寫考核材料;

      (六)綜合分析,評(píng)定考核結(jié)果;(七)反饋。

      第十條 考核準(zhǔn)備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;

      (三)考核組與被考核對(duì)象商定考核實(shí)施計(jì)劃。

      第十一條 召開述職會(huì)議:

      進(jìn)行考核動(dòng)員;被考核對(duì)象作本人述職報(bào)告。

      第十二條 參加述職會(huì)議人員:

      學(xué)校中層干部成員;

      第十三條 個(gè)別談話的對(duì)象要注意代表性,各類型、各層次都應(yīng)有代表列入,應(yīng)包括考核對(duì)象本人,具體人選由考核組確定。個(gè)別談話時(shí),考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。

      第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上,寫出考核材料。

      第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容:

      (一)考核工作的簡(jiǎn)要情況和校中層干部的基本情況;

      (二)考核情況,包括考核對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、存在的不足、存在的問(wèn)題及其原因;

      (三)考核組的評(píng)價(jià)和建議以及考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。

      第十六條 評(píng)定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定,考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對(duì)象,考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用

      第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià),并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對(duì)存在問(wèn)題應(yīng)督促其進(jìn)行整改,問(wèn)題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓,限期改進(jìn),必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。

      第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。

      第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項(xiàng)目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質(zhì)高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng);

      (三)密切聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)好;(四)工作實(shí)績(jī)突出;(五)清正廉潔。

      第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)較高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng);

      (三)聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)較好;(四)工作實(shí)績(jī)比較突出;(五)能做到廉潔自律。

      第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者,應(yīng)評(píng)定為基本稱職等次:

      (一)思想政治素質(zhì)一般;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱;

      (三)工作作風(fēng)方面存在某些不足;

      (四)能基本完成工作目標(biāo),但工作實(shí)績(jī)不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。

      第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者,應(yīng)評(píng)定為不稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問(wèn)題;

      (二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位;

      (三)在校中層干部中不能堅(jiān)持原則,嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題;

      (四)有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問(wèn)題;(五)工作不負(fù)責(zé)任,工作中造成較大損失;

      (六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo),工作實(shí)績(jī)差。

      第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級(jí)別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選,應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

      第二十四條 校中層干部在考核中被評(píng)定為基本稱職的,考核組應(yīng)對(duì)其提出誡勉,限期改進(jìn)。視具體情況,也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

      第二十五條 校中層干部在考核中被評(píng)定為不稱職的,應(yīng)視具體情況,按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理:(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(三)降職。

      校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,可另行分配適當(dāng)工作

      第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應(yīng)及時(shí)召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),研究整改措施,并向考核組專題報(bào)告。

      第二十七條 考核工作結(jié)束后,校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

      第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé),按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核,要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。

      第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對(duì)象必須遵守以下紀(jì)律:(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況;(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利;(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密;

      (四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí);(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng);

      (六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準(zhǔn)弄虛作假,向考核組提供虛假數(shù)據(jù);(八)不準(zhǔn)對(duì)反映其問(wèn)題的人打擊報(bào)復(fù)。

      第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質(zhì)、后果,進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的,宣布考核無(wú)效并追究責(zé)任。

      第五篇:安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)

      重慶市園博園巴渝園工程

      安 全 監(jiān) 理 實(shí) 施 細(xì) 則

      重慶聯(lián)盛建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司

      園博園項(xiàng)目監(jiān)理部

      一、安全監(jiān)理的依據(jù):

      1.《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》; 2.已批準(zhǔn)的《監(jiān)理規(guī)劃》; 3.施工組織設(shè)計(jì)。

      二、安全監(jiān)理的具體工作:

      1.嚴(yán)格執(zhí)行《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,貫徹執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行的安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),建設(shè)行政主管部門的安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

      2.督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)的組織保證體系,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制; 3.督促施工單位對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育及分部分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底;

      4.審核施工方案及安全技術(shù)措施;

      5.檢查并督促施工單位,按照建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,落實(shí)分部、分項(xiàng)工程或各工序的安全防護(hù)措施;

      6.監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等各項(xiàng)工作;

      7.進(jìn)行質(zhì)量安全綜合檢查。發(fā)現(xiàn)違章冒險(xiǎn)作業(yè)的要責(zé)令其停止作業(yè),發(fā)現(xiàn)安全隱患的應(yīng)要求施工單位整改,情況嚴(yán)重的,應(yīng)責(zé)令停工整改并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位;

      8.施工單位拒不整改或者不停止施工的,監(jiān)理人員應(yīng)及時(shí)向建設(shè)行政主管部門報(bào)告。

      三、施工階段安全監(jiān)理的程序

      1.審查施工單位的有關(guān)安全生產(chǎn)的文件: ⑴《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》; ⑵《施工許可證》; ⑶《安全資質(zhì)證書》; ⑷《建筑施工安全監(jiān)督書》;

      ⑸ 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及安全專業(yè)人員的配備等; ⑹ 安全生產(chǎn)責(zé)任制及管理體系; ⑺ 安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

      ⑻ 特種作業(yè)人員的上崗證及管理情況; ⑼ 各工種的安全生產(chǎn)操作規(guī)程;

      ⑽ 主要施工機(jī)械、設(shè)備的技術(shù)性能及安全條件。

      2.審核施工單位的安全資質(zhì)和證明文件(總包單位要統(tǒng)一管理分包單位的安全生產(chǎn)工作);

      3.審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專項(xiàng)施工方案: ⑴ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施的編寫、審批: ① 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)工程技術(shù)人員編寫;

      ② 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、安全、工會(huì)、設(shè)備等有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合會(huì)審;

      ③ 安全技術(shù)措施應(yīng)由具有法人資格的施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn); ④ 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)報(bào)建設(shè)單位審批認(rèn)可;

      ⑤ 安全技術(shù)措施變更或修改時(shí),應(yīng)按原程序由原編制審批人員批準(zhǔn)。⑵ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施或?qū)m?xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn): ① 土方工程:

      A 地上障礙物的防護(hù)措施是否齊全完整; B 地下隱蔽物的保護(hù)措施是否齊全完整; C 相臨建筑物的保護(hù)措施是否齊全完整; D 場(chǎng)區(qū)的排水防洪措施是否齊全完整;

      E 土方開挖時(shí)的施工組織及施工機(jī)械的安全生產(chǎn)措施是否齊全完整; F 基坑的邊坡的穩(wěn)定支護(hù)措施和計(jì)算書是否齊全完整; G 基坑四周的安全防護(hù)措施是否齊全完整。② 腳手架:

      A 腳手架設(shè)計(jì)方案(圖)是否齊全完整可行; B 腳手架設(shè)計(jì)驗(yàn)算書是否正確齊全完整; C 腳手架施工方案及驗(yàn)收方案是否齊全完整; D 腳手架使用安全措施是否齊全完整; E 腳手架拆除方案是否齊全完整。③ 模板施工;

      A 模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書的荷載取值是否符合工程實(shí)際,計(jì)算方法是否正確; B 模板設(shè)計(jì)應(yīng)包過(guò)支撐系統(tǒng)自身及支撐模板的樓、地面承受能力的強(qiáng)度等; C 模板設(shè)計(jì)圖包過(guò)結(jié)構(gòu)構(gòu)件大樣及支撐系統(tǒng)體系,連接件等的設(shè)計(jì)是否安全合理,圖紙是否齊全; D 模板設(shè)計(jì)中安全措施是否周全。④高處作業(yè):

      A 臨邊作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整; B 洞口作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整; C 懸空作業(yè)的安全防護(hù)措施是否齊全完整。⑤ 交叉作業(yè):

      A 交叉作業(yè)時(shí)的安全防護(hù)措施是否齊全完整; B 安全防護(hù)棚的設(shè)置是否滿足安全要求; C 安全防護(hù)棚的搭設(shè)方案是否完整齊全。⑥ 臨時(shí)用電:

      A 電源的進(jìn)線、總配電箱的裝設(shè)位置和線路走向是否合理; B 負(fù)荷計(jì)算是否正確完整;

      C 選擇的導(dǎo)線截面和電氣設(shè)備的類型規(guī)格是否正確; D 電氣平面圖、接線系統(tǒng)圖是否正確完整; E 施工用電是否采用TN-S接零保護(hù)系統(tǒng);

      F 是否實(shí)行“一機(jī)一閘”制,是否滿足分級(jí)分段漏電保護(hù); G 照明用電措施是否滿足安全要求。⑦安全文明管理:

      檢查現(xiàn)場(chǎng)掛牌制度、封閉管理制度、現(xiàn)場(chǎng)圍擋措施、總平面布置、現(xiàn)場(chǎng)宿舍、生活設(shè)施、保健急救、垃圾污水、放火、宣傳等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

      4.審核安全管理體系和安全專業(yè)管理人員資格;

      5.審核新工藝、新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用安全技術(shù)方案及安全措施; 6.審核安全設(shè)施和施工機(jī)械、設(shè)備的安全控制措施; 施工單位應(yīng)提供安全設(shè)施的產(chǎn)地、廠址以及出廠合格證書 7.嚴(yán)格依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)理;

      8.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與檢查,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患時(shí)及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知,要求施工單位整改或暫停施工:

      ① 日常現(xiàn)場(chǎng)跟蹤監(jiān)理,根據(jù)工程進(jìn)展情況,監(jiān)理人員對(duì)各工序安全情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)檢查、驗(yàn)證施工人員是否按照安全技術(shù)防范措施和操作規(guī)程操作施工,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知,責(zé)令施工企業(yè)整改; ② 對(duì)主要結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵部位的安全狀況,除日常跟蹤檢查外,視施工情況,必要時(shí)可做抽檢和檢測(cè)工作;

      ③ 每日將安全檢查情況記錄在《監(jiān)理日記》;

      ④ 及時(shí)與建設(shè)行政主管部門進(jìn)行溝通,匯報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況,必要時(shí),以書面形式匯報(bào),并作好匯報(bào)記錄。

      9.施工單位拒不整改或者不停止施工,及時(shí)向建設(shè)單位和建設(shè)行政主管部門報(bào)告。

      四、如遇到下列情況,監(jiān)理人員要直接下達(dá)暫停施工令,并及時(shí)向項(xiàng)目總監(jiān)和建設(shè)單位匯報(bào):

      1.施工中出現(xiàn)安全異常,經(jīng)提出后,施工單位未采取改進(jìn)措施或改進(jìn)措施不符合要求時(shí);

      2.對(duì)已發(fā)生的工程事故未進(jìn)行有效處理而繼續(xù)作業(yè)時(shí); 3.安全措施未經(jīng)自檢而擅自使用時(shí); 4.擅自變更設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工時(shí); 5.使用沒有合格證明的材料或擅自替換、變更工程材料時(shí); 6.未經(jīng)安全資質(zhì)審查的分包單位的施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí); 7.出現(xiàn)安全事故時(shí)。

      2010年12月1日

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