第一篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(下))_行香子·清夜無(wú)塵

蘇東坡

清夜無(wú)塵，月色如銀，酒斟時(shí)，須滿十分。浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢(mèng)中身。

雖抱文章，開(kāi)口誰(shuí)親。且陶陶，樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人。對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云。

賞析

塵雜濾盡，夜氣清新，清風(fēng)徐來(lái)，朗月當(dāng)空，此般良辰美景，詞人本該“舉杯邀明月”，“起舞弄清影”，可是面對(duì)如此佳境，詞人無(wú)半點(diǎn)浪漫情致。這是由于政治紛爭(zhēng)的困繞，他的心情異常的低落和苦悶，把酒望月，不由得悲從中來(lái)，使得他對(duì)功名和人生也開(kāi)始了無(wú)限的遐想和嚴(yán)肅的思考。對(duì)夜，我是情有獨(dú)鐘的，當(dāng)白天的一切浮華和喧囂都?xì)w于平靜時(shí)，人們可以在靜靜的夜色思考著一切，回到本真的自我，我想詞人也是如此。當(dāng)遭受了人生的起起落落之后，在靜謐的夜色中，詞人對(duì)自己一直都熱衷的功名也開(kāi)始質(zhì)疑。詞人曾說(shuō)“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼？”他是在喟嘆人生如夢(mèng)，年華易逝。而在這首詞中他也說(shuō)：“浮名浮利，虛苦勞神。嘆隙中駒，石中火，夢(mèng)中身。”的確，人生苦短，稍縱即逝，何苦勞神追名逐利。其實(shí)，一切皆虛無(wú)，放棄功名，做回本我才是最重要的。這種一切功名皆糞土，實(shí)在活著已足夠的，人生如夢(mèng)的老莊思想已在作者心中扎根。

詞的下片，第一句以哀嘆的語(yǔ)氣進(jìn)一步說(shuō)明了人生的虛無(wú)?！半m抱文章，開(kāi)口誰(shuí)親”是作者懷才而沒(méi)有遇合的感慨和牢騷，既然人生如此的虛無(wú)和短暫，那不如追求實(shí)在的享樂(lè)來(lái)排遣這種痛苦。于是作者就“且陶陶，樂(lè)盡天真”，在本真中忘掉塵世的煩惱。但是詞人認(rèn)為這還不是最好的解脫方式，他要尋求歸隱，這樣他就可以和這個(gè)濁世徹底地脫離了，從此他就“作個(gè)閑人，對(duì)一張琴，一壺酒，一溪云”，盡享人生的無(wú)限樂(lè)趣，那該是人間何等浪漫而有詩(shī)意的事！

第二篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(下))_生查子

晏幾道

金鞭美少年，去躍青驄馬。牽系玉樓人，繡被春寒夜。

消息未歸來(lái)，寒食梨花謝。無(wú)處說(shuō)相思，背面秋千下。

賞析

此為思婦詞。詞中通過(guò)環(huán)境、景物描寫(xiě)來(lái)烘托人物的感情，抒寫(xiě)了女主人公的相思懷人之情。詞之上片寫(xiě)少年出游，下片寫(xiě)閨思，以“牽系”二字提契全篇，抒情重點(diǎn)在末二句。

起首兩句描繪“金鞭美少年”的形象，這是女主人公思念的對(duì)象。他那揚(yáng)鞭躍馬、威武俊美的英姿，大概就是他臨走時(shí)所留給女主人公的最后印象。

三、四兩句寫(xiě)少年走后，女主人公的感情和思緒始終牽系在遠(yuǎn)出的丈夫身上：到了夜晚，繡被春寒，孤燈獨(dú)眠，寂寞難耐?！袄C被春寒夜”，是通過(guò)環(huán)境的渲染，來(lái)突出人物的孤寂。過(guò)片兩句寫(xiě)女主人公天天盼，月月盼，寒食節(jié)過(guò)去了，梨花開(kāi)了又謝了，一次次地等待，始終沒(méi)有等到丈夫的音信，隨之而來(lái)的，只是一次次失望！“寒食梨花謝”，是通過(guò)節(jié)令和景物來(lái)暗示出時(shí)間的流逝，表現(xiàn)她無(wú)限的悵惘。結(jié)拍兩句，寫(xiě)女主人公在秋千架下背面癡癡地站著，她在默默地承受著相思之苦，無(wú)處訴說(shuō)，也不想對(duì)人訴說(shuō)?！氨趁妗卑凳境鏊陔y過(guò)，在哭泣?！扒锴隆北臼乔嗄陭D女嬉戲之處，選擇這一場(chǎng)景可增強(qiáng)藝術(shù)效果。李商隱詩(shī)及歐陽(yáng)修詞“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，均是這種手法。所謂“無(wú)處說(shuō)相思，”實(shí)則相思不必具體說(shuō)出，只從結(jié)句具見(jiàn)相思之深切。無(wú)怪乎“呂東菜極喜誦此詞，以為有思致?！?/p>

第三篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(下))_清平樂(lè)

晏殊

紅箋小字，說(shuō)盡平生意。鴻雁在云魚(yú)在水，惆悵此情難寄。斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓，遙山恰對(duì)簾鉤。人面不知何處，綠波依舊東流。

賞析

此為懷人之作。詞中寓情于景，以淡景寫(xiě)濃愁，言青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流，而自己愛(ài)戀著的人卻不知去向；雖有天上的鴻雁和水中的游魚(yú)，它們卻不能為自己傳遞書(shū)信，因而惆悵萬(wàn)端。

詞的上片抒情。起句“紅箋小字，說(shuō)盡平生意”語(yǔ)似平淡，實(shí)包蘊(yùn)無(wú)數(shù)情事，無(wú)限情思。紅箋是一種精美的小幅紅紙，可用來(lái)題詩(shī)、寫(xiě)信。詞里的主人公便用這種紙，寫(xiě)上密密麻麻的小字，說(shuō)盡了平生相慕相愛(ài)之意。顯然，對(duì)方不是普通的友人，而是傾心相愛(ài)的知音。

三、四兩句抒發(fā)信寫(xiě)成后無(wú)從傳遞的苦悶。古人有“雁足傳書(shū)”和“魚(yú)傳尺素”的說(shuō)法，前者見(jiàn)于《漢書(shū)？蘇武傳》，后者見(jiàn)于古詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》（客從遠(yuǎn)方來(lái)），是詩(shī)文中常用的典故。作者以“鴻雁在云魚(yú)在水”的構(gòu)思，表明無(wú)法驅(qū)遣它們?nèi)鲿?shū)遞簡(jiǎn)，因此“惆悵此情難寄”。運(yùn)典出新，比起“斷鴻難倩”等語(yǔ)又增加了許多風(fēng)致。

過(guò)片由抒情過(guò)渡到寫(xiě)景?！靶标?yáng)”句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)和人物活動(dòng)，紅日偏西，斜暉照著正在樓頭眺望的孤獨(dú)人影，景象已十分凄清，而遠(yuǎn)處的山峰又遮蔽著愁人的視線，隔斷了離人的音信，更加令人惆悵難遣?！斑h(yuǎn)山恰對(duì)簾鉤”句，從象征意義上看，又有兩情相對(duì)而遙相阻隔的意味。倚樓遠(yuǎn)眺本是為了抒憂，如今反倒平添一段愁思，從抒情手法來(lái)看，又多了一層轉(zhuǎn)折。

結(jié)尾兩句化用崔護(hù)《題都城南莊》詩(shī)句：“人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)”之意，略加變化，給人以有余不盡之感。綠水，或曾映照過(guò)如花的人面，如今，流水依然在眼，而人面不知何處，唯有相思之情，跟隨流水，悠悠東去而已。

此詞以斜陽(yáng)、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象，營(yíng)造出一個(gè)充滿離愁別恨的意境，將詞人心中蘊(yùn)藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細(xì)膩，感人肺腑。全詞語(yǔ)淡情深，閑雅從容，充分體現(xiàn)了詞人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

第四篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(下))_細(xì)雨

李商隱

帷飄白玉堂，簟卷碧牙床。

楚女當(dāng)時(shí)意，蕭蕭發(fā)彩涼。

賞析

李商隱寫(xiě)了不少詠物詩(shī)，不僅體物工切，摹寫(xiě)入微，還能夠通過(guò)多方面的刻畫(huà)，傳達(dá)出物象的內(nèi)在神韻。這里舉兩首題材相近的作品作一點(diǎn)分析比較。

前一首詠微雨。微雨是不易察覺(jué)的，怎樣才能把它真切地表現(xiàn)出來(lái)呢？詩(shī)中描寫(xiě)全向虛處落筆，借助于周圍的有關(guān)事物和人的主觀感受作多方面的陪襯、渲染，捕捉到了微雨的形象。開(kāi)頭兩句寫(xiě)傍晚前后微雨始落不久的情景。靄，霧氣。稍，漸漸。微雨初起時(shí)，只覺(jué)得它隨著林中霧氣一起浮動(dòng)，根本辨不清是霧還是雨；逐漸地，伴同夜幕降臨，它分得了晚間的絲絲涼意。后面兩句寫(xiě)夜深后微雨落久的情景。迥，遠(yuǎn)。虛，空。微雨久落后氣溫下降，人坐屋內(nèi)，盡管遠(yuǎn)隔窗戶，仍然感覺(jué)出寒氣透入戶內(nèi)，侵逼到閃爍不定的燈火上；同時(shí)，落久后空氣潮顯，雨點(diǎn)不免增重，在空寂的庭院里，可以聽(tīng)得見(jiàn)近處水面?zhèn)鱽?lái)細(xì)微的淅瀝聲。四句詩(shī)寫(xiě)出了從黃昏到夜晚間微雨由初起到落久的過(guò)程，先是全然不易察覺(jué)，而后漸能察覺(jué)，寫(xiě)得十分細(xì)膩而熨貼，但是沒(méi)有一個(gè)字直接刻畫(huà)到微雨本身，僅是從林靄、夜涼、燈光、水聲諸物象來(lái)反映微雨帶給人的各種感受，顯示了作者寫(xiě)景狀物工巧入神的本領(lǐng)。下字也極有分寸，“初隨”、“稍共”、“侵”、“冷”、“虛”、“近”，處處扣住微雨的特點(diǎn)，一絲不茍。

如果說(shuō)，《微雨》的妙處在于避免從正面鋪寫(xiě)雨的形態(tài)，只是借人的感受作側(cè)面烘托，那么，《細(xì)雨》的筆法則全屬正面鋪寫(xiě)，不過(guò)是發(fā)揮了比喻及想象的功能，同樣寫(xiě)得靈活而新鮮。

詩(shī)篇一上來(lái)打了兩個(gè)比方。白玉堂，指天宮，相傳中唐詩(shī)人李賀臨死時(shí)，看見(jiàn)天上使者傳天帝令召喚他上天給新建的白玉樓撰寫(xiě)記文。碧牙床，喻指天空，蔚藍(lán)澄明的天空好象用碧色象牙雕塑成的臥床。這里將細(xì)雨由天上灑落，想象為有如天宮白玉堂前飄拂下垂的帷幕，又象是從天空這張碧牙床上翻卷下來(lái)的簟席。帷幕、簟席都是織紋細(xì)密而質(zhì)地輕軟的物件，用它們作比擬，既體現(xiàn)出細(xì)雨的密致形狀，也描畫(huà)了細(xì)雨隨風(fēng)飄灑的輕靈姿態(tài)。接下來(lái)，再借用神話傳說(shuō)材料作進(jìn)一步形容。楚女，指《楚辭·九歌·少司命》里描寫(xiě)的神女，詩(shī)中曾寫(xiě)到她在天池沐浴后曝曬、梳理自己頭發(fā)的神情。蕭蕭，清涼的感覺(jué)。這里說(shuō)：想象神女當(dāng)時(shí)的意態(tài)，那茂密的長(zhǎng)發(fā)從兩肩披拂而下，熠熠地閃著光澤，蕭蕭地傳送涼意，不就同眼前灑落的細(xì)雨相仿佛嗎？這個(gè)比喻不僅更為生動(dòng)地寫(xiě)出了細(xì)雨的諸項(xiàng)特征，還特別富于韻致，逗人遐想。整首詩(shī)聯(lián)想豐富，意境優(yōu)美，如“帷飄”、“簟卷”的具體形象，“白玉”、“碧牙”、“發(fā)彩”的設(shè)色烘托，“蕭蕭”的清涼氣氛，尤其是神女意態(tài)的虛擬摹想，合成了一幅神奇譎幻、瑰麗多彩的畫(huà)面。比較起來(lái)，《微雨》偏于寫(xiě)實(shí)作風(fēng)，本詩(shī)則更多浪漫情味，從中反映出作者詠物的多樣化筆調(diào)。

第五篇：青少年必讀書(shū)系(中學(xué)生必知的古詩(shī)詞(下))_浣溪沙

蘇東坡

簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃瓜。

酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問(wèn)野人家。

賞析

本篇寫(xiě)的是作者“謝雨”途中的感受。上片寫(xiě)景，下片抒情。需要指出的是，這首詞中所寫(xiě)的景，并不是一般情況下通過(guò)視覺(jué)形象構(gòu)成的統(tǒng)一的畫(huà)面，而是通過(guò)傳入耳鼓的各種不同的音響在詩(shī)人意識(shí)的屏幕上折射出的一組聯(lián)續(xù)不斷的影象?，F(xiàn)在，不妨讓我們跟隨作者的意識(shí)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)一下這首詞的構(gòu)思過(guò)程。

作者在“謝雨道上”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，加之酒意未消，日高人困，不免有些倦意。突然，“籟籟”之聲傳來(lái)耳際，并好象有什么東西打在身上和頭巾上。這時(shí)，他才意識(shí)到：這是棗花落在身上。接著，耳邊又傳來(lái)吱吱呀呀的聲響，越往前走，這響聲便越濃，從南，從北，從四面八方傳來(lái)，不用看也不用問(wèn)，這是作者熟悉的繅車的響聲。從響聲中，作者意識(shí)到，他已進(jìn)入村中了。這時(shí)，突然一陣叫賣聲傳入耳鼓，定睛一看，原來(lái)是一位披著“牛衣”的農(nóng)民坐在古老的柳樹(shù)蔭中，面前擺著一堆黃瓜??些少三句，農(nóng)村的季節(jié)特點(diǎn)，村中的勞動(dòng)生活以及農(nóng)村的貧困面貌，均不同程度地有所接觸并形象地折射出來(lái)。

下片寫(xiě)作者的感受和意識(shí)活動(dòng)。“酒困路長(zhǎng)惟欲睡”是對(duì)上片的補(bǔ)充。在結(jié)構(gòu)上，這一句又是倒敘，它說(shuō)明前三句之所以從聽(tīng)覺(jué)方面來(lái)寫(xiě)，主要是因?yàn)榫埔馕聪?，路途遙遠(yuǎn)，人體困乏，故而寫(xiě)下來(lái)的只不過(guò)是睡眼朦朧中聽(tīng)來(lái)的片斷，并非是視覺(jué)構(gòu)成的完整統(tǒng)一的畫(huà)面?！叭崭呷丝省眱删洌m然寫(xiě)的是由于口渴而急于到農(nóng)民家里覓水的意識(shí)活動(dòng)，但同時(shí)也反映了作者不拘小節(jié)、隨遇而安的性格特征。看來(lái)，蘇軾似乎并沒(méi)有多少太守的架子，他跟農(nóng)民的距離并不太遠(yuǎn)。讀這樣的詞，會(huì)使人感到真實(shí)、親切，可以嗅到當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的氣息。這首詞與前首有所不同，它主要寫(xiě)作者路途中的片斷感受，其重點(diǎn)并不在于要反映農(nóng)村的貧困面貌。由于災(zāi)后得雨，旱象解除，作者的喜悅之情較前首也濃厚得多了。

這首詞注重詞句的錘煉而又不露痕跡。例如“簌簌”，有的評(píng)論家認(rèn)為這兩字放在句首是“句法倒裝”，其實(shí)，作者的目的在于強(qiáng)調(diào)“棗花”落在“衣巾”上的聲響，并合乎平仄的要求，而不是在寫(xiě)下落的形態(tài)。正因這兩字放在“句首”，才說(shuō)明作者是從“簌簌”聲中得知棗花落在身上的。此外，“落”、“響”、“漫”、“敲”等字也均用得靈便而貼切。