第一篇:都安二高第三屆讀書節(jié)活動方案
都安二高第三屆讀書節(jié)活動方案
一、指導思想
為進一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導師生遨游書海,增強文化底蘊,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。
二、活動目的1、讓讀書成為一種習慣和風氣
2、讓讀書成為一種興趣和樂趣
3、讓讀書成為一種需要和追求
三、活動時間
2007年4月23日——6月 26日
四、活動主題
做快樂的讀書人
五、活動口號
讀高雅書做高尚人(高一)
腹有詩書氣自華(高二)
與經(jīng)典為友與大師對話與歷史同行(高三)
六、組織機構
組長:韋耀武
副組長:韋瑞洪、玉勝忠、蘇宏加、潘愛玖
組員:校辦領導、各處、室、辦、團委、工會領導
七、活動安排
(一)教師方面
1、以學科組(語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、綜合素質(zhì))和后勤組(圖書室、安衛(wèi)辦、食堂、校醫(yī)室)為單位出版板報
日期:第十周責任人:周芳獻、各科科長
督察人:韋茂興
2、教師講壇:“好書助我成長”系列講座
日期:第十一、十二周責任人:秦琳、唐毓秀
督察人:黃任文
3、開設教師讀書論壇,在校園網(wǎng)上開辟讀書專欄,教師可以在網(wǎng)上發(fā)表閱讀感想。日期:第十三周責任人:花洲、唐林紅
督察人:蘇宏加
(二)學生方面
1、手抄報比賽(以宿舍為單位)
日期:第十一周責任人:藍艷芳、羅之來、各宿舍導師
督察人:潘愛玖
2、英語朗誦比賽
日期:第十二周責任人:周玉軒
督察人:蘇良
3、“好書引領我成長”中文演講比賽(高二)
日期:第十一周責任人:秦琳
督察人:黃任文
4、詩文朗誦比賽(高一)
日期:第十周責任人:唐毓秀
督察人:黃任文
5、百科知識競賽
日期:第十五周責任人:秦琳
督察人:花洲
6、毛筆、硬筆書法比賽
日期:第十二周責任人:黎強
督察人:羅之來
7、黑板報比賽
日期:第十二周責任人:潘毓福、王啟茂、高
一、高二語文老師
督察人:黃任文
8、班歌(歌詞)比賽
日期:第十三周責任人:秦琳、唐毓秀
督察人:蘇良
9、優(yōu)秀影視展播
日期:第十一、十二周責任人:藍棟、藍啟元
督察人:黃任文
10、“讀書樂園” 展播
日期:第十至十七周責任人:秦琳
督察人:何菊
八、活動要求
全員參與,確保實效。創(chuàng)新思路,突出特色。各司其職,各負其責。
(責任人對負責的項目進行策劃和組織實施)
九、成果總結
教務處、教研處總結比賽情況,匯總各項比賽成績,對各項比賽優(yōu)勝學生及指導教師給予獎勵。擬設個人“讀書之星”獎,對參加各項讀書活動獲獎最多的同學給以獎勵;設團體“書香班級”獎,對參加各項讀書活動獲獎最多的班級給以獎勵。
都安第二高級中學
2007年4月23日
第三屆讀書節(jié)開幕式校長講話:
都安二高第三屆讀書節(jié)開幕辭
韋耀武
各位領導、老師、同學們:
大家早上好!
在這春暖花開、清爽宜人的早晨,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此激活,有一份熱情在此綻放。今天,是一個特殊的日子,都安二高第五屆讀書節(jié)隆重開幕了!現(xiàn)在,請允許我代表全校師生對本屆讀書節(jié)的順利開幕表示熱烈的祝賀!
偉人說過:“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。讀書是為了活得更加體面和高貴。讀書令人睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗。當我們內(nèi)心浮躁時,讓冰心晶營剔透的文字撫慰我們波瀾壯闊的內(nèi)心;當我們失落彷徨時,讓魯迅激情澎湃的言語震撼我們的心靈。讀書使我們超越動物性,不至于淪為活動木偶,行尸走肉。讀書可以穿越時空,與偉人交談、與智者對話,讓世界如此的五彩繽紛!
溫總理說過:“書籍本身不可能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界。讀書關系到一個人的思想境界和修養(yǎng),關系到一個民族的素質(zhì),關系到一個國家的興旺發(fā)達。”名人巴丹則說:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點; 閱讀不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢、氣象萬千。
總之,不論出身境地優(yōu)裕還是貧寒,讀書可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響人生的樂章。停止讀書就意味著切斷了與世界的聯(lián)系,與心靈的溝通,人生就進入了死胡同??梢哉f,是讀書拯救了我們。為更好地活著,我們就必須讀書。
同學們,本屆校園讀書節(jié),學校將開展豐富多彩的活動,高潮迭起,精彩紛呈。悠悠書香,點點墨趣。希望你們積極參與,行動起來,親身實踐,讓美麗的校園展開讀書的翅膀,放飛你們讀書的夢想,讓讀書的氛圍變成同學們最好的精神食糧。同時,學會用知識來指導我們的在日常生活,做一個有責任感的人。對我們同學來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任;遵守校紀校規(guī),遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任。通過讀書,陶冶我們愛自己、愛他人、愛校愛家愛國的美好情操。希望各位同學借此機會,努力學習當今中國文化名人的閱讀體驗和成功經(jīng)驗,懂得讀書是什么,為什么讀書,怎樣讀書等等。讓讀書塑造我們每一個人,讓每個人都能在讀書中得到成長。
老師、同學們,古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!弊x書對人生影響是巨大的,讓我們讀起書,愛讀書,讀好書!最后,祝愿每個愛書的人變得更加美麗和健康,讓每個愛書的生命活得更加尊貴和瀟灑!
第三屆讀書節(jié)開幕式教師代表講話:
讓二高校園溢滿書香
語文組黃任文
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好!
我演講的題目是:讓二高校園溢滿書香。
教20年的語文了,我常常問同學們:《詩經(jīng)》你讀了嗎?大家搖搖頭。《紅樓夢》你讀了嗎?大家又搖搖頭?!朵撹F是怎樣煉成的》你讀了嗎?大家還是搖搖頭。我不再問下去了。我想,同學們,我們太需要讀書了, 太需要讀滋養(yǎng)著我們心靈的文學經(jīng)典了。
古人說:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!鄙勘葋喴舱f過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,書是有味道的,它是作者精心烹制的“精神大餐”,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的書香流進我們的嘴角,流進我們的心田。
讀書使人快樂。讀書是一種心靈的旅行,從字里行間感受人間真情,從書中悟出人生的真諦。打開心扉,用心去感受生活,就不會因為生活的平淡無奇而麻木,也不會因為世俗的利益紛爭而漠然,會以一種積極態(tài)度來感受并傳遞生活中的點滴快樂,也能夠平和而正確的對待利益的得與失。與經(jīng)典為友,與博覽同行,可以拓寬視野,從而享受讀書的快樂,享受生活的快樂。
讀書使人充實。在寂寞的時候,書籍會用愛的箴言告訴我們世界很精彩;在失落的時候,書籍會用勵志名言振作我們的精神;在迷茫的時候,書籍會用哲理故事引導我們執(zhí)著前行……她是綠樹,為我們遮擋風雨;她是甘霖,滋潤我們干涸的心靈;她是明燈,照亮我們迷茫的眼睛。培根曾說,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。他為我們揭示了讀書對人生的好處??傊?,知識能塑造人的性格,充實空虛的心靈。
讀書使人成長。讀書就是在和高尚的人對話,閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久,讀書為我們施展聰明才智。在閱讀中,與大師對話,為精神打底,為人生奠基。我們在好書傳播的文明中,提升心智,涵養(yǎng)人文。
老師、同學們,讀書是一種需要,讀書是一種責任,讀書是一種樂趣,讀書是一種有益的生活方式。讓我們在閑暇的時候,讀讀書吧,讓書中的情感撥動你我的心弦。讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,讓師生共讀書能成為都安二高一道永恒而又亮麗的風景!謝謝大家!
第二篇:第三屆讀書節(jié)方案
中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”
活動方案
一、指導思想
為了提高全體市民的素質(zhì),提升城市的魅力,我市將舉辦中國電信杯第三屆“讀書節(jié)”。全市領導干部帶頭開展讀書活動,推動我市全民讀書活動的開展。通過開展“讀書節(jié)”活動,提高領導干部的素質(zhì)和能力,提高市民文化素養(yǎng),增強城市魅力和城市的活力,為我市經(jīng)濟的全面提速提供知識保障和智力支持,為實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展做貢獻。
二、活動主題 讀書·創(chuàng)新·發(fā)展
三、活動時間:2010年4月~6月
四、主辦、承辦單位
主辦單位:中共撫順市委宣傳部
撫順市文廣局 撫順日報社 撫順廣播電視臺
承辦單位:撫順市圖書館
五、具體活動安排
1、開幕式 時間:4月23日 地點:市委黨校禮堂 請市領導做“讀書節(jié)”動員講話,宣布“讀書節(jié)”各項活動安排,屆時邀請國家高級心理咨詢師,撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會市民與同學做題為“如何輕松應對考前焦慮”的心理輔導。
2、開展讀書·惠民基層行活動。時間:4月~6月
通過開展流動服務現(xiàn)場借閱、科技惠農(nóng)、送書進軍營以及殘疾人先進事跡巡回報告等活動,將讀書·惠民活動送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊、企事業(yè)等基層單位。
3、結合全市領導干部讀書活動,舉辦讀者沙龍。時間:4月~5月
結合我市“領導干部讀書活動”,市圖書館組織讀者沙龍成員與社會各界共同暢談讀書與撫順經(jīng)濟全面提速的關系,為撫順的快速發(fā)展獻計獻策。
4、開展“書香之家”評選活動。時間:4月~6月
由市文廣局、撫順日報社、撫順廣播電視臺主辦,根據(jù)家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛書好學重教、學習效果顯著等評選條件,在全市范圍內(nèi)開展“書香之家”評選活動。以營造全民學習、終身學習的社會氛圍,促進家庭文化建設。
5、組織“十大藏書家”評選。
時間:4月~6月
由市文廣局、撫順日報社、市廣播電視臺主辦,開展以“知識興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書家”評選活動,旨在引導廣大市民讀好書、用好書,倡導“終身學習,人人學習,全面學習”的 理念,提高以家庭為單位的市民整體素質(zhì),推動文明城市創(chuàng)建步伐,促進全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
6、舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。
時間:4月~6月
為鼓勵廣大市民參與讀書活動,市圖書館與撫順日報社聯(lián)合面向全市市民開展“影響我人生的一本書”征文比賽,征文活動以“讀書·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題,要求參賽者用生動筆觸記述影響自己人生的一本書,寫出真情實感,寫出對閱讀、對好書的心靈共鳴,寫出自己在人生的轉折點上,在人生奮斗的道路上,一本書是如何啟迪智慧、改變?nèi)松莫毺亟?jīng)歷與感受。
7、開展“我所喜愛的撫順作家文學作品—紅詩”評選。
時間:4月~6月
為了更好地發(fā)揮撫順作家熱愛家鄉(xiāng)、謳歌新時代的熱情和作用,振奮全市人民精神,凝聚撫順提速發(fā)展的力量,結合全市“誦紅詩 唱紅歌 促和諧”活動,在“讀書節(jié)”期間,由市文廣局、市文聯(lián)主辦,開展“我所喜愛的撫順作家文學作品——紅詩”評選活動,詩歌主題以弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神為主要內(nèi)容。本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,紀念獎15名。獲得一、二等獎的作品將在撫順日報上發(fā)表。
8、開展“渾河講壇”走進你我他活動。
時間:5月~6月 地點:機關、企事業(yè)單位
“讀書節(jié)”期間,市圖書館將把“渾河講壇”資源送到機關、企事業(yè)單位,讓更多的人共享講座資源。
9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。
時間:4月~6月
市圖書館將與團市委、市攝影家協(xié)會聯(lián)合在全市大、中、小學生中開展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況;反映近年來撫順社會發(fā)展的成果,通過捕捉我與我的城市同呼吸共命運的美好瞬間,抒發(fā)他們愛我家鄉(xiāng)的熱情。市圖書館將邀請專家將作品評出一、二、三等獎,并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優(yōu)秀作品共同展出。
10、舉辦“保護環(huán)境·愛我家園”環(huán)保知識競賽。
時間:4月~6月
為了提高青少年環(huán)保意識和環(huán)保理念,激發(fā)全市中學生對撫順的熱愛,鞏固已有的環(huán)境保護常識,從身邊的小事做起,用實際行動保護校園、社區(qū)等環(huán)境。在“讀書節(jié)”期間,由市環(huán)保局、市文廣局、市教育局、團市委主辦,在全市中小學生中開展“保護環(huán)境 愛護地球”知識競賽活動。競賽采取現(xiàn)場答題的方式,本次競賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎50名,組織獎7個,在“讀書節(jié)”閉幕式上對獲獎者進行表彰。
11、開展以“燃起讀書熱情,共譜書香校園”為主題的校園讀書系列活動。
時間:4月~6月
市圖書館與團市委、市教育局聯(lián)合,在我市各大、中、小學校開展“校園讀書系列活動”,“校園讀書系列活動”以“燃起讀書熱情,共譜書香校園”為主題,通過開展我的讀書名言征集等近20項活動培養(yǎng)師生讀書的習慣,提高學生的讀書能力,促進學生全面發(fā)展,成為社會 發(fā)展的棟梁之才。
12、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結、表彰大會 時間:6月末 地點:市圖書館
2010年6月末,召開中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結表彰大會,對“讀書節(jié)”進行總結,并對“讀書節(jié)”期間比賽活動進行表彰。
撫順市圖書館 2010年4月17日
第三篇:第三屆讀書節(jié)方案
南豐附小第三屆讀書節(jié)暨第十四屆
“講故事、演講、命題作文”競賽方案
(一)第三屆讀書節(jié)活動方案
一、活動宗旨
圍繞“與書為友,經(jīng)典做伴”這一主題,啟動南豐附小第四屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富師生精神生活,帶動教師、學生、家長參與讀書活動,努力打造書香校園,形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、主題與口號
讀書節(jié)活動主題是:與書為友經(jīng)典做伴
讀書節(jié)宣傳口號是:多讀書、讀好書、會讀書
三、活動目標
1.通過活動的開展,在班級和學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2.通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3.通過讀書活動,使學生學會讀書、學會學習。
4.通過開展一系列的多讀好書活動,使學生的讀書落到實處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨特的校園文化。
四、領導小組
組長:黃才煌
副組長:何良根、方小紅、嚴志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴
成員:艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏、各班任課老師領導小組下設辦公室,由方小紅兼任辦公室主任,艾小明、湯國輝兼任副主任,安排督促各班開展好多讀好書活動。
五、活動內(nèi)容
1.各班級創(chuàng)設“書香班級”,成立班級讀書角。各班班主任到校圖書館借書充實圖書角,根據(jù)班級的實際情況制定班級學生讀書計劃,并于 1
2013年12月27前將班級讀書計劃上交到德育處。
2.各班學生查找讀書名言,可以把查找來的名言抄在黑板報上,寫在字貼上,放進《成長小腳印》里。
3.在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學生進行交流,也可以以書面的形式在班級里進行交流,還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
4.各班級每個學生至少帶兩本圖書來校,與其他同學進行交換。
5.各班召開一次形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動,以不斷激發(fā)學生的讀書興趣,創(chuàng)設良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實際情
況制定讀書評價的方法,評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
6.舉行一次辭舊迎新“講故事、演講、命題作文”競賽活動(學校
頒發(fā)獎狀及獎品)。
7.閱讀之星評選:學期結束各班評選5—6人為班級閱讀之星。
附:2013年12月23日—31日讀書節(jié)具體活動安排
日期 時間 活動內(nèi)容
讀書節(jié)開幕式
各班完善讀書角,制定
讀書計劃
各班開展好書推薦活動 參加對象 全校師生各班師生
各班師生
4—6年級每班選2人參加
每班選派4人
參加聆聽 地點 操場 各班級 各班級 各班級 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開展評選班級的“讀書12月26日大王”、“讀書小名星”等活動 下午看護作文競賽 12月27日 課 辭舊迎新“講故事、演12月31日 下午 講”競賽
第十四屆“講故事、演講、命題作文”競賽方案
一、活動意義
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結晶,是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學習方式,它是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學習理念,興起讀書學習熱潮,打造書香校園,進一步在我校營造濃郁的讀書氛圍,塑造特色鮮明、品位高雅的校園文化。
二、組織委員
主任:黃才煌
副主任:何良根、方小紅、嚴志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴
成員:艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏
三、評委委員方小紅(組長)
1.講故事評委:王小鳳、彭耀華、黃淑琴、周嵐、揭鴻英、唐春容
2、演講評委:揭玉芳、付掛鳳、劉永鳳、王麗津、曾淑英、彭昱欣
3.作文評委:黃永琴、王開良、嚴水生、湯國輝
四、監(jiān)審統(tǒng)分組:王燕、孫福榕、趙小敏
二、活動內(nèi)容及安排
1-2年級講故事比賽
一、比賽時間:4月24日中午12:40
二、決賽地點:階梯教室
三、參賽人員:1-2年級學生
四、參賽要求:
要求參賽選手通過讀一本書,從中選取一個故事進行講述,既可是古今歷史故事,也可以是童話故事、寓言故事等,要求故事內(nèi)容健康向上,對青少年健康成長有促動作用和教育意義,題目自定。
時間:3-5分鐘內(nèi)。
五、評分標準:具體見后
1、各班推薦1名選手參加比賽。
2、各班務必在4月20日前將參加決賽的人員名單及演講題目交李強處。
3、參加決賽的同學賽前抽簽決定決賽出場的順序。
4、決賽由評委負責評判當場打分。
5、決賽按得分高低排出名次,比賽結束時統(tǒng)一宣布結果,進行表彰獎勵。
6、比賽設一等獎2人,二等獎4人,三等獎4人。
七、評委:李 強張和春王世巧
五、節(jié)目要求
(一)講故事競賽要求
1.班級競賽:一—三各班選拔1人參加年級競賽(12月23日前完成)。
2.年級競賽:一—三各年級選拔2人參加校級競賽(12月24日前完成)。
(二)演講競賽要求
1.班級競賽:四—六各班選拔1人參加年級競賽(12月21日前完成)。
2.年級競賽:四—六各年級選拔2人參加校級競賽(12月26日前完成)。
(三)命題作文競賽要求
四—六年級各班選拔2人參加校級競賽。
注:各班必須進行班級選拔賽,選出優(yōu)秀學生參加年級競賽。各年級必須在12月26日前將參加校級競賽的節(jié)目、學生名單上報德育處。
六、競賽時間
1.命題作文:12月27日上午第四節(jié)課在一年級教室進行。
2.講故事、演講:12月31日下午2:10在多媒體教室舉行。
七.評獎方法(10分制,精確到0.01分)
1.一律按10分計算,精確到0.01分。
2.講故事:一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎
3.演 講:一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎
4.命題作文:一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎
1.緊扣中心、主題鮮明,內(nèi)容健康向上,富有時代感,富有教育意義(4分)。
2.吐字清晰,語言流暢,普通話標準(2分)。
3.衣著整潔,儀表大方,在規(guī)定時間內(nèi),現(xiàn)場效果好(4分)
4.故事、演講時間為4~6分鐘。
九、攝像、報道:湯國輝
南豐附小德育處 2013年12月16日
第四篇:流沙坡小學第三屆讀書節(jié)活動方案
流沙坡小學第三屆讀書節(jié)活動方案
2010.9
新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學?!?,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?!被谖倚5掠厣珵榱⒆銓W生習慣培養(yǎng)這一方向,讀書習慣就成為我校良好習慣培養(yǎng)的重要組成方面。
一、指導思想:
以打造良好的教育氛圍,提升全校師生和學生家長的文化素養(yǎng)、轉變教育觀念為宗旨,以“閱讀積累、交流分享”為突破口,按照“全員參與、以校為點、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書節(jié)活動。
二、活動目標:
1.通過活動培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣,為學生們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁。
2.通過校園活動的輻射,力求帶動家庭,提升家長的文明素養(yǎng),為學生創(chuàng)造一個校園、家庭統(tǒng)一的良好讀書風氣,促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
3、通過捐書活動,培養(yǎng)學生的愛心,達到“以書會朋友 以書傳真情”的目的,表達我校師生隊災區(qū)小朋友的一片真情。
三、活動主題:
書籍伴休閑 閱讀進我班(家)
四、活動口號:
做個快樂讀書人建個快樂讀書家
與經(jīng)典為友,為人生奠基
營造書香校園,打造人文校園
多讀書,讀好書,會讀書
以書會朋友 以書傳真情
五、活動對象:全體師生和家長
六、活動時間:2010年10月——11月
七、活動步驟:
第一階段:啟動階段(10月8日—10日10日)
制定年級讀書活動計劃。舉行讀書活動啟動儀式。各班級建立“圖書俱樂部”。
第二階段:活動階段(10月11日—11月5日)
各項讀書活動開展(班級、家庭、少先大隊部、教導處)(見活動安排)
第三階段:總結推廣階段(2010年11月8日—11月12日)
1、評選“書社優(yōu)秀征文”。
2、表彰“小書蟲”、“書香家庭”。
3、組織家長學校授課——書香家庭經(jīng)驗推廣
第四階段:深化階段
學生利用寒假繼續(xù)參與讀書節(jié)相關活動
八、活動內(nèi)容:
(一)讀書活動啟動儀式;(升國旗儀式發(fā)出活動倡議)
(二)“七個一” 讀書工程
1.各班推薦一本以上的好書:向每位學生推薦1——2本好書。
2.做好一個宣傳:
班級展牌宣傳:10月15日前布置好展牌。主要欄目可以是——好書介紹、名家介紹、學生讀書筆記、親自閱讀心得、班級讀書活動等等。(各班可自行設計展牌內(nèi)容,突出班級、年級特色即可)
3.組織一節(jié)讀書主題隊會:
各班在10月11日——10月15日開展“書籍伴休閑,閱讀進我班”主題班隊讀書交流會。以下活動可作參考:好書推薦、賞析精彩片斷;成語積累活動;名人名言積累;古詩文背誦競賽;故事會;“5分鐘演講”活動;手抄報展覽評比;作文比賽;課文朗讀比賽等。
(各班可自行制定主題班隊活動具體內(nèi)容)
4.上交一篇讀書征文:
征文活動:10月18日——10月22日3——6年級每班上交3—5篇“我是快樂讀書人”征文參選(上交電子稿、文本稿)。參與學?!靶x”評選。
5.制定一份家庭讀書計劃:
每位學生家庭制定“書籍伴休閑,閱讀進我家”讀書計劃。有條件的家庭建立起家庭的圖書角和個人小書庫。參加全校“書香家庭”的評選。(10月18日——10月22日)
6.積極為災區(qū)小朋友捐一本以上圖書。(10月25日——10月29日)
在書的扉頁上工整地寫下一句自己最喜歡的讀書格言或口號,并留下自己的學校和姓名,激勵災區(qū)小朋友重建“心靈家園”,并與災區(qū)小朋友共勉。
7.參加讀書節(jié)會標征集活動。自行設計的讀書節(jié)會標(含電腦制作),統(tǒng)一上交A4紙,在上面附上作者的設計思路或說明,作者班級及姓名。學校將專門組織藝術老師進行評選,入圍獎若干名、中標獎一名,該作品則成為“流小”讀書節(jié)的會標。(11月1日——11月5日)
(三)創(chuàng)造讀書氛圍和條件
1.組織各班同學自愿參加“流小讀書節(jié)會標”設計競賽。自行設計的讀書節(jié)會標(含電腦制作),統(tǒng)一上交A4紙,在上面附上作者的設計思路或說明,作者班級及姓名。學校將專門組織藝術老師進行評選,入圍獎若干名、中標獎一名,該作品則成為流小讀書節(jié)的標志。上交作品時間為11月5日之前。
2.各中隊利用好學校的圖書室、閱讀角、班級讀書角等場所,為學生閱讀提供方便。
3.借助各種新聞媒體大力宣傳,營造書香校園、書香家庭的氛圍。
4.班級組織好家長學校課堂——“親子閱讀交流會”,每班選擇
一到兩名家長代表共享“親子閱讀心得”。發(fā)言稿于11月5日上交。
讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續(xù)和補充,作為學校和教師,應該積極開拓進取,與時俱進,為學生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境,希望廣大教師積極參與并出謀劃策,營造書香校園(家庭),讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?!薄ⅰ皶健敝g,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣,形成一種風氣,一種氛圍,一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境。為大面積地提高我校教育教學質(zhì)量作出貢獻!
第五篇:鐘洞學區(qū)第三屆讀書節(jié)活動方案
鐘洞學區(qū)第三屆讀書節(jié)活動方案
讀書是幸福的,它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M去,在浩瀚的書海中尋覓,汲取并融會。讀書是永無止境的,它需要我們?nèi)諒鸵蝗?,年復一年的去堅守。讀書是快樂的,那書中的意境,書中的情趣感染著人,仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的,每讀一本書,自己儼然是一個精神富翁,甚至達到物我相忘的境界。讓我們師生一道沉醉于書籍無聲的世界,與書為友,與書同居,打造芬芳四溢的文化校園,享受最幸福美滿的人生。
一、活動目的用閱讀引領師生成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養(yǎng),在學校營造濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。
二、活動目標
1.通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2.通過活動,使師生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3.通過活動,使師生汲取中外經(jīng)典精華,豐厚文化素養(yǎng)。
4.通過活動,促進師生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動主題
書香彌漫校園,讀書愉悅人生。
四、領導小組
組長田貽書
副組長徐胡初
組員學區(qū)工作人員、各中小學校長
五、活動安排1、3月制訂方案讀書節(jié)啟動儀式2、4月開展讀書活動3、5月繼續(xù)開展讀書活動 整理資料
上交讀書之星、書香教師資料4、6月學區(qū)檢查評比
六、活動內(nèi)容
1、以讀書為主題的主題班會
2、以讀書為主題的黑板報(學習園地)評比
3、優(yōu)秀手抄報展評
4、誦讀美文比賽
5、“我與好書同成長”演講比賽
6、“我與書的故事”征文或讀后感或讀書心得比賽
7、優(yōu)秀讀書筆記(摘抄)展
8、評選“書香班級”、“讀書之星”、“書香教師”
七、活動要求
1.各校要在學區(qū)第三屆讀書節(jié)活動方案的基礎上,制訂好各自具體可行的實施方案。
2.各校要認真開展讀書活動,提高活動的實效性。要組織教師學生全員全程參與,重在過程,突出質(zhì)量。讀書活動八項活動,中學和完小一系列要組織六項以上,完小二系列要組織四項以上。學區(qū)將在六月份期終目標管理檢查中檢查計分。
3、學區(qū)評選10名學生“讀書之星”,十一中推選四名、三墩中學
和瑚珮中學推選三名、恩溪中學和完小一系列各校推選二名、完小二系列各校推選一名參評,5月31日上交參評資料。參評資料:1)、本學年讀書筆記或摘抄20000字以上;2)、讀后感兩篇,要與讀書筆記相符,必須手寫;3)、讀書心得兩篇,要與讀書筆記相符,必須手寫;
4)、學校讀書活動中的獲獎證書一個以上;5)、其他參加讀書活動資料。
4、學區(qū)評選10名“書香教師”,5月31日上交參評資料。參評資料:1)、本學年讀書筆記或摘抄40000字以上,主要內(nèi)容應來自去年訂購的書籍上;2)、讀后感兩篇,要與讀書筆記相符;3)、讀書心得兩篇,要與讀書筆記相符;4)、其他讀書活動資料。
鐘洞學區(qū)管理辦公室
二0一四年三月