第一篇：惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動方案

惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，以“讀書潤德，讀書勵志”為主題，通過豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，構(gòu)建內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，打造書香校園。

二、活動目的1、以讀書節(jié)活動為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情和興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

2、通過讀書活動，在學(xué)生中形成讀書熱潮，使校園充滿濃郁書香氣息，構(gòu)建特色書香校園文化。

三、活動主題

讀書潤德，讀書勵志。

四、活動時間

2010年11月28日—12月23日（第14—17周）

五、活動步驟

A、宣傳啟動階段（11月28日—12月2日）

1、國旗下演講主題為“讀書節(jié)活動倡議”，班主任在班上發(fā)起倡議，啟動讀書節(jié)活動。

2、在辦公樓、宿舍樓、主席臺等顯要位置掛出宣傳橫幅。

3、政教處、語文組開展“經(jīng)典詩文”朗誦比賽。高

一、高二各班舉辦經(jīng)典詩文朗誦比賽，選出一名優(yōu)秀者參加年級復(fù)賽。

4、學(xué)生會文宣部辦讀書專題展板，營造氛圍。

5、各班開辟“讀書角”，同學(xué)交換書籍閱讀。

6、廣播室開辟“好書我推薦”專欄，向?qū)W生征集稿件，薦評自己讀過的好書，500字左右。

B、活動實(shí)施階段

1）第15周（12月5日—9日）

1、高

一、高二班級開展“讀書〃勵志”主題班會課活動。

2、學(xué)生會及各社團(tuán)讀書節(jié)系列活動開展（青協(xié)圖書漂流活動、朗誦與演講協(xié)會辯論賽）。

3、高一舉行作文競賽。

4、“我最喜歡的青春勵志書”評選活動。各班學(xué)生評選出最喜歡的十本勵志書，報政教處匯總，再由語文組老師審核，評出最受歡迎的青春勵志書目。書目以海報形式登出，鼓勵學(xué)生閱讀。

5、周四第九節(jié)課在報告廳舉辦“寫作知識講座”。（主講：劉建濤老師）

2）第16周（12月12日—16日）

1、高

一、高二經(jīng)典詩文朗誦比賽復(fù)賽

2、“讀書〃勵志”主題班會課競賽。

3、高二學(xué)生古詩文默寫競賽。

4、學(xué)生會及各社團(tuán)讀書節(jié)系列活動開展（學(xué)生會易書活動、文學(xué)社寫作經(jīng)驗(yàn)交流活動）。

5、周四第九節(jié)課在報告廳舉辦“古詩詞名句鑒賞講座”。（主講：梁志軍老師）

C、成果展示階段（12月19日—23日）

1、高

一、高二經(jīng)典詩文朗誦比賽決賽。

2、高三各班開展各科優(yōu)秀考試答卷評選。

3、優(yōu)秀答卷展覽、勵志書目公布。

D、評比總結(jié)階段

1、各種競賽評比結(jié)果揭曉及頒獎。

2、學(xué)生會、社團(tuán)組織讀書活動總結(jié)評比。

3、政教處總結(jié)讀書節(jié)活動情況，保存相關(guān)資料。

惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011年11月28日

附：宣傳橫幅、標(biāo)語

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園（主席臺）

書香滿校園，和諧伴人生。（辦公樓正面）

雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。（女生樓前）

閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。（男生樓）

標(biāo)語（班級參考使用）：

1、讓書香溢滿校園 讓心靈徜徉書海

2、我讀書、我快樂、我智慧。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

4、用書香熏染生命 與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

5、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸

6、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外

7、讀好書習(xí)美德 立良行

8、讓讀書成為習(xí)慣；

9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

10、讀書、品味、創(chuàng)新

11、讀書好，好讀書，讀好書；

12、讀書，為人生奠基

13、讀書、明理、成才

14、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

15、書香與夢想齊飛閱讀與人生相伴

16、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；

17、人生因讀書而美麗

18、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

19、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”——高爾基

20、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！?韓愈

21、為中華之崛起而讀書！―――周恩來

22、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

23、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

24、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

25、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

第二篇：第三屆讀書節(jié)方案

中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高全體市民的素質(zhì)，提升城市的魅力，我市將舉辦中國電信杯第三屆“讀書節(jié)”。全市領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展讀書活動，推動我市全民讀書活動的開展。通過開展“讀書節(jié)”活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，提高市民文化素養(yǎng)，增強(qiáng)城市魅力和城市的活力，為我市經(jīng)濟(jì)的全面提速提供知識保障和智力支持，為實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、活動主題 讀書·創(chuàng)新·發(fā)展

三、活動時間：2010年4月～6月

四、主辦、承辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部

撫順市文廣局 撫順日報社 撫順廣播電視臺

承辦單位：撫順市圖書館

五、具體活動安排

1、開幕式 時間：4月23日 地點(diǎn)：市委黨校禮堂 請市領(lǐng)導(dǎo)做“讀書節(jié)”動員講話，宣布“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動安排，屆時邀請國家高級心理咨詢師，撫順市心理衛(wèi)生中心主任金英蘭為到會市民與同學(xué)做題為“如何輕松應(yīng)對考前焦慮”的心理輔導(dǎo)。

2、開展讀書·惠民基層行活動。時間：4月～6月

通過開展流動服務(wù)現(xiàn)場借閱、科技惠農(nóng)、送書進(jìn)軍營以及殘疾人先進(jìn)事跡巡回報告等活動，將讀書·惠民活動送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。

3、結(jié)合全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動，舉辦讀者沙龍。時間：4月～5月

結(jié)合我市“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書活動”，市圖書館組織讀者沙龍成員與社會各界共同暢談讀書與撫順經(jīng)濟(jì)全面提速的關(guān)系，為撫順的快速發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4、開展“書香之家”評選活動。時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、撫順廣播電視臺主辦，根據(jù)家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛書好學(xué)重教、學(xué)習(xí)效果顯著等評選條件，在全市范圍內(nèi)開展“書香之家”評選活動。以營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會氛圍，促進(jìn)家庭文化建設(shè)。

5、組織“十大藏書家”評選。

時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、市廣播電視臺主辦，開展以“知識興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書家”評選活動，旨在引導(dǎo)廣大市民讀好書、用好書，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)”的 理念，提高以家庭為單位的市民整體素質(zhì)，推動文明城市創(chuàng)建步伐，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。

6、舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。

時間：4月～6月

為鼓勵廣大市民參與讀書活動，市圖書館與撫順日報社聯(lián)合面向全市市民開展“影響我人生的一本書”征文比賽，征文活動以“讀書·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題，要求參賽者用生動筆觸記述影響自己人生的一本書，寫出真情實(shí)感，寫出對閱讀、對好書的心靈共鳴，寫出自己在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在人生奮斗的道路上，一本書是如何啟迪智慧、改變?nèi)松莫?dú)特經(jīng)歷與感受。

7、開展“我所喜愛的撫順作家文學(xué)作品—紅詩”評選。

時間：4月～6月

為了更好地發(fā)揮撫順作家熱愛家鄉(xiāng)、謳歌新時代的熱情和作用，振奮全市人民精神，凝聚撫順提速發(fā)展的力量，結(jié)合全市“誦紅詩 唱紅歌 促和諧”活動，在“讀書節(jié)”期間，由市文廣局、市文聯(lián)主辦，開展“我所喜愛的撫順作家文學(xué)作品——紅詩”評選活動，詩歌主題以弘揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神為主要內(nèi)容。本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，紀(jì)念獎15名。獲得一、二等獎的作品將在撫順日報上發(fā)表。

8、開展“渾河講壇”走進(jìn)你我他活動。

時間：5月～6月 地點(diǎn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位

“讀書節(jié)”期間，市圖書館將把“渾河講壇”資源送到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，讓更多的人共享講座資源。

9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。

時間：4月～6月

市圖書館將與團(tuán)市委、市攝影家協(xié)會聯(lián)合在全市大、中、小學(xué)生中開展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態(tài)狀況；反映近年來撫順社會發(fā)展的成果，通過捕捉我與我的城市同呼吸共命運(yùn)的美好瞬間，抒發(fā)他們愛我家鄉(xiāng)的熱情。市圖書館將邀請專家將作品評出一、二、三等獎，并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優(yōu)秀作品共同展出。

10、舉辦“保護(hù)環(huán)境·愛我家園”環(huán)保知識競賽。

時間：4月～6月

為了提高青少年環(huán)保意識和環(huán)保理念，激發(fā)全市中學(xué)生對撫順的熱愛，鞏固已有的環(huán)境保護(hù)常識，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動保護(hù)校園、社區(qū)等環(huán)境。在“讀書節(jié)”期間，由市環(huán)保局、市文廣局、市教育局、團(tuán)市委主辦，在全市中小學(xué)生中開展“保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)地球”知識競賽活動。競賽采取現(xiàn)場答題的方式，本次競賽設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎50名，組織獎7個，在“讀書節(jié)”閉幕式上對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。

11、開展以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題的校園讀書系列活動。

時間：4月～6月

市圖書館與團(tuán)市委、市教育局聯(lián)合，在我市各大、中、小學(xué)校開展“校園讀書系列活動”，“校園讀書系列活動”以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題，通過開展我的讀書名言征集等近20項(xiàng)活動培養(yǎng)師生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會 發(fā)展的棟梁之才。

12、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會 時間：6月末 地點(diǎn)：市圖書館

2010年6月末，召開中國電信杯撫順市第三屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會，對“讀書節(jié)”進(jìn)行總結(jié)，并對“讀書節(jié)”期間比賽活動進(jìn)行表彰。

撫順市圖書館 2010年4月17日

第三篇：第三屆讀書節(jié)方案

南豐附小第三屆讀書節(jié)暨第十四屆

“講故事、演講、命題作文”競賽方案

（一）第三屆讀書節(jié)活動方案

一、活動宗旨

圍繞“與書為友，經(jīng)典做伴”這一主題，啟動南豐附小第四屆讀書節(jié)暨第十四屆“講故事、演講、命題作文”活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富師生精神生活，帶動教師、學(xué)生、家長參與讀書活動，努力打造書香校園，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、主題與口號

讀書節(jié)活動主題是：與書為友經(jīng)典做伴

讀書節(jié)宣傳口號是：多讀書、讀好書、會讀書

三、活動目標(biāo)

1．通過活動的開展，在班級和學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2．通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3．通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。

4．通過開展一系列的多讀好書活動，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃才煌

副組長：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏、各班任課老師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由方小紅兼任辦公室主任，艾小明、湯國輝兼任副主任，安排督促各班開展好多讀好書活動。

五、活動內(nèi)容

1.各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。各班班主任到校圖書館借書充實(shí)圖書角，根據(jù)班級的實(shí)際情況制定班級學(xué)生讀書計劃，并于 1

2013年12月27前將班級讀書計劃上交到德育處。

2.各班學(xué)生查找讀書名言，可以把查找來的名言抄在黑板報上，寫在字貼上，放進(jìn)《成長小腳印》里。

3．在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

4．各班級每個學(xué)生至少帶兩本圖書來校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

5．各班召開一次形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊(duì)活動，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實(shí)際情

況制定讀書評價的方法，評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

6．舉行一次辭舊迎新“講故事、演講、命題作文”競賽活動（學(xué)校

頒發(fā)獎狀及獎品）。

7．閱讀之星評選：學(xué)期結(jié)束各班評選5—6人為班級閱讀之星。

附：2013年12月23日—31日讀書節(jié)具體活動安排

日期 時間 活動內(nèi)容

讀書節(jié)開幕式

各班完善讀書角，制定

讀書計劃

各班開展好書推薦活動 參加對象 全校師生各班師生

各班師生

4—6年級每班選2人參加

每班選派4人

參加聆聽 地點(diǎn) 操場 各班級 各班級 各班級 集體備課室 多媒體 教室 12月23日升旗儀式12月24日 12月25日開展評選班級的“讀書12月26日大王”、“讀書小名星”等活動 下午看護(hù)作文競賽 12月27日 課 辭舊迎新“講故事、演12月31日 下午 講”競賽

第十四屆“講故事、演講、命題作文”競賽方案

一、活動意義

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，打造書香校園，進(jìn)一步在我校營造濃郁的讀書氛圍，塑造特色鮮明、品位高雅的校園文化。

二、組織委員

主任：黃才煌

副主任：何良根、方小紅、嚴(yán)志偉、鄭宏毅、王燕、祝水貴

成員：艾小明、湯國輝、孫福榕、趙小敏

三、評委委員方小紅（組長）

1．講故事評委：王小鳳、彭耀華、黃淑琴、周嵐、揭鴻英、唐春容

2、演講評委：揭玉芳、付掛鳳、劉永鳳、王麗津、曾淑英、彭昱欣

3．作文評委：黃永琴、王開良、嚴(yán)水生、湯國輝

四、監(jiān)審統(tǒng)分組：王燕、孫福榕、趙小敏

二、活動內(nèi)容及安排

1-2年級講故事比賽

一、比賽時間：4月24日中午12:40

二、決賽地點(diǎn)：階梯教室

三、參賽人員：1-2年級學(xué)生

四、參賽要求：

要求參賽選手通過讀一本書，從中選取一個故事進(jìn)行講述，既可是古今歷史故事，也可以是童話故事、寓言故事等，要求故事內(nèi)容健康向上，對青少年健康成長有促動作用和教育意義，題目自定。

時間：3-5分鐘內(nèi)。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：具體見后

1、各班推薦1名選手參加比賽。

2、各班務(wù)必在4月20日前將參加決賽的人員名單及演講題目交李強(qiáng)處。

3、參加決賽的同學(xué)賽前抽簽決定決賽出場的順序。

4、決賽由評委負(fù)責(zé)評判當(dāng)場打分。

5、決賽按得分高低排出名次，比賽結(jié)束時統(tǒng)一宣布結(jié)果，進(jìn)行表彰獎勵。

6、比賽設(shè)一等獎2人，二等獎4人，三等獎4人。

七、評委：李 強(qiáng)張和春王世巧

五、節(jié)目要求

（一）講故事競賽要求

1．班級競賽：一—三各班選拔1人參加年級競賽（12月23日前完成）。

2．年級競賽：一—三各年級選拔2人參加校級競賽（12月24日前完成）。

（二）演講競賽要求

1．班級競賽：四—六各班選拔1人參加年級競賽（12月21日前完成）。

2．年級競賽：四—六各年級選拔2人參加校級競賽（12月26日前完成）。

（三）命題作文競賽要求

四—六年級各班選拔2人參加校級競賽。

注：各班必須進(jìn)行班級選拔賽，選出優(yōu)秀學(xué)生參加年級競賽。各年級必須在12月26日前將參加校級競賽的節(jié)目、學(xué)生名單上報德育處。

六、競賽時間

1．命題作文：12月27日上午第四節(jié)課在一年級教室進(jìn)行。

2．講故事、演講：12月31日下午2：10在多媒體教室舉行。

七．評獎方法（10分制，精確到0.01分)

1．一律按10分計算，精確到0.01分。

2．講故事：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

3．演 講：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

4．命題作文：一等獎3人、二等獎3人、其余為三等獎

1．緊扣中心、主題鮮明，內(nèi)容健康向上，富有時代感，富有教育意義（4分）。

2．吐字清晰，語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)（2分）。

3．衣著整潔，儀表大方，在規(guī)定時間內(nèi)，現(xiàn)場效果好（4分）

4．故事、演講時間為4~6分鐘。

九、攝像、報道：湯國輝

南豐附小德育處 2013年12月16日

第四篇：淄博一中讀書節(jié)活動方案

淄博一中讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)讀書興趣，提高綜合能力，使閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

二、活動口號：最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮

三、活動時間：5月至9月

四、活動安排

1、開幕式

2、推薦一本好書

3、刊印“讀書偶得”小冊子，選登師生讀書心得

4、征集讀書格言

5、舉行“圖書超市”活動

6、“春天送你一首詩”大型詩歌朗誦會

7、“讀書節(jié)大講堂”

8、讀書成果展示

9、閉幕式，總結(jié)表彰。

五、表彰獎勵

1、具體比賽，按參賽人數(shù)設(shè)獎，一等獎：參賽人數(shù)的1/6，二等獎：參賽人數(shù)的1/4，三等獎：參賽人數(shù)的1/3。

2、表彰項(xiàng)目：

三個“書香教研室”、三個“書香處室”、每個級部表彰60名讀書之星（學(xué)生）、30個“書香家庭”、10個“圖書超市先進(jìn)班集體”、10個“讀書節(jié)先進(jìn)班集體”、及“讀書充實(shí)人生”現(xiàn)場作文比賽、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎同學(xué)、“點(diǎn)燃心靈之火”教師演講比賽獲獎教師

附：

2、評選標(biāo)準(zhǔn)（1）“書香教研室”、“書香處室”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、在校報讀書專刊發(fā)表的文章質(zhì)量、數(shù)量計分

2、推薦書籍質(zhì)量、數(shù)量（2）讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、至少在校報發(fā)表一篇讀書心得

2、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎層次（3）“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)

1、提供家庭藏書圖片

2、家長為本班同學(xué)做一次讀書經(jīng)驗(yàn)介紹，重點(diǎn)介紹讀書在孩子成長過程中的作用和意義（4）讀書節(jié)先進(jìn)班集體評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、本班師生在“讀書偶得”小冊子上發(fā)表文章數(shù)量、質(zhì)量

2、“春天送你一首詩”獲獎情況

3、“圖書超市”活動中所交易圖書的數(shù)量、質(zhì)量

4、“讀書充實(shí)人生”現(xiàn)場作文比賽、“最是書香能致遠(yuǎn)”演講比賽獲獎情況

3、樣表

“推薦一本好書”統(tǒng)計表

“圖書超市”交易書籍統(tǒng)計表

1、互通有無、資源共享、以誠為本、利己利人

2、交易書籍以二手書為主

3、圖書售價不超過五折

4、根據(jù)交易圖書質(zhì)量最佳、數(shù)量最多、價格最低，評選“圖書超市先進(jìn)班集體”

淄博一中2012讀書節(jié)籌委會

2012-4-23

第五篇：惠陽小學(xué)2018年讀書節(jié)活動方案

惠陽小學(xué)2018年讀書節(jié)活動方案

每年4月是我校的讀書節(jié)。在這一個月的時間里，學(xué)校將組織豐富多彩的讀書成果展示活動，充分調(diào)動師生讀書熱情，提高讀書效率，交流讀書方法，展示書香校園的風(fēng)采。

一、活動主題

紅旗飄飄，引我成長 時刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走

二、活動目的

圍繞慶祝黨的十九大勝利召開、學(xué)習(xí)和宣傳黨的十九大精神，貫徹兩會政策方針，通過開展適合青少年成長特點(diǎn)的豐富多彩的系列讀書活動，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽黨話、跟黨走，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想與信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、活動形式和安排

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞第二十五屆愛國主義讀書教育活動、第二十一屆全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動、以及“我們的節(jié)日——清明”、4月23日“世界讀書日”等主題，結(jié)合黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，通過以下形式開展相關(guān)主題讀書活動。

1、征文比賽

以“時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題。參賽者應(yīng)認(rèn)真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中的有關(guān)論題，談自己的認(rèn)識和體會，體裁不限，真實(shí)地表達(dá)自己通過閱讀活動讀本和參加主題實(shí)踐活動的感受、收獲和提高。

要求：作文必須是參賽學(xué)生自己撰寫，嚴(yán)禁抄襲他人作品，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消評獎資格。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)且僅限一名，可在作文后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。作文要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)順暢，表現(xiàn)積極向上的理想信念。作文題目應(yīng)明確提示內(nèi)容主旨，不宜簡單地以《時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走》讀后感、有感等為題。

作文不超過800字。作文要求字跡清楚，書寫工整。作者在作文標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋菏校▍^(qū)）、學(xué)校和班級、姓名；在作文末尾注明學(xué)校地址和作者聯(lián)系電話。

將作文手抄稿蓋章于2018年4月13日前報送到德育處，名單（附件1）及作文電子版2018年4月16日發(fā)送至文教局德育郵箱：jxqdeyu@126.com.“紅旗飄飄，引我成長”主題征文：結(jié)合讀書和研學(xué)旅行等活動，組織學(xué)生撰寫征文，談體會和收獲，字?jǐn)?shù)不超過 1000 字。2018年5月15日前報送至思政體衛(wèi)科，電子稿發(fā)至文教局德育郵箱jxqdeyu@126.com。

2、講故事比賽 講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動“時刻聽黨話 永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題。內(nèi)容可取材于身邊的事情，或親身經(jīng)歷或聽他人講述；也可選取活動讀本中感觸較深的故事情節(jié)，或其他讀物中與活動主題貼近的故事情節(jié)，無論選取什么樣的題材，都應(yīng)融入自己的感受和體驗(yàn)，用自己的真情實(shí)感來表達(dá)。講述必須使用普通話，要求表達(dá)清晰、講述流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展、大方得體。講述時間不能超過4分鐘。

每班推選兩名同學(xué)參加4月16-20日間進(jìn)行的校級比賽，推選一名選手參加5月份進(jìn)行的區(qū)級比賽。

3、朗誦比賽。各班舉辦朗誦會，鞏固讀書成果，擴(kuò)大參與人數(shù)。內(nèi)容為歌頌黨、歌頌祖國、傳統(tǒng)經(jīng)典、社會主義核心價值觀童謠。每班可報一個集體誦讀、一個個人項(xiàng)目。學(xué)校于4月23日組織開展朗誦比賽。朗誦時間不超過 4 分鐘。可配樂。

4、讀書成果交流展示活動。

讀書卡、讀書筆記、讀書小報、好書推薦卡、自制書簽、藏書票……各班于4月23日將本班讀書成果擺放到二樓平臺進(jìn)行展示。學(xué)校進(jìn)行評獎活動。

5、才藝比賽。

題材要求：通過歌曲、舞蹈、器樂、曲藝等表演形式，幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想與信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

參賽選手精神飽滿、儀態(tài)自然、著裝整潔舒展，大方得體。普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢，吐字清晰，能夠彰顯當(dāng)代中小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

作品鼓勵原創(chuàng)。

比賽時間：不超過5分鐘。

各班認(rèn)真組織排練，六一藝術(shù)節(jié)進(jìn)行展示。

四、獎勵方式

1.對在主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“讀書之星”稱號。2.對在主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出的班集體，授予“讀書活動優(yōu)秀班集體”稱號。

3.征文評比、朗誦比賽設(shè)獎項(xiàng)。

4.對積極指導(dǎo)學(xué)生參加讀書成果展示、征文、朗誦、才藝比賽的老師，頒發(fā)與該學(xué)生所獲獎項(xiàng)等級一致的指導(dǎo)獎。

請各班班主任、相關(guān)科任老師認(rèn)真做好動員組織工作，指導(dǎo)學(xué)生開展好各項(xiàng)活動，圓滿完成此項(xiàng)任務(wù)。

惠陽小學(xué)德育處

2018年4月