第一篇：英語研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告

本次的實踐活動我們班完成的十分好。我們在看英文電影的時候，不僅看到了精美的畫面，同時也學(xué)到了不少。我認(rèn)為看英文電影可以補(bǔ)充中國沒有英語教學(xué)中缺失的基本模式 A）中國人是通常是按“音詞句”的順序模式學(xué)習(xí)英語，總認(rèn)為把音學(xué)好了，詞一定能學(xué)好，進(jìn)一步就可以把句子學(xué)好了。但這與自然語言學(xué)習(xí)的過程明顯不同，而且實踐證明真正有效的英語學(xué)習(xí)必須是“雙管齊下”，即把從小到大和從大到小結(jié)合起來，而且要把后者放在主要的位置上，即從句子的角度學(xué)習(xí)詞，從詞的角度學(xué)習(xí)音，所以，接觸“非教學(xué)”狀態(tài)下的英語正是中國人學(xué)習(xí)英語中最缺少的內(nèi)容。B）語言中的一切詞與句，特別是最常用的部分，所表達(dá)的意思與語境有著密切的關(guān)系，這些詞句光靠死記硬背是不管用的，而且與漢語有著細(xì)膩的差別，只有通過更多的體驗，特別是與具體的語言環(huán)境的真實體驗，包括通過電影的場面的體驗，我們才可能學(xué)會詞句，我們同時也會發(fā)現(xiàn)原來最簡單的詞句并不是最簡單的，而是英語中最難學(xué)的，它們意思很多、細(xì)膩、對語境的依賴性極強(qiáng)。更主要的是，通過對“簡單語言現(xiàn)象”的深入理解，英語中更難的部分也會變得容易很多。C）語言的能力中，有相當(dāng)一部分能力屬于下意義的反應(yīng)能力，即不需要做出理性的分析，就能夠快速地做出正確的反應(yīng)，包括對意思的理解，對語言結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，做出應(yīng)答等等?？焖俜磻?yīng)能力的最好培養(yǎng)方式是在基本理解語言現(xiàn)象后，盡早進(jìn)入實戰(zhàn)性的訓(xùn)練，電影為我們提供了一種很好的方法。良好的故事情節(jié)給我們的幫助不只是語言的 A）電影中的語言真實具體，更多的是語言的文化、戲劇化的場面，從藝術(shù)的角度讓我們體會到了英語的文化。學(xué)好一門語言光有語言本身功夫是不夠的，這些東西絕不是因為老師在課堂上的講解就能學(xué)會的，實際上中國的老師本身對英語文化了解得也不夠，而且也很難講明白。另外，文化這種東西更多的是需要體驗和感悟的，間接的東西幾乎是沒有用的。B）西方的文化在很多方面具有強(qiáng)勢，只要你接觸，你一定會受到很大的影響，而這種影響不僅對語言的學(xué)習(xí)有好處，而且對你的思想、價值觀、知識面等等都會有很大的影響?？梢阅７碌牡馈⒄鎸嵉目谡Z我們中國人學(xué)英語堅持“字正腔圓”，企圖用漢語的語音特點學(xué)習(xí)英語，但接觸到英語后，所有的人都知道英語與漢語有根本的不同，學(xué)會這些差異必須有大量的模仿，而模仿的第一步就是語言的感受或叫做語言的輸入。4）促進(jìn)習(xí)得方式的學(xué)習(xí)A）通過電影學(xué)習(xí)英語不是從具體的語言現(xiàn)象向規(guī)則推理的方式學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法叫做自主發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)，一旦養(yǎng)成了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，一個人的英語就會保持終生提高的狀態(tài)。B）通過大量的接觸自然語言，有利于把英語變成一種工具，有利于對語義的關(guān)注，把英語變成真的信息載體。

看英文原版電影是快速有效的英語學(xué)習(xí)手段，可以綜合解說目標(biāo)語國家人們的文化、背景及思維方式，對于提高口語、聽力及綜合英語水平有著重要的作用。但是鑒于電影這一學(xué)習(xí)手段的特殊性，究竟如何更好地利用它。本文重點探討了看電影學(xué)英語的學(xué)習(xí)特點和具體方法，希望對大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助。長期以來，大家都是把語言等同于其他諸如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一樣的科學(xué)知識來進(jìn)行學(xué)習(xí)，絲毫沒有意識到英語學(xué)習(xí)的特殊特點，從而有針對性地學(xué)習(xí)。眾所周知，語言學(xué)習(xí)離不開語言環(huán)境，否則將會嚴(yán)鶯地影響語言輸入。限制語言輸出的質(zhì)量，并最終在很大程度上降低英語學(xué)習(xí)的積極性和效果。結(jié)果很可能是事倍功半，導(dǎo)致很多人抱怨說即使學(xué)了十幾年的英語卻還是不會說，不敢說。就算是鼓足勇氣說出來，也會兇為存在措辭、語音語調(diào)和價值觀的問題使得外國人不是完全聽不懂，就是一頭霧水，理解有困難。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該了解如何增強(qiáng)自然、真實、地道的語言輸入，從而提高外語自主學(xué)習(xí)能力，彌補(bǔ)語言環(huán)境的缺陷。看電影學(xué)英語是公認(rèn)的非常有效實用的英語學(xué)習(xí)方法，可以綜合了解外國人的思維、文化和語言。通過欣賞英文電影不僅能夠掌握常用的口語句型及當(dāng)下流行的俚語，而且能夠留下較為深刻的印象。更葷要的是學(xué)生能在電影情節(jié)中非常形象直觀地理解其應(yīng)用的語境，便于日后在現(xiàn)實生活中類似的語境中正確地使用英語進(jìn)行交流，達(dá)到脫口而出的境界。然而，大多數(shù)人更多的時候是在看電影而不是在學(xué)習(xí)英語，因而存在很大的盲目性和隨意性，不能將電影有效地作為學(xué)習(xí)手段。要想通過看電影真正提高英語水平，必須首先了解電影學(xué)習(xí)的一些特點，掌握電影語言的特征，從而更好地提高學(xué)習(xí)的效率和效果。

以下是我總結(jié)的一些通過看電影學(xué)習(xí)英文知識的方法：

一、看電影學(xué)英語的特點

眾所周知，看電影學(xué)英語有它的優(yōu)勢，但是也不可避免地存在很大的局限性。首先，故事性強(qiáng)是電影的優(yōu)點，劇中人物的矛盾沖突又使得情節(jié)跌宕起伏，語言顯得非常豐富多彩；其次，電影的題材也包羅萬象，除了欣賞一些現(xiàn)代影片，還可以在一些名著改編的經(jīng)典電影中淋漓盡致地學(xué)習(xí)語言，充分享受正確使用語言的意境，從而在濃厚的興趣中體會語言的精髓所在，并留下相對深刻的印象。但是，原版電影的最終目的不是進(jìn)行語言教學(xué)，所以它的語言有著很大的隨意性。例如它混雜了各種英語的語音和方言，其場景和人物的設(shè)置也有一定的限制。

二、電影中的詞句特點

電影中都是口語的慣用詞，由于人物所處的歷史背景、文化氛同、身份地位以及情節(jié)發(fā)展的需要，句子和詞的選取顯得更加交際化、生動化甚至是隨意化。那么究竟如何能夠通過看電影來有效地提高英語水平呢？

1．恰當(dāng)選擇影片

選擇電影的三要素：

一、語言含量；

二、內(nèi)容輕松，生活化；

三、發(fā)音清晰地道。適當(dāng)?shù)挠⑽碾娪暗倪x擇直接決定學(xué)習(xí)效果的好壞，因此要根據(jù)個人的英語程度或特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇適合的影片。首先，內(nèi)容要健康，積極向七，最好選取有一定教育意義的影片。另外，應(yīng)選取難易程度適合自己的電影，否則就很容易挫傷學(xué)習(xí)的積極性，降低學(xué)習(xí)的效果。英語初學(xué)者最好選擇題材輕松、情節(jié)簡單的影片，如迪士尼、夢T廠等拍攝的動IⅢ．片。這些影片配音技術(shù)精良，較少有一般電影拍攝時難以避免的場景雜音，聽起來更加清晰，情節(jié)也易于理解。中級水平的學(xué)員除了學(xué)習(xí)語言本身外，更要提高對英語文化背景知識的了解。

2．看前需了解劇情概要，看時要拋開中文字幕

看英文電影前應(yīng)先大致了解故事的來龍去脈，可以先觀看一遍由中文配音的電影或者故事梗概，再欣賞一遍沒有中文字幕的純英文影片，最后再進(jìn)行語言知識點的記錄和蓖點學(xué)習(xí)。如果覺得理解起來比較吃力，可以中間穿插看一遍有英文字幕的電影。

3．準(zhǔn)備電影筆記簿，重點摘抄名言佳句

準(zhǔn)備一本筆記簿，以便隨時記錄下在影片中學(xué)到的關(guān)鍵詞匯或劇中人物的名言妙語。如在《亂世佳人》一片中，一向爭強(qiáng)好勝的郝思嘉即使到最后夫離子亡，她還是對未來憧憬無限，說出了“Tomorrow is another day”這樣積極樂觀的佳句。建議在做筆記時同時記錄下影片的名字和使用的具體場景。不用事無巨細(xì)，但是要盡量能夠激起對使用情景的回憶。這種方式可以更加形象生動、事半功倍地加深記憶，有利于日后更加準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂脤W(xué)到的表達(dá)方式，達(dá)到脫口而出的效果。

4．經(jīng)典名片欣賞雋永對白，背誦經(jīng)典片段

現(xiàn)代的電影常常是老片新拍，還有就是在電影里引述經(jīng)典之作的臺詞。比如《當(dāng)哈利碰上莎莉》一片中，主角之間的對白就有《北非諜影》里的臺詞；而《電子情書》的故事靈感其實源自《傲慢與偏見》(Pride and Prejudice)。這類雋永不衰的老片雖然很少有煽情的畫面、通俗的俚語，但呵看性也非常強(qiáng)，遣詞用字非常講究。另外，如果想要英語學(xué)習(xí)更上一層樓，可以試試觀賞改編自文學(xué)巨著的老片，比如《呼嘯山莊》(Wuthering Heights)，這類文學(xué)作品通常也是美國高中程度的學(xué)生就應(yīng)該要涉獵的。在背誦時。一開始可以用習(xí)慣的中文思考，邊理解邊背誦。之后便可以大體上用英文進(jìn)行思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱模@樣對于理解英美文化和思維方式都是大有裨益的，最終將對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化和較為深遠(yuǎn)的影響。如果可能，在背誦時要重視語音語調(diào)的模仿，這才是鑒別英語水平的較高標(biāo)準(zhǔn)。

5．選擇精彩片段學(xué)習(xí)

用電影來學(xué)英語，不用強(qiáng)求自己每一個字、每一句話都要聽懂，百分之百確定了，才要繼續(xù)往下看，這樣反而會拖慢進(jìn)度，阻礙學(xué)習(xí)的興趣，挫傷學(xué)習(xí)的積極性(當(dāng)然，在允許的條件下，進(jìn)行精聽的訓(xùn)練有助于提高聽力和口語)。其實當(dāng)你在頭腦中繪出concept map，自然就可以幫助你同憶劇情。所以，只要挑出重點段落，分段有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了。還拿《當(dāng)哈利碰上莎莉》來舉例，其中有個片段描述吊兒郎當(dāng)?shù)墓钌仙虻谋丬囍?。為了打發(fā)時間，總要打開話匣子，于是想跟莎莉聊聊life story，兩人在車內(nèi)的這段對自就有好幾處值得我們留意：

Harry：Why don’t you tell me the story of your life?.We've got 18 hours to kill before we hit New York．

Sally：The story of my life isn't even going to get full out of Chicago．I mean nothing's happened to me yet．That's why I'm going to New York．．．．I Can go into journalisms school to become a reporter．

Harry：So you call write about things that happen to other people．

Sally：That’s one way to look at it．

Harry：Suppose nothing happens to you．Suppose you lived out your whole life and nothing happens．You never meet any?body，you never become anything，and finally you die in one of those New York deaths which nobody notices for two weeks until the smell drifts into the hallway．

“打發(fā)時間”叫“kill time”，這段路程要18小時，所以哈利說“We've got 18 hours to kill”，另外，“kill"在這里引申為“抵達(dá)目的地”的意思。莎莉的回答也很絕，“The story of my life isn’t even going to get as out of Chicago．”字面上的意思是車子還沒駛離芝加哥，可能就把她的一生全講光了，言下之意就只說她的生活平淡無奇，沒什么好說的。仔細(xì)看看這句話里沒有一個生僻字，但是聽起來卻很生動貼切。這就是我們要努力學(xué)習(xí)和掌握的。后來哈利嘲諷她，一個什么都沒經(jīng)歷過的人(哈利尤其是在暗諷莎莉缺乏男女經(jīng)驗)，要怎么成為報導(dǎo)他人經(jīng)歷的記者?最后還叫莎莉當(dāng)心成為紐約的獨居老人，說不定死了兩周傳出尸臭味了，才被人發(fā)現(xiàn)。(drift是漂／漂流的意思)像這樣只有幾分鐘的對白，就可自成一個段落，反復(fù)看個幾次，不僅有效地學(xué)到了字詞的用法。還能看看兩人一句來一句去之間所展現(xiàn)的幽默和風(fēng)趣。

6．語言環(huán)境中學(xué)習(xí)詞匯和詞組

看英文原版的電影能夠鍛煉聽力，從而提高英語的聽力水平。這應(yīng)該是大家都承認(rèn)的。所以一般來講，必須有一定的詞匯量，尤其是對英語中大量的詞組要盡可能地了解。其實，在口語中，英美人不太喜歡用很大很生僻的詞，而是用一些日常常用的單詞組成的詞組進(jìn)行靈活搭配，從而達(dá)到生動的表達(dá)效果。這就是為什么我們在和他們交際時用詞過大引起理解闌難和我們有感于他們的話語中沒有生詞卻還是聽不懂的原因。積累詞匯，在鮮活的語言環(huán)境中不斷熏陶，才能真正達(dá)到更加有意義的學(xué)習(xí)效果；了解語音、詞匯、句型、價值觀念和文化背景；在語言環(huán)境中入鄉(xiāng)隨俗，才是英語使用的最高境界。

但遺憾的是很多人跟著電影學(xué)英語時，聽和說卻沒有本質(zhì)上的顯著提高。這是因為他們只是關(guān)注聽和看的某一方面，沒有將二者很好地結(jié)合起來。電影本身生動鮮活，容易吸引觀眾，因此，只要我們用心投入，仔細(xì)觀看，完全可以將這個英語學(xué)習(xí)手段的作用發(fā)揮到極致。這樣學(xué)到的詞匯也決不會只停留在其字面意思上，而是可以形成一個全方位的認(rèn)識。例如，在電影《倒霉愛神》中，David Philips為感謝Jack救了他時，說了一句“David Philips o you big”，“big”一詞在本句中是表程度的意思，有“big time”之意。這在口語中是很常見的。如果在別的電影中見到過類似的用法，那么下次當(dāng)你遇到類似的情景時，很自然地就會脫口而出了。

三、結(jié)語

看英文原版電影是快速有效的英語學(xué)習(xí)手段，但是由于電影有著一些同有的特點，如果不了解和應(yīng)用不當(dāng)或多或少會對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一些負(fù)面和消極的影響或者產(chǎn)生學(xué)習(xí)的瓶頸。例如，電影具有娛樂性，其生動的情節(jié)很吸引人，可以寓教于樂。另一方面看，也很容易滋長學(xué)習(xí)者的惰性，讓人沉浸在休閑娛樂當(dāng)中，忘記英語學(xué)習(xí)的初衷。而且，人的注意力相對集中的時間是有限的，往往十幾分鐘后就只關(guān)注情節(jié)發(fā)展或只看字幕了。因此，如果可能的話，盡量使用英文字幕放映，有時甚至可以嘗試無字幕放映，或者按照上文提到的方式，多遍欣賞同一部電影，真正達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。另外，電影提供了一個豐富的語言輸入手段，是很好的語言學(xué)習(xí)材料。但是也要注意到，電影中涉及的詞匯、語言點等都是極為有限的，以口語居多。因此要想真正意義上提高英語水平，還要相應(yīng)地結(jié)合閱讀等相關(guān)手段。

以上是我對英文電影學(xué)習(xí)的一些看法。

本次的活動，同學(xué)們積極配合，在短短的兩個半小時內(nèi)，將《羅馬假日》看完了。同學(xué)們不僅感受到了黑白畫面的美感，同時也深有感悟。在老師對內(nèi)容進(jìn)行簡介后，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言談了談自己的感悟。讓我作為課代表感到十分高興的是，同學(xué)們課后還在討論電影里的英文，說明同學(xué)們真正地從英文電影中學(xué)到了知識。我覺得多看英文電影可以使我們的業(yè)余生活豐富多彩，也使我們可以學(xué)到平常書本上學(xué)習(xí)不到的知識。拓展了我們的詞匯量和句型，讓我們可以多方位的學(xué)習(xí)到知識。以后要多放英文電影，讓大家可以更多地學(xué)習(xí)到知識。同時也要根據(jù)相應(yīng)的電影，讓大家也感悟或者想法和知識積累總結(jié)，這不失為一種好的學(xué)習(xí)方式。

第二篇：研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報告——英語

研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報告：

英語進(jìn)入中國制造時代

——探究英語單詞中的中國制造

課題負(fù)責(zé)人：謝海洋

組

員：吳子悅、李少康、高晗瑜

王薪雅、聞

娟、劉士彥

課 題時 間：2011年10月——2012年7月 【提要】英語借走的十個影響全球的“中國詞”：絲綢，茶，世外桃源，風(fēng)水，茶點，走狗，紙老虎，大款，賭場，小費……

一、課題背景

在過去一年的外媒涉華報道中，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，為了能更加形象、奪人眼球地描述中國特有的現(xiàn)象，外媒的記者們在報道中摻雜“中式英語”，甚至在報道一些中國新聞時，創(chuàng)造了中國專屬的英文詞匯。

2010年，中式英語“ungelivable（不給力）”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，似乎標(biāo)志著一個從“中國人背英語單詞”到“中國人造英語單詞”的跨越性時代拉開帷幕。《紐約時報》稱此事“非?？帷薄?/p>

過去那些被“people mountain people sea（人山人海）、”“watch sister（表妹）”等中國式英語翻譯弄得云里霧里的老外，開始慢慢覺得“中國制造”的英語“很有意思”。

與此同時，原先被人當(dāng)做笑柄的“中式英語”如今正猛烈地沖擊著英語詞匯庫。美國“全球語言監(jiān)督”機(jī)構(gòu)的報告顯示，自1994年以來國際英語增加的詞匯中，中式英語貢獻(xiàn)了5%到20%，超過任何其他來源。專家認(rèn)為，隨著中國國力的提升，中國文化正對世界文化形成強(qiáng)烈補(bǔ)充。

二、探究目標(biāo)

“中國制造”的標(biāo)簽早已在全球諸多領(lǐng)域掀起過熱潮，如今，向來有“國際語言”之稱的英語也不免有了“中國制造”的影子。

而伴隨對外文化交流的加強(qiáng)，就連外國人也在“耳濡目染”地熏陶中慢慢接受和學(xué)習(xí)著這些“中國制造”英語。

于是乎，越來越多的人開始關(guān)注中國式英語，人們不禁要問：在因錯誤而生的幽默背后，中國式英語的前路又將會延伸到何方？

有留學(xué)生在看到商場門框上提示“小心碰頭”的標(biāo)牌上翻譯為“Becarefultohityourhead(小心地去碰你的頭)”時不禁捧腹大笑。其實，已然成為英語單詞的“Chinglish(中國式英語)”早在2005年便擊敗了“颶風(fēng)”“禽流感”等熱點話題，躍居全球十大熱門詞匯中的第四位。

面對如此的“殊榮”，最先皺緊眉頭的是廣大英語教育工作者。一位河北某重點高中的英語老師向記者表示：“國人既然在學(xué)習(xí)國際通用的英語，那就應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)原汁原味的。中國式英語的泛濫成災(zāi)恰恰說明我們對標(biāo)準(zhǔn)英語接觸的太少?！痹谒磥恚袊接⒄Z所折射出的不僅僅是國民的英語水平，更是全民文化素質(zhì)，過于應(yīng)試化的教育在一定程度上在為中國式英語推波助瀾。

事實上，中國式英語的洋相問題也一直困擾著城市的管理者們。2008年北京奧運會的舉辦給了政府部門一個很好的機(jī)會，對遍布公共場合的中國式英語進(jìn)行了一次大掃除。

我們應(yīng)該認(rèn)真分析這些中國制造的英語在未來何去何從？這些中西方文化的產(chǎn)物，這種漢語混雜英語的語言形式，中國教育應(yīng)該如何引導(dǎo)？

美國“全球語言監(jiān)督”機(jī)構(gòu)的報告顯示，自1994年以來國際英語增加的詞匯中，中式英語貢獻(xiàn)了5%到20%，超過任何其他來源。

如此重要的問題更應(yīng)該引起我們的關(guān)注！

三、探究內(nèi)容

1、媒體新發(fā)現(xiàn)

中國特色英文詞引國際媒體津津樂道

據(jù)悉，由中國網(wǎng)民創(chuàng)造，又經(jīng)國際媒體報道的中國特色英文詞匯已經(jīng)有27個。比如將chinese(中國人)與consumer(顧客)合成的單詞“Chinsumer”，意指出國旅游時揮金如土的“中國購物狂”?！癮ntizen”譯為“蟻族”，是把“ant”螞蟻，加上“izen”作為后綴，用來形容80后大學(xué)生低收入聚集的群體。

有中國媒體評論，中國特色的英語詞有趣而且貼切地反映了某種社會現(xiàn)象，或者是表達(dá)了某種個人感情。中國網(wǎng)民造詞的智慧不僅使英文有了特色，也使得漢語更加與時俱進(jìn)。這種詞匯方面的力量更多是來自民間，是一種所謂的中西結(jié)合。

與此同時，原先被人當(dāng)做笑柄的“中式英語”如今正猛烈地沖擊著英語詞匯庫。

英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志在報道中國男多女少的現(xiàn)象時，將未婚男子“光棍”直接就用拼音翻譯為“guanggun”；美國《紐約客》描寫中國大陸新一代時出現(xiàn)了一個詞“憤青”(fenqing)；諸如英國《衛(wèi)報》等媒體還出現(xiàn)了描述“關(guān)系”的“guanxi”一詞。

2、中國專屬詞

“中國熊”China Bear

形容中國A股 吼聲如四面楚歌

“中國熊”——這個最新詞匯來源于英國《金融時報》對2011年A股的評價，它形象地描繪了2011年上半年讓投資者感覺過于漫長的A股市場。

2011年一季度股市的走高，還讓投資者和券商高喊向3500點進(jìn)軍，而二季度一個猛烈的回抽就讓還來不及盤點的賬面財富淪為黃粱一夢。滬綜指下挫5.68%，近八成個股告負(fù)，中小盤股更是一夜回到了解放前。有人評價A股已經(jīng)成為賭徒和投機(jī)者的天堂。

“中國熊”的吼聲猶如四面楚歌，割肉，還是不割肉，成為股民內(nèi)心最大的糾結(jié)。

有媒體則用“中國熊”指代那些認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)正在走下坡路的人?！陡２妓埂冯s志的文章稱，中國經(jīng)濟(jì)一反悲觀者的預(yù)測，達(dá)到約10%的增長率。許多公開上市的大公司一再打破悲觀預(yù)測，一年又一年地從中國為股東們帶來不俗的數(shù)字。

這些事實讓“中國熊”們沮喪、不舒服?！爸袊堋比缃衩媾R生存危機(jī)，多年來一再失算可能使他們對自己的信念產(chǎn)生懷疑。

“中國塢”Chinawood

追趕好萊塢 中國電影仍需努力

在國內(nèi)和海外市場，中國電影都面臨好萊塢電影的激烈競爭。印度媒體別出心裁地用“中國塢”來指代正在發(fā)展中的中國電影業(yè)。

2011年12月31日，印度和平與沖突研究所網(wǎng)站刊文稱，1997年之后，中國大陸電影業(yè)經(jīng)歷了一股新浪潮。作為宣傳工具的電影被賦予人文主義色彩，同時也被商業(yè)化。

這些努力使中國電影進(jìn)軍國際電影市場具備了正確的要素。2000年發(fā)行的功夫電影《臥虎藏龍》在國際上受到好評，獲得2001年奧斯卡最佳外語片獎。就所拍攝的電影數(shù)量和票房收入而言，中國的電影業(yè)居世界第三。許多中國電影公司也開始向海外市場拓展。中國電影人還模仿好萊塢的電影制作風(fēng)格和主題，并在其中融入中國文化和歷史題材，如《功夫》等電影。中國政府大力支持電影業(yè)，對其投入了大量資金。然而，即使政府和電影業(yè)共同努力，中國電影仍無法取得所期望的那種成功。

2011年在中國票房收入最高的5部電影中，有4部是好萊塢制作的。《功夫熊貓2》等以中國傳統(tǒng)為題材的美國電影令中國藝術(shù)家和學(xué)者惱怒，他們認(rèn)為這些電影“劫持了中國文化”。印媒的文章指出，他們不應(yīng)惱怒，而應(yīng)研究一下以中國文化為主題的美國電影為何比同題材的中國電影拍得更好。

缺乏有票房號召力的明星、字幕障礙、推廣不力以及題材單一是中國電影無法在國內(nèi)外走紅的原因。國際上知名的中國電影明星正出現(xiàn)斷層，使中國電影在國際市場上推廣更加困難?！爸袊鴫]”要達(dá)到與好萊塢同等的影響力和知名度，還有很長一段路要走。

“裸現(xiàn)象”Naked Phenomen

中國“裸”詞匯 代表時代新思潮

“裸婚”、“裸考”、“裸辭”……具有中國社會特色的各種“裸”現(xiàn)象，自然會吸引大量外媒的關(guān)注。美國《基督教箴言報》的報道開頭就提醒讀者們稱，“這些有‘裸’字的新聞標(biāo)題吸引了大量讀者，我希望當(dāng)你點擊閱讀之后不會失望地發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容其實跟不穿衣服毫無關(guān)系。”

該報介紹說，“裸婚”指的是盡管新郎不像傳統(tǒng)意義上那樣有房有車，但新娘仍然與之成婚?！奥慊椤辈粌H是中國房價高的無奈，同時也是社會進(jìn)步、男女平等獨立的體現(xiàn)?！奥戕o”指的是人們還沒找到下一份工作就把當(dāng)前工作辭掉，這種曾經(jīng)的非常之舉現(xiàn)在在都市年輕人中興起。在新的中國俚語中，學(xué)生們參加“裸考”，這代表他們沒有進(jìn)行任何復(fù)習(xí)，彰顯著自信和順其自然的人生態(tài)度。

文章評論稱，這些“裸”詞匯代表著在受教育程度較高的中國青年中逐漸興起一股時代思潮，一種鼓勵追求自由和獨立的時代精神。如果“裸”現(xiàn)象真的普及，將意味著中國社會的重大改變。

“領(lǐng)頭龍”Leading Dragon

中國提供推動力發(fā)動全世界經(jīng)濟(jì)

2011年11月24日，英國廣播公司(BBC)特意用了一個在英語中極不常見的詞匯“領(lǐng)頭龍”(leading dragon)來表述中國經(jīng)濟(jì)在全球的地位。

這篇題為“中國，世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭龍”的文章說，無論我們是否即將迎來“亞洲世紀(jì)”，有一件事很明顯：全球經(jīng)濟(jì)的地理中心已經(jīng)顯著地發(fā)生了轉(zhuǎn)移。如今，中國處于前沿和中心位置，而其發(fā)揮的領(lǐng)頭龍作用也有益于世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景。

文章指出，中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，也是最大的商品出口國，出口份額占全球的9.6%，緊隨其后的是德國、美國和日本。以當(dāng)前美元購買力計算，中國人均收入為4400美元，已經(jīng)成為一個中高收入國家。

中國的外匯儲備已經(jīng)超過3萬億美元，為全世界之最。

3、源自中國的英語單詞

英語屬于印歐語系(Indo-Europeanlanguages)，包含著印度、西亞和歐洲的語言。目前使用的英語單詞中，有不少是從非印歐語系“拿來”的，這在狹義上，就是英語中的外來語。這些白皮黃心的“雞蛋詞”，無須向“英語世界”做額外解釋，就能順利地理解、溝通。脫胎于漢語的“雞蛋詞”，早就默默地影響全世界了。除“孔夫子(Confucious)”、“中國功夫(kungfu)”、“麻將(mahjong)”或者“豆腐(tofu)”之類絕無僅有的稱謂，再挑揀10個真正有中國氣質(zhì)、代表華夏氣派、并影響全球當(dāng)代生活的“雞蛋詞”，便足以說明問題。

(一)絲綢——silk 中國是養(yǎng)蠶大國，絲綢的故鄉(xiāng)。瓷器和絲綢始終是古代中國對外貿(mào)易的絕密技術(shù)和看家商品，直到鴉片戰(zhàn)爭前，英國進(jìn)口到廣州的鋼琴，還干不過珠光寶氣的絲綢?！皊ilk”的發(fā)音，顯然是漢語的音譯，這個詞代表了中國高超的工藝技術(shù)和貿(mào)易強(qiáng)勢。即便現(xiàn)在，絲綢仍在現(xiàn)代生活中充當(dāng)雍容華麗、典雅高貴的象征。

(二)茶——tea 這個詞，又是英國人從拗口的閩南話里偷走的。茶，和絲綢、瓷器比肩，堪稱古代中國對外貿(mào)易的拳頭產(chǎn)品。目前，品茶代表了一種生活方式和文化品位，中國人對人生的思考，幾乎都能在裊裊茶煙里找到。據(jù)蕭乾的《茶在英國》介紹:“茶葉似乎是17世紀(jì)初由葡萄牙人最早引到歐洲的……英國的茶葉起初是東印度公司從廈門引進(jìn)的，17世紀(jì)40年代，英人在印度殖民地開始試種茶葉，那時，可能就養(yǎng)成了在茶中加糖的習(xí)慣。”據(jù)說，即使在“二戰(zhàn)”那樣物資困乏的時期，法國人定量配給咖啡，英國人則要的是茶，還有一點點糖。茶成了歐洲人的“主心骨”，他們只能跟著茶香如醉如癡地行走，這不是本土的歷史與遺傳；而是異域文化的征服和同化。18世紀(jì)的柴斯特頓勛爵干脆在《訓(xùn)子家書》里寫道:“盡管茶來自東方，它畢竟是紳士氣味的；而可可則是個痞子、懦夫，一頭粗野的猛獸?！?/p>

(三)世外桃源——Shangrila(Xanadu)這是兩個近意詞。都有“世外桃源”的意思?！癝hangrila”出自西藏的傳說之地——香格里拉，“Xanadu”則是蒙古的元上都。如果要表達(dá)“世外桃源”，通常采用“Xanadu”這個詞?？磥?，以出世自居的美國作家梭羅，白白地在瓦爾登湖旁邊，做了那么久的“隱士”。講究“寄情山水、超然物外”的哲學(xué)，中國人是當(dāng)之無愧的開山鼻祖。

(四)風(fēng)水——FengShui 風(fēng)水，還是音譯。它凝聚了古代中國在活人住宅和死人墓地方面的集體智慧。盡管有人打著所謂“科學(xué)”的旗號，指斥風(fēng)水是封建迷信；但是，迷信所謂“科學(xué)”，故步自封，則是另外一種迷信。風(fēng)水的整體原則是“趨利避害”，這也是安全生存最起碼的信條。近年來，風(fēng)水在美國紅極一時，從中國人唇齒之間發(fā)出的音節(jié)，已經(jīng)成為當(dāng)代人急需探究的學(xué)問。

(五)茶點——dimsum

一聽發(fā)音，就知道，這個略帶小資情調(diào)的詞兒，來自閩粵。英國人有喝下午茶的習(xí)慣，幾杯印度紅茶，常就一碟甜點。英語原本有表示蛋糕、點心的詞，偏偏不用，硬要拽一個來自漢語的生僻字?？峙露嗌僖灿信c時尚接軌、和東方同步的優(yōu)越感吧。中國是茶的故鄉(xiāng)，茶點也搖身一變，成為登堂入室的英語外來詞。

(六)走狗——runningdogs 中國式英語貼切地表達(dá)了一種見利忘義、供人驅(qū)使的“下三爛”。無從考證，最先運用這個詞的是中國人，還是英國人；重要的是，英語世界接納了“走狗”，并以漢語的思維撫育這個“外來詞”。接納詞匯的同時，無形中也接受了中國人的價值觀。

(七)紙老虎——papertiger 這是最令人難忘和揚眉吐氣的一個新詞。締造者應(yīng)該是偉大的民族英雄——毛澤東！他老人家是博學(xué)的詩人、雄才大略的政治家、運籌帷幄的軍事天才。美國人硬不硬？蘇聯(lián)人牛不牛？在他眼里，都是色厲內(nèi)荏的“紙老虎”。只要跟中國人作對，老子就得碰碰硬，看天下“誰主沉浮”。上世紀(jì)50年代的“美帝國主義”、六七十年代的“蘇修”，都變成了毛澤東嘲笑的“紙老虎”。這種蔑視強(qiáng)敵、自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)然是中國人對世界文明的貢獻(xiàn)。談笑風(fēng)聲締造了一個詞，足令中國的敵手躲在角落里發(fā)抖了。

(八)大款、巨亨——tycoon 這種稱呼是近些年才流行街巷的，指有錢有勢的商人或者企業(yè)家，中國傳統(tǒng)的叫法是“大掌柜”。被英語拿走，又是閩粵之地的音譯?？梢?，鴉片戰(zhàn)爭前，中國商人名聲在外，馬可波羅在書里描寫的東方，物阜民豐，黃金鋪地。來中國走一遭，就像現(xiàn)在某些“假洋鬼子”上趟拉斯維加斯一樣。

(九)賭場——Casino 這個詞，似乎是地道的西方舶來品，Casino”竟是福建話的音譯，可是，為什么英語要拿它表示“賭場”的意思呢？據(jù)傳，很久以前，移民到美國的福建民工，拿到一點微薄的工資，便在無聊之際，聚眾賭博，試試運氣。每次開局，都會嚷嚷:“開始了！開始了！”想不到，陰差陽錯地搭給英語一個現(xiàn)代詞匯。(十)小費，賞錢——Cumshaw 這個詞是閩南話“感謝”的音譯。為了給人一點酬勞，在鈔票上意思意思。英語世界也像喜歡“money”一樣，渴望“Cumshaw”這個油水豐厚的單詞。盡管中國人沒有給小費的習(xí)慣，但是，對于錢，卻并非一毛不拔，甚至比西方人出手還大方。偷走“Cumshaw”這個“雞蛋字”的歐洲人，一定見過，中國人曾如何揮金似土。其實，東西方對待金錢并沒有本質(zhì)的不同。

四、探究體會

在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。這是我們對本次研究性學(xué)習(xí)的真實體會。在楊成時老師的策劃組織下，我們組員參與調(diào)查研究了《英語進(jìn)入中國制造時代——探究英語單詞中的中國制造》這一研究課題。下面我們就將聯(lián)系實際情況，具體談一談在研究過程中的心得體會：

一、準(zhǔn)備充分 目標(biāo)明確 在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們組員都感到有點不耐煩，畢竟要研究一個陌生的問題，也不是一件簡單的事情。待分析的內(nèi)容多，分析的難度大......困難重重，使人望而生畏！但我們依然挺了過來！

二、團(tuán)隊精神 合作至上 研究性學(xué)習(xí)是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作，是整個團(tuán)隊，是大家共同的努力。這讓我們深有體會，在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補(bǔ)救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時工作但側(cè)重點不同。如果有的組員提前完成任務(wù)，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因為大家共同合作，互相幫助，以集體的利益為主。在六個人之間，合作的關(guān)系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務(wù)很重，我們卻也沒有耽誤很多學(xué)習(xí)時間。團(tuán)隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標(biāo)。

三、體會其中的好處 原以為高中生活只是緊張的學(xué)習(xí)，其實非也。高中生活原來是如此多彩的。就以“研究性學(xué)習(xí)”這個課題來說吧，開始還不知道它有何意義，自開學(xué)到現(xiàn)在，這個過程帶給我們許多學(xué)習(xí)的情趣和全新的感受。從一定角度看來，研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境或途徑，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、及社會生活中去選擇和確定研究專題，用類似科學(xué)研究的方式，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗。同時，學(xué)會對信息進(jìn)行收集、分析和判斷，去獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題，從而增強(qiáng)思考力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習(xí)觀念，和改變我們的學(xué)習(xí)方式。以我的小組而言吧，說它簡單，最終成果只是一個簡單的結(jié)果。但是，真是搞起來，要多方面考慮，還要收集有關(guān)資料，再加以運用，這自然會遇到許多麻煩，它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機(jī)會，轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習(xí)和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念，改變我們“死讀書”的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，營造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個運用科學(xué)知識解決問題的良好機(jī)會。同時，研究性學(xué)習(xí)也促進(jìn)同學(xué)們學(xué)會交流，學(xué)會合作。這個我在學(xué)習(xí)研究中有切身的體會，像哪個同學(xué)有何特長、愛好，對事情處理的態(tài)度，協(xié)作能力如何，這都很容易在研究性學(xué)習(xí)過程中反映出來。這段日子，我們一起外出調(diào)查，一起查閱資料，一起總結(jié)分析，一起解決問題。經(jīng)歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學(xué)習(xí)無疑會起巨大的作用。我們通過研究性學(xué)習(xí)的實踐，激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神，同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力，正好填補(bǔ)了我們在課堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。以上就是我們在本次研究性學(xué)習(xí)中的心得體會，它讓我們得到了鍛煉，無論是社會交往的能力，還是自身的學(xué)習(xí)能力都得到了巨大的提高。

2012年7月8日

第三篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告

研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告范文

1.題目：本地飲食文化的研究

2.成員：王智慧·孫雪鋒·鄒鑫麗·金瀅慧·凡夢婷·張子杰·侯壘

3.課題的由來：本地的飲食文化豐富，地方特色小吃多，而多樣的飲食文化讓我們大飽口福的同時，也存在著一些不健康的飲食。我們開展此研究的目的是為了讓大家在享受美味的時候也要吃的健康，也要注意飲食平衡。

4.課題的目的·意義本地飲食口味重多，十分豐富，但食品安全更為重要。那些不健康的飲食都會給人們的身體帶來傷害，通過這次的研究和調(diào)查，讓健康飲食的觀點深入每個課題研究者心中，并期待能夠通過這種方法讓更多的人們都健康飲食。

5.小組分工

王智慧，孫雪鋒負(fù)責(zé)活動記錄、資料整理、撰寫和陳訴報告。

侯壘，張子杰負(fù)責(zé)網(wǎng)上及圖書資料

鄒鑫麗。金瀅慧，凡夢婷負(fù)責(zé)走訪和統(tǒng)計周圍同學(xué)的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)。

6.方法和步驟：采用走訪調(diào)查的方式

研究過程分為三個階段

1）準(zhǔn)備階段；組織建立研究小組隊伍，開始制定方案，確定從四個方面展開調(diào)查研究，并實地考察

2）實施階段

將研究組成員分為三個小組，分別對學(xué)校，餐館，地方小吃進(jìn)行實地考察：

第一組同學(xué)對附近的中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，對學(xué)校餐館的飯菜的多樣性和膳食的合理性進(jìn)行觀察

第二組同學(xué)在每個餐館展開調(diào)查，部分同學(xué)采訪餐館廚師，關(guān)于本餐館食品種類的多樣性是否合理，是否健康和是否衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查

第三組同學(xué)在本地繁華的小吃街上做調(diào)查和走訪

各小組對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，提出對飲食文化的健康·安全·衛(wèi)生的合理性建議。

a.通過實地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，學(xué)生都正處于一生中發(fā)育生長旺盛的時期，生理方面變化也比較大，又面臨著艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，腦力和體力活動的頻率最高，是長身體的關(guān)鍵時刻，需要健康合理的膳食來補(bǔ)充能量和動力，來增強(qiáng)體質(zhì)。因此中學(xué)生的飲食和健康問題已成為現(xiàn)代人們關(guān)注的問題之一。

b.通過對餐館的實地調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在大部分餐館的廚房都明顯存在著不衛(wèi)生的情況，這就對餐館中炒出來的菜的衛(wèi)生安全有一定不好，不衛(wèi)生的菜中有細(xì)菌會隨著菜進(jìn)入人體內(nèi)，從而產(chǎn)生疾病，會對人產(chǎn)生影響。此外餐館食物的新鮮程度和制作過程對食物的質(zhì)量也是有很 大影響的。

c.我們在最繁華的小吃街中發(fā)現(xiàn)，吃油炸類的東西較多。但這些東西的衛(wèi)生卻不能保證，通過了解資料發(fā)現(xiàn)小吃攤上存在的安全隱患很大，所以，還是盡量少吃。

d.針對以上發(fā)現(xiàn)的問題，我們向?qū)W校·餐館·街邊小吃都提供了合理的改善建議：1）學(xué)校里人多食物的消耗量最大，衛(wèi)生安全也越難保證，所以加大對學(xué)校食堂的衛(wèi)生清潔力度，把學(xué)校的衛(wèi)生狀況提高。2.在餐館中一定要保證食物的衛(wèi)生質(zhì)量，和環(huán)境衛(wèi)生。3）使用清潔餐具。4）保障環(huán)境衛(wèi)生。

3}.總結(jié)報告

把個小組所收集到的材料進(jìn)行匯總，整理制作成為調(diào)研報告。

7.結(jié)論：健康的飲食既可以讓我們吃的開心更能夠吃的放心。本地的風(fēng)味小吃眾多，可是不健康的食物對人的身體影響很大。當(dāng)我們在食用那些干凈健康的食物時總是很開心，多種風(fēng)味小吃可以滿足不同的需要。在滿足食客食欲的同時我們卻忽略了食品安全的重要性。我們從學(xué)校里了解到，合理地膳食結(jié)構(gòu)對青少年的生長發(fā)育有很大的影響。通過對餐館的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)餐館廚房里面存在衛(wèi)生安全隱患，不注意衛(wèi)生就有細(xì)菌產(chǎn)生。

第四篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告

研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告

中國服飾演變原因及其背后文化

一、研究目的及意義

目的：

1、學(xué)習(xí)和研究服飾的目的，是為了使服飾的內(nèi)涵以及背后的歷史更有條理性。警醒現(xiàn)人。

2、服飾是否實用、美觀和適合時代精神是研究的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。而古裝對現(xiàn)代人們的生活方式已不實用了，不適合現(xiàn)代社會精神與時代潮流。

意義：

1、服飾的實用性隨著時代的發(fā)展要相適應(yīng)的服飾，其藝術(shù)性也會在服飾的式樣中表現(xiàn)出來。

2、服飾是人類漫長發(fā)展歷史中獨特的勞動成果之一，它既兼有著物質(zhì)文明與精神文明的結(jié)晶。

3、追求美是人的天性，人要衣裝，佛要金裝。其作用不僅在遮身暖體，更具有美化的功能。

二、研究的過程

（一）開篇即輝煌——唐朝服飾

服裝是政治的氣候，是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的晴雨表，這句話在唐朝服飾上得到了完全的詮釋。唐朝是中國歷史上最強(qiáng)盛的朝代，其政治開放，經(jīng)濟(jì)繁榮，外交廣泛，而這些也正是促成唐朝服飾種類繁多，花樣繁復(fù)絢麗的特點。

人們常說環(huán)肥燕瘦，可見唐朝的美女都是珠圓玉潤的，唐朝人的審美標(biāo)準(zhǔn)是健康，體態(tài)豐盈，而形成這樣的審美標(biāo)準(zhǔn)，還與一個朝代有關(guān)——隋。在隋朝，京杭大運河的開通促進(jìn)了商業(yè)的繁榮，極大地提高社會生產(chǎn)力，而隋煬帝近乎瘋狂的搜刮民脂民膏，所以，當(dāng)李淵打開隋朝國庫時，里面的錢財糧款讓整個唐朝皇族二十余年吃喝不愁。讓百姓不用交公糧，有了休養(yǎng)生息的機(jī)會，這又讓唐朝的經(jīng)濟(jì)實力著實提升一大步，人們在滿足最基本的生活要求之后，就要追求精神上的審美，而服裝便是最直接的體現(xiàn)。于是，為胖美人創(chuàng)造的服飾也出現(xiàn)了，前面也提到，唐朝的外交非常頻繁，唐朝的服飾中融入了大量的外族元素，使得唐朝的服裝與歷史任一時期的服裝都不同。

唐朝女子，大部分穿著襦裙，其外形類似于今天的朝服。之前也說過，唐朝以胖美人為主。所以這種款式無論胖、瘦，穿起來都有輕盈靈動之美。并且收束的上身能夠體現(xiàn)出女性身材的優(yōu)點，寬大的下擺不僅穿著舒適，也能掩蓋身材的不足。這種設(shè)計現(xiàn)今仍被沿用。

由于唐朝開放的政治政策，女子出門游玩，騎馬也是十分平常的事，所以短袖緊腿的胡服和便于騎乘出行的男裝也被女子穿上，在別的朝代里，這是與男尊女卑的觀念相背，但在唐朝，這也早已習(xí)以為常，而且，由于外交頻繁，胡舞傳入中原并大受歡迎，也使胡服盛行。由于胡服的盛行，也使得另一種款式的衣服流行起來——女士大袖衫。相傳太宗皇服，堂堂天朝，風(fēng)范，便下令公種與胡服相反的這種衣服的袖口穿在身上，更顯媚。

由于唐朝絲

織發(fā)達(dá)，外面的絲帝看不慣女子穿胡所穿之衣竟無自家主不得穿胡服，這衣服便流行起來。大，有好幾層披掛，得大氣又不失嫵衣薄如蟬翼，會使女子白嫩的皮膚若隱若現(xiàn)，更富有猶抱琵琶半遮面的美感，而出現(xiàn)在衣物上的花紋更是種類繁多，應(yīng)有盡有，至于妝容和發(fā)型，則更是變化多端，由于唐朝出現(xiàn)過歷史上唯一的女皇帝——武則天，唐朝女性的地位也不低，所以唐代的女性發(fā)型以高鬢束發(fā)為主，使整個女子看上去富有自信和氣勢。

不仔細(xì)研究還真不知道，服裝能體現(xiàn)出這么多的東西。

(二)過渡篇——漢服

在眾多影視劇作品中，漢服屢見不鮮。例如《美人心計》中華美綺麗的漢服，抓住了大眾對古典美的一種追求心理。

我也不例外地被這些美麗的藝術(shù)品打動，甚至想要自己動手DIY。這也不怪我異想天開，漢服大氣卻不失精致，華美卻又簡約，寬大的衣袂，舒適的裁剪等等都讓人有一種想要墻漆好好收藏的沖動。因此，我們也特地尋找了關(guān)于漢服的歷史記載。

漢服是指約公元前二十一世紀(jì)至公元十七世紀(jì)中葉（明末清初）這近四千年中，在華夏民族（漢后又稱漢民族）的主要居住區(qū)，以“華夏－漢”文化為背景和主導(dǎo)思想，通過自然演化而形成的具有獨特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區(qū)別于其它民族的傳統(tǒng)服飾和裝飾體系；或者說“漢民族傳統(tǒng)服飾(漢服)”是從夏商周到明朝，在“華夏－漢”民族主體人群所穿著的服飾為基礎(chǔ)上，自然發(fā)展演變形成的具有明顯獨特風(fēng)格的一系列服飾的總體集合。

漢朝的衣服，主要的有袍、襜褕﹝直身的單衣﹞、襦﹝短衣﹞、裙。漢代因為織繡工業(yè)很發(fā)達(dá)，所以有錢人家就可以穿綾羅綢緞漂亮的衣服。一般人家穿的是短衣長褲，貧窮人家穿的是短褐﹝粗布做的短衣﹞。漢朝的婦女穿著有衣裙兩件式，也有長袍，裙子的樣式也多了，最有名的是“留仙裙”。漢代服飾的職別等級，主要是通過冠帽及佩綬來體現(xiàn)的。不同的官職有不同的冠帽。因此，冠制特別復(fù)雜，有16種之多。漢代的鞋履也有嚴(yán)格的制度：凡祭服穿舄、朝服穿率、出門穿屐。婦女出嫁，應(yīng)穿木屐，還需在屐上畫上彩畫，系上五彩的帶子。

漢服的主要特點是交領(lǐng)、右衽，不用扣子，而用繩帶系結(jié)，給人灑脫飄逸的印象。這些特點都明顯有別于其他民族的服飾。

前些年頗為興起的“漢服熱”，我雖未身處其中，但卻依舊感受到了，大街上，偶也會出現(xiàn)一些可愛的孩子們身穿漢服，在家人的鼓勵下做出百般姿態(tài)討好過路行人，惹得行人都紛紛拍照。也借此捧紅了不少童星。在我看來，這種行為是不智的，甚至有些狂熱。千百年了，漢服早在歷史長河中逝去，這樣的可以說是愚蠢的行為，在這樣快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中顯然并不適用。將對生活的迷惘寄托在已然逝去的事物上，是懦弱的，可悲的。

倘若是真正喜愛一個事物，我們真正該做的不是恢復(fù)她的表象，而是在心中銘記她真正的內(nèi)涵和精神。

（三）最后篇——旗袍

面對旗袍，我似乎很小就對它有著憧憬，相比較其他那些朋克風(fēng)格的皮革外套，淑女風(fēng)格的波西米亞長裙，穿上素雅的旗袍，卻是別有一番滋味的。

旗袍是在民國之初設(shè)計的，它揉和了東西方兩種文化。它的樣式也有很多，光是袖子、衣襟、領(lǐng)子就有很多。每一種款式又能體現(xiàn)出女人的不同魅力，不同臉型和身材的女士都能找到適合自己的旗袍，如圓臉型，身材豐滿的女性適合直襟旗袍，因為可以使得身材顯得修長。后來經(jīng)過改革，方襟的旗袍更加適合不同臉型的女性。此外，給有圓襟旗袍，琵琶襟旗袍，雙圓襟旗袍和雙開襟旗袍等款式。

旗袍主要是由布料，絲綢，棉，棉麻，錦緞，喬其立絨，金絲絨

等等紡織成的?，F(xiàn)在又出現(xiàn)了電力紡，杭羅，娟紡等真絲織品。摸起來的手感非常舒服，滑滑的，很柔軟，還有一種沁人心脾的清涼。如果穿在身上的話，一定也會很貼身，不會像一些其他的衣服一樣，穿起來扎身體，而且不透氣。

旗袍也有不同的顏色，在中國，最經(jīng)典，最長見的便是大紅旗袍，色彩如同太陽般絢目，即使走在布滿人潮的大街上，也會非常醒目。相比較紅色而言，我更喜歡白色旗袍，素雅、清甜，若是上面繡著欲開未開的孔雀，清綠色飛舞的鳳凰，變更是好看了，或是素白色的旗袍上潑著中國水墨畫，古老的青花瓷，那也是極好的。這些充分展現(xiàn)了滿民族悠久的歷史文化，又體現(xiàn)出東方女性含蓄優(yōu)雅的魅力。

旗袍的歷史其實很坎坷的，雖然一開始很盛行，尤其是30年代的時候，可以說全世界都家喻戶曉，可是后來的“文革”，不僅是傳統(tǒng)文化的浩劫，也是革過去了，但是了。不過還好，且款式，風(fēng)格越舒適，又容易打人的極佳選擇。

古典旗袍大衣身寬松，兩邊裙的尺寸比例較

多采用平直的線條，開叉，胸腰圍度與衣為接近。旗袍的京派旗袍的災(zāi)難。后來文旗袍的輝煌也難再現(xiàn)在又重拾舊夢，而來越多。穿起來也很理，旗袍也成了現(xiàn)代與海派，代表著藝術(shù)、文化上的兩種風(fēng)格。海派風(fēng)格以吸收西藝為特點，標(biāo)新且靈活多樣，商業(yè)氣息濃厚；京派風(fēng)格則帶有官派作風(fēng)，顯得矜持凝練。設(shè)計師與旗袍經(jīng)過20世紀(jì)上半葉的演變，旗袍的各種基本特征和組成元素慢慢穩(wěn)定下來。旗袍成為一種經(jīng)典女裝。經(jīng)典相對穩(wěn)定，而時裝千變?nèi)f化。但時裝設(shè)計師常從經(jīng)典的寶庫中尋找靈感，旗袍也是設(shè)計師靈感的來源之一。

民國旗袍這些與西方服飾審美一致的特征，并非偶然產(chǎn)生。在當(dāng)時，上海這個中西文化雜處的大都市是最具條件的誕生地?，F(xiàn)在我們已經(jīng)難以尋找民國旗袍在上海誕生的確鑿證據(jù)。近代旗袍進(jìn)入了立體造型時代，衣片上出現(xiàn)了省道，腰部更為合體并配上了西式的裝袖、旗袍的衣長、袖長大大縮短、腰身也越為合體。而開衩只是旗袍的很多特征之一，不是唯一的，也不是必要的。

旗袍是近代興起傳統(tǒng)時裝，而并非正服飾。它既有滄桑變有煥然一新的現(xiàn)在。有一定的歷史意義，比較高，因而富有一而以這樣美麗且“旗袍”結(jié)束再合適 的中國婦女的式的傳統(tǒng)民族幻的往昔，更擁旗袍本身就具加之可欣賞度定收藏價值。更貼近現(xiàn)代的不過了。

三、研究的成果與收獲

服飾變遷的歷史，就是一部各民族相互融合、民族文化相互影響相互促進(jìn)的進(jìn)化史；是一部物質(zhì)文明創(chuàng)造、發(fā)展、演化的興衰史；是一部技術(shù)與藝術(shù)的發(fā)展史。服飾，放在世界的角度，就是一個民族精神外在特征的圖騰，是民族聚合力、歸屬感最鮮明的旗幟。

四、反思

服飾作為傳承歷史最為悠久之一的文化形態(tài)，貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等等。無論是商的“威嚴(yán)莊重”，周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”，漢的“凝重”，還是六朝的“清瘦”，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗”，清的“纖巧”，無不體現(xiàn)出中國古人的審美設(shè)計傾向和思想內(nèi)涵。但某一時期的審美設(shè)計傾向、審美意識也并非憑空產(chǎn)生的，它必然根植于特定的時代，在紛亂復(fù)雜的社會現(xiàn)實生活中，只有將這種特定的審美意識放在特定的社會歷史背景下加考察才能見其原貌。

前面我也說過，當(dāng)現(xiàn)人想要將對活的迷惘寄托在已然逝去的事物上，是懦弱的，可悲的。古裝在這樣快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中顯然并不適用。

倘若是真正喜愛一個事物，我們真正該做的不是恢復(fù)她的表象，而是在心中銘記她真正的內(nèi)涵和精神。

執(zhí)筆人

殷茵 唐路 陶忠潔

課題組成員 殷茵（組長）陶忠潔

唐路 鄭碧峰 陳吳 張世滿

輔導(dǎo)老師 鹿秀

班級 高二（1）班

時間 2014年4月30日

第五篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告

一、課題名稱：《開發(fā)區(qū)人居環(huán)境調(diào)查》

二、課題組成員：

三、課題指導(dǎo)師：

四、課題的來源與確定：

一項關(guān)于“宜居城市”的調(diào)查顯示，在公眾看來，“交通的方便性”、“城市是否干凈整潔無污染”和“空氣質(zhì)量”是衡量一個城市是否適合生活的最重要指標(biāo)。上海是適合生活的城市。

“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)”是上?！耙司印钡闹饕?。而北京的入選，很大程度上是由于“北京是中國的首都，在各方面都具優(yōu)勢”。

廣州是一座最難說清的城市，沒有北京城的豪情霸氣、沒有大上海的金堆玉砌、沒有老成都的悠閑從容、沒有昆明的花團(tuán)錦簇……只有那么一點實在、一點安穩(wěn)、一點通透；還有那么一點張揚、一點浮躁、一點曖昧、一切一切似乎都是那么矛盾，卻都能包容其間，這就是廣州。

青島的優(yōu)雅?！熬d長的海岸線、燦爛的陽興和蔚藍(lán)色的天空、嬌媚的櫻花和茂盛的法國梧桐、青島啤酒和童話中的小房子、優(yōu)雅的八大關(guān)和漫步的夜晚——這一切，構(gòu)成了青島的浪漫。那些彎彎曲曲起起伏伏的小街小巷，令你不由得把腳步放輕放慢。漫步在古老的街巷，即使是隨著性子任意閑逛都是很寫意美好的。”李晉在游記里這樣描述這個城市帶給他的感受。

杭州的纏綿，桂林的秀美。

珠海的浪漫，廈門的溫馨。

一個城市的繁榮是環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治文化等多個因素的協(xié)調(diào)和均衡發(fā)展，只有這樣的城市，才是最肯有生活價值的城市。就目前看來，每個城市都有需要進(jìn)一步改善的方面，大城市努力改善生態(tài)環(huán)境，小城市在經(jīng)濟(jì)水平甚至城市規(guī)模上向大城市靠攏，是城市發(fā)展的大趨勢。

萬安開發(fā)區(qū)在建區(qū)十周年來，各方面都取得了飛快發(fā)展，開發(fā)區(qū)基本上以從農(nóng)村景光轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘芯肮狻Ｋ晕覀兿肓私馊f安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境如何？于是我們確定了以《萬安開發(fā)區(qū)人居環(huán)境調(diào)查》為研究課題的研究性學(xué)習(xí)。

五、課題研究的目的和意義：

1、更全面、更詳細(xì)地了解萬安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境，評價萬安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境分析萬安開發(fā)區(qū)是否適合人居住。

2、為萬安開發(fā)區(qū)的人居環(huán)境建設(shè)提出幾點改善措施。

六、課題的目標(biāo)與方案設(shè)計：

1、課題目標(biāo)：

①培養(yǎng)發(fā)集、查閱、整理、分析和評價資料，根據(jù)主題進(jìn)行調(diào)查研究和發(fā)表見解的能力。

②學(xué)會基本的研究方法、論文寫作技巧。

③拓展視野，關(guān)心身邊事物，發(fā)展團(tuán)結(jié)合作精神。

2、方案設(shè)計：

⑴做好課題的確定及分工：

① 什么是人居環(huán)境問題

②萬安人居環(huán)境的調(diào)查

③數(shù)據(jù)、資料的查找、分析、評價

⑵具體方案設(shè)計：

①查找資料

②設(shè)計調(diào)查問卷

③對萬安開發(fā)區(qū)的居民進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查，親回收問卷。

④采集相關(guān)圖片并進(jìn)行篩選

⑤對資料、數(shù)據(jù)、圖片進(jìn)行匯總、分析

⑥撰寫論文。

七、活動的實施過程：

四月十日，查找資料。本課題組成員：謝金根、黃寶島到網(wǎng)上查找有關(guān)萬安開發(fā)區(qū)的資料，例如，萬安開發(fā)區(qū)的地理位置、所屬范圍、建區(qū)時間、開發(fā)區(qū)建設(shè)等內(nèi)容。

四月二十一日，設(shè)計撰寫調(diào)查問卷。本課題組成員，蔡求泉利用所收集的資料設(shè)計有關(guān)交通、治安、衛(wèi)生、教育、醫(yī)療方面的問卷題目。并由謝金根打印出問卷。

四月二十八日，進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查。本課題組成員謝榮群、杜東榮、杜偉鵬、蔡求泉深入開發(fā)區(qū)，對開發(fā)區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行問卷調(diào)查和訪問，進(jìn)一步了解萬安開發(fā)區(qū)人居環(huán)境。

五月八日，課題組全體人員對萬安開發(fā)區(qū)內(nèi)的商店、公交?？空尽⒗?、車流等進(jìn)行統(tǒng)計。

五月十六日，采集圖片。課題組成員蔡求泉與非課題組成員郭珊珊采集了萬安開發(fā)區(qū)內(nèi)的各處圖片百余張。

六月十五日，撰寫論文《萬安開發(fā)區(qū)人居環(huán)境調(diào)查》。

八、活動成果：

表一：

部分街道名稱車站數(shù)垃圾箱商店數(shù)

萬福街41847

安達(dá)街21456

萬榮街814

52表二：

公交車名稱13路19路36路

總計?？空?61630

表三：

垃圾箱情況正常使用已損壞不使用總計

總計721837127

表四：

部分商店類別鞋服店小百貨百貨商場網(wǎng)吧門診藥店

總計751721257

四、研究性學(xué)習(xí)感受：

只有啟程，才會達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味到堂堂正正的人生。

這一次的研究性學(xué)習(xí)活動是一次艱巨的挑戰(zhàn)。我曾多次想過放棄，但當(dāng)我看到其它組的同學(xué)都在一步一個腳印的去實踐這次活動，我又重新燃起了斗志。再試一次，試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘舉步探索。最終還是成功結(jié)束了這次活動。

雖說“萬事開頭難”，但我覺得堅持更難！此次活動使我懂得了“一分耕耘一分收獲”。只要堅持，成功還是有希望的，契而不舍，金石可鏤！

蔡求泉

在經(jīng)過漫長的走訪調(diào)查與深入研究，我們的研究性學(xué)習(xí)也接近尾聲。一分耕耘一分收獲，回首過去，我們感觸頗多。

我們因為探究性學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗，在研究調(diào)查過程中的一些方法可認(rèn)以應(yīng)用到課內(nèi)學(xué)習(xí)中，如制定計劃，合理安排時間等，都是寶貴的財富。

謝榮群

我們不僅即將完成研究調(diào)查，過程中我們也享受了自主研究學(xué)習(xí)的樂趣。我們帶著好奇和濃厚的興趣，步入自主研究的殿堂，我們從漫長的研究調(diào)查過程中明白了其中的艱難，但最后的成就令我們很滿意。覺得很有成就感。這不僅豐富了我們的課余生活，又使我們感受了其中的樂趣。

謝金根

我們達(dá)到了研究性學(xué)習(xí)的目的。天上不會掉餡餅，研究性學(xué)習(xí)也一樣，沒有現(xiàn)成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，固定的模式，惟一的方法。這也使我們的研究學(xué)習(xí)更具難度更加豐富。這從中就是對我們學(xué)習(xí)能力的提高及開拓我們創(chuàng)新精神的另一種考驗。在這次從主題制定，素材收集，走訪調(diào)查，書籍與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合利用，增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)水平，在這個階段中，我們體驗到了團(tuán)結(jié)互助，分工合作的快樂。

杜東榮

它鍛煉了我們契而不舍的精神。在實際研究調(diào)查過程中，我們會遇到一些難題，如問卷調(diào)查中的人際交流方面，如何使對方簡單正確了解我們的意圖，配合我們的調(diào)查，還有關(guān)于研究的人文地理。這時總會遇到一些資料與實際情況并不相符合，使得我們必須親力親為。自己去實地調(diào)查資料等。在這些困難面前我們有時忙得焦頭爛額都無法解決，很多時候想過放棄，但在組員之間的互相幫助與鼓勵下，最終還是使問題迎刃而解。當(dāng)研究性學(xué)習(xí)完成時，我們更堅信：世上無難事，只怕有心人。

我們的研究性學(xué)習(xí)是有一定實踐意義，我們研究調(diào)查的一些方法可查找應(yīng)用于學(xué)習(xí)方法中。我們的研究性學(xué)習(xí)將要結(jié)束，但這僅是“百里長征第一步”，需要學(xué)習(xí)、探究的路還很長很長，我們將繼續(xù)努力，將這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與精神用于我們的學(xué)習(xí)和生活中。