第一篇:作文之讀書真好
讀書真妙!
讀書真好,有人說:“書中自人千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也許有的人讀書為了千鐘粟,也許有的人讀書為了黃金屋,也許有的人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺。
歌德說過:“讀一本好書,就像是和一個(gè)高尚的人談話?!?我讀《水滸傳》,當(dāng)豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí),我為他精湛的武藝而喝彩;當(dāng)花和尚魯智深大吼一聲,把楊柳連根拔起的時(shí)候,我為他拍手叫好;當(dāng)見到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅所迫害至死時(shí),我感到義憤填膺、黯然神傷??
我讀《西游記》,伴著孫悟空一路西天取經(jīng)。當(dāng)他與二郎神斗法時(shí),我為他吶喊助威;當(dāng)他三打白骨精,被師父逐回花果山時(shí),我為他鳴冤叫屈;當(dāng)他與犀牛精戰(zhàn)斗,久攻不下時(shí),我為他愁眉不展、坐立不安;當(dāng)他經(jīng)歷九九八十一難,功德圓滿的時(shí)候,我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈??
我讀《三國演義》,我為劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向,寧肯三顧茅廬,也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國的精神而贊嘆;我為關(guān)羽大意失荊州,敗走麥城而扼腕嘆息??
我讀《紅樓夢(mèng)》,走進(jìn)大觀園,聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,我不禁為她灑下同情的淚??
讀書,它使我有了“少無適俗韻,性本愛丘山”的感情;讀書,它使我有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的信念;讀書,它使我有了“行賢而去自賢之心,焉往而不美”的做事的準(zhǔn)繩。讀書,開闊了我的眼界;讀書,增長了我的知識(shí);讀書,陶冶了我的情操??
讀書真好!
讀書真好
讀一本好書,就是和許多品格高尚的人物交談。
——題記
現(xiàn)在學(xué)生厭書情緒難以想象,個(gè)個(gè)緊鎖眉頭,比上刀山下火
海還難。請(qǐng)看以下病例。病例一:
時(shí)間:三國
地點(diǎn):江東軍帳
病人:呂蒙
病人自述:我乃國之大將,用兵打仗,叱咤千里。今日帳中
議事,皇上竟然不屑與俺交談,原因是嫌俺是一介莽夫,胸?zé)o點(diǎn)墨。這讓俺頗無顏面。俺來找你,請(qǐng)你幫俺掙口氣。
醫(yī)生建議:此乃大人之不對(duì),皇上言之有理。與曹賊和諸葛老狼較量,還需用腦袋瓜子。
醫(yī)生處方:薄酒一杯,清燈一盞,竹書一卷。附藥量:每晚三個(gè)時(shí)辰,不得忘記。
效果:呂蒙按醫(yī)生吩咐,每夜三個(gè)時(shí)辰按時(shí)“服藥”。不久,喜訊傳來——呂蒙受表揚(yáng)“士別三日,當(dāng)刮目相看”。
病例二:
時(shí)間:明代
地點(diǎn):江蘇江陰
病人:徐霞客
病人自述:俺一直愛捉弄花草魚蟲,自恃才高八斗。今日,家父于庭中觀花,問俺花名兒,俺不用想就告訴他;但當(dāng)家父問俺花之出處,俺茫然。家父仰天而笑曰:“小孩子不懂事得,要有才學(xué),還是要讀書的”,一臉輕視,5555------(哭聲)
醫(yī)生建議:客不必傷心,待吾給你一樣法寶——《xxx》書,此乃桃花仙人所著,內(nèi)有地理方位無數(shù),對(duì)你頗為有用。
醫(yī)生處方:小舍一間,清茶一杯?!秞xx》書一冊(cè)。附:藥量:細(xì)嚼慢咽,三天一頁,每月一本,持之以恒。
效果:徐霞客后來出書一本,名曰《徐霞客游記》——內(nèi)容
豐富。
病例三:
時(shí)間:近代
地點(diǎn):日本
病人:周樹人(魯迅)
病人自述:我努力學(xué)習(xí),立志做醫(yī)生,免費(fèi)為窮人治病。好不容易到了日本,可那些小日本罵我們中國人是“支那豬”。一點(diǎn)也不給中國人面子,可惡!
醫(yī)生建議:魯迅兄臺(tái),國人之病不光在肢體,更在精神上??!要徹底根除此病,不光靠手術(shù)刀,要為人民“吶喊”,千萬不要“彷徨”。
醫(yī)生處方:簡桌一張,書籍百冊(cè)。為民之心,為民“吶喊”。附:藥量:每日無數(shù)次。
效果:魯迅用藥之后,不久成為中國文壇一顆巨星。為淪落在列強(qiáng)鐵蹄下的國人《吶喊》,告訴人們不要《彷徨》。
看完上述病例,細(xì)心人一定會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎每位名人的藥房中都有書籍。不錯(cuò),書可以明志,更可以治“病”?。?/p>
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。外加一句“書中自有‘治病’方”。
后記:所有患“病”的朋友們,快去搶購吧!因?yàn)椋皶?/p>
詩人類進(jìn)步的階梯”。
第二篇:讀書真好
讀書真好
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:讀書真好。我愛讀書,從小就愛。
記的很小很小的時(shí)候,爸爸外出學(xué)習(xí),給我買了一本好大好大的書—《動(dòng)物百科全書》花花綠綠的,里面有各種各樣的動(dòng)物,我特別喜歡,每天都要翻上幾遍,這是我的第一本書,從那時(shí)起,我就喜歡上了有關(guān)動(dòng)物的書籍。
上了學(xué),李老師教導(dǎo)我們要博覽群書,每到周末我就會(huì)和爸爸到新華書店,三味書屋。我就像一只小蜜蜂一樣,在各種書籍里,采集花粉,總能找到我喜歡的書。在那里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:恐龍滅絕的秘密,人類的末解之謎,許多神奇的自然現(xiàn)象,我能穿越宇宙,也能漫游海底。世界原來這么奇妙,讀書真好!
讀了《西游記》《水滸傳》,我了解了中國名著,讀了《十萬個(gè)為什么》我的許多問題找到了答案,讀了沈石溪的動(dòng)物小說,我知道了動(dòng)物是人類最好的朋友,讀了楊紅櫻的各類故事,讓我哭笑不得,讀了《小屁孩日記系列》,我知道學(xué)習(xí)是那么有意思。
告訴大家一個(gè)小秘密吧!假期里通過讀《我的第一套百科全書集》,我還寫了一首歌,現(xiàn)在就念給大家分享一下: 是書,讓我增長了知識(shí); 是書,讓我明白了事理; 是書,讓我成了一個(gè)小詩人。從書中我獲取了豐富的營養(yǎng)。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!
第三篇:讀書真好
讀書真好
最近,老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書,而且讀的是女兒推薦的書:《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的,任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上,一人一本書,坐在藤椅上,或書房、或陽臺(tái),清茶一杯在左,開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光,不時(shí)在我們父女的身上掃過。說實(shí)話,這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮:女兒越來越大,追隨父親的步伐更近。做父親的,一定要有一個(gè)好榜樣!與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那,不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學(xué)的不好,尤其是作文老言之無物。我想問一下:你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美,感受人文親情了嗎?或者,你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎?你是否會(huì)帶孩子在書店暢游?逛街時(shí)不忘買些好書回來?我們家每次到廈門,中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的,而且往往不會(huì)空手而歸。
讀書,真是一種美好的享受。我讀女兒推薦的書,與女兒交流書中故事主人翁的感受,一起重溫了那濃濃的親情,那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態(tài):每個(gè)人都要有理想,努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了,那是好事,沒有實(shí)現(xiàn)理想,那也不要緊,畢竟那只是理想嘛;一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑,那么,別人也會(huì)給你更多關(guān)愛的目光??《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸,我這本《女水手的日記》看完了,你要看嗎?”你聽,我的寶貝女兒又叫我了??
廈門市啟悟中學(xué)老師 蔡?hào)|溪
第四篇:讀書真好
《讀書真好》
——“親子共成長”讀書演講比賽演講稿
環(huán)山路小學(xué)二年級(jí)三班
學(xué)生:“媽媽!快來看書吧!”
家長:“來了!”每天晚上,這句平淡而溫暖的對(duì)話成為一天中最幸福時(shí)光的開場(chǎng)白。
學(xué)生:“媽媽!白天上了一天的課了,晚上還要讀書,太累了!”我曾經(jīng)這樣問過媽媽。
家長:最初的親子讀書,只是為了完成任務(wù)。學(xué)校要求這項(xiàng)任務(wù)必須由家長和孩子共同完成,我只是敷衍地答應(yīng)著,和寶貝兒子開始了“共讀”的征程。學(xué)生:沒有辦法,就在媽媽的又哄又騙下,開始了我的讀書歷程。
家長:日子就這樣悄然無聲地在我們的身邊溜走了,和孩子一起讀過的書也在悄悄地增加著。我漸漸感到,從起初的敷衍到現(xiàn)在的渴望竟然是這樣的順其自然。我驚喜地發(fā)現(xiàn)“親子讀書”正發(fā)揮著她獨(dú)有的神奇力量。兒子遇到困難能自己想辦法了,寫起日記來也情真意切了。書柜里的書越來越多,連一向不愛看書的老公也加入到我們讀書的行列了?!坝H子”讀書正悄悄地影響著家里的每一個(gè)人。學(xué)生:是的,現(xiàn)在我再也不認(rèn)為讀書是一件很累的事情了,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
家長:兒子還不會(huì)說話時(shí),我就十分重視培養(yǎng)寶貝對(duì)讀書的興趣,那時(shí)我就給他買那種專門設(shè)計(jì)的撕不壞,咬不破的書,雖然他可能什么也看不明白,但我想讓他知道“書”是好東西。漸漸大了,每周我都會(huì)領(lǐng)他到書店買書,到圖書館借閱,讓他深深感受到書的魅力。只是那時(shí)他看他的,我看我的。自從學(xué)校開展“親子”讀書活動(dòng)后,我才真正和孩子一起讀書,才盡情地享受著這份“共讀”的妙不可言。
學(xué)生:記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽,問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“媽媽為什么能生寶寶,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得,“快長大吧,書會(huì)給你滿意的回答。”媽媽笑著說。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著…聽著…我慢慢地,不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…
上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)自己看書了。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密,原來人的祖先是類人猿,還有高大可怕的恐龍?jiān)?jīng)主宰地球。遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦!原來世界這么奇妙!從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀書真好!家長:是啊,讀書真好。親子共讀更是妙不可言,現(xiàn)在的我已經(jīng)開始迷上了孩子們的書。我會(huì)和孩子一起為了白雪公主飽受皇后的折磨而傷心,會(huì)為了睡美人最終獲得新生而快樂,會(huì)沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里,也會(huì)為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到保爾堅(jiān)毅與頑強(qiáng)的精神所鼓舞,我讀《簡?愛》,被平凡的家庭教師的勇敢、自強(qiáng)所折服,我讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》、《鄧小平文選》,讀《馬克思列寧主義》……我讀各種中外名著和名人傳記,我全身心融入書中,與作者對(duì)話,與偉人對(duì)話,與時(shí)代對(duì)話,我驚奇地發(fā)現(xiàn):原來讀書在我的生命當(dāng)中是如此重要,讀書讓我的心靈得到凈化,讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活,我更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。因此,我經(jīng)常地發(fā)出感慨:“讀書,真好!”
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我和孩子們貼的更近,彼此間沒有隔閡,象朋友那樣親密無間無話不談,可以零距離感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子快樂健康地成長。學(xué)生:媽媽,讀書真好!家長:對(duì),讀書真好!
第五篇:讀書真好
讀書真好
讀書真好!讀一本書,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。
我一向認(rèn)為,在書海遨游過的人,至少不會(huì)泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之觸動(dòng)的東西,它在不知不覺中輸給我們正義和友善,它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎,冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對(duì)人的影響是不可磨滅的,即使你走遍天涯海角,即使你歷盡滄桑變幻,它也一直都在你的靈魂深處。
讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子;讀余秋雨的《文化苦旅》,你會(huì)覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫,沉重中蘊(yùn)含著精彩,黯淡中醞釀著燦爛;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你感覺到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng),紅梅的不屈,愈往上走,一會(huì)兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會(huì)兒一叢綠草會(huì)映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格,讓我們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。
讀書是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣賞神仙意境界的壯麗美好,可以和李清照共賞綠肥紅瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康橋信步倘徉,共同采摘河中的水草; 你還可以和《老人與?!分械臐O夫桑地亞哥一同戰(zhàn)勝肆虐的鯊魚,感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友,和魯迅、巴金、沈從文、錢鐘書、賈平凹在書中進(jìn)行一次暢談,擁有這么多朋友,你的腰板也會(huì)挺得特別直。
讀書真好!在你百般寂寞時(shí),別忘了翻開手中的書卷。聽那“沙沙”清脆的聲音,看那塊塊美麗的文字,你會(huì)有一種舒緩的感覺。在書本的海洋里,會(huì)有人與你對(duì)話,有與你傾訴的流水知音。這時(shí),你不再寂寞。
讀書真好!在你生活艱難時(shí),別忘了翻開手中的書卷。也許,書中不會(huì)有顏如玉,書中不會(huì)有黃金屋,但是,那一個(gè)個(gè)方塊文字會(huì)擺出許多方陣,開拓出一條進(jìn)取的路,一條通向成功的道路??
讀書真好!在你黯然憂傷時(shí),別忘了翻開手中的書卷。或許,一首抒情的詩,一個(gè)奮起的故事就會(huì)把你從痛苦中超脫出來,擦干你的淚痕與憂傷告別?;蛟S你不是故事里的主人公,也不是童話里的白雪公主,可是做人要活出自己的精彩。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!辈徽撌谴笱泱@風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相約的日子里,永遠(yuǎn)是我最快樂的時(shí)光。