第一篇：優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)評(píng)比

標(biāo)語(yǔ)組

1.考核知識(shí)，視察人品2.知識(shí)無(wú)價(jià)，人品更甚

3.清清白白考試，真真實(shí)實(shí)人生4.誠(chéng)信考試就是一半的成功

5考試講誠(chéng)信也是一種收獲6我的答案我做主——拒絕抄襲

7.用木筆書(shū)寫(xiě)期考的答案，用心靈回答道德的考卷 8.誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人

9書(shū)山有路要努力，學(xué)海無(wú)涯無(wú)作弊10認(rèn)認(rèn)真真考試，規(guī)規(guī)矩矩做人

11.講文明，樹(shù)新風(fēng)，嚴(yán)考紀(jì)，勿作弊12.嚴(yán)謹(jǐn)做人，認(rèn)真做事

13嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，展現(xiàn)真實(shí)風(fēng)采14.以考試為手段，以誠(chéng)信鑄輝煌

15.分從勤奮出，品從考風(fēng)現(xiàn)16.用智慧書(shū)寫(xiě)答卷，用品格守住考紀(jì)

17.分不在高，有誠(chéng)則貴18.以守紀(jì)為榮，以作弊為恥

19.遵守考場(chǎng)紀(jì)律是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)20.給考場(chǎng)一份清白，還心靈一份安定

21.以抄襲剽竊為恥，以嚴(yán)守考紀(jì)為榮22.沉著備考，誠(chéng)信應(yīng)考

23.做真實(shí)的自己24.考試以誠(chéng)信，做人方自信

25.以德為行，以學(xué)為上，嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人26.做事先做人，遠(yuǎn)離作弊，完善自我27.一分耕耘，一分收獲28.有公平才有動(dòng)力

29.用實(shí)力見(jiàn)場(chǎng)，勿以弊之30.我愛(ài)求知，我更愛(ài)收獲

31.對(duì)考試負(fù)責(zé)是對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)32.你不偷，我不窺，大家都是好榜樣

33.考考考，考出真才實(shí)學(xué)；試試試，試出誠(chéng)信美德34.與誠(chéng)信攜手同行，與舞弊揮手作別

35.考出的是水平，留下的是誠(chéng)信36.誠(chéng)信考試，你我共參與

37.認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人38.誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人

39.毅于求學(xué)信于試，廉于達(dá)人敏于思40.誠(chéng)信考試，將公平進(jìn)行到底

41.細(xì)節(jié)處的誠(chéng)信尤見(jiàn)真實(shí)，心靈中的誠(chéng)信更是可貴42.虛假的及格，比掛科更可恥

43.社會(huì)需要高分人才，更需要高素質(zhì)人才44.帶一分誠(chéng)信上陣，攜十分收獲凱旋

45.做錯(cuò)丟分，作弊丟人46.寧愿掛科，也不作弊，做文明考生

47.考的是學(xué)識(shí)，試的是品質(zhì)48.天道酬勤，學(xué)道酬信

49.學(xué)以載道，誠(chéng)信為本50.誠(chéng)信為本，學(xué)做真人

51.誠(chéng)信比成績(jī)更重要！誠(chéng)信第一！成績(jī)第二52.誠(chéng)信考試，本分做人，做真的自我53.一路學(xué)來(lái)，明白感恩；一路考來(lái)，知道誠(chéng)信54.成績(jī)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高

55.作風(fēng)須正，弊端要除，可得可失，恥于違紀(jì)56.考場(chǎng)，莊嚴(yán)與神圣的殿堂

57.激揚(yáng)文字，寫(xiě)書(shū)生意氣；慷慨激昂，拒考試作弊58.獨(dú)立答題顯年華，誠(chéng)信相伴你我他

59.考知識(shí)，試能力，守誠(chéng)信，遵考紀(jì)60.試比天高，信似海深

61.作弊，只會(huì)讓你得到浮華的分?jǐn)?shù)，但失去的是你的本心62.成績(jī)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高

63.今日你作弊，明日你的人生等著欺騙你64.成績(jī)代表過(guò)去，信用跟隨一生

65.作弊很容易，考試很難。因?yàn)殡y，才好玩66.用誠(chéng)信書(shū)寫(xiě)答卷，用智慧點(diǎn)亮人生

67.點(diǎn)滴誠(chéng)信，匯源成功人生，神馬成績(jī)，一切過(guò)眼浮云68.道路在腳下，誠(chéng)信記心中

69.你偷走的只是別人紙上的字跡，卻偷不走知識(shí)70.分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高

71.誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人；感悟人生，把握命運(yùn)72.吾愛(ài)分?jǐn)?shù)，吾更愛(ài)誠(chéng)信

73.書(shū)生筆下激揚(yáng)文字，君子心中道德文章74.請(qǐng)停止對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的污染

75.一念天堂，一念地獄，一剎那的堅(jiān)守，守住的是本心76.樹(shù)考風(fēng)誠(chéng)風(fēng)，營(yíng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)

77.愿清者不必濁，行不信者重后果78.創(chuàng)建文明考風(fēng)，塑造誠(chéng)信美風(fēng)

79.以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥80.自律自制自信，守時(shí)守紀(jì)守規(guī)

81.樹(shù)文明之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之魂82.手握誠(chéng)信之筆，書(shū)寫(xiě)高尚考風(fēng)

83.考出的是水平，留下的是誠(chéng)信84.自信自重走進(jìn)考場(chǎng)，誠(chéng)信書(shū)寫(xiě)人生答卷

85.考前自強(qiáng)；考中自律；考后自省86.學(xué)以載道，誠(chéng)信為本

87.定位誠(chéng)信人生，共創(chuàng)考場(chǎng)文明88.用水筆書(shū)寫(xiě)期考的答卷，用心靈回答道德的考卷

89.考試需努力，誠(chéng)信價(jià)更高90.分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高

91.公平公正公天下，考風(fēng)考紀(jì)考人格92.弄虛作假枉青春，天道酬勤才是真

93.與自信并肩作戰(zhàn)，與誠(chéng)信攜手同行94.沉著泠靜，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；答出水平，考出風(fēng)格

95.寧要完整的人格，不要打折的高分96.分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高

97.用智慧書(shū)寫(xiě)答案，用真誠(chéng)點(diǎn)亮人格98.掛科絕對(duì)不掛誠(chéng)信科

99.風(fēng)從磨礪出，品風(fēng)考風(fēng)現(xiàn)100.用筆書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信，用心履行諾言

101.樹(shù)立農(nóng)大學(xué)子形象，杜絕考試舞弊行為102.與誠(chéng)信攜手同行，與作弊揮手作別

103.抄來(lái)的不一定是分?jǐn)?shù)，失掉的一定是人格104.做農(nóng)大人，嚴(yán)肅紀(jì)律。揚(yáng)山農(nóng)魂，端正學(xué)風(fēng)105.遵守考風(fēng)考紀(jì)，共建和諧農(nóng)大。認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。

106.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做文明考生。107.積極準(zhǔn)備，誠(chéng)信應(yīng)考，考分誠(chéng)可貴，考風(fēng)價(jià)更高。108.樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子。109.端正考試態(tài)度，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)。

110.抄來(lái)的不一定是分?jǐn)?shù)，失掉的一定是人格。111.美麗未來(lái)從遵守考試規(guī)程開(kāi)始。

112.書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯不作弊。113.農(nóng)大學(xué)生不作弊，作弊是與自己的人格做斗爭(zhēng)。114.分不在高，誠(chéng)信要緊。115.考分誠(chéng)可貴，考風(fēng)價(jià)更高。

116.千里之路，始于足下，誠(chéng)信之路，始于考場(chǎng)。117.秉師院之正氣，揚(yáng)你我之風(fēng)骨。

118.用智慧填寫(xiě)答卷，用誠(chéng)實(shí)點(diǎn)亮人格。119.道德是考試的第一要素。

120.嚴(yán)肅考紀(jì)、杜絕作弊，志存高遠(yuǎn)，不畏考驗(yàn)。121.及格誠(chéng)可貴，高分價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，二者皆可拋。122.堅(jiān)決抵制作弊行為，共創(chuàng)和諧文明校園。

123.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以實(shí)力驗(yàn)證自我。弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以誠(chéng)信構(gòu)筑人生。

124.誠(chéng)信在歲月的漂洗中永不褪色，幸福在誠(chéng)信的篇章中大放光彩。

125.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，捍衛(wèi)學(xué)生尊嚴(yán)。126.考試時(shí)學(xué)習(xí)的檢閱，更是誠(chéng)信的考驗(yàn)。

127.認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。128.成績(jī)是一時(shí)的，誠(chéng)信是一世的。

129.端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，播種勤奮，收獲未來(lái)。

130.考出風(fēng)格，考出水平，堅(jiān)持考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

131.精選良才，誠(chéng)信為本。132.百倍努力一絲不茍，獨(dú)立完成成就未來(lái)。133.考場(chǎng)競(jìng)風(fēng)流誠(chéng)信為新走筆運(yùn)。134．考出態(tài)度，考出人格。

135.知榮辱嚴(yán)守考場(chǎng)紀(jì)律。樹(shù)考風(fēng) 踐行農(nóng)大精神。136.分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。

137.百善孝為先，千考誠(chéng)在前。138.誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛。

139.抄來(lái)的不一定是分?jǐn)?shù)，失掉的一定是人格。140.丟棄低下的風(fēng)尚，考出自我的水平。

141.文明考試，誠(chéng)信做人，考真我成績(jī)，展農(nóng)大風(fēng)采。

142.嚴(yán)于律己，肅于考紀(jì)。端于人品，正于考風(fēng)。143.考風(fēng)考紀(jì)在考場(chǎng)，誠(chéng)信自信在心中。

144.嚴(yán)肅考紀(jì)，你我協(xié)力。145.勤復(fù)習(xí)，破試題，筆有神，分益沉，遵考紀(jì)，禁作弊，樹(shù)考風(fēng)，揚(yáng)班風(fēng) 145.登高必自卑，考試必自誠(chéng)

146.考分誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高147.抄來(lái)的的分?jǐn)?shù)不必得意，失掉的誠(chéng)信實(shí)在可惜 148.誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人149不敢高聲語(yǔ)，恐驚作弊人

150不要把我們對(duì)你的信任當(dāng)做你作弊的資本151實(shí)力決定分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信決定人生

152.今日的誠(chéng)信決定明日的成功153.誠(chéng)信讓你的人生不會(huì)掛科

154.掛科不掛誠(chéng)信科155.端正考風(fēng)，遵守考紀(jì)，是我們的責(zé)任和義務(wù) 156.嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，創(chuàng)造和諧氛圍157.測(cè)試的不僅是知識(shí)的廣度，更是修養(yǎng)的深度 158誠(chéng)信應(yīng)考，誠(chéng)信做人，打造誠(chéng)信園藝生活159君子不拾抄來(lái)之物

160.hold住考分，全靠安分161.以誠(chéng)實(shí)考試為榮，以考試作弊為恥

162.考風(fēng)考紀(jì)不多說(shuō)，你們懂得163.做文明考試大學(xué)生，登誠(chéng)信做人新高峰

第二篇：優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)集錦

標(biāo)語(yǔ)集錦

一、抓住機(jī)遇，提高產(chǎn)量，做行業(yè)第一品牌。

二、做誠(chéng)信員工，出放心產(chǎn)品。

三、比干勁，比貢獻(xiàn)，比質(zhì)量，促生產(chǎn)。

四、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來(lái)幸福。

五、親人掛心中，安全伴君行。

六、從我做起，為顧客創(chuàng)造有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。

七、誠(chéng)信鑄就品牌，節(jié)約創(chuàng)造效益。

八、工作就要爭(zhēng)第一，生產(chǎn)就要出精品。

九、全程控制，層層把關(guān)，精細(xì)操作，持續(xù)改進(jìn)。

十、樹(shù)立質(zhì)量法制觀(guān)念，提高全民質(zhì)量意識(shí)。

十一、學(xué)技術(shù)，守紀(jì)律，除隱患，反違章，保安全，促生產(chǎn)。

十二、質(zhì)量是看得見(jiàn)的市場(chǎng)，成本是看得見(jiàn)的效益。

十三、一次做對(duì)，減少浪費(fèi)，持續(xù)改進(jìn)，追求卓越。

十四、新飛靠我們振興，我們靠新飛發(fā)展。

十五、人人創(chuàng)造質(zhì)量，人人享受質(zhì)量。

十六、質(zhì)量是看得見(jiàn)的市場(chǎng)，成本是看得見(jiàn)的效益。

十七、重顧客，重品質(zhì)，重改進(jìn)，重創(chuàng)新。

十八、精益生產(chǎn)，執(zhí)行到位，持續(xù)改進(jìn)，一次做對(duì)。

十九、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，顧客為中心，技術(shù)為保障，質(zhì)量為基石，打造

國(guó)際家電航母。

二十、保護(hù)勞動(dòng)者職業(yè)健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。二

十一、全員參與QPP，第一次就把正確的事情做對(duì)。二

十二、學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)，激情。

二十三、做無(wú)差錯(cuò)能手，向零缺陷邁進(jìn)。

二十四、學(xué)習(xí)勞模精神，向先進(jìn)看齊。

二十五、牢記工藝，熟練操作。

二十六、持續(xù)改進(jìn)，精益生產(chǎn)。

二十七、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提升質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力。

二十八、質(zhì)量贏(yíng)得市場(chǎng)，誠(chéng)信鑄就品牌。

二十九、誠(chéng)信是立崗之本，誠(chéng)信是質(zhì)量的基石。

三

十、為國(guó)家社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為企業(yè)員工創(chuàng)造價(jià)值。

三

十一、確保工藝，精益求精，推進(jìn)新飛事業(yè)蒸蒸日上。

三

十二、不斷創(chuàng)新，持續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)做空調(diào)行業(yè)先鋒。

三

十三、為顧客創(chuàng)造價(jià)值，使顧客滿(mǎn)意。

三

十四、嚴(yán)格遵守，自主改善，標(biāo)準(zhǔn)化工作。

三

十五、企業(yè)教育化經(jīng)營(yíng)，員工學(xué)習(xí)化生存。

三

十六、高質(zhì)量的產(chǎn)品是占領(lǐng)市場(chǎng)的通行證。

三

十七、不斷地改良產(chǎn)品，突破創(chuàng)新，精益求精。

三

十八、干部言傳身教至關(guān)重要。

三

十九、同行業(yè)最高水平是我們的最低標(biāo)準(zhǔn)。

四

十、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀員工。

四

十一、以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，始于顧客要求，終于顧客滿(mǎn)意。

四

十二、持續(xù)自主改善，創(chuàng)造良好環(huán)境。

四

十三、全情投入，為進(jìn)步而戰(zhàn)，為未來(lái)而戰(zhàn)。

四

十四、效率的高低在于你的態(tài)度和行為。

四

十五、質(zhì)量是做出來(lái)的，不是檢查出來(lái)的。

四

十六、質(zhì)量意識(shí)意味著滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)的要求，名牌意識(shí)意味著滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。

四

十七、最低成本是我們的追求，最佳成本是我們的目標(biāo)。

四

十八、做最好不是我們的目的，而是我們的追求。

四

十九、全員參與QPP，持續(xù)改進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，為企業(yè)和員工創(chuàng)造價(jià)值。五

十、圍繞成本強(qiáng)化管理，節(jié)能降耗確保優(yōu)質(zhì)。

五

十一、與時(shí)間賽跑，向困難挑戰(zhàn)，完成新飛經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

五

十二、資源有限，智慧無(wú)限。

五

十三、開(kāi)展全員質(zhì)量管理，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。

五

十四、重視就是時(shí)間，時(shí)間在于爭(zhēng)取。

五

十五、安全是大家的生命線(xiàn)。

五

十六、優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。

五

十七、行事果斷，不干則已，干則必成。

五

十八、永遠(yuǎn)兢兢業(yè)業(yè)，永遠(yuǎn)如履薄冰。

五

十九、花一分鐘時(shí)間看看你的行為是否符合目標(biāo)。

六

十、養(yǎng)成悔過(guò)意識(shí)，聞過(guò)則喜，知錯(cuò)必改。

六

十一、站在顧客立場(chǎng)，制造令顧客滿(mǎn)意的產(chǎn)品。

六

十二、高質(zhì)量的產(chǎn)品是占領(lǐng)市場(chǎng)的通行證。

六

十三、細(xì)微的習(xí)慣，長(zhǎng)久的人生。

六

十四、沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想。

六

十五、勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。

六

十六、安起在于警惕，事故出于麻痹。

六

十七、高質(zhì)量滿(mǎn)足用戶(hù)，低成本開(kāi)拓市場(chǎng)。

六

十八、精心操作從我做起，安全生產(chǎn)帶來(lái)效益。

六

十九、嚴(yán)守操作規(guī)程，杜絕事故發(fā)生。

七

十、環(huán)境清爽，資訊順暢，工作標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)闊視野；更新觀(guān)念，創(chuàng)新

工作，提高效益。

七

十一、強(qiáng)化質(zhì)量控制，確保外觀(guān)高檔。

七

十二、將制度轉(zhuǎn)變成習(xí)慣，從我做起。

七

十三、向市場(chǎng)要生存，向管理要效益。

七

十四、改善工作現(xiàn)場(chǎng)，提高員工士氣。

七

十五、全員參與，讓5S工作保持活力。

七

十六、安全觀(guān)念記心間，自我保護(hù)得平安。

七

十七、安全是朵幸?；?，時(shí)常澆灌美如畫(huà)。

5S行動(dòng)：從你我做起，讓我們更自信

只有不斷的檢討修正 才能持續(xù)地改善提升 品質(zhì)—— 企業(yè)未來(lái)的決戰(zhàn)場(chǎng)和永恒的主題 推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng) 提高全員工作士氣 品質(zhì)——企業(yè)打開(kāi)全球化市場(chǎng)的金鑰匙 全員參與 強(qiáng)化管理精益求精 鑄造品質(zhì)講究實(shí)效 完善管理 提升品質(zhì) 增創(chuàng)效益 優(yōu)秀的職員：忠于公司 忠于職業(yè) 忠于人格成功者找方法 失敗者找借口

團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的核心

技術(shù)是基礎(chǔ) 管理是動(dòng)力

等待是失敗的源頭 行動(dòng)是成功的開(kāi)始 有品質(zhì)才有市場(chǎng) 有改善才有進(jìn)步

提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是回報(bào)客戶(hù)做好的方法 因?yàn)橛形宜詴?huì)更好

不要小看自己 人有無(wú)限可能

態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗

只有勇于承擔(dān)責(zé)任 才能承擔(dān)更大的責(zé)任 多點(diǎn)溝通 少點(diǎn)抱怨 多點(diǎn)理解 少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí) 自我提升 良性競(jìng)爭(zhēng) 相互欣賞 相互支持 顧客反饋勤分析 品質(zhì)改善有主意

原始記錄要可靠 統(tǒng)計(jì)記錄才有效

不接受不良品 不制造不良品 不傳遞不良品品質(zhì)是做出來(lái)的 不是檢驗(yàn)出來(lái)的以科技為動(dòng)力 以質(zhì)量求生存

每天自我檢討 品質(zhì)自然更好

整理：區(qū)分物品的用途 清除不要用的東西 整頓：必需品分區(qū)存放 明確標(biāo)識(shí) 方便取用 清掃：清除垃圾和贓污 并防止污染的發(fā)生 清潔：維持前3S的成果 制度化 規(guī)范化 素養(yǎng)：養(yǎng)成良好習(xí)慣 提高整體素質(zhì)

安全：確保工作生產(chǎn)安全關(guān)愛(ài)生命 以人文本 節(jié)約：勤儉節(jié)約 愛(ài)護(hù)公物 以廠(chǎng)為家 共同發(fā)展 服務(wù)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí) 倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神

整理整頓做的好 工作效率步步高

清掃清潔堅(jiān)持做 亮麗環(huán)境真不錯(cuò)

5S效果很全面持之以恒是關(guān)鍵

培養(yǎng)優(yōu)秀素質(zhì) 提高團(tuán)隊(duì)力量

嚴(yán)謹(jǐn)思考 嚴(yán)密操作 嚴(yán)格檢查 嚴(yán)肅驗(yàn)證 人人有改善的能力 事事有改善的余地 時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步 事事講究方法技術(shù) 上下溝通達(dá)共識(shí)左右協(xié)調(diào)求進(jìn)步

一個(gè)疏忽百人忙人人細(xì)心更順暢

預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做生產(chǎn)順暢不會(huì)錯(cuò)

強(qiáng)化班組建設(shè) 提高工作效率

人人提案創(chuàng)新成本自然降低

寧愿事前檢查 不可事后返工

老毛病 要根治 小問(wèn)題 要重視

力求一次做好 爭(zhēng)取最大效益

做無(wú)差錯(cuò)能手 向零缺陷邁進(jìn)

整理整頓天天做 清掃清潔時(shí)時(shí)行

講究科學(xué) 講求人性化 就是整頓的方向 積極投入齊參加 自然遠(yuǎn)離臟亂差

創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境 不斷提高工作效率

整理整頓做的好 清掃清潔沒(méi)煩惱

實(shí)施效果看得見(jiàn) 持之以恒是關(guān)鍵

培育禮儀員工 創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神

有安全 就有希望

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌 鑄一流形象

立足新起點(diǎn) 開(kāi)創(chuàng)新局面

因?yàn)榧?xì)心而更加出色

踏上成功路 每天進(jìn)一步

我們的策略是以質(zhì)量取勝

創(chuàng)新突破穩(wěn)定品質(zhì) 落實(shí)管理提高效率 以科技為動(dòng)力 以質(zhì)量求生存

細(xì)心 精心 用心 品質(zhì)永保稱(chēng)心

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能遵守 品質(zhì)效率不用愁

您的自覺(jué)貢獻(xiàn) 才有公司的輝煌

想一想 一定還有更好的方法

你思考 我動(dòng)腦 產(chǎn)量提升難不倒

沒(méi)有計(jì)劃的工作是空洞 沒(méi)有措施的管理是空談?wù)医杩诘娜藭?huì)失敗 找方法的人會(huì)成功 大家一條心 石頭變黃金

人 ——因夢(mèng)想而偉大

第三篇：優(yōu)秀青年教師評(píng)比[范文]

優(yōu)秀青年教師評(píng)比

某單位進(jìn)行青年教師講課競(jìng)賽評(píng)比，所有35周歲以下的青年教師都要參加競(jìng)賽（共20人）。競(jìng)賽共有評(píng)委22人，每個(gè)人對(duì)數(shù)量不同的青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)滿(mǎn)分為100分。評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)見(jiàn)附件。

問(wèn)題1：請(qǐng)你建一個(gè)合適的數(shù)學(xué)模型，對(duì)每個(gè)青年老師的成績(jī)做一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。要求(1)若此次評(píng)比設(shè)立一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，請(qǐng)你給出確定的獲獎(jiǎng)人員名單；

(2)若該單位要求選3名青年教師參加上級(jí)單位的青年教師講課觀(guān)摩競(jìng)賽，請(qǐng)你幫單位領(lǐng)導(dǎo)確定參賽代表名單;

問(wèn)題2:請(qǐng)根據(jù)你的結(jié)論進(jìn)一步討論22名評(píng)委中哪些評(píng)委評(píng)價(jià)更為合理？（此問(wèn)只要求大三及以上隊(duì)做）

第四篇：優(yōu)秀寢室評(píng)比細(xì)則

優(yōu)秀寢室評(píng)比細(xì)則

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)學(xué)院校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本辦法。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫(huà)等。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)院榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生（55分）

（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）

（2）地板、墻壁、門(mén)窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（8分）（3）寢室清潔，無(wú)異味；（5分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（10分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，無(wú)亂放現(xiàn)象；（5分）（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一起整齊擺放；（7分）（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）（8）鞋子擺放成線(xiàn)，箱子整理入柜；（5分）（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）

2、寢室紀(jì)律（45分）

（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（15分）

（2）上課、自習(xí)、午休和晚就寢時(shí)間不開(kāi)音響、不玩牌、不下棋、不看影碟，不喧嘩；

（10分）

（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；（5分）（4）服從管理，不亂接亂拉電線(xiàn)，不違禁使用電器；（10分）（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（3分）（6）按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)關(guān)燈

※

學(xué)院要求晚上10點(diǎn)15之前熄燈、系部要求10點(diǎn)10分之前熄燈。（2分）

三、評(píng)比方法：

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)生工作處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。系學(xué)生會(huì)干部在系分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，每天對(duì)本系學(xué)生寢室檢查一次；院學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生工作處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，每周對(duì)各系學(xué)生宿舍檢查兩次。

2、“文明寢室”每學(xué)期評(píng)比一次，凡學(xué)期得分在90分以上的均為“文明寢室”；學(xué)期得分在75~89分者為合格寢室；學(xué)期得分在60~74分者為基本合格寢室；學(xué)期得分在60分以下的為不合格寢室。

3、、“文明寢室”每月整體檢查一次系部評(píng)選一次。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”全系通報(bào)表?yè)P(yáng)，全寢室成員每人操行考核分加4分，寢室長(zhǎng)加5分。

2、不合格學(xué)生寢室，由舍務(wù)部門(mén)給予通報(bào)批評(píng)，并限期改正。連續(xù)兩個(gè)月評(píng)為不合格的寢室，由系學(xué)生工作處給予通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不能評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)團(tuán)支部”，該寢室全體成員取消評(píng)優(yōu)資格。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系

第五篇：優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

教案是教師組織教學(xué)的實(shí)施性文件。為總結(jié)一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。因教師的授課風(fēng)格、習(xí)慣不同，教案各具特色。為規(guī)范評(píng)比過(guò)程，便于比較評(píng)比，特提出以下參考標(biāo)準(zhǔn)，供各部門(mén)在評(píng)比時(shí)參照。

1、教案保存完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)、卷角、污染等（15分）；

2、教案格式規(guī)范，各教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用（20分）；

3、教案內(nèi)容不斷充實(shí)，更新及時(shí)，特別對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面進(jìn)行更新，以體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的方向，體現(xiàn)因材施教（15分）；

4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，文字準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際（20分）；

5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣化（15分）；

6、教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維（15分）。