第一篇：迎春花開,書香滿園

迎春花開，書香滿園 為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建設(shè)，營造積極向上的讀書氛圍，提升辦學(xué)品位，在“世界讀書日”來臨之際，三閘鎮(zhèn)庚名小學(xué)開展了以 “迎春花開，書香滿園”為主題的讀書活動(dòng)。

在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，各班級(jí)開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。一是營造讀書氛圍，創(chuàng)辦班級(jí)讀書黑板報(bào)和讀書手抄報(bào)。二是召開讀書主題班會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生如何讀書，怎樣寫讀書筆記。三是推進(jìn)課外閱讀行動(dòng)，讓花香書香彌漫在校園的每一個(gè)角落。四是堅(jiān)持“一日三誦”活動(dòng)?！叭b”即早讀、午讀、晚讀時(shí)的經(jīng)典課外誦讀。五是開展教師讀書交流活動(dòng)，品讀經(jīng)典作品的韻味。六是開展評(píng)選“書香班級(jí)”和“讀書之星”活動(dòng)，以激發(fā)同學(xué)們讀書的熱情。

此次讀書活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，開闊了學(xué)生的視野，豐富了師生的校園文化生活，更讓課外閱讀真正成為我校師生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使?jié)鉂獾臅阊笠缧@的每個(gè)角落。（黃長壽）

第二篇：書香滿園逸

書香滿園逸

草兒，綠了；柳條兒，發(fā)芽了；春，也早已不知不覺地躋身我們的生活〃〃〃〃〃〃

走在校園的小徑上，猛抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，桃花兒已紅了，那枝條上的花朵如一只只粉蝶展翅欲飛，隨著他們翅膀的抖動(dòng)，一陣陣芳香沁人心脾。是的，真的是桃花開了，那么，隨之而來的是梨花、杏花，抑或是茉莉花？我喜歡梨花的潔白，亦欣賞杏花的淳香，但我感覺“書香滿園關(guān)不住”才是最愜意的。“書香縈繞，愛心飄揚(yáng)”，相信每一位學(xué)子都知曉它的意蘊(yùn)吧？“一本打開的書，中間是一顆心”，這是自1995年以來，每年的4月23日——world book and copyright day(即世界書香日)各書店、圖書館等所推出的標(biāo)志，旨在鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，形成讀書熱潮，營造一個(gè)濃厚的文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)民族文化，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文明進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，歐陽修曾如是說。那些“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”、“程門立雪”的美談大都已“家喻戶曉”，我自然不必多說，而那些“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”的勵(lì)人詩句大家也已耳熟能詳，我亦無

需贅言，在這里，我認(rèn)為值得一提的是，讀書可以怡情，讀書使人即使身處困境也可不失生活的情趣。為學(xué)業(yè)而心情煩悶時(shí)，不妨看一看《穆斯林的葬禮》，那輪永不落的“新月”也許將照亮你那黯淡的心靈，給你注入無盡的激情和動(dòng)力；為前途渺茫而萎靡不振時(shí)，不妨品一品《簡.愛》，那不屈的靈魂也許將向你詮釋，“人生來是平等的”，她會(huì)讓你領(lǐng)略作為人所應(yīng)具有的頑強(qiáng)和堅(jiān)毅，她會(huì)讓你感悟唯有自己才是自身生命的主宰。

讀書可以傅彩。曾國潘曾說過，“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以變化氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相”。雖“相法”之說吾不敢輕易茍同，然“胸有詩書氣自華”卻是順理成章的事。昔日諸葛孔明助劉備，輔阿斗，成為眾星捧月的焦點(diǎn)人物，難道不得益于他的胸懷詩書？舊時(shí)謝安在其弟謝萬因事得罪被割功名使其家族聲譽(yù)受到玷污時(shí)挺身出山，重建其家族威儀難道不借力于他的腹藏經(jīng)綸？

讀書還可以廣才。它使人圓觀周覽，于待人、接物、律己更加精熟完滿。不信，那就請(qǐng)你賞一賞《傾聽李叔同》。傾聽李叔同，你會(huì)懂得“己性不可任，用

當(dāng)逆法制之，其道在一忍字。人性不可拂，當(dāng)用順法調(diào)之，其道在一恕字” ；傾聽李叔同，你會(huì)知曉“事有急之不白者，緩之或自明，勿急躁以速其戾。人有操之不縱者，縱之或自化，毋苛刻以益其頑”；傾聽李叔同，你會(huì)明白“智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲細(xì)?！?/p>

“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”，此即溫家寶總理對(duì)我們的殷切期望。步入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子們，在這瑰麗神圣的宮殿之中，讓我們揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，讓書香縈繞校園，讓愛心飄蕩心田。

劉春霞

第三篇：書香滿園小報(bào)

讀書名言 生也有涯而知也無涯。――莊子紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游 [宋]我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞缸x書有三到，謂心到、眼到、口到?！祆淞⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽修讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁秃诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋾矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親?！谥t書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾蚰乳e，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾[宋] 好書推薦 1.一千零一夜12.福爾摩斯探案故事23.小王子 2.木偶奇遇記13.童年24.海蒂 3.鋼鐵是怎樣煉成的14.吹牛大王歷險(xiǎn)記25.昆蟲記 4.愛的教育15.騎鵝旅行記26.狼王夢(mèng) 5.安徒生童話16.假如給我三天光明27.最后一頭戰(zhàn)象 6.伊索寓言17.大人國和小人國28.窗邊的小豆豆 7.格林童話18.柳林風(fēng)聲29.三國演義 8.海底兩萬里19.彼得.潘30.水滸傳 9.魯賓遜漂流記20.愛麗絲漫游奇境記31.紅樓夢(mèng) 10.綠野仙蹤21.八十天環(huán)游地球32.西游記 11.列那狐的故事22.好兵帥克奇遇記33.史記故事 北蔡小學(xué)

四(4)班

第四篇：文明之花開滿園

文 明 之 花 開 滿 園

----金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)省文明委制定下發(fā)的《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的文明禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，我校積極行動(dòng)，明確具體的教育目標(biāo)，制定翔實(shí)的教育計(jì)劃，開展了一系列文明禮儀主題教育，努力把文明禮儀教育活動(dòng)落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明，創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

營造濃厚氛圍——學(xué)習(xí)文明

結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，制訂了《金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》（試行）和“加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成 凸顯立德樹人”活動(dòng)實(shí)施方案，充分利用開學(xué)“禮儀第一課”、國旗下講話、晨會(huì)、櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行全校性的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生行為有目標(biāo)，做事有規(guī)范，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

開展特色活動(dòng)——促進(jìn)文明

一日常規(guī)見禮儀。班主任、科任老師從晨起、進(jìn)校、兩操、上課、課間、午間、衛(wèi)生、路隊(duì)、課外活動(dòng)等不同場(chǎng)合、時(shí)間的文明禮儀習(xí)慣加強(qiáng)訓(xùn)練和督查，學(xué)校成立文明禮儀監(jiān)督崗，班級(jí)班級(jí)設(shè)立了行為規(guī)范督導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生平時(shí)的禮儀舉止進(jìn)行督查引導(dǎo)，“上下樓梯靠右行走”、“校園內(nèi)輕聲慢語”等禮儀已經(jīng)深深地扎根于學(xué)生心靈。

“八禮四儀”顯禮儀。深入開展了 “文明禮儀你我盤點(diǎn)”、“文明禮儀你我抓拍”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在儀表、言談、行走、觀賞等’八禮”中體現(xiàn)禮儀規(guī)范，展現(xiàn)學(xué)生文明素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生年齡階段，重點(diǎn)做好入學(xué)儀式和成長儀式，在一年級(jí)學(xué)生中開展“文明禮儀第一課”、“一日常規(guī)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在三年級(jí)學(xué)生中，隆重舉行了“學(xué)會(huì)感恩 放飛夢(mèng)想”十歲成長儀式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感恩，踐行禮儀。主題活動(dòng)揚(yáng)禮儀。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，我校先后舉行了“人人爭當(dāng)文明禮儀好少年”，“文明禮儀我知道”問卷調(diào)查及知識(shí)競賽等活動(dòng)，開展了“文明交通，你我同行”，“文明出游”等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“文明之花，香飄校園”少先隊(duì)活動(dòng)課觀摩活動(dòng)，成功舉辦“禮儀溝通心靈”慶六一文明禮儀專場(chǎng)演出，各年級(jí)還根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分別開展“文明禮儀繪畫”、“文明禮儀故事大王”、“文明禮儀會(huì)歌”比賽等多彩活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，不但讓同學(xué)們感受到充實(shí)與快樂，而且讓他們內(nèi)心深處受到了文明禮儀的熏陶和教育，學(xué)生在潛移默化中把文明內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。

推進(jìn)家校共育——提升文明

為進(jìn)一步提升和促進(jìn)孩子們良好的文明禮儀素養(yǎng)的養(yǎng)成，學(xué)校舉行了“加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成 凸顯立德樹人”家長授課活動(dòng)，積極向全校家長宣傳文明禮儀教育的重要性，開展“小手拉大手，文明一起走”文明交通活動(dòng)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行校外情況反饋，拓展學(xué)生文明禮儀、良好習(xí)慣培養(yǎng)空間，提升文明教育的力度，以求教育效果最優(yōu)化。

凸顯工作成效——綻放文明

通過組織演講、表演、參觀等形式，開展多種形式的寓教于樂的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)導(dǎo)，努力培養(yǎng)品端行正的新時(shí)期文明好少年。一年來，同學(xué)們學(xué)習(xí)文明、踐行文明、弘揚(yáng)文明，涌現(xiàn)出張紫雯、楊景文等一批縣“十佳美德少年”和“十優(yōu)美德少年”，程蔚然、董彥伶等11名同學(xué)被表彰為市、縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，應(yīng)岱耘等18名同學(xué)被縣教育局表彰為三好學(xué)生。省文明網(wǎng)、未來網(wǎng)、淮安日?qǐng)?bào)、金湖電視臺(tái)等媒體相繼報(bào)道了我校開展“相約禮儀，相伴文明”主題教育系列活動(dòng)，學(xué)校被市委、市政府表彰為“德育工作先進(jìn)學(xué)校”。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而持久的教育工程，要讓學(xué)生更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中不斷汲取文明，涵育文明，從身邊的文明做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力爭做品德高尚、富有理想、充滿活力、全面發(fā)展的一代新人，相信文明禮儀之花終會(huì)開遍實(shí)小的整個(gè)校園。

第五篇：書香飄溢滿園香

書香飄溢滿園香

-------南大港第二完全小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校工作總結(jié) 浩瀚遼闊的渤海之濱，資源富足的大港濕地，一顆璀璨奪目的教育明珠熠熠生輝。這就是南大港第二完全小學(xué)。這里，書香滿園，桃李芬芳；這里，綠樹成蔭，墨香濃郁。這里是雛鷹展翅的高地，是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)；這里是孩子成長的沃土，騰飛的搖籃！

南大港第二完全小學(xué)秉承“為學(xué)生的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“進(jìn)德修業(yè)，誨人不倦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成“知行合一，至真至美”的校風(fēng)以及“樂學(xué)、善思、好問、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建書香校園，打造名牌小學(xué)。學(xué)校以師德教育為核心，把“關(guān)愛、和諧、精致”作為學(xué)校管理的核心思想，通過制度管理將教師的行為規(guī)范化，通過人文關(guān)懷，民主管理，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)新精神。

南大港第二完全小學(xué)在辦學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，探索并形成了書香校園的鮮明辦學(xué)特色。

1．特色的多元化德育工作

學(xué)校德育工作以“禮儀教育”為主題，以養(yǎng)成教育為主線，規(guī)范學(xué)生的行為，通過豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。實(shí)施紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生路隊(duì)、每周習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理意識(shí)；開展升國旗教育、安全法制教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和自護(hù)、自律意識(shí)；通過春游、“我看家鄉(xiāng)巨變”演講，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感；開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和熱愛家鄉(xiāng)的情感，使學(xué)生參與到德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中；創(chuàng)辦“周末嘉年華”大型綜合活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信和參與意識(shí)，提高學(xué)生的組織能力，給學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái)。

2.特色的課堂教學(xué)

2011年9月年，學(xué)校全面實(shí)施課堂教學(xué)改革，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生，歷經(jīng)一年的實(shí)驗(yàn)，借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，構(gòu)建了新語文主題閱讀、數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)、英語快樂教學(xué)的教學(xué)模式。

⑴新語文主題閱讀

新語文主題閱讀是一種方法引領(lǐng)，是一種全新的文化建構(gòu)，它引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注文化，親近母語，尋找語言文化的根源，汲取世界和民族文化的精華，通過體驗(yàn)與熏陶，理解與揚(yáng)棄，鑒賞與反思，沉淀與創(chuàng)造，形成一種高品味的精神建構(gòu)。新語文主題閱讀也是對(duì)教材內(nèi)容的補(bǔ)充、重組、拓展，它使教師成為課程的建構(gòu)者、踐行者、創(chuàng)造者。在許世鴻校長的親自帶領(lǐng)下，二完小“語文主題閱讀”在2011年9月正式開始。學(xué)校組織全體語文教師參加全國“語文主題閱讀”網(wǎng)絡(luò)集體備課。在備課過程中老師們將自己在教學(xué)中遇到的問題向?qū)＜姨撔恼?qǐng)教，把自己的心得體會(huì)與大家分享。2012年3月28日，學(xué)校邀請(qǐng)深圳市寶安區(qū)教研室劉憲華、內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)十六小校長祖國民來我校進(jìn)行教學(xué)研討指導(dǎo)。于永正老師說：“從語文教育的角度講，學(xué)生的語文素養(yǎng)很大程度上是在閱讀中形成的，三分筑基在課內(nèi)，七分筑塔在課外。”新語文主題閱讀使學(xué)生在閱讀中成長，在閱讀中升華自我的精神生命。

⑵數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)

學(xué)校實(shí)施“自主學(xué)習(xí)，合作探究，主動(dòng)發(fā)展”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，研究以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展能力為目標(biāo)，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。以尊重學(xué)生在課堂上的主體地位，以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分參與合作為特征，以開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、發(fā)展思維能力及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主地選擇適合自己的學(xué)習(xí)行為、方法，主動(dòng)參與探索，最終獲得知識(shí)，發(fā)展能力，促進(jìn)認(rèn)知和人格的發(fā)展。

（3）特色的校本課程

開設(shè)晨誦、經(jīng)典誦讀、書法、家政、時(shí)政、棋藝、形體等校本課程，開展興趣小組活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生潛能。學(xué)生素質(zhì)和綜合能力明顯增強(qiáng)。

3.特色的書香校園

學(xué)校營造濃郁的校園文化氛圍，打造書香校園。倡導(dǎo)師生“多讀書、讀好書、好讀書、讀整本的書”，構(gòu)建師生讀書平臺(tái)，全天開放學(xué)校圖書室、閱覽室、電子閱覽室，建立電子圖書館，豐富圖書資源，突出精品典藏；建立班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生自選自備圖書，每月舉辦一次“圖書超市”、“讀書論壇”，相互推薦交流優(yōu)秀圖書；學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“書香校園”欄目，鼓勵(lì)師生投交讀書征文，發(fā)表教學(xué)隨筆和讀書筆記，推薦優(yōu)秀書籍或文章。利用經(jīng)典誦讀、晨誦課程，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，尋找課內(nèi)外閱讀的結(jié)合點(diǎn)，拓寬閱讀的層面。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，教師有計(jì)劃地向?qū)W生推薦讀物，保證課外閱讀的質(zhì)量。舉辦“讀書報(bào)告會(huì)、美文欣賞會(huì)、經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽”等活動(dòng)，使讀書活動(dòng)得到升華。舉行家校聯(lián)合共創(chuàng)書香校園教學(xué)開放活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)合教育，我們建議家長積極支持孩子根據(jù)自己的興趣自由閱讀，家長從自身做起，注重提高自己的文化修養(yǎng)，多看書報(bào)；建議家長建立家庭書櫥、經(jīng)常帶孩子逛書店、圖書館，提倡親子閱讀，和孩子一起分享閱讀的快樂。

學(xué)校對(duì)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生、家庭，每學(xué)期評(píng)選“書迷”、“書蟲”、“書王”，評(píng)選“書香標(biāo)兵”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”，并進(jìn)行表彰。

4、特色的體藝活動(dòng)

除了按國家課程要求開齊、開足體育、美術(shù)、音樂課程，我校開展了具有我校特色的體藝活動(dòng)。抓好陽光體育活動(dòng)，規(guī)范大課間活動(dòng)形式，通過隊(duì)列、武術(shù)操、韻律操活躍學(xué)生的大課間，下午的陽光體育活動(dòng)有健美操、學(xué)生喜歡的兔子舞，籃球、足球、跳繩、傳統(tǒng)游戲等，健康了學(xué)生的體魄，快樂了學(xué)生的心田。一年兩屆的體育節(jié)，學(xué)生的隊(duì)列表演，班級(jí)自編操表演使我們的開幕式多姿多彩，比賽項(xiàng)目有趣味項(xiàng)目、親子比賽、競技比賽、課間操比賽使孩子們不愿意離開賽場(chǎng)。近10公里的“春游遠(yuǎn)足”使孩子們即得到了意志的鍛煉，又感受到家鄉(xiāng)的巨大變化，更加熱愛家鄉(xiāng)。

我校開設(shè)了美術(shù)、手工、形體、舞蹈、聲樂、電子琴、象棋等興趣小組，培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富了孩子們的課余生活。

正確的辦學(xué)思想，明確的辦學(xué)目標(biāo)，科學(xué)的管理方法，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的育人環(huán)境，使二完小結(jié)出了豐碩的辦學(xué)成果。本學(xué)年學(xué)校期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)名列前茅，并先后獲得了滄州市級(jí)“語言文字工作先進(jìn)單位”、“廉政文化進(jìn)學(xué)校先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。南大港第二完全小學(xué)今天的發(fā)展是昨天努力的結(jié)果，更是明天追求卓越的起點(diǎn)。在今后的工作中，二完小人將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心投入到教育教學(xué)工作中，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，共同譜寫二完小發(fā)展的華美樂章！

南大港二完小 二〇一二年七月二十七日

南大港二完小 2012---2013學(xué)年工作計(jì)劃

學(xué)校工作主題詞：

規(guī)范---和諧---高效---創(chuàng)新

（一）恪守一種信念

真誠為人，勤奮做事，快樂人生

（二）把握一種心態(tài)

心平氣和，享受工作，享受學(xué)習(xí)，享受創(chuàng)新，享受生活

（三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)

1、管理水平整體提高一大步。

2、基礎(chǔ)學(xué)科平均成績居區(qū)前三名位置。

要提高課堂效率，探索新時(shí)期課堂教學(xué)新模式，簡簡單單教學(xué)，簡簡單單學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，改變傳統(tǒng)的一些做法，要有創(chuàng)新。

3、年終考核為區(qū)前三名單位。

（四）做好二十四件事情

1、順利完成省教育督導(dǎo)驗(yàn)收

積極做好省教育督導(dǎo)驗(yàn)收工作，各功能室負(fù)責(zé)教師按督導(dǎo)考核要求做好本室的檔案、衛(wèi)生、室內(nèi)物品擺放、各種儀器的保養(yǎng)和使用等工作。

2、安全工作

加強(qiáng)安全教育，適時(shí)疏散演練，防止踩踏，上下樓梯自行成路隊(duì)靠右行，上下操、放學(xué)班主任跟操、隨行。及時(shí)查找其他安全隱患隨時(shí)上報(bào)隨時(shí)解決。強(qiáng)化教師值班制度不放松。

3、德育工作

堅(jiān)持德育為首，針對(duì)小學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持從小處著眼，實(shí)處入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。做好“少年君子”十星評(píng)價(jià)活動(dòng)和“文明班集體”評(píng)選。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”開發(fā)《南大港二完小做人三字格》。堅(jiān)持路隊(duì)制度，教師全員參與學(xué)生管理，熱愛和尊重學(xué)生，發(fā)展家校聯(lián)合教育新思路，創(chuàng)新學(xué)生德育教育新方法，開創(chuàng)德育教育新局面。

班級(jí)管理實(shí)行網(wǎng)格化責(zé)任田管理模式，實(shí)行學(xué)生自主管理與教師管理相結(jié)合。

4、教學(xué)常規(guī)

做好教師教案、聽評(píng)課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)規(guī)范和檢查工作，注重過程管理，校長、主任、教研組長要堅(jiān)持聽課觀班。

5、課改

語文教學(xué)精致化，深化“語文主題閱讀”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新不同學(xué)段課堂教學(xué)模式，提倡“簡簡單單學(xué)語文”，做到簡單高效；突出閱讀教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)課標(biāo)閱讀要求。完成“簡單高效主題閱讀”實(shí)驗(yàn)的第一階段---成型。

數(shù)學(xué)教學(xué)改革突出一點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算能力。

6、教研工作

深化教科研工作，創(chuàng)新思路，一切從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)。發(fā)揮課題研究的優(yōu)勢(shì)，做好學(xué)校小課題的研究工作；要求教師積極撰寫教學(xué)論文和案例分析，每學(xué)期不少于兩篇教學(xué)研究論文或案例分析。

7、校本課程

做好經(jīng)典誦讀、棋藝、形體、家政、時(shí)政、晨誦等校本課程的開發(fā)和實(shí)施，形成自己的校本教材。并開發(fā)新的校本課程，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，為學(xué)生全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

8、請(qǐng)名師、作家來我校講學(xué)

爭取請(qǐng)市語文、數(shù)學(xué)教研室老師來我校指導(dǎo)工作，請(qǐng)作家沈石溪來我校講學(xué)。

9、教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

教師的功夫在課堂，鍛煉自己，提高自己，表現(xiàn)自己。每學(xué)期一次每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，建立優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)小組，科學(xué)、公正評(píng)價(jià)。

10、教師讀書

積極組織教師進(jìn)行教育理論和其他書籍的學(xué)習(xí)，要有不少于10000字的讀書筆記，組織讀書社。

11、教師培訓(xùn)

積極組織教師進(jìn)行新課標(biāo)的培訓(xùn)以及課堂教學(xué)理論與實(shí)踐的培訓(xùn)，多媒體技術(shù)的使用培訓(xùn)，組織考核。

12、做好三名一優(yōu)工作

培養(yǎng)1—2名區(qū)級(jí)名師，并帶動(dòng)全體教師共同進(jìn)步。

13、陽光體育 “快樂大課間”活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)、整齊、規(guī)范，要有質(zhì)的飛躍；陽光體育活動(dòng)要有學(xué)校特色。編制學(xué)生自編操三套，體現(xiàn)現(xiàn)代兒童舞蹈特點(diǎn)，并投入使用。編制腰鼓操，在第二學(xué)期實(shí)現(xiàn)使用。保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

14、學(xué)生體藝等綜合實(shí)踐活動(dòng)

體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)要做好，要?jiǎng)?chuàng)新；春游、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)等社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)要有突破；做好各種興趣小組培訓(xùn)，特別是突出我校特色的興趣小組?！翱鞓沸瞧谖?----周末嘉年華”綜合性活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)內(nèi)容，建立學(xué)生社團(tuán)。

15、做好創(chuàng)建書香校園工作

構(gòu)建師生讀書平臺(tái)，通過學(xué)校圖書室、閱覽室、電子閱覽室，豐富圖書資源，突出精品典藏；擴(kuò)大學(xué)生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量。通過各種活動(dòng)鼓勵(lì)教師、學(xué)生、家庭多讀書，讀好書。通過校園文化建設(shè)突出書香校園建設(shè)，體現(xiàn)濃郁的文化氛圍。

16、辦公環(huán)境

有值日表，每天打掃，干凈、整潔、物品擺放有序；安靜，輕聲。

17、用好設(shè)備

各功能教室、各班級(jí)多媒體設(shè)備做好使用記錄，確保使用率，充分發(fā)揮設(shè)施設(shè)備的作用。

18、完善教師業(yè)績考核辦法 考核辦法，要簡單容易操作，抓主干，能起到激勵(lì)作用；有一個(gè)正確的引導(dǎo)，要民主，要突出班主任的作用。

19、建立學(xué)生成長記錄袋

建立成長記錄袋，以激勵(lì)為目的，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，感受成長與進(jìn)步；能夠更加開放地多層面地、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。

20、依法治校、制度治校、民主治校、科學(xué)治校 整理《南大港二完小規(guī)章制度》，明確各類工作人員的任務(wù)和職責(zé)，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

21、完善各級(jí)家長委員會(huì)

完善班級(jí)、校級(jí)家長委員會(huì)，協(xié)助學(xué)校做好家校聯(lián)教工作。

22、開展家長志愿者活動(dòng)

家長也是一種教育資源，請(qǐng)家長來學(xué)校給孩子們講課或和家長交流教育孩子的體會(huì)，幫助學(xué)校解決一些問題。

23、凡事講效率

當(dāng)天事當(dāng)天做好，今日事今日畢。

24、逐項(xiàng)做好總結(jié)考核

南大港二完小 二〇一二年八月