第一篇：古代哲理詩詞

古代哲理詩詞

哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是睿智洞照之人事與自然之理。闡發(fā)自然世界與人類社會最基本的、具有普遍意義的道理的詩便是哲理詩。一些含道應(yīng)物、遷想妙得的哲理詩，其本身就是詩人觸物生情、寓理于形或融理入情的產(chǎn)物，是詩人對人生、對社會的睿智地思索和深刻地體察的結(jié)果。它往往是把發(fā)人深省的哲理同富有特色的生活情趣及新穎鮮明的藝術(shù)形象熔鑄一體，來服人以理、動人以情的。本文擬從賞析幾首哲理詩入手，試圖幫助同學們了解哲理詩的特點，提高對事理的認識，辯正地分析客觀事物和自然現(xiàn)象。

一、《放言》（白居易）

贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，一生真?zhèn)螐驼l知？

這首詩的主題是辨?zhèn)?。首?lián)提出有辦法解決狐疑，頷聯(lián)從自然景物入手具體介紹這一辦法：讓時間證明一切。頸聯(lián)轉(zhuǎn)入到歷史人物，進一步證明上述辦法。尾聯(lián)順著頸聯(lián)的意思延伸：如果周公、王莽在真相還沒有顯現(xiàn)時便死去，他們的德行真?zhèn)尉蜔o人知曉。本詩告戒我們：看待事物不要過早下結(jié)論，否則容易被假象迷惑而不能分清是非。

二、《琴詩》（蘇軾）

若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？

若言聲在指頭上，何不于君指上聽？

詩人在這首詩中描繪了琴和指頭兩個形象，用兩個假設(shè)句和兩個反問句，故作疑難之語，實際上幽默詼諧，意新理妙，揭示了“天下事物的完成都有賴于主、客觀的緊密配合”這樣一個深刻的哲理。

三、《過沙頭》（楊萬里）

過了沙頭漸有村，地平江闊氣清溫。

暗潮已到無人會，只有篙師識水痕。

這首詩明白曉暢而富有深意。暗潮已然來到，而常人卻不知道，因為他們沒有水上的生活經(jīng)驗，對潮水漲落的規(guī)律不知曉；而篙師長年累月在江上撐船，水的深淺，流速的快慢等，都一清二楚，些微變化他們都能察覺。這就揭示了一個深刻而具有普遍意義的哲理：實踐出真知。

四、《論詩三十首》（元好問）

眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。

畫圖臨出秦川景，親到長安有幾人？

這首詩前兩句很容易明白：眼見的真實情景激發(fā)心頭的真切感情，就能寫出意境神妙的詩句；閉門造車，就像黑暗中摸索制作出的東西，總要失真。后兩句則說：靠臨摹前人作品，畫出秦川景色的畫家，親自去長安的能有幾人？詩人省略了一句話，即難怪那些人畫不好。本詩告訴我們：沒有現(xiàn)實生活的感受，沒有親身體驗，是不可能在事業(yè)上取得成功的。

五、過松源晨炊漆公店（楊萬里）

莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。

進入萬山圈子里，一山放出一山攔。

詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。閱讀并鑒賞這類詩歌，有助于提升對事理的認識，同時增強議論文寫作的思辯色彩。

六、《觀書有感》朱熹

“半畝萬塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！?/p>

詩人借助方塘，形像的抒寫自己鉆研書卷的體會。半畝方塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來??！這首詩講的是學習要注意方法，防止思想僵化，只有不斷地汲取營養(yǎng)，獲取新的知識，就像不斷有源頭活水注入塘中，才能豁然開朗，融會貫通。這首詩形象新穎，情趣盎然，因為富于啟發(fā)而歷久彌新。渠哪得清如許，為有源頭活水來。

七、題西林壁蘇軾

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不知廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>

這是宋代詩人蘇軾的《題西林壁》。開頭兩句實寫游山所見，概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風景。后兩句是即景說理，談游山的體會。這首詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。其實，看待自己，看待生活又何嘗不是如此呢。全詩語言通俗，深入淺出，精警簡括，逸趣橫生，讀來親切自然，耐人尋味。

八、《登飛來峰》 王安石

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日開。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

本詩的重點在后兩句，說明了站得高才能看得遠的道理。“浮云遮望眼”，結(jié)合當時的現(xiàn)實，可以理解為暗指那些阻撓變法革新的頑固分子。詩人登高抒懷，含蓄而又堅定的表現(xiàn)了自己高瞻遠矚，不畏艱險，銳意革新的遠大抱負。本詩“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與王之煥“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙。荀子《勸學》中也說：“登高而招，臂非加長也，而見者遠?！笨磥碚镜酶?，比起站得不高還真有優(yōu)勢。在學習中，如果你比別人站得高，當然也就會比別人看得遠，看得深，看得全面?？扇绾畏侥苷镜酶?，絕不像爬上山頂，登上樓頂那樣容易。你的知識積淀要比別人厚，你掌握的方法要比別人好，你的頭腦要比別人靈活，你的眼光才能比別人銳利，你看問題的角度才能比別人新，你的思想才能比別人深刻。

九、王之渙的《登鸛雀樓》

“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>

這是一首登高遠眺之作。前兩句寫登樓所見，寥寥十個字，卻將天地山河的萬千氣象收攏于筆端，縮龍成寸，快人胸襟。結(jié)尾兩句寫當前實感，眼界更闊，立足更遠，不僅表達了“只有登高，才能望遠”的深刻哲理，而且注入了詩人昂揚奮發(fā)，積極進取的熱力和激情。這首詩氣勢宏大，意境高遠，言論與形象相得益彰，哲理與詩情完美統(tǒng)一，真正達到了情、景、理水乳交融。

十、白居易《賦得古原草送別》

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

詩人抓住古原草的特性，用野草每年春榮秋枯來說明這樣一個哲理：毀滅生命的力量固然強大，但生命的頑強與偉大更勝過毀滅生命的力量。全詩借景寫情，刻畫形象生動感人，蘊含深刻，不愧為千古絕唱。

十一、唐代詩人虞世南的《蟬》

“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風?！?/p>

寫蟬以清露為食，擇梧桐而居，是表現(xiàn)其心地純凈，立身高潔；寫蟬居高聲遠，是表現(xiàn)其清華雋朗，高標逸韻。詩人以獨特的感受表達了這樣一個真理：立身高潔的人，并不需要外在的憑藉，自能聲名遠播。這里所突出強調(diào)的是人格的美，人格的力量，表達出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信，表現(xiàn)出一種雍容不迫的風度氣韻。這首詩寄哲理于詠物之中，讀來耐人尋味。

十二、劉禹錫的七律《酬樂天揚州出逢席上見贈》

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！?/p>

詩人借景物抒發(fā)情懷，開朗達觀，表現(xiàn)出愈挫愈堅，積極進取的精神，揭示了新陳代謝之理。這首詩詩情跌宕，寓意深遠，沉郁的意境中又顯出豪邁之風。

十三、盧梅坡的《雪梅》

“梅雪爭春末肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>

梅雪爭春，不肯服輸，于是詩人放下筆，細細評判，詩人認為梅雪均佳，各具所長。不僅梅雪如此，每一種事物都各有所長,各有所短，人也是如此。這首詩沒有寫景，沒有抒情，純屬議論，卻寫得如此生動，另具一格，讓人耳目一新。盧梅坡還有一首同題《雪梅》詩，也是出類拔萃的詠梅之作：

有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。

此詩深得梅與雪的天然風韻，且在吟詠之間，寄托了微妙的哲思與理趣。

十四、宋代詩人楊萬里的《小池》

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

詩人運用白描手法，勾勒出一幅荷塘初夏的優(yōu)美圖畫：泉水悄無聲響的細細穿流，倒影在水里的樹蔭一片晴柔；小荷剛剛露出尖尖細角，一只敏銳的蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了，早早立在它的上頭。這首詩很有情趣，卓立小荷上的眼光敏銳的蜻蜓，就像特寫鏡頭一樣，為全詩點上了眼睛。小詩富含哲理，啟發(fā)人們應(yīng)該敏銳的發(fā)現(xiàn)新生事物。

第二篇：古代詩詞

古代典籍詩詞名句集（九畫）

風一更，雪一更，聒醉鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！{蘭性德

美人才調(diào)信縱橫——龔自珍

美人如玉劍如虹——龔自珍

美人自古如名將，不許人間見白頭?！G雪

前不見古人，后不見來者?！愖影?/p>

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！獰o門和尚

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁

侯門一入深如海，從此蕭郎是路人?！藿?/p>

篇求一字穩(wěn)，耐得半宵寒?！櫸臒?/p>

恨君不似江樓月，南北東西，只有相隨無別離。——呂本中

近水樓臺先得月，向陽花木草逢春?！嵛谋?/p>

思君如滿月，夜夜減清輝 ——張九齡

相見爭如不見，有情還似無情?！抉R光

相見或因中夜夢，寄來多是隔年書?！_鄴

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。——岳飛

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈?！里w

相思本是無憑語，莫向花箋費淚行。——晏幾道

紅燭自憐無好計，夜寒空替人垂淚?！處椎?/p>

風檐展書讀，古道照顏色。——文天祥

是氣所碲礴，凜烈萬古存?！奶煜?/p>

美酒飲教微醉后，好花看到半開時?！塾?/p>

卻笑溪聲忙底事，奔流偏欲到人間?！w愈

若得山花插滿頭，莫問奴歸處?！獓廊?/p>

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！獎?/p>

送春春去幾時回 ——張先

為愛好多心轉(zhuǎn)惑，遍將宜稱問旁人?！n屋

城里看家多白發(fā)，游春總是少年人?！榫女?/p>

卻嫌脂粉顏色 ——張祜

相思欲寄無從寄，畫一個圈兒替?！航B壬

春城無處不飛花 ——韓羽

春風閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。——趙孟頒

相思襯底說相思，思郎恨郎郎不知?！簡⒊?/p>

春秋多佳日，登高賦新詩?！諟Y明

狗吠深巷中，雞鳴難能可貴樹顛?！諟Y明

易求無價實，難得有心郎。——魯玄機

面改難如銳可磨 ——黃景仁

思君月正圓，望望月仍缺；

多恐再圓時，不是今宵月?！S景仁

垂楊密密指行裝，芳草萋萋礙行路?！S景仁

春愁難遣強看山，往事心驚淚欲潛；

四百萬人同一器，去年今日割臺灣。——丘逢甲

春種一粒粟，秋心萬顆子；四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死！——李紳 青到人間草木知 ——張拭

便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。——張拭 幽懷誰共語，遠目送歸鴻?！z山

浩然一曲酒千鐘，男兒行處是，未要論窮通?！z山 苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳?！仨w玉

春風更比路人忙 ——高克恭

秋風吹渭水，落葉滿長安。——賈島

周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵?！_貫中

是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！_貫中 若到江南趕上春，千萬和春?。　跤^

夙雨如晦，雞鳴不已?！娊?jīng)

客舍似家家似寄 ——劉克莊

春衫著破誰針線，點點行行淚痕滿?！S公紹

春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮?！K曼殊

相逢莫問人間事，故國傷心祗淚流?！K曼殊

若待上林花似錦，出門俱是看花人?！獥罹拊?/p>

春風不度玉門關(guān) ——王之渙

相望知不見，終是屢回頭聽 ——皇甫曾

為國為民皆是汝，卻教桃李職笙歌?！饪N 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。——高適 相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛?！哌m

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——杜牧

秋盡江南草木雕 ——杜牧

春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。——杜牧

屋漏更遭連夜雨，船遲又遇打頭風。——醒世恒言

昏慘慘，黃泉路近?！苎┣?/p>

風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心。——顧憲成

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。——馬致遠 秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙?！皱?/p>

品畫先神韻，論詩重性情?！?/p>

洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家？——劉希夷

春韭滿園隨意剪，臘醅半甕邀人酌?！嵺?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！醪g

於無聲處聽驚雷 ——魯迅 風乍起，吹皺一池春水?！T延已

相逢卻道空辛苦，抽得絲來還別人?！叹?故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不乾?！瘏?風頭如刀面如割 ——岑參

春欲暮，思無窮，舊觀如夢中！——溫庭筠 前水復后水，古今相續(xù)流；

新人非舊人，年年橋上游。——白居易

夙吹仙袂飄飄舉 ——白居易

后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。——白居易

思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。——白居易

紅顏未老恩先斷 ——白居易

相恨不如潮有信，相思始覺海非深?！拙右?/p>

春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時?！拙右?/p>

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。——韋應(yīng)物

風不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。——張先

春心莫共花急發(fā)，一寸相思一寸灰——李商隱

神女天涯原是夢 ——李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。——李商隱

昨夜星辰昨夜風?！钌屉[

春蠶到死絲方盡，虹炬成灰淚始干。——李商隱

待到重陽日，還來就菊花?！虾迫?/p>

故人具雞黍，邀我至田家?！虾迫?/p>

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然

風鳴兩岸葉，月照一孤舟。——孟浩然

建德非吾土，維揚憶舊游?！虾迫?/p>

紅顏自古多薄命 ——歐陽修

相思難表，夢魂無據(jù)，惟有歸來是 ——歐陽修

美人含怒奪燈去，問郎知是幾更天？——袁枚

風光如此須行樂，莫管頭顱白幾莖。——袁枚

春宵一刻值千金，花有清香月有陰?！K軾

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。——蘇軾

春色三分，二分塵土，一分流水。——蘇軾

枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草?！K軾

春江水暖鴨先知 ——蘇軾

若言琴上有琴聲，放在匣中何不嗚？——蘇軾

夙飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著。相顧無言，唯有淚千行。——蘇軾

陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非?！K軾

砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿?！铎?/p>

故國夢重歸，覺來雙淚垂?！铎?/p>

春花秋月何時了？往事知多少！——李煜

春水碧于天，畫船聽雨眠。——韋莊

珍重主人心，酒深情亦深?！f莊

洛陽城里春光好，洛陽才子他鄉(xiāng)老。——韋莊

冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。——杜甫

故人入我夢，明我長相憶?！鸥?/p>

星垂平野闊，月涌大江流?！鸥?/p>

鳳急天高猿嘯哀 ——杜甫

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！鸥?/p>

風流儒雅亦吾師 ——杜甫

香稻啄徐鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝?！鸥?/p>

春水船如天上坐，老年花似霧中看?！鸥?/p>

便做春江都是淚，流不盡，許多愁！——秦觀

柔情似水，佳期如夢?！赜^

恨如芳草，萋萋劃盡還生?！赜^

春色惱人眠不得，月移花影上欄桿?！醢彩?/p>

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！醢彩?/p>

春風又綠江南岸，明月何時照我還！——王安石

科頭箕踞長松下，白眼看他世上人?！蹙S

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝！愿君多采擷，此物最相思?！蹙S

持謝鄰家子，效顰安可希？ ——王維

春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋?！蹙S

洛陽女兒對門居，才可容顏十五余。——王維

春來十日無人見，一樹寒梅已著花?！蹙S

紅杏枝頭春意鬧 ——宋祁

篇君持酒勸斜陽，且向花間留晚照?！纹?/p>

待月西廂下，迎風戶斗開?！?/p>

春去也，多謝洛城人?！獎⒂礤a

秋風入庭樹，孤客最先聞?！獎⒂礤a

便縱有千種風情，更與何人說？——柳永

念去去千里煙波，暮靄沈沈夢天闊。——柳永

故人何在？煙水茫茫?！?/p>

爭知我倚闌干處，正恁凝愁！——柳永

昨夜松邊醉倒，問松：“我酸何如？”

只疑松動要來扶，以手推松曰：去！——辛棄疾

春且住，見說道，天涯芳草無歸路。——辛棄疾

是他春帶愁來，春歸何處，卻不解帶將愁去?！翖壖?/p>

郡道天涼好個秋 ——辛棄疾

篇賦新詞強說愁 ——辛棄疾

幽人耐冷倚門久，送月墮湖歸去來?！懹?/p>

胡未滅，鬢先秋，淚空流?！懹?/p>

紅酥手，黃藤酒，清城春色宮墻柳?！懹?/p>

看盡人間興廢事，不曾富貴不曾窮?！懹?/p>

若有人知春去處，喚取歸來同住。——黃庭堅

風情猶拍古人肩 ——黃庭堅

春歸何處？寂寞無行路。——黃庭堅

昨夜西風調(diào)碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！?/p>

秋風簫簫愁殺人 ——古詩源

枯魚過河泣，何時悔復及？——古詩源

郎今欲渡緣何事？如此**不可行！——李白

客心洗流水，余響入霜鐘。——李白

美人如花隔云端 ——李白

美人在時花滿堂，美人去后余空床。——李白

風吹柳花滿店香 ——李白

春風知別苦，不遣柳條青。——李白

相看兩不厭，只有敬亭山。——李白 秋風吹不盡，總是玉關(guān)情?！畎?/p>

相思相見知何日？此時此夜難為情！——李白 相迎不道遠，直至長風沙?！畎?/p>

春風不相識，何事人羅??？ ——李白

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！畎?/p>

郎騎竹馬來，繞床弄青梅；同居長千里，兩小無嫌猜?！畎?/p>

河漢清且淺，相去復幾許；盈盈一水間，脈脈不得語。——佚名

思君令人老 ——佚名

迢迢牽牛星，皎皎河漢女?！?/p>

為問生身親阿母，賣兒還剩幾多錢？——佚名

枯桑知天風，海水知天寒。——佚名

胡馬依北風，越鳥巢南枝?！?/p>

相去日已遠，衣帶日已緩。——佚名

柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？——佚名

客從遠方來，遺我雙鯉魚?！?/p>

春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面。——晏殊

茅店雞聲霜月白，故鄉(xiāng)兒女正安眠?！虋J

鳳殘杏花曉，馬上聞啼鳥?！邌?/p>

幽禽雨中響，門掩春塘綠。——高啟

飛將遠從戎，翩翩氣自雄。——徐渭

英雄心事無今古，神物風云各有時，——張佳胤

思婦樓頭月，征人馬上霜?！旅乐?/p>

客來客去日日，花開花落年年?！熨S

孤云在于際，回首若有情?！谥t

南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。——華幼武

表里山河猶往日，變遷朝市已多年。——馬中錫

春風如少年，狂逐無定處?！愭?/p>

前溪漁掉歸無數(shù)，網(wǎng)掛船頭曬夕陽?！炭?/p>

篇愛梅花月，終宵不肯眠?！髅?/p>

怕恐攤頭說惶恐，零丁洋里漢零丁?！奶煜?/p>

春雨斷橋人不渡，小舟哲學家出柳陰來?！旄?/p>

幽人枕上朦朧睡，臥看東風次第明。——張耒

是非不到野溪邊，只就梧桐聽雨眠?！皆?/p>

春溪嫩水清無渣，春洲細草碧無暇?！獥钊f里

扁舟煙重冷漁蓑，兩岸人家浸小河。——斯植

風來一陣蘆花過，祗道春殘柳絮飛。——葉茵

星光欲沒曉光連，霞暈紅浮一角天?！S大受

孤燈挑到寒更盡，猶有行人帶雨歸?！賲?/p>

客里不知春去盡，滿山風雨落桐花?！直砻?/p>

孤舟橫笛向何處？林外炊煙一兩家?！滔?/p>

故人情可見，何用送行詩?！旆e

夙急花初盡，春深鴛亂啼?！u登龍

便使蘭膏夜，炯炯對繁霜。——劉孝綽

春風不為吹愁去，春日偏能惹恨長?！Z至

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。——柳宗元

是耶非孜孜不倦，立而望之?！獫h武帝

春蘭兮秋菊，長無絕佤絕古?！?/p>

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！——史記

第三篇：誦讀古代詩詞

觀看了章艷老師的公開課視頻《愛蓮說》和張春老師的《基于“愛蓮說”的解讀》我對章艷老師通過朗讀和質(zhì)疑討論來疏通文意有深刻的體會：

一、通過朗讀圈點勾畫注明疑難

誦讀古代詩詞,閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運用,提高自己的欣賞品位。（義務(wù)教育語文課程標準2011年版）章艷老師指導學生朗讀課文圈點勾畫出疑難字詞，采用小組討論、質(zhì)疑問難的方式加以解決。如讓學生掌握實詞：濯清漣、蔓枝、亭亭凈植和一些虛詞的用法。這樣學生的被動接受轉(zhuǎn)化為自主探究，自然學得主動，學的踏實。我在今后的教學中要積極領(lǐng)悟和學習，只有這樣，才能很好的調(diào)動學生學習動力。

二、通過朗讀疏通文章大意

教學千法，朗讀為本。章艷老師通過對朗讀的指導，采用跟讀、譯讀、朗讀相結(jié)合的方式，積極引導學生通過討論、質(zhì)疑，疏通文章大意。整個過程由表及里，由淺入深，有次序成梯度的把文章大意展現(xiàn)在學生面前，很好的踐行了課程標準的精神實質(zhì)，我深受啟迪。我在教學中通過主動灌輸、學生被動接受的方式去學習文言文，結(jié)果學生只知道字面意思，而不懂文章大意，事倍功半。

三、通過朗讀體味文章內(nèi)涵

《愛蓮說》一文區(qū)區(qū)119個字，但寓意極深。章艷老師根據(jù)語文課標的要求和教材自身的特點，指導學生朗讀體味文章。學生多次誦讀后能初步了解文章的含義，但對于托物言志的寫法和獨特新穎的方式的認識無疑是不足的。章艷老師讓學生讀出作者內(nèi)心對聯(lián)的贊美，讀出作者對世俗的鄙視與無奈，學生自然體會出作者不與世俗同流合污的高尚品格。

今后，我一定用新課標的精神指導教學，以章艷老師的課例為榜樣，使學生變被動學習為主動學習，變知識的接受者為知識的探索者，不辱使命，去迎接語文教學的新天地。

第四篇：古代詩詞朗誦

如夢令(李清照)

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

沁園春·雪（毛澤東）

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

沁園春?長沙（毛澤東）

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

《滿江紅》（岳飛）

怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇（xiē）。抬望眼，仰天長嘯（xiào），壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

靖（jìng）康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜(lǔ)肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕（qua）！

念奴嬌·赤壁懷古（蘇軾）

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng)發(fā)（f?。?。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還（huán）酹（lai)江月。

《春夜喜雨》 杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

《憶江南》 白居易（唐）江南好，風景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

《游子吟》 孟郊（唐）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

《出塞》 王昌齡（唐）

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

《別董大》 高適（唐）

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

《過零丁洋》(文天祥)

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

第五篇：古代唯美詩詞

可惜東風，將恨與、閑花俱謝。

長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。

情切。望中地遠天闊。向露冷風清，無人處、耿耿寒漏也。

映落照、簾幕千家。聽數(shù)聲、何處倚樓笛，裝點盡秋色。

聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣?；ㄈ魬z，落在誰的指尖。

塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷己。

又或是我一生情赴你生死火，淚淚為君傷奈何？

終古是癡情女子負心漢，縱金環(huán)能鎖千鐘血，亦不見綠柳摟頭總空空。

日暮東風怨啼鳥，落花猶似墜樓人。

野蔓有情縈戰(zhàn)骨，殘陽和依照空城？

人生自是有情癡，此恨不關(guān)風與月。

黃花無數(shù)，碧云日暮，美人兮，美人兮，未知何處。

云海塵清，山河影滿，桂冷吹香雪。