第一篇：“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

2013年10月8日至10月12日，我校根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于創(chuàng)建國家二、三類城市語言文字工作實(shí)施方案的通知》，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了我校“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，因而推普工作開展得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：說普通話、寫規(guī)范字。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、營造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說普通話、寫規(guī)范字”的意識。

2、以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測促進(jìn)規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。

3、通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

我校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好宣傳活動(dòng)，大力營造推普周宣傳氛圍。

1、10月8日上午，我校利用電子顯示屏進(jìn)行宣傳，營造學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字”氛圍。

2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)等多種媒體，開辟“說普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。

3、團(tuán)委深入貫徹“說普通話、寫規(guī)范字”的精神，向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。

4、各班利用班會(huì)時(shí)間，開展以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

5、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

6、組織各班進(jìn)行推普宣傳板報(bào)比賽，并評出一、二、三等獎(jiǎng)，各班成績參與期末的文明班級評比。

7、組織師生舉行了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的朗誦比賽和書法比賽活動(dòng)。

8、在校園內(nèi)外開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對校內(nèi)黑板報(bào)、閱報(bào)欄、作業(yè)，校外宣傳廣告語等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

五、本次活動(dòng)取得的成效。

通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校

師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

第二篇：“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

冀銀希望小學(xué)

2017年9月11日，我校根據(jù)全國推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了我校“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，因而推普工作開展得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用普通話與文字。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.營造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說普通話、寫規(guī)范字”的意識。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測促進(jìn)規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。

3.以本次“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手，積極展示我校語言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

我校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，大力營造推普周宣傳氛圍。1、9月11日上午，我校懸掛橫幅，張貼標(biāo)語、宣傳畫，營造學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。

2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，開辟“說普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月11日升旗儀式組織的國旗下演講深入貫徹“說普通話、寫規(guī)范字”的精神，同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。

4、利用周一班會(huì)時(shí)間，各班開展以“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

5、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

6、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。四．本次活動(dòng)取得的成效。

通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

順平縣冀銀希望小學(xué)

2017年9月

第三篇：“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

濟(jì)南春暉小學(xué)

2013年9月17日至2014年，我校根據(jù)全國推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展了我?！罢f普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)。由于學(xué)校精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，因而推普工作開展得十分順利，也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.營造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說普通話、寫規(guī)范字”的意識。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測促進(jìn)規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。

3.以本次“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)為抓手，積

極展示我校語言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

我校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動(dòng)和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普周六個(gè)一”宣傳活動(dòng)，大力營造推普周宣傳氛圍。1、9月10日上午，我校懸掛橫幅，張貼標(biāo)語、宣傳畫，營造學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”氛圍。

2、學(xué)校利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，開辟“說普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。3、9月17日升旗儀式組織的國旗下演講深入貫徹“說普通話、寫規(guī)范字”的精神，同時(shí)向全體師生發(fā)出倡議，要求全校師生積極投身本次活動(dòng)中。

4、利用周一班會(huì)時(shí)間，各班開展以“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

5、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

6、組織各班推普宣傳板報(bào)比賽，并評出一、二、三等獎(jiǎng)，各班成績參與期末的文明班級工作先進(jìn)集體評比中。

7、組織學(xué)生舉行了以“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”為主

題的手抄報(bào)和書法比賽，并分別評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

8、組織教師舉行了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的書法比賽，并分別評出一、二、三等獎(jiǎng)。

9、在學(xué)生中開展“愛我中華詩文誦讀活動(dòng)”。此項(xiàng)活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

10、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。四．本次活動(dòng)取得的成效。

通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

“說普通話、寫規(guī)范字、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音”活動(dòng)總結(jié)

濟(jì)南春暉小學(xué) 2014年6月

第四篇：“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)-

“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)總結(jié)

新村小學(xué) 六年級

根據(jù)全國推廣普通話活動(dòng)精神，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真開展了我班 “說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。由于精心組織，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，因而說標(biāo)準(zhǔn)語，寫規(guī)范字的工作在實(shí)施中開展得十分順利，并取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：

一、高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,努力提高國民語言文字應(yīng)用能力,為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)明確

1.營造良好的校園宣傳氛圍，增強(qiáng)師生“說普通話、寫規(guī)范字”的意識。

2.以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳，以監(jiān)測促進(jìn)規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高師生說普通話的水平。

3.以本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)為抓手，積極展示我班語言文字規(guī)范化的風(fēng)采。

4.通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識，提高師生的語言文字素養(yǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富

1.教室懸掛橫幅，張貼標(biāo)語、宣傳畫，營造班級“說普通話、寫規(guī)范字”氛圍。

2、班級利用板報(bào)、手抄小報(bào)等多種方式，開辟“說普通話、寫規(guī)范字”專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展 “說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。

3、利用周一班會(huì)時(shí)間，在班級開展以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生做好宣傳推普工作。

4、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

5、在學(xué)生中開展“愛我中華詩文誦讀活動(dòng)”。

四、本次活動(dòng)取得的成效。

通過開展本次“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。通過各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。

第五篇：說普通話,寫規(guī)范字

說普通話，寫規(guī)范字

我國是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國家，國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于加強(qiáng)各地區(qū)民族間的經(jīng)濟(jì)、文化交流和信息交流，有利于促進(jìn)教育、科技等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和全民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

據(jù)報(bào)道,近日,北京市工商局在全市專項(xiàng)檢查整治戶外廣告問題,其中包括諸如“錢途無量”、“與食俱進(jìn)”這種篡改成語的現(xiàn)象。這些叫人記不住、理不清、咬不準(zhǔn)的漢語成語經(jīng)人“宰割”,拼湊得“面目全非”。這些所謂的廣告創(chuàng)意,不僅改變了成語的本意,給人以一種胡亂搬用、牽強(qiáng)附會(huì)的感覺,也是對我國傳統(tǒng)文化的褻瀆。漢語是中華文化最直接的載體,因此規(guī)范漢語使用意義重大。對亂用諧音的異類廣告進(jìn)行整治,是保護(hù)民族文化的積極舉措。

隨意改變成語字眼會(huì)造成語言使用的混亂,造成漢語言的不規(guī)范化,已經(jīng)對國語的使用和青少年的國語教育產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。尤其是青少年正處于求知的旺盛時(shí)期,當(dāng)他們生活的環(huán)境四處都是用諧音篡改的成語時(shí),孩子們的視線和判斷能力會(huì)被誤導(dǎo),他們會(huì)誤以為成語原本就是這樣?，F(xiàn)實(shí)中不少學(xué)生在成語、詞語使用時(shí)經(jīng)常寫一些同音、諧音錯(cuò)別字,可見其危害之深重。倘若任由此現(xiàn)象蔓延,篡改過的成語將泛濫成災(zāi),成語將失去最初豐富的含義,那真是對民族文化的糟蹋。

規(guī)范使用漢字就是尊重我們的民族文化。每個(gè)中國人,都應(yīng)認(rèn)識到漢字的使用是一件嚴(yán)肅的事情,人人都要增強(qiáng)愛護(hù)民族文化和民族語言的自覺性。文字規(guī)范化是社會(huì)主義精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分。漢字文化源遠(yuǎn)流長,造就了它極其豐富的內(nèi)涵,我們應(yīng)當(dāng)將其發(fā)揚(yáng)光大,而不應(yīng)以謬誤人。解決一些廣告用語混亂的問題,可以說是一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。

北京高考語文閱卷專家、北大中文系副主任漆永祥教授在高考閱卷現(xiàn)場說，“近幾年高考作文中的錯(cuò)別字有增多的趨勢，受網(wǎng)絡(luò)的影響篡改成語的現(xiàn)象也很多”。漆教授說得對，篡改成語與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)，我們登錄論壇會(huì)發(fā)現(xiàn)，帖子中篡改成語的現(xiàn)象比比是。

語言是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，有很強(qiáng)的包容力，也有其優(yōu)勝劣汰的自身規(guī)律。我們對其應(yīng)該持一種在開放中引導(dǎo)、規(guī)范的態(tài)度，同時(shí)也應(yīng)重視網(wǎng)語泛化現(xiàn)象。所謂規(guī)范，即是引導(dǎo)。對網(wǎng)絡(luò)用語的規(guī)范并不是要對其發(fā)展嚴(yán)加限制、一味排斥，相反，我們對于網(wǎng)絡(luò)用語的影響應(yīng)該抱以積極的態(tài)度去加以正確引導(dǎo)。

說普通話，寫規(guī)范字。從自我做起，以便中國漢語言文化的長遠(yuǎn)發(fā)展！