第一篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)關(guān)于開展大學(xué)生誠信教育”活動的通知

中共遼寧工大委員會學(xué)生工作部文件

遼寧工大委學(xué)發(fā)[2014]6號簽發(fā)人：葉玉清 ———————————————————————

遼寧工程技術(shù)大學(xué)關(guān)于開展“大學(xué)生

誠信教育”活動的通知

各院系：

為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，強化大學(xué)生的誠信意識，引導(dǎo)學(xué)生加強自身道德修養(yǎng)，樹立自重、自省、自警、自勵，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，結(jié)合《遼寧省教育廳、遼寧省發(fā)展和改革委員會關(guān)于報送遼寧省高中等院校學(xué)生信用信息的通知》要求，學(xué)校決定在全校大學(xué)生中開展誠信教育活動，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的加強學(xué)生思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信應(yīng)考、誠信還貸、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德的高素質(zhì)大學(xué)生。

二、活動內(nèi)容及時間

（一）組織學(xué)習(xí)《誠信宣傳手冊》。4月中旬學(xué)校將下發(fā)《誠 1

信宣傳手冊》，各單位要積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)。并運用微博、微信、QQ、網(wǎng)站等新媒體，深入開展誠信教育網(wǎng)絡(luò)宣傳活動，吸引學(xué)生廣泛參與。

（二）舉行誠信簽約活動。4月下旬，各院系組織全體學(xué)生簽訂學(xué)生誠信承諾書，在誠信簽約活動中，各單位要使每一位學(xué)生明確誠信教育活動的目的與意義，激發(fā)學(xué)生踐行誠信的自覺性和主動性。

（三）舉辦大學(xué)生誠信教育講座。5月上旬，針對大學(xué)生在誠信缺失方面的突出問題，各院系要組織開展《誠信與大學(xué)生成才》等方面的專題報告。從理論上指導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展誠信修養(yǎng)，探索誠信教育規(guī)律，揭示誠信的內(nèi)涵和實質(zhì)，幫助學(xué)生樹立誠信美德。

（四）開展生源地國家貸款學(xué)生誠信還款集中宣傳教育。5月中旬，學(xué)校將發(fā)放《生源地貸款常見問題及解答手冊》和《致生源地國家助學(xué)貸款畢業(yè)生一封信》，強化畢業(yè)年級貸款學(xué)生的誠實守信意識。

（五）組織開展誠信征文活動。5月下旬開展以“誠實守信”為主題征文活動。具體要求及獎勵情況如下：

1.征文應(yīng)緊緊圍繞主題，抒發(fā)真情實感，弘揚誠信精神，體裁不限，題目自擬，篇幅不少于3000字。要求內(nèi)容真實，主題突出，格調(diào)高雅，文筆清新流暢，有真情實感。切忌空洞、籠統(tǒng)的理論性、一般性論述，嚴禁抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲將取消

參選資格），各單位報送征文至少5篇以上；

2.征文一律以A4紙排版，標(biāo)題使用黑體三號字，加粗；正文使用宋體小四號字，行距1.5倍。征文文末請注明作者真實姓名、所在院系班級、聯(lián)系電話；

3.投稿截止日期：2014年5月30日下午16:00前。征文紙質(zhì)版以院系為單位報送至學(xué)生資助中心，征文電子版以院系為單位發(fā)送至xyb_000@163.com郵箱；

4.活動獎項設(shè)臵：一等獎2名，頒發(fā)榮譽證書和獎品；二等獎5名，頒發(fā)榮譽證書和獎品；三等獎10名，頒發(fā)榮譽證書和獎品；優(yōu)秀獎20名，頒發(fā)榮譽證書；優(yōu)秀組織獎5名，頒發(fā)榮譽證書。

三、工作要求

（一）各院系要充分認識開展大學(xué)生誠信教育活動的重要意義，積極組織、廣泛宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)，宣傳櫥窗，橫幅標(biāo)語等宣傳手段，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。通過樹立典型，歌頌正面，抨擊不誠信的人和事，讓學(xué)生受到激勵和熏陶，為大學(xué)生提高誠信素質(zhì)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)，共建和諧的校園環(huán)境。

（二）各院系要根據(jù)學(xué)校的活動安排，結(jié)合各單位特色制定本學(xué)院行之有效的活動方案，并認真組織實施。組織學(xué)生積極參與到誠信教育活動中，引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng)，營造良好的校園氛圍。在開展活動時，要與思想教育、文明修身教育和社

會實踐等活動有機的結(jié)合起來，使誠信教育活動取得更大的成績。

（三）以誠信應(yīng)考教育為契機，將誠信教育活動落到實處。通過組織召開主題班會、黨日、團日活動等形式多樣的教育活動，向?qū)W生傳達有關(guān)考風(fēng)考紀精神，要求學(xué)生嚴守考試紀律，自覺踐約守諾，把誠信美德融入良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)中。

（四）各院系要認真總結(jié)誠信教育活動經(jīng)驗，找出活動中存在的不足，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，提出今后工作的意見和建議，并于6月14前將教育活動總結(jié)報送學(xué)生資助中心。

附件：遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生誠信承諾書

中共遼寧工大委員會學(xué)生工作部

二○一四年四月十四日

遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生誠信承諾書

為認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》、《遼寧省教育廳、遼寧省發(fā)展和改革委員會關(guān)于報送遼寧省高中等院校學(xué)生信用信息的通知》文件精神，做誠實守信的大學(xué)生，我鄭重承諾做到以下幾項：

一、遵守學(xué)習(xí)誠信。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，上課不遲到、不早退、不曠課；嚴格遵守考試紀律，考試不作弊；珍惜別人的智力成果，不抄襲別人的作業(yè)、論文；在評優(yōu)和各種評定中不弄虛作假。

二、遵守經(jīng)濟誠信。按時交納學(xué)費、住宿費、書費、償還助學(xué)貸款等方面款項；不弄虛作假騙取經(jīng)濟困難學(xué)生獎助學(xué)金；不惡意透支。

三、遵守生活誠信。遵守公寓和宿舍管理規(guī)定；學(xué)生干部盡職盡責(zé)；不在教室的桌椅及墻壁上亂寫亂刻；不破壞公共財物；人際交往中誠實守信；不瀏覽非法或不健康網(wǎng)站。

四、遵守擇業(yè)誠信。擇業(yè)過程中，自薦書內(nèi)容真實可靠；嚴格履行就業(yè)合同或協(xié)議；不偽造或使用各種假的證書、證明；通過正當(dāng)?shù)耐緩胶托袨閾駱I(yè)就業(yè)。

承諾人：

年月日

第二篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)歷史沿革

阜新煤礦學(xué)院

1949年，成立阜新礦力中等技術(shù)?？茖W(xué)校。

1949年，為了適應(yīng)東北工業(yè)建設(shè)的需要，東北行政委員會工業(yè)部相繼開辦了鶴崗工科高級職業(yè)學(xué)校、雞西煤礦工業(yè)學(xué)校、撫順工科高級職業(yè)學(xué)校、阜新工科高級職業(yè)學(xué)校以及東北煤礦工人速成學(xué)校。

1952年，阜新工科高級職業(yè)學(xué)校更名為阜新礦

山工業(yè)（技術(shù)）學(xué)校。

1958年7月15日，經(jīng)國家煤炭工業(yè)部批準，在阜新工科高級職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上建立阜新煤礦學(xué)院，隸屬于國家煤炭工業(yè)部。學(xué)制4年，設(shè)采煤、礦建、機電3個系，煤層露天開采、礦山企業(yè)建筑、礦山測量、礦山機電、礦山機械制造與修配6個專業(yè)，并保留中專部院長戴鏡如，黨委書記譚伯。

1960年，阜新煤礦學(xué)院地質(zhì)測量工程系獨立建系。

1961年，撫順煤礦學(xué)院、遼寧煤礦師范學(xué)院并入阜新煤礦學(xué)院。

1962年9月，阜新煤礦學(xué)院首屆700名學(xué)生畢業(yè)。

1964年6月14日，雞西礦業(yè)學(xué)院部分專業(yè)并入阜新煤礦學(xué)院。

全國人大常務(wù)委員會副委員長，中國科學(xué)院院長郭沫若題為該校題寫校名阜新煤礦學(xué)院。

1978年3月1日，阜新煤礦學(xué)院被國務(wù)院確定為全國首批88所重點院校之一。阜新礦業(yè)學(xué)院

1978年，經(jīng)國家煤炭工業(yè)部批準，阜新煤礦學(xué)院更名為阜新礦業(yè)學(xué)院。

1978年，阜新礦業(yè)學(xué)院被批準為全國200所有條件接收留學(xué)生單位之一。

1979年，阜新礦業(yè)學(xué)院創(chuàng)立了綜合性學(xué)術(shù)理論刊物《阜新礦業(yè)學(xué)院·自然科學(xué)版》，進入CSTAT和EI以及《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》，并首批進入中國核心期刊。

1981年，阜新礦業(yè)學(xué)院被批準為首批碩士學(xué)位授予單位。礦山機械化和礦山電氣化兩個學(xué)科擁有碩士學(xué)位授予權(quán)。

1981年，全國人大常委會委員長葉劍英為該校題寫校名阜新礦業(yè)學(xué)院。

1982年，阜新礦業(yè)學(xué)院管理工程系成立。

1982年，阜新礦業(yè)學(xué)院創(chuàng)立《礦業(yè)高教研究》。

1983年，阜新礦業(yè)學(xué)院章夢濤教授在世界上首次提出了煤與瓦斯的統(tǒng)一失穩(wěn)理論。1984年，阜新礦業(yè)學(xué)院設(shè)立研究生部，負責(zé)研究生的培養(yǎng)管理工作。

1984年，阜新礦業(yè)學(xué)院被國家煤炭部確定為東北電化教育中心。

1985年，阜新礦業(yè)學(xué)院韓來德教授負責(zé)研制的“無煤柱開采研究及推廣”獲國家科學(xué)技術(shù)進步三等獎；“

1985年1月29日，阜新礦業(yè)學(xué)院舉行首屆碩士學(xué)位授予大會，有16名研究生獲得碩士學(xué)位證書。

1985年7月18日，煤炭部黨組和煤炭部分別發(fā)文，任命呂福臣為阜新礦業(yè)學(xué)院黨委書記，吳大章為院長。

1985年12月12日，阜新礦業(yè)學(xué)院成立研究生會。

1986年5月6日，阜新礦業(yè)學(xué)院青年教師姚淇撰寫的《控制網(wǎng)觀測值的最優(yōu)配置法》論文，獲國際測量聯(lián)合會第18屆大會優(yōu)秀論文獎。

1986年7月18日，阜新礦業(yè)學(xué)院科研所與彰武縣玻璃廠協(xié)作開發(fā)的“電子計算機在生產(chǎn)經(jīng)營管理的應(yīng)用”的科研項目，通過了省級鑒定。

1986年8月，阜新礦業(yè)學(xué)院在原機電系的基礎(chǔ)上分別成立了電氣工程系和機械工程系。1986年，阜新礦業(yè)學(xué)院為煤炭部4所工科院校評估試點單位之一。

1986年，阜新礦業(yè)學(xué)院被中央軍委、國家教委等8所部委聯(lián)合確定為軍事訓(xùn)練試點單位。

1986年，阜新礦業(yè)學(xué)院分院，增設(shè)工民建專業(yè)師資班。

1987年3月16日，日本《工業(yè)新聞》刊登文章《煤炭技術(shù)上的先驅(qū)與積極的國際交流》，向世界各國介紹阜新礦業(yè)學(xué)院。1987年3月25日，阜新礦業(yè)學(xué)院獲國際標(biāo)準連續(xù)出版物號碼為ISSN-1662。

1987年5月18日至21日，國家煤炭工業(yè)部副部長胡富國視察阜新礦業(yè)學(xué)院。

1987年7月20日，阜新礦業(yè)學(xué)院與東龍口礦區(qū)指揮部合作進行的“混凝土帷幕法鑿井工藝及理論研究”項目獲國家科技進步三等獎。

1988年，阜新礦業(yè)學(xué)院創(chuàng)立《阜新礦業(yè)學(xué)院學(xué)報·社會科學(xué)版》。

1988年，土木建筑工程學(xué)院的前身，阜新礦業(yè)學(xué)院礦井建設(shè)工程系成立。

1988年3月19日，阜新礦業(yè)學(xué)院被團中央、全國學(xué)聯(lián)命名為“全國社會實踐活動先進集體”。

1988年11月11日，阜新市民辦大學(xué)于阜新礦業(yè)學(xué)院成立。設(shè)市場營銷、紡織工程兩個專業(yè)，招生77人。

1993年，阜新礦業(yè)學(xué)院被批準為博士學(xué)位授予單位。

1994年，阜新礦業(yè)學(xué)院電子與信息工程系成立。

1994年，由著名采礦專家，博士生導(dǎo)師孫寶錚教授指導(dǎo)的博士研究生馬云東順利通過博士論文答辯，成為阜新礦業(yè)學(xué)院自主培養(yǎng)的第一位博士。

1995年，阜新礦業(yè)學(xué)院章夢濤教授、范學(xué)理教授、南岳教授、海國治教授、宜茂生教授等被批準為博士生導(dǎo)師。

1995年，阜新礦業(yè)學(xué)院新增7個碩士學(xué)位授權(quán)點。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)

1996年，阜新礦業(yè)學(xué)院經(jīng)國家教委批準更名為遼寧工程技術(shù)大學(xué)。

1996年9月6日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)隆重舉行掛牌儀式，煤炭工業(yè)部黨組成員、副部長范維唐前來祝賀并為該校揭牌.各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界朋友，校友近500人來校參會.1997年，在遼寧工程技術(shù)大學(xué)在原來的機械工程系的基礎(chǔ)上成立機械工程學(xué)院，并為遼寧工程技術(shù)大學(xué)目前最大的學(xué)院。

1997年，在遼寧工程技術(shù)大學(xué)在原來的管理工程系的基礎(chǔ)上成立工商管理學(xué)院。1997年6月，該校徐志明教授主持完成的國家“八五”科技重大課題“巖巷錨噴支護技術(shù)的完善與提高”的子專題“新型錨桿研制”被國家計委，國家科委和國家財政部評定為國家“八五”科技重大科技成果，并獲國家“八五”科技重大科技成果A類獎。

1998年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)政法系成立。

1998年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)系成立。

1998年由原煤炭工業(yè)部劃歸遼寧省人民政府管理，實行中央與地方共建，以地方管理為主的體制。

1998年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟研究所成立，中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士張耀輝教授任所長。

1998年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)實行學(xué)分制教學(xué)。

1999年2月12日，人事部與全國博士后管委會以人發(fā)[1999]第10號文件，批準該校設(shè)立礦業(yè)工程博士后科研流動站。

1999年，遼寧省“鳳祥杯”首屆大學(xué)生電視辯論賽上，遼寧工程技術(shù)大學(xué)代表隊?wèi)?zhàn)勝遼寧大學(xué)代表隊獲得了冠軍。

1999年9月18日，學(xué)校隆重舉行建校50周年慶祝大會。遼寧省副省長張榕明，國家煤炭工業(yè)局副局長王顯政，阜新市市長李經(jīng)等領(lǐng)導(dǎo)到會并發(fā)表講話。

1999年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)被批準為工程碩士學(xué)位授權(quán)單位。

1999年，阜新工業(yè)學(xué)校并入遼寧工程技術(shù)大學(xué)，與同時并入的遼寧電子計算機學(xué)校聯(lián)合組建遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2000年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)校團委被共青團中央授予“全國五四紅旗團委”的稱號。2000年，遼寧省財政學(xué)校并入遼寧工程技術(shù)大學(xué)，遼寧工程技術(shù)大學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟學(xué)院成立。

2001年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)在原來的土木建筑工程系的基礎(chǔ)上成立土木建筑工程學(xué)院。2001年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)被國家教育部批準為教授審批權(quán)單位。

2002年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)葫蘆島軟件學(xué)院成立。

2002年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)新聞與傳播系成立。

2002年5月5日，全國人大副委員長，中國科協(xié)主席周光召在葫蘆島接見了該校黨委書記邢貴和，校長石金峰，副校長馬壯，副校長聶忠義，饒有興致地為該校題詞，并為葫蘆島軟件學(xué)院題寫了院名。

2002年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)獲教授評審權(quán)。

2003年下半年，工大力學(xué)學(xué)科獲準設(shè)立博士后科研流動站；礦業(yè)工程一級學(xué)科、機械設(shè)計及理論、地圖制圖學(xué)與地理信息工程等二級學(xué)科獲博士學(xué)位授予權(quán)；該校流體力學(xué)、流體機械及工程、礦物加工工程、環(huán)境工程等學(xué)科、專業(yè)被批準為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)。

2003年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)聘任中國工程院王家耀院士為雙聘院士。

2004年4月，該校職業(yè)技術(shù)學(xué)院被國家信息產(chǎn)業(yè)部確定為首批高級技師培訓(xùn)基地。2004年9月2日-9月3日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)工商管理學(xué)院和軟件學(xué)院的1400余名師生搬遷至位于葫蘆島市的校區(qū)入住。

2004年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)設(shè)立力學(xué)博士后流動站。

2004年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)共獲得11項國家自然科學(xué)基金資助。

2004年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)與沈礦機械集團聯(lián)合成立礦山機械研究院，博士生導(dǎo)師毛君教授任院長。

2004年，新增五個省高校重點實驗室；省級高校重點學(xué)科、重點實驗室建設(shè)項目啟動；該校五個“雙基”實驗室、兩個專業(yè)實驗室順利通過省教育廳專家組評估及認定。

2005年5月，申報的在原一級學(xué)科管理科學(xué)與工程，礦業(yè)工程中自主設(shè)置的6個二級學(xué)科獲得了國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室批準。

2005年11月，遼寧省科技廳和財政廳聯(lián)合下文批準在該校組建“遼寧省煤礦安全工程重點實驗室”。

2005年8月25日-8月26日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)電子與信息工程系的師生搬遷至位于葫蘆島市的校區(qū)入住。

2005年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)獲兩項國家教學(xué)成果獎。

2005年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎。

2006年4月16日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)在原測量工程系、基礎(chǔ)科學(xué)部的基礎(chǔ)上，分別成立測繪與地理科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院。

2006年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)被共青團中央確定為首批全國大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃試點高校。

2007年9月7日，經(jīng)全國博士后管委會專家組評審，人事部、全國博士后管委會研究決定，該校測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科獲批準新設(shè)博士后科研流動站。

2007年9月11日，該校工礦電氣設(shè)備與電力電子技術(shù)實驗室、礦山環(huán)境與災(zāi)害力學(xué)實驗室獲批遼寧省重點實驗室。

2007年11月13日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)安全工程專業(yè)榮獲遼寧省示范性專業(yè)。

2007年12月5日，該校安全技術(shù)及工程學(xué)科喜獲國家重點（培育）學(xué)科。

2007年12月24日，該校力學(xué)實驗教學(xué)中心獲批國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位。2007年12月25日，該校兩個創(chuàng)新團隊入選“遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團隊”。

2008年6月18日，潘一山同志任遼寧工程技術(shù)大學(xué)校長、黨委副書記。免去石金峰同志遼寧工程技術(shù)大學(xué)校長、黨委副書記職務(wù)。

2008年9月20日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)阜新籃球?qū)W院掛牌成立，這標(biāo)志著中國第一家具有本科學(xué)歷的籃球?qū)W院正式成立。

2008年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)王繼仁教授主持“煤炭自燃理論及其防治技術(shù)研究與應(yīng)用”獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎。

2009年1月，遼寧工程技術(shù)大學(xué)公共管理與法學(xué)院成立。9月19日上午，建院慶典在阜新校區(qū)大禮堂隆重舉行。[2]

2008年9月27日，被教育部、財政部確定為第二批大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目實施高校。

2009年10月8日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)舉行建校60之年慶典。原煤炭工業(yè)部副部長校友韓英、副部長校友張寶明出席大會。全國政協(xié)常委、提案委員會副主任，中國煤炭工業(yè)協(xié)會會長校友王顯政出席慶典大會并講話，中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長姜智敏，遼寧省人大副主任王瓊，省人民政府副省長陳超英出席大會并發(fā)表講話。遼寧省高校工委書記、教育廳副廳長李樹森宣讀了教育部的賀信，國家煤礦安全監(jiān)察局副局長校友付建華代表國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局宣讀了發(fā)來的賀信。校友代表、中國航天科技集團公司總經(jīng)理馬興瑞，企業(yè)代表、大同煤礦集團有限公司總經(jīng)理金智新分別在會上講話。北京市副市長校友丁向陽、神華集團有限責(zé)任公司董事長校友張喜武回母校參加建校60周年慶典。

2009年10月29日，遼寧省科協(xié)在該校舉行“特邀院士工作站”揭牌儀式。2009年11月28日，國際奧委會委員、國際拳擊聯(lián)合會主席吳經(jīng)國來該校視察，并受聘遼寧工程技術(shù)大學(xué)客座教授。

2010年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)潘一山教授主持“煤礦沖擊地壓預(yù)測與防治成套技術(shù)”獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎。

2010年10月21日，經(jīng)科學(xué)技術(shù)部和教育部批準認定遼寧工程技術(shù)大學(xué)科技園為國家大學(xué)科技園。

2011年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)被列為國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要遼寧省卓越工程師教育計劃項目試點高校。

2011年3月30日，國際礦山測量協(xié)會（ISM）中國代表處揭牌儀式在該校隆重舉行，國際礦山測量協(xié)會（ISM）第六專業(yè)委員會主席俞昶興決定把國際礦山測量協(xié)會（ISM）主席辦公室暨國際礦山測量協(xié)會（ISM）中國代表處設(shè)在該校。

2011年4月，學(xué)校新增“力學(xué)” 一級學(xué)科博士點和6個一級學(xué)科碩士點（材料科學(xué)與工程、動力工程與工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、工商管理）至此，該校一級學(xué)科博士點增加到4個，一級學(xué)科碩士點增加到12個。

2011年5月6日，學(xué)校成為由科技部、財政部、教育部、國務(wù)院國資委、全國總工會、國家開發(fā)銀行等六部委聯(lián)合倡導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作模式試點單位。

2011年10月25日，教育部遼寧工程技術(shù)大學(xué)成為教育部第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。

2011年11月10日，遼寧省發(fā)展和改革委員會批準我?！斑|寧省礦山液壓技術(shù)與裝備工程研究中心”為遼寧省發(fā)改委工程研究中心。

2011年11月28日，教育部批準遼寧工程技術(shù)大學(xué)礦山熱動力災(zāi)害與防治實驗室為2011立項建設(shè)的省部共建教育部重點實驗室。

2011年12月20日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心在深圳舉辦了全國學(xué)位與研究生教育信息工作會議，表彰了全國學(xué)位與研究生教育信息工作先進單位和先進工作者，在全國范圍內(nèi)共評選出 114個單位為全國學(xué)位與研究生教育信息工作先進單位，遼寧省有4個單位獲得此項榮譽。我校被評為“全國學(xué)位與研究生教育信息工作”先進單位。

2011年12月26日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報（自然版、社科版）由于工作業(yè)績突出，社會影響力不斷擴大，雙雙榮獲教育部科技發(fā)展中心頒發(fā)的2010年“中國科技論文在線優(yōu)秀期刊”二等獎。

2012年4月30日上午10:40分，礦業(yè)學(xué)院建院慶典儀式隆重舉行。

2012年8月5日，由遼寧工程技術(shù)大學(xué)主辦，東北大學(xué)、河北聯(lián)合大學(xué)協(xié)辦的“第四屆國際礦山安全學(xué)術(shù)研討會”在我校國際會議中心報告廳隆重舉行。

2012年8月18日，國家安全監(jiān)管總局、遼寧省人民政府共建遼寧工程技術(shù)大學(xué)簽字儀式在葫蘆島舉行。國家安全監(jiān)管總局副局長孫華山、遼寧省副省長陳超英分別代表國家安全監(jiān)管總局、遼寧省人民政府簽署了共建協(xié)議。[3]

2012年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)成為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程院校。

2012年，遼寧工程技術(shù)大學(xué)成功躋身來華留學(xué)“國家隊”行列，成為中國“中國政府獎學(xué)金高?！敝弧?/p>

2013年1月，遼寧工程技術(shù)大學(xué)王繼仁教授主持的“大同礦區(qū)復(fù)雜開采條件煤炭火災(zāi)防治關(guān)鍵技術(shù)”喜獲國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。這是王繼仁教授繼2008年第一次獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎之后再次獲獎，也是遼寧工程技術(shù)大學(xué)繼2008年、2010年兩次獲獎之后，第三次榮獲國家科學(xué)進步獎。

2013年5月7日，教育部認定遼寧工程技術(shù)大學(xué)-遼寧競邁環(huán)保產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有限公司工程實踐教育中心、遼寧工程技術(shù)大學(xué)-中國建筑第五工程局工程實踐教育中心為國家級大學(xué)生校外實踐教育基地。

2013年5月22日，教育部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合印發(fā)的《中西部高等教育振興計劃（2012－2020年）》，將投入100億元支持100所中西部地方高校提升基礎(chǔ)能力，我校入選該計劃中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校名單。[5]

2013年6月24日，省委決定：潘一山同志任校黨委書記。[1]

[4]

第三篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)09

理學(xué)院2010-2011年上半學(xué)期

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐”之

“節(jié)能小衛(wèi)士--節(jié)能

減排”

社會實踐調(diào)查活動

數(shù)學(xué)09-1班第一小組

2010年11月10~20日

遼寧工程技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)09-1班關(guān)于大學(xué)生節(jié)能減排意識的調(diào)查報告

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建資源節(jié)約型校園，增強師生員工節(jié)能減排意識，促進學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展，利用這次實踐課我們數(shù)學(xué)09-1班仔校園中進行了一次小范圍的關(guān)于節(jié)能減排的調(diào)查。

一、調(diào)查目的 ：

改革開放以來，我國的經(jīng)濟快速增長，但同時也付出了巨大的資源和環(huán)境代價。經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)，與不科學(xué)的發(fā)展理念和執(zhí)政理念緊密相連。不及時調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，現(xiàn)有的資源就很可能支撐不住，而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該為我們的生活環(huán)境做一些力所能及的事情保護它，進行此次調(diào)查的目的就是了解一下我們大學(xué)生對于節(jié)能減排的了解情況已經(jīng)自己日常的一些節(jié)能減排小方法。

我們也希望通過這次調(diào)查以后進行宣傳后可以達到一下效果

（一）提高廣大教職員工和學(xué)生的節(jié)能意識，促進師生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，通過自身的實際行動為我院能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。

（二）督促各部門全面采取節(jié)能減排措施，建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)院發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃、維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作，積級創(chuàng)建資源節(jié)約型學(xué)校。

（三）促進學(xué)院將節(jié)能減排作為教育的重要內(nèi)容，在學(xué)生思想道德教育、綜合實踐活動的開展和新課程改革中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求，提高學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。

（四）加強對學(xué)院節(jié)能工作管理，建立健全節(jié)能工作機構(gòu)，落實目標(biāo)責(zé)任，確保節(jié)能目標(biāo)的實現(xiàn)。

（五）建立節(jié)能減排工作檔案和評價體系。在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上，建立并逐步完善節(jié)能減排工作檔案。

希望大家都把我們生活的地方當(dāng)成自己的家一樣保護，在自己的日常生活中養(yǎng)成注意自己的一舉一動，在進行生活物品的處理時會考慮它們對環(huán)境的影響并進行一定的處理的好習(xí)慣。

二、調(diào)查對像

這次活動的調(diào)查你對象是我們學(xué)校在校的大學(xué)生。

三、調(diào)查內(nèi)容

這次調(diào)查的主要內(nèi)容是我們大學(xué)生在我們?nèi)粘Ｉ钪嘘P(guān)于節(jié)能減排的方法及態(tài)度

主要是關(guān)于一些日常生活中的小事情，比如：是否會有意識的關(guān)閉電燈。是不是會循環(huán)使用我們的生活用水、去超市的時候是否會自己帶好購物袋等問題。（見附一）

四、調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是仔遼寧工程技術(shù)大學(xué)的校園主道上當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。并在個寢室樓進行散發(fā)問卷并回收，調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率達100%。

五、調(diào)查時間

2010-11-10------2010-11-20

六、調(diào)查結(jié)果

本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：

關(guān)于平時生活垃圾中可回收垃圾的處理方面，68%的同學(xué)會選擇直接將紙制品等可以回收的垃圾和其他生活垃圾一起直接扔掉，22%的同學(xué)偶爾會回收紙制品，只有10%的同學(xué)會經(jīng)常注意回收，這表明大部分同學(xué)還不是很了解怎樣在生活中進行節(jié)能減排。

有20%的同學(xué)不了解國家的節(jié)能減排政策，78%的同學(xué)只是了解一部分，只有2%的同學(xué)非常了解我們國家關(guān)于節(jié)能減排的政策，這表明我們幾大部分人并不了解國家的節(jié)能減排政策，對于節(jié)能減排并沒有明確的想法應(yīng)該怎樣做，在生活中也沒有注意節(jié)能減排。

在學(xué)校生活中有74%的同學(xué)會使用一次性用品，26%的同學(xué)不使用一次性用品，說明大家對于一次性用品我們沒有真正的意識到它對環(huán)境的破壞。

關(guān)于是否愿意在生活中盡自己的所能做到節(jié)能減排的調(diào)查顯示28%的人愿意盡自己的所能在生活中注意節(jié)能減排，16%的人認為個人的能力太小，44%的人已經(jīng)仔日常生活中注意節(jié)能減排了，并且相信當(dāng)前的情況一定會改變，16%的人不知道應(yīng)該怎樣做，這表明大部分人還是愿意進行節(jié)能減排的，只是他們不知道應(yīng)該怎樣去具體實施。

仔我們的日常生活中有很多人愿意去并且也在盡自己的餓努力去保護環(huán)境，但是他們除了不亂扔垃圾等一些基本常識以外并不知道該具體怎么去做才能更好的節(jié)能。

七、調(diào)查體會

我們當(dāng)代大學(xué)生面對環(huán)境的改變我們應(yīng)該做一些什么來保護我們賴以生存的地球呢？仔平時的學(xué)校生活中我們應(yīng)該做一些什么去宣傳節(jié)能減排思想呢？

下面是我想的一些解決的方法：

（一）強化節(jié)能宣傳、營造節(jié)能氛圍。學(xué)院有關(guān)部門和學(xué)生社團組織要利用各種活動，采取各種形式（如校園網(wǎng)、廣播、?？鍒蟮龋?，廣泛開展節(jié)能減排和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園的宣傳活動，引導(dǎo)師生正確認識國情、校情，強化節(jié)約意識，增強責(zé)任感，使廣大師生明確節(jié)能減排和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園活動的目的、任務(wù)和要求，了解和掌握國家、省、市相關(guān)政策以及標(biāo)準規(guī)范，了解和掌握節(jié)電節(jié)水等基本知識，從大處著眼、小處著手，倡導(dǎo)處處講節(jié)能、人人自覺節(jié)能、從我做起的良好風(fēng)尚，自覺成為節(jié)能和創(chuàng)建資源節(jié)約型校園活動的宣傳者、推動者和實踐者。營造崇尚節(jié)約、保護環(huán)境的校園文化氛圍。為大家穿件良好的校園氛圍

（二）開展節(jié)能減排教育活動。

1、要將節(jié)約資源宣傳教育作為師生思想教

育的重要內(nèi)容之一。要依據(jù)學(xué)生年齡特點，以生動活潑、喜聞樂見的形式，開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的教育活動。引導(dǎo)師生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、自我教育。

2、根據(jù)本校的特色，在學(xué)校教育教學(xué)中充實節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容進校園、進課堂，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、保護環(huán)境意識和主人翁責(zé)任意識。幫助大家更好的了解國家的節(jié)能減排政策，做到有方法，有想法。

（三）開展節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。學(xué)校要組織師生開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新和知識競賽活動，依托校內(nèi)和社會實踐的活動場所，開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，通過親身參與實踐，使師生在實踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。讓大家在不知不覺中進行環(huán)境保護。

（四）全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合本校實際，在強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識的同時，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。加強基本建設(shè)，維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，加強節(jié)電、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用，積級推廣綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。

為了更好的幫助大家在日常生活中進行節(jié)能減排活動我們也應(yīng)該建立一些保障措施，如：

（一）組織機構(gòu)。學(xué)校建立由主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌規(guī)劃、分解任務(wù)、落實責(zé)任，把“節(jié)能減排”與資源節(jié)約型學(xué)校建設(shè)工作結(jié)合起來，制定“節(jié)能減排”的規(guī)章制度，將節(jié)約資源的目標(biāo)分解落實到部門至每個人，做到人人有責(zé)、人人負責(zé)。注重每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，查找在節(jié)能方面可能存在的問題，有針對性制定切實可行的常效機制和措施并確實抓好落實。

（二）落實制度，加強檢查。定期和不定期組織節(jié)能減排工作檢查。每學(xué)期在開學(xué)后的第二個月組織一次節(jié)能減排工作檢查，根據(jù)上級的有關(guān)要求不定期地開展一些有針對性的檢查，扎實地開展節(jié)能減排工作。

（三）經(jīng)費保障。在開展“節(jié)能減排”活動中，增加經(jīng)費投入。加快淘汰更換日常使用的水電等陳舊設(shè)施，新更換的設(shè)施要采用節(jié)能高效產(chǎn)品。學(xué)校將加大對“節(jié)能減排”經(jīng)費保障。

最后希望大家在自己日常生活中注意節(jié)能減排及環(huán)境保護，讓我們一起來努力保護我們的家園。

附錄一：

節(jié)能減排調(diào)查問卷

1、你每年大約買幾件衣服

A.不買

B.1~3件

C.3~5件

D.大于5件

2、你家或單位的空調(diào)一般開到多少度？ A.16

B.26度以下

C.26度以上

3、你出門時有隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣嗎？ A.經(jīng)常

B.偶爾

C.從不

4、你平時是如何處理生活污水的？

A.直接倒掉

B.循環(huán)利用

C.多次利用

5、你有積攢回收報紙和廢紙的習(xí)慣么？

A.沒有，隨生活垃圾一起丟掉

B.偶爾C.經(jīng)常

6、你家是否有一次性用品（一次性筷子或杯子之類的）A.有

B.沒有

7、你在購買家電的時候會考慮優(yōu)先購買節(jié)能產(chǎn)品？

A.會

B.不會

8、去超市購物時是否帶購物袋，是否會購買塑料袋? A.會帶

B.想帶，但常忘記，不買

C.想帶，但常忘記，買 D.沒想過，常買購物袋

9、請問你上學(xué)是怎樣去的？

A.公交車

B.自行車

C.步行

D.電動車

10、你是否了解有關(guān)節(jié)能減排的政策？ A.不了解

B.一般

C.非常

11、為了讓你所居住的地方擁有良好的環(huán)境，你是否愿意積極響應(yīng)相關(guān)政

策的

實施（如每月少開幾次車）

A.愿意并能實施

B.愿意但不能實施

C.不愿意

12、您是否認為，每個人的生活方式的選擇，都能為節(jié)能減排盡到努力? A.是的，每個人都能做到

B.我不這么認為，個人的努力太弱小了

C.我個人已經(jīng)在努力了，每個人都努力，一定能改變現(xiàn)狀

D.我想努力，但是不知道如何努力

13、您了解的石油替代產(chǎn)品有哪些？

A.甲醇催化燃燒

B.醇醚燃料

C.生物質(zhì)柴油

D.其他

第四篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院介紹

遼寧工程技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院成立于2002年，是遼寧省教育廳批準成立的7所示范性軟件學(xué)院之一，當(dāng)年按計算機科學(xué)與技術(shù)（軟件工程）專業(yè)招生175人，2005年教育部批準試辦軟件工程專業(yè), 2006年教育部批準試辦網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。目前，軟件學(xué)院軟件工程和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的在校生總數(shù)為1517人，累計畢業(yè)生1029人。

學(xué)校高度重視軟件學(xué)院師資隊伍建設(shè)，提出了“高起點起步、高水平建設(shè)”的指導(dǎo)方針，要求專業(yè)教師必須具備碩士以上學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有教職工44人，專業(yè)教師34人，其中教授2人，副教授11人，高工1人。專業(yè)教研室教師全部具有碩士以上學(xué)位，其中博士2人，在讀博士5人，已形成職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)相對合理的學(xué)科學(xué)術(shù)隊伍。

軟件學(xué)院現(xiàn)設(shè)有軟件工程專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)2個本科專業(yè)，有本科、?？粕究苾蓚€辦學(xué)層次；設(shè)有軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程兩個系；設(shè)有軟件工程實驗室、網(wǎng)絡(luò)工程實驗室（華為-3Com網(wǎng)絡(luò)實驗室）、企業(yè)信息化實驗室等。軟件學(xué)院教師曾參與完成包括國家863高科技項目在內(nèi)的科研項目50余項，其研究成果獲得省級獎勵7項，市級獎勵8項。

始終保持與時代同步，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，“關(guān)愛學(xué)生、關(guān)心教師、關(guān)注發(fā)展”是軟件學(xué)院的辦學(xué)理念，堅持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的方針，針對不同特點的學(xué)生開展有針對性的教育活動。

1．學(xué)院發(fā)展目標(biāo)定位

在遼寧省創(chuàng)建一流的本科教育教學(xué)示范性學(xué)院，在為遼寧區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展輸送軟件本科生的同時，在已有的軟件工程專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基礎(chǔ)上，積極申報信息安全工程專業(yè)，加大與華為、中興、思科等知名網(wǎng)絡(luò)企業(yè)的合作，為培養(yǎng)高層次、實用型、復(fù)合型的軟件工程人才、網(wǎng)絡(luò)工程人才服務(wù)。

2．學(xué)院培養(yǎng)類型定位

以本科生教育為主體，以專升本教育為輔助。

3．師資隊伍培養(yǎng)建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)學(xué)院本科教學(xué)的需求和學(xué)院目前的教師結(jié)構(gòu)特點，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，提高廣大教師的綜合素質(zhì)，加強青年教師的培養(yǎng)是軟件學(xué)院實用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，也是提高學(xué)院教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)軟件學(xué)院人才培養(yǎng)需要的重要保證。

①切實執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)計劃”，通過選拔骨干教師進修、鼓勵青年教師攻讀計算機、通信專業(yè)博士等方式，提高青年教師的教學(xué)、科研能力。

②根據(jù)學(xué)院專業(yè)的發(fā)展需求，積極配合學(xué)校的人才引進工程，在網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)等專業(yè)方向加大人才引進力度。

③實施新進教師的“聽課試講制度”。

④加強與知名企業(yè)合作，聘請國內(nèi)著名專家擔(dān)任兼職教授。

4．專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

為了不斷提高軟件學(xué)院的辦學(xué)水平、辦學(xué)層次和辦學(xué)效益，拓寬專業(yè)范圍，努力形成學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、相互支撐的信息類學(xué)科群。

①加大網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程專業(yè)的建設(shè)力度，把兩個專業(yè)辦大、辦強，在不斷提高質(zhì)量的同時，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。

②積極申報信息安全工程專業(yè)；

③加大實習(xí)基地的建設(shè)力度，在現(xiàn)有實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，力爭每年增設(shè)5-10個實習(xí)基地；

④加大實驗室的投入力度，使其達到學(xué)院教學(xué)的要求；

⑤力爭把華為-3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院辦大、辦強，提高學(xué)生的實踐能力和就業(yè)層次。

第五篇：遼寧工程技術(shù)大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐

兗州市文化館深入學(xué)習(xí)實踐

科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實階段工作實施方案

整改落實階段是在前兩個階段工作基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問題、完善機制制度，確保學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，也是黨員干部和職工最為關(guān)注的階段。為扎實做好整改落實階段的各項工作，根據(jù)《兗州市文化局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動活動整改落實階段工作安排》（兗文發(fā)[2009]16號）的總體部署，結(jié)合文化館工作實際，特制定整改落實階段工作實施方案。

一、總體要求

整改落實階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實整改，同時要做好活動總結(jié)工作，組織進行群眾滿意度測評。重點圍繞制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)，以“解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)群眾滿意”為目標(biāo)，集中時間、集中精力、集中力量，辦幾件干部職工普遍期待的實事，著力解決影響和制約文化館科學(xué)發(fā)展的突出問題，緊密結(jié)合文化工作實際，突出特色，努力形成文化館貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的長效機制，促進文化的發(fā)展繁榮，為兗州的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供智力支撐和精神保障。

二、時間安排

整改落實階段依據(jù)文化局統(tǒng)一部署，按照文化局指定的各項安排時間成各項總結(jié)工作。

三、重點工作

1．召開轉(zhuǎn)段動員大會

文化館深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組于7月上

旬召開全館深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段總結(jié)暨

第三階段動員大會?；仡櫩偨Y(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段

工作，全面部署整改落實階段任務(wù)。

2．進一步深化學(xué)習(xí)、提高認識（本階段）

要繼續(xù)把深化學(xué)習(xí)、提高認識作為整改落實的一項重要

內(nèi)容，采取多種方式，進一步抓好黨員、干部的學(xué)習(xí)，認真

學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實踐活動的一系

列重要講話精神，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市經(jīng)濟工作會議

精神，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文化的政策、措施、要求和領(lǐng)導(dǎo)講

話，認真學(xué)習(xí)全市“大干150天，實施重點工作大會戰(zhàn)”誓師

大會和慶祝建黨88周年暨表彰大會等會議精神，把思想認

識統(tǒng)一到中央和省、市委的部署要求上來，切實做到學(xué)以致

用、用有所成，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、求

真務(wù)實的作風(fēng)，抓好整改落實階段各項工作，真正做到“黨員

干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”，創(chuàng)新和

完善促進單位科學(xué)發(fā)展的長效機制奠定堅實的思想基礎(chǔ)，推

動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。

3．制定整改落實方案

文化館整改落實方案在廣泛聽取干部職工意見和館民

主生活會分析檢查報告的基礎(chǔ)上研究制定，真正把解決問題

和完善制度的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實工

作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。

整改落實方案于7月16日前，要上報局學(xué)習(xí)實踐活動

辦公室。

4．集中解決一些突出問題

組織開展“科學(xué)發(fā)展見行動”主題實踐活動，嚴格落實整

改責(zé)任制（本階段）。根據(jù)整改落實方案，從實際出發(fā)，堅

持什么問題突出就集中解決什么問題。要健全完善需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三

本臺賬”。黨支部主要負責(zé)同志對本單位的整改落實負全責(zé)，班子成員結(jié)合分管工作認真抓好落實。對黨員群眾提出的意

見建議及落實情況，及時做好反饋，做到件件有回音。解決

問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，堅決避免形式

主義、短期行為和“形象工程”。要扎扎實實辦實事、解難

事，使學(xué)習(xí)實踐活動經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

要繼續(xù)著力辦好各自確定的為民所辦實事、好事，進一

步強化工作措施，逐一落實。單位確定的實事好事項目、已

經(jīng)完成的項目和尚未完成的項目進展情況“三本臺帳”，于8

月15日前，要報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

5．積極穩(wěn)妥地推進制度創(chuàng)新 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查工作成果，從擔(dān)負的職責(zé)任務(wù)出發(fā)，著力建立健全保障和促進科學(xué)發(fā)展的體制機制、推動科學(xué)發(fā)展的政策措施、符合科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。要把解決突出問題和創(chuàng)新完善機制制度結(jié)合起來。以機制制度的創(chuàng)新促進問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗用制度的形式鞏固下來。一方面要對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行清理。對現(xiàn)有政策、制度、辦法進行系統(tǒng)清理，對一些不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的制度，該廢止的立即廢止，該修訂的及時修訂完善。單位規(guī)章制度廢、改、立的相關(guān)情況，于8月15前，要上報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

6．做好學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)

對照學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求，認真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動三個階段的各項工作。并作出實事求是的評價，找出存在的差距和不足，提出鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的努力方向和主要措施。于8月18日前完成并向黨員群眾通報情況于8月20日前完成。

7．組織群眾滿意度測評

組織開展?jié)M意度測評。明確滿意度測評的內(nèi)容、范圍。這次滿意度測評緊緊圍繞“解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促

進科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)群眾滿意”四個方面的目標(biāo)要求來進行，主要測評對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問題的滿意度，測評對開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。參加測評人員是本單位黨員干部、群眾、離退休干部職工代表以及服務(wù)對象的代表。該項工作要于8月22日前完成。

8.召開總結(jié)會議（8月底前完成）。

學(xué)習(xí)實踐活動結(jié)束后，要注意做好對學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)文件資料的整理歸檔工作，確保資料齊全、整理規(guī)范。單位開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的情況報告，于8月25日前，上報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

四、具體要求

1．要加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動的最后一個階段，要善始善終地抓好學(xué)習(xí)實踐活動，防止出現(xiàn)松動、厭倦情緒，防止降低標(biāo)準、前緊后松。

2．要始終突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點。整改落實重點在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)，帶頭改進工作作風(fēng)、帶頭落實整改措施。要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，多在實效上用功，堅決防止搞形式主義。

3．要堅持統(tǒng)籌兼顧。要把抓好整改落實與貫徹落實中央和省市經(jīng)濟工作會議、全市“大干150天，實施重點工作大會戰(zhàn)”誓師大會精神有機結(jié)合，堅持做到兩不誤、兩促進，按

照“工作到項目，全員抓落實”的要求，切實以學(xué)習(xí)實踐活動促進當(dāng)前工作，以工作實績檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效，確保今年各項工作扎實穩(wěn)步推進，確保全年文化又好又快發(fā)展。

兗州市文化館 2009-7-8