第一篇：簡陽市龍云九義校請假制度

簡陽市龍云九義校請假制度

為進(jìn)一步健全學(xué)校請假制度，加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理，根據(jù)教育主管部門文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，重申教職工請假的有關(guān)規(guī)定。

1、請假程序：辦公室領(lǐng)取請假單→填寫→校長審核→教導(dǎo)處安排、備案→辦公室存檔

2.請假一天以上(含1天)必須事先填寫請假單，病假附上醫(yī)院證明，事假應(yīng)寫清事由。如遇急并急事不能事先書面請假的，事后應(yīng)及時補(bǔ)辦。

3.請假到期不能上班者，必須再填寫請假單，經(jīng)批準(zhǔn)后方能續(xù)假。不能來校續(xù)假的，可以用各種方式提出申請，返校后補(bǔ)填請假單。

4.請假手續(xù)不完備，不予請假。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)而不上班者，按曠工處理。

5.考勤由辦公室主管，請假期滿后，要履行銷假手續(xù)，未銷假造成考勤上失誤的，由請假者負(fù)責(zé)。

6.教職工例會上將定期公布考勤情況。

7.病假須持醫(yī)院證明(急診除外)及本人請假條，經(jīng)校長簽字批準(zhǔn)方能生效，無醫(yī)院證明及本人請假手續(xù)，擅不到崗，以曠工論處。

8.鑒于教職工有寒暑假，結(jié)婚一般應(yīng)安排在假期，如確須在教學(xué)時間舉行婚禮，學(xué)校給婚假三天(舉行婚禮當(dāng)天和前后各一天)，可視為出勤。

9.女教職工生產(chǎn)假：按現(xiàn)行國家法律法規(guī)執(zhí)行。

10.喪假：教職工父母、岳父母、公婆、配偶、子女去世，可準(zhǔn)假3天(從死亡之日起連續(xù)3天、路途時間除外)。視為出勤。

11.教職工因公負(fù)傷或因工負(fù)傷，治療期間，視為出勤。

12.教職工子女婚嫁，準(zhǔn)假二天(婚嫁當(dāng)日和前一天)，視為出勤。

13.經(jīng)學(xué)校同意或安排的教職工外出學(xué)習(xí)、辦公事或公益活動，可視為出勤。

14.教職工離校在離校期間保持通訊暢通，離校未安排好工作、未登記、或通訊不暢，視為工作失誤。離校在半天以上需具備請假手續(xù)，記入考勤。

15、教職工要按要求按時參加學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(如上課、組織學(xué)生課外活動、教師會議、升旗儀式、兩操、教研活動等)，活動開始后5分鐘后視為遲到，20分鐘后到達(dá)視為曠工，各類活動結(jié)束前離開視為早退。

16.教職工在教學(xué)期間內(nèi)休假、外出學(xué)習(xí)在兩天以內(nèi)(含兩天)，需安排好本職工作，辦好交接，并報教導(dǎo)處備案，方能離校，否則視為工作失誤(遇急重事除外)。

17、學(xué)校校長、幼兒園長工作時間因外出開會、學(xué)習(xí)等公務(wù)活動及因私離開學(xué)校一天以上（含一天）的必須事先向?qū)W區(qū)督導(dǎo)組書面請假，二天以上（含二天）的必須向分管聯(lián)系學(xué)區(qū)的局領(lǐng)導(dǎo)書面請假，三天以上的向市教科局局長書面請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可出行遇特殊情況已緊急外出的，應(yīng)電話補(bǔ)假，并及時完善請假手續(xù)（請假單附后），由教科局審批的請假單交一份到教科局人事科留存

18.以上視為出勤的事假都應(yīng)填寫請假單。

龍云九義校

第二篇：簡陽市龍云九義校教師讀書活動總結(jié)

龍云九義校教師讀書活動總結(jié)

為進(jìn)一步落實簡陽市教科局《關(guān)于開展第六屆中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)簡陽市教科局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由毛智軍校長任組長，高燕同志任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度，措施到位。

學(xué)校讀書活動，建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎勵，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)市教科局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢

宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。

讀書活動是校本培訓(xùn)的有機(jī)組成部分。我校以此次讀書活動為契機(jī)，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)。主管校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果與集中學(xué)習(xí)記錄填入校本培訓(xùn)記錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間科學(xué)統(tǒng)一。

五、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案

1、確立閱讀書目。當(dāng)前，一線教師在教學(xué)工作中存在付出多收獲小，針對如何更好的設(shè)計課堂、營造“有趣課堂”，如何更好的建立師生關(guān)系等問題，幫助教師們解決在教學(xué)工作中的困惑，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，將《課堂密碼》作為今年教師讀書活動指定閱讀書目（周彬著，華東師范大學(xué)出版社出版）。該書致力于對課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，從打造“有效課堂”、營造“有趣課堂”、塑造“有序課堂”三個方面將課堂拆分開，分別論述課堂“有效”、“有趣”、“有序”三個標(biāo)準(zhǔn)如何實現(xiàn)，再從課堂中的學(xué)生、課堂中的教師兩個方面探討課堂中師生的關(guān)系，認(rèn)為只有師生共贏，才會真正體現(xiàn)教育的本色。

2、深研細(xì)讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細(xì)讀。

3、讀寫結(jié)合。發(fā)揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結(jié)合起來，也可以對所讀內(nèi)容寫出讀書心得（1000

字/周），確切保證讀書活動的質(zhì)量。

4、交流研討。分學(xué)期分階段讀書活動小組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實際進(jìn)行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。

5、讀書評價。根據(jù)簡陽市教師全員讀書活動工作安排要求，并結(jié)合我校實際，每名教師每學(xué)期至少讀一本必讀書籍，至少寫一篇高質(zhì)量的讀后感或書評，有學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織評價，對優(yōu)秀作品進(jìn)行推薦，并予以表彰。

六、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發(fā)教師的閱讀興趣。

我校先后組織了：《影響教師一生的100個好習(xí)慣》的讀書心得經(jīng)驗交流會，并選出了優(yōu)秀教師作為讀書先進(jìn)個人在校會上做經(jīng)驗交流；開展讀書心得評比活動，把老師們一篇篇有關(guān)讀書的教育隨筆、讀書心得進(jìn)行階段性評比；組織教師參加讀書知識競賽活動，大大促進(jìn)了我校的讀書活動。人人愛讀書，人人讀好書的良好氛圍已在我校蔚然形成。

七、積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動。

為引領(lǐng)教師與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，不斷提高教師理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。我校積極開展“讀書積極分子”與“讀書標(biāo)兵”評選活動，制定科學(xué)合理，切實可行的評選制度。并且將評選

活動作為讀書活動的核心工作去抓。在讀書活動中老師們積極參與，涌現(xiàn)出了一大批讀書楷模?！队绊懡處熞簧?00個好習(xí)慣》一書，老師們堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進(jìn)行激烈的討論。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯，不甘落后，積極參加讀書學(xué)習(xí)活動。他們多成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，他通過讀書，專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。青年教師更是爭先恐后，發(fā)揚“上崗不放書”的學(xué)習(xí)精神，不驕不躁，通過讀書，為自己的教育教學(xué)工作不斷補(bǔ)充新的血液。

總之，通過本階段的讀書活動，學(xué)校的每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結(jié)。教師通過學(xué)習(xí)，無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師的自身素質(zhì)正不斷的提升。為使我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)！

第三篇：龍云九義?！叭龑W(xué)三強(qiáng)”學(xué)習(xí)標(biāo)兵

龍云九義?！叭龑W(xué)三強(qiáng)”學(xué)習(xí)標(biāo)兵

—高燕

一、示范引導(dǎo)，帶頭學(xué)。作為副校長，在“三學(xué)三強(qiáng)”學(xué)習(xí)中，積極發(fā)揮 “一把手”的引導(dǎo)示范作用，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨史、政治理論等，有效帶動了學(xué)校其他干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)管理，組織學(xué)。在推動“三學(xué)三強(qiáng)”試點工作時，努力抓好全校的學(xué)習(xí)管理工作，通過召開動員會，制定黨員學(xué)習(xí)制度和采用“討論學(xué)”、“集中學(xué)”、“個人學(xué)”、“問答學(xué)”等方式，組織干部深入開展學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、結(jié)合實際，靈活學(xué)。在全校深入推廣文建明工作法的熱潮中，該同志結(jié)合在簡陽市董家埂鄉(xiāng)實地學(xué)習(xí)心得，根據(jù)校內(nèi)實際，將學(xué)校的“三二”工作法活化符合學(xué)校管理現(xiàn)狀的“三四”工作法（即：四制：轉(zhuǎn)變工作職能制、完善決策程序制、強(qiáng)化工作執(zhí)行制、落實工作監(jiān)督制；四轉(zhuǎn)變：黨組織由統(tǒng)攬型向核心型轉(zhuǎn)變、黨支部由待政型向自治型轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)組織由依附型向獨立型轉(zhuǎn)變、社會組織由單一化向多元化轉(zhuǎn)變；四承諾：黨政承諾、干部承諾），切實有效的加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部管理。

第四篇：簡陽市飛龍鄉(xiāng)九義校掃黃打非工作方案

簡陽市飛龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校 2011年“掃黃打非”實施方案

根據(jù)中共簡陽市委辦公室、簡陽市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市委宣傳部、市委政法委、市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2011年“掃黃打非”行動方案》的通知（簡委辦?2011?39號）的精神，以及簡教發(fā)?2011?76號簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)教科系統(tǒng)2011年“掃黃打非”實施方案的通知，結(jié)合我校的實際情況，制定2011年“掃黃打非”工作方案。

一、總體要求：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實黨的十七大精神為主線，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以凈化文化市場和網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境為主線，以遏制政治性非法出版物和清除網(wǎng)上有害信息為要務(wù)，堅持集中治理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，堅決保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，確保意識形態(tài)安全，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，切實維護(hù)文化安全，為促進(jìn)校發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。

二、工作重點

學(xué)校要自覺履行教科系統(tǒng)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好配合，堅持齊抓共管，綜合治理，大力掃除淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等文化垃圾，特別是淫穢色情書刊、音像制品、動漫游戲和各類印刷品，杜絕購買使用盜版教材、教輔資料，清查危害未成年人健康成長的淫穢色情“口袋本”、“有害卡通畫冊和不良游戲軟件對學(xué)生的侵害，以強(qiáng)化教材教輔資料征訂工作日常監(jiān)管為主線，以查繳政治性非法出版物、掃除淫穢色情等有害出版物、打擊侵權(quán)盜版出版物、查處非法報刊、查處互聯(lián)網(wǎng)有害信息和侵權(quán)盜版作品為重點，以落實各項工作機(jī)制和措施為保障，繼續(xù)深入開展“掃黃打非”斗爭，使全校教科系統(tǒng)教材教輔資料征訂工作規(guī)范有序，使全校未成年人健康成長環(huán)境不斷優(yōu)化。

三、主要任務(wù)

一是加強(qiáng)對學(xué)校購買使用教材和教輔讀物監(jiān)管，清理盜版教材和教輔讀物，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

二是清理邪教宣傳品和宣揚偽科學(xué)愚昧迷信的非法出版物。三是清理淫穢色情出版物。

四是加強(qiáng)校園網(wǎng)服務(wù)的監(jiān)管，堅決關(guān)閉、屏蔽載有政治性非法出版物、淫穢色情等內(nèi)容及散布政治謠言的網(wǎng)站網(wǎng)頁。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

市教育和科學(xué)技術(shù)局成立“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長： 副組長：

成員：

五、實施步驟

按要求結(jié)合實際情況，2011年“掃黃”“打非”工作將分三個階段進(jìn)行：

第一階段：5月30日—6月30日（宣傳發(fā)動階段）。

學(xué)習(xí)并下發(fā)文件召開有關(guān)會議，動員全體教職工、學(xué)生行動起來，全面檢查和清理非法讀物和制售假冒偽劣商品。加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的管理，以適合廣大青少年的需求。

第二階段：6月31日—7月30日（組織實施階段）。開展對打擊政治性非法出版物和淫穢色情信息和出版物專項行動。通過宣傳和清理，把有害讀物趕出校園，趕出學(xué)生的生活環(huán)境。

第三階段：8月1日—9月30日（開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項治理階段）。

重點開展對盜版教材教輔讀物專項治理。堅決把盜版教材教輔讀物清出校園。嚴(yán)厲查處購買盜版教材及教輔讀物的責(zé)任人。

第四階段：10月1日—11月30日（總結(jié)階段）。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)今年“掃黃打非”工作，通報工作中失職的人和事，表彰先進(jìn)人物及先進(jìn)事跡。

六、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃部署。

為強(qiáng)化“掃黃打非”工作力度，確保工作取得新突破學(xué)校成立“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，加強(qiáng)整體謀劃，注意統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時研究落實各級對“掃黃打非”工作的決策部署，解決在工作中遇到的各類新情況、新問題。

2、落實責(zé)任，明確任務(wù)、齊抓共管。按照分級負(fù)責(zé)和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長是“掃黃打非”工作的第一責(zé)任人。各班班主任也要確實負(fù)起責(zé)任，做好學(xué)生工作，利用班會隊會認(rèn)真宣傳講解。

3、拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作思路。

隨著“掃黃打非”斗爭形勢的不斷發(fā)展，要拓寬工作覆蓋面，不斷提高執(zhí)法效率和執(zhí)政水平。以凈化文化市場和網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境為工作主線，以遏制政治性非法出版物和清除網(wǎng)上違法有害信息為主要任務(wù)。堅持開展集中治理，切實加強(qiáng)日常監(jiān)管，全力維護(hù)社會安全和穩(wěn)定。

4、強(qiáng)化監(jiān)督。公開市教育和科學(xué)技術(shù)局設(shè)立的監(jiān)督投訴電話:;投訴電子信箱:。

簡陽市飛龍鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校

二〇一一年六月十日

第五篇：簡陽市安樂九義校安全文化建設(shè)活動實施方案

簡陽市教育系統(tǒng)

學(xué)校安全文化建設(shè)活動實施方案

根據(jù)《資陽市教育局關(guān)于印發(fā)〈資陽市教育系統(tǒng)學(xué)校安全文化建設(shè)活動實施方案〉的通知》（資教發(fā)［2012］67號）精神，為切實推進(jìn)安全文化進(jìn)校園活動的開展，營造良好的校園安全文化氛圍，不斷提高師生安全意識，確保師生生命和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和安全事故防范能力，健全學(xué)校安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，消除安全隱患，杜絕責(zé)任事故，減少一般事故，確保師生生命和國家財產(chǎn)安全，確保校園和諧平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好安全文化進(jìn)校園活動工作，現(xiàn)成立安樂九義校安全文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展學(xué)校安全文化建設(shè)工作。

組長：李紹儀

副組長：蔣培裔、侯健

成員：李堂文、田樹植、田仕賢、蔣培春、楊義

下設(shè)安樂九義校安全文化建設(shè)活動辦公室，由學(xué)校安辦李堂文主任具體落實工作和活動資料的收集與存檔。

三、活動主題

普及學(xué)校安全知識，提升安全事故防范能力。

四、活動內(nèi)容

（一）安全教育

1．扎實抓好學(xué)校安全課堂教育。按照《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)〈四川省義務(wù)教育地方課程指導(dǎo)綱要〉的通知》（川教〔2009〕82號）要求，采取有效措施，確保《生活·生命與安全》做到教材、課時、教師、教案“四落實”，努力提高廣大學(xué)生安全常識。

2．抓好活動教育。要充分運用廣播、墻（板）報等宣傳陣地，在安全教育日、安全宣傳月、節(jié)假日時段開展主題教育，結(jié)合季節(jié)性安全特點和專項安全工作要求，在不同時段對學(xué)生進(jìn)行有針對性的防交通事故、防火災(zāi)、防溺水、防自然災(zāi)害、防食物中毒、安全用電等教育，不斷提高廣大學(xué)生的安全意識和安全行為能力；每期至少開展一次師生逃生應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)急避險能力和學(xué)校應(yīng)急管理水平。

（二）制作室外宣傳標(biāo)語與警示圖片

充分運用校園內(nèi)重要路口、重要建筑物顯眼處懸掛標(biāo)語或報警信息；要在校園內(nèi)的道路、花臺、圍墻等地方制作安全警示牌；要在師生易聚集的操場、食堂等地方制作安全常識標(biāo)牌。

（三）完善學(xué)校安全制度

1．完善學(xué)校安全管理臺帳，包括重點人員、重要訴求、重大矛盾、危險品、重要部位等臺帳。

2．健全和完善學(xué)校安全管理制度，主要有：學(xué)校安全一崗雙責(zé)制度、一票否決制度、學(xué)校安全管理制度、門衛(wèi)制度、校內(nèi)日常教學(xué)活動管理制度、校舍管理制度、消防管理制度、樓道管理制度、實驗室和實訓(xùn)場地管理制度、食品衛(wèi)生及疾病防控等制度。

3．預(yù)警與預(yù)案，對重大的危機(jī)或隱患要進(jìn)行提前預(yù)警，規(guī)范在突發(fā)性事故發(fā)生時的處置方法。包括：食物中毒、消防、交通、自然災(zāi)害、治安事件等方面的應(yīng)急處置預(yù)案。

（四）完善學(xué)生安全組織建設(shè)

1．學(xué)校在團(tuán)組織中設(shè)立“學(xué)校安全”管理干部，各班級內(nèi)設(shè)立安全委員。

2．健全安全信息員隊伍、消防志愿者隊伍和安全管理員隊伍。

簡陽市安樂九義校

2012/5/29