第一篇：2014年小學(xué)畢業(yè)班語文模擬測(cè)試題

2014年小學(xué)畢業(yè)班語文模擬測(cè)試題（2）

學(xué)校：班別：姓名：分?jǐn)?shù)：

漢語拼音（每空0.5分，共6分）

一、漢語拼音。（6分）

(1)、看拼音，寫詞語。

Yùnniàngdàn shēngmiǎoshìníngjù

()（）（）（）

(2)kě lián jiǔ yua chū sān ya，lù sì zhēn zhū yua sì gōng

()

2、給下面加點(diǎn)字的音節(jié)寫上調(diào)號(hào)

冰清玉潔（bing qing yu jie）茫然若失（mang ran ruo shi）

3、下列詞語哪些音節(jié)之間該加隔音符號(hào)？請(qǐng)加上。

堤岸（dī àn）嘟嚷（dū rǎng）暗暗（àn àn）上鄂（shàng a）

二、漢字。（7分）

4、“鼎”字的第6畫和第12分別是（）和（）。用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

5、“悶”是個(gè)形聲字，它的聲旁是（），形旁是（）。用“√”在下面的括號(hào)里選擇“悶”的讀音：煩悶（mēnman）悶（mēnman）熱。

6、“望”的字意有：a、向遠(yuǎn)處看b、探望 c、希望d、名望e、怨 f、對(duì)著；著

A、一望無際（）B、喜出望外（）C、德高望重（D、看望病人（）．．．．

三、詞語。（14分）

7、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求歸類。

神（）奕奕（）高氣揚(yáng)

（1）其中的貶義詞是：（）

（2）其中描寫描寫人物動(dòng)作的詞語是：（）

（3）其中描寫描寫人物神態(tài)的詞語是：（）用這個(gè)詞語造一個(gè)句子寫在下面的括號(hào)里：（）

8、根據(jù)意思寫詞語?？谌簦ǎ┖?/p>

（1）不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)()

（2）好像親身到了那個(gè)地方。（）

9、下面的說法是否正確，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“嚴(yán)格”可和“要求”“區(qū)分”搭配。（）

（2）翟志剛、劉伯明和景海鵬乘“神州七號(hào)”飛船遨游太空。（）

10、照例子填空。

（1）例：冬天對(duì)寒冷正如夏天對(duì)（炎熱）進(jìn)步對(duì)勤奮正如退步對(duì)（）

（2）啞巴吃黃連——（有苦說不出）砌墻的磚頭——

四、句子。（22分）

11、用修改符號(hào)修改下面的病句。（6分）

（1）河池的春夏秋冬都是一座美麗的城市。

（2）他雖然聰明，還很用功。

（3）翟志剛、劉伯明、景海鵬乘“神州六號(hào)”飛船遨游太空。

12、判斷下面的說法，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）（1）《賣火柴的小女孩》的文體是神話故事。（）

（2）《囚歌》的作者是葉挺。（）

13、變換下面的句式。（每小題1.5分，共3分）

（1）總理指著一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你。”（改為轉(zhuǎn)述句）

（2）事先已經(jīng)約定好了，大家會(huì)準(zhǔn)時(shí)來的。

改雙重否定句：

14、先解釋加點(diǎn)詞語的意思，再寫出下面句子的意思。（4分）

（1）本自同根生，相煎何太急。．．．

（2）她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。．．．．

15、讀了下面的句子，你得到什么啟示，有什么感想，簡要說一說。（4分）

我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！

五.閱讀（24分）

（一）《狼牙山五壯士》選段

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。①他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”②頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

1、聯(lián)系上下文，理解下面的詞語，并造句。（3分）

“居高臨下”的意思是：

造句：________________________________________________________

2、讀文中畫“～”線的句子，回答下面的問題。

⑴ 句①中的“他”指的是。句中描寫馬寶玉連續(xù)動(dòng)作的詞語有, 這些詞突出表現(xiàn)了班長。請(qǐng)你在下面的橫線上仿寫一個(gè)句子，注意用上三個(gè)以上表示連續(xù)動(dòng)作的詞語。（5分）

(2)句②把比作，這樣寫的好處是。（3分）

3、段話主要寫。可短文的第二句、第四句和最后一句卻描寫的是慘敗的場(chǎng)面，這樣寫的目是。（3分）

（二）竹石

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

1、這首詩是 代著名詩人鄭燮為自己所畫的__而題寫的。（2分）

2、詩中“任”的意思是；“爾”的意思是。這首詩的意思是：_________________________________________________________________（3分）

3、這首詩借竹子扎根于巖縫中堅(jiān)忍不拔的特點(diǎn)，表現(xiàn)了詩人________________的精神。（2分）

4、如果根會(huì)說話，咬定青山不放松的根會(huì)說什么？（3分）

_________________________________________________________________

六.作文（30分）

材料：要求：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好”相信大家對(duì)這首歌并不陌生吧？在我們的周圍就有不充滿愛心的人。選擇生活中最令你感動(dòng)的人或事，把他（她）．．．．．．．．．

寫下來，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，題目自擬。

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班語文測(cè)試題(二)

小學(xué)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)試題二

（一）一、給文中加點(diǎn)的字注音

我看著（）試卷，心里異常著（）急，不知從何著（）手，更談不上有什么高著（）。

二、根據(jù)拼音填寫漢字：

在炎熱的夏季，陽光zhìkǎo()著大地，室內(nèi)溫度高得令人zhì()息。原因是空調(diào)質(zhì)量不過關(guān)，造成發(fā)電機(jī)工作停zhì(),使整zhuàng()大樓的居民煩zào().不安。

三、將下面字填在各種動(dòng)物的后面：

嚎鳴嘯吼叫嘶啼吠

狗（）猿（）虎（）獅（）狼（）蟬（）鳥（）馬（）

四、按要求寫句子：

1、這樣的結(jié)局正是大家所期望的。（改成反問句）

2、音樂吸引著觀眾。（擴(kuò)寫句子）

3、月季花開了，微風(fēng)吹來，不停的搖擺。（改為擬人句）

四、填空：

1、我國文學(xué)史上被稱為“詩仙”的是被稱為“詩圣”的是“三蘇是指。

2、我國古代四大名著產(chǎn)于清朝的是的《》。

3、寫出毛澤東《長征》中一組對(duì)仗工整的詩句

4、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用唐代詩人王維在《》詩中的5、面臨畢業(yè)，請(qǐng)你用兩個(gè)成語形容一下你即將離開母校的心情。

6、進(jìn)入七年級(jí)，你準(zhǔn)備用那一句名人名言作為你的座右銘。

五、小學(xué)六年級(jí)你一定讀過很多課外書籍，請(qǐng)你寫出六種書名及作者。

（二）一、給下列漢字組詞。

僑（）橋（）轎（）矯（）驕（）嬌（）

二、給下列詞語找到合適的位置

仍然 偶然 果然突然

1、我在大街上，（）碰到了小伙伴，沒想到他提醒（）是老樣子、2、我（）發(fā)現(xiàn)那人形跡可疑，便向巡警報(bào)告。巡警一問，（）是個(gè)小偷。

三、填上表示“看“的詞語。

1、人們乘舟蕩漾在西湖上，（）著如畫的美景，心曠神怡。

2、每天都有很多人來到天安門廣場(chǎng)，（）人民英雄紀(jì)念碑。

3、學(xué)校圖書室的書刊太多了，稍微（）一下，就得花半天時(shí)間。

4、宇航員天際遨游是，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。

四、按一定順序排列下列詞語。

1、端午節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)

2、頓號(hào) 句號(hào) 分號(hào)逗號(hào)省略號(hào)

3、杏花菊花 迎春花 荷花 臘梅花

4、曹操 孔子 曹雪芹朱熹杜甫

五、改正下列成語中的錯(cuò)別字。

咳不容緩默默無蚊楊眉吐氣有口皆杯

六、寫出下列成語故事中的主人公。

望梅止渴（）臥薪嘗膽（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）七步成詩（）

七、在句子中填上恰當(dāng)?shù)男笳Z。

1、“六一“聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱的唱，跳的跳，紛紛展示自己的才能，真是

2、同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)送去衣服，文具等，雖然這些東西不是新的、貴的，確實(shí)孩子們最需要的，這真是。

八、把下面對(duì)偶句上下句用線連起來。

五花能奔日品在竹之間

桂林無雜木風(fēng)云三尺劍

格超梅以上山水有清音

花鳥一床書八駿可追風(fēng)

九、古詩填空

1、被稱為詩仙的是，他和朋友汪倫的深厚友誼有詩為證：。

2、當(dāng)我們淘氣貪玩時(shí)，老師教育我們：“少壯不努力，” 當(dāng)我們寫作煩惱時(shí)，老師啟發(fā)我們：生活是寫作的源泉，絕知此事要躬行。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我們：鍥而不舍。

3、“?！碧瞥赫鞯倪@句話，告訴我們不能片面地看問題。

4、俗話說：“?！?有時(shí)爭吵雙方過于激動(dòng)，聽不清對(duì)方在說什么，只有旁觀者知道，他們的爭吵是無意義的。

5、“，”作為一條古訓(xùn)，流傳至今有多少年了，縱觀歷史長河，多少仁人志士，為民族尊嚴(yán)，寧愿獻(xiàn)身而不茍全性命。

6、“?！苯逃邞?yīng)當(dāng)了解兒童發(fā)展的狀況和時(shí)機(jī)，及時(shí)促進(jìn)兒童當(dāng)下發(fā)展?！?，”。對(duì)兒童的教育應(yīng)當(dāng)不露痕跡，而不是強(qiáng)制灌輸。（填寫古詩《春夜喜雨》中的句子）

十、按要求寫句子。

1、進(jìn)入盛夏，高溫酷暑又來了，請(qǐng)以“此時(shí)此刻，外面真熱呀”為開頭，寫幾句話，用上比喻、擬人、夸張的手法。

2、時(shí)間是什么，不同的人有不同的理解。讀下面的句子，你也試著寫一句。時(shí)間，是掌里的沙，一不小心，就全漏光了。

時(shí)間，是時(shí)間，是

3、請(qǐng)你把“月亮從烏云里出來了”這句話改成當(dāng)人寫的句子。

4、用一兩句話點(diǎn)評(píng)《三國演義》中“諸葛亮”這個(gè)人物。

5、請(qǐng)你為教室擬一個(gè)意思為“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語。

6、奧運(yùn)會(huì)在北京召開了，請(qǐng)為你喜歡的奧運(yùn)健兒寫一句最想說額一句話。

7、要在北川縣城建一座抗震紀(jì)念碑，請(qǐng)你為紀(jì)念碑創(chuàng)作碑文。（20字以內(nèi)）

8、下面是詩歌《友誼》開頭的詩句。友誼還可以比喻成什么，請(qǐng)你仿著這種語言形式寫一寫。

友誼

泥濘中，一只扶持的手；岔道口，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；，。

9、假如奶奶住在南京，當(dāng)你聽到未來一個(gè)星期南京每天最高氣溫為39度的氣象預(yù)報(bào)時(shí)，你給奶奶打了電話，請(qǐng)把你和奶奶“說”的內(nèi)容寫下來。

自己：奶奶：自己：奶奶：自己：作文：（參考題目）

1、題目：一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示：自從進(jìn)入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新穎活潑??它向你敞開知識(shí)的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。就在上課、下課的鈴聲中，帶給你無限的歡樂。請(qǐng)就你經(jīng)歷過一節(jié)語文課，用那生花的妙筆記錄下那段歡樂的時(shí)刻。要求：（1）寫成一篇不少于500字的記敘文，可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。（2）記敘內(nèi)容要具體、中心明確。語言連貫通順，突出個(gè)性和文采。

2、我們?cè)谡n內(nèi)外讀過一些作品，有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物，像保爾、貝多芬、孫悟空、魯濱遜、鄧稼先、花木蘭、方仲永、雷鋒等等。他們?cè)钌畲騽?dòng)過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。從你讀過的書中，選擇最能打動(dòng)你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文章。寫出這一人物的特點(diǎn)，表達(dá)出你的真實(shí)感受。題目：他（她）深深地打動(dòng)了我。

3、題目：我嘗到了。提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛；你可能??請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜??），然后寫一篇500字左右的記敘文。

4、作文試題：20年后的??

再過20年，我們都會(huì)成為祖國的棟梁之材，堅(jiān)守在祖國的各個(gè)崗位上，為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你寫一篇幻想作文，描繪20年后你班同學(xué)的一聚會(huì)。此類作問題就便于學(xué)生打開思路，主題是20年后的情景，但20年后的具體什么，學(xué)生就可以“八仙過海，各顯神通”了。學(xué)生可以根據(jù)自己的作文主要榮來確定以恰當(dāng)?shù)念}目。

注：

（請(qǐng)各校把此題打印在蠟紙上，印出后供畢業(yè)班教師使用）

黨壩學(xué)區(qū)中心校

2009年6月

第三篇：小學(xué)畢業(yè)班語文模擬卷3

小學(xué)畢業(yè)班測(cè)試卷

（三）基礎(chǔ)知識(shí)（40％）

1、看拼音寫詞語。（8分）

qū zhúdǎ jiǎomái mòdǐng shangyóu chāi

()()()()()

zāng guān lǐ dàiliáng shī zhang yǒufū yào

()()()

2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）

昨天晚上，我挨（āiái）了一頓打，因?yàn)椋╳?iwai）我給他們的小崽．．

子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺（ju?jiào）睡著（zháo zhe）了。老板揪（qiūjiū）．．住我的頭發(fā),把我拖到院子里，拿皮帶揍（zhòu zòu）了我一頓。．

3、把詞語補(bǔ)充完整。（4分）

繁花（）葉（）群結(jié)隊(duì)花團(tuán)錦（）枝繁葉（）接（）摩肩座無（）地崇山（）嶺出神（）化

4、選詞填空。（7％）

（1）謹(jǐn)慎拘謹(jǐn)拘束

雖然初次見面，但大家相互之間一點(diǎn)兒也不感到（）。

爸爸辦事比較（），倒是媽媽有的時(shí)候比較大意。

見到不熟悉的老師，我總是顯得十分（）。

（2）而也如果即使

燕子和蜜蜂一樣，只飛回原來的地方。（）把它們的巢移動(dòng)幾米，（）放在顯而易見的地方，它們（）找不到，（）在原來的地方重筑起新巢來。

5、下列句子說法正確的有（）。(4分)

A通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，使我深受教育。

B通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我深受教育。

C我通過這次軍訓(xùn)活動(dòng)，深受教育。

D這次軍訓(xùn)活動(dòng)，使我深受教育。

6、把用“弱”組成的詞語，填入下列句子中，注意用詞恰當(dāng)。（8分）

（1）一切毒刑，對(duì)那些（）的人才會(huì)有效。

（2）爸爸雖然出院了，但身體還很（）。

（3）賣火柴的小女孩是那樣（），那樣可憐。

（4）遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不要（）。

7、把下列句子排列成一段話。（6分）

（）駱駝的皮膚相當(dāng)厚，隔熱性能良好。

（）駱駝為什么特別耐干旱？

（）當(dāng)有水供應(yīng)時(shí)駱駝可以放開肚皮喝個(gè)飽，因?yàn)樗难貉h(huán)和腎能經(jīng)受住

水分的猛增。

（）在供水不足的情況下，駱駝能忍受體溫的顯著升高而不中暑。

（）根本原因是駱駝能依靠身體一系列的特殊結(jié)構(gòu)來保存水分。

（）當(dāng)完全缺水時(shí)，駱駝身體的各部分組織顯示出很強(qiáng)的忍受脫水的能力。

二 閱讀（20％）

1、閱讀《凡卡》片斷，回答問題。（8分）

“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是喝粥，晚上又是一點(diǎn)面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里吧！我再也受不住了！??我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！??

凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

1、寫出下列詞語的近義詞。（4分）

渴望——（）慈悲——（）

快活——（）抽噎——（）

2、把凡卡在莫斯科的學(xué)徒生活用簡要的語言寫下來。（4分）

一、閱讀《第十二塊紗布》

一所大醫(yī)院的手術(shù)室。

一位年輕的護(hù)士第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，而且做一位赫赫有名的外科專家的助手。

復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，女護(hù)士突然 嚴(yán)肅地盯著外科專家，她說：“大夫，我們用的十二塊紗布，您只取出了十一塊。” “我已經(jīng)全部取出來了?！睂＜业?，“手術(shù)已經(jīng)一整天，立即開始縫合傷口?！?/p>

“不，不行!”女護(hù)士，“我記得清清楚楚，手術(shù)中我們用了十二塊紗布?！?/p>

外科專家不理睬她，道：“聽我的，準(zhǔn)備縫合!” 女護(hù)士不甘示弱，她：“您是醫(yī)生，您不能這樣做！” 直到這時(shí)，外科專家冷漠的臉上才泛起一絲欣慰的笑容。他舉起左手里握著 的第十二塊紗布，向所有的人宣布：“她是我合格的助手!”

（1）把下面的提示語填在文中相應(yīng)的橫線上，并選擇其中的一個(gè)提示語寫出它的作用。（4％）

幾乎大聲叫起來命令高聲抗議斷言

（2）請(qǐng)你寫出下列詞語的反義詞。（4分）

嚴(yán)肅——（）欣慰——（）

冷漠——（）立即——（）

（3）給畫橫線的句子換個(gè)說法：不用冒號(hào)、引號(hào)，但意思不變。（2分）

（4）外科專家冷漠的臉上為什么泛起一絲欣慰的笑容？（2分）作文（任選一題）（40%）

1、讀了《第十二塊紗布》這篇短文以后，你有什么想法？寫一篇讀后感。

2、發(fā)生在（1）““可以是某一時(shí)間，也可以是某一地方。

（2）先把題目補(bǔ)充完整，再作文。

第四篇：小學(xué)畢業(yè)班語文模擬試卷

小學(xué)畢業(yè)班語文模擬試卷

第I卷

一、選擇題（8分，每小題2分）1.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.可見一班 辯別 臥薪嘗膽 風(fēng)馳電掣 B.飛揚(yáng)跋扈 籌劃 美輪美奐 暴殄天物 C.出類拔萃 己經(jīng) 天崖海角 永往直前 D.司空見慣 惡耗 變本加厲 深思熟慮 2.下列感情色彩相同的是（）。

A.陰森恐怖 愁云密布云開霧散 變化多端 B.天圓地方 天如雞子 地如梨狀 天氣預(yù)報(bào)

C.陰晴風(fēng)雨 板塊漂流 電閃雷鳴 老奸巨猾 3.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)牵ǎ?。A.修改文章 家庭幸福 B.堅(jiān)定信心 精神困難 C.探索奧秘 提高水平

4.依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

硅谷文化的基礎(chǔ)是創(chuàng)新制勝、甘冒風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)值觀。許多企業(yè)家認(rèn)為：_______抓住機(jī)遇，敢于冒險(xiǎn)，機(jī)會(huì)_______會(huì)永存。當(dāng)然，_______失敗，也不必計(jì)較，_______失敗是成功之母。

A.只有 就 如果 所以 B.只有 就 即使 因?yàn)?C.只有 才 雖然 但是 D.只要 就 雖然 因?yàn)?第Ⅱ卷 二.填答題

1.看拼音寫詞語（7分）

①xī shēng②piān fú③jiān mia④biàn lùn（）（）（）（）⑤líng lì⑥piān pì⑦wán bì guī zhào（）（）（）2.按要求寫句子（5分，4小題2分）

1）長期有爭議的問題，有了不同程度的進(jìn)展。（修改病句）___________________________________________ 2）他喝了一袋牛奶，吃了兩塊面包上學(xué)去了。（縮句）

_________________________________________

3十年樹人，百年樹木，老師的教育之恩，我們終身難忘。（改成陳述句）______________________________________________ 4）反照例句寫一寫。

例句：讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)草地。

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收藏一片紅葉，你卻________________。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，_____________________，_______________。3.默寫古詩名句（4分）

1）問渠那得清如許？______________。2）草長鶯飛二月天，______________。3）______________，不教胡馬度陰山。4）白骨露于野，__________________。4.對(duì)于心胸狹窄的同學(xué)你會(huì)說：“_______________?！睂?duì)于驕傲的同學(xué)你會(huì)說：“___________________。”對(duì)于虛度光陰的同學(xué)你會(huì)說：“_______________。”對(duì)于不講信用的同學(xué)你會(huì)說：“_______________?！保ū拘☆}4分）5.展示自己。（3分）

下面字母都像些什么？發(fā)揮自己的想象。A：_____________ D：_____________ F：_____________ H：_____________ S：_____________ T：_____________ 6.按照課文內(nèi)容填空。（12分）1）《學(xué)弈》選自_____?！秲尚恨q斗》選自：______。2）孟子被稱為“____”?？鬃右簧难孕斜坏茏泳帪椤禵____》一書。3）匆匆是_____的散文，他的作品還有______、______、______。4）北京的春節(jié)寫了三次高潮：_____________、___________、___________。課文以_____順序?yàn)榻?jīng)線，以_______為緯線。5）賣火柴的小女孩是_____作家_____寫的，他被稱為“_______”。課文____次擦然火柴，課文有兩個(gè)幸福，前一個(gè)幸福指：____________________。后一個(gè)幸福指：____________________。

6）十六年前的回憶是李大釗同志的女兒_________寫的一篇________。展示了李大釗同

志____________________________________的高貴品質(zhì)。

7）為人名服務(wù)是_________在_______的追悼會(huì)上所做的演講。

三、文言文閱讀。（6分）

濫竽充數(shù)

齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，的頭說：“對(duì)乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！?/p>

此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

幾年后，有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不 足的是，這個(gè)老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐；因?yàn)楫?dāng)?。╩ǐn）王立，好一一聽之，處士逃。

①齊宣王：戰(zhàn)國時(shí)期齊國的國君。姓田，名辟疆。②南郭：郭指外城墻，南郭指南城。

③處士：古代稱有學(xué)問、有品德而沒有做官的人為處士，相當(dāng)于“先生”。④湣王：齊國國君，宣王的兒子，在宣王死后繼位。姓田，名地。1）解釋下列劃橫線字的意思。（2分）

齊宣王使人吹竽（）廩食以數(shù)百人（）2）解釋句子的意思。（2分）

齊宣王使人吹竽，必三百人：_________________________________。

南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人：_________________________。3）本文告訴我們：___________________________________________________。（2分）

四、課外閱讀。（14分）

高貴的施舍

一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說：“你幫我把這 堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能 干，你為什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！?乞丐說：“我不會(huì)忘記你的?！睂?duì)母親深深地（jū）一躬，就上路了。

過了很多天，又有一個(gè)乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給 他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到 底想把磚放在屋后，還是放在屋前？” 母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我年您教我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的?！?/p>

獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”

“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?！?老板堅(jiān)持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！蹦赣H笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?.注音或?qū)憹h字。（4分）

氣chuǎn（）如牛jū（）了一躬西裝革履（）衣袖（）2.寫出下列詞語的反義詞（1分）高貴（）慷慨（）3.造句2分

氣度非凡：_________________________。美中不足：_________________________。

4.母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍？（2分）_____________________________________________。

5.文中的“我”請(qǐng)求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對(duì)乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”。這句話是什么意思？（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)他人？請(qǐng)簡要概括。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7.如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

五、作文（35分）題目：再見了，老師

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬消逝，在畢業(yè)的前夕你一定有許多心里話想對(duì)老師說，就在這里寫出來。

注意：語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，450字左右。

第五篇：小學(xué)語文畢業(yè)班模擬綜合試卷

【精彩回放】

一、看拼音寫詞語。(5分+1分書寫)

bōxuēfènɡxìbàoyuàncíxiánɡzǔnáo

二、根據(jù)拼音寫同音字，組成詞。(3分)

jùn()峭()工英()mò()生冷()寂()

三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)詞語造句。(4+1分)

面面相()()然長逝責(zé)無旁()()之不理

心急如()()天席地應(yīng)接不()鞠躬盡()

：

四、選擇正確答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

1、老師()地給我講起了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，使我深受教育。

①喋喋不休②千叮萬囑③笑容滿面④語重心長

2、下面詩句中，抒發(fā)了對(duì)朋友的勸慰與鼓勵(lì)的詩句是()

①洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。②勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

③莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3、()是現(xiàn)代著名作家巴金的作品。

①《養(yǎng)花》②《索橋的故事》③《山中雜記》④《野草》

4、“等待命運(yùn)的安排，靠自己的努力去奮斗。”橫線上應(yīng)填入()

①雖然……但是②即使……也③與其……不如④盡管……都

五、請(qǐng)用“激”字組成四個(gè)不同的詞填在下面句子的括號(hào)中。(2分)

紅軍爺爺站在鐵索橋上滿懷()地向我們講述了紅四團(tuán)奪取瀘定橋與敵人進(jìn)行()戰(zhàn)斗的經(jīng)過。聽完故事，同學(xué)們心情非常()。在英雄精神的()下，大家表示要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)。

六、按要求寫句子。(10分)

1、美，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

仿寫：愛，是______________________，是_____________________________。

2、在這長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

縮寫句子：

3、李明對(duì)我說：“都是你自找的，我怎么幫得了你的忙?”

改寫成第三人稱轉(zhuǎn)述：

4、在場(chǎng)的觀眾都被他的精彩表演所打動(dòng)。

改為雙重否定句：____

5、用修改符號(hào)在原句上修改下列句子的毛病。

(1)春天的景色我覺得十分美麗。

(2)瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。

【閱讀練兵場(chǎng)】

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分：3+3+4+4+)

1.與“起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明，上下兩千年?！毕鄬?duì)應(yīng)的句子是：

2、“你，《國際歌》里的_____________，你，紅旗上的_________________;你，花叢中的______________。你，浪花里的___________!”這句話選自課文___________________，詩中的“你”指。

3、“，漁者得而并禽之。”選自寓言。這則寓言告訴我們4分

4、根據(jù)你對(duì)課文內(nèi)容的理解作判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)

(1)《可愛的中國》一文中提到的“朋友”指祖**親。()

(2)《大自然的秘密》告訴我們：當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。()

(3)世人為紀(jì)念南丁格爾，把她的生日——每年5月12日定為國際護(hù)士節(jié)。()

(4)《我站在鐵索橋上》中的“鐵索橋”指大渡河上的盧溝橋。()

八、根據(jù)提示，請(qǐng)你用平時(shí)積累的名言警句或詩詞佳句來表達(dá)意思。(2分)

1、朋友即將遠(yuǎn)行，你會(huì)送他一句：_________________________________________。

2、小明學(xué)習(xí)成績一直不理想，請(qǐng)你送一句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言勉勵(lì)他：_____________

______________________________________________。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。(19分：5+14)

(一)廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種子。

1、這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)找出來摘抄在下面。(1分)

__________________________________________________________________

2、這段話寫了四種不同形態(tài)的廣玉蘭花，有的________________________，有的_______________，有的_____________________，有的_____________________。(2分)

3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括號(hào)里。(2分)

()的花苞()的花瓣()的花蕊()的種子

(二)20世紀(jì)30年代，英國一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shūsū)這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人。“()是坐公共汽車，你()要永遠(yuǎn)坐在前排?！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

對(duì)年(幻幼)的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)?wéiwèi)從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人___________的是，她的考試成績(竟競)然____________。

其實(shí)，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上______________，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評(píng)價(jià)她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是___________，每件事情都做得很出色?！?/p>

正因?yàn)槿绱?，四十多年以后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1、劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。(2分)

2、第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。(1分)

3、適當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。(3分)

堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏競爭毋庸置疑難以置信

名列前茅異軍突起出類拔萃野心勃勃雄心勃勃

4、聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。(2分)

鳳毛麟角：_________________

殘酷：________________________

5、請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目：______________(1分)

6、瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

7、讀了最后一段，你一定有許多想法，請(qǐng)寫出其中一兩點(diǎn)，把它寫明白。(2分)

_____________________________________________________________

2014北師大版小學(xué)語文畢業(yè)班模擬試卷(二)

(滿分35分，考試時(shí)間：60分鐘)

班級(jí)：_______姓名：___________座號(hào)：______成績：__________

【寫作訓(xùn)練營】

事物的變化，有時(shí)會(huì)影響人的心情，例如：生活條件改善了，走出去旅游了，經(jīng)過自己的努力取得成績了……都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。六年的小學(xué)生活中，你一定會(huì)有這樣的感覺吧!

請(qǐng)你以“的感覺真好”為題，選擇自己感受最深的一件事，寫一篇不少于450字的記敘文，注意文中不出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。(作文紙自備)