第一篇：2011年中班春期期末學習匯報單

ABC雙語幼兒園2011年中班春期期末學習匯報單

一、語言：

1、認字詞：

春天、閃電、嘴巴、干凈、燕子、早晨、鬧鐘、生日、高、矮、農(nóng)場、動物、翅膀、危險、蘑菇、蘋果、西瓜、汽車、圍巾、恐龍、妖怪、男孩、女孩、有趣、害怕、開心、跑、牛奶、喜歡、可愛、雪花、信箱、眼淚、夏天、禮物、香蕉、草莓、葡萄、櫻桃、水果、衣柜、溫暖、神秘、耳朵、鼻子、蜜蜂、愛心、禮貌、失望、煩惱、壁虎、奇妙、梳頭、柳樹、尾巴、藍天、豐盛、新鮮、果凍、公園、驕傲、筷子、巧克力、綿羊、風箏、玩具、鋼筆、鉛筆、書包、草帽

2、認寫生字：

豐、牛、門、云、古、寸、開、生、刀、勺、米、頭、電、石、見、月、分、葉、羊、可、叫 飛、力、方、米、青、機

3、兒歌：

《剪指甲》 《找尾巴》 《采蘑菇》 《小牙刷》《 蠶姑娘》 《牽?；ā贰蹲兩淼乃麄儭贰缎⊥尥薏灰蕖?《警察叔叔本領(lǐng)大》 《壁虎》 《柳樹的頭發(fā)》 《寫信》 《春天好》（詳細內(nèi)容見家園聯(lián)系冊）

4、古詩：《絕句》《清明》

5、弟子規(guī)：弟子規(guī)—————柔吾聲（詳細內(nèi)容見家園聯(lián)系冊）

6、成語接龍：（1）一望無際——更進一步（2）枯木逢春————識途老馬（詳細內(nèi)容見家園聯(lián)系冊）

二、數(shù)學：

（1）按課本內(nèi)容講述

（2）書寫1——20

（3）唱數(shù)1——50

（4）認識方位方位詞（上、中、下、里、外、前、后）

（5）區(qū)分（多、少、快、慢、長、短、大、小、粗、細、輕、重、高、矮）

（6）認識圖形（長方形、圓形、三角形、隨圓形）

三、科學：按課本內(nèi)容講述

四、社會：按課本內(nèi)容講述

五、健康：按課本內(nèi)容講述

六、英語：

按課本第2——7頁、第11——14頁、第18頁、第21——22頁、第24——26頁講述

七、音樂：

《小燕子》《大雨小雨》《打電話》《走路》《小蜻蜓》《好媽媽》《種瓜》《小毛驢》 《睡吧小寶貝》 《蝴蝶花》 《賣報歌》 《早上好》 《Happy Birthday to you》

八、手指操：

《菊花開》《五只小猴蕩秋千》《小雞吃米》《螃蟹》《手指歌》《小豆芽》

九、游戲：

1.貓捉老鼠2.切西瓜3.開火車4.丟手絹5.卷白菜6.石頭、剪刀、布7.誰動誰是小毛驢 8.搶凳子9.小貓小狗小刺猬10.請你跟我這樣做11.鉆山洞12.老鷹捉小雞

13.手指變變

十、日常知識教育：

1、禮貌教育

2、安全教育

3、辨別是非能力教育

4、辨別認識日常事物

5、良好習慣教育

6、衛(wèi)生健康教育

7、獨立思維能力教育

第二篇：2011年童星分園春期中大班期末匯報單

2011年童星分園春期中大班期末匯報單

一、語言：

1、大班認寫生字并分解筆順：車、葉、加、向、草、陽、青、節(jié)、壞、汁、花、春、樹、機、河、好、聽、魚、果、爺、奶、姐、妹、看、吃、說、星、短、棵、條、匹、輛、架、高、低、晚、新、舊、粗、細、晴、陰、東、南、西、北、色、兔、朵、江、高興、傷心、安全、危險

中班認寫生字并分解筆順：方 力 葉 千 開 玉 可 生 月 蟲 聽 電 米 加 石 禾 苗 節(jié) 左 右 公 白 本平水 火 元 關(guān) 牙 機

2、大班認字詞：喜歡、收集、郵票、清潔、垃圾、蝴蝶、酒窩、池塘、回家、握手、奇怪、旁邊、唐僧、提琴、松鼠、狐貍、突然、安靜、音符、輪船、鐵軌、魔術(shù)、喇叭、辣椒、黃瓜、野貓、城市、腦袋、踢腿、圖案、報紙、涼爽、身體、幫助、通信、收藏、瓶蓋、玻璃、滑梯、橡皮、練習、拜師、彩、桃、梨、迎、添、掉、跑、街、棒、婆、錢、藍、減、寬、路、拿想、接、撿、眉、童、放、教、孫悟空、豬八戒、沙和尚、悄悄話、幼兒園

中班認字詞：春天、故事、開門、冬天、挑花、池塘、對不起、笑臉、美麗、雨衣、嘴、黃豆、東、請、南、西、北、家、娃娃、星星、月亮、蜜蜂、大海、魚、花朵、桌子、高興、朋友、幫助、椅子、跑得快、玩、我、小狗、游戲、拿、想、魔術(shù)、喇叭、辣椒、黃瓜、野貓、城市、腦袋、踢、腿、圖案、涼爽、身體、通信、收藏、瓶蓋、玻璃、滑梯、橡皮、悄悄話、幼兒園、接、撿、眉、童、放、教、練習、拜師

3、認寫拼音｜ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un un ang eng ing ong

4、兒歌：《小泥鰍》《四季歌》《耳朵》《妞妞放?！贰缎⊥檬岸埂贰短孔印贰肚f稼小衛(wèi)兵》《熱鬧的菜地》《紅綠燈》 《反義詞歌》《量詞歌》《坐立要正》《生肖歌》《好行為好習慣》《太陽》《路》《孫悟空打妖怪》《小金魚》 中班兒歌：《收南瓜》《找尾巴》《警察叔叔本領(lǐng)大》《春天好》《采蘑菇》《春雨》《數(shù)一數(shù)》《老師您早》《跳房子》 《莊稼小衛(wèi)兵》《熱鬧的菜地》《紅綠燈》《反義詞歌》《量詞歌》《坐立要正》《生肖歌》

5、幼兒園中、大班禮儀兒歌：《進餐》《愛惜糧食》《不挑食》《分享玩具》《分享食物》

6、成語接龍：（1）守口如瓶————對牛彈琴

（2）一心一意————理所當然

7、大班古詩：《塞下曲》《采蓮曲》《小池》《清明》《畫雞》《惜時》《古朗月行》《國旗》《鞋》《風》《華山》《鳥》

中班古詩：，〈尋隱者不遇〉〈暮江吟〉〈出塞〉〈夜宿出寺〉〈詠柳〉〈清明〉《畫雞》《惜時》《古朗月行》《風》《華山》

8、快樂謎宮：（1）一只大鳥真稀奇，只喝油來不吃米，呼嘯一聲沖天起，栽客運貨飛千里。（飛機）

（2）兩對翅膀薄又明，一雙眼睛亮晶晶，飛低飛高看陰晴，消滅害蟲有本領(lǐng)。（蜻蜓）

（3）娃娃長得俏，頭戴紅纓帽，衣服一層層，包著珠寶寶。（玉米）

（4）身穿黑緞袍，尾巴佝剪刀，科天向南去，春天回來早。（燕子）

（5）一朵花，手里栽，一到下雨它就開。（雨傘）（6）紅綢帶，綠綢帶，有人怕有人愛。（辣椒）

二、數(shù)學：大班（1）按課本內(nèi)容講述（2）10以內(nèi)分解組成（3）10以內(nèi)比多（4）10以內(nèi)添上去掉（5）比大小（6）10以內(nèi)帶括加減法（7）找規(guī)律，看圖編題（8）唱數(shù)及寫數(shù) 1——100

中班（1）按課本內(nèi)容講（2）書寫1——30（3）唱數(shù)1——30（4）5以內(nèi)倒數(shù)（5）5以內(nèi)加法（6）認識方位詞（上、中、下、里、外、前、后）（7）區(qū)分（多、少、快、慢、長、短、大、小、粗、細、輕、重、高、矮）（8）認識圖形（長方形、圓形、三角形、隨圓形）

三、美術(shù)：學畫蘋果樹、蜜蜂、氣球、月亮、星星、香蕉、魚、大紅花、蘑菇

四、英語：按課本內(nèi)容講述

五、律動、早操、手指操、游戲類

律動類：

1、軍事律動

2、豬八戒吃西瓜律動

3、小動物叫律動

4、開車律動

5、生活律動

6、拍手律動

早操舞蹈類：

1、拍拍小手點點頭

2、數(shù)鴨子

3、健康歌

4、兩只老虎

5、吧啦

6、不想長大

7、快樂崇拜

8、我最棒

9、小豆豆

10、丑小鴨

11、喜涮涮12大家來做廣播操

13、豬小弟操

14、感恩的心

15、小毛驢

16、哈吧狗

17、十二生肖操

18、世界真美好

手指操游戲類：

1、貓捉老鼠

2、切西瓜

3、開火車

4、丟手娟

5、卷白菜

6、石頭剪刀布

7、誰動誰是小毛驢

8、搶凳子

9、卷炮竹

10、手指謠

11、手指變變變

12、請你跟我這樣做

13、鉆山洞

14、老鷹捉小雞

15、好孩子

16、喜羊羊與灰太狼

活動類：

1、單腿跳

2、雙腿跳

3、障礙跑4接力跑

5、接力跳

六、大班音樂：

1、雨中接媽媽

2、媽媽的眼睛

3、小籬笆

4、正在準備去你家

5、找朋友

6、金孔雀輕輕地跳

7、戲說臉譜

8、憫農(nóng)

9、公雞母雞和小雞

10、小海軍

11、膽小鬼

12、好朋友

13、不再麻煩好媽媽

14、小鼓手

15、老師再見了

16、客人來了

中班音樂：

1、好媽媽

2、蘭花草

3、睡吧小寶貝

4、我們都是好朋友

5、健康歌

6、山上一只虎

7、請你猜猜有幾顆

8、種瓜

9、公雞母雞

10、兩只老虎

11、不再麻煩好媽媽

12、小鼓手

13、老師再見了

14、客人來了

七、日常知識教育：

1、禮貌教育

2、安全教育

3、辨別是非能力教育

4、辨別認識日常事物

5、良好習慣教育

6、衛(wèi)生健康教育

7、獨立思維能力教育

第三篇：文明檢查領(lǐng)導(dǎo)匯報單8.21

匯 報 材 料

西安雁塔建設(shè)集團有限公司寶雞分公司

2013年8月21日星期三

各位省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大家好: 首先，對各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽身來到我們項目部視察指導(dǎo)工作，我僅代表雁塔公司西班牙項目部表示誠摯的感謝，同時，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我項目的關(guān)心和支持。

本西班牙城市花園一期工程項目，總建筑面積約8萬平方米，包含1#、2#、3#、5#、8#樓及地下車庫工程。主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，1#、2#、3#、5#樓均為地上24層地下1層，建筑高度72.45m，8#樓地上18層地下1層，建筑高度54.45m；車庫為地下一層框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。

一、工程進度：

1#樓10層澆筑完畢，2#樓11層澆筑完畢，3#樓17層澆筑完畢，8#樓17層澆筑完畢，5樓7層澆筑完畢。

二、安全文明施工：

在整個項目建設(shè)過程當中，我公司始終堅持“安全文明施工”,同時倡導(dǎo)“綠色與環(huán)保節(jié)能施工”。

在安全方面，加強施工現(xiàn)場管理，按照“安全第一、預(yù)防為主、保障健康、打造一流”的職業(yè)健康安全方針，制定了《安全管理制度》、《安全教育制度》、《安全例會制度》、《安全生產(chǎn)責任制度》，編制并印發(fā)了《項目部安全文明施工考核辦法》、《項目部安全文明施工獎罰辦法》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》，建立了以項目經(jīng)理為第一責任人的安全生產(chǎn)責任制度、安全管理制度，明確了各部門、各崗位的安全管理職責，并配置多名專職安全員負責施工現(xiàn)場的安全巡視檢查工作，自上而下形成了統(tǒng)一的安全保證體系。

文明施工方面嚴格按照陜西省文明工地的布置要求對現(xiàn)場施工區(qū)及生活區(qū)就行了統(tǒng)一的布置。

綠色環(huán)保節(jié)能方面制定了環(huán)保節(jié)能專項施工方案，確保綠色環(huán)保節(jié)能貫穿于整個施工的全過程。從細部做起為寶雞市創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量。對于揚塵污染等安全文明施工方面，三、質(zhì)量控制措施

堅持“誠信守諾，鑄造精品，創(chuàng)新超越，追求一流”的質(zhì)量方針。整個施工過程嚴格執(zhí)行“三檢”制度，層層把關(guān)，嚴抓施工過程“三控制”，對檢查出的問題，及時采取相應(yīng)措施進行整改完善，將質(zhì)量和安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。

四、安全生產(chǎn)月總結(jié)：

1、召開隱患排查動員大會，宣傳安全工作的重要性及緊迫性，號召全體施工人員從行動做起，查找身邊的安全隱患。

2、查找安全隱患，具體按以下方面重點排查：

⑴進一步完善項目部及所屬各部門及工區(qū)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況，組織制訂安全操作規(guī)程并監(jiān)督落實。此項工作由生產(chǎn)安全辦進行負責落實。

⑵項目部組織對機械設(shè)備尤其是特種設(shè)備進行檢查，確保今機械設(shè)備不“帶病”運行。組織對現(xiàn)場施工用電進行專項安全檢 查。此項工作由設(shè)備物資、安全保衛(wèi)部門及各工區(qū)電工負責落實。

⑶繼續(xù)組織開展三級安全教育、特種作業(yè)培訓工作，確保特種作業(yè)人員全部持證上崗，確保各項目部及外協(xié)隊全體員工都能參加安全培訓。此項工作由生產(chǎn)安全辦、綜合辦負責實施。

⑷根據(jù)施工進度，進行專項、專業(yè)檢查，及時排查出施工現(xiàn)場存在的危險點（源）并督促落實整改。重點排查鉆孔灌注樁泥漿池的圍護及老虎潭引水管方案的執(zhí)行情況這兩大危險源，此項工作由生產(chǎn)安全辦及工區(qū)負責人監(jiān)督落實。

⑸重點抓好施工現(xiàn)場安全帽、安全帶及安全繩的正確佩帶使用工作。此項工作由各工區(qū)、各部門及生產(chǎn)安全辦負責實施。

⑹進一步加強施工現(xiàn)場標志標牌、安全警告標牌的設(shè)置，此項工作由生產(chǎn)安全辦落實。

3、針對安全隱患逐項進行整改，以達到預(yù)防的目的。

五、下一步打算：

針對現(xiàn)場存在質(zhì)量及安全隱患密切排查。項目部全體人員高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實做好，使安全檢查不走過場，不流于形式，堅決實現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點”的三無管理目標，及時地將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證全項目部安全生產(chǎn)的良好態(tài)勢。

2013年8月21日

第四篇：九年級上學期期末數(shù)學工作總結(jié)

九年級上學期期末數(shù)學工作總結(jié)

本學期，我擔任初三(1)、（2）班的數(shù)學教學工作；因中途接班，為適應(yīng)教學工作的要求，我認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節(jié)，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

初三(1)班共有學生50人，該班存在的最大問題是兩極分化十分嚴重，高分大約有六，七人，中間段幾乎無。而初三（2）班共有學生54人，該班的數(shù)學基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差，大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力，從平時模擬測試考的成績來看，高分少，差生面廣是這個班數(shù)學學科的一個現(xiàn)實狀況。這些同學在同一個班里，好的同學要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班沒有相對較集中的分數(shù)段，這就給教學帶來不利因素。

面對學生成績的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

一、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊

重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

二、存在的不足

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，對學生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導(dǎo)不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。

三、改進措施：

1．多與學生溝通。

2．注重組織教學，嚴格要求學生。3．注重打基礎(chǔ)。4．運用多種技巧教學。

第五篇：九年級上學期期末數(shù)學工作總結(jié)

九年級上學期期末數(shù)學工作總結(jié)

菜板農(nóng)技校 劉敏

本學期，我擔任九年級數(shù)學教學工作；因為初入工作，為適應(yīng)教學工作的要求，我認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中的每一個細節(jié)，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。

九年級共有學生41人，該班存在的最大問題是兩極分化十分嚴重，高分大約有3-4人，中間段5-6人無，剩下的都是基礎(chǔ)很差的學生，他們連最簡單的完全平方公式，解方程等等數(shù)學入門知識都沒有掌握。并且，該班的數(shù)學基礎(chǔ)和空間思維能力普遍較差，知識遷移能力較差。大部分學生的解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力，從平時模擬測試考的成績來看，高分少，差生面廣是這個班數(shù)學學科的一個現(xiàn)實狀況。一個班沒有相對較集中的分數(shù)段，這就給教學帶來不利因素。

面對學生成績的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

一、教育教學方面：

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。并且設(shè)置梯度作業(yè)，根據(jù)學生情況把班上學生分為3組，每個組學生作業(yè)情況不一樣。

2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，在后期，我根據(jù)自愿的原則，放學后有愿意讓我指導(dǎo)做作業(yè)的同學，我認真根據(jù)他們自身情況安排講解，晚上自習后也是一樣，積極鼓勵學生，學生有進步我會鼓勵學生。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

二、存在的不足

“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，對學生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導(dǎo)不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。教學信息技術(shù)掌握不熟練等等是我有待提高的方面。

在學上的管理方面，我是真的沒有經(jīng)驗，要說嚴格要求他們吧，有時我覺得自己兇不起來，我也知道他們的課堂紀律并不是針對我，而是真的聽不懂，所以還得從提高他們基礎(chǔ)上下功夫，對于做人，我希望在無形中教育他們，讓他們真正正正成長。

三、改進措施：

1．多與學生溝通。

2．注重組織教學，嚴格要求學生。3．注重打基礎(chǔ)。

4．運用多種技巧教學。

5.積極學習，在網(wǎng)上學習視頻，比如班級管理等等。