第一篇：和鼎理念的奇葩開在記憶里的花

和鼎理念的奇葩開在記憶里的花

——和鼎網(wǎng)絡(luò)員工觀看《負(fù)責(zé)任》系列講座

2012年3月3日13時(shí)，由人力資源部發(fā)起的以“誠(chéng)信、負(fù)責(zé)”為主題的培訓(xùn)在和鼎網(wǎng)絡(luò)辦公大樓拉開了帷幕。全體員工100多人齊聚會(huì)議室，觀看了由王笑菲主講的《負(fù)責(zé)任》系列講座。這次培訓(xùn)的目的不僅是為了讓員工融入公司的企業(yè)文化，更是為了讓員工明白做人要有責(zé)任，要講誠(chéng)信，不僅對(duì)我們的親友誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任，更要對(duì)我們的客戶負(fù)責(zé)任。

王笑菲老師講座的主題是：堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄。這正好與和鼎網(wǎng)絡(luò)企業(yè)文化倡導(dǎo)的“和諧共贏，一言九鼎”一致。他首先從一個(gè)簡(jiǎn)單的生活實(shí)例入手，把問題形象化，讓員工領(lǐng)悟到要為自己的人生負(fù)責(zé)任，為自己的工作負(fù)責(zé)任，不要有任何的借口，竭盡全力地去做好自己的事情。一個(gè)真正對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任的人，做個(gè)執(zhí)行型的人必須具備三大標(biāo)準(zhǔn)：堅(jiān)守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、永不放棄。

堅(jiān)守承諾

和鼎網(wǎng)絡(luò)以誠(chéng)信贏得了忠誠(chéng)客戶，就是對(duì)堅(jiān)守承諾的一個(gè)詮釋。正如王笑菲老師說的，選擇到工廠工作，就是和工廠簽訂了一份契約。這份契約其實(shí)就是一份承諾，要想實(shí)現(xiàn)雙贏，公司與員工就必須各自信守承諾，并為自己的承諾做相應(yīng)的付出，這樣才能獲取彼此需要的結(jié)果。

結(jié)果導(dǎo)向

和鼎網(wǎng)絡(luò)以效果贏得了產(chǎn)品市場(chǎng)，就是對(duì)結(jié)果導(dǎo)向的一個(gè)驗(yàn)證。正如王笑菲老師說的，客戶付錢給你的唯一理由就是你能不能創(chuàng)造出結(jié)果。公司與客戶之間能否達(dá)到共贏，就要以結(jié)果為導(dǎo)向。始終記住這么一句話：“只為成功找理由，不為失敗找借口”。

永不放棄

和鼎網(wǎng)絡(luò)堅(jiān)持以客戶第一為原則，就是對(duì)永不放棄的一個(gè)闡釋。正如王笑菲老師舉得例子，1948年，丘吉爾在牛津大學(xué)主講的一場(chǎng)題為“成功秘訣”的講座。邱吉爾只說了兩句話：“我成功的秘訣有三：第一，決不放棄；第二是決不、決不放棄，第三是決不、決不、決不放棄。我的演講結(jié)束了。謝謝！” 當(dāng)邱吉爾走下講臺(tái)，會(huì)場(chǎng)沉默了30秒后，突然爆發(fā)出雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。對(duì)于公司也一樣，要發(fā)展壯大，就要永不放棄。

此次培訓(xùn)，王笑菲《負(fù)責(zé)任》系列講座，已經(jīng)成為員工記憶里的花，它讓員工深刻的感悟到只有把自己融入到公司的企業(yè)文化中，才能做一個(gè)真正對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任的人，同時(shí)打造出屬于和鼎網(wǎng)絡(luò)真正的高效能團(tuán)隊(duì)。

第二篇：開在心靈深處的花

開在心靈深處的花

臨沂沭河學(xué)校八年級(jí)一班李寧自然景觀，千變?nèi)f花。我們不能否認(rèn)風(fēng)花雪月很美，但呢平凡中觸動(dòng)人心靈也的美卻不常被人發(fā)現(xiàn)。

生活中的美，很平淡，也很真。呢是一個(gè)奇跡—一個(gè)可愛的奇跡。

因?yàn)槲覂?nèi)向，所以孤獨(dú)，不覺得世界多美，也真是這種孤獨(dú)給我創(chuàng)造一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的機(jī)遇

我愛上了讀書，在文學(xué)中體會(huì)一種美叫愛，叫溫暖，叫真情。這個(gè)契機(jī)然讓我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的美它改變了我，讓我徹底改觀。

無(wú)意間的一次，我在買來的雜志山看到這么一篇文章，它很短的文字也極為樸實(shí)。

它的內(nèi)容很平凡，平凡到我記不清，但呢中感覺卻極為清晰，有震撼，心酸和了然。

或許是它感動(dòng)了我，又或許是我太過于閑，我想試試，是否真的有呢種幸福與滿足。

我披上外套，走出好幾天沒有出去的房間，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光格外明媚。我卻幫助了一個(gè)老奶改觀奶推車，她說我是個(gè)好孩子。

我陪蒼老的老爺爺下棋，他說我很乖。

看見比人臉上的笑容，我忽然覺得好滿足，好充實(shí)，我好想握住了什么于是我都這個(gè)世界開始改觀，心情莫名的愉快，這個(gè)世界讓我覺得好可愛。

于是我在生活中開始留心一些細(xì)節(jié)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界讓我覺得好動(dòng)容，心里像裂開了一個(gè)口瞬間注入了一股暖流。

“最美媽媽” “最美教師” “最美司機(jī)”還有 “雅安地震”我們學(xué)校師生都積極捐款，社會(huì)各界人們也紛紛捐款賑災(zāi)，為雅安祈福，加油！生活中有太多這樣的美。

因此我更加熱愛讀書，但與以前變了很多，不在因喜歡而喜歡，更有一種責(zé)任感和執(zhí)著。

我在創(chuàng)造我的美，在我的世界里畫下炫目的一筆。我追求，我執(zhí)著，我熱愛，我懂美，我在美中努力探尋，走出自己路的美，呢么，你呢？

風(fēng)雨再大也會(huì)過去，陽(yáng)光依舊明媚，美依舊存在，相信愛，相信美，也相信你。

堅(jiān)強(qiáng)吧!努力吧！去尋找開花你心靈深處的花吧！

地址：山東省臨沂市臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)梅家埠街道臨沂沭河學(xué)校

郵編：276700郵箱：9819908@qq.com

第三篇：有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字

在每個(gè)人的記憶里，都有著不同的回憶，時(shí)光匆匆，時(shí)間在悄無(wú)聲息之中慢慢流去，在記憶里最清楚的記憶就成了永不凋零的那一朵花。下面給大家分享一些有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字1

那年盛夏，天氣燥熱得令人抓狂，窗外的知了聲伴著強(qiáng)烈的光線透進(jìn)教室來，沉悶的空氣里渾著青草和泥土的味道。這一切令教室內(nèi)的同學(xué)們靜不下心來，吵吵鬧鬧地討論著什么。

忽而想起今天在陽(yáng)臺(tái)外隨著風(fēng)飄拂著的衣裳還未收起，迫切等著放學(xué)的心情便化作了天空上的陰云，越來越多地?cái)D在一起。我望向了窗外，心中也有著什么不祥的預(yù)感，摸了摸空蕩蕩的雨傘袋，心里的不安便涌上心頭。

急躁的同學(xué)們終于盼來了響亮的下課鈴，而伴隨看下課鈴?fù)瑫r(shí)響起的，是豆大雨滴拍打石板的聲音。

我不禁皺起了眉頭。站在教學(xué)樓門口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)說笑著撐起花傘快活地走開，面對(duì)著這傾盆大雨，我只得手足無(wú)措地徘徊在門口。汗滴不住地流著，我也難過地攥緊了拳頭，似乎想到了被雨水打濕的衣裳蔫蔫地趴在衣架上的樣子，淚水也在眼眶中不住地打著轉(zhuǎn)。

“所有的事情都如此令人失望啊”。我這樣想著。

突然間，似乎有人碰了碰我的手臂，下意識(shí)性地往回看去，才吃驚地發(fā)現(xiàn)是同班的同學(xué)沙綾。我不解地看著她。她嘴角微微上揚(yáng)，臉頰上的汗水也在不住地流著，發(fā)絲也被輕輕地粘在了一起，眼里透露出的善意好似是一道光，清涼而又溫暖地對(duì)上了我的視線。

她溫柔的眼神似乎像是看穿了我的愁緒，輕輕說道：“你怎么了?是沒帶傘嗎?”我低下頭，一邊攪弄著衣角，一邊沉沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“……家里陽(yáng)臺(tái)還有不少晾曬著的衣服，我怕……”

還沒等我說完，她便麻溜地放下了書包，從里面拿出一把淺藍(lán)色的傘，笑著遞給了我：“這是我的傘，你拿去用吧!”我驚訝地看著她手中的傘，正準(zhǔn)備搖頭拒絕，還沒等開口，沙綾一把將傘塞到我的手中，“我不要緊的，想比來說，你會(huì)更需要傘!這雨看上去不會(huì)下很久，我在這兒等一會(huì)是沒關(guān)系的。你趕緊走吧!”說完，她笑著，輕輕推著我的肩膀。

她的那份笑容，就像是在這雨天中清涼的風(fēng)，吹散了一切的燥熱與不安。

“原來……一切不止是有令人失望的事情?！蔽逸p輕地笑著，抬手撐開了那把藍(lán)色的傘，走下了階梯后，不安地?fù)沃鴤阃乜慈ァＩ尘c注意到了我，輕輕地?fù)]著手，隨即我的心像是被什么所觸動(dòng)似的，高高地也往回?fù)]著手臂。一面揮動(dòng)著，一面往后走著，直到她消失在了我的視線中。

想起沙綾的笑容，我的心中就有止不住的感動(dòng)，看著水洼中倒映著傘的淡藍(lán)色，我好似看到了她的那顆淺藍(lán)色的，透明而又善良的心。拍在傘面上的雨滴，也好似一雜朵花兒在這兒開放。一切的一切都充滿著感動(dòng)的氣息……

那個(gè)夏天，那把雨傘，那個(gè)笑容，成為了我心中最真實(shí)的感動(dòng)，更成為了我那開在記憶里的花朵!

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字2

周末，父母決定帶我回一次老家，走過老家門前的那條小路，我聞到了一陣清香，那是，梔子花。

我停下了腳步，童年的時(shí)光重又浮現(xiàn)在我的眼前。

大概是五六月份，梔子花在葉叢間慢慢地張開了花骨朵，一朵朵白色的花朵點(diǎn)綴在翠綠的枝頭，像許多穿著白色連衣裙的少女。微風(fēng)拂過，梔子花隨風(fēng)搖曳，陣陣清香撲鼻而來，那是她在跳舞呢!

我太矮了，總是踮起腳尖，仰著頭看著她們潔白的身姿，時(shí)不時(shí)地把鼻子湊過去，聞著她那泌人心脾的花香，再用小手去摘，摘不到就跳起來，但還是摘不到，每次，都是奶奶幫我摘下來。我拿著花兒聞一聞，看一看，問“奶奶，你聞，這個(gè)好香呢!”奶奶摸摸我的頭，說：“這叫梔子花，香著呢!”

每天早上，奶奶都會(huì)采上幾朵梔子花放在家里，有時(shí)扎在我的小辮兒上，幼兒園的小朋友聞了，都說特別香，還教我從家里帶幾朵給她們。有時(shí)候，會(huì)把梔子花放在胸前的紐扣上，這樣，走到哪里，身上都會(huì)帶著一股清香。

晚上，奶奶又從樹上采些梔子花回來，然后放在床頭邊，特別特別香，我在這香香的味道中，漸漸地近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有了花香彌漫，每晚都睡得很甜，很踏實(shí)。

以后每次，凡是我回到老家，都會(huì)從樹上摘些梔子花回去，放在床頭，夾在日記本里，聞到花香，總能使我心曠神怡。

年年歲歲花香似，歲歲年年人不同。幾年過去了，當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已變成如今的青蔥少女，記憶中曾多少次，在梔子花香中做著甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到了自己是一朵梔子花，正在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著身姿，散發(fā)出迷人的清香。

“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無(wú)奈;光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

我輕輕地摸著梔子花的花瓣，聞著它的清香，那朵梔子花永遠(yuǎn)開在我的記憶深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零，不會(huì)敗落……

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字3

你說，我們的友誼像是用茶葉泡過的溫水，清香卻又平淡;我覺得，它更像一朵花，一朵開在我們記憶中最鮮艷的花。

——題記

我已經(jīng)記不清是何時(shí)遇見你的了，只記得，那天剛好有雨，那天剛好有你在我的身邊……

你，是我的朋友。雖然我們認(rèn)識(shí)的并不久，但是，在與你對(duì)視的那一瞬間，心底的聲音就告訴我，我和你一定會(huì)成為最好的朋友。直到現(xiàn)在，回想起那日的雨，回想起那日的你，心中仍漾起陣陣暖意。

那天的我，因比賽失利而難過，偏偏在這時(shí)天空又下起了雨，我沒有什么地方可去，只是低著頭默默走著。就在這時(shí)，你來了。你什么也沒有說，只是緊緊地抱住了我，輕輕地安慰著我。我的心里涌入了一股暖流。那天的風(fēng)正好，吹過你額前的發(fā)絲，吹著你漾著笑意的眼眸，吹進(jìn)我的心底，泛起片片漣漪……你就這樣安慰著我，就這樣微笑著，扶去我內(nèi)心的塵埃，使我心安。

那時(shí)我就覺得，遇見你，是我的幸運(yùn)。

我們也曾在花叢中奔跑，也曾在雨中玩耍，一起用雙手捧起花朵的露珠;我們也曾在公園的長(zhǎng)凳上，對(duì)著夕陽(yáng)談今后目標(biāo)，談人生理想;我們也曾在對(duì)方心情失落時(shí)給予對(duì)方鼓勵(lì)，讓對(duì)方重拾信心;我們也曾跟對(duì)方開著玩笑，然后一起嬉笑打鬧……

總之，有你陪我的每一天，我都是在微笑中度過的。

我以為我們會(huì)一直這樣下去，過去，現(xiàn)在，未來都這樣下去，可是有一天，你的眼眶紅紅的，把我拉到你的面前，過了好一會(huì)兒，你才緩緩地開了口，對(duì)我說：“我要走了?！蔽乙詾槲业亩涑隽藛栴}，難以至信地問道：“走?去哪里?”你的眼淚流了下來：“要去別的城市了，因?yàn)楦改傅墓ぷ鲉栴}?！痹谀且凰查g，我的眼前被蒙上了一層薄薄的紗，過了好久，才說：“嗯，沒事啊，雖然你走了，但我們還可以在網(wǎng)上聊天啊，我們可以在假期時(shí)見面嘛，別哭了，我們不是約好了，要一直微笑的嗎?”你聽了，愣了愣，擦干眼淚，終于微笑地對(duì)我開了口：“嗯，是啊……”

在我送你走的那天，你忽然對(duì)我說，我們的友誼就像是用茶泡過的溫水，清香平淡。我點(diǎn)頭。其實(shí)，我覺得，它更像是一朵花，一朵永不調(diào)零的花，開在我們的記憶中，成為我與你的生命中最鮮艷的亮色。

時(shí)光匆匆，它仿佛溪水一般，從我們身邊流過，無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)……雖然已經(jīng)過去了很久，但是，于我而言，卻好像昨天才發(fā)生的一樣，偶然間想起你我間的往事，都會(huì)閉上眼睛，細(xì)細(xì)的回憶，然后，淺淺地笑著。

時(shí)光會(huì)偷走許多，但是，那份珍藏在內(nèi)心深處的記憶，它怎么也拿不走。遇見你，于你，于我，該是件多么幸運(yùn)的事啊。

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字4

微風(fēng)起，龍香淡雅空中孕，于窗戶的罅隙處無(wú)聲地傾瀉下來催起記憶中的花朵綻放開來，腦海中回蕩起那細(xì)如水甘如飴的往事。

殘陽(yáng)幾許，愁思悠悠。

我攜著沉重冰涼的月練成績(jī)，無(wú)聲地向家中邁起步伐，除了“嗒嗒”的腳步聲，一片寂靜，世界靜默地可拍。

血紅的殘陽(yáng)下，點(diǎn)點(diǎn)愁思爬上我的心緒，初二數(shù)學(xué)幾何繁雜的線條間穿插著數(shù)不盡的無(wú)奈，昔日徹夜的努力與一枕清冷的思索都在第二日的達(dá)標(biāo)自測(cè)下被擊得粉碎。我不知道應(yīng)當(dāng)何去何從。這與初一的輝煌完全背道而馳。暮日下夕陽(yáng)唯余一點(diǎn)兒余暉，慘淡，迷蒙。窗臺(tái)上的那一株吊蘭成了天地間唯一的獨(dú)舞者。

起風(fēng)了，吊蘭那些細(xì)小嬌弱的葉片時(shí)而指向這一方，時(shí)又指向另一方，完全雜亂無(wú)章，與方才的美麗大相徑庭，不得不接受生命的擺動(dòng)，同我一般。

殘陽(yáng)欲墜，愁思開始滲進(jìn)骨髓。

暮色從四面八方倒塌下來，再看著吊蘭，落了一地的白花。終結(jié)了她的生命。風(fēng)停她停，鳳擺她擺。竟是已然如此這般模樣。

她的一生結(jié)束了，挽不回從前的繁華，與舊日形成巨大的對(duì)比，與古人三大不幸之首?！吧倌甑弥尽毕嗾諔?yīng)。

殘陽(yáng)陡亮，喜色上眉梢。

比先前更加濃烈的光照了過來，我正感慨著這株吊蘭的命運(yùn)。慢著!我分明看到了一個(gè)毛茸茸的根須，在花蕊下方，那是新生。

一切都顯得玲瓏精致，似是細(xì)琢后呈上的美玦，它們駐扎于舊枝的中部，蓬勃著，不畏風(fēng)吹，這般青翠的源頭在哪?我看著下方盤中，無(wú)數(shù)落花已是零落成泥。

原來，吊蘭積蓄著力量只為最初盛開著的白花，它日夜堅(jiān)持，于某日在斑駁的陽(yáng)光下高傲地抬起頭，然而卻只是得意了幾天便謝了花。但這一番苦痛之后，失意了。她化這些腐朽的“昨日之日”為力量，使新生攀上枝頭，節(jié)節(jié)升高。

那未開的花苞分明在大腦中綻放了。

我重又堅(jiān)定信心，將舊日的失敗總結(jié)，再次拼搏，腦中常常浮現(xiàn)那朵開在記憶中花。

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字5

人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，人生中最綺麗的花朵依稀搖曳在童年時(shí)光。

曉風(fēng)吹拂，記憶的潮水蕩起波瀾，多多花蕾映入眼簾。

農(nóng)村里的童年完完全全是大自然賜予，我的童年沒有時(shí)尚的服裝，高型玩具，有的是田螺和泥鰍。一場(chǎng)纏纏綿綿的春雨喜在田間，也喜在我們心頭。我們總是三五一群地拿著水桶，高高地挽起褲腳和袖子，整一群農(nóng)民兵的樣子，毫不猶豫地將腳邁進(jìn)黑黑的、濕濕的泥土中，大地母親送來的絲絲涼意蔓延而來。大約這個(gè)時(shí)節(jié)，農(nóng)田里蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的大自然寶藏，田螺、泥鰍。田螺是安靜的小姑娘，揣著一份春天的暖意羞答答地藏在殼里，安靜地棲息在泥田里。而泥鰍是大地媽媽最頑皮的小兒子，皮膚曬得黝黑黝黑。每當(dāng)我們靠近時(shí)，它中會(huì)以迅雷不及掩耳的速度溜走。我們中時(shí)懷著回家后可以吃到香噴噴的田園大餐的憧憬開始與它們展開你跑我追，你藏我尋的大戰(zhàn)，好不快活。

當(dāng)泥鰍游到我們腳邊時(shí)，我們都會(huì)先高高翹起屁股——怕打濕褲子，慢慢靠近泥鰍，再慢慢地俯下身體，將雙手捧成一個(gè)碗狀，輕輕地入水中，輕輕地將泥鰍捧在手中，最后快速地分手，將泥鰍勝利地捉住。有時(shí)大自然母親見不得我們快活，忍不住跟我開玩笑，搞個(gè)惡作劇，讓我們摔了個(gè)大馬趴。摔了之后，我們就像“出泥芙蓉”，渾身縈繞著泥土的芳香。每當(dāng)見到這種樣子，我們都會(huì)不約而同地捧腹大笑，互相抓起泥土扔向每個(gè)人，一場(chǎng)史無(wú)前例的泥土大戰(zhàn)成為田間一道亮麗的風(fēng)景，陣陣毫不顧及的大笑從田間蔓延，偶間有幾個(gè)大人經(jīng)過總會(huì)朝我們看來，丟一句：”這是誰(shuí)家的孩子呀，玩得那么歡。”

桶里裝滿了大大小小的田螺和泥鰍，也盛滿了我們勞動(dòng)的喜悅。我們便從泥土中爬出來，以“孫悟空翻筋斗“的神速奔向了小溪的懷抱。股股清泉汩汩流過，在我們的身上逗癢癢，讓我們?nèi)滩蛔℃倚ζ饋怼Ｔ诟侍鹎鍥龅南?，我們與游魚一起嬉戲，與水打石頭的敲擊聲譜成一段段合唱。等道太陽(yáng)偷偷地藏在山頭看我們的時(shí)候，我們就踏上回家的路，田園里又恢復(fù)了一片寧?kù)o，山里只蕩漾我們洪亮的童謠：“太陽(yáng)出來我出來，打完泥鰍打水戰(zhàn)，抓完泥鰍洗腳丫，太陽(yáng)回家我回家?！?/p>

身邊仿佛依然嘹亮著我們的歌聲、笑聲，在時(shí)間的潮流里，我們不知不覺中已悄然成長(zhǎng)。飲歡樂之水，食童真之果的童年已成往事的煙云，如今我們只能小心翼翼地將這彌足珍貴的童年藏在心中，待我們成長(zhǎng)空閑時(shí)，依然能細(xì)細(xì)品味這份芳香和甘甜。

童年——那開在記憶里的花朵——永不凋謝。

有關(guān)開在記憶里的花朵作文700字5篇

第四篇：幸好青春，開在花里

有人說，青春是翻開了就合不上的書；有人說，青春是踏上了就回不了頭的路；也有人說，青春是拋出了就收不回的瞄。

----寫在開頭

每個(gè)人的青春都是珍貴的，珍貴到獨(dú)一無(wú)二。青春的過程就像毛毛蟲破繭成蝶的過程，雖然疼痛，但卻美麗。在青春的這一路上我們會(huì)遇見很多人，很多事，有的會(huì)教會(huì)你忍耐，有的會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，而有的會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng)。當(dāng)你歷盡鉛華，長(zhǎng)成最美麗的模樣，那些彷徨時(shí)的孤寂或者傷痛時(shí)的淚水想起來時(shí)也不會(huì)感到有那么辛苦了，你會(huì)感謝那些青春路上的雜草與荊棘，是他們讓你變得強(qiáng)大起來，讓你變成你所希望的那樣。

似乎擁有青春就擁有了這世上最大的財(cái)富，因?yàn)閾碛星啻壕痛碇鴵碛辛嘶盍?、激情與懵懂。居住在青春里的我們總想看看青春是什么模樣的，總想聞聞青春是什么氣息的。其實(shí)青春就像是貓兒的尾巴，就算貓兒再努力也撲捉不到，但當(dāng)貓兒停下來勇敢地往前走時(shí)，尾巴就自然陪伴在了身后。

沒有人看見過青春，但都看見過有青春陪伴著時(shí)的自己?；蛟S青春就像小溪里的流水，一直都向著前方始終流淌，來的時(shí)候阻止不了，走的時(shí)候又留不住。所以我們只管好好享受這美麗的年華，在美麗的年華里勇敢地做最美麗的自己吧，就不要再怕前方的重重阻礙，就不要再怕自己戰(zhàn)勝不了。就像泰戈?duì)査f的：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開放”。常?？吹揭恍┰?shī)人寫美妙的詩(shī)來感悟青春美好但已流逝；也常常聽到人們感嘆，如果我還年輕就好了?？墒蔷退阍倬拺?，再遺憾，再期待，青春對(duì)每個(gè)人都只有一次，一旦“錯(cuò)過”就不再來。所以，讓我們狠狠地珍惜這留不住的回不來的青春吧，我們不能改變青春的長(zhǎng)度，但能改變青春的精彩，讓精彩的青春來豐富自己的人生。

或許在大多數(shù)人提到青春這個(gè)名詞的時(shí)候都會(huì)想起曾陪伴在自己身邊一起瘋吵打鬧的人吧。那時(shí)懵懵懂懂，天真無(wú)邪，不管明天，只管快樂。誰(shuí)都有過瘋狂的青春，誰(shuí)的青春里都住著滿滿的回憶，或是奔跑在鄉(xiāng)間小路，留在青石板上的那串腳??；或是和朋友翻過圍墻去玩的那件事；或是住著幾十個(gè)“調(diào)皮鬼”的那間教室；或是上課時(shí)接老師后話吃零食看漫畫坐在教室最后面的那些人......或許連她們自己都沒有察覺，那些青春里經(jīng)過的以為可有可無(wú)的那些事，竟成了回憶里最美麗的風(fēng)景。

當(dāng)我們還擁有著青春的時(shí)候，請(qǐng)你勇敢著，盡管往前走，盡管享受她，盡管做最美麗的自己。當(dāng)有一天青春不在的時(shí)候，想起她，能讓自己感到驕傲，能讓自己品味到青春里青澀又甜蜜的幸福，能讓自己感嘆，幸好青春，開在花里！

第五篇：花開在半夏,綻放青春年華

花開在半夏，綻放青春年華

《致我們終將逝去的青春》感慨 如果是你，你知道我的以前，還會(huì)愛現(xiàn)在的我嗎？如果我抽煙喝酒打架不女生，還會(huì)跟我共同生活嗎？

關(guān)于愛情：有人問我為什么就安定了，因?yàn)樗麗畚遥瑦鄣貌挥?jì)較過去，愛得有未來，愛得只想把以前我受過的傷害用幸福來掩埋，愛得沒有目的，愛得單純，愛我擁有的理想,愛我所愛的人和事物。這就是我會(huì)和他相隔太平洋卻仍然堅(jiān)貞的相忘于江湖的理由.被愛是一種幸運(yùn)，是雙方的珍惜，是他能給我溫暖讓我不再風(fēng)雨中搖曳。所以不至于我會(huì)被社會(huì)磨成自己曾經(jīng)最反感的那種人。

關(guān)于生活：時(shí)間過得太快，一松手就像流沙一樣再想抓就抓不住了，還沒填滿大學(xué)的顏色就面臨離別，在這我們揮霍了年華也成長(zhǎng)自己，夢(mèng)想的光芒被現(xiàn)實(shí)沖刷的慘白又被我們頭破血流的付出留下不可磨滅的印記，我們受著各種打擊守著各種壓力，不再把理想掛嘴邊，開始腳踏實(shí)地的做事。剛學(xué)會(huì)丟掉任性我們就要作用堅(jiān)韌去面對(duì)我們不再靠父母撐起的生活。

關(guān)于大學(xué)友誼：這些在他沒有在我身邊的時(shí)候陪我笑陪我瘋的朋友五年后十年后甚至十五年后希望彼此多珍重還可以一聚，可以一起看電影聊天。還是彼此心里那些笑得像向日葵?一樣溫暖的少年。不被社會(huì)磨去棱角，不為浮華忘了自我，不為利益失去立場(chǎng)。

關(guān)于那座城市的死黨們：你們一直陪著我走過一段一段坎坷，在我找不到自我的時(shí)候守護(hù)著我。雖然已天各一方，但你們一直一直在我心里，難過委屈開心都有你們，懂我的淚逗我笑。不管以后的路艱難還是風(fēng)順，你們是我的摯愛，是不管時(shí)間空間如何變幻都不會(huì)退減的老友。

關(guān)于畢業(yè)：現(xiàn)在心情無(wú)比復(fù)雜，就跟高考的最后一天一樣，有釋放的激動(dòng)卻更多夾雜著傷感，在以后分開的日子里我們會(huì)像懷念高中一樣懷念這座我們?cè)?jīng)想逃離的圍城，會(huì)想念那些一起走過青春歲月的人。有的人說再見之后就真的不會(huì)再見，看了兩三年的面孔會(huì)漸行漸遠(yuǎn)然后就模糊不見，很久以后也許會(huì)遇到同名同性的人卻不再是現(xiàn)在熟悉的他或她。離校的字眼最近特別動(dòng)人心弦，過不久我們將獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn)，不知道誰(shuí)實(shí)現(xiàn)了誰(shuí)的理想，誰(shuí)又娶了誰(shuí)，誰(shuí)愛著誰(shuí)卻終沒說出口留下遺憾。來自天南地北的我們，會(huì)奔赴世界的各個(gè)角落，去打拼去顛沛流離，去為以后的家闖蕩，去為自己不愿放棄的理想奮斗，經(jīng)歷各自或順利或曲折的路。