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      2014-2015學(xué)年第一學(xué)期2014級(jí)交通學(xué)院課程表

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      第一篇:2014-2015學(xué)年第一學(xué)期2014級(jí)交通學(xué)院課程表

      山 東 科 技 大 學(xué)(研究生院)

      學(xué)院:交通學(xué)院班級(jí):201

      4專業(yè):交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理

      課程表

      9月8日起執(zhí)行

      山東 科 技 大 學(xué)(研究生院)

      學(xué)院:交通學(xué)院班級(jí):2014專業(yè):車輛工程

      課程表9月8日起執(zhí)行

      山東 科 技 大 學(xué)(研究生院)

      學(xué)院:交通學(xué)院班級(jí):2014專業(yè):交通運(yùn)輸工程

      課程表9月8日起執(zhí)行

      山東 科 技 大 學(xué)(研究生院)

      學(xué)院:交通學(xué)院班級(jí):2014級(jí)專業(yè):物流工程

      課程表9月8日起執(zhí)行

      第二篇:2014——2015第一學(xué)期級(jí)總結(jié)

      2014——2015學(xué)年第一學(xué)期

      一年級(jí)級(jí)組工作總結(jié) 二0一五年一月

      一、級(jí)組情況分析:

      老師情況:一年級(jí)組共有教師9人,其中班主任6人,數(shù)學(xué)老師3人,術(shù)科由其他級(jí)組老師兼任。本級(jí)組老師都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過全面考慮,結(jié)合實(shí)際情況而任命,她們大部分年輕有為,富有愛心和責(zé)任心,而且有多年低年級(jí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)基本功扎實(shí),很適合擔(dān)任一年級(jí)的教育教學(xué)工作。

      學(xué)生情況:共有學(xué)生292人,按常態(tài)分為6個(gè)教學(xué)班,大部分是適齡兒童,但有幾個(gè)年齡偏小。大部分經(jīng)過學(xué)前教育或幼兒教育,有1個(gè)腦癱患兒隨班就讀。60%的兒童來自本地,40%是隨遷或外來務(wù)工的子女,來自多個(gè)省市和地區(qū),由于孩子們來自不同的地區(qū),不同的家庭及不同的學(xué)前教育,有的上過幼兒園,有的上過學(xué)前班,因此整個(gè)級(jí)的情況參差不齊,不論從生活上、學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣方面都存在差異。普遍存在注意力不集中,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,缺乏正確的是非觀等等。本學(xué)期我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),開展了有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

      二、具體工作措施:

      (一)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

      一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,正處于人生的第二個(gè)斷奶期,不 但對(duì)學(xué)校的環(huán)境很陌生,對(duì)老師、同學(xué)都很陌生,很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,因此指導(dǎo)本級(jí)組的各位教師對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育,特別是文明習(xí)慣教育、預(yù)備鈴響后的課前準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,采取表揚(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)等形式,督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明可愛的小學(xué)生。

      (二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。

      1、一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起,言傳身教,手把手地從各個(gè)方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是每周一節(jié)的寫字課,做到有教案,有反思,大提高了同學(xué)們的寫字質(zhì)量。

      2、做好各學(xué)科備課工作。教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課,再在修改后形成教學(xué)預(yù)設(shè)。組織教師積極參加小團(tuán)隊(duì)練兵活動(dòng),溫紅英、黃水娣等老師多次進(jìn)行公開課。

      3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真批改和訂正。為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),各班各科做到作業(yè)具有相對(duì)的統(tǒng)一,尤其是數(shù)學(xué)科老師,一學(xué)期以來都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際全級(jí)統(tǒng)一布置作業(yè),每次作業(yè)都能進(jìn)行小結(jié)和反思,對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層練習(xí),使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。

      (三)重視抓好安全教育

      由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。全體教師利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)安全宣 傳教育,讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。在對(duì)他們“說”的同時(shí),更注重教他們?cè)鯓印白觥?。上好每次的主題班會(huì),做到有案例、有記錄。還通過升國(guó)旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報(bào)、等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠;課間不要在走廊、教室追逐打鬧,每天堅(jiān)持午學(xué)、晚學(xué)排隊(duì)送出校門制度,及時(shí)糾正部分學(xué)生在路隊(duì)出現(xiàn)的壞習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救,防止不安全事故的發(fā)生。

      (四)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

      級(jí)組長(zhǎng)作為學(xué)校與班級(jí)的橋梁,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師,班主任與科任老師的溝通工作,上傳下達(dá),保持政令暢通。加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理,使家庭、學(xué)校形成一股合力,幫助學(xué)生健康發(fā)展。

      三、主要活動(dòng)和效果

      1、學(xué)生的各種行為習(xí)慣得到培養(yǎng),同學(xué)們講文明、有禮貌,講衛(wèi)生、愛清潔,能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,一學(xué)期來無安全事故發(fā)生。

      2、同學(xué)們基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)成為了樂趣,教學(xué)常規(guī)工作得到了上級(jí)的肯定。順利完成教學(xué)任務(wù),并取得較為優(yōu)秀的成績(jī)。

      3、成功開展了多項(xiàng)有益學(xué)生身心的活動(dòng)。數(shù)學(xué)科的口算比賽,語文科的書寫比賽和朗讀比賽。參加了校運(yùn)會(huì)、教師集體舞比賽、大課間活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑,進(jìn)行了多次的防火、防震、防災(zāi)安全演練,效果良好。

      四、今后設(shè)想:

      繼續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的氛圍,努力提高全體教師的綜合素養(yǎng),積極進(jìn)行改革創(chuàng)新,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),從最基礎(chǔ)抓好、抓實(shí)基礎(chǔ)知 識(shí),加強(qiáng)安全教育,力爭(zhēng)讓一年級(jí)的各方面有進(jìn)一步的提高。

      第三篇:2013-2014第一學(xué)期級(jí)部工作計(jì)劃

      2013-2014學(xué)第一學(xué)期初三級(jí)部工作計(jì)劃

      本學(xué)期,我們初三級(jí)部將在總結(jié)上學(xué)期的得失,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校各方面的工作重點(diǎn),對(duì)本學(xué)期初三級(jí)部的管理工作計(jì)劃如下:

      一、開學(xué)初第一周:

      1、級(jí)部衛(wèi)生委員開會(huì),布置本學(xué)期各班級(jí)新的衛(wèi)生區(qū)及各班級(jí)衛(wèi)生死角,具體有墻壁、踢腳線、樓梯欄桿、教室門上玻璃、教室講臺(tái)、衛(wèi)生工具擺放、垃圾傾倒等。

      2、級(jí)部早午紀(jì)律檢查人員開會(huì),總結(jié)上學(xué)期所存在的問題,強(qiáng)調(diào)檢查的時(shí)間和力度,工作方法等。

      3、級(jí)部課間紀(jì)律檢查人員開會(huì),強(qiáng)調(diào)上學(xué)期工作的力度不夠,檢查的效果沒達(dá)到預(yù)期,進(jìn)一步對(duì)檢查人員提出嚴(yán)格的要求。

      4、布置各班班主任做好開學(xué)初的基本工作:統(tǒng)計(jì)輟學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,做好上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)的主題班會(huì),做好新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)員,強(qiáng)化班主任新學(xué)期開始班級(jí)管理的力度。

      二、開學(xué)初第一月:

      1、新學(xué)期全體初三學(xué)生的思想動(dòng)員大會(huì);

      2、初三級(jí)部日常規(guī)管理檢查委員會(huì)的發(fā)動(dòng)、宣傳、述職、組建工作;

      3、初三級(jí)部各班班干部成員培訓(xùn)會(huì);

      4、初三全體課代表培訓(xùn)大會(huì);

      5、各班級(jí)上學(xué)期嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生座談會(huì);

      三、班風(fēng)的鞏固和強(qiáng)化建設(shè):

      1、各班級(jí)總結(jié)上學(xué)期班風(fēng)建設(shè)成果,學(xué)生寫出書面心得體會(huì),各班級(jí)推出先進(jìn)個(gè)人,級(jí)部推出先進(jìn)班集體;

      2、匯總各班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)成果和意見,利用班主任會(huì)下達(dá)和布置半學(xué)期班風(fēng)建設(shè)意見;

      3、進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)中的制度和政策,明確班風(fēng)建設(shè)的重中之重就是常規(guī)管理;

      4、進(jìn)一步樹班風(fēng)的基礎(chǔ)上促學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)調(diào)班風(fēng)建設(shè)的最終目的是保證學(xué)校的教學(xué)成績(jī);

      5、制定一系列的促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),如各學(xué)科競(jìng)賽。

      四、班主任隊(duì)伍建設(shè):

      加強(qiáng)班主班隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在德育教育中的關(guān)鍵作用。班主任工作做得好壞,將直接影響一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也影響到一個(gè)級(jí)部各項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行,所以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍至關(guān)重要。

      1、首先教育各位教師要轉(zhuǎn)變育人觀念。當(dāng)好班主任首先是做人的楷模,學(xué)生學(xué)習(xí)的參謀,成長(zhǎng)的伙伴,平等的益友,并讓所有的班主任都要樹立一個(gè)信念,都要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,讓班級(jí)每一個(gè)學(xué)生都能在良好的氛圍中得到提高和發(fā)展。

      2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。每周四下午第四節(jié)課不定期例會(huì)時(shí)間,大家交流經(jīng)驗(yàn),互道情況,反映問題研討工作布置任務(wù)。

      3、各班開好班級(jí)干部會(huì)。每周一次班干部會(huì)是班級(jí)的指揮中心,鼓勵(lì)班主任應(yīng)擅于發(fā)揮班干部的作用。同時(shí)要求班主任在確立班級(jí)干部人選上一定要讓那些有管理才能、有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任,樹立班級(jí)正氣,使每個(gè)班級(jí)都能健康地發(fā)展。

      4、開好、開實(shí)班教導(dǎo)會(huì)。繼續(xù)執(zhí)行兩條規(guī)定:①每個(gè)班教導(dǎo)會(huì)必有級(jí)部主任參加。②每次會(huì)議之后要在班主任做好記錄,上交級(jí)部。記錄內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、入會(huì)人員、缺席事由、會(huì)議內(nèi)容等,同時(shí)級(jí)部還將對(duì)各班在班教導(dǎo)會(huì)中提出的要解決的問題,進(jìn)行了解、檢查,看看是不是有改善,有解決。以此既突出班主任在班級(jí)管理中的中心地位,又調(diào)動(dòng)了任課教師管理班級(jí),教育學(xué)生的積極性,同時(shí)依靠著級(jí)部的監(jiān)督和制約,形成齊抓共管的合力。

      5、開好家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)并不是指學(xué)校同意組織的,班主任可以利用電話、書信等形式,也可家訪,請(qǐng)家長(zhǎng)到校這樣的形式,靈活針對(duì)一些有不好苗頭的學(xué)生,進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、早教育、早處理。

      五、寄宿生的管理工作:

      1、成立住宿生紀(jì)律檢查小組,負(fù)責(zé)每天的晚自習(xí)課間紀(jì)律檢查,作為級(jí)部考核班級(jí)的項(xiàng)目納入班級(jí)考核,并實(shí)行每天通報(bào)。

      2、要求班主任對(duì)遠(yuǎn)離父母的住校生多付出一些愛心和關(guān)心,用情感教育激勵(lì)學(xué)生。

      3、嚴(yán)格控制住校生的請(qǐng)假制度。要求班主任嚴(yán)格把關(guān),對(duì)一些

      特殊學(xué)生應(yīng)特別注意。

      4、經(jīng)常召開住宿生會(huì)。在強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的同時(shí),還要教育學(xué)生相互關(guān)心,相互幫助,重視友情。當(dāng)一個(gè)學(xué)生有了不良苗頭時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)告知自己的班主任,杜絕一切不良事情的發(fā)生。

      六、其它方面

      1、抓好德育專題教育,切實(shí)提高學(xué)生思想素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一要求,切實(shí)有效地開展好愛國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法和理想前途,特別是常規(guī)教育方面的主題班會(huì)教育。在實(shí)施過程中我們要注重是實(shí)效,不要走過場(chǎng),走花架。要有布置、有檢查,有檢查、有通報(bào)。特別是在安全、遵紀(jì)守法、上網(wǎng)吧、打架斗毆、以大欺小、索要錢物、談戀愛、抽煙喝酒等方面要抓反復(fù),反復(fù)抓,一抓到底。進(jìn)行三結(jié)合教育,取得家長(zhǎng)的支持,同學(xué)的監(jiān)督,真正做到反復(fù)一次受到一次教育,得到一次進(jìn)步,對(duì)于級(jí)部的一些突出人物,繼續(xù)實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。同時(shí)每人再負(fù)責(zé)兩名邊際學(xué)生。要求每位教師每周至少跟他們談一次話,并定期開會(huì)介紹情況,交流經(jīng)驗(yàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)推廣。

      2、認(rèn)真完成好黨支部、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、辦公室、政教、教務(wù)、總務(wù)、藝體等部門布置的任務(wù)和工作,搞好協(xié)作,為校爭(zhēng)光。

      3、抓好級(jí)部的衛(wèi)生工作,爭(zhēng)取初三的衛(wèi)生工作,繼續(xù)保持在上游水平。

      4、切實(shí)抓好安全工作,安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切。本學(xué)期初三級(jí)部安全教育,以事事注意安全,處處有安全意識(shí)為主線,工作

      和活動(dòng)中想著安全,開會(huì)和活動(dòng)必講安全。讓安全意識(shí)在全體師生中學(xué)入人心,杜絕一切事故的發(fā)生。

      初三級(jí)部孫承崇

      2013-9-1

      2013-2014學(xué)第一學(xué)期

      初三級(jí)部工作計(jì)劃

      孫承崇

      2013-9-1

      第四篇:汽車與交通學(xué)院2010—2011學(xué)年第一學(xué)期 期末總結(jié)

      汽車與交通學(xué)院2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

      期末總結(jié)

      隨著我部本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)入尾聲,進(jìn)入紀(jì)檢部的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在紀(jì)檢部短暫的工作中讓我提升了許多同時(shí)許多不足也在活動(dòng)中暴露出來。

      汽車與交通學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部高金2010年12月7日

      第五篇:第一課 學(xué)期課程表——初始Excel

      教學(xué)題目:第一課 學(xué)期課程表—初識(shí)Excel

      授課時(shí)間:第三周2014年3月11

      教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)與技能:

      1.初步認(rèn)識(shí)電子表格軟件。

      2.學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出Excel。

      過程與方法:互相學(xué)習(xí)并親手操作來認(rèn)識(shí)電子表格并學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退 出電子表格。

      情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)對(duì)興趣、提高學(xué)生信息處理能 力。

      教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)電子表格。學(xué)會(huì)正確操作啟動(dòng)與退出電子表格。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確操作啟動(dòng)與退出電子表格。

      課型,課時(shí):新課,一課時(shí)

      教學(xué)手段:電腦,多媒體演示。

      教學(xué)方法:講授法,演示法,動(dòng)手操作法。

      教學(xué)過程

      1.導(dǎo)入新課:

      老師:傳遞信息的途輕很多,表格就是很常用的一種。在日常生活中可以見到各種各樣的表格,如座位表,課程表,學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,收費(fèi)表等。學(xué)會(huì)制作表格可是非常有用的,今天就來了解一下電子表格。

      老師:那我們來學(xué)習(xí)通過電腦中電子表格制作軟件吧!

      2.講授新課

      一.表格制作工具

      電子表格處理軟件有很多種,如WPS,華表2000以及OFFice辦

      公軟件中的Excel等。

      二.啟動(dòng)Excel

      在Windows操作系統(tǒng)窗口的任務(wù)欄中執(zhí)行“開始/程序/Microsoft

      Office /Microsoft Office Excel 2003”,即可啟動(dòng)Excel。

      三.退出Excel

      單擊Excel窗口右上角的關(guān)閉按鈕。如果從上次保存之后對(duì)文檔

      沒有進(jìn)行修改,即可退出Excel.如果對(duì)工作表的內(nèi)容進(jìn)行了修改,將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)如圖1—4所示的對(duì)話框,詢問是否要保存所作的修改。

      按“是(Y)”表示要保存所在的修改;按“否(N)”表示不保存所作的修改,最后可以退出Excel。

      四、認(rèn)識(shí)Excel環(huán)境

      1.Excel工作表窗口

      Excel工作窗口包含:標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、編輯區(qū)、名稱

      框、全選按鈕、行標(biāo)、列標(biāo)、工作表區(qū)等組成。

      2.Excel工作簿的做成Excel的文件就是一本工作簿,而工作簿是由一張張工作表組成的。

      默認(rèn)的工作表有3張,然而,實(shí)際上Excel每個(gè)工作簿可含有多大

      255張工作表,從Sheet1到Sheet255。

      3.Excel工作表的組成Excel的工作表由橫向的行和縱向的列組成,縱向,橫向兩個(gè)方向的交叉點(diǎn)叫做單元格。

      五.?dāng)?shù)據(jù)的輸入

      1.直接輸入數(shù)據(jù):選中單元格,直接用鍵盤輸入數(shù)據(jù)。

      2.使用編輯欄輸入數(shù)據(jù):選中單元格后,在編輯欄中輸入數(shù)據(jù)。

      六.數(shù)據(jù)表格的選中

      1.工作表的選中

      2.單元格的選中

      3.區(qū)域的選中

      七.課堂小結(jié):

      小結(jié)鞏固:(由學(xué)生回答)老師:本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

      學(xué)生:我們今天初步認(rèn)識(shí)了電子表格并學(xué)會(huì)了啟動(dòng)與退出電子表格的方法,以及Excel的環(huán)境、數(shù)據(jù)的輸入和數(shù)據(jù)表格的選中。

      八.板書設(shè)計(jì):

      學(xué)期課程表—初識(shí)Excel

      一.表格制作工具

      二.啟動(dòng)Excel

      三.退出Excel

      四.認(rèn)識(shí)Excel環(huán)境

      五.?dāng)?shù)據(jù)的輸入

      六.?dāng)?shù)據(jù)表格的選中

      九.作業(yè)布置:1.復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,2.制作一張課程表。

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