第一篇:大學(xué)生筆記本調(diào)研活動(dòng)方案
市場(chǎng)調(diào)查策劃方案
目錄
前言 ……………………………………………………
一、調(diào)查目的………………………………………………
二、調(diào)查內(nèi)容 ………………………………………………
三、調(diào)查對(duì)象 ………………………………………………
四、調(diào)查范圍 ………………………………………………
五、調(diào)查方法 ………………………………………………
六、調(diào)查時(shí)間安排………………………………………………
七、調(diào)查地點(diǎn)………………………………………………
八、調(diào)查結(jié)果的表達(dá)形式………………………………………
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算………………………………………………
十、應(yīng)急預(yù)案(安全預(yù)案)……………………………………
前言
21世紀(jì)是一個(gè)計(jì)算機(jī)時(shí)代,電腦在人們的生活中所扮演的角色日益重要起來(lái),在不知不覺中改變著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式和工作方式,逐漸滲透我們生活的方方面面。我們每個(gè)人每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因接觸電腦,或是學(xué)習(xí)或是工作,現(xiàn)如今說(shuō)我們的生活離了電腦就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)一點(diǎn)也不夸張。
對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)筆記本電腦的需求越來(lái)越明顯。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,電腦似乎成了人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?,從臺(tái)式機(jī)到筆記本,筆記本電腦漸入佳境,今年近期的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:選擇買臺(tái)式機(jī)的人僅占到了少部分,大部分的被訪者把筆記本作為自己希望購(gòu)買的電腦種類,筆記本以其自身的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的超越了臺(tái)式機(jī),可以看出,對(duì)于筆記本電腦的購(gòu)買情況呈上升趨勢(shì)。筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高是筆記本戰(zhàn)勝臺(tái)式機(jī)的重要武器。這從一定程度上說(shuō)明:筆記本價(jià)格的下降及其性能的提高使它逐漸落入消費(fèi)者的購(gòu)買預(yù)算,人們?cè)絹?lái)越愿意以相對(duì)臺(tái)式機(jī)較多的預(yù)算來(lái)獲得筆記本所具有的便攜優(yōu)勢(shì)。
那么,大學(xué)生的筆記本狀況是怎樣的?其中能否看出大學(xué)生購(gòu)買筆記本的偏向和筆記本市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)?了解這些情況對(duì)于我們了解筆記本市場(chǎng)的發(fā)展和我們自己都有著重要意義。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了大學(xué)生筆記本電腦狀況調(diào)查問卷,進(jìn)行了一系列的調(diào)查。
一、調(diào)查目的:
了解大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的需求和使用情況;
了解大學(xué)生購(gòu)買、使用筆記本電腦的偏好情況;
了解大學(xué)生使用筆記本電腦的影響及處理情況
二、調(diào)查內(nèi)容:
調(diào)查內(nèi)容:我們以徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院九里校區(qū)基數(shù)為調(diào)查地
點(diǎn),對(duì)學(xué)生電腦的持有情況進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,得出結(jié)論如下:我們
對(duì)被抽查學(xué)生是否持有電腦進(jìn)行了調(diào)查。隨機(jī)抽取的30人中,有18
人擁有電腦,12人沒有電腦。電腦持有者的比例為60%。這也充分說(shuō)明
了電腦在學(xué)生群體中的市場(chǎng)還是大有潛力的。同時(shí)也確認(rèn)了我們此次調(diào)
查的必要性。
三、調(diào)查對(duì)象:
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院九里校區(qū)在校學(xué)生
四、調(diào)查范圍:
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院九里校區(qū)及其周邊500米
五、調(diào)查方法:
抽樣選取徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院九里校區(qū)部分學(xué)生為對(duì)象,發(fā)放問卷
50份,回收30份,問卷回收率達(dá)60%,調(diào)查資料采用Excel軟件統(tǒng)計(jì)
分析。
六、調(diào)查時(shí)間安排:
本次調(diào)查活動(dòng)為期30天,調(diào)查工作25天,整理資料等5天。
七、調(diào)查地點(diǎn):
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院九里校區(qū)
八、調(diào)查結(jié)果的表達(dá)形式:
采用Excel軟件統(tǒng)計(jì)分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
調(diào)研問卷印刷費(fèi):50×0.80元=40.00元。
調(diào)研報(bào)告印刷費(fèi):預(yù)計(jì)10.00元
十、應(yīng)急預(yù)案(安全預(yù)案)
十一、分工情況(要具體分工,也要有合作):
落款:402宿舍時(shí)間:2013.12
第二篇:大學(xué)生筆記本問卷調(diào)查
大學(xué)生筆記本問卷調(diào)查
希望大家支持一下,幫忙填一下這份問卷。本問卷僅用于課題作業(yè),謝謝合作。
1.你的性別是:
A.男B.女
2.你的專業(yè)是:
A.商務(wù)管理B.信息技術(shù)C.金融D.數(shù)字媒體
3.你現(xiàn)在是大幾:
A.大一B.大二C.大三
4.你現(xiàn)在是否有筆記本:
A.有B.沒有
5.你筆記本的價(jià)格是:
A.4000以下B.4000-5500C.5500-6500D.6500以上
6.你筆記本的顏色是:
A.黑色B.藍(lán)色C.紅色D.銀色E.白色F.其它
7.你已經(jīng)擁有的筆記本的品牌?
A.聯(lián)想B.惠普C.華碩D.戴爾E.蘋果F.三星G.其它
8.你筆記本CPU是哪個(gè)系列:
A.Ivy BridgeB.二代酷睿C.一代酷睿D.AMDE.其它
9.你的筆記本顯卡類型:
A.獨(dú)立顯卡B.雙顯卡C.核心顯卡D.集成顯卡
10.你的筆記本內(nèi)存容量是:
A.8GB以上B.6GBC.4GBD.2GBE.1GB及以下
11.你筆記本硬盤容量:
A.160GB以下B.250GBC.320GBD.500GB E.640GBF.750GBG.1TB及以上
12.你筆記本的顯存容量是:
A.3GBB.2GBC.1.5GBD.1GBE.512MBF.共享內(nèi)存容量
13.你筆記本的顯卡芯片是:
A.AMD顯卡B.NVIDIA顯卡
14.你購(gòu)買筆記本最看重的是:
A.價(jià)格B.性能C.外觀D.品牌E.其它
第三篇:大學(xué)筆記本市場(chǎng)需求調(diào)研
大學(xué)筆記本市場(chǎng)需求調(diào)研
一、引言:
隨著信息時(shí)代的到來(lái),電腦的應(yīng)用正在全面普及,電腦消費(fèi)已成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)重要組成部分,而大學(xué)生作為高科技事物的的易于接受者,其電腦消費(fèi)市場(chǎng)倍受青睞,高校市場(chǎng)成為眾多廠商競(jìng)相爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。筆記本電腦由于其方便易攜、時(shí)尚華麗等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),自然而然就成為了大學(xué)生電腦消費(fèi)的主要對(duì)象。鑒于此,我們以筆記本電腦消費(fèi)為研究對(duì)象,對(duì)在校大學(xué)生筆記本電腦消費(fèi)特征進(jìn)行調(diào)查和分析。
二、調(diào)研方案:
2.1、調(diào)查目標(biāo):
①了解現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購(gòu)買偏好。②了解目前我國(guó)市面上常見的筆記本電腦品牌及市場(chǎng)現(xiàn)狀。
③了解大學(xué)生購(gòu)買筆記本電腦時(shí)的購(gòu)買方式的選擇。
2.2調(diào)查時(shí)間:2014年4月~2014年6月。
2.3調(diào)查對(duì)象:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校生,(以大
一、大
二、大三為主)。
2.4實(shí)驗(yàn)步驟:
1.利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了解市場(chǎng)調(diào)研的表現(xiàn)形式;
2.選取一個(gè)主體,針對(duì)特定樣本群體開展調(diào)研;
3.撰寫一份調(diào)查報(bào)告及文字總結(jié),具體包括:
① 調(diào)查問卷
② 結(jié)論統(tǒng)計(jì)
③ 總結(jié)性綜述(結(jié)論闡述)
2.5調(diào)研方式:
①二手資料收集
②入戶訪談
③留置問卷
2.6小組人員分工:
三、市場(chǎng)調(diào)研分析:
3.1)調(diào)查過(guò)程概述:
首先在學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研的一般原理之后,選取經(jīng)貿(mào)大學(xué)的在校生作為我們的調(diào)研主體。在進(jìn)行二手資料手機(jī)的過(guò)程當(dāng)中,我們將其他高校近幾年所進(jìn)行的大學(xué)筆記本市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了整理分析。主要分析了河北大學(xué)2012年的市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù);2011年徐州工程學(xué)院學(xué)生用筆記本市場(chǎng)調(diào)研以及石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生筆記本市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。同時(shí)我們?cè)趯W(xué)校教室內(nèi)留置了100份調(diào)研問卷,分發(fā)給不同年級(jí)上課的同學(xué)填寫。最后是小組五名成員一起進(jìn)行入戶訪談,在大學(xué)宿舍、圖書館等地對(duì)在校生進(jìn)行問卷采訪。這些都為我們提供了非常全面、客觀的二手資料。
3.2)問卷設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)的“關(guān)于大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)的調(diào)查問卷”分為三個(gè)部分: 第一部分是基本信息包括性別、年級(jí),共2題。
第二部分是問卷主體,包括是否有筆記本電腦、正在使用的電腦品牌、信息獲取渠道、購(gòu)買渠道、目標(biāo)價(jià)格、購(gòu)買關(guān)鍵因素選擇、促銷方式選擇等。第三部分是對(duì)筆記本未來(lái)的產(chǎn)品構(gòu)想及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了解。
3.3)調(diào)研結(jié)果分析:
3.3.1)樣本分布分析:本次調(diào)查共計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷110份,收回98份,回收率89.09%,其中有效問卷94份,有效回收率85.45%。
在樣本分布中,男生44人,占46.80比%,女生50人,占比53.19%。在樣本中,大一33人,大二37人,大三24人,整體均衡,代表性較強(qiáng)。
選擇的十份入戶訪談問卷回收率及有效率均為百分之百。
3.3.2)筆記本擁有及使用狀況分析
調(diào)查結(jié)果顯示在抽樣樣本中有電腦的同學(xué)占70.81%,沒有電腦的同學(xué)占了29.19%。由此可以了解到絕大多數(shù)同學(xué)擁有電腦。同時(shí),在回答電腦在大學(xué)生活
中的重要性問題時(shí),有73.15%的同學(xué)選擇了離不開或者需要電腦??梢姡娔X在大學(xué)生活學(xué)習(xí)所發(fā)揮的重要作用是不可忽視的。
3.3.3)大學(xué)生購(gòu)買的電腦品牌
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,選擇聯(lián)想、華碩分別占35.6%,22.2%,另一個(gè)比較可觀的數(shù)據(jù)是惠普所占的比例是16.1%,其余的各品牌大約占26%(如圖一),說(shuō)明這三種品牌的電腦在校園潛在的市場(chǎng)還是很大的。主要原因是聯(lián)想作為國(guó)內(nèi)電腦市場(chǎng)的龍頭老大,其品牌的知名度高,售后服務(wù)比較好,在消費(fèi)者心目中樹立了良好的品牌形象,而華碩主要以其質(zhì)量較好且價(jià)格實(shí)惠贏得了大學(xué)生的親睞,故在大學(xué)生市場(chǎng)中占據(jù)了較大的份額。從大學(xué)生期望購(gòu)買的電腦
品牌來(lái)說(shuō),聯(lián)想仍占據(jù)領(lǐng)先地位,而蘋果作為高端奢侈品,以其絕對(duì)的品質(zhì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),越來(lái)越受在校大學(xué)生的親睞。
3.3.4)了解渠道
56%的大學(xué)生是通過(guò)朋友的介紹才選擇自己的筆記本。在深入了解中,我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)都是在有了購(gòu)買筆記本的意向之后,去詢問了解或者已經(jīng)購(gòu)買筆記本的同學(xué)。詢問的內(nèi)容包括:現(xiàn)階段的配置平均水平或高端水平,現(xiàn)階段的基本功能配置,和品牌的信用度等等。同時(shí),仍有34%的同學(xué)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解各筆記本的性能以及當(dāng)前趨的。這部分的同學(xué)表示網(wǎng)絡(luò)作為咨詢最快最廣的媒介可以幫助他們?nèi)嫜杆俚牧私庑詢r(jià)比等重要數(shù)據(jù),同時(shí)于各品牌的體驗(yàn)者交流也可以更真實(shí)的了解筆記本電腦。
從中不難看出,商家把重點(diǎn)放在廣告上確實(shí)可以昭告天下自己的新產(chǎn)品和新科技或是新設(shè)計(jì)。但是,新產(chǎn)品往往比較貴,所以學(xué)生就只能望洋興嘆了。相反,學(xué)生了解某品牌或型號(hào)的筆記本電腦往往是從其他消費(fèi)者了解,在購(gòu)買之前并非直接接觸商家。所以,隨著消費(fèi)者理性消費(fèi)意識(shí)的增強(qiáng),加之筆記本電腦本來(lái)就是一筆不小的開銷,商家要想贏得消費(fèi)者,首先就要加強(qiáng)自身的產(chǎn)品質(zhì)量,營(yíng)造良好的口碑。
3.3.5)購(gòu)買電腦地點(diǎn)和價(jià)格
在選擇購(gòu)買地點(diǎn)時(shí),絕大部分同學(xué)更傾向于在電腦城購(gòu)買電腦,占到了總樣本的68%,因?yàn)殡娔X城是比較專業(yè)的買電腦的地點(diǎn),無(wú)論從質(zhì)量、性能、配置、價(jià)格還是售后服務(wù)方面都是能讓人信賴的;其次是選擇超市專柜購(gòu)買的,占總樣
本的18%,然后是選擇在家電商城購(gòu)買的,占總樣本的14%, 最后還有4%的大學(xué)生選擇網(wǎng)購(gòu),很多人覺得網(wǎng)購(gòu)的質(zhì)量與信譽(yù)得不到保證,所以不會(huì)選擇這種方式。
在價(jià)格方面,在已購(gòu)買的同學(xué)當(dāng)中,價(jià)格差位較大,但主要集中于4000-6000這一范圍,5000——6000的占到了總樣本的41.1%,5000-6000的占到了總樣本的32.2%;兩名同學(xué)的心理價(jià)位在六千元以上,12名同學(xué)愿意購(gòu)買四千元以下的電腦可見4000-6000的電腦為學(xué)生最受歡迎的價(jià)位,主要是考慮了家庭的經(jīng)濟(jì)因素。
3.3.6)購(gòu)買的著重點(diǎn)
58%的同學(xué)表示,在購(gòu)買的時(shí)候,最看重性價(jià)比。作為大學(xué)生,學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都由父母支付,因此,在購(gòu)買的時(shí)候經(jīng)濟(jì)實(shí)惠是最能吸引學(xué)生顧客群的。而且還有人表示,現(xiàn)在科技更新的速度異常地快,想要永遠(yuǎn)走在科技的前沿是不可能的,而且學(xué)生使用筆記本電腦幾乎就是學(xué)習(xí)和娛樂,幾個(gè)專業(yè)的軟件在學(xué)校的機(jī)房都可以運(yùn)行,因此,一般配置的筆記本是完全可以滿足的。而這部分人所能接受的價(jià)格范圍是4000到6000,他們認(rèn)為此價(jià)格就可以提供一個(gè)很不錯(cuò)的配置。另有17%的學(xué)生表示他們更在意配置,如顯卡,顯存,CPU等。這部分同學(xué)使用筆記本玩“魔獸世界”等大型網(wǎng)絡(luò)游戲,因此,好的配置可以讓他們更流暢的行走于虛擬的冒險(xiǎn)樂土。這部分學(xué)生的價(jià)格接受可以高達(dá)7000以上。如此大的差距可以看出,學(xué)生顧客之中因使用用途的差別也應(yīng)劃分相應(yīng)的針對(duì)市場(chǎng)。還有35%的同學(xué)會(huì)偏向品牌信譽(yù)好的筆記本電腦。在這部分同學(xué)看來(lái)好品牌就等同于好的性能加好的售后服務(wù)。
3.3.7)促銷方式選擇
促銷作為廠商增加銷售額、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率的重要方式之一,我們也對(duì)大學(xué)生消費(fèi)者樂于接受的方式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示,最受學(xué)生歡迎的依然為打折降價(jià)、贈(zèng)送配件等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,這也與以上分析存在共同之處。贊助學(xué)生活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)(游戲競(jìng)技)、展銷會(huì)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)也均占到了約17%的選擇,有一定的支持率。
四、調(diào)研結(jié)論及相關(guān)建議:
根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析得出如下結(jié)論。:
1、電腦幾乎成為大學(xué)生的必備品,市場(chǎng)潛力大。
誠(chéng)如聯(lián)想前副總裁湯捷說(shuō)的一樣:“大學(xué)生群體占到總消費(fèi)群體的35%左右,這是一個(gè)穩(wěn)定的市場(chǎng),因?yàn)槊磕甓加行聦W(xué)生入學(xué),所以這部分市場(chǎng)非常重要。而且從未來(lái)的角度來(lái)看,這些大學(xué)生總歸要畢業(yè)的,畢業(yè)之后就會(huì)變成另外的潛在市場(chǎng),現(xiàn)在的產(chǎn)品被他們喜歡,未來(lái)他們將更加喜歡?!?/p>
所以在這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上,筆記本廠商應(yīng)繼續(xù)努力地開拓高校市場(chǎng),把品牌的影響和產(chǎn)品的影響、銷售的影響做在前面。
2、臺(tái)式電腦和筆記本各有市場(chǎng),但筆記本更占優(yōu)勢(shì)!
臺(tái)式電腦價(jià)格低廉,散熱功能好,且不易被盜,贏得一部分學(xué)生的青睞.但筆記本時(shí)尚,很大一部分代表了時(shí)代的潮流,并且其輕巧易攜帶,給要經(jīng)常外出的學(xué)生提供了很大的方便,深受學(xué)生喜愛!
3、技術(shù)要求越來(lái)越高。
大學(xué)生現(xiàn)在了解電腦相關(guān)知識(shí)的人越來(lái)越多,大家更多的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)開始從外觀逐漸向技術(shù)轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的同學(xué)更加關(guān)心筆記本的配置要求和優(yōu)化。所以筆記本生產(chǎn)廠商應(yīng)將大部分的研發(fā)力度放在筆記本的性能優(yōu)化方面。提升學(xué)生用筆記本電腦的性價(jià)比
4、品牌效應(yīng)仍然重要,宣傳方式不可小視!
對(duì)于大學(xué)生對(duì)電腦品牌的選擇,35.6%的人選擇了聯(lián)想,22.2%的人選擇華碩,16.1%的人選擇惠普,其它的品牌都占了26%,而他們對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)來(lái)源于導(dǎo)購(gòu)員推薦的有44%,上網(wǎng)了解的有26%,廣告的占18%,同學(xué)介紹的占12%。所以,品牌效應(yīng)依然比較明顯,銷售渠道也較多樣化,銷售渠道越多,方法越得當(dāng),往往市場(chǎng)越大!
5、在電腦信息的傳播和宣傳上,要注意做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作,加強(qiáng)一些線上的宣傳和銷售,同時(shí)要注意營(yíng)造積極地正面的口碑。因?yàn)榇髮W(xué)生購(gòu)買之前獲取信息的主要渠道是網(wǎng)絡(luò)搜索、同學(xué)朋友推薦,此方面工作的好壞可能會(huì)成為決勝未來(lái)市場(chǎng)的關(guān)鍵。在校園宣傳時(shí),注意要與大學(xué)生的價(jià)值理念相符合,與大學(xué)生共同成長(zhǎng)。
6、在產(chǎn)品定價(jià)方面(PRICE),要以中檔筆記本為主。因?yàn)橛捎谑艽髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)能
力所限,大學(xué)生期望價(jià)格聚焦在3000—5000價(jià)位。
7、在產(chǎn)品促銷方面(PROMOTION),注意突出價(jià)格優(yōu)惠、贈(zèng)送配件等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。同時(shí)可以選擇贊助學(xué)生活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)展銷,網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等輔助形式,做到宣傳和促銷的有機(jī)結(jié)合。
以上就是調(diào)查的整個(gè)過(guò)程以及結(jié)果。通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)前在校大學(xué)生對(duì)電腦的利用情況總體上是較合理的。同學(xué)們對(duì)于筆記本電腦的購(gòu)買和使用在通過(guò)一定渠道的了解并根據(jù)自我情況分析以后,都有一定的見地,對(duì)品牌的關(guān)注以及筆記本電腦本身的配置情況都有詳細(xì)的了解,保持著一個(gè)很好的消費(fèi)平衡點(diǎn)。
通過(guò)此次調(diào)查我也接觸到很多新鮮事物并從中學(xué)到了很多東西,通過(guò)這次調(diào)查也增加了更多的機(jī)會(huì)和身邊的同學(xué)交流相關(guān)的看法觀點(diǎn),豐富了我的業(yè)余生活,讓我不僅對(duì)大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)有了更多的了解也加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的興趣,也加強(qiáng)了我動(dòng)手、思考和解決問題的能力,讓我收獲頗多。
第四篇:筆記本購(gòu)買方案
筆記本五臺(tái)購(gòu)買方案
一:購(gòu)買目標(biāo)…………………………………………………………………..二:購(gòu)買方案總結(jié)…………………………………………………………… 三:購(gòu)買選擇依據(jù)…………………………………………………………… 四:確定方案…………………………………………………………………….一:購(gòu)買目標(biāo)(最低配置)1.雙核心處理器 主頻2.26gh 2.硬盤500gb 3.內(nèi)存2gb 二:購(gòu)買方案總結(jié)
經(jīng)選擇以上都是符合要求的產(chǎn)品 三:購(gòu)買選擇依據(jù)
以上基本上都符合我們選擇的基本要求,具體性能上(1)CPU性能上來(lái)說(shuō),同架構(gòu)的產(chǎn)品酷睿>奔騰>賽樣
由于是商品展示,價(jià)格不用太高,定在五千以下 硬盤和內(nèi)存方面具體差距不太明顯 在電池方面選擇6芯鋰電池
顯卡:集成顯卡的優(yōu)點(diǎn):是功耗低、發(fā)熱量小、部分集成顯卡的性能已經(jīng)可以媲美入門級(jí)的獨(dú)立顯卡,所以不用花費(fèi)額外的資金購(gòu)買獨(dú)立顯卡。
獨(dú)立顯卡的優(yōu)點(diǎn):?jiǎn)为?dú)安裝有顯存,一般不占用系統(tǒng)內(nèi)存,在技術(shù)上也較集成顯卡先進(jìn)得多,比集成顯卡能夠得到更好的顯示效果和性能,容易進(jìn)行顯卡的硬件升級(jí)。核芯顯卡:低功耗是核芯顯卡的最主要優(yōu)勢(shì) 可以看出獨(dú)立顯卡更能體現(xiàn)商業(yè)展示的功能 四:確定方案
進(jìn)入選擇范圍。這些價(jià)格合理,符合要求。
進(jìn)過(guò)具體對(duì)比聯(lián)想Y400N-IFI(T)更好所以選擇聯(lián)想Y400N-IFI(T)
第五篇:批發(fā)大學(xué)生專用筆記本
超低價(jià)批發(fā)--華碩--筆記本電腦我公司主要為河北省大學(xué)生的電腦市場(chǎng)服務(wù),超低價(jià)批發(fā)各種配置、不同價(jià)位的筆記本電腦。只要您來(lái)電話告訴我們您想購(gòu)買的電腦,我們就會(huì)送貨上門。節(jié)省您的購(gòu)物時(shí)間和郵寄費(fèi)用。
(1)AMD雙核系列筆記本:14寸的LED屏幕,AMD雙核處理器,2G內(nèi)存,500G 經(jīng)濟(jì)實(shí)用型筆記本電腦:硬盤,1G獨(dú)立顯卡,內(nèi)置攝像頭,內(nèi)置揚(yáng)聲器,內(nèi)置 批發(fā)價(jià):
2880元麥克風(fēng),4400毫安鋰電池。購(gòu)機(jī)送精美小音箱一套。
(2)AMD四核系列筆記本:14寸的LED屏幕,AMD四核處理器,4G內(nèi)存,500G 游戲娛樂型筆記本電腦:硬盤,1G獨(dú)立顯卡,內(nèi)置攝像頭,內(nèi)置揚(yáng)聲器,內(nèi)置 批發(fā)價(jià):
3880元麥克風(fēng),4400毫安鋰電池。購(gòu)機(jī)送高檔大耳麥一個(gè)。
(3)Lntel酷睿i3系列筆記本:14寸的LED屏幕,Lntel酷睿i3處理器,4G內(nèi)存,500G 學(xué)習(xí)辦公型筆記本電腦:硬盤,2G獨(dú)立顯卡,內(nèi)置攝像頭,內(nèi)置揚(yáng)聲器,內(nèi)置麥 批發(fā)價(jià):
3680元克風(fēng),4400毫安鋰電池。購(gòu)機(jī)送筆記本散熱器一個(gè)。
(4)Lntel酷睿i5系列筆記本:14寸的LED屏幕,Lntel酷睿i5處理器,4G內(nèi)存,500G 網(wǎng)絡(luò)游戲型筆記本電腦:硬盤,2G獨(dú)立顯卡,內(nèi)置攝像頭,內(nèi)置揚(yáng)聲器,內(nèi)置麥 批發(fā)價(jià):
4380元克風(fēng),4400毫安鋰電池。購(gòu)機(jī)送筆記本散熱器一個(gè)。
以上介紹的是目前最受廣大學(xué)生喜歡購(gòu)買的4款暢銷機(jī)型,他們均是超高檔次配置、反應(yīng)速度極快、外形精致美觀、低廉價(jià)格批發(fā)、部件經(jīng)久耐用、質(zhì)量絕對(duì)可靠、整機(jī)兩年質(zhì)保。服務(wù)項(xiàng)目:
1、高薪招聘各院校的兼職銷售代理員。
2、大量批發(fā)“華碩牌”筆記本電腦。服務(wù)宗旨:“讓所有的學(xué)生都能花最少的錢,買最好的貨,購(gòu)買最滿意的筆記本電腦”。訂購(gòu)電話:***史主任***石經(jīng)理 公司地點(diǎn):北京市朝陽(yáng)區(qū)東五環(huán)北路東壩車站向東300米。(河北省大學(xué)生筆記本電腦批發(fā)中心)