第一篇：教務(wù)處日常工作制度

教務(wù)處日常工作制度

1、負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)和部門(mén)崗位設(shè)置，人員安排和協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)人：官錫青

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，按學(xué)校工作的安排及時(shí)排好全校課程，將年級(jí)課表和班級(jí)教師分課表及其他相關(guān)教學(xué)用品及時(shí)發(fā)送到教師手中。負(fù)責(zé)人：王春曲

3、協(xié)同年級(jí)組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級(jí)的編班工作，并協(xié)助班主任做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作，并完成有關(guān)手續(xù)。負(fù)責(zé)人：梁文戈

4、組織安排學(xué)期月測(cè)、期中、期末考試和畢業(yè)會(huì)考等考務(wù)工作。負(fù)責(zé)人：王春曲

5、按教務(wù)處的相關(guān)要求，敦促各年級(jí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，做好學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析，組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)。嚴(yán)密組織考試，確?？荚囆哦群唾|(zhì)量。負(fù)責(zé)人：官錫青

6、按學(xué)校規(guī)定的制度負(fù)責(zé)教師因公、因事缺課的調(diào)課工作，并做好調(diào)課登記。負(fù)責(zé)人：官錫青

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理，負(fù)責(zé)辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。負(fù)責(zé)人：梁文戈

8、做好畢業(yè)生各項(xiàng)考核有關(guān)工作。負(fù)責(zé)人：梁文戈

9、組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)和其他各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育登記和審核工作。負(fù)責(zé)人：林華煒

10、做好教學(xué)資料的收集，整理和歸檔。期末收交教師工作手冊(cè)、教研組和備課組工作總結(jié)、備課組教研活動(dòng)記載。負(fù)責(zé)人：林華煒

11、共同完成日常工作和臨時(shí)性、突發(fā)性工作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把工作搞好，為教學(xué)服務(wù)。

第二篇：教務(wù)處工作制度

教務(wù)處工作制度

教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。組織安排指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。

2、教務(wù)處編排好課程表、班級(jí)課表、作息時(shí)間表、保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

3、教務(wù)處工作人員要熟悉學(xué)校各任課教師教學(xué)情況，主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課。每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié)，聽(tīng)課后進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、工作人員業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請(qǐng)教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)每月的工作情況，虛心聽(tīng)取校長(zhǎng)意見(jiàn)，努力改進(jìn)提高工作效率。

5、與少先隊(duì)組織密切配合，搞好學(xué)校德育工作。抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，安排好學(xué)生的思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動(dòng)，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報(bào)要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負(fù)責(zé)。

6、協(xié)助其他科室主任安排教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，上好研究課、公開(kāi)課，不斷提高教學(xué)行政管理。

7、廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，工作合作靈活。嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。

8、及時(shí)完成教學(xué)檔案的材料和立卷工作，并管理好學(xué)校教務(wù)資料。

9、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)、等教務(wù)工作；建立并管理好學(xué)區(qū)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案。

10、開(kāi)齊開(kāi)足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務(wù)處人員要認(rèn)真搞好課堂檢查記載工作。

校本教研工作制度 教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑，學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。建立起以（校長(zhǎng)室、教務(wù)處）、教研組、備課組、教師組成的四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐。各級(jí)工作制度如下：

一級(jí)-——(校長(zhǎng)室、教務(wù)處)校本教研工作制度

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)方針政策制定本校長(zhǎng)期和近期教研工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全校教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作，包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、根據(jù)形式發(fā)展，制定學(xué)校教科研課題，并逐級(jí)落實(shí)。

3、發(fā)動(dòng)全校師生員工從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理論，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、組成老、中、青相結(jié)合的教研隊(duì)伍，開(kāi)展老中青結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并負(fù)責(zé)督促檢查。

5、負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理，組織校、縣、市級(jí)課題的論證、申報(bào)工作，選編學(xué)校的教科研論文集。及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時(shí)安排和及時(shí)總結(jié)本校教研工作情況。獎(jiǎng)罰分明。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)氣。

二級(jí)——教研組校本教研工作制度

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃、年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃和第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。

3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱。教材、探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。

4、組織好每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。

主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題、征求學(xué)生意見(jiàn)等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問(wèn)題的措施和辦法。教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

5、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，組織全組成員學(xué)習(xí)新理念，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗(yàn).6、每學(xué)期組內(nèi)開(kāi)展一次觀摩評(píng)議活動(dòng)，研究教材、教法和學(xué)法，交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)要有總結(jié)材料。

7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實(shí)到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅(jiān)持每月2次聽(tīng)新教師課。

8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不斷提高練習(xí)題、單元過(guò)關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學(xué)科題庫(kù)方向發(fā)展。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會(huì)提交一定數(shù)量的經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

9、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。

三級(jí)———備課組校本教研工作制度

備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計(jì)劃。

2、組織制定年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研專(zhuān)題、進(jìn)修計(jì)劃、報(bào)教研組并組織實(shí)施。

3、按照學(xué)校工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃，擬定出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次，共同研究：

（1）單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求；（2）重點(diǎn)。難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；（3）作業(yè)或練習(xí)；

（4）教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇；（5）統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4、組織指導(dǎo)教師聽(tīng)課、輪聽(tīng)課、觀摩課等活動(dòng)。

5、做好學(xué)科期中、期末的復(fù)習(xí)、出題、考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。

6、組織安排好教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

7、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)本組教科研課題，以教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

8、備課組要積極探索活動(dòng)課的教法、學(xué)法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的活動(dòng)課。

9、抓好本年級(jí)活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課教學(xué)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作，真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。

四級(jí)———教師校本教研工作制度

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承受者和受益者，是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

1、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研組織組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。

2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。

3、認(rèn)真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要堅(jiān)持做到：“六個(gè)一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。

5、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。

6、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識(shí)能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書(shū)面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。

教研組工作制度

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，及時(shí)介紹教改新動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)教學(xué)研究的精神和安排意見(jiàn)。

2、結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育方案，積極落實(shí)“兩全”方針。

3、舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座和教研理論輔導(dǎo)，組織教師開(kāi)展多種形式的崗位練兵活動(dòng)，努力提高教師整體教學(xué)教研水平。

4、采取有力措施，大力培養(yǎng)青年教師，組織實(shí)施賽教活動(dòng)，認(rèn)真選拔、推薦上縣、市參賽選手，并積極做好上縣、市參賽選手的賽前培訓(xùn)工作。

5、及時(shí)制定符合本校實(shí)際的，切實(shí)可行的教育科研工作計(jì)劃，并采取有力措施積極落實(shí)。

6、做好教學(xué)過(guò)程管理，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)搜集師生反饋意見(jiàn)，指導(dǎo)各年級(jí)備課組制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體方案。

7、結(jié)合實(shí)際選題立項(xiàng)，進(jìn)行教育教學(xué)專(zhuān)題研究，組織專(zhuān)題討論活動(dòng)，總結(jié)專(zhuān)題研究成果。

8、認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求，并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學(xué)科教材、大綱，探討教法，指導(dǎo)學(xué)法。

9、圍繞教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展教學(xué)研究，探索新的教學(xué)模式，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

10、建立和完善各種檔案，及時(shí)將計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實(shí)驗(yàn)資料以及教師教研論文等歸類(lèi)存檔，并妥善保存。

備課組工作制度

1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的教

2、組織本組教師分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，確定教研專(zhuān)題，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)

3、組織本組教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開(kāi)展教材研究、教學(xué)方法和學(xué)生育教學(xué)思想。和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)法研究。

4、指導(dǎo)教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做到個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人（主備人）進(jìn)行備課活動(dòng)，每周學(xué)校要求集體備課一次以上。要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，有計(jì)劃地組織備課成員，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

5、做好期中、期末、月考等考試質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生

6、不斷強(qiáng)化本組教師的教研意識(shí)，把本組建成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型、研究型知識(shí)缺陷的措施。的組織。指導(dǎo)教師制定業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃和讀書(shū)計(jì)劃，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，反思周記，組織教師參加各種教研活動(dòng)。

7、備課組每周至少組織一次教研活動(dòng)（除集體備課外），每周三晚為備課組

8、備課組教師對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)生要進(jìn)行有組織的輔導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)科特長(zhǎng)生參

9、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定各學(xué)科的教研、教改課題，明確任務(wù)，保證課題切合10、備課組長(zhǎng)對(duì)集體備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)批改、學(xué)科興趣小組活動(dòng)等

11、落實(shí)坐班制，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定、要求，按時(shí)上、下班。活動(dòng)時(shí)間，要求定內(nèi)容，定主備、主講人，詳實(shí)記錄活動(dòng)情況。加學(xué)科興趣小組活動(dòng)及各級(jí)組織的競(jìng)賽或奧賽，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立奪冠意識(shí)。實(shí)際、順利實(shí)施，并取得實(shí)效。

各項(xiàng)工作做好安排與檢查、落實(shí)。對(duì)本組教師的教案及時(shí)檢查并簽字。

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)工作的助手，其主要職責(zé)是：

一、全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的有關(guān)教育、教學(xué)工作計(jì)劃和指示，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、負(fù)責(zé)制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教改方案，推動(dòng)和檢查方案的實(shí)施，做出落實(shí)計(jì)劃的工作總結(jié)。做好期中檢查和期末總結(jié)工作。

三、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，指導(dǎo)、督促、檢查、協(xié)調(diào)教導(dǎo)主任的工作；指導(dǎo)并監(jiān)督教導(dǎo)處組織好教學(xué)指揮系統(tǒng)，抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，處理好教學(xué)工作中的重大問(wèn)題。

四、指導(dǎo)和推動(dòng)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，使教師端正教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教改方向，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。增強(qiáng)改革意識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)的整體水平。

五、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的調(diào)查研究，適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流。定期向校長(zhǎng)和師生報(bào)告教學(xué)工作情況。并協(xié)同教導(dǎo)處做好對(duì)教師的考核評(píng)估工作，及時(shí)向校長(zhǎng)提出對(duì)教師的獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。

六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。掌握教學(xué)反饋信息，定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。要定期參加教研組的備課和教研活動(dòng)，掌握各科教學(xué)的第一手資料。

七、要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的反映、意見(jiàn)、建議和要求。每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。教育并指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

八、落實(shí)“三個(gè)面向”的要求，以全面打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)智能培養(yǎng)，提高創(chuàng)造能力為目標(biāo)，以“少、精、活”為原則，抓好教學(xué)改革和學(xué)生課外活動(dòng)，發(fā)展特色教育。

九、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作，使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

十、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任做好畢業(yè)年級(jí)的各項(xiàng)工作，組織好期中、期末考試，做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估分析和經(jīng)驗(yàn)交流。

十一、做好校長(zhǎng)委托的其他各項(xiàng)工作，主動(dòng)配合學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展全校性活動(dòng)。

教導(dǎo)主任崗位職責(zé)

一、全面貫徹黨的教育方針和上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)政策、法規(guī)和指示，貫徹執(zhí)行學(xué)?？傆?jì)劃和有關(guān)決議、決定和指示。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

1、開(kāi)學(xué)前制訂好教導(dǎo)處工作總計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初督促各學(xué)年組按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃；期末寫(xiě)出工作總結(jié)并督促學(xué)年組按時(shí)上報(bào)總結(jié)。全力以赴，精心地組織計(jì)劃的實(shí)施，掌握進(jìn)程，解決好實(shí)施中存在的問(wèn)題。

2、通過(guò)組織聽(tīng)課、座談、檢查、匯報(bào)、談話、聽(tīng)取群眾反映等方式深入教育教學(xué)實(shí)際，掌握各門(mén)學(xué)科、各有關(guān)崗位、各有關(guān)環(huán)節(jié)的真實(shí)情況，掌握全校教育教學(xué)的基本狀況?？隙ê捅?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)和幫助后進(jìn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決制止不負(fù)責(zé)任貽誤工作的現(xiàn)象，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等，進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和觀摩競(jìng)賽活動(dòng)，有效地解決本校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力，總結(jié)交流和推廣好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和推動(dòng)本校教育教學(xué)工作。要在減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量，全面發(fā)展方面走出自己的路。

4、采取檢查、評(píng)比、交流等有效措施，確保教導(dǎo)處所屬各崗位職責(zé)及有關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，對(duì)所屬崗位人員認(rèn)真進(jìn)行考核。

5、按時(shí)排出全校總課表、校歷，搞好臨時(shí)性課程變動(dòng)安排和教師請(qǐng)假的代課安排，落實(shí)到人和班。各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)事先通知，定人、定時(shí)、定地點(diǎn)，盡力杜絕互相沖突和混亂現(xiàn)象，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

6、適時(shí)地組織好全校各學(xué)科期中期末考試。對(duì)各學(xué)科平時(shí)的成績(jī)考核，按制度進(jìn)行檢查。把改進(jìn)考核方法納入教學(xué)研究范圍。

7、建立、健全各類(lèi)必要的教育、教學(xué)檔案，做到類(lèi)別清楚、卷冊(cè)整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時(shí)填寫(xiě)檔案表格，保存有關(guān)數(shù)據(jù)、收集有關(guān)資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。

教務(wù)干事崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校安排及學(xué)科特點(diǎn)，及時(shí)、科學(xué)、合理地編排各年級(jí)的課程表，負(fù)責(zé)教師分工安排表、時(shí)間表、校歷表、課程表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等各項(xiàng)表格的排印工作。并負(fù)責(zé)全校調(diào)課安排。

2、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)（備課、教案、上課、聽(tīng)課、缺代課、作業(yè)批改等）的檢查、記錄、統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)主任和主管校長(zhǎng)。及時(shí)印制、收發(fā)好教務(wù)處各類(lèi)常規(guī)表冊(cè)（包括成績(jī)冊(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、聽(tīng)課記錄及常規(guī)量化表冊(cè)）

3、協(xié)助教務(wù)主任組織期中、期末考試、升學(xué)考試的考務(wù)工作，負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)的匯總和統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)表格準(zhǔn)備、使用和保管，負(fù)責(zé)各科教師用的成績(jī)冊(cè)和各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)總冊(cè)，做好發(fā)放、使用、匯編和保管工作。

4、協(xié)助主任搞好教師業(yè)務(wù)考核及資料整理工作，及時(shí)收集、分類(lèi)整理好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，包括：教研組工作計(jì)劃和總結(jié)，教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)、論文；學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，各類(lèi)考試成績(jī)的匯總、統(tǒng)計(jì)、試卷分析，教師學(xué)生參加的各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)、證書(shū)復(fù)印件等。

6、協(xié)助教務(wù)主任開(kāi)好教學(xué)、教研、考務(wù)等方面的會(huì)議，做好會(huì)務(wù)資料的準(zhǔn)備工作。

7、做好平時(shí)的課堂檢查和自習(xí)輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的考核與檢查。

8、根據(jù)需要，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。

9、超前做好請(qǐng)假、公差任課教師的課程調(diào)整及大型活動(dòng)的課程調(diào)整工作。

10、做好各任課教師的檔案管理工作。

11、完成教務(wù)主任交給的其它日常事務(wù)性工作。

12、具體辦理新生編班、招生等工作；辦理學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。

13、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮、中測(cè)總結(jié)及各項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)的相關(guān)資料和獎(jiǎng)品。

教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、督促、帶領(lǐng)本組成員盡到崗位職責(zé)，遵守和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，做好本職工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、負(fù)責(zé)組織本組成員，按時(shí)討論制訂本組學(xué)期計(jì)劃，寫(xiě)出學(xué)期總結(jié)。

三、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真參加教導(dǎo)處組織的教研、競(jìng)賽活動(dòng)，完成本組任務(wù)，并對(duì)本組成員進(jìn)行考績(jī)。

四、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真組織自己的班級(jí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。統(tǒng)一本組科任老師與班主任的步調(diào)，同心協(xié)力，使本組各班建立良好的班風(fēng)。

五、每周按時(shí)組織本組成員集體備課，研究教材教法解決疑問(wèn)，統(tǒng)一教時(shí)和教學(xué)內(nèi)容以及主要作業(yè)練習(xí)項(xiàng)目等。

六、每月組織本組成員座談?dòng)懻摫窘M在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法。

七、如實(shí)向?qū)W?；蚪虒?dǎo)處匯報(bào)本組教育教學(xué)情況，參加各項(xiàng)活動(dòng)，完成有關(guān)任務(wù)情況，執(zhí)行崗位職責(zé)遵守規(guī)章制度情況。

八、負(fù)責(zé)保管學(xué)校配發(fā)本組辦公室的財(cái)產(chǎn)公物，如有損害丟失要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，必要時(shí)負(fù)責(zé)賠償或接受罰款。下班時(shí)必須熄燈、關(guān)鎖門(mén)窗。

九、負(fù)責(zé)寫(xiě)好本組工作、活動(dòng)及考試記錄。建立本人工作日記，改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

第三篇：教務(wù)處工作制度

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作制度

教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中心，為協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)。組織安排指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的管理。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)展好各種教學(xué)活動(dòng)。

2、教導(dǎo)處編排好課程表、班級(jí)課表、作息時(shí)間表、保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

3、教導(dǎo)處工作人員要熟悉學(xué)校各任課教師教學(xué)情況，主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課。每學(xué)期聽(tīng)課不得少于30節(jié)，聽(tīng)課后進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、工作人員業(yè)務(wù)不懂的地方，虛心請(qǐng)教，定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)每月的工作情況，虛心聽(tīng)取校長(zhǎng)意見(jiàn)，努力改進(jìn)提高工作效率。

5、與少先隊(duì)組織密切配合，搞好學(xué)校德育工作。抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，安排好學(xué)生的思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動(dòng)，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報(bào)要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負(fù)責(zé)。

6、協(xié)助其他科室主任安排教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，上好研究課、公開(kāi)課，不斷提高教學(xué)行政管理。

7、廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，工作合作靈活。嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。

8、及時(shí)完成教學(xué)檔案的材料和立卷工作，并管理好學(xué)校教務(wù)資料。

9、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)、等教務(wù)工作；建立并管理好學(xué)區(qū)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡、學(xué)籍存根等學(xué)籍檔案。

10、開(kāi)齊開(kāi)足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教導(dǎo)處人員要認(rèn)真搞好課堂檢查記載工作。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年3月

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教研工作制度

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑，學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。建立起以教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師組成的教研網(wǎng)絡(luò)。每位教職員工應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐。各級(jí)工作制度如下：

教導(dǎo)處

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)方針政策制定本校長(zhǎng)期和近期教研工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全校教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作，包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、根據(jù)形式發(fā)展，制定學(xué)校教科研課題，并逐級(jí)落實(shí)。

3、發(fā)動(dòng)全校師生員工從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理論，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、組成老、中、青相結(jié)合的教研隊(duì)伍，開(kāi)展老中青結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并負(fù)責(zé)督促檢查。

5、負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理，組織校、縣、市級(jí)課題的論證、申報(bào)工作，選編學(xué)校的教科研論文集。及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時(shí)安排和及時(shí)總結(jié)本校教研工作情況。獎(jiǎng)罰分明。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)氣。

教研組

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃、年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃和第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。

3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱。教材、探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。

4、組織好每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題、征求學(xué)生意見(jiàn)等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問(wèn)題的措施和辦法。教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

5、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，組織全組成員學(xué)習(xí)新理念，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗(yàn).6、每學(xué)期組內(nèi)開(kāi)展一次觀摩評(píng)議活動(dòng)，研究教材、教法和學(xué)法，交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)要有總結(jié)材料。

7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實(shí)到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅(jiān)持每月2次聽(tīng)新教師課。

8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不斷提高練習(xí)題、單元過(guò)關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學(xué)科題庫(kù)方向發(fā)展。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會(huì)提交一定數(shù)量的經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

9、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。

備課組

備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計(jì)劃。

2、組織制定年級(jí)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研專(zhuān)題、進(jìn)修計(jì)劃、報(bào)教研組并組織實(shí)施。

3、按照學(xué)校工作計(jì)劃和教研組教學(xué)工作計(jì)劃，擬定出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次，共同研究：

（1）單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求；（2）重點(diǎn)。難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)；（3）作業(yè)或練習(xí)；

（4）教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇；（5）統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

4、組織指導(dǎo)教師聽(tīng)課、輪聽(tīng)課、觀摩課等活動(dòng)。

5、做好學(xué)科期中、期末的復(fù)習(xí)、出題、考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。

6、組織安排好教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

7、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)本組教科研課題，以教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

8、備課組要積極探索活動(dòng)課的教法、學(xué)法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的活動(dòng)課。

9、抓好本年級(jí)活動(dòng)課和研究性學(xué)習(xí)課教學(xué)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作，真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。

教師

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承受者和受益者，是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

1、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研組織組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。

2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。

3、認(rèn)真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要堅(jiān)持做到：“六個(gè)一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。

5、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。

6、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識(shí)能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書(shū)面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年3月

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組工作制度

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，及時(shí)介紹教改新動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)教學(xué)研究的精神和安排意見(jiàn)。

2、結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育方案，積極落實(shí)“兩全”方針。

3、舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座和教研理論輔導(dǎo)，組織教師開(kāi)展多種形式的崗位練兵活動(dòng)，努力提高教師整體教學(xué)教研水平。

4、采取有力措施，大力培養(yǎng)青年教師，組織實(shí)施賽教活動(dòng)，認(rèn)真選拔、推薦上縣、市參賽選手，并積極做好上縣、市參賽選手的賽前培訓(xùn)工作。

5、及時(shí)制定符合本校實(shí)際的，切實(shí)可行的教育科研工作計(jì)劃，并采取有力措施積極落實(shí)。

6、做好教學(xué)過(guò)程管理，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)搜集師生反饋意見(jiàn)，指導(dǎo)各年級(jí)備課組制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體方案。

7、結(jié)合實(shí)際選題立項(xiàng)，進(jìn)行教育教學(xué)專(zhuān)題研究，組織專(zhuān)題討論活動(dòng)，總結(jié)專(zhuān)題研究成果。

8、認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求，并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學(xué)科教材、大綱，探討教法，指導(dǎo)學(xué)法。

9、圍繞教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展教學(xué)研究，探索新的教學(xué)模式，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

10、建立和完善各種檔案，及時(shí)將計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實(shí)驗(yàn)資料以及教師教研論文等歸類(lèi)存檔，并妥善保存。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)備課組工作制度

1.組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立正確的教育教學(xué)思想。

2.組織本組教師分析學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，確定教研專(zhuān)題，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.組織本組教師深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開(kāi)展教材研究、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法研究。

4.指導(dǎo)教師鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力做到個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人（主備人）進(jìn)行備課活動(dòng)，每周學(xué)校要求集體備課一次以上。要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，有計(jì)劃地組織備課成員，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

5.做好期中、期末、月考等考試質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。

6.不斷強(qiáng)化本組教師的教研意識(shí)，把本組建成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型、研究型的組織。指導(dǎo)教師制定業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃和讀書(shū)計(jì)劃，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，反思周記，組織教師參加各種教研活動(dòng)。

7.備課組每周至少組織一次教研活動(dòng)（除集體備課外），每周三晚為備課組活動(dòng)時(shí)間，要求定內(nèi)容，定主備、主講人，詳實(shí)記錄活動(dòng)情況。

8.備課組教師對(duì)學(xué)科特長(zhǎng)生要進(jìn)行有組織的輔導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)科特長(zhǎng)生參加學(xué)科興趣小組活動(dòng)及各級(jí)組織的競(jìng)賽或奧賽，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立奪冠意識(shí)。

9.備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定各學(xué)科的教研、教改課題，明確任務(wù)，保證課題切合實(shí)際、順利實(shí)施，并取得實(shí)效。

10.備課組長(zhǎng)對(duì)集體備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)批改、學(xué)科興趣小組活動(dòng)等各項(xiàng)工作做好安排與檢查、落實(shí)。對(duì)本組教師的教案及時(shí)檢查并簽字。

11.落實(shí)坐班制，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定、要求，按時(shí)上、下班。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

分管教學(xué)副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)工作的助手，其主要職責(zé)是：

一、全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的有關(guān)教育、教學(xué)工作計(jì)劃和指示，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、負(fù)責(zé)制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教改方案，推動(dòng)和檢查方案的實(shí)施，做出落實(shí)計(jì)劃的工作總結(jié)。做好期中檢查和期末總結(jié)工作。

三、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，指導(dǎo)、督促、檢查、協(xié)調(diào)教導(dǎo)主任的工作；指導(dǎo)并監(jiān)督教導(dǎo)處組織好教學(xué)指揮系統(tǒng)，抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，處理好教學(xué)工作中的重大問(wèn)題。

四、指導(dǎo)和推動(dòng)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，使教師端正教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教改方向，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。增強(qiáng)改革意識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)的整體水平。

五、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的調(diào)查研究，適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流。定期向校長(zhǎng)和師生報(bào)告教學(xué)工作情況。并協(xié)同教導(dǎo)處做好對(duì)教師的考核評(píng)估工作，及時(shí)向校長(zhǎng)提出對(duì)教師的獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。

六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。掌握教學(xué)反饋信息，定期進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。要定期參加教研組的備課和教研活動(dòng)，掌握各科教學(xué)的第一手資料。

七、要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的反映、意見(jiàn)、建議和要求。每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)。教育并指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

八、落實(shí)“三個(gè)面向”的要求，以全面打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)智能培養(yǎng)，提高創(chuàng)造能力為目標(biāo)，以“少、精、活”為原則，抓好教學(xué)改革和學(xué)生課外活動(dòng)，發(fā)展特色教育。

九、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查電教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作，使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

十、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)主任做好畢業(yè)年級(jí)的各項(xiàng)工作，組織好期中、期末考試，做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估分析和經(jīng)驗(yàn)交流。

十一、做好校長(zhǎng)委托的其他各項(xiàng)工作，主動(dòng)配合學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展全校性活動(dòng)。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任崗位職責(zé)

一、全面貫徹黨的教育方針和上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)政策、法規(guī)和指示，貫徹執(zhí)行學(xué)?？傆?jì)劃和有關(guān)決議、決定和指示。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

1、開(kāi)學(xué)前制訂好教導(dǎo)處工作總計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初督促各學(xué)年組按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃；期末寫(xiě)出工作總結(jié)并督促學(xué)年組按時(shí)上報(bào)總結(jié)。全力以赴，精心地組織計(jì)劃的實(shí)施，掌握進(jìn)程，解決好實(shí)施中存在的問(wèn)題。

2、通過(guò)組織聽(tīng)課、座談、檢查、匯報(bào)、談話、聽(tīng)取群眾反映等方式深入教育教學(xué)實(shí)際，掌握各門(mén)學(xué)科、各有關(guān)崗位、各有關(guān)環(huán)節(jié)的真實(shí)情況，掌握全校教育教學(xué)的基本狀況?？隙ê捅?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)和幫助后進(jìn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決制止不負(fù)責(zé)任貽誤工作的現(xiàn)象，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等，進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和觀摩競(jìng)賽活動(dòng)，有效地解決本校教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力，總結(jié)交流和推廣好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和推動(dòng)本校教育教學(xué)工作。要在減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量，全面發(fā)展方面走出自己的路。

4、采取檢查、評(píng)比、交流等有效措施，確保教導(dǎo)處所屬各崗位職責(zé)及有關(guān)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，對(duì)所屬崗位人員認(rèn)真進(jìn)行考核。

5、按時(shí)排出全校總課表、校歷，搞好臨時(shí)性課程變動(dòng)安排和教師請(qǐng)假的代課安排，落實(shí)到人和班。各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)事先通知，定人、定時(shí)、定地點(diǎn)，盡力杜絕互相沖突和混亂現(xiàn)象，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

6、適時(shí)地組織好全校各學(xué)科期中期末考試。對(duì)各學(xué)科平時(shí)的成績(jī)考核，按制度進(jìn)行檢查。把改進(jìn)考核方法納入教學(xué)研究范圍。

7、建立、健全各類(lèi)必要的教育、教學(xué)檔案，做到類(lèi)別清楚、卷冊(cè)整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必須適時(shí)填寫(xiě)檔案表格，保存有關(guān)數(shù)據(jù)、收集有關(guān)資料和文件，重要檔案材料不得遺失和漏登。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)干事崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校安排及學(xué)科特點(diǎn)，及時(shí)、科學(xué)、合理地編排各年級(jí)的課程表，負(fù)責(zé)教師分工安排表、時(shí)間表、校歷表、課程表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等各項(xiàng)表格的排印工作。并負(fù)責(zé)全校調(diào)課安排。

2、負(fù)責(zé)全校教學(xué)常規(guī)（備課、教案、上課、聽(tīng)課、缺代課、作業(yè)批改等）的檢查、記錄、統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)主任和主管校長(zhǎng)。及時(shí)印制、收發(fā)好教導(dǎo)處各類(lèi)常規(guī)表冊(cè)（包括成績(jī)冊(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、聽(tīng)課記錄及常規(guī)量化表冊(cè)）

3、協(xié)助教務(wù)主任組織期中、期末考試、升學(xué)考試的考務(wù)工作，負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)的匯總和統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)表格準(zhǔn)備、使用和保管，負(fù)責(zé)各科教師用的成績(jī)冊(cè)和各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)總冊(cè)，做好發(fā)放、使用、匯編和保管工作。

4、協(xié)助主任搞好教師業(yè)務(wù)考核及資料整理工作，及時(shí)收集、分類(lèi)整理好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，包括：教研組工作計(jì)劃和總結(jié)，教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)、論文；學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，各類(lèi)考試成績(jī)的匯總、統(tǒng)計(jì)、試卷分析，教師學(xué)生參加的各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)、證書(shū)復(fù)印件等。

6、協(xié)助教務(wù)主任開(kāi)好教學(xué)、教研、考務(wù)等方面的會(huì)議，做好會(huì)務(wù)資料的準(zhǔn)備工作。

7、做好平時(shí)的課堂檢查和自習(xí)輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的考核與檢查。

8、根據(jù)需要，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。

9、超前做好請(qǐng)假、公差任課教師的課程調(diào)整及大型活動(dòng)的課程調(diào)整工作。

10、做好各任課教師的檔案管理工作。

11、完成教務(wù)主任交給的其它日常事務(wù)性工作。

12、具體辦理新生編班、招生等工作；辦理學(xué)生休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。

13、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮、中測(cè)總結(jié)及各項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)的相關(guān)資料和獎(jiǎng)品。

嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、督促、帶領(lǐng)本組成員盡到崗位職責(zé)，遵守和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，做好本職工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、負(fù)責(zé)組織本組成員，按時(shí)討論制訂本組學(xué)期計(jì)劃，寫(xiě)出學(xué)期總結(jié)。

三、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真參加教導(dǎo)處組織的教研、競(jìng)賽活動(dòng)，完成本組任務(wù)，并對(duì)本組成員進(jìn)行考評(píng)。

四、帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真組織自己的班級(jí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。統(tǒng)一本組科任老師與班主任的步調(diào)，同心協(xié)力，使本組各班建立良好的班風(fēng)。

五、每周按時(shí)組織本組成員集體備課，研究教材教法解決疑問(wèn)，統(tǒng)一教時(shí)和教學(xué)內(nèi)容以及主要作業(yè)練習(xí)項(xiàng)目等。

六、每月組織本組成員座談?dòng)懻摫窘M在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法。

七、如實(shí)向?qū)W校或教導(dǎo)處匯報(bào)本組教育教學(xué)情況，參加各項(xiàng)活動(dòng)，完成有關(guān)任務(wù)情況，執(zhí)行崗位職責(zé)遵守規(guī)章制度情況。

八、負(fù)責(zé)保管學(xué)校配發(fā)本組辦公室的財(cái)產(chǎn)公物，如有損害丟失要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，必要時(shí)負(fù)責(zé)賠償或接受罰款。下班時(shí)必須熄燈、關(guān)鎖門(mén)窗。

九、負(fù)責(zé)寫(xiě)好本組工作、活動(dòng)及考試記錄。建立本人工作日記，改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

第四篇：教務(wù)處工作制度

教務(wù)處工作制度

教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：

1、貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等國(guó)家的法律法規(guī)和上級(jí)教育主管部門(mén)的政策要求，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作。

2、負(fù)責(zé)組織制訂和實(shí)施學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置及調(diào)整。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理制度的制定和實(shí)施，組織制（修）訂、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱及各類(lèi)教學(xué)管理文件；

4、負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)安排、編排好課程表、班級(jí)課表和教學(xué)資源的使用與調(diào)配，保證全校正常教學(xué)秩序。

5、做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等教務(wù)工作。

6、開(kāi)齊開(kāi)足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務(wù)處人員要認(rèn)真搞好課堂檢查記載工作。

7、負(fù)責(zé)組織日常教學(xué)管理、教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)；規(guī)劃和制訂各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)并協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同實(shí)施教學(xué)過(guò)程管理；及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教學(xué)情況。

8、配合組織行政辦做好師資隊(duì)伍建設(shè)，做好教師工作量的統(tǒng)計(jì)，以及超課時(shí)津貼的發(fā)放工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作，配合有關(guān)部門(mén)做好實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)、使用管理工作；參與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理。

10、協(xié)助學(xué)校教材招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行教材招標(biāo)；負(fù)責(zé)全校的教材的征訂和發(fā)放；組織教學(xué)參考書(shū)的編寫(xiě)、審定、評(píng)選。

11、負(fù)責(zé)校外實(shí)踐基地建設(shè)、考察及協(xié)調(diào)工作；加強(qiáng)臨床教學(xué)基地的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，會(huì)同相關(guān)系部對(duì)臨床教學(xué)基地進(jìn)行不定期的評(píng)估檢查。

12、積極開(kāi)展教務(wù)管理和教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)研究工作，開(kāi)展課程建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

13、組織教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，上好研究課、公開(kāi)課，不斷提高教學(xué)行政管理。

14、負(fù)責(zé)組織和管理全校教學(xué)教改立項(xiàng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)，制訂相關(guān)規(guī)定和措施。

15、負(fù)責(zé)全校學(xué)生成績(jī)管理及考務(wù)工作管理，發(fā)放學(xué)歷證書(shū)。

16、收集、整理教育教學(xué)檔案。

17、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。

教學(xué)管理制度

教學(xué)管理制度

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)

（一）教學(xué)計(jì)劃

1、教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容：

A任教學(xué)科教材分析及學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀分析。B學(xué)科教學(xué)的主要任務(wù)和要求。C教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。D提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法。E教學(xué)進(jìn)度安排

F課外輔導(dǎo)與教學(xué)實(shí)習(xí)。有實(shí)習(xí)任務(wù)的科目教學(xué)計(jì)劃后應(yīng)附實(shí)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)完成教學(xué)實(shí)習(xí)需要購(gòu)買(mǎi)的儀器設(shè)備應(yīng)及時(shí)寫(xiě)出請(qǐng)購(gòu)單。

2、教學(xué)計(jì)劃定稿后，必須在開(kāi)學(xué)第二周周末前上交教務(wù)處。

（二）教學(xué)工作總結(jié)

1、教學(xué)工作總結(jié)的主要內(nèi)容： A教學(xué)任務(wù)的完成情況。B任教班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)。C教學(xué)工作的成功經(jīng)驗(yàn)。D教學(xué)失誤及原因。

E改進(jìn)措施及今后教學(xué)工作的設(shè)想。

2、教學(xué)總結(jié)在每期放假前一周內(nèi)交教務(wù)處。

二、備課

1、教師上課必須有教案。一般每節(jié)課一個(gè)教案，兩節(jié)連上的課可以只備一個(gè)教案。

2、每個(gè)教案必須有教學(xué)內(nèi)容、三維目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)后記等內(nèi)容。

3、復(fù)習(xí)課也應(yīng)有復(fù)習(xí)教案，重點(diǎn)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納、融會(huì)貫通，教案的形式可以靈活一些。復(fù)習(xí)題、考試試卷每套在統(tǒng)計(jì)時(shí)作2個(gè)教案記。

4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)操作課（含上機(jī)課）應(yīng)有一個(gè)簡(jiǎn)單的教案，內(nèi)容包括內(nèi)容、目標(biāo)、要求、用具及基本進(jìn)程。

三、上課

（一）文化課、專(zhuān)業(yè)理論課基本規(guī)范要求

1、基本要求

（1）課前要熟悉教材和教案，準(zhǔn)備好上課用的教具。

（2）預(yù)備鈴響后，教師必須及時(shí)到教室門(mén)口候課，并進(jìn)行課堂組織工作，盡快地把學(xué)生注意力集中到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。

（3）教師要儀表大方，舉止莊重，行為規(guī)范，板書(shū)工整，有條理，教學(xué)語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清楚，教師必須用普通話上課。

（4）教學(xué)目標(biāo)明確，寓德于智之中，講課要從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，層次分明。

（5）要貫徹教育性原則，啟發(fā)性原則，理論聯(lián)系實(shí)際原則，直觀性原則，傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則。

（6）要充分體現(xiàn)“雙主體”原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生思考的積極性，提高課堂教學(xué)效果。

2、教學(xué)程序

（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)引；（2）講解新課；（3）課堂小結(jié)；（4）作業(yè)布置。

（二）實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課基本規(guī)范要求

1、備好課，充分作好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

2、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)前教師必須對(duì)學(xué)生講清實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、目的、要求、操作要領(lǐng)及紀(jì)律和安全措施，并合理分好組。

3、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教師應(yīng)著重抓好演示、示范、學(xué)生操作、巡回指導(dǎo)、小結(jié)歸納等環(huán)節(jié)。除上機(jī)課外，學(xué)生應(yīng)有實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告。

（三）體育課的基本要求

1、體育課必須有教案，并按體育課的特點(diǎn)備課。

2、每節(jié)體育課（在教室內(nèi)上理論課除外），教師必須集合學(xué)生整隊(duì)，講清本節(jié)課的內(nèi)容、目的要求、操作要領(lǐng)并做好準(zhǔn)備工作。

3、體育課結(jié)束，教師集合學(xué)生整隊(duì)，對(duì)本節(jié)課作出小結(jié)。

四、作業(yè)批改

1、布置、批改標(biāo)準(zhǔn)。周課時(shí)四課時(shí)以下：每周批改作業(yè)不少于一次，四課時(shí)以上每周批改作業(yè)不少于兩次，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課每次布置批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告一次（電腦操作課不作要求）。

2、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，作文批改應(yīng)有眉批、尾批，其它作業(yè)批改應(yīng)注明對(duì)錯(cuò)和適當(dāng)改錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)有“優(yōu)、良、及格、不及格”等類(lèi)別標(biāo)志。批改必須全批全改。

五、考試考核

1、期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織，做到難度適中（針對(duì)多數(shù)學(xué)生），符合雙基和培養(yǎng)智能的要求，并認(rèn)真組織考試和嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律，端正考紀(jì)考風(fēng)。

2、學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能考核由教務(wù)處與各專(zhuān)業(yè)教研組共同組織實(shí)施。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都必須確定學(xué)生必須掌握的專(zhuān)業(yè)基本技能及過(guò)關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)。技能考核應(yīng)分階段性和終結(jié)性?xún)深?lèi)。平時(shí)（期中、期末）進(jìn)行階段性考核，學(xué)科結(jié)業(yè)進(jìn)行終結(jié)性考核。技能考核不過(guò)關(guān)的學(xué)生，必須進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練后補(bǔ)考。凡技能考核不合格的學(xué)生不能畢業(yè)。

3、學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)?nèi)糠纸M成，分別按10%、20%、70%計(jì)算。平時(shí)成績(jī)包括作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)及各種考核成績(jī)。優(yōu)秀率、及格率以學(xué)校組織的考試為準(zhǔn)。

六、教研教改

1、單周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組應(yīng)在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)將本組的教研活動(dòng)計(jì)劃交教務(wù)處。

2、教師之間應(yīng)經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。每月聽(tīng)評(píng)課不少于4節(jié)。由教研組組織的公開(kāi)課、教改課無(wú)課的教師必須參加聽(tīng)課和評(píng)課。

3、鼓勵(lì)教師自學(xué)成才、撰寫(xiě)論文、參加課題研究及發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。

七、教師工作量計(jì)算辦法。

1、上機(jī)課課時(shí)系數(shù)為0.8，其他課時(shí)系數(shù)為1（體育課含兩操在內(nèi)）。

2、跨頭上課的每夸一個(gè)頭，每周加課時(shí)1節(jié)。

3、各崗位及各科的標(biāo)準(zhǔn)工作量（節(jié)/每周）定為：校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)為4；各處室主任（含主持工作的副主任）為6，副主任及干事為8；其它教師為12。超過(guò)此標(biāo)準(zhǔn)的為超課時(shí)，按規(guī)定享受超課時(shí)補(bǔ)助。

校本教研工作制度

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑，學(xué)校教研工作在校長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。建立起以（校長(zhǎng)室、教務(wù)處）、教研組、教師組成的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)研究和實(shí)踐。各級(jí)工作制度如下：

一級(jí)-——(校長(zhǎng)室、教務(wù)處)校本教研工作制度

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊(duì)伍。根據(jù)國(guó)家和上級(jí)有關(guān)方針政策制定本校長(zhǎng)期和近期教研工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全校教師分期分批參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作，包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、根據(jù)形式發(fā)展，制定學(xué)校教科研課題，并逐級(jí)落實(shí)。

3、發(fā)動(dòng)全校師生員工從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理論，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐成果的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、組成老、中、青相結(jié)合的教研隊(duì)伍，開(kāi)展老中青結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并負(fù)責(zé)督促檢查。

5、負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理，組織校、縣、市級(jí)課題的論證、申報(bào)工作，選編學(xué)校的教科研論文集。及時(shí)檢查各項(xiàng)教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時(shí)安排和及時(shí)總結(jié)本校教研工作情況。獎(jiǎng)罰分明。

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)氣。

二級(jí)——教研組校本教研工作制度

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長(zhǎng)應(yīng)在校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。

1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計(jì)劃、年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)科研計(jì)劃和第二課堂活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。

3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長(zhǎng)組織本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱。教材、探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。

4、組織好每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。

主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題、征求學(xué)生意見(jiàn)等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問(wèn)題的措施和辦法。教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

5、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，組織全組成員學(xué)習(xí)新理念，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗(yàn).6、每學(xué)期組內(nèi)開(kāi)展一次觀摩評(píng)議活動(dòng)，研究教材、教法和學(xué)法，交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)要有總結(jié)材料。

7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實(shí)到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅(jiān)持每月2次聽(tīng)新教師課。

8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不斷提高練習(xí)題、單元過(guò)關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學(xué)科題庫(kù)方向發(fā)展。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會(huì)提交一定數(shù)量的經(jīng)驗(yàn)論文或教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

9、教研組長(zhǎng)要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。

三級(jí)———教師校本教研工作制度

教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承受者和受益者，是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動(dòng)、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

1、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研組織組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。

2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。

3、認(rèn)真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。

4、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要堅(jiān)持做到：“六個(gè)一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。

5、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。

6、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識(shí)能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書(shū)面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。

教研組工作制度

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，及時(shí)介紹教改新動(dòng)態(tài)，反饋教學(xué)信息，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)教學(xué)研究的精神和安排意見(jiàn)。

2、結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育方案，積極落實(shí)“兩全”方針。

3、舉辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座和教研理論輔導(dǎo)，組織教師開(kāi)展多種形式的崗位練兵活動(dòng)，努力提高教師整體教學(xué)教研水平。

4、采取有力措施，大力培養(yǎng)青年教師，組織實(shí)施賽教活動(dòng)。

5、及時(shí)制定符合本校實(shí)際的，切實(shí)可行的教育科研工作計(jì)劃，并采取有力措施積極落實(shí)。

6、做好教學(xué)過(guò)程管理，定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)搜集師生反饋意見(jiàn)，從而制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體方案。

7、結(jié)合實(shí)際選題立項(xiàng)，進(jìn)行教育教學(xué)專(zhuān)題研究，組織專(zhuān)題討論活動(dòng)，總結(jié)專(zhuān)題研究成果。

8、認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求，并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學(xué)科教材、大綱，探討教法，指導(dǎo)學(xué)法。

9、圍繞教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展教學(xué)研究，探索新的教學(xué)模式，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

10、建立和完善各種檔案，及時(shí)將計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實(shí)驗(yàn)資料以及教師教研論文等歸類(lèi)存檔，并妥善保存。

教師上課制度

1.按時(shí)進(jìn)入教室上課，不遲到、不早退。2.上課不準(zhǔn)接打手機(jī)，做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。

3.嚴(yán)禁不備課進(jìn)入教室，備課要做到：備教材、備學(xué)情，體現(xiàn)備課環(huán)節(jié)。4.不準(zhǔn)私下調(diào)課、換課，如有特殊情況需要調(diào)課、換課，必須在本堂課30分鐘前，報(bào)請(qǐng)教務(wù)處批準(zhǔn)方可。

5.教師必須儀表端莊，不準(zhǔn)穿奇裝異服，拖鞋、背心，進(jìn)入教室。6.上課時(shí)間不誰(shuí)接待來(lái)訪客人，不準(zhǔn)與其他人員閑談，聊天。

7.保持課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時(shí)制止，不與學(xué)生發(fā)生正面沖突。8.上課期間嚴(yán)禁在教室里吸煙，嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室上課。

學(xué)生上課制度

1.按時(shí)進(jìn)入教室上課，不遲到、不早退。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，保持安靜。不隨意講話，不擾亂課堂秩序。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過(guò)處分、留校察看處分，直至開(kāi)除學(xué)籍。

3.不隨意離開(kāi)座位，如有特殊情況，須向老師說(shuō)明原因并經(jīng)老師許可。4.不說(shuō)與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的話，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過(guò)處分、留校察看處分，直至開(kāi)除學(xué)籍。5.尊敬教師，虛心接受老師教誨。不頂撞老師，有遺留問(wèn)題，課下向老師說(shuō)明，以免影響課堂秩序。

6.課堂師生交流應(yīng)互相尊重，坦誠(chéng)相待，禁用不文明語(yǔ)句。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過(guò)處分、留校察看處分，直至開(kāi)除學(xué)籍。7.服從教師授課安排，認(rèn)真完成課堂練習(xí)等各類(lèi)學(xué)習(xí)任務(wù)。凡不服從教師教學(xué)安排，屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過(guò)處分、留校察看處分，直至開(kāi)除學(xué)籍。

8.按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)題。按要求做好課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。凡不能完成上述要求并屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過(guò)處分、留校察看處分，直至開(kāi)除學(xué)籍。

教材管理制度

一、教材訂購(gòu)

（一）各學(xué)科采用公開(kāi)出版發(fā)行的教材，一律由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織訂購(gòu)。教務(wù)處于每年春、秋兩季組織教材的預(yù)訂工作，每年5月份預(yù)訂本年秋季教材，11月份預(yù)訂次年春季教材。教學(xué)副校長(zhǎng)審批后征訂。

（二）各教研組應(yīng)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案規(guī)定的教學(xué)要求，提出訂書(shū)的種類(lèi)和數(shù)量。使用教材應(yīng)首選國(guó)家規(guī)劃教材、行業(yè)重點(diǎn)教材等并優(yōu)先選用近二年出版的新教材。征訂教材時(shí)，各教研組根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的教材征訂一覽表，根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查詢(xún)相關(guān)出版社、教材內(nèi)涵后選定教材，教材征訂一覽表包括教材名稱(chēng)、征訂代號(hào)、出版社、編著者、參考單價(jià)、使用班級(jí)等項(xiàng)目。

（三）教材采購(gòu)人員統(tǒng)一填寫(xiě)《教材征訂單》，經(jīng)教務(wù)處處長(zhǎng)審查、批準(zhǔn)后，按規(guī)定時(shí)間征訂。

（四）凡在每年預(yù)訂春、秋季統(tǒng)一征訂教材期限以外，所報(bào)訂的教材均為補(bǔ)訂教材。對(duì)補(bǔ)訂的教材，教務(wù)處受理后，進(jìn)行聯(lián)系或采購(gòu)。

（五）預(yù)訂教材的數(shù)量，一般只訂下一個(gè)學(xué)期的教學(xué)用書(shū)數(shù)量。

（六）調(diào)整教學(xué)計(jì)劃變更教材時(shí)，各組應(yīng)提前報(bào)教務(wù)處審批，同時(shí)報(bào)教材調(diào)整計(jì)劃，妥善解決調(diào)整前后的教材積壓?jiǎn)栴}。

（七）追訂教材。教材庫(kù)管理員若發(fā)現(xiàn)庫(kù)存教材不足，應(yīng)及時(shí)計(jì)劃并報(bào)教務(wù)處追訂。

二、教材發(fā)放與領(lǐng)取

（一）學(xué)生用書(shū)。

教材的發(fā)放均以班為單位，開(kāi)課前由教務(wù)處制定教材發(fā)放時(shí)間表，由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生直接到教材庫(kù)履行簽字手續(xù)后，按實(shí)領(lǐng)取教材的種類(lèi)、數(shù)量。在領(lǐng)取教材時(shí)，對(duì)種類(lèi)、數(shù)量核準(zhǔn)后，方可領(lǐng)取。

（二）教師用書(shū)

1、任課教師憑教師任課聘任書(shū)到教材庫(kù)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)參考書(shū)，并在教師領(lǐng)用教材本上做好記錄，不得由他人代領(lǐng)。

2、同版本教本一般只領(lǐng)取一次，如有破損可以舊換新。

3、非任課教師不能以任何理由領(lǐng)用教材，需用時(shí)可向?qū)?yīng)處室借用。

三、教材費(fèi)用計(jì)算方法。

凡是學(xué)生所用的各種教材，學(xué)校自編講義等費(fèi)用均由學(xué)生本人承擔(dān)，以班為單位，統(tǒng)一記帳后結(jié)算教材費(fèi)。

四、其它

（一）為節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實(shí)行零庫(kù)存管理，教材均按計(jì)劃訂購(gòu)。

（二）凡是按計(jì)劃訂購(gòu)的教材，不得隨意調(diào)整并拒領(lǐng)。

（三）教材一經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中，不得退回。對(duì)于發(fā)出的教材確有缺漏頁(yè)，倒裝等情況影響使用時(shí)，可到教材庫(kù)調(diào)換。

第五篇：教務(wù)處工作制度

教務(wù)處工作制度1、2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。

3、工作時(shí)間不得隨意到教師辦公室內(nèi)與任課教師聊天，或者說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)的話。

4、主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期聽(tīng)課不少15節(jié)。5、6、7、8、及時(shí)準(zhǔn)確的完成本職工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，對(duì)老師提出的各類(lèi)問(wèn)題 要求應(yīng)立即解決，不能立即解決的要耐心解釋。要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在工作中要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)協(xié)作，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，密

切配合，互相幫助，共同完成 教務(wù)處的各項(xiàng)工作任務(wù)。

9、每周一上午8:00教務(wù)處召開(kāi)碰頭會(huì)，總結(jié)討論一周工作的得失。