第一篇：讀小負(fù)鼠有感

讀《小負(fù)鼠的信心》有感

學(xué)校：興仁縣民建鄉(xiāng)塘房小學(xué)

年級(jí)：四年級(jí)（1）班

學(xué)生姓名：易應(yīng)琴

指導(dǎo)教師：

《小負(fù)鼠的信心》是世界著名童話故事其中的一篇。我讀了這個(gè)故事明白了一些道理。這個(gè)故事講述的是有一只小負(fù)鼠生下來(lái)不會(huì)纏掛在樹(shù)上。不過(guò)他的媽媽、姐姐、哥哥都一直鼓勵(lì)他，可是他一次又一次的失敗了。他聰明的姐姐終于想出了一個(gè)辦法。她用樹(shù)膠涂在小弟的尾巴上供他練習(xí)。有一天，姐姐覺(jué)得小弟不能永遠(yuǎn)用樹(shù)膠。她就用雨露涂在小負(fù)鼠的尾巴上，小弟掛起來(lái)了。姐姐驚喜地說(shuō)：“我給你涂的是雨露呀！”小負(fù)鼠也沒(méi)有掉下來(lái)。

這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事都要有信心、自信。比如像我有一次，我學(xué)習(xí)唱歌，聲音是沙啞的，不好聽(tīng)，別人都說(shuō)我。為此，我很灰心。后來(lái)我認(rèn)為唱歌我是唱不成了，上音樂(lè)課時(shí)總玩小動(dòng)作。有一次，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，做什么事都要有信心，就像我以前唱歌時(shí)，因?yàn)閻?ài)大叫，所以聲音經(jīng)常沙啞的。后來(lái)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，我慢慢就有了信心?！蔽衣?tīng)了這位同學(xué)的話后。我有了信心，現(xiàn)在還參加歌唱比賽。

我要告訴各位同學(xué)，老師，不要被別人的胡言亂語(yǔ)，自己的缺點(diǎn)而被打倒。我們只要有信心，相信自己，就沒(méi)有什么事做不好的。

第二篇：讀《小青石》有感

讀《小青石》有感

我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢？

《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一天，一塊小黑是被沖到岸上了，而它總覺(jué)得岸上生活很舒服。過(guò)了幾天，小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活，羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪，在人們頭上閃閃發(fā)光；有的成了紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去了去，變成混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時(shí)，校慶時(shí)不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，他悟出的一個(gè)道理：支持大眾的腳才是最有異議的生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)，的郵箱小青是這樣的文學(xué)家??可是為了培育人才，他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年，反復(fù)的講解一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題和認(rèn)識(shí)“a，b，c”，“1+1=2”開(kāi)始。但無(wú)論是大科學(xué)家還是文學(xué)家，不都是從這些極其簡(jiǎn)單的東西學(xué)起的嗎？他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，都離不開(kāi)老師辛勤汗水的澆灌。為此請(qǐng)不要忘記培養(yǎng)你們攀登科學(xué)高峰的奠基石—老師，他們讓一批批從他們頭上的踏去，攀登新的高峰。老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)我對(duì)國(guó)家有用的人才?？墒沁@些人才為人民做出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時(shí)候，人們很難想到那些是尊重的老師們。

老師多么像小青石啊，在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝，這是多么有意義的生活呀！

愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石，愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園丁！

貴州黔南甕安縣草塘高三:方廷

第三篇：讀《小青石》有感

我讀完《小青石》后思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：在人生的道路上，什么樣的生活才是真正有意義的生活呢？

《小青石》向我們講述了一塊小青石被水沖到岸上后的故事。一天，一塊小黑石被沖到了岸上，它卻厭惡了這種生活，羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)轭}目有的成為了發(fā)簪，在人們的頭上閃閃發(fā)光；有的成為紐扣，在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去，變成了混凝土的一部分，被鋪在路上成為人們走的道路。這時(shí)，小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。

《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持著大眾的腳，在為人民大眾服務(wù)。

在我們的生活中也有像“小青石”這樣的人，比如警察叔叔，因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗鞫窢?zhēng)讓我們過(guò)上安全的生活，所以我覺(jué)得警察叔叔的精神十分像小青石。還有老師和馬路清潔工，因?yàn)槔蠋熓悄瑹o(wú)聞的培育著祖國(guó)的花朵。清潔工是不管春夏秋冬都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛(wèi)生，所以我覺(jué)得老師和馬路清潔工的精神酷像小青石。

我今后也要成為一個(gè)像“小青石”一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

指導(dǎo)老師：王潔

敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四（6）班唐信瑀

第四篇：讀《小抄寫員》有感

父子情，深似海 ——讀《小抄寫員》有感

山固然高，海固然深，也不及父子情深，這是我從《小抄寫員》中感受到的。

敘利奧是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，父親為了養(yǎng)活全家人，給別人抄寫簽條。除了父親以外，敘利奧是家中惟一的男子。因此，他的父親便把所有希望放在敘利奧身上。但敘利奧為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每當(dāng)父親在12點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，他就偷偷地起來(lái)為父親抄寫簽條。許多日子以來(lái)，他依然如此，由于睡眠不足，他竟然在課堂上睡著了。父親知道以后，火冒三丈，敘利奧受了很大的委屈，但他并沒(méi)有解釋，依然幫父親抄簽條，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，兩手緊緊地抱住了敘利奧。

這篇文章并沒(méi)有用精美、華麗的語(yǔ)言去修飾。當(dāng)敘利奧聽(tīng)到父親不再愛(ài)他的時(shí)候。他的心就像被刀絞一樣。正是父愛(ài)的力量使他堅(jiān)持下去，可見(jiàn)父愛(ài)的力量是多么偉大的呀！當(dāng)我讀到父親明白一切事情，把敘利奧抱住的時(shí)候，使我這個(gè)不易動(dòng)情的小女孩也流下了淚水。

一篇文章重要的是以情感人，這篇文章處處洋溢濃厚的親情。因?yàn)楦笎?ài)，使父親對(duì)敘利奧產(chǎn)生了誤解。也正是因?yàn)楦笎?ài)，使父親更加了解了敘利奧。人們常把父親比喻成山，把母親比喻成水，母親看上去非常慈祥。而父親看上去，卻永遠(yuǎn)是那樣高大，似乎不理解兒女所想的。我想在一家之中，父親可謂是最辛苦的，可謂是“上有老，下有小?！鄙砩蠐?dān)著沉重的擔(dān)子。雖然敘利奧的父親抄簽條很辛苦，但他卻不讓敘利奧去幫他。足以見(jiàn)得，父親為了兒子的學(xué)業(yè)可使自己更加辛苦。

不要輕易否定父愛(ài)，它比高山還高，雖然沉默不語(yǔ)，但是它的胸間，卻川流不息地奔淌著永不枯竭的愛(ài)的暗流；它比大海還深，雖然波瀾不驚，卻涌動(dòng)著山呼海嘯般的強(qiáng)勁暗流。

第五篇：讀《小游擊隊(duì)員》有感

讀《小游擊隊(duì)員》有感

讀了這本書，感觸頗深。故事中那名小游擊隊(duì)員，在困境中，頑強(qiáng)，堅(jiān)持信念。那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬(wàn)千，我們要學(xué)習(xí)陳樟伢子的勇氣、聰明才智，他的故事永遠(yuǎn)值得我們懷念，他的性格和精神值得我們學(xué)習(xí)，正是像他一樣的革命者不懈的奮斗，才換來(lái)了我們今天的幸福生活，他們的鮮血染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗。我們已經(jīng)是小學(xué)生了，不要什么事都麻煩老師和父母，能解決的應(yīng)該自己解決。我們就好比一只小鳥(niǎo)，早晚有一天要張開(kāi)翅膀飛向天空，所以，我們以后要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答所有愛(ài)我們的人，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！