第一篇:讀小負(fù)鼠有感
讀《小負(fù)鼠的信心》有感
學(xué)校:興仁縣民建鄉(xiāng)塘房小學(xué)
年級(jí):四年級(jí)(1)班
學(xué)生姓名:易應(yīng)琴
指導(dǎo)教師:
《小負(fù)鼠的信心》是世界著名童話故事其中的一篇。我讀了這個(gè)故事明白了一些道理。這個(gè)故事講述的是有一只小負(fù)鼠生下來(lái)不會(huì)纏掛在樹(shù)上。不過(guò)他的媽媽、姐姐、哥哥都一直鼓勵(lì)他,可是他一次又一次的失敗了。他聰明的姐姐終于想出了一個(gè)辦法。她用樹(shù)膠涂在小弟的尾巴上供他練習(xí)。有一天,姐姐覺(jué)得小弟不能永遠(yuǎn)用樹(shù)膠。她就用雨露涂在小負(fù)鼠的尾巴上,小弟掛起來(lái)了。姐姐驚喜地說(shuō):“我給你涂的是雨露呀!”小負(fù)鼠也沒(méi)有掉下來(lái)。
這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理,做什么事都要有信心、自信。比如像我有一次,我學(xué)習(xí)唱歌,聲音是沙啞的,不好聽(tīng),別人都說(shuō)我。為此,我很灰心。后來(lái)我認(rèn)為唱歌我是唱不成了,上音樂(lè)課時(shí)總玩小動(dòng)作。有一次,一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,做什么事都要有信心,就像我以前唱歌時(shí),因?yàn)閻?ài)大叫,所以聲音經(jīng)常沙啞的。后來(lái)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,我慢慢就有了信心?!蔽衣?tīng)了這位同學(xué)的話后。我有了信心,現(xiàn)在還參加歌唱比賽。
我要告訴各位同學(xué),老師,不要被別人的胡言亂語(yǔ),自己的缺點(diǎn)而被打倒。我們只要有信心,相信自己,就沒(méi)有什么事做不好的。
第二篇:讀《小青石》有感
讀《小青石》有感
我讀完《小青石》這篇文章后思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述一塊小青石被水沖到岸灘上后的故事。一天,一塊小黑是被沖到岸上了,而它總覺(jué)得岸上生活很舒服。過(guò)了幾天,小青石也被沖到安上了它卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙,因?yàn)樗鼈冇械某蔀榘l(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成了紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去了去,變成混凝土的一部分,被鋪在路上成為人們走的道路。這時(shí),校慶時(shí)不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,他悟出的一個(gè)道理:支持大眾的腳才是最有異議的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè),的郵箱小青是這樣的文學(xué)家??可是為了培育人才,他們選擇教育工作。他們十幾年甚至幾十年,反復(fù)的講解一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題和認(rèn)識(shí)“a,b,c”,“1+1=2”開(kāi)始。但無(wú)論是大科學(xué)家還是文學(xué)家,不都是從這些極其簡(jiǎn)單的東西學(xué)起的嗎?他們?yōu)槿嗣褡龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn),都離不開(kāi)老師辛勤汗水的澆灌。為此請(qǐng)不要忘記培養(yǎng)你們攀登科學(xué)高峰的奠基石—老師,他們讓一批批從他們頭上的踏去,攀登新的高峰。老師像園丁,在他們辛勤汗水的澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)我對(duì)國(guó)家有用的人才??墒沁@些人才為人民做出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時(shí)候,人們很難想到那些是尊重的老師們。
老師多么像小青石啊,在他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝,這是多么有意義的生活呀!
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的小青石,愿盛開(kāi)的花朵不要忘記辛勤的園丁!
貴州黔南甕安縣草塘高三:方廷
第三篇:讀《小青石》有感
我讀完《小青石》后思考著這樣一個(gè)問(wèn)題:在人生的道路上,什么樣的生活才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石被水沖到岸上后的故事。一天,一塊小黑石被沖到了岸上,它卻厭惡了這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。因?yàn)轭}目有的成為了發(fā)簪,在人們的頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊被運(yùn)到工地去,變成了混凝土的一部分,被鋪在路上成為人們走的道路。這時(shí),小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到各行各業(yè),都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣默默無(wú)聞地支持著大眾的腳,在為人民大眾服務(wù)。在我們的生活中也有像“小青石”這樣的人,比如警察叔叔,因?yàn)樗麄兡暮蛪娜俗鞫窢?zhēng)讓我們過(guò)上安全的生活,所以我覺(jué)得警察叔叔的精神十分像小青石。還有老師和馬路清潔工,因?yàn)槔蠋熓悄瑹o(wú)聞的培育著祖國(guó)的花朵。清潔工是不管春夏秋冬都是早早的從床上起來(lái)給我們的地球母親打掃衛(wèi)生,所以我覺(jué)得老師和馬路清潔工的精神酷像小青石。我今后也要成為一個(gè)像“小青石”一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。指導(dǎo)老師:王潔敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班唐信瑀第四篇:讀《小抄寫員》有感
父子情,深似海 ——讀《小抄寫員》有感
山固然高,海固然深,也不及父子情深,這是我從《小抄寫員》中感受到的。
敘利奧是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,父親為了養(yǎng)活全家人,給別人抄寫簽條。除了父親以外,敘利奧是家中惟一的男子。因此,他的父親便把所有希望放在敘利奧身上。但敘利奧為了減輕父親的負(fù)擔(dān),每當(dāng)父親在12點(diǎn)睡覺(jué)時(shí),他就偷偷地起來(lái)為父親抄寫簽條。許多日子以來(lái),他依然如此,由于睡眠不足,他竟然在課堂上睡著了。父親知道以后,火冒三丈,敘利奧受了很大的委屈,但他并沒(méi)有解釋,依然幫父親抄簽條,有一天,父親發(fā)現(xiàn)了,兩手緊緊地抱住了敘利奧。
這篇文章并沒(méi)有用精美、華麗的語(yǔ)言去修飾。當(dāng)敘利奧聽(tīng)到父親不再愛(ài)他的時(shí)候。他的心就像被刀絞一樣。正是父愛(ài)的力量使他堅(jiān)持下去,可見(jiàn)父愛(ài)的力量是多么偉大的呀!當(dāng)我讀到父親明白一切事情,把敘利奧抱住的時(shí)候,使我這個(gè)不易動(dòng)情的小女孩也流下了淚水。
一篇文章重要的是以情感人,這篇文章處處洋溢濃厚的親情。因?yàn)楦笎?ài),使父親對(duì)敘利奧產(chǎn)生了誤解。也正是因?yàn)楦笎?ài),使父親更加了解了敘利奧。人們常把父親比喻成山,把母親比喻成水,母親看上去非常慈祥。而父親看上去,卻永遠(yuǎn)是那樣高大,似乎不理解兒女所想的。我想在一家之中,父親可謂是最辛苦的,可謂是“上有老,下有小?!鄙砩蠐?dān)著沉重的擔(dān)子。雖然敘利奧的父親抄簽條很辛苦,但他卻不讓敘利奧去幫他。足以見(jiàn)得,父親為了兒子的學(xué)業(yè)可使自己更加辛苦。
不要輕易否定父愛(ài),它比高山還高,雖然沉默不語(yǔ),但是它的胸間,卻川流不息地奔淌著永不枯竭的愛(ài)的暗流;它比大海還深,雖然波瀾不驚,卻涌動(dòng)著山呼海嘯般的強(qiáng)勁暗流。
第五篇:讀《小游擊隊(duì)員》有感
讀《小游擊隊(duì)員》有感
讀了這本書,感觸頗深。故事中那名小游擊隊(duì)員,在困境中,頑強(qiáng),堅(jiān)持信念。那段血與火的悲壯歷史,不能不感慨萬(wàn)千,我們要學(xué)習(xí)陳樟伢子的勇氣、聰明才智,他的故事永遠(yuǎn)值得我們懷念,他的性格和精神值得我們學(xué)習(xí),正是像他一樣的革命者不懈的奮斗,才換來(lái)了我們今天的幸福生活,他們的鮮血染紅了飄揚(yáng)的五星紅旗。我們已經(jīng)是小學(xué)生了,不要什么事都麻煩老師和父母,能解決的應(yīng)該自己解決。我們就好比一只小鳥(niǎo),早晚有一天要張開(kāi)翅膀飛向天空,所以,我們以后要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答所有愛(ài)我們的人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!