第一篇：大學生挑戰(zhàn)杯社科類作品參考題目最新匯總

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽

社科類作品參考題目最新匯總

一、挑戰(zhàn)杯立項項目名稱參考

1.城鎮(zhèn)化過程中中小城市垃圾處理技術路線與組織方式研究

2.大學畢業(yè)生“心理貧困”的實證研究與補償策略研究

3.社會和諧之痛——城市“柜族”生存狀態(tài)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

4.專業(yè)化視閾下大學生志愿服務長效機制建構(gòu)研究

5.大學生創(chuàng)業(yè)服務平臺建設與運行機制研究

6.本土化視角下社工用工模式的實證探討與建構(gòu)路徑

7.政府購買公共服務的實踐模式與改進路徑

8.新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策激勵研究

9.大學生災難教育的多維考量與制度建構(gòu)研究

10.非政府組織在大學生災難教育中的責任與作用研究

11.大學生生命教育的現(xiàn)實困境與路徑選擇

12、新生代農(nóng)民工問題

二、挑戰(zhàn)杯大賽歷屆校內(nèi)評委研究方向

1.大學生災難教育的多維考量與制度建構(gòu)研究

2.社會組織在公民災難教育中的責任與作用研究

3.城鎮(zhèn)化過程中的垃圾處理技術路線與組織方式研究

4.電力企業(yè)勞動爭議協(xié)商性處理機制研究

5.訴訟與訴訟外糾紛解決機制的機能發(fā)揮研究

6.我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策激勵研究：以“光伏發(fā)電”產(chǎn)業(yè)為樣本

7.社會主義新農(nóng)村建設中的貧困問題研究

8.東方社會發(fā)展模式比較研究

9.知識產(chǎn)權司法制度存在的問題及對策研究

三、2010年度河北省思想政治工作研究課題指南

1、我省社會各階層思想動態(tài)分析與預測

2、干部群眾對社會主義核心價值體系認知認同狀況調(diào)查研究

3、加強和改進國有和國有控股企業(yè)思想政治工作調(diào)查研究

4、當前縣鄉(xiāng)企業(yè)高校社區(qū)宣傳思想文化工作基本情況調(diào)查研究

5、我省推進農(nóng)村新民居建設問題及對策研究

6、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)自主創(chuàng)新能力調(diào)查研究

7、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系背景下民營企業(yè)主思想狀況調(diào)查研究

8、非公有制企業(yè)勞資雙方思想狀況分析與關系協(xié)調(diào)問題研究

9、當前我省干部執(zhí)行力現(xiàn)狀及長效機制調(diào)查研究

10、我省城鎮(zhèn)化進程中群眾思想道德狀況調(diào)查研究

11、我省創(chuàng)業(yè)人員心理狀況調(diào)查

12、新社會組織成員思想狀況調(diào)查研究

13、少數(shù)民族地區(qū)干部群眾思想狀況調(diào)查研究

14、當前青少年心理健康狀況調(diào)查研究

15、當前農(nóng)村精神文化生活狀況調(diào)查研究

16、當前城市社區(qū)精神文化生活狀況調(diào)查研究

17、高校思想政治理論課教師隊伍思想動態(tài)調(diào)查研究

18、新形勢下思想政治工作方式方法創(chuàng)新研究

19、城市社區(qū)思想政治工作創(chuàng)新調(diào)查研究

20、利用新興媒體開展思想政治工作調(diào)查研究

21、建設學習型政黨背景下干部群眾學習意愿調(diào)查研究

22、思想政治工作在建設學習型黨組織中的作用調(diào)查研究

23、發(fā)揮好愛國主義教育基地在思想政治工作中的作用調(diào)查研究

24、搞好群體性事件預防化解中群體心理調(diào)適調(diào)查研究

25、思想政治工作加強心理疏導情況調(diào)查研究

26、社會情緒疏導機制創(chuàng)新研究

27、人民群眾對基層思想政治工作滿意度調(diào)查研究

28、思想政治工作如何提高科學化水平研究

四、上屆我校參賽獲獎題目

從人力資源開發(fā)的角度對“大學生村官”自我實現(xiàn)問題的研究

基于5.12大地震后一線干部心理問題的調(diào)查分析以及建立長效心理救助機制的探究

保定·中國電谷產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略研究

關于現(xiàn)代社會“城市剩女”現(xiàn)象的多維思考

農(nóng)村家庭高等教育投入與回報現(xiàn)狀調(diào)查——以甘肅白銀市會寧縣農(nóng)村為例

我的奶業(yè)我做主？

新農(nóng)村建設背景下“以工促農(nóng)”模式的實證研究——以湖北省蘄春縣李時珍

中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)為例

一種思考，兩重世界：基于5.12汶川地震后高校學生災難教育的實踐分析研

究——以京津冀高校為例

中小企業(yè)社會責任問題研究

“帕累托”及“沙盤”在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書體系建立中的運用

“傻大個”源自何因 ——傻大個與班容量的相關性研究

保定“中國電谷”現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略研究

大山深處，筑起食品安全的最后一道防線 ——山區(qū)食品安全監(jiān)管現(xiàn)狀調(diào)查及

對策分析以云南省祿勸縣為例

大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)金字塔基模型構(gòu)

等待搭建平臺的舞者 ——關于山寨文化的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

二手舊書市場與教材供應商的利益博弈研究

個案干預與團體治療——社會工作視角下返鄉(xiāng)兒童心理與行為調(diào)查

關于新形勢下大學生就業(yè)指導現(xiàn)狀的調(diào)研報告

關注農(nóng)村“空巢老人”生活問題與對策分析——吉林省延邊洲朝鮮族自治區(qū)

“空巢問題”調(diào)查報告

和諧社會人文社會--論河北省新農(nóng)村的住房改革與經(jīng)濟發(fā)展

華北電力大學校園節(jié)能潛力調(diào)研分析

金融危機下農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及“三位一體”模式的構(gòu)想——以重慶

市為例

金融危機下土地入股農(nóng)民權益保障情況的調(diào)查與研究——以重慶市長壽湖周邊地區(qū)為例

困境與探索：石縫中成長的大學生村官——以保定市安新縣為例

農(nóng)地流轉(zhuǎn)情況調(diào)查及對策分析——以江蘇徐州碾莊鎮(zhèn)為例

太陽能城的建設發(fā)展模式探究——拓寬太陽能應用市場的創(chuàng)新方法 問鼎烏紗——由“屯蘭礦難事件”研究透視官員問責制的調(diào)研報告 新農(nóng)村建設中健康養(yǎng)老新模式新探 ——山西省晉城市澤州縣“自養(yǎng)型”養(yǎng)老

模式引發(fā)的思考

以農(nóng)為本，促興百業(yè)

在科技興農(nóng)的背景下，農(nóng)民、農(nóng)民信貸、農(nóng)業(yè)保險三者之間的關系——針對

遼寧省海城市下夾河村的調(diào)查報告

中國城鄉(xiāng)兒童教育現(xiàn)狀對比調(diào)查研究

中國慈善機構(gòu)慈善效益調(diào)查及其運作模式探索

中國西部少數(shù)民族地區(qū)女性犯罪問題調(diào)查與研究-----關于寧夏回族自治區(qū)

女性犯罪的調(diào)查報告

關于地震災區(qū)農(nóng)村電網(wǎng)情況及規(guī)劃

如何苦捱“核冬天”？——全球性金融危機背景下基于“傳染病數(shù)學模型的我國外向型中小企業(yè)生存現(xiàn)狀調(diào)查研究――以溫州市、東莞市部分企業(yè)為例

大學生創(chuàng)業(yè)的社會支持網(wǎng)絡研究——金融危機引發(fā)的思考

從“限塑令”下雄縣發(fā)展問題的研究看中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 可再生能源電力價格在電力市場環(huán)境下形成機制的研究及建議

電力行業(yè)節(jié)能減排調(diào)查及對策

關于城鎮(zhèn)供暖收費方案及相關計量設備的研究

將有限的科技資源用到刀刃上

基于工業(yè)工程理論的飯店管理研究

當前金融危機下我國居民消費安全感的實證調(diào)查與研究

本科造價生，是中國造價領域騰飛的推進器嗎？——工程造價管理專業(yè)的探

究：課程設計和改進

新能源探索與節(jié)能減排

發(fā)展大學科目優(yōu)勢，促進地方經(jīng)濟發(fā)展――基于發(fā)揮華北電力大學學科優(yōu)勢，打造中國電力硅谷。

從心開始——農(nóng)民心理接受程度視角下新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度推廣問題的調(diào)

查以及對策分析

殘疾朋友，你們還好嗎？——關于殘疾人社會保障落實情況的調(diào)查及殘疾人

生活水平提高的建議

華中地區(qū)中小型企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)查及分析

蘇南與蘇北農(nóng)村地區(qū)生育觀的差異、變化趨勢及對策研究

誰來拯救我愛的人——高校校園慈善基金會的可行調(diào)研及運行方案

和諧社會背景下的多元化糾紛解決機制建構(gòu)

獨立學院學生現(xiàn)狀分析對策

都市另類農(nóng)民——以河北保定“城中村”改造為例的分析

選修課，想說愛你不容易——理工科院校大學生視角下對選修課現(xiàn)狀的剖析

及對選修課模式的探索

構(gòu)建輔助型養(yǎng)老模式——大學生志愿服務

料理白色雞肋——從行政上減少人們對塑料瓶裝水的依賴

金融危機影響下的保定市失業(yè)人員生活及心理狀況調(diào)查分析

由80、90心理狀態(tài)分析管窺大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

關于對在校大學生使用短信聯(lián)系與其心理狀況的關系研究

大學生個人修養(yǎng)與寢室關系對將來發(fā)展的調(diào)查研究

五緣視野下的兩岸家庭教育比較研究

給自己的信息買“保險”了嗎？

（注：選題時一定要再分解細化上述參考題）

第二篇：十一屆挑戰(zhàn)杯社科類獲獎題目

《城市循環(huán)經(jīng)濟建設的關鍵領域、案例分析及策略建議--基于我國16個代表性城市的實證研究》

《告別徊徨:待業(yè)大學生群體生存狀態(tài)研究--基于上海的實證調(diào)查》

《斷裂與重塑：“村改居”后城郊新市民群體的身份認同研究--基于上海郊區(qū)的調(diào)查》

《換一片土壤同樣綻放——流動兒童社會融入的心理保護因素研究》

《大學生“村官”機制建設：基于1260個鄉(xiāng)村實證調(diào)查研究》

《推進大學生“村官”扎根基層機制研究--來自蘇北灌南、灌云兩縣的調(diào)查》

《跨越兩性界線--當代大學生性別角色發(fā)展現(xiàn)狀、成因與引領研究》

《發(fā)展與參與：解構(gòu)城市新貧困社群福利供給的困局--基于湖南省長沙市新貧困社群的調(diào)研報告》

《金融海嘯背景下農(nóng)民工就業(yè)問題及對策研究--基于28個省區(qū)市的調(diào)查分析》

《“拿來”有道--從利益平衡視角看中國開源軟件著作權保護》

《小額貸款公司制度研究--以蒼南聯(lián)信小額貸款股份有限公司為例》

《城市化進程中，農(nóng)轉(zhuǎn)非居民“上樓致貧”現(xiàn)象探析--基于重慶市四典型社區(qū)的實證》《金融危機背景下農(nóng)村外出務工人員就業(yè)狀況及未來就業(yè)意愿的調(diào)研分析—基于豫鄂川贛四省的調(diào)研》

《法治背景下的和諧社區(qū)治理之方--2008--2009北京市社區(qū)物業(yè)管理法律體系和產(chǎn)業(yè)體制困境調(diào)查》

《北京市進城務工就業(yè)農(nóng)民子女的義務教育接收模式研究--基于結(jié)構(gòu)方程模型的實證分析》《喪偶之慟后的心路歷程—汶川地震喪偶老人現(xiàn)狀的調(diào)查報告》

《新增300億斤糧食從哪里來？--國家糧食戰(zhàn)略工程河南核心區(qū)產(chǎn)能調(diào)研》

《走進“傻根”們的心世界--關于江蘇省蘇南、蘇北新生代農(nóng)村進城務工青年價值觀研究》《尋找危機中的希望--金融危機背景下江蘇玩具企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展策略研究》《鄉(xiāng)村賭風的新趨勢與文化治賭的新路徑--來自皖浙農(nóng)村的調(diào)查報告》

《大學文科學生研究性學習模式探究》

《大學生村官政策實施效用及管理對策反饋動態(tài)復雜性分析》

《農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的困境及其出路--基于江西省70個自然村的調(diào)研》

《金融危機下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)困境與出路--江西省返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)調(diào)研報告》《廣東省農(nóng)村中小學教育中家庭與學校合作現(xiàn)狀調(diào)查報告》

《不要讓貧困山區(qū)的孩子輸在起點上--寧夏南部山區(qū)農(nóng)村兒童“入學準備”調(diào)查及對策研究 《秦始皇狙擊衛(wèi)兵再現(xiàn)——綠面俑原型真實身份研究》

《我國高新技術企業(yè)自主創(chuàng)新能力的調(diào)查與測度--以“武漢??中國光谷”高新技術企業(yè)為例》《新農(nóng)村建設中的農(nóng)居現(xiàn)狀調(diào)查與設計研究--以湖州市為例》

《論返鄉(xiāng)農(nóng)民工的相對剝奪感與集體行動風險--基于湖北省三個縣市的調(diào)查》

《公務員組織潛規(guī)則的表現(xiàn)、機制與對策》

《公共服務績效評價的指標體系建構(gòu)與實際應用--基于廈門市的實證研究》

《岳麓山風景名勝區(qū)天馬山景區(qū)修建性詳細規(guī)劃》

《制度樊籬與身份轉(zhuǎn)變——農(nóng)民工城市融入問題研究》

《中國古代大型鐵質(zhì)文物保護現(xiàn)狀及其文化價值調(diào)研報告

《陜西省大學生村官問題及對策研究》

《大學生網(wǎng)上購物行為模式的調(diào)查研究——以天津市大學生為例》

《旅游工程項目選擇與管理——泰安寶龍酒店項目實證研究》

《構(gòu)建災后一線干部長效心理救助機制的探究--基于5.12大地震后綿陽市一線干部心理問題的調(diào)查分析》

《震后我國高校大學生災難認知水平現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究--以京津冀高校大學生為例》《阿里巴巴對中國電子商務的負面影響》

《中國農(nóng)村幼兒教育危機與對策的探究》

《完善春運應急管理機制 提高處置應急事件能力--2008-2009年廣州春運應急管理調(diào)研報告》

《城市化進程中的失地農(nóng)民安置模式探索--基于長沙市失地農(nóng)民安置經(jīng)驗的思考》《福建省房地產(chǎn)泡沫測定研究》

《現(xiàn)代婚姻中的野蠻遺跡--甘肅省會寧縣張咀村婦女遭受婚內(nèi)家庭暴力狀況調(diào)研》《北京市流動人口子女的母親教養(yǎng)方式和社會適應》

《生命不能承受之輕--大學生輕生現(xiàn)象綜合調(diào)查分析》

《關于當代潮汕女性婚姻家庭地位的調(diào)查研究》

《廣東城鎮(zhèn)“空巢老人”的養(yǎng)老生活狀況及問題分析》

《金融危機背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)問題研究--太湖縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)情況調(diào)查與分析》《金融危機背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工狀況的調(diào)查分析與對策建議--基于安徽省無為縣的個案調(diào)查》

第三篇：挑戰(zhàn)杯 哲學社科類 全國特等獎作品

中國刺繡“非遺”的傳承與發(fā)展——基于湖北省武漢、荊沙、洪

湖地區(qū)漢繡流派的調(diào)查研究

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

通過對湖北省武漢、荊沙、洪湖地區(qū)漢繡三大流派的社會學考察、文獻研究、市場調(diào)研、比較分析,追蹤其歷史變遷規(guī)律,研究其文化內(nèi)涵,把握其現(xiàn)實生存狀況及面臨的問題。進一步結(jié)合漢繡的衰落現(xiàn)象分析其深層次文化原因，探討漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的價值及必要途徑，為漢繡走向文化產(chǎn)業(yè)提供理論支撐和實踐指導，為漢繡乃至中國刺繡〝非遺〞的傳承與發(fā)展提供理論與實踐方面的參考和借鑒。

詳細介紹：

通過對武漢、荊沙、洪湖地區(qū)不同流派漢繡遺產(chǎn)的田野考察、文獻資料研究、市場考察、歷史考察、文化考察、以及同姊妹藝術進行比較分析。在把握歷史和現(xiàn)狀的基礎上,提出了漢繡目前存在二元并存現(xiàn)象的觀點，即“雅”與“俗”二元文化并存, “漢”與“蘇”二元市場并存；進一步研究了漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展問題，首先研究了漢繡遺產(chǎn)的傳播方式，然后提出了傳播策略，旨在完成文化的統(tǒng)一；又提出了傳承發(fā)展的必須途徑，即結(jié)合文化學研究、結(jié)合設計藝術學、結(jié)合紡織服裝學、結(jié)合經(jīng)濟管理學、結(jié)合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作、結(jié)合企業(yè)市場運作的“六個結(jié)合原則”，進一步通過傳承與發(fā)展刺繡遺產(chǎn)，實現(xiàn)最終的有效保護工作。（1）站在楚文化的視角,追溯了漢繡的歷史線索。立足于文化變遷現(xiàn)象，站在整個文化圈的范圍內(nèi)挖掘漢繡的歷史淵源。對于現(xiàn)實風貌的考察，主要從生產(chǎn)組織、從業(yè)人員、市場狀況、社會環(huán)境展開，力求介紹現(xiàn)狀的同時,引出對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的思考。（2）從文化的層面思考漢繡，認為主要存在“二元并存”現(xiàn)象。漢繡的二元并存主要是“雅”、“俗”，“漢”、“蘇”的并存，“雅”與“俗”表現(xiàn)在藝術風貌、選題、材質(zhì)、工藝方面等方面，主要是一種歷史的原因；“漢”與“蘇”表現(xiàn)在市場方面，主要是地域傳統(tǒng)文化在市場經(jīng)濟時代開拓自己的生存空間所致。（3）討論漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展問題。先是肯定了漢繡作為工藝美術的良好經(jīng)濟屬性。然后討論了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨“地域性”與“時代性” 的核心問題。解析漢繡遺產(chǎn)與地域文化傳播，通過分析傳播方式，即實物傳播、表演傳播、媒介傳播，提出傳播的策略要形成傳播方式的多樣化、要形成傳播層次的多元化、要形成傳播周期的有效化、要形成傳播內(nèi)涵的地域化、要形成傳播內(nèi)容的品質(zhì)化，目的為更好的通過刺繡載體有效的傳播優(yōu)秀的地域文化形象并建設文化產(chǎn)業(yè)。最后提出了漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的必由途徑，即結(jié)合文化學研究，開闊視野，將工藝文化放到大文化的范圍內(nèi)展開研究，進行漢繡文化的創(chuàng)新研究；結(jié)合設計藝術學，以把握漢繡繡品的形式美和地域性問題；結(jié)合紡織服裝學，以提供漢繡物質(zhì)基礎（包括紡織科技基礎）和文化基礎；結(jié)合經(jīng)濟管理學，加強漢繡文化產(chǎn)業(yè)運作的理論對策；結(jié)合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，以提供政策基礎和社會基礎；結(jié)合企業(yè)市場運作，以提供繡品交易循環(huán)及文化傳播基礎，并實現(xiàn)漢繡遺產(chǎn)的社會價值和經(jīng)濟價值。

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 通過對武漢、荊沙、洪湖地區(qū)漢繡流派的社會學考察、文獻研究、市場調(diào)研、比較分析,追蹤其歷史變遷,研究其文化內(nèi)涵,把握其現(xiàn)實生存狀況及面臨的問題。進一步結(jié)合漢繡的衰落現(xiàn)象分析其深層次文化原因，探討漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展的價值及必要途徑，為漢繡走向文化產(chǎn)業(yè)提供理論支撐和實踐指導，為漢繡乃至中國刺繡〝非遺〞的傳承與發(fā)展提供理論與實踐方面的參考和借鑒?？茖W性、先進性及獨特之處: 2 通過社會考察、比較分析等方法，結(jié)合專家訪談，融合提煉觀點，依據(jù)理論、方法正確，具有科學性。目前重視“俗文化”，忽視“雅文化”，課題結(jié)合姊妹繡種研究，重新考察，展開文化差異研究，提出漢繡“二元并存”現(xiàn)象，制定出一套科學、可行的途徑，具有先進性。從文化變遷追溯漢繡歷史變遷，區(qū)別于工藝美術視角判斷；思考 “二元并存” 現(xiàn)象，區(qū)別 “俗文化”；考慮非遺多學科性，提出傳承發(fā)展途徑，具有獨特性。應用價值和現(xiàn)實意義: 實際價值：（1）有助于認識漢繡真實面貌?！笆浪仔浴背蔀闈h繡發(fā)展的重要瓶頸。（2）有助于推動漢繡文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)。重新認識漢繡，展示漢繡魅力，必然將漢繡培養(yǎng)為文化產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)實意義：（1）有助于指導地域性傳統(tǒng)文化傳承。作為地域性傳統(tǒng)文化，蘊含著荊楚地域文化，在弘揚地域文化方面發(fā)揮積極作用。（2）有助于指導非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展。文化和途徑探索對傳承發(fā)展?jié)h繡有著重要現(xiàn)實指導意義。作品摘要: 通過對武漢、荊沙、洪湖地區(qū)不同流派漢繡遺產(chǎn)的田野考察、文獻資料研究、市場考察、歷史考察、文化考察、以及同姊妹藝術進行比較分析。在把握歷史和現(xiàn)狀的基礎上,提出了漢繡目前存在二元并存現(xiàn)象的觀點，即“雅”與“俗”二元文化并存, “漢”與“蘇”二元市場并存；進一步研究了漢繡遺產(chǎn)傳承與發(fā)展問題，首先研究了漢繡遺產(chǎn)的傳播方式，然后提出了傳播策略，旨在完成文化的統(tǒng)一；又提出了傳承發(fā)展的必須途徑，即結(jié)合文化學研究、結(jié)合設計藝術學、結(jié)合紡織服裝學、結(jié)合經(jīng)濟管理學、結(jié)合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作、結(jié)合企業(yè)市場運作的“六個結(jié)合原則”，進一步通過傳承與發(fā)展刺繡遺產(chǎn)，實現(xiàn)最終的有效保護工作。獲獎情況及評定結(jié)果: 獲獎情況： [1].作品獲得第八屆湖北省挑戰(zhàn)杯特等獎，2011.6；成果的鑒定及評價意見： [1].湖北省文化廳.見附加材料；[2].湖北省社會科學院社會學研究所.見附加材料；[3]湖北省婦女聯(lián)合會婦女發(fā)展部.見附加材料；[4].湖北省群眾藝術館.見附加材料；[5].荊州市文化局.見附加材料；論文發(fā)表： [1].比較視角下漢繡生態(tài)環(huán)境芻議[C].漢繡與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護文集, 2011.2；[2].漢繡市場運營中的繡品優(yōu)化研究[J].紡織科技進展, 2009.6；[3].淺談漢繡的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J].山東紡織經(jīng)濟，2009.4；[4].解析慢設計及其對服裝設計的影響[J].紡織科技進展, 2010.2； [5].論汴繡產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[J].紡織科技進展, 2009.3； [6].現(xiàn)代汴繡繡品的變遷[J].四川絲綢，2008.4； [7].論汴繡發(fā)展的文化對策[C].服飾新視界.2009.1； 項目情況： [1].項目參與:構(gòu)建湖北中東部地區(qū)刺繡文化產(chǎn)業(yè)帶的研究（編號09YJA760034）.教育部社會科學研究基金藝術學規(guī)劃項目.2009.12批準.在研；[2].項目參與:武漢地域性傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展與文化品牌建設研究——以漢繡為例（編號09061）.武漢市社 會科學研究基金一般項目.2009.7批準.已完成；[3].項目負責人:漢繡的市場優(yōu)化(編號002).武漢紡織大學大學生課外學術活動項目.2008.12批準.已完成；媒體相關情況： [1].（通訊員）.武漢舉辦漢繡與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護學術研討會.中國紡織報[2010年6月25日]；[2].(通訊員).千年漢繡,故鄉(xiāng)僅存百余傳人.楚天都市報[2010年6月7日B09版]；[3].（通訊員).漢繡時裝如夢似幻.長江日報[2010年1月8日27版]； 參考文獻: [1].唐家路.民間藝術的文化生態(tài)論[M].北京：清華大學出版社，2006； [2].張正明.楚文化史 [M].上海人民出版社，1995.4第3次??； [3].彭浩.楚人的紡織與服飾[M].湖北教育出版社，1996； [4].湖北省群藝館.湖北民間美術探源[M].湖北美術出版社，1987； [5].葉繼紅.傳統(tǒng)技藝與文化再生：對蘇州鎮(zhèn)湖繡女及刺繡活動的社會學考察[M].群言出版社，2004.12； [6].劉征.漢繡與吳氏家族[J].湖北檔案，2007（10）； [7].方李莉.傳統(tǒng)手工的現(xiàn)代價值[J].中華手工，2004（01）； [8].胡平.中國傳統(tǒng)手工藝的復興[J].裝飾, 1999(06)； [9].邱紅.探尋即將消失的民間藝術——“漢繡”[J].裝飾，2006.12； [10].葉云，葉依子.論漢繡的保護與傳承[J].湖北社會科學，2008.9； [11].漢繡市場運營中的繡品優(yōu)化[J].紡織科技進展，2009.6； [12].馮澤民.趙靜.漢繡文化內(nèi)涵及其傳承發(fā)展[J].絲綢，2010.4； [13] 李硯祖.傳統(tǒng)工藝美術的當代性與地域性——再談傳統(tǒng)工藝美術的保護與發(fā)展[J].南京藝術學院學報(美術與設計版)，2008.1； 調(diào)查方式: 走訪；現(xiàn)場采訪；人員介紹；親臨實踐；個別交談；會議；圖片、照片；書報刊物；影視資料；集體組織；自發(fā) 同類課題研究水平概述: 關于中國刺繡的研究主要集中于四大名繡及少數(shù)民族代表繡種，湖北地區(qū)刺繡的研究相對較少。武漢市第二輕工業(yè)局1984年的《武漢手工業(yè)精英集》對漢繡近代的發(fā)展歷程進行了收集整理,并介紹針法著色構(gòu)圖方面的基本情況；湖北省群眾藝術館1987年的《湖北民間美術探源》對漢繡的根源進行追溯，并從藝術構(gòu)思，針法技巧，應用范圍，美學思想方面作了研究。2006年中南民族大學邱紅在《探尋即將消逝的民間藝術—漢繡》中，從漢繡的發(fā)展歷史、實用功能、審美功能、民俗傳承功能，對“漢繡”傳統(tǒng)的文化進行傳承、保護和開發(fā)等方面，以期引起人們對“漢繡”中社會功能、文化內(nèi)涵的關注，促進地域性民間文化研究；以上研究都是基于漢繡本身的世俗文化的研究。其研究具有積極的理論作用，但并不利于漢繡的市場化。2007年中南民族大學葉依子和葉云在《漢繡流考》中通過對漢繡的產(chǎn)生、發(fā)展、鼎盛等各個歷史階段的流變考查，分析了漢繡的藝術特征，揭示漢繡藝術的發(fā)展與社會、政治、經(jīng)濟、文化之間的內(nèi)在聯(lián)系；該研究在漢繡歷史研究方面做了大量工作，具有理論價值。2008年葉云 和葉依子《論漢繡的保護與傳承》論述了漢繡在眾望所歸中被列入國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄, 但漢繡保護與傳承的具體工作仍舊處于“自生自滅”的狀態(tài), 傳統(tǒng)工藝“以藝養(yǎng)藝”的優(yōu)化發(fā)展, 是保護與傳承漢繡的可行性策略；以上研究也是基于漢繡世俗文化的研究，在考察現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)h繡方面，邁出了步伐。2009年武漢科技大學葉云等《漢繡的娩出與發(fā)展》研究了漢繡在荊州、漢口、洪湖發(fā)展的近代歷史；武漢紡織大學鄭高杰在《漢繡市場運營中的繡品優(yōu)化》中介紹了漢繡繡品現(xiàn)狀,分析了繡品的市場價值;結(jié)合漢繡文化背景和市場歷程,論述了其細分市場和目標定位,以及繡品的優(yōu)化調(diào)整；漢繡的研究開始從保護的理論研究轉(zhuǎn)變到發(fā)展的應用理論研究。2010年武漢紡織大學馮澤民等《漢繡文化內(nèi)涵及其傳承發(fā)展》中介紹了繡品種類、藝術風格和工藝特色，圍繞文化內(nèi)涵分析,揭示了漢繡手工技藝的原貌,在此基礎上,對漢繡在當前社會背景下的可行性傳承與保護模式提出了思考；該研究雖然基于漢繡世俗文化，但是開始思考漢繡在當代社會背景下的可行性傳承與保護模式。綜上所述，漢繡歷史文化與審美的研究多，社會考察與傳承發(fā)展及文化產(chǎn)業(yè)少；世俗文化是主流，雅文化是端倪。

拿什么拯救你“癌癥村”---一份來自淮河沿岸六個癌癥高

發(fā)村水污染治理現(xiàn)實緊迫性的調(diào)研報告

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

本作品依托兩次大學生社會實踐，調(diào)研歷時近5年，針對淮河沿岸六個典型癌癥高發(fā)村進行了詳盡深入的調(diào)查，探尋淮河沿岸癌癥高發(fā)與淮河水質(zhì)狀況的相關性，由此反映淮河水污染的現(xiàn)狀及治理過程中的困境，揭示沿岸癌癥村村民的生活現(xiàn)狀，并提出可行性的治理建議與改善方法。

詳細介紹：

九八年的“零點行動”讓人們看到了淮河的污染狀況，同時新聞媒體頻繁報道了淮河沿岸居民癌癥高發(fā)問題，這兩種現(xiàn)象的并存引發(fā)了我們的思考。水質(zhì)與癌癥病發(fā)這兩者之間是否有著必然的聯(lián)系？減少村民患病率應當從何處入手？究竟采用何種方式才能最大限度地治理淮河水質(zhì)？帶著這些問題，“今日淮河”學生調(diào)研團，以大學生的獨特視角和實踐行動，對淮河流域癌癥高發(fā)地區(qū)開展調(diào)研并撰寫調(diào)查報告。此份調(diào)查報告主要關注淮河流域水污染與沿岸癌癥高發(fā)病率之間的相關性問題，探究癌癥村形成的原因，并由此反映淮河流域水污染現(xiàn)狀，尋求治理措施。近5年的調(diào)查時間里，基本上證實了癌癥高發(fā)病率與淮河水污染之間有較強的正相關性，從新的視角重新審視水污染問題。同時，在調(diào)研過程中，開展對淮河流域水質(zhì)現(xiàn)狀、淮河治理措施等方面的宣傳活動，發(fā)起“情系淮河，關注民生”的萬人簽名活動，并與淮河衛(wèi)士共建5個凈水器，呼吁全社會共同關注民生、治理淮河。在綜合分析調(diào)研資料的基礎上，撰寫調(diào)研報告，采用多種形式向社會民眾宣傳淮河水質(zhì)及沿岸民生狀況，力求引起人們的關注，使更多的人參與到治淮隊伍中來，盡快使沿岸居民擺脫癌癥苦海。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 借助社會實踐的平臺，親赴淮河流域?qū)幽仙蚯鹂h為主的癌癥高發(fā)村進行調(diào)研，尋求沿岸癌癥高發(fā)與淮河水質(zhì)狀況的相關性，由此反映淮河水污染的現(xiàn)狀和沿岸人民生存現(xiàn)狀。由癌癥問題入手關注沿岸民生，進而倡導社會關注水污染，積極采取措施，改善患病村民的生活?？茖W性、先進性及獨特之處: 2011年2月中央一號文件再次將淮河水利問題搬上日程。該作品與時俱進，由理論數(shù)據(jù)分析和實地考察結(jié)果兩部分組成。其中理論數(shù)據(jù)均由淮河流域相關政府及相關環(huán)保組織提供，具有權威性和真實性；而實地調(diào)查結(jié)果則是暑期實踐團歷經(jīng)四年，在取得大量真實可信的資料的基礎上分析得出的，案例具備真實性。以往的調(diào)查只是宏觀上考察了淮河水質(zhì)的幾年的變化，但該作品的研究視角則側(cè)重于水質(zhì)與癌癥死亡之間的關聯(lián)，更具新穎性。應用價值和現(xiàn)實意義: 淮河沿岸癌癥高發(fā)近年來吸引了越來越多的目光，已經(jīng)成為社會熱點話題。大學生結(jié)合理論數(shù)據(jù)與實地調(diào)查研究結(jié)果，用敏銳的視角研究淮河沿岸癌癥高發(fā)與淮河水污染的相關性，為“環(huán)境與疾病”的課題提供了大量真實可靠地例證。并由此反映出淮河流域水質(zhì)現(xiàn)狀以及居民的生活狀態(tài)，提出合理性建議。號召將“可持續(xù)”的觀念運用到經(jīng)濟發(fā)展中。作品摘要: 作為中華民族的母親河之一，淮河創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神財富。然而近年，淮河沿岸居民的生活狀況卻令人擔憂：村民常年飲用受污染的水，各種消化系統(tǒng)疾病頻發(fā)且死亡率逐年攀升，這些疾病高發(fā)的村落分布在淮河沿岸，儼然形成了大大小小的“癌癥村”。2011年頒布的中央一號文件指明要繼續(xù)實施大江大河治理，進一步治理淮河，搞好黃河下游治理和長江中下游河勢控制。在文件精神的指導下，我們對淮河的保護和治理工作提出了新的想法。為探究淮河沿岸居民病發(fā)問題的根本原因，找出行之有效的解決途徑，2007年，我們組織社會實踐團隊奔赴淮河沿岸開展調(diào)研活動。調(diào)研團對淮河沿岸多個癌癥村進行實地勘察、走訪，逐漸將目光聚焦到了淮河水質(zhì)問題上來。2009年8月“今日淮河”調(diào)研團再次出發(fā)，以河南省沈丘縣為重點調(diào)研對象，對沿淮水質(zhì)污染現(xiàn)狀、社會經(jīng)濟功能、以及政府政策和相關措施等進行了深入調(diào)查。綜合四年多時間的資料積累、統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)沿岸癌癥病發(fā)率與淮河水質(zhì)確實存在較強的正相關性。要解決癌癥村的病發(fā)問題，重點是要做好淮河水域污染的預防和治理工作，這要求政府、企業(yè)、民眾從物質(zhì)、技術、人力等各方面給予治淮工作全力支持。獲獎情況及評定結(jié)果: 2007年調(diào)研團榮獲全國“千鄉(xiāng)萬村科普環(huán)保行動”優(yōu)秀小分隊 2007年調(diào)研團獲“省級大學生社會實踐優(yōu)秀團隊”稱號 2009年“淮河污染區(qū)地表飲用水的生物凈化與村民救助”項目獲康師傅水創(chuàng)意公益提案競賽金獎 2010年12月 獲學校“搖籃杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎 2011年6月獲挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技作品競賽省級特等獎 參考文獻: [1]丁宗凱，等.淮河/太湖流域水污染防治監(jiān)管機制的公眾調(diào)查研究：環(huán)境保護科學.（J）2007.33（6）：97-99.[2]國務委員宋健談淮河水污染防治：還淮河碧水清風.[3]國務院辦公廳關于加強淮河流域水污染防治工作的通知:國務院公報.（J）2005（7）：26-30.[4]胡巍巍.近年來淮河干流區(qū)水質(zhì)變化及原因分析:安慶師范學院學報(自然科學版).（J）1（1）：74-77.[5]李云生，王東，張晶.淮河流域“十一五”水污染防治規(guī)劃研究報告:中國環(huán)境科學出版社.2007.（M）[6]劉軍.淮河水污染治理政策執(zhí)行評估:環(huán)境研究與監(jiān)測.（J）2008.21（2）：40-43.[7] 李冬燕.淮河水資源污染的原因及保護措施:科技信息.（J）2007（35）：520.[8]王官勇，戴仕寶.近50年來淮河流 域水資源與水環(huán)境變化:安徽師范大學學報（自然科學版）.（J）2008（1）：75-78 [9]王科，茍克寧.淮河流域水污染治理的思考：寶雞文理學院學報（自然科學版）.（J）2006.26（2）：165-168.向東，凌江，黃小增.淮河流域水污染防治工作的現(xiàn)狀和幾點建議：環(huán)境保護.（J）2005（6）：55-56.[10]閆云俠，李柏年.淮河流域水污染及其治理：水利發(fā)展研究.（J）2005（3）：17-19.調(diào)查方式：

調(diào)研團在前期依托文獻調(diào)查法，之后進行實地考察。將訪談法與問卷調(diào)查相結(jié)合，與縣政府、環(huán)保局開展座談會。有選擇的進行個案分析，采用抽樣調(diào)查的方法進行水質(zhì)監(jiān)測。同類課題研究水平概述: 20世紀80年代后，隨著淮河流域經(jīng)濟快速發(fā)展和城市化進程加快，流域水體污染日益嚴重。因此，“十一五”期間，淮河流域水污染防治工作面臨著新的機遇和巨大的挑戰(zhàn)。近年來，國內(nèi)諸多學者開始關注淮河流域污染問題,但是將淮河污染與癌癥村形成聯(lián)系在一起分析的卻比較少見?！痘春恿饔蛩廴炯捌渲卫怼芬晃膹幕春恿饔蛭廴粳F(xiàn)狀及其治理情況、淮河流域水污染的主要原因、淮河流域水污染的治理對策三個方面進行了分析；《生態(tài)下的淮河水污染治理探究》從污染源的探尋、淮河污染的惡果、責無旁貸的應對措施、前景展望等四個角度進行了闡述；《淮河污染治理》分為淮河污染治理歷史、淮河水污染治理難點、污染治理意見三個問題進行介紹。2011年頒布的中央一號文件對加快水利改革發(fā)展做出了新的規(guī)定。文件明確指出，要繼續(xù)推進農(nóng)村飲水安全建設，實施大江大河特別是淮河、長江和黃河中下游河水治理。以文件形式加大了對以淮河為主要對象的河流污染的關注問題。但是，目前國內(nèi)關于淮河流域水污染治理的研究基本還局限于對淮河流域相關數(shù)據(jù)的分析，對淮河流域居民生活狀況的研究明顯不夠。而不同單位或者學者所掌握的研究數(shù)據(jù)因為檢測斷面和統(tǒng)計方法的差異又有所不同，因此不同單位或者學者提出的治理方案都具有明顯的局限性?；春游廴締栴}與民生亟待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。2005年7月，由中國疾病預防控制中心牽頭的淮河流域水污染與癌癥的相關性研究正式啟動。除此之外，很少有人著眼于研究淮河沿岸癌癥高病發(fā)率和淮河污染的相關性而且親自走訪癌癥村獲取一手資料的情況。

中國大學生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育

來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

金融危機來襲，使原本嚴峻的大學生就業(yè)形勢雪上加霜。創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是解決大學生就業(yè)問題的重要途徑，然而這些年來大學生創(chuàng)業(yè)成效不盡人意，提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率迫在眉睫。本作品選擇大學生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的研究視角，運用抽樣調(diào)查、比較研究等方法進行廣泛深入的調(diào)查分析，得出了以下主要結(jié)論：創(chuàng)業(yè)成功者示范效應是促使大學生創(chuàng)業(yè)的首要因素；大學生創(chuàng)業(yè)的主要動機是實現(xiàn)自我價值；實際能力是大學生創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵；學生對創(chuàng)業(yè)教育的需求旺盛而高校供給不足；市場環(huán)境和人才環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)最有利，最后有針對性地提出相關切實可行的建議。本研究能為大學生創(chuàng)業(yè)者、高校和政府管理部門提供借鑒和決策依據(jù)。

詳細介紹：

在金融危機影響下，原本嚴峻的大學生就業(yè)形勢雪上加霜。創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是解決大學生就業(yè)問題的重要途徑。然而這些年來大學生創(chuàng)業(yè)成效不盡人意，提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率迫在眉睫。本項目選擇大學生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的研究視角，運用抽樣調(diào)查、比較研究等方法進行廣泛深入的調(diào)查分析。作品的主要內(nèi)容包括以下幾方面：通過分析影響大學生選擇創(chuàng)業(yè)的因素，揭示創(chuàng)業(yè)成功者示范效應是促使大學生創(chuàng)業(yè)的首要因素；基于個人素質(zhì)對大學生創(chuàng)業(yè)成效影響的分析，發(fā)現(xiàn)實際能力是大學生創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵；通過分析高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育供需失衡，學生需求較大而高校供給不足；從環(huán)境因素對大學生創(chuàng)業(yè)成效的影響來看，區(qū)域發(fā)展?jié)摿κ谴髮W生創(chuàng)業(yè)者最關注的區(qū)位因素，市場環(huán)境和人才環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)最為有利；在對中美創(chuàng)業(yè)教育比較分析后發(fā)現(xiàn)，中美創(chuàng)業(yè)教育的授課方式區(qū)別明顯，中美創(chuàng)業(yè)教育在實踐活動的開展上差異較大，中美創(chuàng)業(yè)教育的課程體系系統(tǒng)化程度不同。在調(diào)查分析的基礎上提出如下主要建議： 1.鑒于創(chuàng)業(yè)成功者對大學生創(chuàng)業(yè)的重要影響作用，建議通過“找典型”和“造典型”兩種途徑來發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)典范的示范效應。2.在創(chuàng)業(yè)教育體系的建設中將實際能力的培養(yǎng)列為重點，創(chuàng)業(yè)知識教育與創(chuàng)業(yè)實踐訓練并重。3.大力倡導和促進創(chuàng)業(yè)型就業(yè)，鼓勵更多大學畢業(yè)生走上創(chuàng)業(yè)道路，減少社會就業(yè)壓力。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 金融危機導致大學生就業(yè)問題突出。創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是解決此問題的佳徑，但大學生創(chuàng)業(yè)成功率低下。本調(diào)查旨在分析影響大學生創(chuàng)業(yè)成效的因素，揭示高校創(chuàng)業(yè)教育問題以促進大學生創(chuàng)業(yè)，緩解就業(yè)壓力，為高校與政府部門提供決策依據(jù)。本報告從大學生選擇創(chuàng)業(yè)影響因素入手，分析個人、高校、社會環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)成效的影響，又據(jù)此揭示高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及問題，并進行中美創(chuàng)業(yè)教育對比分析，經(jīng)研究得出結(jié)論并提出相關建議。

科學性、先進性及獨特之處: 本項目運用抽樣調(diào)查、比較研究等方法進行調(diào)查和分析，采集了大量一手數(shù)據(jù)資料及案例。選取大學生創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育分析相結(jié)合、大學畢業(yè)生實際創(chuàng)業(yè)與在校大學生創(chuàng)業(yè)學習分析相結(jié)合兩種視角進行研究。得出以下有新意的結(jié)論，并得到查新結(jié)果的支持：創(chuàng)業(yè)成功者示范效應是促使大學生創(chuàng)業(yè)的首要因素；實際能力是大學生創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵；學生對創(chuàng)業(yè)教育的需求較大而高校供給不足；市場環(huán)境和人才環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)最有利。應用價值和現(xiàn)實意義: 2008年金融危機使我國大學生就業(yè)形勢雪上加霜，大學生就業(yè)應另辟蹊徑，創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是種很好的選擇，但由于主客觀種種原因，創(chuàng)業(yè)大學生人數(shù)不多，成效也不盡人意，近年來中央日益重視創(chuàng)業(yè)問題，對創(chuàng)業(yè)的研究具有現(xiàn)實意義。本報告通過研究創(chuàng)業(yè)成效與創(chuàng)業(yè)教育，以期促進更多大學生走上創(chuàng)業(yè)之路，緩解當前巨大的就業(yè)壓力；分析創(chuàng)業(yè)成效影響因素，提高創(chuàng)業(yè)成功率；并幫助完善創(chuàng)業(yè)教育體系，加強大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

作品摘要: 受金融危機影響，大學生就業(yè)難問題突出。創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是解決大學生就業(yè)問題的佳徑。然而，近些年來大學生創(chuàng)業(yè)成效不盡人意，提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率迫在眉睫。作品的主要內(nèi)容有：通過分析影響大學生選擇創(chuàng)業(yè)的因素，揭示大學生創(chuàng)業(yè)成功者示范效應是促使大學生創(chuàng)業(yè)的首要因素；基于個人素質(zhì)對大學生創(chuàng)業(yè)成效的分析，發(fā)現(xiàn)實際能力是大學生創(chuàng)業(yè)成功與否的關鍵；通過分析高校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育供需失衡，學生需求較大而高校供給不足；從環(huán)境因素對大學生創(chuàng)業(yè)成效的影響來看，區(qū)域發(fā)展?jié)摿κ谴髮W生創(chuàng)業(yè)者最關注的區(qū)位因素；中美創(chuàng)業(yè)教育比較分析發(fā)現(xiàn)，中美創(chuàng)業(yè)教育的授課方式區(qū)別明顯，中美創(chuàng)業(yè)教育在實踐活動的開展上差異較大，中美創(chuàng)業(yè)教育的課程體系系統(tǒng)化程度不同。提出如下主要建議： 1.鑒于創(chuàng)業(yè)成功者對大學生創(chuàng)業(yè)的重要影響，建議通過“找 典型”和“造典型”兩種途徑來發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)典范的示范效應。2.在創(chuàng)業(yè)教育體系的建設中將實際能力的培養(yǎng)列為重點，創(chuàng)業(yè)知識教育與創(chuàng)業(yè)實踐訓練并重。3.大力倡導和促進創(chuàng)業(yè)型就業(yè)，鼓勵更多大學畢業(yè)生走上創(chuàng)業(yè)道路，減少社會就業(yè)壓力。

獲獎情況及評定結(jié)果: 獲本省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎;擬發(fā)表論文：《大學生創(chuàng)業(yè)成效影響因素分析》，正在投稿審閱中； 擬發(fā)表論文：《大學生創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策研究》，正在投稿審閱中。參考文獻: 1.吳啟運，張紅，2008，《創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)傾向影響實證研究》，黑龍江高教研究11期 2.孔偉，曹秀麗，牟嵐，2008，《影響大學生創(chuàng)業(yè)行為因素分析》，遼寧工業(yè)大學學報(社會科學版)4期 3.余瑞玲，2007，《對我國大學生創(chuàng)業(yè)教育的實證研究》，碩士論文 4.田洪偉，2007，《影響大學生自主創(chuàng)業(yè)的因素》，漯河職業(yè)技術學院學報2期 5.張志華，2007，《大學生創(chuàng)業(yè)影響因素分析》，成功(教育)7期 6.汪翕萍，2004，《大學生創(chuàng)業(yè)》,上海交通大學出版社 7.鄧彥斌，2004，《大學生創(chuàng)業(yè)與高等院校創(chuàng)業(yè)教育實務全書》,中國教育出版社 8.張帆, 張幃，2003，《美國大學創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展及對中國的啟示》，中國人才8期 9.《大學生創(chuàng)業(yè)五條備戰(zhàn)原則》,中國減速機網(wǎng) ,2004 調(diào)查方式: □走訪 □問卷 □現(xiàn)場采訪 □人員介紹□個別交談 □親臨實踐 □會議 □圖片、照片 □書報刊物 □統(tǒng)計報表

同類課題研究水平概述:

（一）研究大學生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要意義近幾年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。尤其在當前金融危機影響下，越來越多的大學生走上創(chuàng)業(yè)道路。但是，大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了不少難題，找出和解析影響創(chuàng)業(yè)成效的因素，加快發(fā)展和完善創(chuàng)業(yè)教育，正確引導大學生進行創(chuàng)業(yè)，提高他們的創(chuàng)業(yè)成功率，成為亟待調(diào)查和研究的重要課題。

（二）國內(nèi)外相關研究動態(tài) 1.國外創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育研究為世界矚目，成果豐碩（1）美國管理學家彼得?德魯克提出“創(chuàng)業(yè)型就業(yè)” 德魯克認為，創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是美國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力之一，是美國就業(yè)政策成功的核心。通過1965年-1984年間美國的就業(yè)結(jié)構(gòu)的分析，他認為“幾乎所有的就業(yè)機會都是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，并且?guī)缀跞际怯蓜?chuàng)業(yè)型和革新型企業(yè)創(chuàng)造的”。10年以來，美國經(jīng)濟的推動力一直在向創(chuàng)業(yè)型和革新型企業(yè)轉(zhuǎn)移。許多年輕人都愿意創(chuàng)業(yè)，希望事業(yè)上成功。（2）世界大學教育正面臨著由“就業(yè)型教育”向“創(chuàng)業(yè)型教育”轉(zhuǎn)變 1998年，世界教育大會提 出，大學教育應由“就業(yè)型教育”向“創(chuàng)業(yè)型教育”轉(zhuǎn)變。研究顯示，近幾年來，這種趨勢日益明顯，伴隨著美國新經(jīng)濟的熱潮，美國、歐洲許多國家的大學將創(chuàng)業(yè)教育導入人才培養(yǎng)體系，引導學生積極開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動，而且將大學生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)結(jié)合起來，取得了顯著的成效。2.國內(nèi)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合研究情況（1）國內(nèi)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的研究實際調(diào)查和實證分析欠缺 大學生的創(chuàng)業(yè)是綜合能力運用的過程，當前對大學生創(chuàng)業(yè)的理論研究發(fā)現(xiàn)：大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢是思想解放、文化程度較高，掌握比較先進的技術等；劣勢是資金缺乏、管理經(jīng)驗不足等。創(chuàng)業(yè)教育是對大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要手段，然而創(chuàng)業(yè)教育如何影響大學生創(chuàng)業(yè)成效，對此類創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的實際調(diào)查和實證分析欠缺。（2）我國大學借鑒美國經(jīng)驗開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)活動 從中國教育部創(chuàng)業(yè)教育試點項目、KAB創(chuàng)業(yè)教育中國項目以及中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃來看，中國高校創(chuàng)業(yè)教育整體規(guī)劃上是與美國相似的，導致不同創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的原因就是各種項目和計劃的實施情況和接納程度上的差別。中國的創(chuàng)業(yè)教育才起步,大型創(chuàng)業(yè)教育項目都還處于試點階段，亟待進一步普及和深入。最終，大學的創(chuàng)業(yè)教育和學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，將會深刻地影響大學教育體系和培養(yǎng)目標。

城市低收入人群生活幸福感的調(diào)研報告

——基于武漢市1184戶低收入者入戶分析

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

近年來隨著民生工程的推進，各級政府紛紛將提高居民幸福感作為政府工作的重要目標。另一方面低收入人群絕對數(shù)量大，其幸福與否直接影響幸福社會的建設。為此，本作品基于武漢市1184戶低收入者入戶調(diào)查所得數(shù)據(jù)，從居住、交通通勤、就業(yè)、公共服務設施享有等方面，通過構(gòu)建測定幸福感的指標體系，分析當前低收入人群的幸福感現(xiàn)狀。同時，利用不同的專業(yè)知識，分析得出相關結(jié)論和建議。

詳細介紹：

近幾年的兩會上幸福感成為熱門詞匯，各級政府提出幸福的口號。政府對幸福感的重視體現(xiàn)了我國社會發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，關注民生成為政府工作的重點。同時隨著我國全面進入社會轉(zhuǎn)型期，各種社會矛盾也逐漸突顯出來，其中低收入人群問題越來越引起社會的關注和各級政府的重視。因此，關注低收入人群的幸福感對于和諧社會的構(gòu)建有著重大的意義。本作品基于有關武漢市低收入人群的1184份有效問卷，運用社會學、統(tǒng)計學、公共管理學、城市規(guī)劃等多學科的知識，分析了低收入人群在居住、交通通勤、就業(yè)和公共服務設施等方面的滿意度，構(gòu)建了幸福感的評價體系，得出以下結(jié)論：低收入人群幸福感不高，對當前生活狀況的滿意度低，其中住房價格高，居住環(huán)境差，就業(yè)不充分薪酬低，醫(yī)療體系不完善，中學教育滯后是制約低收入人群幸福感提高的主要因素。針對當前低收入人群的幸福感，調(diào)研組提出以下建議：創(chuàng)新政府保障性用房供應方式，加快舊城居住環(huán)境綜合改善；優(yōu)化城市公共交通體系，加快軌道佳通和無縫換乘系統(tǒng)建設；合理布局城市產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加大基礎設施投入，建設完善的公共服務設施體系；完善社會保障制度，提高居民城市精神文明度。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 隨著民生工程的推進，幸福感在10、11年連續(xù)兩年成為兩會熱點詞匯。各級政府紛紛將提高居民幸福感作為政府工作的重要目標。而低收入 人群幸福感將直接影響全社會的幸福程度。本作品主要以問卷的形式，通過對武漢市低收入人群聚居街道進行了問卷調(diào)查，建立科學的幸福感指標體系，使幸福感的衡量與比較成為可能。同時也希望能通過本次的調(diào)研，引起更多有識之士對低收入人群幸福感的關注，更好的解決低收入人群問題。

科學性、先進性及獨特之處: 本作品運用科學的抽樣調(diào)查方法獲取1184份低收入人群的有效問卷，調(diào)查結(jié)果切實反映其生活狀況。同時，為定量分析低收入人群幸福感，調(diào)研組構(gòu)建了幸福感指標體系對低收入人群在居住、就業(yè)、交通通勤與公共服務設施方面的幸福感進行測定，較為全面客觀的評價了低收入人群的生活幸福感。另外，調(diào)研組針對相關研究存在的問題，在研究方法上彌補了當前對低收入人群研究方面不全的不足，以獨特的研究視角彌補定量研究體系的缺乏。應用價值和現(xiàn)實意義: 本作品運用科學的調(diào)查與研究方法，以定量分析為主，充分了解當前低收入人群的生活幸福感現(xiàn)狀以及幸福感改善意愿，并提出切實可行的意見和建議為政府的相關機構(gòu)制定政策提供了可供參考的依據(jù)，從而促進社會的和諧與可持續(xù)發(fā)展，提高全民的幸福感。同時，本次調(diào)查獲得了大量的一手資料，并構(gòu)建了幸福感指標體系為有關低收入人群的幸福感后續(xù)研究奠定了良好的基礎。作品摘要: 本作品基于武漢市1184戶低收入人群入戶調(diào)查所得數(shù)據(jù)，考察了武漢市低收入人群生活幸福感現(xiàn)狀。主報告共分5部分：第一部分進行研究的基本界定，介紹了該課題的緣起、調(diào)研對象、調(diào)研目的與意義以及調(diào)研方法。第二部分從居住、交通通勤、就業(yè)、享有公共服務設施等方面對低收入人群幸福感現(xiàn)狀進行分析，得出有關城市低收入人群幸福感基本現(xiàn)狀及改善意愿。第三部分，通過將主觀感受和客觀指標的合理量化，科學的構(gòu)建了一套完整的幸福感指標評價體系，計算出武漢市低收入人群幸福指數(shù)，得出當前限制武漢市低收入人群的幸福感提高的主要原因，并針對這些原因，通過與其他城市相關數(shù)據(jù)的對比，提出提高武漢市低收入人群幸福感的可行建議。第四部分對上文分析結(jié)果進行了匯總，總結(jié)了近年各級政府解決低收入問題的措施及成效，分析了武漢市低收入人群整體幸福感不高的原因，并進一步提出提高武漢市低收入人群整體生活幸福感的建議。結(jié)束語回顧了整個調(diào)研過程，提出了一些期望并對下一步研究作出規(guī)劃。此外，作品分報告中詳細全面的介紹了有關幸福感的國內(nèi)外相關研究現(xiàn)狀，幸福感指標體系建立過程以及居住、交通、就業(yè)、公共服務四方面與幸福感關系，作為對主報告的補充。

獲獎情況及評定結(jié)果: 2011年6月獲湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯?青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽一等獎 參考文獻: [1] 王芳、陳福國.主觀幸福感的影響因素[J].中國行為醫(yī)學科學, 2005, 14(6): 575-576.[2] 邢占軍.主觀幸福感研究:對幸福的實證探索[J].理論學刊, 2002,(5): 57-60.[3] 黃亞平.城市規(guī)劃與城市社會發(fā)展.北京：中國建筑工業(yè)出版社.2009 [4] 周運清.中國城鎮(zhèn)居民住房居住質(zhì)量.北京:社會科學文獻出版社,2008 [5] 信衛(wèi)平.公平與不平:當代中國的勞動收入問題研究.北京:中國勞動社會保障出版社,2002 [6] 李彥昌.城市貧困與社會救助研究.北京:北京大學出版社,2004 [7] ED Diener subjective Well-Being—The science of Happiness and Proposal for National Index American Psychologist 2000:vol 55,NO1:34-43.[8] Costa P T,McCrac R R.Influence of Extraversion on Subjiective Well-being: Happy and Unhappy People.Journal of Personality and Social psychology, 1980.38(4):668-678.調(diào)查方式: 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、會議、圖片、照片、書報刊物、統(tǒng)計報表。同類課題研究水平概述:

一、國外主觀幸福感相關研究概況 當前國外的主觀幸福感研究處于實證性研究階段,其研究重點是測量幸福感，探討提高人們幸福感的方法。當前測量幸福感的方法概括起來主要有：

1、直接詢問結(jié)合測評量表法 Gurin、Veroff（1991）的直接詢問被試是否感到快樂；Cantrir（1993）采取“自我安置等級法”：讓被試自己確立最好和最壞的生活標準，然后評定自己目前生活狀況所處的位置；

2、情感實驗推測法 心理學家對幸福問題的關注主要是與心理健康和心理治療有關?；谛睦斫】狄饬x的主觀幸福感研究認為幸福的人首先應擁有心理健康，心理健康則主要表現(xiàn)在人們的情感方面。因此精神疾病診量表被應用于主觀幸福感的測量中。

二、國內(nèi)主觀幸福感相關研究概況 我國的主觀幸福感研究從上世紀80年代開始，并且沿用了國外相關研究的思路和方法。國內(nèi)心理健康層面主觀幸福感研究主要針對的是一些特殊群體，如老人、大學生和少兒群體。與健康有關的生活質(zhì)量方面的研究則從20世紀90年代開始，學者們主要利用已有的生活質(zhì)量量表編制了適合中國的生活質(zhì)量量表。陸洛（1998）編制了《中國人幸福感量表》(CHD)，其包括自尊的滿足、家庭與朋友等人際關系的和諧、對金錢的追求、工作上的成就、對生活的樂天知命、活得比旁人好、自我的控制和理想的實現(xiàn)、短暫的快樂、對健康的需求9 個方面內(nèi)容。

三、現(xiàn)有相關研究的趨勢與不足 縱觀國內(nèi)外有關主觀幸福感，特別是針對特殊人群幸福感的相關研究顯示出：從描述到解釋；從外在因素到內(nèi)在因素到二者結(jié)合；測量方法多樣化；研究本土化以及研究跨文化等五個趨勢。同時，相關研究特別是我國國內(nèi)研究在下列方面仍存在著不足：

1、我國主觀幸福感的研究大量是應用國外的理論和研究工具，并沒有完整地揭示我國主觀幸福感的文化普遍性和特殊性。

2、相關主觀幸福感的研究大多數(shù)并沒有特定化的研究對象，使得得出的相關結(jié)論相當空泛并不能具體為提高某一類人群的幸福感提供詳盡有效的方法。

3、今后主觀幸福感研究的中國化值得重視，結(jié)合我國情況建構(gòu)符合我國實際的主觀幸福感理論，編制適合我國國情的研究工具，在研究中體現(xiàn)我國文化的特殊性。

“落霞”與“孤鶩”齊飛

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”為傳世絕句，句中孤弱的老鶩與壯闊的落霞齊飛在長江之上，遨游于天際之中，給我們呈現(xiàn)了一幅完美的暮江秋色圖。行文中“落霞”或比城區(qū)之建設，“孤鶩”或比“城中村”之發(fā)展，“齊飛”即是“城鄉(xiāng)一體化”。借此絕句，展現(xiàn)城區(qū)與“城中村”協(xié)調(diào)發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化的美好愿景。

詳細介紹：

伴隨著城市化進程的不斷推進，城中村問題日益加劇，嚴重制約著城市的發(fā)展。雖然目前對城中村問題的研究日趨成熟，但多是立足于社會學和經(jīng)濟學等學科，鮮有從城鄉(xiāng)規(guī)劃方向的探討。本作品結(jié)合實地調(diào)研得到的一手資料，運用PEST分析法，從城鄉(xiāng)規(guī)劃的角度，以宜昌市三個典型城中村為研究對象，探析城鄉(xiāng)規(guī)劃與城中村改造相關問題之間各因素的相互制約與協(xié)調(diào)作用，將城中村建設管理體制與城市建設相結(jié)合，進而提出了解決宜昌市城中村改造問題的可行性方案。作品運用了先進的研究方法，發(fā)展了新的研究方向，取得了具有創(chuàng)新性的成果。內(nèi)容包括宜昌市城中村問題調(diào)查報告、學術論文、調(diào)查問卷、訪談問卷以及相應的規(guī)劃改造設計方案，成果由地域性到普遍性明顯，可運用性強，具有重要的參考價值。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 撰寫目的：深入剖析宜昌市“城中村”改造中存在的問題，提出可行性的建議方案，為宜昌市“城中村”改造提出參考意見?；舅悸罚罕菊{(diào)查報告以宜昌市三個典型的城中村為例，采用調(diào)研、訪談、走訪、問卷、文獻等方法找出宜昌市城中村改造過程中存在的普遍問題，并試圖從城鄉(xiāng)規(guī)劃的角度，分析這些問題形成的機理，從而提出合理的改進意見，以此促進宜昌市城鄉(xiāng)一體化，創(chuàng)建和諧美好的宜昌城市家園。科學性、先進性及獨特之處: 科學性： 1 研讀論文70余篇，充實理論基礎； 2 實地調(diào)研，了解實際情況； 3 科學分析，探究核心問題 對得到的數(shù)據(jù)進行了科學的處理與分析，并對宜昌市“城中村”問題進行PEST分析。先進性： 1 采用兩步調(diào)研法進行實地調(diào)研； 2 針對典型的城中村設計了具有專業(yè)特色的規(guī)劃方案。獨特之處： 從城鄉(xiāng)規(guī)劃角度進行剖析城中村問題，從這個角度分析城中村問題全國鮮有。應用價值和現(xiàn)實意義: 作品以城鄉(xiāng)規(guī)劃為切入點，以宜昌市三個典型城中村為研究對象，探討城中村改造的可行性模式。在相關理論和政策分析的基礎上，探析城鄉(xiāng)規(guī)劃與城中村改造相關問題之間各因素的相互制約與協(xié)調(diào)作用，并通過對我國成功改造的城中村的相關案例與宜昌市城中村對比分析,在此基礎上提出適宜城市空間協(xié)調(diào)與發(fā)展的規(guī)劃改造意見，從而推進城鄉(xiāng)一體化進程，構(gòu)建和諧社會。作品摘要: 隨著城市化進程的不斷推進，城市的土地利用日益緊張。而作為正在快速發(fā)展的山地城市——宜昌市，合理地規(guī)劃改造城中村既是“十二五”規(guī)劃精神的體現(xiàn)，更是宜昌市自身健康持續(xù)發(fā)展的必需。本調(diào)查報告以城鄉(xiāng)規(guī)劃為切入點，以宜昌市三個典型城中村為研究對象，在相關調(diào)研和全面剖析的基礎上，探析城鄉(xiāng)規(guī)劃與城中村改造相關問題之間各因素的相互制 約與協(xié)調(diào)作用, 將城中村建設管理體制與城市建設相結(jié)合，進而提出解決宜昌市城中村改造問題的可行性方案，以此促進宜昌市城鄉(xiāng)一體化，創(chuàng)造和諧美好的宜昌城市家園。獲獎情況及評定結(jié)果: 發(fā)表論文情況： 2010年11月10日在國資委主管國家級期刊《城市建設》上發(fā)表論文兩篇：《宜昌市城中村問題淺析》《淺談新農(nóng)村建設中規(guī)劃的協(xié)調(diào)策略》。獲獎情況： 2010年10月28日在團省委舉辦的湖北省大中專學生暑期社會實踐活動中獲得“2010年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊”和“2010年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動先進個人”。2010年10月28日作品《“落霞”與“孤鶩”齊飛》被評為第二屆湖北高?！靶罗r(nóng)村 新希望”主題實踐征文活動調(diào)查報告類一等獎；論文《淺析新農(nóng)村規(guī)劃的制約因素》被評為第二屆湖北高?！靶罗r(nóng)村 新希望”主題實踐征文活動論文類三等獎。參考文獻: [1] 李和平、李浩.《城市規(guī)劃社會調(diào)查方法》[J].北京,中國建筑工業(yè)出版社，2004年.[2] 孟陶然.論城市化進程中的科學發(fā)展觀[J].長春師范學院學報, 2006,(11).[3] 朱金坤.以城中村改造為突破口 推進城鄉(xiāng)一體化進程[J].杭州通訊, 2006,(05).[4] 吳建中.淺議城中村存在的問題及其改造措施[J].山西建筑, 2007,(15).[5] 莫艷清.城市農(nóng)民工市民化問題研究綜述[J].長春工程學院學報(社會科學版), 2009,(03).[6] 《東山村2009工作總結(jié)》[J].調(diào)查方式: ■走訪 ■問卷 ■現(xiàn)場采訪 ■人員介紹 ■個別交談 ■親臨實踐 ■會議 ■圖片、照片 ■書報刊物 ■統(tǒng)計報表 ■影視資料 ■文件 ■集體組織 □自發(fā)□其它

同類課題研究水平概述:

一、國外研究現(xiàn)狀 1）城市邊緣地帶 德國地理學家舒伯特?路易斯在1936年最早提出“城鄉(xiāng)結(jié)合部”這一概念。由于城市與周邊鄉(xiāng)村在地域上相毗鄰，因此，城市中生產(chǎn)要素的向外擴散，就是向廣大農(nóng)村地區(qū)的擴散，于是，產(chǎn)生了一種新的地域單元——城鄉(xiāng)結(jié)合部，又稱為“城鄉(xiāng)邊緣地帶”。2）城市更新理論 城市更新是一種將城市中已經(jīng)不適應現(xiàn)代化城市社會生活的地區(qū)作必要的、有計劃的改建活動。源于第二次世界大戰(zhàn)后歐美各國開始的對不良住宅區(qū)地改造，隨后擴展至對城市其他功能地區(qū)地改造，并將其重點落在城市中土地使用功能需要轉(zhuǎn)換的地區(qū)。3）城市蔓延 城市蔓延產(chǎn)生于20世紀以美國為代表的西方國家，自18世紀末到20世紀初,美國經(jīng)歷了三次工業(yè)革命。面對城市蔓延問題,美國采取了一系列措施,主 要在傳統(tǒng)的分區(qū)土地利用制度框架之外,派生出州之間，州及州以下次區(qū)域成長管理及地方土地利用規(guī)劃等制度安排來解決城市蔓延問題。4）都市村莊 都市村莊的概念于80年代末期在英國正式被都市村莊小組(UVG)創(chuàng)立。它提到的都市形式為：中等密度發(fā)展；混雜的用途分區(qū)制度；便利的公共交通。

二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀 嚴格的來說，我國真正意義上的城中村改造是從改革開放后才開始的，按照王永華在《我國大中城市城中村改造研究》一文中的分法，將我國對城中村問題研究現(xiàn)狀分為三個階段： 1）改革開放至20世紀90年代前期——初步涉及階段 這一時期城中村現(xiàn)象剛剛萌芽，問題不是特別突出，但少數(shù)學者還是注意到了這一現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)在農(nóng)村城市化過程中出現(xiàn)一群特殊的群體——亦工亦農(nóng)群體，并總結(jié)出這類群體的工農(nóng)身份雙重性，勞動性質(zhì)季節(jié)性和生活地點流動性等特點。2）20世紀90年代中前期——初步認知階段 這一時期伴隨我國土地制度改革，城市土地實行有償使用制度使得我國城市土地市場逐步形成，城市通過征地快速向外圍擴張，使得越來越多的農(nóng)村被包圍在城市之中，引起了一些學者關注。3）20世紀90年代末至今——百花爭鳴階段 這一時期，我國的城市化進程更加快速，城中村現(xiàn)象更加明顯，越來越多的學者開始投身到城中村和城中村問題的研究中來。各種各樣的學術理論被提了出來，真可謂是百花爭鳴。

公益牽手創(chuàng)業(yè)的探索—— 一種新型社會組織：

社會企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查報告

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 小類：社會

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

社會企業(yè)是以社會公益為目標，運用商業(yè)手段提供可盈利服務，以實現(xiàn)公益事業(yè)持續(xù)發(fā)展的新型公益組織。近年來民生問題愈加突出，社會對公益服務的需求日益增加，而傳統(tǒng)公益組織發(fā)展面臨困境，社會企業(yè)應運而生。作品從創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營模式、存在的問題等角度進行調(diào)查，并從社會、政策、個體三個維度探究其影響因素，發(fā)現(xiàn)社會企業(yè)無成熟運營模式，自我造血能力不足。作品立意新，視角獨特，有前瞻性，可為社會企業(yè)和相關決策部門提供參考

詳細介紹：

社會企業(yè)（Social Enterprise），又稱公益創(chuàng)業(yè)型（或社會創(chuàng)業(yè)型）企業(yè)，是一種以公益性社會服務為主要目標，運用商業(yè)化手段提供具有一定盈利性的社會服務，以解決社會問題、實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益共贏，體現(xiàn)社會創(chuàng)新理念的新型社會組織形式。20世紀80年代以來，由于政府對傳統(tǒng)非營利組織的資助經(jīng)費逐年減少，而人們對非營利組織的需求卻有增無減，發(fā)達國家逐漸興起了一股社會企業(yè)的浪潮。近十年中國也開始萌生出一批創(chuàng)造性地解決社會問題，提供社會服務的新型公益性社會組織——社會企業(yè)（或準社會企業(yè)）。本作品從社會企業(yè)從業(yè)者、經(jīng)營模式、存在的問題等新的角度對社會企業(yè)進行實證調(diào)查分析，并從社會、政策和個體三個維度探究其發(fā)展影響因素，最終得出：當前國內(nèi)社會企業(yè)自我造血能力不足；最不利因素是缺乏成熟運營模式等新結(jié)論。本作品立意新穎，視角獨特，力求探究當前公益領域的新現(xiàn)象和新規(guī)律，具有前瞻性，對社會企業(yè)和相關決策部門具有重要參考和借鑒意義。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 為引起公眾對社會企業(yè)的關注、調(diào)動其公益參與意識，提高社會企業(yè)的公信力；并為相關決策部門提供參考借鑒，促進社會企業(yè)的發(fā)展，進而推動公益的可持續(xù)發(fā)展，我們實施了本項調(diào)查。作品通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析社會企業(yè)的基本情況、公益目標與經(jīng)營成效、資金來源及用途，總結(jié)其創(chuàng)立與發(fā)展中遇到的主要問題，接著從社會、政策、個體三個維度探究社會企業(yè)發(fā)展的影響因素，得出結(jié)論并針對性地為社會企業(yè)及相關決策部門提出建議?？茖W性、先進性及獨特之處: 科學性： ①調(diào)查范圍廣泛，客觀性強：調(diào)查涉及北京、上海等多個城市的社會企業(yè)；②研究方法科學：定性與定量、實證與規(guī)范相結(jié)合并運用頻率統(tǒng)計、交互分析等方法先進性： ①選題具有前瞻性：目前國內(nèi)相關研究，尤其實證研究十分匱乏；②結(jié)論有新意：社會企業(yè)無成熟運營模式，自我造血能力不足獨特之處：從創(chuàng)業(yè)者、經(jīng)營模式、存在的問題等角度進行調(diào)查，并從社會、政策和個體三個維度探究其影響因素，分析視角獨特 應用價值和現(xiàn)實意義: 1.揭示當前社會企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，探究其發(fā)展的影響因素，為政府相關決策部門和社會企業(yè)提供參考借鑒 2.通過對社會企業(yè)的調(diào)查分析，引起更多人關注和支持社會企業(yè)，擴大社會企業(yè)的影響力 3.推進社會企業(yè)的研究進程，為公益創(chuàng)業(yè)教育培訓提供理論依據(jù)和經(jīng)驗參考 4.引導公益創(chuàng)業(yè)實踐更好更快發(fā)展，推動公益事業(yè)不斷進步，進而促進重大民生問題的解決 作品摘要: 當前，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，諸如殘障、老齡化、環(huán)境惡化、貧富差距拉大等許多社會問題顯現(xiàn)出來。十六大以來，黨中央提出建設和諧社會；《十二五規(guī)劃綱要》中又提出促進新型社會組織的發(fā)展，加強社會建設。在解決民生問題的需求日益強烈的情況下，社會企業(yè)應運而生。社會企業(yè)是將商業(yè)模式應用到公益事業(yè)的新型社會組織，以社會使命為目標，以商業(yè)運營為手段，創(chuàng)新高效解決社會問題。為促進公眾對社會企業(yè) 的關注，調(diào)動公眾公益參與意識；給社會企業(yè)提供參考資料和經(jīng)驗借鑒，進而推動公益事業(yè)發(fā)展；同時為政府促進社會企業(yè)的發(fā)展進而推進和諧社會建設提供依據(jù)，我們實施了本項調(diào)查。本作品通過發(fā)放問卷的形式進行調(diào)查，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。得出社會企業(yè)融資困難，自我造血能力不足；公益創(chuàng)業(yè)人才缺乏；公益創(chuàng)業(yè)教育與培訓總體發(fā)展落后、機會少、水平低的結(jié)論。同時，從社會、政策、個體三個維度分析社會企業(yè)發(fā)展的影響因素，發(fā)現(xiàn)：社會企業(yè)發(fā)展的有利因素主要有社會需求強烈、經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的環(huán)境。而缺乏資金等資源，公眾認識不足；注冊難，法律法規(guī)不完善，政府支持不足；公益創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)不高，創(chuàng)業(yè)團隊不夠優(yōu)秀，缺乏創(chuàng)新的運營模式是重要不利因素。獲獎情況及評定結(jié)果: 本作品獲得華中科技大學第三屆“求是杯”大學生課外學術科技作品競賽一等獎

參考文獻: [1] [美]伯恩斯坦,《如何改變世界：社會企業(yè)家與新思想的威力》，吳士宏譯，新星出版社，2006年4月第1版 [2] [英]查爾斯.里德比特，《社會企業(yè)家的崛起》，環(huán)球協(xié)力社編譯，2006年9月，北京，英國大使館文化教育處 [3] [孟]穆罕默德?尤努斯，《新的企業(yè)模式：創(chuàng)造沒有貧困的世界》，鮑小佳譯，中信出版社，2008年10月 [4] 蔡凌萍《新的企業(yè)模式——社會企業(yè)初探》，天津大學碩士學位論文，2010年3月 [5] 林海，彭勁松，嚴中華《廣東省社會企業(yè)發(fā)展策略研究》，廣東科學技術職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院，2010年09期 [6] 王漫天，任榮明，《公益創(chuàng)業(yè)及其在中國的發(fā)展》，安徽師范大學學報，2008年36卷 調(diào)查方式: 問卷、人員介紹、個別交談、圖片和照片、書報刊物、統(tǒng)計報表、文件、集體組織、自發(fā)

同類課題研究水平概述: 目前，對社會企業(yè)的研究主要集中在概念、創(chuàng)業(yè)過程模型、環(huán)境等方面，總體來說多為理論上的概念性分析，實證分析欠缺。

（一）關于社會企業(yè)的概念研究 Peredo和McLean（2006）將社會創(chuàng)業(yè)分為社會性和創(chuàng)業(yè)性兩個方面；Dees（1998）則從以下四個方面來界定社會創(chuàng)業(yè)：社會創(chuàng)業(yè)是一項持續(xù)產(chǎn)生社會價值的事；通過不斷發(fā)掘新機會來達到社會目的；持續(xù)的創(chuàng)新、適應和學習過程；不受當前資源稀缺限制的大膽行動。南開大學王仕鑫、廖云貴（2004）認為社會創(chuàng)業(yè)者具有以下基本內(nèi)涵：肩負社會使命，以創(chuàng)造和維護社會價值為驅(qū)動因素；識別和不懈追求能夠服務于社會使命的機會；進行持續(xù)創(chuàng)新、不斷適應和學習；行為不受當前 所掌握資源的限制；體現(xiàn)對所服務人群或社區(qū)以及資源提供者高度負責的態(tài)度。

（二）社會創(chuàng)業(yè)過程模型研究 Dees等(2002)認為，社會創(chuàng)業(yè)是一個包括過渡、變革和穩(wěn)定三個階段的過程，由此提出了社會創(chuàng)業(yè)三階段過程模型； Sharir和Lerner(2006)開發(fā)了一個社會創(chuàng)業(yè)過程影響因素模型。該模型認為，新創(chuàng)社會事業(yè)一般要經(jīng)歷機會識別、發(fā)現(xiàn)、探索與開發(fā)等階段，社會創(chuàng)業(yè)者個人、組織、環(huán)境和流程等方面的因素都會影響創(chuàng)業(yè)過程。韓雪等（2009）認為影響公益創(chuàng)業(yè)的因素有：創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)、外部經(jīng)濟和技術支持、國家的政策法規(guī)支持、公眾認可度、新利益相關者的關注和投入、志愿者的加入與受助者的參與、公益企業(yè)家的帶動作用等。

（三）公益創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究公益創(chuàng)業(yè)的發(fā)展離不開環(huán)境的支撐，有利的環(huán)境條件是一個非常的重要因素。Sharir和Lerner(2006)清晰地勾勒了社會創(chuàng)業(yè)成功的八個關鍵因素:(1)社會創(chuàng)業(yè)者的社會網(wǎng)絡；(2)獻身社會創(chuàng)業(yè)的精神；(3)資本積累基礎；(4)公眾接受創(chuàng)業(yè)理念的程度；(5)創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)成，包括志愿者和雇員的比例；(6)與公共部門和非營利部門的長期合作關系；(7)經(jīng)得起市場考驗的服務能力；(8)社會創(chuàng)業(yè)者的管理經(jīng)驗。其中，社會創(chuàng)業(yè)者的社會網(wǎng)絡和獻身社會創(chuàng)業(yè)的精神是社會創(chuàng)業(yè)成功的最關鍵因素。李志輝，黃少建（2007）在香港、西班牙、英國社會企業(yè)的比較中指出了六個影響公益創(chuàng)業(yè)的關鍵性因素：(1)法律和行政環(huán)境；(2)特定架構(gòu)以管理社會企業(yè)；(3)融資問題；(4)業(yè)務支持；(5)公眾對社會企業(yè)認識；(6)業(yè)務支持。

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公平與效益的博弈—關于中部地區(qū)農(nóng)村中小學撤點并校的調(diào)

查與反思

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：教育

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

以提高教育效益和質(zhì)量的農(nóng)村中小學撤點并校政策，自始至終都是公眾頗為關注的熱點問題。10年以來，撤點并校作為一個備受爭議的話題一直延續(xù)，引起社會和學術界的廣泛關注。本文從公平和效益的角度，通過調(diào)研分析，揭示如何處理教育公平與效益的關系，并探討當前教育政策中的前瞻性和持續(xù)性問題，促進農(nóng)村基礎教育的發(fā)展。

詳細介紹：

2001年《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》將調(diào)整農(nóng)村義務教育學校布局列為一項重要工作之后，各地政府紛紛制定本地區(qū)的農(nóng)村中小學撤點并校規(guī)劃，農(nóng)村中小學撤點并校隨之在全國范圍內(nèi)大規(guī)模廣泛展開。然而，隨著《南方農(nóng)村報》2009年4月1日刊登的《農(nóng)村中小學“撤點并?！卑四曛础分赋龀伏c并校“上學難、廢校空置、學生輟學增多、城鄉(xiāng)教育差距拉大”等負面影響，2010年12月27日湖南衡南縣松江鎮(zhèn)14名農(nóng)村小學生在乘坐三輪車上學途中喪命，撤點并校引起了社會的更大關注。如何正確落實2010年全國教育工作會議的精神，“正確處理公平和效益的關系”，“ 著力促進公共教育資源配置公平”是一個非?，F(xiàn)實而重大的課題。課題組歷時兩年，以公平和效益為著力點，以中部地區(qū)基礎教育發(fā)展比較好的湖南省和河南省為例，采取抽樣調(diào)查法，通過對湖南省湘潭市雨湖區(qū)、婁底市婁星區(qū)、漣源市、張家界市桑植縣、衡陽市衡南縣和河南省洛陽市新安縣、三門峽市盧氏縣等相關農(nóng)村中小學進行實地調(diào)研，共發(fā)放調(diào)查問卷1600份，其中包括學生卷、家長卷、教師卷、教育行政管理者卷，回收有效問卷1432份，有效率為89.5%，通過對數(shù)據(jù)的分析處理，為有關撤點并校的問題提供科學依據(jù)。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 目的 在探究促進教育的公平的基礎上提高教育改革的效益，更好的推進農(nóng)村基礎教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。基本思路 采用問卷調(diào)查法，獲取數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)分析處理，圍繞撤點并校的效益性和公平性，建立理論模型。探討當前教育政策中的前瞻性和持續(xù)性問題，并就撤點并校所引發(fā)的問題提出解決問題的對策建議?？茖W性、先進性及獨特之處: 本課題的科學性在于實地調(diào)研，深入了解調(diào)研地區(qū)撤點并校實施情況和撤并的現(xiàn)狀，通過調(diào)查，獲取第一手資料。先進性在于結(jié)合社會熱點問題，把握學術前沿，并以公平和效益為分析視點，建立理論模型，揭示如何公平與效益的關系。獨特之處是課題組的同學均來自農(nóng)村地區(qū)，在成長過程和求學經(jīng)歷中，見證了撤點并校的發(fā)展，對撤點并校有切身感受。應用價值和現(xiàn)實意義: 實際應用價值 有利于深化對教育公平性的認識，推進農(nóng)村基礎教育向著兼顧公平和效益的方向發(fā)展?，F(xiàn)實指導意義 有利于縮小城鄉(xiāng)教育差距，關注和加強城鎮(zhèn)弱勢群體義務教育，促進農(nóng)村中小學撤點并校相關問題的科學解決，在此過程中通過反思總結(jié)，能提高教育政策的前瞻性和預見性。作品摘要: 2001年《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》將調(diào)整農(nóng)村義務教育學校布局列為一項重要工作，農(nóng)村中小學撤點并校隨之在全國范圍內(nèi)大 規(guī)模廣泛展開。然而，隨著《南方農(nóng)村報》2009年4月1日刊登《農(nóng)村中小學“撤點并?！卑四曛础?，指出撤點并校造成“上學難、廢?？罩?、學生輟學增多、城鄉(xiāng)教育差距拉大”，2010年12月27日湖南衡南縣松江鎮(zhèn)14名農(nóng)村小學生在乘坐三輪車上學途中喪命，撤點并校引起了社會的更大關注。如何正確落實2010年全國教育工作會議的精神，“正確處理公平和效益的關系”，“ 著力促進公共教育資源配置公平”是一個非?，F(xiàn)實而重大的課題。課題組歷時兩年，以公平和效益為著力點，以中部地區(qū)基礎教育發(fā)展比較好的湖南省和河南省為例，采取抽樣調(diào)查法，對相關農(nóng)村中小學進行實地調(diào)研，建立理論模型，對農(nóng)村中小學撤點并校政策進行剖析和反思，揭示如何處理教育公平與效益的關系，探討當前教育政策中的前瞻性和持續(xù)性問題，以促進農(nóng)村基礎教育的發(fā)展。獲獎情況及評定結(jié)果: 2010年10月份被確定為學校第四期“質(zhì)量工程”重點課題，已獲重點資助。獲學校第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽二等獎，同時晉級省級決賽。2011年5月參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”省大學生課外學術科技作品競賽終審決賽，被組委會授予省級一等獎。

參考文獻: [1] 羅銀利，《農(nóng)村中小學布局調(diào)整的問題、原因及其對策研究》[D].華中師范大學碩士論文，2007年5月.[2] 孫霄兵、孟慶瑜，《教育的公正與利益：中外教育經(jīng)濟政策研究》[M]，華東師范大學出版社，2004年12月.[3] 范麗平、李祥云，《國外義務教育財政制度研究綜述》[J]，《福建教育學院學報》，2002年第10期.[4]《農(nóng)村中小學“撤點并?！钡陌四曛础穂N]，南方網(wǎng)(廣州)，2009-04-02.[5] 萬明鋼，《以促進教育公平和教育均衡發(fā)展的名義—我國農(nóng)村“撤點并?！睅淼碾[憂》[J]，《教育科學研究》，2009年第10期.[6] 楊蘭，《農(nóng)村中小學撤點并校政策回顧與反思》[J]，《中國教育發(fā)展報告（2010）》，科學技術出版社.2010版.[7] 楊東平，教育藍皮書《2006年：中國教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展》[M]，社會科學文獻出版社，2007年2月.[8] 斯琴，《呼和浩特市農(nóng)村中小學撤點并?，F(xiàn)狀調(diào)查研究》[D]，內(nèi)蒙古師范大學碩士論文，2008年2月.[9] 郭清揚，《農(nóng)村中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的實證研究與理論探討》[D]，華中師范大學教育學院博士論文，2008年4月 [10] 廖英麗，《美國中小學合校問題研究》[D]，華中師范大學碩士論文，2008年5月

調(diào)查方式: ■走訪 ■問卷 ■現(xiàn)場采訪 ■人員介紹■個別交談 ■親臨實踐 ■會議 ■圖片、照片 ■書報刊物 ■統(tǒng)計報表 ■影視資料 ■文件 ■集體組織 ■自發(fā) ■其它

同類課題研究水平概述: 截至2009年，在知網(wǎng)CNKI數(shù)據(jù)庫中，以撤點并校和中小學布局調(diào)整為主題的論文共計約687篇，其中博士論文約2篇，碩士論文約60篇，期刊論文約625篇。其中有以下幾種代表性的觀點： 郭清揚博士認為：“長期以來,我國農(nóng)村中小學存在著數(shù)量多、規(guī)模小、辦學分散的問題,而且一直沒有得到很好地解決,在“普九”過程中,許多地方為了盡快提高適齡兒童的入學率,實行了“村村辦小學,鄉(xiāng)鄉(xiāng)辦初中”的辦學策略,更加劇了學校布局的不合理。鑒此,上世紀90年代末,各地開始實施農(nóng)村中小學布局調(diào)整,經(jīng)過幾年的實踐,人們最關注的問題是合理布局是否得以實現(xiàn)?！苯?jīng)過調(diào)查分析，他認為：“農(nóng)村中小學布局調(diào)整應該說是取得了較好的成效,在一定程度上實現(xiàn)了合理布局的目標,其具體表現(xiàn)就是:促進了教育資源的合理配置,提高了農(nóng)村學校的規(guī)模效益,促進了區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展和農(nóng)村學校教育質(zhì)量的提高,因此,得到了有關各方的充分肯定。” 斯琴通過對呼和浩特市撤點并校的現(xiàn)狀進行分析，她認為：“撤點并校具有很大優(yōu)勢，但也帶來一些附加問題。其優(yōu)點為：大力推動了呼市教育事業(yè)的發(fā)展；有效促進了義務教育的均衡發(fā)展；有利于實現(xiàn)規(guī)模辦學，整體推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。其缺點為：地方財政投入壓力加大；教育資源配置不合理；部分學校在資產(chǎn)處理上存在巨大浪費現(xiàn)象；教師隊伍結(jié)構(gòu)失調(diào)；學校管理難度增大；農(nóng)村學校寄宿制不完善；農(nóng)民負擔加重；服務半徑太大，部分學生出現(xiàn)晚上學、輟學等現(xiàn)象；學生的身心健康受到影響；一些農(nóng)村出現(xiàn)文化空白和勞動缺失現(xiàn)象等?！?米海燕認為：“經(jīng)過撤點并校，農(nóng)村學生學習英語興趣提高，自信心增強，交流合作增多，英語學習得到質(zhì)的發(fā)展?！?吉蕓認為：“在實際操作中,部分地方政府缺乏對本地實際情況的了解,實行“一刀切”的合并方式,引發(fā)了諸如學生上學難、班級規(guī)模大導致教學質(zhì)量下降、寄宿制學校建設落后、農(nóng)民負擔加重等一系列的難題。這些難題不解決,不但會影響“撤點并?！闭叩膶嵤┬Ч?甚至還會導致農(nóng)村教育水平的下降,出現(xiàn)歷史的倒退?！备鶕?jù)她的研究，認為我國應該借鑒美國，“當下我國的“撤點并校”與美國在20世紀的農(nóng)村學校合并運動有著很多的相似之處。在思考和研究我國農(nóng)村學校合并過程中遇到的問題時,可以借鑒美國的經(jīng)驗,逐步完善我們的農(nóng)村學校合并之路?！?/p>

起飛在大學校園:你準備好了嗎？--大學新生入學適應研究

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：教育

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

如何讓大學新生更快更好地適應大學生活，已成為大學教育管理和整個社會需要面對的重要研究課題。本研究以探索性研究為先導，以驗證性研究為支撐，以組織新成員社會適應理論為依據(jù)，采用跟蹤調(diào)查的方法，考察影響大學新生心理健康和行為表現(xiàn)的因素。

詳細介紹：

如何讓大學新生更快更好地適應大學生活，使其在新環(huán)境中形成健康的心理，獲得滿意的表現(xiàn)，已成為大學教育管理和整個社會需要面對的重要研究課題。本研究以探索性研究為先導，以驗證性研究為支撐，采用跟蹤調(diào)查的方法，考察影響大學新生心理健康和行為表現(xiàn)的因素。研究表明，組織成員社會化適應模型可被用于檢測大學新生的入學適應狀況。具體而言，新生的入學適應水平（自我效能、社會接受、角色清晰）能夠有效預測一般生活滿意度、抑郁、學術表現(xiàn)和社會活動表現(xiàn)；新生的個人主動性（信息尋求、反饋尋求、關系建立、積極框架）能夠有效預測其入學適應水平。以此為基礎，研究者從高校與學生互動的原理出發(fā)，結(jié)合大學校園實際和高等教育經(jīng)驗，提出了幫助大學新生提高入學適應水平，助力新生起飛的對策建議。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 本研究以探索性研究為先導，以驗證性研究為支撐，采用跟蹤調(diào)查的方法，考察影響大學新生心理健康和行為表現(xiàn)的因素。研究結(jié)果表明，組織新成員社會適應模型可被用于檢測大學新生的入學適應狀況。具體而言，新生的入學適應水平對其生活滿意度、抑郁、學術表現(xiàn)和社會活動表現(xiàn)有重要影響；新生的個人主動性能夠有效預測其入學適應水平?？茖W性、先進性及獨特之處: 30 本研究具有以下理論貢獻：首先，研究證明組織新成員社會適應模型在大學校園情境中同樣具有預測力，擴大了該模型的適用范圍；其次，和以往多將新生作為被動個體的研究方法不同，本研究將新生作為積極的個體，著重考察新生個人通過自身努力來增進適應，從而增強心理健康和行為表現(xiàn)的機制；再者，以往的研究更多關注整體環(huán)境或者教學環(huán)境對學生的影響，而本研究則提供了從組織層面出發(fā)來研究新生適應的全新視角。應用價值和現(xiàn)實意義: 本研究富有以下現(xiàn)實價值和指導意義。首先，研究充分揭示了在我國高校情境下，大學新生的心理健康和在校表現(xiàn)與其入學適應性過程之間的作用關系及其內(nèi)在機制，為系統(tǒng)化、有針對性地開展新生入學教育奠定了基礎。再者，研究還從新生入學適應模型和高校與學生互動的原理出發(fā)，結(jié)合我國大學校園實際和國內(nèi)外高等教育經(jīng)驗，提出了幫助大學新生提高入學適應，助力新生起飛的系統(tǒng)建議。作品摘要: 如何讓大學新生更快更好地適應大學生活，使其在新環(huán)境中形成健康的心理，獲得滿意的表現(xiàn)，已成為大學教育管理和整個社會需要面對的重要研究課題。本研究以探索性研究為先導，以驗證性研究為支撐，采用跟蹤調(diào)查的方法，考察影響大學新生心理健康和行為表現(xiàn)的因素。研究表明，組織成員社會化適應模型可被用于檢測大學新生的入學適應狀況。具體而言，新生的入學適應水平（自我效能、社會接受、角色清晰）對其一般生活滿意度、抑郁、學術表現(xiàn)和社會活動表現(xiàn)有重要影響；新生的個人主動性（信息尋求、反饋尋求、關系建立、積極框架）能夠有效預測其入學適應水平。以此為基礎，研究者從高校與學生互動的原理出發(fā)，結(jié)合大學校園實際和高等教育經(jīng)驗，提出了幫助大學新生提高入學適應水平，助力新生起飛的對策建議。獲獎情況及評定結(jié)果: 作品獲第六屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學生課外學術科技作品競賽教育類特等獎 作品獲北京大學第十八屆“挑戰(zhàn)杯”系列賽事跨學科學生課外學術科技作品競賽特等獎 探索性研究部分即將發(fā)表：李宜軒, 陳琨, 姚翔 & 王奕.(2011).大學新生入學適應狀況研究——組織新成員社會適應理論的校園探索.北京大學學報(自然科學版).審稿已通過.參考文獻: 核心參考文獻:： [1] Ashford, S.J.& Black J.S.(1996).Proactivity during organizational entry: the role of desire for control.Journal of Applied Psychology, 2, 199-214.[2] Bauer, T.N., Bodner, T., Erdogan, B., Truxillo, D.M.& Trucker, J.S.(2007).Newcomer adjustment during

organizational socialization: a meta-analytic review of antecedents, outcomes, and methods.Journal of Applied Psychology, 3, 707-721.[3] Feldman, D.C.(1981).The mutiple socialization of organizational members.The Academy of Management Review, 6, 309-318.[4] Fisher, C.D.(1986).Organizational socialization: an integrative review.Research in Personnel and Human Resources Management, 4, 101-145.[5] Saks, A.M.& Ashforth, B.E.(1997).Organizational socialization: making sense of the past and present as a prologue for the future.Journal of Vocational Behavior, 51, 234-279.調(diào)查方式: 走訪，問卷，個別交談，書報刊物。同類課題研究水平概述: 大學新生入學適應已逐漸成為研究與管理領域中的熱點問題。如何幫助新一代大學新生克服“新生綜合征”，使他們的大學生活能夠順利起飛，畢業(yè)后成為未來社會的棟梁之才，不僅是各所高校的工作重點，更是高等教育業(yè)乃至整個民族和國家的期冀所在。以往對該領域的研究明顯地囿于三大問題：其一，將新生適應籠統(tǒng)地看作一個變量或單獨抽出一個維度加以考量，缺乏對影響新生心理健康和在校表現(xiàn)的內(nèi)在機制的細致探究，難以為高校新生入學教育管理提供理論支撐。例如，有研究表明，大學新生的學業(yè)自我效能與他們的健康水平和學業(yè)成就正相關(Chemers & Garcia, 2001)；角色適應性好的大學新生心理更健康(司秀玲, 2008)。以上研究僅關注新生適應的某個特殊維度，缺乏對新生適應多個維度的綜合考量。其二，將新生入學教育看作是一個高校單向地作用于新生、使后者社會化的過程，忽視了新生個人的主動性、新生與高校之間的互動，導致新生入學教育普遍反饋效果不佳。例如，有研究僅從高校維度出發(fā)，來探索最佳的新生入學教育模式(賈詠梅, 2006)。其三，僅注重考察年齡階段不同導致的變化對個人發(fā)展的影響，而較少研究大學這樣一個特殊的組織機構(gòu)對大學新生發(fā)展產(chǎn)生的影響(Aldwin, Yancura & Boeninger, 2010)，從而難以說明大學在新生適應過程中應該扮演的角色。相對而言，工業(yè)組織關于新成員適應的研究更加具有指導和借鑒價值。在工業(yè)組織心理學中，已經(jīng)開發(fā)出具有良好信度和效度的衡量適應水平的指標，并以此為基礎建構(gòu)出了組織新成員社會適應模型(Bauer, Bodner, Erdogan, Truxillo & Trucker, 2007)。并且，該領域的研究還十分注重組織這一特殊環(huán)境對個體的影響以及個體在適應過程中的主觀能動性。有鑒于此，本研究首次將組織成員社會化適應模型引入大學新生入學適應研究，著力探究新生適應的內(nèi)在機制，關注新生個人主動性對適應水平的影響，以期實現(xiàn)新生入學適應教育的有的放矢。

網(wǎng)絡時代大學生政治心理的深層探析

--基于湖北省26所高校的調(diào)查

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 小類：教育

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

本作品循著理論演繹—現(xiàn)象描述—問題分析—方案形成的基本思路，對網(wǎng)絡政治信息、大學生的特點及政治心理內(nèi)涵進行了科學把握，并選取湖北省有代表性的26所高校為樣本，以問卷和訪談的形式，較為全面地了解了網(wǎng)絡時代大學生的政治心理現(xiàn)狀，深入分析其基本原因并針對性地提出了以社會主義核心價值體系統(tǒng)領大學生思想政治教育和從大學生群體自身、校園、網(wǎng)絡載體及社會整體環(huán)境等角度優(yōu)化大學生政治心理的對策措施。

詳細介紹：

作為政治文化的重要構(gòu)成要素，政治心理關乎政治穩(wěn)定、政治合法性問題。網(wǎng)絡時代下，大學生群體基于自身的特殊性，其政治心理更易受到網(wǎng)絡中各種政治信息的影響，這就使得社會主義核心價值體系在實踐中正面臨著“價值空轉(zhuǎn)”的難題。但目前，從網(wǎng)絡視角分析大學生政治心理的研究還鮮有論及。本作品循著理論演繹——現(xiàn)象描述——問題分析——方案形成的基本思路，對網(wǎng)絡政治信息、大學生的特點及政治心理內(nèi)涵進行了科學把握，并選取湖北省有代表性的26所高校為樣本，以問卷和訪談的形式，較為全面地了解了網(wǎng)絡時代大學生的政治心理現(xiàn)狀，深入分析其基本原因并針對性地提出了以社會主義核心價值體系統(tǒng)領大學生思想政治教育和從大學生群體自身、校園、網(wǎng)絡載體及社會整體環(huán)境等角度優(yōu)化大學生政治心理的對策措施。本作品視角新穎、方法科學、樣本齊全、內(nèi)容翔實、對策得當，具有較強的時代性、新穎性、前瞻性、現(xiàn)實性和應用價值。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 目的：本調(diào)研比較全面地了解了網(wǎng)絡時代大學生群體的政治心理狀況及其基本原因，求解社會主義核心價值體系“價值空轉(zhuǎn)”的實踐難題，為深化思想政治教育改革提供資料和建議。思路：本調(diào)研報告循著理論演繹—現(xiàn)象描述—問題分析—方案形成的思路展開。選取湖北省26所高校為樣本，在對樣本進行較為全面地把握和分析的基礎上，針對性地提出了以社會主義核心價值體系統(tǒng)領大學生思想政治教育、優(yōu)化大學生政治心理的對策措施。

科學性、先進性及獨特之處: 本作品視角新穎、方法科學、樣本齊全、內(nèi)容翔實、對策得當，具有較強的時代性、新穎性、前瞻性和現(xiàn)實性。以往對政治心理的研究，或是從純理論層面來探討；或是結(jié)合大學生的政治觀來探討，將政治心理與大學生結(jié)合起來分析的少之又少，本調(diào)查以社會調(diào)查的方式具體從政治認知、政治情感情和政治意志層次來分析網(wǎng)絡時代下大學生政治心理具有創(chuàng)新性，同時從大學生生活實際出發(fā)來探求網(wǎng)絡時代大學生政治心理的現(xiàn)狀，更具真實性與說服力。應用價值和現(xiàn)實意義: 首先，從政治認知、政治情感、政治意志三個層面揭示出當前大學生政治心理存在的問題，并針對性地提出了優(yōu)化大學生政治心理與解決社會主義核心價值體系“價值空轉(zhuǎn)”的相關性建議。其次，本作品對把握網(wǎng)絡時代下大學生政治心理的動態(tài)變化狀況，提供了重要數(shù)據(jù)參考，同時積極響應中央16號文件及2010年7月份的全國教育工作大會的精神，為進一步加強大學生思想政治教育和思想政治教育方法的革新作了具體的探索和嘗試。

作品摘要: 網(wǎng)絡中的政治信息復雜難辨、良莠不齊，且極易對人生觀、價值觀、世界觀還處于不穩(wěn)定階段的大學生造成很大的影響和思想沖擊。而大學生群體本身具有的叛逆性等特點，使其極易不自覺地受到來自網(wǎng)絡中的各種不良信息的影響，這對大學生自身的政治心理的塑造和形成以及對社會主義意識形態(tài)的信仰都會起到極大的消極作用。為探求社會主義核心價值體系積極作用于大學生政治心理的途徑，本團隊從知、情、意三個方面對網(wǎng)絡時代下湖北省26所高校大學生的政治心理進行了問卷調(diào)查，并作了定

性與定量分析。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生的政治心理總體上比較理性，具備相對全面準確的政治認知、積極向上的政治情感和堅定合理的政治意志。但也存在著一些問題：相當一部分大學生對政治的關注度不夠，同時，政治認知中事實認知呈現(xiàn)片面性，價值認知呈現(xiàn)不穩(wěn)定性；部分大學生對國家、社會和領導人的批評與認同并存、熱愛中夾雜著淡漠；大學生總體政治意志相對很強，但具有偏向性且從眾程度比較嚴重。在數(shù)據(jù)調(diào)查及訪談顯示的現(xiàn)狀基礎上作了深入的原因分析，從大學生群體自身、校園環(huán)境、網(wǎng)絡載體環(huán)境及社會整體環(huán)境等角度，提出了解決社會主義核心價值體系“價值空轉(zhuǎn)”、優(yōu)化大學生政治心理的相關措施。獲獎情況及評定結(jié)果:

1、本調(diào)研團隊獲2010年湖北省大中專學暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊

2、獲湖北大學政法與公共管理學院2010年暑期社會實踐調(diào)查報告一等獎

3、獲2011年全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽-湖北大學校內(nèi)競賽一等獎

4、本報告主體內(nèi)容發(fā)表在湖北大學《政教人》思想交流性報刊上。

參考文獻:

1、王玄武：《政治觀教育通論》，高等教育出版社 1999.6

2、中發(fā)[2004]16號：《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》

3、劉波亞：網(wǎng)絡文化下對大學生政治觀的影響，《貴族民族學院學報》 2008年第3期

4、胡泳：《眾聲喧嘩：網(wǎng)絡時代的個人表達與公共討論》，廣西師范大學出版社 2008

5、凡奇,李靜,王力塵：《網(wǎng)絡政治動員方式與途徑的控索和研究》，遼寧人民出版社 2009

6、劉毅：《網(wǎng)絡輿情研究概論》，天津人民出版社 2007

7、徐云峰：《網(wǎng)絡倫理》，武漢大學出版社 2007

8、朱永新,袁振國：《政治心理學》，知識出版社 1990.10

9、劉松陽,劉鋒：《政治心理學》，河南人民出版社 1991

10、陳陽：《全球傳播》，北京大學出版社 2009

11、(美)茲比格涅夫?布熱津斯基,布蘭特?斯考克羅夫特：《大博弈:全球政治覺醒對美國的挑戰(zhàn):conversations on the future of American foreign policy》，新華出版社 2009

12、徐大建：《人生美德：當代大學生榮辱觀之理論思考陶國富》，河南人民出版社 2006

13、郝英杰 馬海紅 趙治：高校網(wǎng)絡輿情引導工作實務研究，《中國電力教育》2008年12月下

14、陳萬柏，張耀燦：《思想政治教育學原理》，高等教育出版社 2007

15、《中國互聯(lián)網(wǎng)狀況》白皮書（全文）

http:// visit on 2010-07-16

17、郭慶光：《傳播學教程》，中國人民大學出版社 1999 調(diào)查方式: 問卷調(diào)查+訪談+文獻調(diào)查+觀察法

同類課題研究水平概述: 綜觀當前的理論研究成果，對“網(wǎng)絡時代大學生政治心理”的研究還鮮有論及，這一課題應屬全新的課題。但學界對政治心理、特定時代的大學生的群體特征、網(wǎng)絡政治環(huán)境等，也展開了較為深入的理論研究并取得了比較豐富的理論成果。但由于視角相對宏觀，而使得內(nèi)容顯得比較寬泛。政治心理學，在中國大陸還是一門新興的學科，關于政治心理學的研究工作是從20世紀90年代末開始的，而在網(wǎng)絡時代的背景下對大學生政治心理的研究更是鳳毛麟角。20世紀80年代末期，我國主要是對西方政治心理學著作的翻譯。最具代表性的是，胡杰于1987年將威廉?斯通的《政治心理學》一書翻譯成中文，國人首次對政治心理學的相關知識有所了解。90年代初，雖然關于政治心理學的教材編寫和教學工作開始展開，但卻只是停留在對西方政治心理學知識的歸納總結(jié)和介紹。20世紀90年代末，我國才開始政治心理學實質(zhì)意義上的研究工作，關于特定群體的政治心理的探究也是從90年代開始的。從整體上說，這些研究根據(jù)不同群體的特征，著重分析了所研究群體的政治心理的特征、作用、特點等。如張國清的《青年政治心理探索》，著重闡述了青年政治心理學的作用、特點及青年政治心理的基本特征、政治行為等。21世紀以來，結(jié)合時代背景對政治心理學進行的研究逐漸出現(xiàn)，并呈現(xiàn)出時代性和多樣性的特點，以大學生為對象的研究也開始出現(xiàn)。如王曉燕的《成長中的政治人：角色社會化與當代大學生政治心理變遷》。目前，該領域的研究主題和重點突顯，分別對政治觀、政治認知、政治態(tài)度、政治人格的等進行研究，出現(xiàn)了一些較有思想深度的學術成果，具體論文有劉江等人的《當代大學生政治社會化進程中的矛盾沖突一起解決》，張樹輝《當代大學生政治冷漠現(xiàn)象探析》等。但是，這些研究的歷史都還比較短暫，而且在網(wǎng)絡時代背景下，通過文獻研究、社會實踐的方法對大學生政治心理進行微觀分析的研究成果卻并不多見，至于以大學生的身份研究大學生自身群體的成果則更是少之又少了。有學者從大學生的網(wǎng)絡心理的角度來探究，如秦贇等的《論當代大學生網(wǎng)絡心理和思想政治教育的改進》，但相關文章主要研究方向在于廣義的大學生心理層面，而對于具體的政治心理研究不多。只有張健的《論網(wǎng)絡政治環(huán)境下大學生政治觀教育》等，從政治心理的政治觀這一方向做了有關探索，但其研究仍不成系統(tǒng)。從這些方面看，本作品應該是具有一定開拓性意義的，但同時所提出的挑戰(zhàn)也是巨大的。

城市拆遷背景下和諧黨群關系的構(gòu)建——來自河北省邢臺市順德

南路拆遷情況的調(diào)研報告

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：哲學

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

這篇調(diào)查報告以河北省邢臺市順德南路拆遷情況為例，通過實地調(diào)研，從如何構(gòu)建和諧黨群關系角度出發(fā)，分析了在拆遷過程中出現(xiàn)黨群關系不和諧的現(xiàn)象，尋找產(chǎn)生這些問題的原因，總結(jié)相關經(jīng)驗，提出對策，對如何在拆遷工作中構(gòu)建和諧黨群關系進行了探究。

詳細介紹：

這篇調(diào)查報告主要由三個部分組成。第一個部分介紹順德南路拆遷基本情況及存在的黨群關系和諧的積極因素。第二個部分總結(jié)出在拆遷中黨群關系不和諧的突出表現(xiàn)，分別為黨群互不信任、黨群矛盾復雜化以及黨群溝通的不暢通，并分析了產(chǎn)生這些問題的原因。第三個部分指出拆遷中構(gòu)建和諧黨群關系的意義與對策。之所以要注重在拆遷中構(gòu)建和諧的黨群關系是人民利益所在，黨的形象所依，社會穩(wěn)定所需，并從拆遷工作的前期、中期、后期三個時間段提出相關對策。最后指出和諧拆遷的真諦，在于是否真正得到廣大拆遷戶的理解和支持，而要得到廣大拆遷戶的理解和支持就必須充分地發(fā)動他們、依靠他們和尊重他們。

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 本作品撰寫的目的主要有三個：一是指出在拆遷工作中存在黨群關系不和諧的問題，應該注意。二是找出拆遷中黨群關系不和諧的表現(xiàn)及造成這種局面的原因。三是提出解決黨群關系不和諧的措施，為解決相似問題提供借鑒與啟示。本作品的基本思路是從河北省邢臺市順德路南延工程的調(diào)查開始寫，從掌握的實際情況跟材料中總結(jié)突出問題，實事求是分析原因進而找出積極有效的對策。科學性、先進性及獨特之處: 本作品的科學性主要體現(xiàn)在兩個方面：一是實地的多種形式的調(diào)查研究，體現(xiàn)資料的真實性。二是作者在調(diào)查與寫作過程中實事求是的嚴謹態(tài)度。本作品的先進性在于：所研究的問題是當前社會的熱點問題，同時在分析此問題時把先進的和諧社會理論同調(diào)研情況緊密結(jié)合起來。本作品的獨特性首先體現(xiàn)在選取案例的特殊，從個性中尋求共性；其次就是選擇分析問題的角度特殊，這個作品從構(gòu)建和諧黨群關系的角度出發(fā)來探索拆遷問題，視角新穎獨特。應用價值和現(xiàn)實意義: 本作品的實際應用價值在于指出了拆遷過程中應該注意的問題，同時根據(jù)拆遷工作的不同階段提出了解決這些問題的對策。本作品的現(xiàn)實意義在于看到隱藏拆遷問題中被拆遷人與政府沖突的背后是以構(gòu)建和諧黨群關系為實質(zhì)的。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，其是為一心一意為人民服務很大程度上體現(xiàn)在他與群眾的關系方面，對黨建理論發(fā)展、黨的相關政策、路線、方針的制定提供經(jīng)驗。作品摘要: 拆遷是近幾年社會熱門話題，在拆遷改造過程中由于各種原因出現(xiàn)的黨群關系不和諧，矛盾激化乃至引起沖突的事件也屢見不鮮。雖然各地拆遷情況各有其特點，但是個性中蘊藏著共性。本文以河北省邢臺市順德南路拆遷情況為例，從如何構(gòu)建和諧黨群關系角度出發(fā)，通過實地調(diào)研，分析了調(diào)研地拆遷中存在的構(gòu)建和諧黨群關系的積極因素，指出了在拆遷過程中出現(xiàn)黨群關系不和諧的現(xiàn)象，尋找產(chǎn)生這些問題的原因，總結(jié)相關經(jīng)驗，這是因為在遷拆過程中構(gòu)建和諧的黨群關系有著重大的意義，所以根據(jù)拆遷工作的階段及任務的不同提出一些對策，對如何在拆遷工作中構(gòu)建和諧黨群關系進行了探究。獲獎情況及評定結(jié)果: 38 論文《在拆遷工作中構(gòu)建和諧黨群關系》發(fā)表于《海南廣播電視大學學報》2011年第2期（季刊）第五屆“挑戰(zhàn)杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽一等獎 第四屆廣西民族大學“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品比賽一等獎 第五屆廣西民族大學研究生論文大賽一等獎 參考文獻:

1、河北省政府《河北省城鎮(zhèn)面貌“三年大變樣”基本目標》

2、邢臺市橋東區(qū)政府《拆遷估價標準及說明》

3、邢臺市橋東區(qū)政府《拆遷補償安置實施方案》

4、《邢臺市拘留所解除拘留證明書》邢市拘字（2010）189號

5、國辦法（2004）46號文件《關于控制拆遷規(guī)范嚴格拆遷管理的通知》

6、國土資源部第11號令《招拍掛出讓國有土地使用權規(guī)定》

7、邢臺市橋東區(qū)政府《關于順德路貫通工程涉拆居民的安置意見》 調(diào)查方式：

走訪調(diào)查、問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、圖片照片等 同類課題研究水平概述: 拆遷問題如今成為政府與學界討論的熱門話題之一，尤其是2009年以來，拆遷條例的修訂引起了社會各界的廣泛關注。從學科歸類上說，對于拆遷問題不同的研究者從社會學、政治學、經(jīng)濟學、法學等多個角度開展討論。從其研究的視角而言又可以將拆遷問題分為兩大類：即靜態(tài)的制度分析與動態(tài)的互動分析。

一、研究視覺的不同 第一，結(jié)構(gòu)分析角度。這屬于靜態(tài)分析，關注的是征地拆遷問題背后的制度性因素。比如政府濫用征地權、征用補償范圍窄、補償標準低、征地程序不民主等。主要可以歸為三個問題的研究：⑴土地產(chǎn)權缺陷與不完整補償問題。比如沈關寶，王慧博的《城市化進程中的失地農(nóng)民問題》等。⑵征地拆遷與公共利益界定問題。比如彭小兵的《城市拆遷的制度性問題及政策設計》。⑶征地拆遷具體制度問題。例如雷綯的《城市拆遷中的利益沖突及其調(diào)整》和杜國明，楊建廣的《我國征地糾紛解決機制的構(gòu)建》。第二，互動分析角度，可以具體體現(xiàn)在兩個個方面：⑴博弈論分析，就是一種研究兩個或兩個以上競爭主體關系的理論。比如馮玉軍的《權力、權利和利益的博弈——我國當前城市房屋拆遷問題的法律與經(jīng)濟分析》。⑵社會行為分析，即對征地拆遷的過程與問題進行深入探討的研究范式。比如施蕓卿的《機會空間的營造——以B市被拆遷居民集團行政訴訟為例》。

二、研究領域的不同 第一，社會學，多設計社會保障跟社會工作兩個方面。如《從社會學視角析拆遷戶利益集團的形成困境》、《弱者反抗的邏輯——對拆遷過程的社會學反思》等。第二，政治學，多涉及政府行為、官員腐敗以及制度完善問題?！冻鞘蟹课莶疬w中的利益平衡與政府責任》、《論城市房屋拆遷中政府角色的偏離與糾正》等。第三，法學，這方面的文章及著作是最多的，大到法律的完善小到條例的修改，涉及買非常廣。例如《房屋拆遷的法理淺析》、《從行政法角度看我國的房屋拆遷》等。第四，經(jīng)濟學，39 主要針對企業(yè)、稅收問題較多。比如《動拆遷企業(yè)的成本控制分析》、《政策性搬遷處置收入的會計與稅收處置》等。除此之外，還有學者從心理學、管理學等領域進行研究。本作品是利用政治學科中的中共黨史學知識進行研究，從在拆遷中構(gòu)建和諧黨群關系視角出發(fā)把拆遷這個社會問題同黨的和諧社會理論巧妙的結(jié)合在一起，獨特新穎，別有一番創(chuàng)意。

科學發(fā)展與兩型社會建設指導下發(fā)展有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)研究

與探索——以中國銀都湖南永興縣為例

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：管理

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

**大學赴湖南永興縣社會調(diào)研服務團連續(xù)4年對永興縣的有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)開展長期調(diào)研、管理提升與科技幫扶：2007年建議其分散的冶煉企業(yè)進駐工業(yè)園區(qū)集中處理“三廢”；2008年深入產(chǎn)業(yè)中進行科技攻關服務；2009年撰寫20余萬字的規(guī)劃報告；2010年為其產(chǎn)業(yè)建立了現(xiàn)代化分析檢測中心及科技服務平臺，收到了良好的經(jīng)濟、社會效益與社會反響，中共中央政治局委員、國務委員劉延東對此給予了高度評價。

詳細介紹：

《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》指出，要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》第二十九條指出“縣級以上人民政府應當統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域經(jīng)濟布局，合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進企業(yè)在資源綜合利用等領域進行合作，實現(xiàn)資源的高效利用和循環(huán)使用。各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)應當組織區(qū)內(nèi)企業(yè)進行資源綜合利用，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展?！?有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)以循環(huán)經(jīng)濟為導向，為工業(yè)化以來的傳統(tǒng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟提供了戰(zhàn)略性的理論范式，從而從根本上消解長期以來環(huán)境與發(fā)展之間的尖銳沖突。湖南省永興縣作為“國家循環(huán)經(jīng)濟試點”和“稀貴金屬再生資源綜合利用處理化基地”，以金屬回收再生為主的循環(huán)類企業(yè)是我國循環(huán)產(chǎn)業(yè)的一大特色。永興縣以“無礦開采”、“變廢為寶”的資源再生模式，連續(xù)多年創(chuàng)造了白銀產(chǎn)量超過全國總產(chǎn)量四分之一的成績。**大學擁有世界上學科體系完備、整體水平一流的有色金屬學科群，在國內(nèi)有色金屬研究領域占有舉足輕重的地位。為了了解永興有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展，考察政府部門引導情況，自2007年起就組建了“**大學赴永興社會實踐調(diào)研服務團”。團隊成員在資源循環(huán)利用專家、博士生導師郭學益教授的帶領下，四年來，本團隊成員先后深入永興縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及百余家有色金屬循環(huán)企業(yè)進行調(diào)研和科技服務，并為地方政府產(chǎn)業(yè)規(guī)劃出謀劃策。中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志對本調(diào)研成果給予了高度評價，指出本團隊“通過社會實踐活動，為當?shù)匕l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟提供科技支持，方向 41 對，效果好，所提建議很有針對性?！保⒔ㄗh將此經(jīng)驗向全國高校進行推廣。

作品圖片

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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路: 目的：本作品以永興縣作為2007年國務院批準建立的循環(huán)經(jīng)濟試點縣為研究對象，深入分析永興企業(yè)目前及將來在管理及生產(chǎn)創(chuàng)新上遇到的問題及需求，進一步提出解決此類問題的針對性建議與措施。思路：

1、客觀描述永興縣的發(fā)展現(xiàn)狀，提出基本假設，制定調(diào)查問卷；

2、與政府各部門、企業(yè)主個別訪談，對相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析；

3、將對數(shù)據(jù)的分析結(jié)論作為參照系，與基本假設進行對比分析，提出有針對性的對策與建議。

科學性、先進性及獨特之處: 科學性：本作品在調(diào)查研究中廣泛運用了有色金屬冶金、資源循環(huán)理論等學科的基本理論，在前期進行了長期艱苦的實地調(diào)研；報告已經(jīng)獲得權威專家與學者的充分認可。先進性:本團隊緊密聯(lián)系實際，依托**大學在有色金屬領域的學科優(yōu)勢，提出了針對性的建議與意見，得到了當?shù)卣恼J可和大力支持。獨特之處：永興縣特色產(chǎn)業(yè)反映了我國有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；本作品從全國有色金屬再生循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨特視角發(fā)現(xiàn)與解決問題。應用價值和現(xiàn)實意義: 42 實際應用價值：該社會調(diào)查團隊自2007年就開始了調(diào)查研究與技術幫扶工作。2007年建議集中處理工業(yè)“三廢”；2008年進行科技攻關服務；2009年撰寫了20余萬字的規(guī)劃報告；2010年搭建科技服務平臺?，F(xiàn)實意義：湖南作為中國有色金屬之鄉(xiāng)，如何實現(xiàn)在有色金屬領域工業(yè)化進程中的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，永興縣有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗與發(fā)展模式對湖南全省乃至全國很多地區(qū)的兩型社會建設有著重要意義。

作品摘要: 有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心，以減量化、再利用、資源化為原則，以低消耗、低排放、高效率為基本特征，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟發(fā)展模式。永興縣有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)是在“零資源”基礎上發(fā)展起來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，通過綜合回收利用全國各地及部分發(fā)達國家的“三廢”，提煉了大量的金屬。然而在實際的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中永興縣同樣存在一系列的突出矛盾與問題，主要包括經(jīng)濟難題、技術難題、環(huán)境難題和管理難題。針對永興縣有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)的成效、經(jīng)驗、困境和不足，對永興有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出以下建議。首先，在經(jīng)濟層面應加大政策扶持，拓寬資金融合渠道，擴大稅收優(yōu)惠，減輕產(chǎn)業(yè)稅收負擔；其次，在技術層面應建立檢測中心，提高分析檢測水平，發(fā)展生產(chǎn)技術，提高產(chǎn)品附加價值；第三，在環(huán)境層面應提高環(huán)保意識，完善相關法律法規(guī)，加大政府干預，健全責任追究制度；第四，在管理層面應加快行業(yè)整合，形成金屬產(chǎn)業(yè)鏈條，規(guī)范企業(yè)管理，多方激勵科技人才。我們將持續(xù)探索我校高層次人才科技服務團與永興縣的長效溝通與合作機制，充分發(fā)揮我校在有色金屬學科領域的科技優(yōu)勢，將赴永興的社會實踐常態(tài)化。獲獎情況及評定結(jié)果: 中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志對本團隊給予了高度評價，認為“**大學赴永興社會實踐調(diào)研團，通過社會實踐活動，為當?shù)匕l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟提供科技支持，方向?qū)?，效果好，所提建議很有針對性?！?①2010年9月3日新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》，②第209期教育部簡報，③2009年11月30日光明日報，④2009年8月18日新華社，⑤2009年11月27日新華社，⑥2009年8月24日中國教育報，⑦2010年1月 2日中國教育報，⑧2009年10月15日中國青年報等都針對本團隊做了相應報道；獲中國工程院院士劉業(yè)翔、湖南省“兩型辦”副主任陳曉紅教授及長江學者李建華教授、李劼教授的肯定和推薦；第九屆“挑戰(zhàn)杯”**省大學生課外學術科技作品競賽一等獎； **大學第七屆“升華杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎； **省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊； **省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人。參考文獻:

1、基于團隊4年深入永興多家有色金屬循環(huán)類企業(yè)調(diào)研與科技服務過程中所發(fā)現(xiàn)問題及分析檢測表格與企業(yè)調(diào)查表格內(nèi)容歸納總結(jié)。報告中數(shù)據(jù)

來自國家發(fā)布及永興縣縣政府辦公室及各部門提供的資料。

2、相關參考文獻: [1] 馬凱.科學的發(fā)展觀與經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變[J].求是.2004,(8):10.[2] 王維平.循環(huán)經(jīng)濟利益比責任更重要[N].中國經(jīng)營報.2003,03,14.[3] 中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組.中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告一2000.科學出版社.2000:125.[4] David Pearce and Kerry Turner.Economics of Natural Resources and the Environment[J].Harvester Wheatsheaf,1990：35-41.[5] 諸大建.從可持續(xù)發(fā)展到循環(huán)型經(jīng)濟[J].世界環(huán)境.2000.3.[6] 馮之浚.循環(huán)經(jīng)濟的范式研究[J].中國軟科學.2006.(8).[7] 齊建國.中國循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的若干理論與實踐探索[J].學習與探索.2005.(2).[8] 張凱.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期循環(huán)經(jīng)濟的探索與實踐[J].環(huán)境保護.2004.3.調(diào)查方式: 專題報告；企業(yè)走訪；調(diào)查問卷；企業(yè)主及技術人員座談交流；企業(yè)現(xiàn)場實踐指導；圖片；照片；相關影視資料；贈送相關書籍資料等方式。同類課題研究水平概述:

一、國外研究現(xiàn)狀述評

1、循環(huán)經(jīng)濟理論概述：循環(huán)經(jīng)濟理論肇始于美國經(jīng)濟學家肯尼思?鮑爾丁于1969年提出的“宇宙飛船經(jīng)濟理論”。在此基礎上，英國經(jīng)濟學家大衛(wèi)?皮爾斯和凱利?圖納提出，循環(huán)經(jīng)濟理論的價值在于建立了可持續(xù)發(fā)展的資源管理規(guī)則，使經(jīng)濟系統(tǒng)成為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分。

2、循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式梳理：循環(huán)經(jīng)濟理論自1969年提出之后在全球引起了強烈反響，尤其是經(jīng)歷了上世紀70年代的石油危機之后，很多發(fā)達國家都在實踐層面嘗試在本國改革并逐步建立循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展模式。該模式主要分為三種形態(tài)。我們認為，在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈中，有色金屬產(chǎn)業(yè)是典型的資源型產(chǎn)業(yè)，在行業(yè)中推廣循環(huán)經(jīng)濟對減少資源消耗，推廣低碳經(jīng)濟有著重要意義。

3、區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展研究：理論淵源可以追溯到19世紀初由德國經(jīng)濟學家杜能創(chuàng)立的區(qū)位理論。1987年，世界環(huán)境與發(fā)展委員會的成員，向聯(lián)合國提交了題為《我們共同的未來》的報告，報告一方面對傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式進行了反思和否定，另一方面也對規(guī)范的可持續(xù)發(fā)展模式進行了研究設計。毋庸置疑，區(qū)域經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展理論的提出對于本課題即永興縣有色金屬循環(huán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著很強的指導價值與意義。

二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀

1、循環(huán)經(jīng)濟理論的研究演進：由于起步較晚，國內(nèi)當前關于循環(huán)經(jīng)濟理論的一些基本問題尚未達成共識，尤其是對循環(huán)經(jīng)濟的內(nèi)涵與主要特點存在著不同見解。全國人大資源與環(huán)境保護委員會副主任馮之浚教授認為，循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟，倡導的是一種與環(huán)境相和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式。中國社科院經(jīng)濟與技術經(jīng)濟研究所副所長齊建國教授將循環(huán)經(jīng)濟作為一種技術經(jīng)濟形態(tài)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、知識經(jīng)濟并列提出，并將循環(huán)經(jīng)濟分為技術和經(jīng)濟兩個層面。原山東省環(huán)保局局長張凱教授認為循環(huán)經(jīng)濟的特點是物質(zhì)要素流動形式就應具有立體交叉的特征，即“資源—產(chǎn)品—再生資源”。

2、縣域經(jīng)濟研究動態(tài)：自從中共十六大報告提出“壯大縣域經(jīng)濟”的號召后，學術界和各級行政領導從

不同的行業(yè)、視角，對縣域經(jīng)濟的發(fā)展展開了廣泛而深入的理論研究和實踐探討，尤其是對縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑的選擇分析。如王盛章、趙桂等針對中國縣域經(jīng)濟的概念、特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、運行規(guī)律等進行了系統(tǒng)分析探討，并在此基礎上闡述了縣域經(jīng)濟各個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。傅橫杰等在我國縣域經(jīng)濟的發(fā)展路徑選擇問題上提出了要發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化。

“大人本小成本”崗位價值精細管理模式調(diào)研報告

--金融危機下我國煤炭企業(yè)的管理創(chuàng)新

來源：第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品 小類：管理

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

“大人本小成本”崗位價值精細管理模式調(diào)研項目從一個全新的角度研究了我國煤炭行業(yè)在面對全球金融危機時，如何創(chuàng)新管理模式開辟新的發(fā)展之路的問題。該項目主要以鐵法煤業(yè)集團小青煤礦推行的“1+2崗位價值精細管理”為調(diào)研對象，通過調(diào)查訪談等形式對其進行深入的研究探索。其中，通過具體的實務操作實例揭示企業(yè)如何實現(xiàn)“小成本”和結(jié)合科學發(fā)展觀從“大人本”這樣一個全新的視角闡釋新時期管理模式的創(chuàng)新，構(gòu)成了此次調(diào)研項目的兩大亮點。在理論和實踐的基礎上，我們看到了這種崗位價值精細管理模式的推廣價值和深遠的經(jīng)濟效益。

詳細介紹：

該項目通過研究我國煤炭企業(yè)在金融危機中遇到種種挑戰(zhàn)，從一個全新的視角強調(diào)了“大人本小成本”崗位價值精細管理模式。其中，“大人本”旨在以人為本，要求強化人力資源管理?！靶〕杀尽眲t旨在降低企業(yè)的運營成本和管理成本。此次調(diào)研主要以鐵法煤業(yè)集團小青礦推行的“1+2崗位價值精細管理”模式為研究對象，通過查找資料、訪談和做問卷的方式對小青礦實施的管理模式進行研究探索。首先，我們詳細的分析了“1+2崗位價值精細管理”模式，對其“1”個基礎體系（SPC人本精細管理體系）和“2”種運作方式（全員目標成本管理、全面預算管理）有了細致全面的理解。接著，在此基礎之上提出了我們對“1+2崗位價值精細管理”深層的理解認識并分析總結(jié)了該管理模式在“成本”和“人本”上的明顯優(yōu)勢。與此同時，根據(jù)小青礦實施該管理模式取得的初步成果，我們又進一步的提出了“1+2崗位價值精細管理”模式的推廣價值、適用對象和推廣方式，并針對性的提出了一些在實施該種管理模式時應注意的問題。經(jīng)過分析總結(jié)，我們認為這種“大人本小成本”崗位價值精細管理模式具有深遠的經(jīng)濟效益和社會效益，在應對金融危機的挑戰(zhàn)中具有積極的推廣價值。

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撰寫目的和基本思路: 國際金融風暴持續(xù)肆虐，無疑給我國煤炭行業(yè)帶來極大沖擊。鐵煤集團小青礦通過推行崗位價值精細管理，有效面對了這次挑戰(zhàn)。本文撰寫目的是將崗位價值精細管理的優(yōu)良做法總結(jié)歸納，闡述其向同行企業(yè)推廣的價值。行文基本思路以調(diào)研分析為起點，以“1+2崗位價值精細管理”為核心，進而論述了該管理模式的推廣價值、適用對象、推廣方式，以及煤炭企業(yè)在推行崗位價值精細管理模式過程中應注意的問題?？茖W性、先進性及獨特之處:

1、選題新穎，緊跟學術前沿。目前，國內(nèi)外對于崗位價值精細管理理論的研究，尚屬于起步階段。對該理論的研究，可探索的空間大。

2、學科交融性強。崗位價值精細管理理論的研究實現(xiàn)了人力資源管理、成本會計、管理會計、和市場調(diào)研等多學科的交叉融合。

3、具有現(xiàn)實性。當前面對國際金融危機，許多企業(yè)發(fā)展都面臨著極大考驗?！按笕吮拘〕杀尽钡墓芾韯?chuàng)新，為各企業(yè)降低成本、擴大利潤空間提供一條新思路。

應用價值和現(xiàn)實意義: “崗位價值精細管理”就是從更寬的視野、更高的境界，把企業(yè)的投入產(chǎn)出看作一種由崗位價值連接而成的業(yè)務流程，通過精細管理由崗位價值最大化達到企業(yè)效益最大化。具體體現(xiàn)：

1、滿足了企業(yè)發(fā)展的要求。

2、適應了管理創(chuàng)新的需要。

3、實現(xiàn)了“以人為本”的理念。這種管理理念不僅是企業(yè)不斷加強財務管理，創(chuàng)新全員目標成本管理和全面預算管理的延伸和發(fā)展，也是企業(yè)做大做強的戰(zhàn)略性部署。作品摘要: 本文以鐵法煤業(yè)集團小青煤礦為研究對象，以實地考察、親身實踐等形式，對小青礦“1+2崗位價值精細管理”模式進行了全面的了解和研究；以走訪交談、資料搜集、數(shù)據(jù)分析等手段，得出了小青礦實施“1+2崗位價值精細管理”模式的成果；以人力資源、成本會計、管理會計等學科知識為基礎，分析了崗位價值精細管理模式的優(yōu)勢所在；以市場經(jīng)濟理論、47 精細化管理思想等現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎理論為指導，證明了其向同行企業(yè)推廣的價值和意義；最后，結(jié)合小青礦實例和調(diào)查問卷分析結(jié)果，闡述了推廣過程中應注意的一系列問題。本文的研究，對國有煤礦企業(yè)打破傳統(tǒng)的、粗放落后的管理模式，構(gòu)建適應市場競爭需要的現(xiàn)代企業(yè)管理模式，實現(xiàn)煤礦企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展和科學發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和較高的參考價值。

獲獎情況及評定結(jié)果: 本作品榮獲第九屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學生課外學術科技作品競賽哲學社科類特等獎 參考文獻: [1]劉成立.價值增值動因：財務、會計、審計共同的邏輯起點[J].財會月刊，2004年02期 [2]周鑫.價值管理思想對成本會計的影響[J].科技咨詢導報，2007年23期 [3]呂素萍.引入崗位價值精細管理，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化[J].中國經(jīng)濟與管理科學，2008年8月第4期 [4]王貫東.崗位價值精細管理研究與應用[J].企業(yè)管理，2008年第4期 [5]王雍君.財務精細化分析與公司管理決策[M].北京：中國經(jīng)濟出版社，2008 [6]溫德誠.精細化管理Ⅱ——執(zhí)行力升級計劃[M].北京：新華出版社，2005.05 [7]汪中求.精細化管理[M].北京:新華出版社,2006.04 [8] Ulrich, Dave(1996).Human Resource Champions.The next agenda for adding value and delivering results.Boston, Mass.: Harvard Business School Press。[9]Janiak, Adam;Krysiak, Tomasz;Pappis, Costas P.;Voutsinas, Theodore G..A scheduling problem with job values given as a power function of their completion times [J].European Journal of Operational Research, Mar2009, Vol.193 Issue 3, p836-848, 13p;DOI: 10.1016/j.ejor.2007.11.006;(AN 34744282)[10] 精確管理回顧http://004km.cn/images/jqglhg.pdf 調(diào)查方式: 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、圖片/照片、書報刊物、影視資料、文件 同類課題研究水平概述:

一、綜述 崗位價值精細管理理論，是對精細化管理理念的延伸。當前，國內(nèi)外學者對此課題的研究，還尚未形成理論體系。但隨著精細化管理理念的不斷發(fā)展與完善，對崗位價值精細管理理論的研究會日趨系統(tǒng)和科學。另一方面，當前國內(nèi)外對于精細化管理理論的研究水平在很大程度上會促進基于精細化思想的崗位價值管理研究，因此有必要對當前國內(nèi)外有關精細化管理的理論做一番闡述。

二、精細化管理的源起 精細化管理理

念源于20世紀50年代的日本豐田汽車公司首創(chuàng)的精細化生產(chǎn)方式。它改變了豐田，改變了日本，并且正在改變著世界，被稱為是21世紀的生產(chǎn)方式。1992年，丹尼爾?T?瓊斯（Daniel T.jones）等數(shù)十位專家，在對17個國家90多家汽車制造企業(yè)進行了比較分析后，發(fā)表了名為“改變世界的機器”（The Machine That Changed The World）的著名報告。該報告總結(jié)了豐田的生產(chǎn)方式，稱之為精益生產(chǎn)（Lean Production），認為這種生產(chǎn)方式是制造工業(yè)的又一次革命。

三、國內(nèi)外研究水平1996年，James Womack和Daniel Jones的《精益思想(Lean Thinking)》一書問世，精益生產(chǎn)方式由經(jīng)驗變成理論。在《精益思想》一書發(fā)表前后，精益思想作為一種普遍的管理哲理在各個行業(yè)廣泛傳播和應用。精細化管理進入我國的時間已有20多年，最初的學習模仿是在企業(yè)里進行的?，F(xiàn)在，其應用范圍已經(jīng)從企業(yè)延伸到政府、貿(mào)易、金融、煤炭等許多行業(yè)領域。2002年，被譽為“細節(jié)專家”的汪中求先生出版了中國第一部有關企業(yè)精細化管理的著作——《細節(jié)決定成敗》。其在市場上形成熱銷，并在社會上引發(fā)了一場關于細節(jié)管理的熱烈討論，許多公司、企業(yè)都開始了內(nèi)部實施精細化管理的實踐探索。總得來說，精細化管理在中國已經(jīng)開始起步，但與西方相比，仍有較大的差距。粗放式管理模式仍是國內(nèi)企業(yè)運作的主流方式。無疑，對于中國企業(yè)來說，管理精細化將是一個漫長的、艱辛的自我改造過程。而對于煤炭企業(yè)來說，由于目前我國煤炭行業(yè)開展的精細化管理研究尚不成熟，還有待于進一步的研究和推廣。但隨著當前國際金融危機帶來的深刻影響，在該行業(yè)實施精細化管理，特別是崗位價值精細管理仍是不可逆轉(zhuǎn)的潮流。崗位價值精細管理是企業(yè)成長、成熟的必由之路。

“后三鹿時代”生鮮乳收購站監(jiān)管模式的新思路

--以西安市“政府-企業(yè)-收購站”模式為例

來源：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 小類：法律

大類：哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文 簡介：

生鮮乳收購站是奶畜養(yǎng)殖與乳品加工的中間環(huán)節(jié)，對乳品行業(yè)整體發(fā)展至關重要。為扭轉(zhuǎn)“奶業(yè)大躍進”時代這一環(huán)節(jié)監(jiān)管缺位的困境，政府在 “三聚氰胺事件”之后建立對生鮮乳收購站的直接監(jiān)管模式，但仍顯不足。在此基礎上，西安市乳品行業(yè)正自發(fā)形成“政府—企業(yè)—收購站”之間接監(jiān)管模式。此二者相輔相成。本文希望通過對“政府—企業(yè)—收購站”之新型監(jiān)管模式的研究，為完善當前生鮮乳收購站監(jiān)管工作提供建議。

詳細介紹：

生鮮乳收購站是奶牛養(yǎng)殖生產(chǎn)的延伸，也是加工、銷售的起點，加強生鮮乳收購站的監(jiān)督管理極其重要。在相當長的一段時間里，各地生鮮乳收購站良莠不齊，監(jiān)管主體不明確，質(zhì)量安全風險較大。對生鮮乳收購站的監(jiān)管不力正是2008年“三聚氰胺事件”產(chǎn)生的主要原因?！叭矍璋肥录币呀?jīng)離我們遠去，然而在過去兩年多的時間里，我們又經(jīng)歷了三聚氰胺奶粉的死灰復燃、性早熟奶粉的惑亂人心以及“皮革奶”出現(xiàn)時的萬人痛罵。乳品行業(yè)安全問題的層出不窮，絕不是偶然巧合，更不是發(fā)展必然，對于以生鮮乳收購站缺乏行之有效的監(jiān)管才是乳品行業(yè)的萬惡之源。在目前全國范圍內(nèi)生鮮乳收購站的監(jiān)管實踐中，政府直接監(jiān)管的模式最為基礎，應用也最為廣泛。但是政府有限的監(jiān)管力量與數(shù)量龐大、分布廣泛的生鮮乳收購站相較，顯然難以保證監(jiān)管的密度和質(zhì)量。于此同時，西安市乳品行業(yè)內(nèi)部則初步形成了一種新型的“政府—企業(yè)—收購站”監(jiān)管模式。所謂“政府—企業(yè)—收購站”模式，是指政府主要負責對乳制品生產(chǎn)企業(yè)的準入資格（特別是生鮮乳檢測能力）嚴格把關，從而通過乳制品生產(chǎn)企業(yè)對生鮮乳收購站進行高密度、高質(zhì)量的檢測，實現(xiàn)保證生鮮乳質(zhì)量安全的目的。本小組在實地調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，西安市這一模式監(jiān)管成效較為顯著。“政府—企業(yè)—收購站”這一間接監(jiān)管模式能否成為破解生鮮乳收購站監(jiān)管困局的“銀色子彈”？其能否與政府直接監(jiān)管模式并駕齊驅(qū)，相得益彰？攜著這樣的愿景，我們 “西行取經(jīng)”，望以此文探求西安市這一模式的運行狀況與推廣價值。

作品圖片

第四篇：“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽-作品

“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽 作品模板

一、執(zhí)行總結(jié)

一個非常簡練的計劃及商業(yè)模型的摘要,介紹你的商業(yè)項目,一般500字左右。

二、公司描述

A.公司的宗旨

B.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)

C.公司經(jīng)營策略

在這里用最簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品/服務；什么樣的困難你準備解決；你準備如何解決；你們的公司是否是最合適的人選。

D.相對價值增值

說明你的產(chǎn)品為消費者提供了什么新的價值。

三、產(chǎn)品與服務

在這里用簡潔的方式,描述你的產(chǎn)品/服務。

注意不需要透露你的核心技術,主要介紹你的技術、產(chǎn)品的功能、應用領域、市場前景等。

1.產(chǎn)品/服務A

2.產(chǎn)品/服務B

說明你的產(chǎn)品是如何向消費者提供價值的,以及你所提供的服務的方式有那些。你的產(chǎn)品填補了那些急需補充的市場空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務的照片。

A.產(chǎn)品優(yōu)勢

B.技術描述

1.獨有技術簡介

2.技術發(fā)展環(huán)境

C.研究與開發(fā)

D.將來產(chǎn)品及服務

說明你的下一代產(chǎn)品,并同時說明為將來的消費者提供的更多的服務是什么。

E.服務與產(chǎn)品支持

四、市場分析

簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。市場的特征是什么？你的分析與市場調(diào)查機構(gòu)和投資分析有什么不同？分析是否有新生市場？你將如何發(fā)展這個新生市場。

例如如果你在程序軟件市場開發(fā)C++或NT的平臺工具,不要只泛泛的講一下這是一個價值300億的大市場。如果你正在制作在NT工作平臺上的C++應用程序開發(fā)工具,你就應該在報告中詳細描述去年共銷售了多少C++開發(fā)程序軟件,有多少成長型的客戶群,你的目標市場是什么？你的競爭對手分到了多少份額？是否有其他的市場/零售商/OEM廠商在銷售你的產(chǎn)品。

A.市場描述

我們計劃或正在XX行業(yè)競爭。這個市場的價值大約有XXX,我們相信,整個行業(yè)的主要發(fā)展趨勢將向著（環(huán)境導向型,小型化,高質(zhì)量,價值導向型）發(fā)展。

市場研究表明（引用源）到20XX年該市場將（發(fā)展/萎縮）到XXX。在這段時期里,預計我們力爭的細分市場將（成長、萎縮、不發(fā)展）。改變這種情況的主要力量是（例如電腦降價,家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因）這個行業(yè)最大的發(fā)展將達到XXX。你的公司可能獨一無二的將你的產(chǎn)品/服務和XX公司/同級別的公司的現(xiàn)行業(yè)務合并。而當今的類似XX公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

B.目標市場

我們將目標市場定義為X,Y,Z?，F(xiàn)在,這個市場由a個競爭者分享。

我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢：高附加值,出色的表現(xiàn),高品味,為企業(yè)的量體裁衣突出個性。

C.目標消費群

是什么因素促使人們購買你的產(chǎn)品？你的技術、產(chǎn)品對于用戶的吸引在何處？人們?yōu)槭裁催x擇你的產(chǎn)品/服務/公司？

D.銷售戰(zhàn)略

我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。

我們之所以選擇這些渠道因為：

消費群特點

地理優(yōu)勢

季節(jié)變化引起的消費特點

資金的有效運用

可以利用市場上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道

針對每一個分銷渠道,確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。

五、競爭分析

分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務力量劃分重要競爭者。

A.競爭描述

B.競爭戰(zhàn)略/市場進入障礙

在這里,研究進入你的細分市場的主要障礙及競爭對手模仿你的障礙。

六、營銷策略及銷售

A.營銷計劃

描述你所希望進行的業(yè)務是如何的,以及你所希望進入的細分市場。曾經(jīng)使用的分銷渠道,例如：零售、對商業(yè)機構(gòu)的直接銷售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望達到的市場份額。

B.銷售戰(zhàn)略

描述你進行銷售所采取的策略,包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷,電臺廣播或是電視廣告等方式。

C.分銷渠道及合作伙伴

D.定價戰(zhàn)略

E.市場溝通

你的目的是加強、促進并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費者需求的熱點。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進行溝通。

1.促銷展出Trade Shows

2.廣告Advertising

3.新聞發(fā)布Press Releases

4.大型會議或研討會Conferences/Seminars

5.網(wǎng)絡促銷Internet Promotion

6.捆綁促銷Promotional Bundles

7.媒體刊登Trade Journal Articles

8.郵件廣告Direct Mail

七、財務分析

財務數(shù)據(jù)概要。

八、附錄

如有以下材料,請列出

A.公司背景及結(jié)構(gòu)

B.團隊人員簡歷

C.公司宣傳品

D.相關詞匯

說明：

本商業(yè)計劃模板僅供參賽團隊參考,各個團隊可以根據(jù)自己的實際情況自由發(fā)揮。

第五篇：“挑戰(zhàn)杯”人文社科類評選標準

“挑戰(zhàn)杯”社科論文審稿要點

社會科學論文與自然科學論文之間的差異只是形式上的，在本質(zhì)上具有相同性，即它們都是邏輯思維的產(chǎn)物，目標都是求真。這決定了我們在審閱社會科學稿件時，可以借鑒自然科學論文的審稿方法，對稿件的價值做出科學的、正確的判斷。

社會科學是以社會現(xiàn)象為研究對象的科學。社會科學論文所表述的是人對社會現(xiàn)象的合乎規(guī)律性的認識。由社會科學研究對象的特殊性所決定，社會科學論文在表述方式、結(jié)構(gòu)、語言等方面與自然科學論文相比，有較大差異。例如，自然科學論文多是用實驗、數(shù)學方法來描述客觀現(xiàn)象，證明理論的正確性的，而社會科學論文則多是以社會現(xiàn)象為依據(jù)，引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，來對社會現(xiàn)象進行闡釋。自然科學論文具有鮮明清晰的結(jié)構(gòu)，而社會科學論文的結(jié)構(gòu)則具有一定的模糊性。盡管如此，如果我們仔細研究就會發(fā)現(xiàn)，社會科學論文與自然科學論文之間的差異只是形式上的，在本質(zhì)上具有相同性，即它們都是邏輯思維的產(chǎn)物，目標都是求真。這決定了我們在審閱社會科學稿件時，可以借鑒自然科學論文的審稿方法，對稿件的價值作出科學的、正確的判斷。

一、審結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是論文的形式。形式是內(nèi)容的反映。一定的內(nèi)容總是以一定的形式呈現(xiàn)出來的。完整的內(nèi)容必然要求以完整的形式來表現(xiàn)。而形式的殘缺總是意味著內(nèi)容的殘缺。編輯審稿，首先是對論文結(jié)構(gòu)的考察，通過對論文結(jié)構(gòu)是否完整的考察，來判斷論文是否完整。

自然科學論文由引言、實驗方法及設備、實驗結(jié)果、討論、結(jié)論等部分構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)具有鮮明的層次性。與之相較，社會科學論文的層次結(jié)構(gòu)則具有一定的模糊性。但是，只要我們稍加考察，便會看出，它們都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)同一性，即都遵循著“提出問題——分析問題——解決問題”的思維路徑，具有相同的邏輯結(jié)構(gòu)：引論——本論——結(jié)論。

引論即是提出問題。對于自然科學論文，在引言中必須說明從事本項研究的理由，要說明與本項研究相關的前人的研究成果和知識空白，要提出自己的理論思路和要達到的預期目標?？茖W的發(fā)展過程是知識的積累過程，是在前人認識的基礎上不斷突破、改進、完善的過程。任何科學問題的提出，都不可能是脫離已有知識而憑空構(gòu)想的。因此，在引言部分必須交代清楚與本課題相關的前人的研究成果，指出前人研究中所存在的問題與不足。這是引言中不可或缺的組成部分，因為缺少這一部分，就失去了本課題賴以成立的理由，失去了立題的基礎。同樣，社會科學論文亦應在引論中提出所要解決的問題。編輯對社會科學論文引論的審查主要是兩個方面，即一是看是否提出了問題，二是看提出了什么問題。如果沒有明確提出要解決的問題，那么論文就沒有存在的理由。而如果提出的問題是陳舊過時或荒誕不經(jīng)或是根本無法解決的，那么，論文也沒有存在的必要。社會科學論文引論所存在的主要問題有： 1.問題的突?；?/p>

所謂問題的突?；?，是指僅提出某一問題，而不述及有關這一問題產(chǎn)生的背景、圍繞這一問題所進行過的研究、同行對這一問題的看法等等。2.問題的模糊化

所謂問題的模糊化，是指僅給出了論文所要涉及的某一領域、范圍，卻未能明確提出所要解決的問題是什么。問題的模糊化將導致論文題旨的泛化。3.問題的非學術化

所謂問題的非學術化，是指所提出的問題不具有學術研究價值，無法在學術層面上展開，沒有學術意義。4.問題的重復化

所謂問題的重復化，是指所提出的問題缺少特殊性，沒有新鮮感，不具有信息價值。

5.問題的非解化

所謂問題的非解化，是指所提出的問題超出了一定的社會條件，因而不具有解決的可能性。

這些問題的實質(zhì)是：作者并未提出問題。

本論即是分析問題和解決問題。自然科學論文的本論是由實驗、實驗結(jié)果和討論，或是通過數(shù)學模型和物理模型來構(gòu)成，具有比較清楚的結(jié)構(gòu)特征。而社會科學論文的本論則是根據(jù)調(diào)查或統(tǒng)計結(jié)果，運用某種特定的理論，引用經(jīng)典文獻，進行邏輯推理來構(gòu)成的。由于其呈現(xiàn)的形式多種多樣，故結(jié)構(gòu)特征具有模糊性。對論文本論部分進行審讀，關鍵在于抓住兩點，即看其如何分析問題和解決問題。所謂分析問題，就是分析現(xiàn)象內(nèi)部的失衡性、矛盾性和不合理性，指出問題的癥結(jié)所在。所謂解決問題，就是在分析問題的基礎上，提出合目的性、合規(guī)律性、具有可實踐性的理論及方法。失去了對問題的分析，解決問題就無從談起。而若僅分析了問題，卻未能提出解決的措施，亦失去了分析的意義。

社會科學論文大致可以分為兩類，一類是學術理論類，即所論及的問題屬于純粹的學術理論范疇，它可以與現(xiàn)實問題有密切聯(lián)系，也可以與現(xiàn)實問題保持某種距離；另一類是現(xiàn)實問題類，即所論及的問題是現(xiàn)實生活所面臨的迫切需要解決的問題，它強調(diào)的是與當前的現(xiàn)實生活緊密相關。由于類別不同，論文的論證方式也就有所差別，這是編輯在審稿中應當注意的。學術理論類論文，大多是對某些長久的、沒有得到公認的命題進行分析論證，或者是對某些已經(jīng)得到公認的理論觀點，指出其理論建構(gòu)的裂罅與缺陷，進行新的質(zhì)疑與辨析。這類論文所提出的解決問題的方法，大多是引經(jīng)據(jù)典，理論運演。現(xiàn)實問題類論文，大多是就現(xiàn)實生活中存在的某一迫切需要解決的問題，進行分析并提出解決辦法，其特點是所論及的問題對于社會具有現(xiàn)實利益性和亟待解決性。這類論文所提出的解決問題的方法，大多以具有可操作性為特征。例如，為決策部門提出建議性意見等。編輯審稿時，要注意區(qū)分論文的類別，根據(jù)其特點，合理掌握評價的尺度，而不可僵化地以同樣的評價標準來評價不同類別的稿件，以免造成偏頗。自然科學論文是用公式、圖表、數(shù)字來論證問題的，具有精確性。而由于研究對象的不同，社會科學論文很少將論證數(shù)字化和公式化，這是可以理解的。但是，對某些論文，還是應當要求其適當用公式、數(shù)字、圖表等來進行表述的。例如，一些經(jīng)濟類論文，應當以統(tǒng)計數(shù)字、計算公式等作為論證的依據(jù)，否則會失去可信性。一些社會學類論文，也應當列出必要的數(shù)據(jù)，例如，社會調(diào)查的方法應當是采用某種數(shù)學方法，其結(jié)果應當予以量化。我們在審稿中常見的問題是，論點的提出缺少量化的根據(jù)。例如，在談到大學生思想狀況時，往往籠統(tǒng)地說存在什么什么問題，而不能具體地指出根據(jù)某項調(diào)查的結(jié)果，有多少同學存在那些問題。缺乏根據(jù)的立論，其論證過程就會是空中樓閣。

結(jié)論是對研究結(jié)果的概括與總結(jié)。耗費了那么多的心血，經(jīng)歷了那么多的艱難坎坷，終于到達了彼岸。山重水復，云遮霧繞，在這里終于豁然開朗。一種新的思想、新的理論、新的規(guī)律終于浮出水面。應當高屋建瓴地對研究過程加以歸納、提煉、總結(jié)，用精確無誤的語言來描述這一研究成果。然而，有相當多的論文，其結(jié)論部分，要么是對自己的研究成果未能予以歸納總結(jié)，要么是用情緒化的語言表述某種愿望，使結(jié)論變成了空洞的豪言壯語。例如：“我們相信，只要我們堅定不移，不懈努力，就一定會?? ”“隨著經(jīng)濟時代的到來，企業(yè)競爭將會更加激烈，我們一定要??”這些套話是完全不必要的，它給人以虎頭蛇尾匆忙收場的感覺。

二、審內(nèi)容

社會科學論文的內(nèi)容審閱，主要涉及兩個方面，即論文的價值審閱和錯謬審閱。錯謬主要是指論文在語言、文字方面出現(xiàn)的錯誤與疏漏。能否糾錯指謬，主要取決于編輯的文字功力，這里不再贅述。我們所要討論的是如何對論文的價值進行分析，對其作出符合實際的價值判斷。

社會科學論文的價值評判標準是：是否提出了新的學術理論或見解，是否完整、合理地解釋了某一社會現(xiàn)象，是否具有先進性。依其價值水平的高低，社會科學論文可以分為兩種，即低級層面的論文與高級層面的論文。所謂低級層面，是指論文所闡述的理論觀點對某一學術領域或社會實踐，雖然不具有重大貢獻，但在一般意義上，有益無害，它是科學殿堂中的一片瓦、一塊磚。所謂高級層面，是指論文所闡述的理論觀點，是對既有理論體系的某種突破，對特定的學術領域或社會實踐中迫切需要解決的重大問題作出了回答，具有重要的文化傳播與積累價值，有著十分重要的學術意義或社會意義。它是學術原野上的一股清風，社會天空中的一聲驚雷。無疑，編輯所期待、所關注的是高級層面的論文。這些論文具有以下特點： 1.敏感性 即論文所闡述的學術及社會問題，是人們一般不愿提及的，因為它最能刺激人的思維神經(jīng)，最有可能影響到一些人的切身利益，因而最有可能給作者帶來某種麻煩。2.挑戰(zhàn)性

即論文所提出的理論觀點，對某種理論體系或社會觀念提出懷疑，如能成立，將產(chǎn)生重大影響。3.復雜性

即論文所闡述的問題具有相當?shù)碾y度，其論證過程表現(xiàn)出多層次、多向度、多色彩、多元化。它所涉及的知識具有一定的廣度和深度。4.風險性

即論文對所述問題進行的論證具有相當程度的試錯性質(zhì)，發(fā)生錯誤的可能性相當大，一旦被確認為是錯誤的，將承擔某種責任與后果。風險與效果總是成正比的。風險越大，其價值就越高。具有高風險性的論文，往往具有較高的價值。5.奇異性

即論文所提出的理論觀點是人們所不曾預料到的，具有某種程度的不可想象性，雖然有些不可思議，但是并不荒誕，具有相當?shù)拿栏泻枉攘Α?.完整性

即論文的理論闡述層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，很難找到敘述中的破綻，無法將其中的任何部分從整體中分割出去，構(gòu)成了首尾相接的思維鏈條。

上述特點是高級層面的論文所具有的特征屬性。這些屬性規(guī)定了論文價值的可能性。編輯審稿，是在掌握了這種可能性的基礎上，進一步判斷論文是否具有正確性。

編輯對論文是否具有正確性的判斷，實際上是對這種正確性具有的可能性進行估價，即論文所描述的理論觀點在什么條件下是正確的。對社會科學論文而言，這些條件是： 1.論據(jù)

論據(jù)必須充分可信，否則無法證明其立論。考察其論據(jù)是否充分可信，就是要看其在多大程度上使用了第一手資料，看其所使用的資料來源是否具有權威性。如果一篇論文大量引用二手資料，且資料來源不具有權威性甚至是模糊的（例如，不指出資料的出處，而只說“據(jù)統(tǒng)計??”），則論文的價值及正確性就要受到懷疑。2.推證

學術論文所闡述的是現(xiàn)象的因果關系，因此，推證是基本的論述方式。而推證必須合乎邏輯。任何有悖于邏輯的推證都是站不住腳的。常見一些論文，很少或根本不分析“因”，而只論述“果”。例如，在論述我國加入 WTO后，可能對某一領域產(chǎn)生的影響時，不是具體分析WTO的內(nèi)涵及特點，而是籠統(tǒng)地談我們應采取何種何種對策，給人以無的放矢的感覺。再例如，在分析大學生思想狀況時，往往不深入分析產(chǎn)生思想問題的根源及其特征，而是羅列一大堆大學生“應該如何如何”，缺乏說服力。3.比較

任何學術論文總是要提出某種新的理論、新的見解。而要證明其正確性、先進性，總是要與舊的理論、舊的見解加以比較。沒有比較，就沒有鑒別。如果一篇論文只是在敘述沒有經(jīng)過比較的某種新理論、新見解，那么，其正確性和新穎性是無從考察的。

社會科學論文的價值判斷是非常復雜的問題，因為社會在變動，人的價值觀念也在變動。價值觀正確與否的界限，在一定條件下往往會變得模糊。我們應該認識到，編輯是根據(jù)既有的、相對穩(wěn)定的價值觀念來對稿件進行價值判斷的，這種判斷基本上是符合特定的時代要求的，是與特定的社會利益相符合的。但是，這也不可避免地具有局限性。這是我們應當意識到的。在社會價值觀念的變與不變中，我們應當確立基本的判斷準則，那就是：只要有利于人的健康發(fā)展、有利于社會的和諧進步、有利于科學文化的繁榮興盛，這樣的理論就是有生命力的，就是有價值的。

三、審語言

社會科學論文是作者對某一現(xiàn)象分析研究終了后的文字表述，它應當是不帶感情色彩、不含主觀價值判斷，而只表達對現(xiàn)象的認識的中性語言。使用中性語言，有助于讀者抓住論文所述事實的核心，認識作者所闡述的理論觀點的本質(zhì)。學風越嚴謹、水平越高的論文，其語言的中性程度就越高。語言的中性程度低，往往反映出作者情緒浮躁，研究不夠深入。編輯對論文語言的審閱，就是看其是否在用中性語言來闡述對問題的認識。論文中存在的語言問題主要有： 1.夸張

夸張是對事物本來形貌的放大。在文學作品中，運用夸張的手法，可以收到某種增強藝術美感的效果。但是在社會科學論文中使用夸張性的語言，則會產(chǎn)生誤導。例如，我們讀“燕山雪花大如席”，腦海里那漫天飛舞的雪花會呈現(xiàn)出一種渾厚闊大的氣勢。而如果將其放在冷靜的科學情境中來考察，就會顯現(xiàn)出荒唐了。也許，作者在社會科學論文中使用夸張性語言是為了使所述事實形象化，以加深讀者的印象，增強其說服力。但是事實表明，這種做法往往因失之嚴謹而適得其反。2.武斷

武斷是指主體強加于客體的、偏離客體性征的主觀判斷，它多表現(xiàn)為對某一認識對象在缺少足夠的分析論證的情況下，就作出以偏蓋全、全面肯定或全面否定的結(jié)論，語氣生硬，霸味十足，不給人留下充分的思考余地?！拔母铩敝械哪切┐笈形恼录磳俅祟悺；蛟S是其遺風所致，現(xiàn)在有些文章仍霸性難改，動輒就拿出教訓人的口吻。語言的武斷，反映出作者思維的簡單化和認識問題的片面化。3.矯飾

矯飾是指作者用一些夸耀性的語言，對其研究成果進行自我褒獎，以證明其正確性和可信性。例如，在審稿中，我們經(jīng)?？梢钥吹健拔覀兯鸭舜罅康馁Y料，經(jīng)過長期的不懈努力，終于??”“我們的工作得到了上級領導的充分肯定??”等諸如此類的語言。須知，社會科學論文與報告文學不同，它需要的是清晰的、客觀的表述，而不是模糊的、主觀性的自我評價。什么叫“大量”？什么叫“不懈努力”？“領導的充分肯定”就一定意味著正確？在科學研究中，搜集資料是必要的，不懈努力是應該的，領導的肯定也沒什么不好。但關鍵在于所搜集的資料是必要而可靠的，所付出的努力是有效的，所采取的研究方法是科學合理的，研究的結(jié)果是能夠經(jīng)得住實踐檢驗的。形容詞，對社會科學論文而言，以少用為宜。4.角色錯位

角色錯位是指主體的敘述語氣與其身份不協(xié)調(diào)。這種角色錯位多表現(xiàn)為由小到大、由局部到全體的位置置換。例如，一個基層的普通工作人員在論文中卻動不動就以高級干部的口氣講話：“全黨都要如何如何”，“我們的高級領導干部要如何如何”，這種語氣應當出自中央領導，否則是欠妥的。再例如，分明是個人的研究行為，卻偏偏總是說：“我們?nèi)绾稳绾巍?，似乎是只有“我們”才更具有群體性，人多勢眾，能夠增強其論述的力度。語言的角色錯位在一個側(cè)面上反映出學術論文的公文化、文牘化，即用工作報告、講話發(fā)言式的習慣性方式來寫作學術論文，這在更深的層面上反映出作者在論文的寫作中缺乏學術思維。有無鮮明清晰的結(jié)構(gòu)、充實合理的內(nèi)容、準確無誤的語言，這是編輯審稿的基本要素。盡管稿件具有無限豐富性和復雜性，但是只要我們從這幾方面入手，條分縷析，認真審讀，是可以對其做出符合實際的正確評價的