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      責(zé)任_作文——李洋

      時(shí)間:2019-05-15 11:57:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:責(zé)任_作文——李洋

      責(zé)任

      英國(guó)查爾斯王子說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任?!必?zé)任,這是一個(gè)多么沉重的字眼,很多人覺(jué)得責(zé)任是冷峻的,但是責(zé)任也是成功的源泉,是上天留給我們的考驗(yàn)。

      責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n.在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任.責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任.有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者.”范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今.像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢?

      責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,不僅讓它開(kāi)滿全世界,而且還要讓它開(kāi)放在每一個(gè)角落。

      一位美國(guó)青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開(kāi)了一家小銀行,但是,過(guò)了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開(kāi)始了他的還債生涯,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說(shuō)道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了.”

      他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的.他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé).然而,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造

      一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無(wú)疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲(chóng)一樣,遲早是要被消滅的.作為社會(huì)上的公民,責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的.責(zé)任就像是昏暗中的一盞燈,能照亮人生,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋污言穢語(yǔ).肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向.

      第二篇:作文:母親李洋

      上佳市小學(xué)四(2)班李洋

      感謝媽媽

      每一個(gè)母親都有一顆細(xì)膩的心,子女的每一聲歡笑、每一次嘆息,母親都用心去解讀。即便我們內(nèi)心隱藏,母親也能輕易洞穿我們的心思,于是,在我們受挫時(shí)給我們指引……

      我已經(jīng)十歲了,我聽(tīng)過(guò)很多難忘的話,但媽媽的一句話深深的記在我的腦海里。

      那還是半年前的事,有一次考試我得了一個(gè)很不理想的成績(jī),我不敢回家告訴媽媽,因?yàn)槿绻麐寢屩肋@件事的話,一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的。思前想后但是我還是鼓足勇氣把這件事告訴了媽媽,在告訴媽媽的一瞬間,我想:完了,即將上演“女子單打了”。我低著頭只覺(jué)得眼皮跳的很快,頭上也直冒冷汗?!笆∈浅晒χ?,媽媽知道你盡力了,這次沒(méi)考好,下一次一定要努力喲。在媽媽眼里你是最棒的!”這時(shí)我真懷疑是不是我的耳朵出了問(wèn)題,但的的確確這話出自媽媽的嘴。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,但是我知道媽媽心里肯定很難受。我十分自責(zé),真后悔上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。并在心里暗暗下決心:以后一定要努力學(xué)習(xí),考100分回來(lái)讓媽媽高興高興。從那以后我學(xué)習(xí)更努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言,做作業(yè)更細(xì)心了。。。我終于在第二次的考試中得了100分,一回到家,我就迫不及待的把試卷拿給媽媽看,得意洋洋地說(shuō):“媽媽,我考了100分,厲害吧!”媽媽笑了,我想:媽媽一定會(huì)開(kāi)心的把我抱在懷里狠狠的親我一口。誰(shuí)知媽媽淡

      淡的說(shuō):“雖然你這次得了100分,但千萬(wàn)不能驕傲啊,因?yàn)轵湴潦?/p>

      人落后,謙虛才能使人進(jìn)步。” 媽媽的話深深的影響著我,我也明白

      了一個(gè)道理:遇到挫折不要退縮,不要灰心。有了成績(jī)更不能驕傲。

      我感謝我的媽媽。人們常說(shuō):一位好的母親,就是一所好的學(xué)校。

      在兒女成長(zhǎng)的道路上,她們不約而同地善于把自己的鼓勵(lì)和安慰,化

      作滋養(yǎng)兒女心靈的雨露,把自己的愛(ài)和期望,化作兒女奮勇向前的不

      息動(dòng)力,讓兒女銘記一生,受益一生。謝謝我的媽媽!

      第三篇:洋思中學(xué) 李

      “洋思中學(xué)”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      靖遠(yuǎn)第五中學(xué) 李亞梅

      今春三月,我有幸跟隨教育局領(lǐng)導(dǎo)去江蘇泰州的洋思中學(xué)學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)為期一周,在那里我沒(méi)有被江南的美景吸引,而是被各位專家及洋思中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的講座和課堂深深地打動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾天緊張的學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐,自己感到受益匪淺。

      我校也一直在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和模式,以前自己只能在理論摸索中前行,通過(guò)這次身臨其境,自己才有“柳暗花明”的感覺(jué)。同時(shí)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)落伍,我的這張舊船票已搭不上時(shí)代的列車,所以我應(yīng)在以后的教學(xué)中從以下幾個(gè)方面做起。

      一、轉(zhuǎn)變教育理念

      正確認(rèn)識(shí)自己角色理念是根本。樹(shù)立先進(jìn)的教育觀念,才有先進(jìn)的教育行動(dòng)。學(xué)校教育的困境都來(lái)自于舊的教育觀念的束縛。學(xué)習(xí)洋思的真經(jīng),要從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,我們應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的教育觀念,確立“尊重主體、面向全體”的教育理念,實(shí)現(xiàn)教育思想的轉(zhuǎn)變。我們不僅要傳道授業(yè),更要有育人的遠(yuǎn)見(jiàn)。師者,“傳道授業(yè)解惑也”。在當(dāng)今高效課堂的召喚下,我們不能再重復(fù)昨天的故事,清楚的認(rèn)識(shí)教育改革的時(shí)代性,首先要改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,課程知識(shí)是人才培養(yǎng)的載體而不是最終目的,只是途徑,高效課堂已不是學(xué)會(huì)而是會(huì)學(xué),教師應(yīng)依據(jù)課程的三維

      目標(biāo)備好課,由教材的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)智慧的引導(dǎo)者,由課程的實(shí)施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者,由教學(xué)的實(shí)踐者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?,以學(xué)生發(fā)展為本,多從學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),從文本向人本轉(zhuǎn)變,從規(guī)范人的工具性向發(fā)展人的目的性轉(zhuǎn)變,從認(rèn)知水平與能力提高到情感體驗(yàn),行為改變,以情育情,以情動(dòng)情。同時(shí)通過(guò)合作學(xué)習(xí)不斷豐富,不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,滿足學(xué)生需要,滿足時(shí)代需要。

      二、正確認(rèn)識(shí)高效課堂,敢于課堂改革

      什么是高效課堂?如今的高效課堂已不再是展出去的課堂,案起來(lái)的課堂,順起來(lái)的課堂,也不是動(dòng)起來(lái)的課堂,而是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),當(dāng)堂會(huì)學(xué)并學(xué)會(huì)的課堂。讓每個(gè)學(xué)生都能綻放生命色彩,獲得知識(shí),讓學(xué)生主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),讓學(xué)生由被動(dòng)變成主動(dòng)。對(duì)學(xué)生放手但不放任,用最少的時(shí)間獲得最多的知識(shí)。

      認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”這八個(gè)字的要領(lǐng)。要下決心解決“滿堂灌”的教學(xué)方式。讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”,讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”,尤其要在培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”、“會(huì)做”上下功夫。洋思中學(xué)的教學(xué)模式就是在老師指導(dǎo)下的學(xué)生自學(xué)的過(guò)程。他們的基本思路是每門課都是教師先提出學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,限定時(shí)間讓學(xué)生自學(xué)教材,做課本上的習(xí)題,教師當(dāng)堂布置作業(yè),當(dāng)堂檢查,課后不留作業(yè)。

      先學(xué)后教的“教”字不是老師教,在一堂課的內(nèi)容之中,有一部分學(xué)生自學(xué)就能學(xué)會(huì),另一部分通過(guò)學(xué)生之間的研究討論也能夠解決,只有剩下的一部分難點(diǎn)才是我們講解的重點(diǎn)。這樣,學(xué)生自學(xué)的過(guò)程中因?yàn)橛袡z查的督促作用,而且他們自己動(dòng)手動(dòng)腦,達(dá)到了自己“會(huì)學(xué)”、“會(huì)做”的目的。老師講解的時(shí)間縮短了,需要學(xué)生集中精力的時(shí)間也縮短了,學(xué)生也能聚精會(huì)神的去把握重點(diǎn)難點(diǎn)了。自學(xué)完后還有相應(yīng)的檢查和輔導(dǎo)。這一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)就順利完成了。

      三、重視教師的引導(dǎo)作用

      洋思中學(xué)的課堂真正體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式的實(shí)質(zhì),是課堂教學(xué)的全過(guò)程都讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),但每一步都離不開(kāi)教師的引導(dǎo)。學(xué)生是主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是導(dǎo)演、組織者。把課堂真正還給學(xué)生,讓學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。這就要求我們把教材吃透達(dá)到一個(gè)高屋建瓴的高度,才能對(duì)他們提出適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)目標(biāo),才能對(duì)他們給于適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。通過(guò)出示目標(biāo),讓學(xué)生明白了學(xué)習(xí)這一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,減少了教學(xué)和學(xué)習(xí)的盲目性。老師要做好“從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者”的轉(zhuǎn)變。

      “先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這是洋思創(chuàng)立的一種教學(xué)模式,洋思人不僅長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)了,而且不斷進(jìn)行完善和發(fā)展,這種模式看似簡(jiǎn)單,有效運(yùn)用不易,長(zhǎng)期堅(jiān)持更不易。它體現(xiàn)了一種前瞻

      性的教育思想。其實(shí)質(zhì)是:課堂教學(xué)過(guò)程中都讓學(xué)生先自學(xué)、探索、實(shí)踐,而教師當(dāng)“向?qū)А?、“路?biāo)”,起“引路”、“架橋”的作用。教師從在課堂上“滿堂灌”的第一線退到第二線為學(xué)生在自學(xué)、思考、討論、答疑中當(dāng)“參謀”和“顧問(wèn)”。“后教”就是學(xué)生在先學(xué)過(guò)程中教師通過(guò)巡視準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)情況,啟發(fā)學(xué)生交流,解決“先學(xué)”中的問(wèn)題,達(dá)到“兵教兵”的目的。在洋思的課堂上,學(xué)生活動(dòng)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的始終,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。學(xué)生不僅僅是學(xué)“會(huì)”,而是逐步養(yǎng)成了會(huì)學(xué),再輔以“堂堂清、天天清、周周清”的有效實(shí)施,何愁教學(xué)質(zhì)量得不到充分的提高。

      學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓我深深的為洋思人敢于改革、敢于探索、敢于創(chuàng)新的精神所折服。他們構(gòu)想了以學(xué)生為主體“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。這一點(diǎn)對(duì)我影響很大,因?yàn)槲覀兌贾溃瑢W(xué)生能聚精會(huì)神的時(shí)間是有限的,滿堂灌的教學(xué)方法讓學(xué)生自己根本不動(dòng)腦,也不動(dòng)手,只是被動(dòng)的在聽(tīng),很容易分散注意力,減弱聽(tīng)課效果。洋思中學(xué)的“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”解決了這一難題。

      四、解讀洋思中學(xué)的辦學(xué)理念

      “沒(méi)有教不好的學(xué)生”,是洋思中學(xué)的辦學(xué)理念,那如何做到好呢?首先他們以良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,具體表現(xiàn)在抓開(kāi)學(xué)時(shí)的規(guī)范教育,訓(xùn)練廣播體操等;其次以優(yōu)美的環(huán)境文化為熏陶,以

      豐富的課余活動(dòng)為平臺(tái),以多元的評(píng)價(jià)機(jī)制為激勵(lì)。

      堅(jiān)持均衡教育,其中包括師資的均衡,學(xué)生的均衡。做到三清;“堂堂清”,“天天清”,“周周清”。對(duì)待不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方式,選用不同的內(nèi)容。

      總之,洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)是愉悅而又充實(shí)的,但絕不能機(jī)械地照搬,而應(yīng)根據(jù)教材實(shí)際情況有所取,有所舍,有所增,有所減,活學(xué)活用。重點(diǎn)學(xué)習(xí)洋思人的改革精神,品格,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)洋思人“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。對(duì)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式的學(xué)習(xí),要理解其實(shí)質(zhì),把握其精髓。下決心根除課堂上的“滿堂灌”等毛病。為提高自己的教學(xué)而努力奮斗。

      第四篇:李洋《泉水》教學(xué)設(shè)計(jì)

      泉水

      教材分析:

      課文用擬人化的手法、兒童化的口吻描寫了泉水從沖出石縫到匯入大海一路經(jīng)過(guò)的地方及發(fā)生的故事。山腰的水池、山間的平地、山坡的果園、靜靜的山谷四幅場(chǎng)景意境優(yōu)美,極富畫面感。語(yǔ)言清新明快,充滿詩(shī)情畫意。教學(xué)目標(biāo):(第一課時(shí))1、會(huì)認(rèn)8?jìng)€(gè)生字。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的部分。

      3、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明白泉水的奉獻(xiàn)精神,喜歡樂(lè)于助人的泉水。從而懂得關(guān)心身邊的人,為需要幫助的人伸出熱情的手。教學(xué)重點(diǎn):

      1、識(shí)記8個(gè)生字,會(huì)寫2個(gè)字;

      2、在朗讀想象中體會(huì)泉水的特點(diǎn),感受泉水一路無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn):

      品析詞句,感悟泉水的快樂(lè)和無(wú)私。教學(xué)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入

      播放有關(guān)泉水的音頻,讓學(xué)生聆聽(tīng),師適時(shí)講解:

      在大山的深處,泉水從石縫里沖了出來(lái),貯存在這個(gè)天然的大水池里。來(lái)到這美麗的世界,泉水從高處往下流,不停地往前奔跑。和溪水、河水匯成一股,奔向大海。(板書(shū)課題)

      二、整體感知,認(rèn)讀生字

      1、有一篇更美的課文,想去看看嗎?請(qǐng)大家小聲地把課文讀一讀,遇到不懂的字,就請(qǐng)課文下方的拼音來(lái)幫幫你。

      (生自讀課文)

      2、小組合作,解決讀音。

      師:讀完課文之后呢,老師把這一課的生字寶寶請(qǐng)出來(lái)了,現(xiàn)在由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組員輪流讀這些生字詞,然后以組為單位完成生字學(xué)習(xí)卡。一會(huì)兒咱們男女生PK、小組PK、個(gè)人PK。

      3、小組匯報(bào)生字認(rèn)讀情況。

      師:好,本課的生字寶寶你都認(rèn)識(shí)了嗎?好,我們先來(lái)看這些詞語(yǔ),咱們男女生PK一下,男生讀一個(gè),女生讀一個(gè)。(然后換一下位置,女生第一個(gè),男生第二個(gè))(帶拼音詞語(yǔ);不帶拼音的詞語(yǔ);單獨(dú)的生字。)

      4、教學(xué)“股、鵑”書(shū)寫并展示評(píng)價(jià)。

      師:好,看來(lái)詞語(yǔ)大家都能夠讀出來(lái),我們來(lái)看這兩個(gè)生字寶寶,再它們倆的身上都長(zhǎng)著一樣的東西,那是什么你能找到嗎?

      師:恩,你回答得真棒!這兩個(gè)字都有一個(gè)共同的部分“月”字。但是這兩個(gè)月字又有一點(diǎn)不一樣?(學(xué)生答。)非常好,“股”的月字旁第一筆是豎撇,而“鵑”的月字第一筆卻是豎。那我們以后該怎么區(qū)分到底是寫豎撇還是豎呢?(學(xué)生觀察后回答,區(qū)分偏旁用豎撇,字身下半部用豎。)師:為了能夠更好地區(qū)分這一對(duì)生字寶寶,我們就一起來(lái)寫一下這兩個(gè)生字。這兩個(gè)字除了要注意哪一筆在豎中線以外,還有知道這兩個(gè)字是()結(jié)構(gòu)的字,我們?cè)跁?shū)寫時(shí)要注意間架結(jié)構(gòu)左窄右寬。好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出小手跟老師一起寫一下兩個(gè)字。

      現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)上描紅一下,然后在后面的田字格中再寫一個(gè)。書(shū)寫之前呢,我們先一起來(lái)做一下寫字操(兩點(diǎn)靠,八字形,頭抬高,腳放平)好,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把這兩個(gè)生字朋友美美的送回田字格里吧!

      師:來(lái),我們來(lái)欣賞一下這兩位同學(xué)的作品。你能評(píng)價(jià)一下他的字嗎?師:好,同學(xué)們都說(shuō)得很有道理,希望大家能夠保持好這些寫字的好習(xí)慣,讓自己的書(shū)寫能力蒸蒸日上。

      三、精讀課文。

      1、整體感知:

      ⑴師:大家把生字讀得很漂亮,課文也能學(xué)得這么好嗎?

      ⑵師:泉水來(lái)到這美麗的世界,可高興了!他要考考大家,請(qǐng)自己把課文讀一讀。邊讀邊開(kāi)動(dòng)腦筋想這兩個(gè)問(wèn)題:

      ①泉水流過(guò)哪些地方?

      ②在這些地方,他和誰(shuí)說(shuō)話了?按照水流的順序,想一想。生自讀課文,畫線。

      ⑶師:泉水經(jīng)過(guò)了什么地方?

      生回答,分別出現(xiàn)詞語(yǔ):水池、平地、果園、山谷

      ⑷師:泉水在這些地方,和誰(shuí)說(shuō)話了?

      (山里的姐姐、杜鵑花、果樹(shù)、畫眉鳥(niǎo))

      2、導(dǎo)學(xué)第二節(jié):

      ⑴師:泉水先來(lái)到山間的平地,遇到了山里的姐姐,他和姐姐說(shuō)了什么?我們一起學(xué)習(xí)第二節(jié)。老師讀前面的部分,你們讀泉水說(shuō)的話。好嗎?師生朗讀第二節(jié)。

      ⑵師:讀了這一節(jié),你有不明白的地方嗎?生質(zhì)疑,著重解釋“天然水塔”。

      ⑶師:請(qǐng)找一找,“天然水塔”在圖上的什么地方?

      是呀,高山上泉水冒出的地方就是“天然水塔”。

      ⑷師:現(xiàn)在,我就是山里的姐姐,我可需要水啦!哪位泉水娃娃愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話?

      指名比較朗讀,評(píng)議,悟中讀出感情。

      ⑸師:從泉水娃娃的話里,你們還聽(tīng)明白了什么?(泉水很多等)課文里是怎么寫他的“多”?該怎么讀?(很多很多)師板書(shū)“多”。

      ⑹師:是呀,他真是個(gè)熱情的好孩子!大家說(shuō)得真好!現(xiàn)在,讓老師也當(dāng)一當(dāng)泉水娃娃,你們當(dāng)山里的姐姐,好嗎?師生再讀第二節(jié)。

      四、小結(jié),布置作業(yè)。

      師:泉水熱情地幫助了山里的姐姐。他唱著,跳著,高興地往前跑去。他又來(lái)到哪些地方?和誰(shuí)說(shuō)話?說(shuō)了什么?下面,課文的3、4、5自然段讓同學(xué)們小組互相學(xué)習(xí),選擇最喜歡的合作方式,咱們下節(jié)課請(qǐng)小組成員來(lái)匯報(bào)。好,咱們下節(jié)課再一起來(lái)討論。

      第五篇:李洋 雙匯瘦肉精案例

      雙匯“瘦肉精”事件始末

      摘要:雙匯集團(tuán)作為全國(guó)肉制品行業(yè)的龍頭,其生產(chǎn)的肉制品一直以“安全肉、放心肉”著稱,但在2010年3月15日,央視曝光雙匯在生產(chǎn)中收購(gòu)了含瘦肉精的生豬,一時(shí)間輿論嘩然。本案例描述了雙匯“瘦肉精”事件的整個(gè)過(guò)程,并著重描述了在事件發(fā)展過(guò)程中,雙匯集團(tuán)采取的不同的應(yīng)對(duì)措施。這對(duì)企業(yè)在面對(duì)危機(jī)時(shí)如何正確的應(yīng)對(duì)危機(jī)有借鑒意義。關(guān)鍵詞:雙匯;瘦肉精;應(yīng)對(duì)措施

      1雙匯簡(jiǎn)介

      雙匯集團(tuán)是跨區(qū)域、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的大型食品集團(tuán),總部位于河南省漯河市,總資產(chǎn)100多億元,員工65000人,是中國(guó)最大的肉類加工基地,在2010年中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排序中列160位。雙匯集團(tuán)在全國(guó)18個(gè)省市建有現(xiàn)代化的肉類加工基地和配套產(chǎn)業(yè),在31個(gè)省市建有200多個(gè)銷售分公司和現(xiàn)代化的物流配送中心,在日本、新加坡、韓國(guó)、菲律賓等國(guó)建立辦事機(jī)構(gòu),每天有8000多噸產(chǎn)品通過(guò)完善的供應(yīng)鏈配送到各地。雙匯集團(tuán)率先把冷鮮肉的“冷鏈生產(chǎn)、冷鏈配送、冷鏈銷售、連鎖經(jīng)營(yíng)”模式引入國(guó)內(nèi),大力推廣冷鮮肉的品牌化經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)熱鮮肉、冷凍肉向冷鮮肉轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)銷售向連鎖經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,改變傳統(tǒng)的 “沿街串巷、設(shè)攤賣肉”舊模式,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)肉類品牌。雙匯集團(tuán)也是國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè),每年消化3000萬(wàn)頭生豬、50萬(wàn)頭活牛、20多萬(wàn)噸雞肉、5萬(wàn)噸雞蛋、5萬(wàn)噸植物蛋白,通過(guò)養(yǎng)殖業(yè)年轉(zhuǎn)化糧食800多萬(wàn)噸,帶動(dòng)周邊養(yǎng)殖業(yè)、飼料業(yè)、屠宰加工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值400多億元,間接為150多萬(wàn)農(nóng)民提供了就業(yè)。集團(tuán)以屠宰和肉制品加工業(yè)為主要產(chǎn)業(yè),旗下涵蓋養(yǎng)殖業(yè)、飼料業(yè)、屠宰業(yè)、肉制品加工業(yè)、化工包裝、彩色印刷、物流配送、商業(yè)外貿(mào)等配套產(chǎn)業(yè)群。

      雙匯產(chǎn)品做到頭頭檢驗(yàn)、系統(tǒng)控制,確保食品安全,營(yíng)業(yè)收入由1984年前的不足1000萬(wàn)發(fā)展到2010年的500億元,年均增長(zhǎng)35%?!?十二五”,雙匯集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)是進(jìn)一步做大、做強(qiáng)、做專、做精、做久雙匯,使雙匯成為中國(guó)最大、世界領(lǐng)先的肉類供應(yīng)商,到“十二五”末,肉類總產(chǎn)量將達(dá)到600萬(wàn)噸,銷售收入將突破1000億元,雙匯集團(tuán)將發(fā)展成為具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化大型食品企業(yè)集團(tuán)。

      2什么是“瘦肉精”

      瘦肉精,是一類動(dòng)物用藥的統(tǒng)稱。它作為一類化學(xué)用品,而不是一種特定的物質(zhì),是指能夠促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)的藥物添加劑。任何能夠促進(jìn)瘦肉生長(zhǎng)、抑制肥肉生長(zhǎng)的物質(zhì)都可以叫做“瘦肉精”,是一種非常廉價(jià)的藥品,對(duì)于減少脂肪增加瘦肉作用非常好。瘦肉精讓豬的單位經(jīng)濟(jì)價(jià)值提升不少,但它有很危險(xiǎn)的副作用,輕則導(dǎo)致心律不整,嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟病。目前,能夠?qū)崿F(xiàn)這種功能的物質(zhì)是一類叫做β-興奮劑的藥物,比如在中國(guó)造成中毒的克倫特羅和美國(guó)允許使用的萊克多巴胺。由于西方國(guó)家一般不消費(fèi)動(dòng)物內(nèi)臟(內(nèi)臟特別是肝臟則會(huì)殘留瘦肉精),因而,在美國(guó)、加拿大、新西蘭等國(guó),瘦肉精這類物質(zhì)的使用是合法的。在中國(guó),通常所說(shuō)的“瘦肉精”則是指克倫特羅。它曾經(jīng)作為藥物用于治療支氣管哮喘,后由于其副作用太大而遭禁用。其它這樣類似藥物還有沙丁胺醇和特布

      他林等,同樣能起到“瘦肉”作用、卻對(duì)人體健康危害過(guò)大,因而造成安全隱患。它們也因而在全球遭到禁用。

      20世紀(jì)80年代初,美國(guó)一家公司開(kāi)始將瘦肉精添加到飼料中,豬食用后在代謝過(guò)程中促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解從而增加瘦肉率,但如果作為飼料添加劑,使用劑量是人用藥劑量的10倍以上,才能達(dá)到提高瘦肉率的效果。由于它用量大、使用的時(shí)間長(zhǎng)、代謝慢,所以在屠宰前到上市,在豬體內(nèi)的殘留量都很大。這個(gè)殘留量通過(guò)食物進(jìn)入人體,就使人體漸漸地中毒,積蓄中毒。如果一次攝入量過(guò)大,就會(huì)產(chǎn)生異常生理反應(yīng)的中毒現(xiàn)象,因此而被禁用。國(guó)內(nèi)一些養(yǎng)豬戶不顧農(nóng)業(yè)部的規(guī)定,為了使豬肉不長(zhǎng)肥膘,在飼料中摻入瘦肉精。在中國(guó)普遍使用的瘦肉精(鹽酸克倫特羅)屬于非蛋白質(zhì)激素,耐熱,使用后會(huì)在豬體組織中形成殘留,尤其是在豬的肝臟等內(nèi)臟器官殘留較高,食用后直接危害人體健康。其主要危害是:出現(xiàn)肌肉振顫、心慌、戰(zhàn)栗、頭疼、惡心、嘔吐等癥狀,特別是對(duì)高血壓、心臟病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大,嚴(yán)重的可導(dǎo)致死亡。長(zhǎng)期使用則可能導(dǎo)致染色體畸變,會(huì)誘發(fā)惡性腫瘤。在2009年2月,瘦肉精曾導(dǎo)致廣州70人中毒,引起了當(dāng)時(shí)社會(huì)的廣泛關(guān)注。瘦肉精也從此開(kāi)始進(jìn)入大眾的視野,成為廣泛觀眾的食品安全問(wèn)題。雙匯“瘦肉精”事件始末

      3.1雙匯“瘦肉精”事件的曝光

      2010年3月15日,這天是每年的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,央視在3.15特別節(jié)目《“健美豬”真相》中拋出一枚食品安全問(wèn)題的重磅炸彈,曝光了肉食品行業(yè)巨頭——雙匯在食品生產(chǎn)中使用“瘦肉精”豬肉。該節(jié)目指出,河南孟州等地養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品瘦肉精,濟(jì)源雙匯有限公司正是其生豬收購(gòu)企業(yè)之一。濟(jì)源雙匯公司是雙匯集團(tuán)旗下子公司之一,該公司主要以生豬屠宰加工為主,有自己的連鎖店和加盟店。雙匯宣稱生產(chǎn)的豬肉嚴(yán)格按照“十八道檢驗(yàn)”正規(guī)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量可靠,“十八道檢驗(yàn),十八個(gè)放心”的字樣在該公司也隨處可見(jiàn),然而央視記著的調(diào)查卻顯示,這“十八道檢驗(yàn)”中不包含瘦肉精的檢驗(yàn),導(dǎo)致這些添加瘦肉精的生豬流入到了雙匯的生產(chǎn)車間,進(jìn)而流入到了市場(chǎng)內(nèi)和群眾的餐桌上。3.2事件的發(fā)展及雙匯集團(tuán)的應(yīng)對(duì)

      消息一經(jīng)傳出,立刻引起軒然大波。3月15日當(dāng)天午后,雙匯集團(tuán)的股票雙匯發(fā)展跌停,當(dāng)天晚上雙匯集團(tuán)相關(guān)部門表示,由于此次事件的影響,雙匯發(fā)展將于16日上午9點(diǎn)30分起停牌。農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部第一時(shí)間責(zé)成河南部門嚴(yán)肅查辦,并立即派出督察組趕赴河南督導(dǎo)查處工作,將徹查并責(zé)成有關(guān)地方和部門對(duì)相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅處理,隨后向社會(huì)公布。于此同時(shí),一些商場(chǎng)或超市,為了安全起見(jiàn),已經(jīng)將一些雙匯產(chǎn)品,尤其是濟(jì)源雙匯公司生產(chǎn)的產(chǎn)品從貨架上撤出,等待事件處理結(jié)果出來(lái)后再做決定。

      3月16日,河南省相關(guān)部門第一時(shí)間采取緊急措施,立即查封了報(bào)道涉及的16家生豬養(yǎng)殖場(chǎng),對(duì)涉嫌使用“瘦肉精”的生豬及134噸豬肉制品全部封存。相關(guān)部門還將派出工作組,深入各地全面徹查。

      同日,雙匯集團(tuán)緊急發(fā)表了一份聲明,聲明中表示,雙匯集團(tuán)對(duì)此次事件深表歉意,并已召開(kāi)高層會(huì)議,研究部署調(diào)查處理工作,責(zé)令濟(jì)源工廠停產(chǎn)自查,并派出集團(tuán)主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)人員進(jìn)駐濟(jì)源工廠進(jìn)行整頓和處理。雙匯集團(tuán)要求下屬所有工廠,會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,嚴(yán)格把關(guān),確保產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí),雙匯集團(tuán)將積極配合政府職能部門,開(kāi)展對(duì)此

      次事件所涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)的全面檢查。然而,這些舉動(dòng)并未平息各種質(zhì)疑聲,消費(fèi)者對(duì)此也不買賬。

      時(shí)隔僅一日,雙匯集團(tuán)在3月17日第二次發(fā)表聲明,聲明中指出:雙匯將每年的3月15日定為“雙匯食品安全日”,把食品安全落實(shí)到每一天。為消除廣大消費(fèi)者的疑慮,責(zé)令濟(jì)源雙匯召回所有在市場(chǎng)上流通的產(chǎn)品,并在相關(guān)部門的監(jiān)督下進(jìn)行處理。并對(duì)相關(guān)事件的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理,免除了濟(jì)源雙匯總經(jīng)理,主管副總經(jīng)理,采購(gòu)部長(zhǎng)、品管部長(zhǎng)的職務(wù)。同時(shí),雙匯集團(tuán)還承諾,自3月16日起,雙匯旗下所有工廠除繼續(xù)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)外,還將對(duì)生豬屠宰實(shí)施“瘦肉精”在線逐頭檢驗(yàn),加強(qiáng)監(jiān)管力度,保證出廠產(chǎn)品批批合格。

      3月19日,在前期農(nóng)業(yè)、商務(wù)等部門派出督察組赴河南調(diào)查的基礎(chǔ)上,國(guó)務(wù)院繼續(xù)加大調(diào)查力度,國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室會(huì)同公安、監(jiān)察、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門組成聯(lián)合工作組赴河南督導(dǎo)查處此次事件。

      3月20日,河南省食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通報(bào),濟(jì)源市政府在全市的7家雙匯連鎖店和59家雙匯冷鮮肉專營(yíng)店現(xiàn)場(chǎng)封存雙匯冷鮮豬肉1877.9公斤,共抽樣46個(gè),其中6個(gè)確認(rèn)為陽(yáng)性,34個(gè)陰性,另有6個(gè)樣品正在等待檢測(cè)結(jié)果。這是在“瘦肉精”事件曝光后河南省首次通報(bào)雙匯冷鮮肉“瘦肉精”抽檢呈陽(yáng)性。

      3月23日,為落實(shí)兩個(gè)聲明、確保食品安全,雙匯集團(tuán)召開(kāi)了全國(guó)管理層及客戶視頻會(huì)議。雙匯集團(tuán)董事長(zhǎng)萬(wàn)隆、總經(jīng)理游牧等集團(tuán)、事業(yè)部高層、全國(guó)業(yè)務(wù)客戶及部分記者4000多人參加了此次視頻會(huì)議。

      3月25日,雙匯集團(tuán)召開(kāi)了全國(guó)供應(yīng)商視頻會(huì)議,試圖安撫處境艱難的供應(yīng)商,雙匯集團(tuán)高層、業(yè)務(wù)采購(gòu)人員、全國(guó)供應(yīng)商及部分記者3000多人參加了此次會(huì)議。萬(wàn)隆在會(huì)上稱,“雙匯的產(chǎn)品經(jīng)得起考驗(yàn)”,“雙匯不會(huì)成為下一個(gè)三鹿”。

      3月30日,在經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的排查確認(rèn)后,農(nóng)業(yè)部首次對(duì)河南生豬“瘦肉精”事件作出表態(tài),稱河南這次發(fā)生的“瘦肉精”案件是個(gè)別縣市的少數(shù)人明知禁用仍違法生產(chǎn)、銷售和使用所引起,違法使用“瘦肉精”只是個(gè)別現(xiàn)象。

      3月31日,雙匯集團(tuán)召開(kāi)了“萬(wàn)人大會(huì)”,參會(huì)人員包括雙匯集團(tuán)所有管理層、漯河本部職工、經(jīng)銷商、50多家新聞媒體記著以及以及漯河市的工商、衛(wèi)生、畜牧相關(guān)單位負(fù)責(zé)人。這是雙匯陷入“瘦肉精”**后召開(kāi)的第三次公開(kāi)會(huì)議,也是規(guī)模最大的一次。雙匯集團(tuán)董事長(zhǎng)萬(wàn)隆在大會(huì)上重申了央視3·15特別節(jié)目將“瘦肉精”事件曝光以后雙匯集團(tuán)的兩個(gè)聲明,并且通報(bào)了近段時(shí)間全國(guó)的一個(gè)抽檢信息:截止到3月30日,根據(jù)媒體公布全國(guó)61個(gè)地區(qū)政府執(zhí)法部門的抽檢結(jié)果顯示,雙匯集團(tuán)產(chǎn)品合格,并沒(méi)有檢測(cè)出瘦肉精。雙匯集團(tuán)董事長(zhǎng)萬(wàn)隆也在大會(huì)上對(duì)此次“瘦肉精”事件對(duì)雙匯集團(tuán)造成的影響,以及雙匯集團(tuán)做出的決定進(jìn)行了公布。萬(wàn)隆在會(huì)上首次承認(rèn)“瘦肉精”事件對(duì)雙匯影響巨大:3月15日雙匯發(fā)展股價(jià)跌停,市值蒸發(fā)103億元;3月15日至今,影響銷售額15億元;濟(jì)源雙匯處理肉制品和鮮凍品直接損失預(yù)計(jì)3000多萬(wàn)元;由于“瘦肉精”改生豬頭頭檢查,全年預(yù)計(jì)增加檢測(cè)費(fèi)3億多元,品牌美譽(yù)度也受到巨大傷害。然后,萬(wàn)隆當(dāng)眾宣讀了雙匯集團(tuán)作出的六項(xiàng)決定:

      1、強(qiáng)化源頭控制。執(zhí)行生豬頭頭檢驗(yàn),原輔料強(qiáng)化批批檢查。

      2、成立雙匯集團(tuán)食品安全監(jiān)督委員會(huì),監(jiān)督企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)。

      3、建立雙匯集團(tuán)食品安全獎(jiǎng)勵(lì)基金,每年“3?15”做總評(píng)。

      4、建立食品安全舉報(bào)制度。

      5、引入“中國(guó)檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)”作為獨(dú)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行第三方監(jiān)測(cè)。

      6、加快養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)鏈,提高企業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的控制力。此外,在此次萬(wàn)人大會(huì)上,萬(wàn)隆代表管理層向消費(fèi)者再次致歉,并對(duì)曝光

      “瘦肉精”事件的央視等媒體也表達(dá)了感謝,期望繼續(xù)得到在場(chǎng)的經(jīng)銷商、供應(yīng)商、投資者以及金融部門的支持。

      在國(guó)家農(nóng)業(yè)部首次表態(tài)“瘦肉精”事件只是個(gè)別現(xiàn)象及雙匯召開(kāi)萬(wàn)人大會(huì)之后,“瘦肉精”事件引起的**逐漸平息,4月19日雙匯集團(tuán)上市股票雙匯發(fā)展宣布復(fù)牌,這也從側(cè)面宣告了為期一個(gè)月的“瘦肉精”事件結(jié)束了。

      4事件的影響

      4.1對(duì)雙匯的影響

      此次“瘦肉精”事件,對(duì)于雙匯集團(tuán)來(lái)說(shuō)可謂打擊巨大。首先,在股市方面,從3月15日事件曝光當(dāng)天開(kāi)始停牌,到4月19日宣布復(fù)牌,雙匯集團(tuán)董事長(zhǎng)萬(wàn)隆親口承認(rèn)雙匯市值蒸發(fā)了103億。其次,在肉制品市場(chǎng)上,雙匯產(chǎn)品在全國(guó)地的商場(chǎng)超市內(nèi),遭到不同程度的下架,銷量跌倒谷底。不少加盟商,經(jīng)銷商紛紛要求退貨,更有甚者直接改旗易幟投靠雨潤(rùn)等雙匯的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。自事件曝光起,到3月31日雙匯召開(kāi)萬(wàn)人大會(huì),僅僅半個(gè)月,影響銷售額15億元,而后續(xù)的影響仍在持續(xù),其造成的損失更是無(wú)法估量。最后,在品牌形象方面,雙匯20多年來(lái)在公眾心目中建立的“十八道檢驗(yàn),十八道放心”的品牌形象幾乎毀于一旦,有業(yè)內(nèi)人士稱,雙匯要恢復(fù)品牌形象至少需要3到5年的時(shí)間,并且恢復(fù)效果不容樂(lè)觀。

      4.2對(duì)行業(yè)的影響

      “瘦肉精”事件不僅對(duì)雙匯造成了巨大影響,也為整個(gè)肉制品行業(yè)帶來(lái)了不小的波動(dòng)。首先,雙匯作為行業(yè)老大,消費(fèi)者對(duì)其信任度最高,然而在“瘦肉精”事件之后,不僅雙匯受到影響,行業(yè)其他品牌的信任度也受到影響,甚至有個(gè)別消費(fèi)者在記著采訪中表示:“雙匯都不放心了,還有什么肉放心?干脆以后不吃肉了”。其次,按照農(nóng)業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定,目前生豬進(jìn)入企業(yè)屠宰抽檢的比例為3%~10%,但河南省肉類行業(yè)協(xié)會(huì)一位負(fù)責(zé)人透露,迫于外界的質(zhì)疑,河南眾多企業(yè)包括雙匯在內(nèi),現(xiàn)在已對(duì)生豬逐頭檢測(cè)“瘦肉精”,這也就迫使行業(yè)內(nèi)的其他企業(yè)也要逐頭檢測(cè)“瘦肉精”,這將令所有企業(yè)都將面臨更高的檢測(cè)成本壓力。

      5結(jié)語(yǔ)

      雙匯“瘦肉精”事件對(duì)于雙匯來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉痛的打擊,面對(duì)危機(jī),雙匯也采取了許多應(yīng)對(duì)措施,這些措施是否得當(dāng),每個(gè)人都有自己不同的看法。但有一點(diǎn)可以肯定的是,雙匯“瘦肉精”事件再一次告訴我們,產(chǎn)品質(zhì)量永遠(yuǎn)是企業(yè)的根本,是企業(yè)成功的基石。

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        個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓名: 出生年月: 學(xué)歷: 住址: 電子信箱: 李洋 1986-04-19 大專 性別: 男 聯(lián)系電話:*** 專業(yè): 模具設(shè)計(jì)與制造 民族:漢族 工作經(jīng)驗(yàn):4年 畢業(yè)學(xué)校: 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)......

        溝通與交流 李洋

        溝通與交流考題大綱9(僅供參考) -----liyang 一舉例說(shuō)明環(huán)境對(duì)溝通的意義和作用 ................答:環(huán)境也稱為溝通背景,及溝通發(fā)生的場(chǎng)合,可以是物質(zhì)環(huán)境,也可以是非物質(zhì)環(huán)境。 1心理環(huán)境。心里......

        課程論文李洋 - 副本

        關(guān)于我國(guó)目前農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的淺析 摘要: 農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼是國(guó)家“三補(bǔ)貼”強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的重要內(nèi)容,是貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件的重要舉措,我國(guó)自2004年實(shí)施了農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策以來(lái)......

        李洋少兒英語(yǔ)followme2A重點(diǎn)句型

        李洋少兒英語(yǔ) Follow me 2A重點(diǎn)免型 李洋少兒英語(yǔ)Follow me重點(diǎn)句子 1. How do you come to school? 2.I come to school by car.(by bus/by ship/by subway/by train/on foo......

        11導(dǎo)游李洋職業(yè)生涯規(guī)劃

        職業(yè)生涯規(guī)劃平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校11導(dǎo)游 李洋 指導(dǎo)老師:張文豪一、前言現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打......

        工作后的感想李洋

        跨出校園,步入社會(huì),接觸工作 從學(xué)校到現(xiàn)在在工地上實(shí)習(xí)了那么長(zhǎng)一段時(shí)間了,覺(jué)得最大的收獲便是,認(rèn)識(shí)到了生活的艱辛。在沒(méi)來(lái)實(shí)習(xí)之前,我從未想過(guò),工地上的生活會(huì)是這樣的困難,在踏......

        2011年9月預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)李洋

        思想?yún)R報(bào) 敬愛(ài)的黨組織: 您好!隨著邁入嶄新的龍年,我做為一名預(yù)備黨員,在我們這個(gè)充滿溫暖和力量的集體中取得了較大較快的進(jìn)步,我的思想認(rèn)識(shí)、工作熱情、為人處世等各個(gè)方面都......