第一篇：李洋少兒英語(yǔ)followme2A重點(diǎn)句型

李洋少兒英語(yǔ) Follow me 2A重點(diǎn)免型

李洋少兒英語(yǔ)Follow me重點(diǎn)句子

1.How do you come to school?

2．I come to school by car.(by bus/by ship/by subway/by train/on foot)

3.How do you come to school? Ask your friends.Then get into a group.4.We also come to school by car.Let’s get into a group.5.How many pupils come to school by bus? Come on and join a group.6.Firstly I come to school on foot and then by subway and bus.7.Hi,Tom,Where do you live?

I live in the Walking Street.I live in the University Town.I live on the Orange Island.8.What’s your telephone number?

It’s 84110201.What about you?

9.Come on Stone.We must get on the bus.10.Hi, glad to see you again.Ha-ha, we live near.11.Who’s your Maths teacher?

My maths teacher is Miss Green.She is helpful.I like her.1

12.Who’s your Englishteacher?

My English teacher is Mr.Black.He is friendly.I like him.13.Please catch the ball,Tom.Oh, I’m sorry.It doesn’t matter.But we have to get the ball from the grass!

14.Hey,stop!Don’t walk on the grass!

15.What does your father do?

He is a policeman.16.What’s your job,Dad?

I’m a policeman.17.Where do you work?

I work in a police station.18.There is a robber.Let’s go!Quickly!

OK!We must catch the robber.I think if We go around we can get him from the other side.Yes, I think so.19.Don’t throw litter!Don’t make a noise.Don’t pick the flowers.Don’t feed the animals.Teachers’Day

20.Where is the teaching building?

It’s between the library and the toilets.21.Daddy,I’d like to go to the toilet.OK, let’s go.22.Exciseme ,Miss.Where are the toilets,please?

They are behind the small garden.It’s not far from here.23.Can I feed the monkey,mom?

No,you can not.Look at the sign: Don’t feed the animals.24.I am hungry.I’d like to eat those bananas.You can not.Look at the sign.We can’t be fed.The bananas are yummy.25.Look,mom.The monkeys are eating my bananas.I’m happy to feed them.26.That’s funny.Today these monkeys aren’t hungry,why?

27.I know the reason.Do you know why the monkeys are full?

自我介紹

Hi, boys and girls!I am ……My English name is Jason.I’m eight years old.I’m a smart boy.I come from BX,LN,Chima.I like…… My favourite color is……，My favourite season is …… My favourite holiday is Children’ Day.I have a happy family.There are three people in my family.My mother, my father and I.My father is an officer.My mother is a teacher.I am a good pupil.This is me ,thank you very much.

第二篇：劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)(重點(diǎn)單詞、句型)

劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)（重點(diǎn)單詞、句型）九天輕松復(fù)習(xí)名詞

name

名字

mum(mummy)

媽媽 Alex

亞歷克斯(男名)

sister

姐,妹

Ann

安(女名)

cousin

堂/表兄弟姐妹 Anna

安娜(女名)

father

父親 Ben

本(男名)

mother

母親 Bill

比爾(男名)

grandmother

祖母,外祖母 Jill

吉爾(男名)

grandfather

祖父,外祖父 Kim

金(男名)

grandma

奶奶,外婆 Lucy

露西

grandpa

爺爺,外公 May

梅(女名)

baby

嬰兒 Nick

尼克(男名)

boy

男孩 Pat

帕特(男名)

girl

女孩 Sam

薩姆(男名)

child(復(fù)數(shù)

children)

小孩 Sue

蘇(女名)

man

(復(fù)數(shù)

men)

男人 Tom

湯姆(男名)

woman(復(fù)數(shù)

women)

女人 Tony

托尼(男名)

friend

朋友 family

家庭

person

人 brother

兄;弟

people

人,人們 dad(daddy)

爸爸 動(dòng)詞

be(am/is/are)是 其他詞

I

我（作主語(yǔ)時(shí)用）

your 你的／你們的 you 你／你們（你主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)用）

his 他的 he

他（作主語(yǔ)時(shí)用）

our 我們的

she 她（作主語(yǔ)時(shí)用）

their 他們的／她們的／它們的 it

它（作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)用）

mine 我的

we 我們（作主語(yǔ)時(shí)用）

yours 你的／你們的 they

他們／她們／它們（作主語(yǔ)時(shí)用）

hers 她的

me

我（作賓語(yǔ)時(shí)用）

theirs 他們的／她們的／它們的 him 他（作賓語(yǔ)時(shí)用）

who 誰(shuí) her

她（作賓語(yǔ)時(shí)用）；她的 whose 誰(shuí)的 us

我們（作賓語(yǔ)時(shí)用）

Miss 小姐 them

他們／她們／它們（作賓語(yǔ)時(shí)用）

Mr.先生 my

我的 Mrs.夫人 重點(diǎn)句型

１、How many people are there in your family?（多出現(xiàn)于口語(yǔ)考試中）你家有幾口人？ There are three people in my family.我家里有三口人。Who are they?他們都是誰(shuí)？ They are my father ,my mother and I.他們是爸爸、媽媽和我。

2、This is my grandfather.這是我的祖父。He is 60 years old.他的60歲了。

3、What`s your name?你叫什么名字？My name is Bill./I`m Bill.我的名字叫比爾。

4、Are you Lucy? 你是露西嗎？Yes, I am.是的，我是。No, I`m not.不，我不是。

5、I`m Sue.我是蘇。He`s Nick.他是尼克。She`s May.她是梅。It`s Kitty.它是小貓。We`re Ann and Pat.我們是安和帕特。They`re Tom and Kim.他們是湯姆和金。

6、Have you got a sister?你有姐妹嗎？ Day2 名詞

body

身體

face

臉 hair

頭發(fā)

arm

胳膊 head

頭

hand

手 ear

耳朵

leg

腿 eye

眼睛

foot（復(fù)數(shù)feet）腳 nose

鼻子

monster 怪物 mouth

嘴 動(dòng)詞

can 能，會(huì)

lood at

看 close(closing)關(guān)閉

say(saying)說(shuō) eat(eating)吃

put(putting)放 get(getting)得到

pick up 放 see(seeing)看見

point(pointing)揮動(dòng)

listen(listening)聽

show(showing)給、、、、看，展示 look(looking)看

wave(waving)揮動(dòng) 其他詞

big

大的this

這個(gè) small 小的 that 那個(gè) long 長(zhǎng)的these 這些 short

短的；矮的 those

那些 tall

高的 重點(diǎn)句型

1、What can you do? 你會(huì)做什么？ I can sing songs.我會(huì)唱歌。

2、Can you run like me?你能像我一樣跑步嗎？ Yes, I can.是的，我能。N o,I can`t.不，我不能

3、This is her hair.這是她的頭發(fā)。It`s very long.它很長(zhǎng)

4、These are her eyes.這是她的眼睛。They are big and black.它們又大又黑。Day3 名詞

clothes 衣服

trousers

長(zhǎng)褲 colour 顏色

sock 襪子 dress 連衣裙

shoe 鞋 jacket 夾克衫

bag

包；袋 T-shirt 短袖；T恤

handbag 手提包 shirt 襯衫

hat

帽子 skirt 短裙

glasses

眼鏡 jeans 牛仔褲

watch

手表 動(dòng)詞

colour(colouring)涂色

smile(smiling)微笑 choose(choosing)選擇

wear(wearing)穿；戴 have(having)有 其他詞

black 黑色的 green 綠色的 blue

藍(lán)色的orange

橘色的 brown 棕色的bink

粉色的 grey/gray 灰色的 purple 紫色的 red 紅色的 nice

好的 white 白色的 beautiful 美麗的 yellow 黃色的 ugly 丑陋的 clean 干凈的 very 很；非常 dirty

臟的 what

什么 new

新的which 哪一個(gè) old 老的；舊的whose 誰(shuí)的 young 年輕的with 和；具有 重點(diǎn)句型

1、Colour the bag yellow。把書包涂成黃色。

2、What colour is it ? 它是什么顏色的？ It`s red。它是紅色的。

3、What colour do you like?你喜歡什么顏色？ I like black。我喜歡黑色。

4、Do you like black? 你喜歡黑色嗎？ Yes，I do。是的，我喜歡。No，I don`t。不，我不喜歡。

5、What colour are they?它們是什么顏色的？ They are white。它們是白色的。

6、What`s your favourite colour? 你最喜歡什么顏色？ My favourite colour is blue。我最喜歡的顏色是藍(lán)色。

7、What coloured shoes do you want? 你想要什么顏色的鞋子？ I want blue shoes。我想要藍(lán)色的鞋子。Day4 名詞

fruit 水果

burger 漢堡包 apple

蘋果

cake

蛋糕 banana 香蕉

chips/fries 炸薯?xiàng)l coconut 椰子

egg

雞蛋 grape 葡萄

ice cream 冰淇淋 lemon

檸檬

rice

米飯 lime

酸橙

sausage 香腸 mango

芒果

chicken 雞肉 orange

橘子

fish

魚肉 pear

梨

meat

肉 pineapple

菠蘿

drink

飲料 watermelon

西瓜

juice 果汁 bean

豆角

lemonade 檸檬水 carrot

胡蘿卜

milk 牛奶 onion

洋蔥

water 水 pea

豌豆

breakfast 早餐 potato

土豆

lunch

午餐 tomato

西紅柿

dinner 晚餐；正餐 food

食物

supper 晚餐 bread

面包 動(dòng)詞

drink(drinking)

喝

eat(eating)吃 其他詞

please

請(qǐng)

or

或者 重點(diǎn)句型

1、Please have some cake。請(qǐng)吃些蛋糕吧。

2、What`s for breakfast/lunch/supper? 早餐/午餐/晚餐吃什么？ There is milk and bread。牛奶和面包。

3、Do you like mangoes?你喜歡芒果嗎？ Yes,I do。是的，我喜歡。No, I don`t。不，我不喜歡。

4、Do you want an orange or a pear?你想要一個(gè)橘子還是一個(gè)梨？ I want an orange。我想要一個(gè)橘子。

5、What would you like ,Sir?先生，你想要點(diǎn)什么？ I`d like some pineapples。我想要一些菠蘿。

6、Would you like an apple ?你要吃個(gè)蘋果嗎？ Yes, please。好的，來(lái)一個(gè)。No,thanks。不，謝謝。

7、Can I have some carrots?我能吃一些胡蘿卜嗎？ Yes, please。可以，請(qǐng)。No, you can`t。不，不可以。

8、What`s your favourite fruit/drink/food?你最喜歡的水果/飲料/食物是什么？ My favourite fruit/drink/food is apples/lemonade/bread。我最喜歡的水果/飲料/食物是蘋果/檸檬水 /面包。Day5 名詞

apartment/lat

公寓

door 門 house

房子

window 窗戶 room

房間

floor

地板 bathroom

浴室

box

盒子 bedroom

臥室

camera 照相機(jī) dining-room

餐廳

clock

鐘表 garden

花園

computer

電腦 hall

大廳

doll 洋娃娃 kitchen

廚房

flower 花朵 living room

起居室;客廳

lamp 臺(tái)燈 armchair

扶手椅

mat

小墊子;小地毯 bed

床

mirror鏡子 chair

椅子

phone 電話 bookcase

書柜

photo 照片 cupboard

櫥柜

radio 收音機(jī) sofa

沙發(fā)

television/TV 電視 table

桌子

bath 洗澡 動(dòng)詞

clean(cleaning)

打掃

phone(phoning)打電話 do(doing)

做

sit(sitting)

坐 come(coming)

來(lái)

stand(standing)站 go(going)

去

watch(watching)

觀看 find(finding)

找到

sleep(sleeping)

睡覺 live(living)

居住 其它詞

and

和;并且

on

在、、、、上面 at

在；在、、、旁邊

under 在、、、、下面 behind 在、、、、、后面

there

那兒；那里 between 在、、、（兩者）之間

here 這兒；這里 in

在、、、、里面

where

哪里 in front of

在、、、、前面

now

現(xiàn)在 next to

緊鄰；在、、、近旁

dirty 臟的 重點(diǎn)句型

1、What`s in your bedroom?

你的臥室里有什么？

2、Where`s the cat?貓?jiān)谀睦铮?It`s behind the box.在盒子后面。

3、Have you got a computer?你有電腦嗎？ Yes, I have.是的，我有。No,I Haven`t.不，我沒有。

4、This is our living room.這是我們的起居室。We often watch TV here.我們經(jīng)常在這兒看電視。

5、Where do you sleep?你在哪里睡覺？ I sleep in the bedroom.我在臥室睡覺。Day6 名詞

sport

運(yùn)動(dòng)

toy 玩具 badminton

羽毛球

game 游戲 ball

球

picture圖片 baseball

棒球；壘球

robot 機(jī)器人 basketball

籃球

beach沙灘 football/soccer 足球

sand 沙子 hockey

曲棍球

sea

大海 tennis

網(wǎng)球

shell 貝殼 table tennis

乒乓球

tree 樹 hobby

愛好

park

公園 fishing

釣魚

shop/store商店 painting

繪畫

street

街道 guitar

吉他

zoo

動(dòng)物園 piano

鋼琴

birthday 生日 kite

風(fēng)箏

song 歌曲 動(dòng)詞

can

能;會(huì)

bounce(bouncing)拍球

enjoy

享受；喜歡

catch(catching)接?。蛔プ?draw(drawing)畫畫

paint(painting)繪畫；粉刷 fly(flying)

飛；放飛

play(playing)玩 hit(hitting)

撞；擊

run(running)跑；跑步 hold(holding)

拿著；握著；牽著

sing(singing)唱歌 jump(jumping)

跳

swim(swimming)游泳 kick(kicking)

踢

take a photo /picture照相 其他詞

favourite

最喜歡的wow 哇 happy

高興的；快樂的 重點(diǎn)句型

1、Happy birthday to you!祝你生日快樂！

2、What`s your favourite sport? 你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？

My favourite sport is playing soccer.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球。

3、What`s your hobby?

你的愛好是什么？ My hobby is painting.我的愛好是繪畫。I like singing.我喜歡唱歌。

4、Do you like to play tennis? 你喜歡打網(wǎng)球嗎？ Yes ,I do.是的，我喜歡。No , I don`t.不，我不喜歡。Day7 名詞

day

天；白天

ruler

尺子 afternoon

下午

desk

課桌 evening

晚上；傍晚

English

英語(yǔ) morning

早晨；早上

lesson

課 night

夜晚

answer

答案 today

今天

class

班級(jí)；課 board

木板

classroom

教室 book

書

playground

操場(chǎng) eraser/rubber 橡皮

school

學(xué)校 pen

鋼筆

story

故事 pencil鉛筆

sun

太陽(yáng) 動(dòng)詞

add(adding)

加；增加

learn(learning)

學(xué)習(xí)answer(answering)回答

listen(listening)

聽 ask(asking)

提問(wèn)

read(reading)

讀 go(going)

去

run(running)

跑；跑步 jump(jumping)跳

talk(talking)

談話 tell(telling)告訴

like

喜歡 throw(throwing)

扔；投；擲

start

開始 write(writing)

寫

stop

停止 know

知道

understand

明白；理解 let`s

讓我們 其他詞

about 關(guān)于

some

一些

again

又；再

great

特別棒的；極好的 but

但是

funny

有趣的 bye(bye)

再見

good

好的 goodbye

再見

nice

好的 from

從、、、；來(lái)自、、now

現(xiàn)在 how

如何；怎樣

hello

你好 how old

多大（詢問(wèn)年齡）

OK

好；好吧 a lot

非常；很

sorry

對(duì)不起 lots

of

很多；大量的thank you

謝謝你 a lot of

很多；大量的 重點(diǎn)句型

1、Do you like learning English?

你喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎？

2、There are some classrooms in the building.這幢樓里有一些教室。

3、What are they doing? 他們?cè)诟墒裁矗?They are having a class.他們?cè)谏险n。

4、What is she doing ?她在干什么？ She is reading a book.她在讀書。

5、How many boys /girls are there in your class?你們班里有多少男孩/女孩？

6、Nice to meet you again!很高興再次見到你！Day8 名詞

animal 動(dòng)物

giraffe

長(zhǎng)勁鹿 bird

鳥

goat

山羊 cat 貓

hippo 河馬 chicken小雞

horse

馬 cow 奶牛

lizard

蜥蜴 crocodile 鱷魚

monkey 猴子

dog 狗

mouse（復(fù)數(shù)mice）老鼠 鴨子 duck

sheep 綿羊 elephant 大象

snake 蛇 farm

農(nóng)場(chǎng)

tiger 老虎 fish

魚

tail

尾巴 frog 青蛙

zoo 動(dòng)物園 動(dòng)詞

have

有

love

喜愛 have got

有

like

喜歡 其它詞

and

和

how many

多少 favourite

最喜歡的 重點(diǎn)句型

１、What animal do you like ?你喜歡什么動(dòng)物？

like monkeys。我喜歡猴子。

２、Have you got a dog ?你有小狗嗎？ Yes，I have。是的，我有。No，I haven`t.。不，我沒有。

３、How many ducks are there? 那兒有幾只鴨子？ There are one。有一只。

４、What`s your favourite animal? 你最喜歡的動(dòng)物是什么？ My favourite animal is dogs。我最喜歡的動(dòng)物是狗。５、Is it a goat?

它是只山羊嗎？ Yes，it is。是的，它是。No，it isn`t。不，它不是。Day9 名詞bike 自行車 number 數(shù)學(xué)

boat 小船 page 頁(yè)碼 bus 公共汽車 part 部分

car 小汽車 cross 叉號(hào) helicopter 直升飛機(jī) tick 對(duì)號(hào)

lotty /truck 卡車 end 結(jié)束；結(jié)尾 motorbike摩托車 example 例子

plane 飛機(jī) letter 字母 train 火車

line 線；線條

test 測(cè)試 try 嘗試 question 問(wèn)題 word 單詞

sentence 句子 alphabet 字母表 動(dòng)詞

answer(answering)回答 drive(driving)駕駛

ask(asking)提問(wèn) ride(riding)complete 完成 spell(spelling)拼寫

cross 打叉 test(testing)tick 打?qū)?walk(walking)走路

try(trying)嘗試 write(writing)其他詞

angry 生氣的 not 不；不是

sad 悲傷的 oh dear correct 對(duì)的；正確的 so 這樣；如此

right 對(duì)的 well double 雙的 one 一個(gè)；一

no 不；沒有 重點(diǎn)句型

1、How do you go to school?你怎樣去上學(xué)？ I go to school by bus.我坐公共汽車去上學(xué)。

2、Do you come here by train or by plane?你是坐火車來(lái)的還是坐飛機(jī)來(lái)的？I come here by train.我坐火車來(lái)。

3、Whose bike is it ?這是誰(shuí)的自行車？ It`s mine.是我的。

4、Where do you want to go ?你想去哪兒？ I want to go home.我想回家。

5、Where are you going ?你要去哪兒？ I`m going to Shanghai.我要去上海。

騎 測(cè)試 寫 哦，天哪 done 做得好

劍橋少兒英語(yǔ)預(yù)備級(jí)下必背句子

1,I can see a book.我能看見一本書。

2,What can you see ? 你能看見什么？

3, Welcome to our school.歡迎到我們學(xué)校來(lái)。

4, This is our swimming pool.這時(shí)我們的游泳池。5, Shool is fun.學(xué)校很有趣。

6,Hop to the door.單腿跳到門那里。7,Run to the window.跑到窗戶那里。

8,You can draw.你能畫。9,I can write.我能寫。

10,He can dance.他能跳舞。11,They can play.他們能玩。

12,She can read.她能讀。

13,Come and watch TV.來(lái)看電視。

14,You can play with toys.你能玩玩具。15,We are all friends.我們都有是朋友。

16, I like cats.我喜歡貓。

17, I like dogs.我喜歡狗。

18,--Do you like apples?--Yes,I do.你喜歡蘋果嗎？是的，我喜歡 19,--Do you like pears?--No,I don’t.你喜歡梨嗎？不，我不喜歡。

20,I’m sorry.對(duì)不起。

21,Thank you.謝謝你。

22, what’t Bobby doing?鮑波正在干什么嗎？ 23,He’s taking a bath.他正在洗澡。

24,What time is it?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ 25,It’s 8 pm.晚上八點(diǎn)。

26,This is my bedroom.這是我的臥室。27,I sleep in the bedroom.我在臥室里睡覺。

28,What do you like to wear?你喜歡穿什么？ 29,It’s beautiful.它很漂亮。

30,I don’t know.我不知道。

31,That’s a good idea.那是個(gè)好主意。

32,Where are you going?你要去哪里？ 33, I’m going to Dalian.我要去大連。

34, How are you going there?你怎么去那里？ 35, I’m going there by ship.我坐船去。

36,I’m going there by bike.我騎自行車去。37, I’m going there on foot.我步行去。

38, The dog is big.那只狗很大。39, The cat is young.那只貓很年輕。

40, The ruler is long.那把尺子很長(zhǎng)。41, I’m happy.我很高興。

42, I’m sad.我很悲傷。43, He is tall.他很高。

44,She is short.她很矮。45, The pen is short.那只鋼筆很短。

46,What’s this?這是什么？ 47, It’s my nose/head/hear/eye/arm/leg/foot/ear/mouth.它是我的鼻子/頭/頭發(fā)/眼睛/胳膊/腿/腳/耳/嘴。48,what’t that?那是什么？

49,This is your book.這是你的書。50,This is her pencil.這是她的鉛筆。

51, This is his hat.這是他的帽子。

52, Who’s that?那是誰(shuí)？

53, That’s my new teacher.那是我的新老師。54, What’s your name?你叫什么名字？

55, My name is Nina./I’m Nina.我叫Nina.56,How old are you?你幾歲？

57, I’m 12.我12歲。

58,How many boys?有多少個(gè)男孩？

59, What’s your mother’s name?你媽媽叫什么名字？ 60, My mother’s name is Liu Xin.我媽媽叫劉新。

第三篇：重點(diǎn)句型

重點(diǎn)句型

1.A:What do I need ? B:I need a jacket.2.A:What are you doing ? B:I’m reading.3.A:What is Danny doing ? B:He is looking out the window.4.A:What would you like ? B:I’d like some meat,please.5.A:What would you like to drink ? B:Some pop,please.6.A:May I have some fruit,please ? B:Sure.7.A:Who is tried ? B:I am.8.A:Is it hard to fly a kite ? B:Yes,it is./ No,it’s not.9.A:Poor Danny,Are you OK ? B:No,I hurt my arm.10.A:May I take your picture ? B:Sure.11.A:How old is the Palace Museum? B:It’s about five hundred years old.12.A:Is he quiet ? B:No,he is loud.重點(diǎn)句子

1.This is a new jacket.2.These pants are old.3.I don’t like those pants.4.What’s the matter? 5.This is a man./These are man.6.This is a woman./These are women.7.Boys and girls are children

商州區(qū)少兒圖書館2007年工作總結(jié)

2008-01-29 商州區(qū)支中心 今年，我館在文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作均按目標(biāo)責(zé)任書實(shí)施，經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，完成下列工作任務(wù)。

一、政治理論學(xué)習(xí)

今年以來(lái)，我館按照區(qū)委、區(qū)政府總體部署，在全館職工中開展“干部學(xué)習(xí)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)”，“學(xué)習(xí)趙樂際書記在商洛考察時(shí)的重要講話”精神，學(xué)習(xí)省第十一次黨代會(huì)精神和學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的一系列教育活動(dòng)。我們按要求分階段扎實(shí)有效的在全體職工中開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合工作特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《江澤民文選》、胡錦濤在黨的十七大所作的“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗”和黨章修改部分，還有省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話。館長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，講解其精神內(nèi)涵，組織職工開展討論，通過(guò)開展“四查四看”提高認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，尋找工作、學(xué)習(xí)中的差距，使職工思想上、行動(dòng)上有所轉(zhuǎn)變，推進(jìn)了職工的思想道德建設(shè)。制定完善了“學(xué)習(xí)制度”、“考勤制度”和“財(cái)務(wù)制度”，加強(qiáng)了館風(fēng)館紀(jì)的建設(shè)，職工的學(xué)習(xí)、工作積極性明顯提高，始終保持團(tuán)結(jié)和諧的工作局面，每人記學(xué)習(xí)筆記八千余字、寫心得體會(huì)4篇，辦學(xué)習(xí)專欄4期。

二、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

去年我館狠抓職工的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收效顯著，職工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平明顯提高。今年，接續(xù)上年《圖書分類學(xué)》教材的內(nèi)容繼續(xù)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仍然采取以老幫新的形式。力爭(zhēng)達(dá)到每人會(huì)使用《中圖法》，掌握?qǐng)D書分類的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，通俗易懂。聽課者仔細(xì)聽講，認(rèn)真筆記，相互提問(wèn)，共同探討，為加深記憶督促學(xué)習(xí)，每課后留有作業(yè)，下次課前檢查作業(yè)，提高職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，在我館形成了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的濃厚氣氛。

為了進(jìn)一步提高干部的專業(yè)水平，我館在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下，派分管業(yè)務(wù)的副館長(zhǎng)及資料室工作人員前往漢中參加省社科院舉辦的“古籍圖書著錄登記人員培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)四天，提高干部的業(yè)務(wù)技能。

安排職工分期參加友聚學(xué)校舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間我館職工自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，做好筆記，全部通過(guò)考核。

我館陳旭麗應(yīng)邀擔(dān)任市文化局和丹鳳縣文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育圖書專業(yè)課的講課任務(wù)，講授課題為《圖書館學(xué)與圖書館和諧文化》，聽課學(xué)員100余人。

三、各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

1、圖書借閱，報(bào)刊閱覽天天開放：始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書環(huán)境。成人閱覽、少兒閱覽均實(shí)行免費(fèi)免證開架服務(wù)，為讀者提供了方便，年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊(cè)次。新書上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄06年期刊合訂本169冊(cè)。

為讀者查找資料解決難題，省戲劇研究院八十余歲高齡離休干部王烈，為完成他的又一部專著，需要一部分插圖資料，在朋友推薦下專程來(lái)我館查找，我館書庫(kù)管理人員熱情耐心接待他，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找，反復(fù)推薦館藏資料，最終幫助他查找到他想要的早期出版的《西游記》、《江姐》、《桃花扇》、《朝陽(yáng)溝》、《西安事變》等戲劇劇本中的劇照二十余幅，為他的研究成果添上重彩，老人非常感激，臨走之際給我館留下感言。

2、編輯剪報(bào)欄：編輯、剪輯專題剪報(bào)欄有，學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“學(xué)習(xí)趙樂際在商洛考察時(shí)講話”、“廉政建設(shè)”、“陜西省第十一次黨代會(huì)精神”、“慶國(guó)慶”和“學(xué)習(xí)十七大精神”等，共剪報(bào)680余篇，共8期。

3、資料室和地方文獻(xiàn)征集：收集06《陜西日?qǐng)?bào)》、《商洛日?qǐng)?bào)》合訂本16冊(cè)，資料上架134冊(cè)，清理列出地方文獻(xiàn)缺期數(shù)和書目，并將《商山詩(shī)壇》一書從創(chuàng)刊號(hào)到2007全部收齊。為讀者提供信息37次，其中王烈讀者在此查找的兩條信息，將入編《劇作選》。書法家李克昌為出版《商山四皓》查閱并拍攝《四皓》拓片，為該書的第九章補(bǔ)充資料。還有區(qū)武裝部郭海勇等為省上出版《陜西人民武裝志》查閱《商縣文史資料》第二至第五期，為編寫本地人民武裝發(fā)展史查閱到原始資料。

4、圖書采編共計(jì)完成1221冊(cè)，填寫目錄卡3650余張。

5、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書室以及元明村、等六個(gè)農(nóng)家書屋進(jìn)行了圖書管理知識(shí)輔導(dǎo)，在張村重點(diǎn)聯(lián)系建立圖書借點(diǎn)和資源共享服務(wù)點(diǎn)，在黑山重點(diǎn)輔導(dǎo)圖書分類和排架號(hào)的取法，在城關(guān)二小三天時(shí)間幫助分類、上架圖書5800余冊(cè)次。在冀村兩天分類。上架圖書1800余冊(cè)。

6、書庫(kù)圖書倒架工作：兩年來(lái)書庫(kù)新增圖書6000余冊(cè)，造成個(gè)別類擁擠、新書無(wú)法上架，為使書庫(kù)圖書陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時(shí)間挪動(dòng)圖書2萬(wàn)余冊(cè)，使所有入庫(kù)圖書全部上架，排列有序。圖書倒架勞動(dòng)強(qiáng)度大，又苦又累又臟，大家毫無(wú)怨言認(rèn)真工作，和諧相處不分你我。

7、“陜西省暨商洛市科技之春宣傳月農(nóng)村科普綜合示范活動(dòng)”在大荊鎮(zhèn)舉行，我館組織展版和資源共享宣傳橫幅參展，宣傳推介圖書館和發(fā)放“文化資源共享”介紹宣傳材料，擴(kuò)大圖書館宣傳。

8、開展系列讀書活動(dòng)：按照省圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展07年全民閱讀活動(dòng)的通知》和市文化局《關(guān)于開展07年圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，我館開展了一系列讀書活動(dòng)。

①營(yíng)造全民讀書氛圍。在“世界讀書日”前夕，制作橫幅“圖書館：閱讀社會(huì)的家園”懸掛在館內(nèi)，以板報(bào)的形式編輯“圖書館全民閱讀部分書目”和“商州區(qū)圖書館新書推薦書目”兩期，將“圖書館簡(jiǎn)介”和“近幾年開展活動(dòng)”展版在館內(nèi)展出。

②編輯以“知識(shí)在于積累、文化在于傳播”和“知識(shí)寶庫(kù)多讀書，人才搖籃讀好書”為主題的剪報(bào)欄，剪輯報(bào)刊147篇，在館內(nèi)展出，每天參觀人數(shù)100余人次。

③組織西街小學(xué)二、三年級(jí)學(xué)生分批參觀圖書館書庫(kù)，了解圖書館，輔導(dǎo)他們利用圖書館，并在資源共享閱覽室觀看科教片“東方神洲”和“少兒歌曲大賽演唱會(huì)”電視片，參觀師生150余人次。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書館，參加學(xué)生100余人次。

④深入學(xué)校動(dòng)員學(xué)生來(lái)館觀看資源共享愛教電影和科教片，通過(guò)老師向?qū)W生布置“讀書有感”和“觀后感”作文，督促學(xué)生多讀書，讀好書，引導(dǎo)他們來(lái)圖書館閱讀，把圖書館作為第二課堂，積累知識(shí)，拓展視野。

⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次。

⑥舉辦“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)會(huì)”，西街小學(xué)五年級(jí)學(xué)生全體參加，有羅夢(mèng)陽(yáng)、黨艷峰等十一名同學(xué)用精彩生動(dòng)的語(yǔ)言，感人致深的小故事，描述自己的讀書感受，演講結(jié)束，又有同學(xué)即興發(fā)言，表示遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，多來(lái)圖書館讀書，暢談心靈感悟，寓教寓樂，深受師生喜愛，我館還向演講者頒發(fā)了紀(jì)念品，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

9、“文化資源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會(huì)利用“共享”，我館在蓮湖公園門前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達(dá)1500余人。

10、系列讀書活動(dòng)的開展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，市民贊譽(yù)、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持，“商州有線電視臺(tái)”和“三秦廣播電視報(bào)(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡(jiǎn)報(bào)”紛紛給予報(bào)導(dǎo)。

11、組織少兒美術(shù)書法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書法攝影展”是由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝委會(huì)陜西工作站、省書法家協(xié)會(huì)和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎(jiǎng)項(xiàng)。

12、舉辦書畫培訓(xùn)班：今年已是我館舉辦的“第三屆暑期少兒書畫培訓(xùn)班”，招收學(xué)員86名，培養(yǎng)了少兒的興趣愛好，提高了繪畫水平，豐富了少兒暑期生活。學(xué)習(xí)結(jié)束我館舉辦了學(xué)員作業(yè)展，展出作品70余幅。

13、著錄登記古籍線裝書：按照省委、政府兩辦的通知，以及省社科院的要求，我館成立了兩人小組，開展對(duì)我館館藏古籍線裝書進(jìn)行著錄，集中整理兩個(gè)月時(shí)間，已全面完成，著錄填表470種，3807冊(cè)。以確保我館館藏順利入編《陜西古籍書目》一書。

四、其它方面

我館在黨建目標(biāo)、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育工作均完成較好。館內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持優(yōu)良，為讀者提供潔凈、優(yōu)美的閱讀環(huán)境，“資源共享閱覽室”和成人閱覽室安裝了窗簾。在市綜治辦城市環(huán)境綜合治理的檢查評(píng)比中獲得“良好”。區(qū)審計(jì)局對(duì)圖書樓基建工程進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)，我館積極配合并通過(guò)審計(jì)。組織職工個(gè)人捐獻(xiàn)科技書40余冊(cè)。大家積極、主動(dòng)捐款“獻(xiàn)愛心：救助貧困大學(xué)生”。

五、存在問(wèn)題

1、書庫(kù)二層書架年久木朽，無(wú)法修復(fù)，需更換書架60個(gè)。

2、古籍線裝書和字畫的保護(hù)需添置防盜報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)和恒溫設(shè)備。

3、因無(wú)購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，少兒讀物缺乏。

2008年工作設(shè)想：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)職工政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高凝聚力。加強(qiáng)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)一支專業(yè)干部隊(duì)伍。

2、我館已被列為“文化資源共享”第二批試點(diǎn)縣，若設(shè)備到位，電子閱覽室將正常向讀者開放。實(shí)現(xiàn)文化共享工程基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

3、積極準(zhǔn)備，搭載全省公共圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)一體化建設(shè)工作，最終實(shí)現(xiàn)全省公共圖書館系統(tǒng)異地檢索、信息咨詢一鍵通。

4、整理《中小型》館藏圖書，有價(jià)值的將歸資料室保存。

5、為了實(shí)現(xiàn)全省公共圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)一體化，須將《中小型》分類改為《中圖法》分類。

6、輔導(dǎo)鄉(xiāng)村圖書室2―4個(gè)，使其開展正常借閱工作。

7、利用“圖書館服務(wù)宣傳周”和紀(jì)念日，開展讀書活動(dòng)

2006年和平區(qū)少年兒童圖書館社區(qū)教育工作總結(jié)

作者：和平區(qū)少年兒童圖書館 發(fā)布時(shí)間：2007-3-25 14:02:47 點(diǎn)擊次數(shù)：

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我館在區(qū)成教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我館的特點(diǎn)，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，密切配合街道社區(qū)、學(xué)校和社會(huì)形成合力做好社區(qū)的服務(wù)工作。我們相繼在和平區(qū)新興街、南營(yíng)門街、體育館和小白樓四個(gè)街，建立了社區(qū)青少年借閱點(diǎn)10余個(gè)。其宗旨是全面提升社區(qū)青少年兒童文化素質(zhì)為目的，不斷地滿足廣大社區(qū)青少年兒童的文化需求。為我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)，逐步形成全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的氛圍，做出少兒館應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使我區(qū)的社會(huì)文化事業(yè)再創(chuàng)新水平。在今年我館主要從以下幾方面做了幾項(xiàng)工作：

一．為分館、街道社區(qū)和社會(huì)送書情況：

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)，我館利用圖書資源開展社區(qū)教育工作，為學(xué)校、街道社區(qū)和社會(huì)等開展服務(wù)活動(dòng)。今年我館為各學(xué)校分館送書下校情況：為天津兒童福利院送書500冊(cè)，培育小學(xué)送去書刊100冊(cè)，為新華南路小學(xué)送書2次745冊(cè)，為十三幼送書79冊(cè)，天津博物館送書99冊(cè)，為消防三中隊(duì)送書100冊(cè)。閱覽崗為分館送書情況：為四平東道、萬(wàn)全道、鞍山道、哈密道小學(xué)四所分館送換期刊8次450冊(cè)?？傆?jì)送書 15 次/2073冊(cè)。今年我們下到學(xué)校的汽車圖書館31次，為小學(xué)生送去圖書 1650冊(cè)，接待小讀者827人/985冊(cè)。

二.利用少兒館教育基地在和平區(qū)小學(xué)生中開展讀書育人和培訓(xùn)情況：

以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，我館在全區(qū)小學(xué)生中組織舉辦了具有和平區(qū)的特色、未成年人特點(diǎn)和體現(xiàn)少年兒童的特長(zhǎng)的4大類10小項(xiàng)活動(dòng)，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái): 1．舉辦第四屆和平區(qū)小學(xué)生“和平采真”攝影大賽活動(dòng)，涉及到民俗、花卉、五大道和創(chuàng)衛(wèi)等方面的內(nèi)容。有4所學(xué)校136人參加,收到作品80幅.我們?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)24人，三等獎(jiǎng)14人。并且在2006年5月31日《天津日?qǐng)?bào)》今日和平第21版上刊登。

2.開展和平區(qū)小學(xué)生《好書伴我同行》《今日和平》《為和諧社會(huì)營(yíng)造一片愛》《從一次性筷子想到的》《節(jié)能與環(huán)保》《黨在我心中》和其它類共7個(gè)專題的讀書活動(dòng)。有18所學(xué)校1萬(wàn)余人參加，共收到征文283份。我們?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)33篇，二等獎(jiǎng)45篇，三等獎(jiǎng)35篇。3.舉辦和平區(qū)小學(xué)生書法、繪畫大賽活動(dòng)。書法有5所學(xué)校參加，繪畫有6所學(xué)校參加。有150人參與,收到作品60幅，評(píng)出一、二、三個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)。

4.開展以未成年人思想道德教育為主題的剪報(bào)和手編報(bào)活動(dòng).在這次活動(dòng)中有7所學(xué)校600多人參加，收到作品154幅，評(píng)出一等獎(jiǎng)31人，二等獎(jiǎng)25人，三等獎(jiǎng)35人。在這項(xiàng)活動(dòng)中共有18所學(xué)校,約2萬(wàn)名小學(xué)生參加。并對(duì)以上獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品進(jìn)行精心制作展牌,進(jìn)行為期一周的巡回展示.5．開展和平區(qū)小白樓街崇仁里社區(qū)全民讀書月活動(dòng)，在社區(qū)中有10名同志獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6．我館舉辦2006年小讀者“讀書小標(biāo)兵”現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。7．和平區(qū)小學(xué)生“認(rèn)知圖書館主題實(shí)踐”培訓(xùn)活動(dòng)。

我館為大力提高為青少年兒童服務(wù)意識(shí)，加大服務(wù)力度，改進(jìn)服務(wù)方式，逐步掀起青少年兒童的讀書熱情，營(yíng)造讀書環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，幫助同學(xué)們了解和平區(qū)少年兒童圖書館，學(xué)會(huì)使用圖書館的各種服務(wù)功能，以及利用公共圖書館進(jìn)行自學(xué)的能力。開展了“認(rèn)知圖書館主題實(shí)踐活動(dòng)”。

8．組織舉辦了和平區(qū)中小學(xué)生“黨在我心中”主題讀書征文、朗誦活動(dòng)。

今年我區(qū)共有20余所小學(xué)參加了此次活動(dòng)，參加區(qū)級(jí)評(píng)選的征文有76篇，參加區(qū)級(jí)朗誦比賽的同學(xué)有28名。全區(qū)有近2萬(wàn)名小學(xué)生參加了今年的讀書活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各校層層選拔和全區(qū)會(huì)選，最終有10名同學(xué)獲市級(jí)小學(xué)組征文獎(jiǎng)。（一等4名、二等獎(jiǎng)2名三等4名）。有3名同學(xué)獲市區(qū)級(jí)小學(xué)組朗誦比賽一、二等獎(jiǎng)。經(jīng)我區(qū)選送獲得市級(jí)征文一等獎(jiǎng)的有昆明路小學(xué)張皓宇、逸陽(yáng)小學(xué)張譞、中心小學(xué)胡悅、四平東道劉瑄，參加朗誦比賽小學(xué)組獲得市級(jí)一、二等獎(jiǎng)的是韋欣怡同學(xué)、王禹琢同學(xué)、劉惟同學(xué)。這些成績(jī)的取得，凝聚了老師們辛勤努力和汗水。由于昆鵬小學(xué)的馬杰老師、逸陽(yáng)小學(xué)的宋艷、萬(wàn)全道小學(xué)的顧喆、四平東道的李娜、昆明路小學(xué)的崔學(xué)芬等在讀書活動(dòng)中嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真輔導(dǎo)，保證了征文和朗誦的質(zhì)量，保證了我區(qū)在全市讀書活動(dòng)中取得了最佳成績(jī)。

9．我館外借部利用假期開展了“寒假科普知識(shí)答卷”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中有50多名小讀者參與，有20人獲獎(jiǎng)。

10．我館外借部利用暑期舉辦《文學(xué)知識(shí)》專題的答卷活動(dòng)，有20名小讀者在這項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

11．我館在每年的寒暑假期間，利用二樓閱覽陣地，免費(fèi)為我區(qū)和崇仁里社區(qū)的少年兒童播放優(yōu)秀兒童影碟或光盤工作。

12．在“

六、一”期間舉辦了和平區(qū)少年兒童圖書館讀書系列表彰活動(dòng)。在這次活動(dòng)中有15所學(xué)校，1500人參加了此項(xiàng)活動(dòng)，這次活動(dòng)比往年活動(dòng)參加人數(shù)多、范圍廣、水平高、質(zhì)量好，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。

13．組織“楓葉杯”全國(guó)青少年兒童書畫大賽活動(dòng)，做好和平區(qū)小學(xué)的組織動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作?，F(xiàn)已發(fā)動(dòng)了20所小學(xué)參加此項(xiàng)活動(dòng)，參加覆蓋面達(dá)到98%。

14．在崇仁里小區(qū)舉辦了慶“

六、一”兒童有獎(jiǎng)猜謎娛樂活動(dòng)，此次活動(dòng)共有100多人參加。

15．組織舉辦了和平區(qū)勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)圖書館知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)由和平區(qū)勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)的校長(zhǎng)郝主任帶30多名同學(xué)參加了此項(xiàng)活動(dòng)，由我館王館長(zhǎng)利用2節(jié)課的時(shí)間為同學(xué)們講了“如何利用圖書館”“圖書分類”“怎樣查找目錄”“怎樣閱讀圖書”等有關(guān)知識(shí)。然后又帶領(lǐng)同學(xué)們到書庫(kù)、閱覽室和采編室進(jìn)行了參觀，此項(xiàng)活動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

三．整和教育資源加強(qiáng)部隊(duì)文化建設(shè)在擁軍方面做了以下幾項(xiàng)工作。

1．兩節(jié)期間深入部隊(duì)的慰問(wèn)活動(dòng)：

在2006年“新年”和“春節(jié)”的前夕，我局領(lǐng)導(dǎo)和本館領(lǐng)導(dǎo)同志帶著節(jié)日慰問(wèn)品來(lái)到和平區(qū)消防三中隊(duì)，與三中隊(duì)的干部戰(zhàn)士進(jìn)行了兩節(jié)前的慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)警民共建雙方座談簽訂了新的協(xié)議書，雙方共敘了06年雙擁工作的新思路達(dá)成了共識(shí)。為豐富部隊(duì)官兵的節(jié)日文化生活，我們送去生活用品和圖書等，為部隊(duì)解決了干部、戰(zhàn)士在生活方面的一些實(shí)際困難，受到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和戰(zhàn)士們的歡迎。2． 慶祝“

八、一”建軍節(jié)軍民聯(lián)誼活動(dòng)：

7月28日下午，和平區(qū)少年兒童圖書館領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到和平消防三中隊(duì)慰問(wèn)部隊(duì)全體官兵，在三中隊(duì)會(huì)議室召開2006年慶?！?/p>

八、一”建軍節(jié)警民聯(lián)歡大會(huì)。我館為消防三中隊(duì)的全體指戰(zhàn)員帶去了節(jié)日慰問(wèn)品和圖書，受到干部、戰(zhàn)士的歡迎。

3．開展和平區(qū)全民讀書月活動(dòng)，在和平消防三中隊(duì)舉辦了“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”知識(shí)答卷活動(dòng)。在10月中旬，我館與和平消防三中隊(duì)開展了每年一度的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們共出題11道，內(nèi)容涉及《三大戰(zhàn)役》《二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征》《飛渡長(zhǎng)江天險(xiǎn)》《紅色游擊隊(duì)》《八一槍聲》《長(zhǎng)征人話長(zhǎng)征》等8冊(cè)圖書。通過(guò)參與知識(shí)答卷活動(dòng)，要求干部戰(zhàn)士們結(jié)合本職工作，談一談對(duì)紅軍勝利70周年的體會(huì)和感受。在這次活動(dòng)中共有40余名干部、戰(zhàn)士參加了答卷活動(dòng)。

四．加強(qiáng)小學(xué)圖書館（室）輔導(dǎo)工作： 1．小學(xué)圖書館老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作：

我館于3月29日，舉辦了2006和平區(qū)圖書老師專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是我館與和平區(qū)圖書館協(xié)會(huì)為基層圖書館老師聯(lián)合舉辦的，此次培訓(xùn)的主題《新課程改革中的中小學(xué)圖書館在培養(yǎng)創(chuàng)新人才戰(zhàn)略中的重要作用》聘請(qǐng)的主講是國(guó)家圖書館《中國(guó)圖書館學(xué)學(xué)報(bào)》的編委；江蘇省中小學(xué)圖書館專業(yè)委員會(huì)主任張正和主講。在此次活動(dòng)中有10余所小學(xué)圖書老師參加。2．教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)：

我館于9月13日下午，利用（周三）例會(huì)日活動(dòng)時(shí)間，組織舉辦了2006年小學(xué)圖書老師“教師節(jié)座談會(huì)”活動(dòng)。我們與圖書老師暢談了近年來(lái)的工作成績(jī)和今后的工作思路，為圖書每位老師準(zhǔn)備了一份節(jié)日禮品以表我們的敬意。3．小學(xué)圖書館網(wǎng)片活動(dòng)：

全年組織和平區(qū)小學(xué)圖書館（室）網(wǎng)片活動(dòng)3組活動(dòng)共30余次。4．小學(xué)圖書（室）館總結(jié)表彰工作。

以上是我館在2006年里所做的工作，從總體來(lái)講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們要加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作搞好。

2006年12月17日

青少年活動(dòng)中心圖書館工作總結(jié)

今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2009年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1． 滿足讀者需求，力求做到更好。隨著辦證人員的增加，借閱圖書人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到

余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿足讀者需要，年初我們新開設(shè)了一個(gè)窗口，避免了排長(zhǎng)隊(duì)等候的局面。為了方便學(xué)生我們主要開展周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者3.25萬(wàn)人次。其中：圖書借閱1.13萬(wàn)人次、1.86萬(wàn)冊(cè)次。新書上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄06年期刊合訂本169冊(cè)。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，3、利用休息時(shí)間進(jìn)行破損圖書修補(bǔ)，重新上架工作。對(duì)下架雜志進(jìn)行分類裝訂，為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生借閱，對(duì)其中24種雜志進(jìn)行分類裝訂，分類歸檔，對(duì)外實(shí)施借閱。

4、做好日常的維護(hù)清理工作，做到專人專項(xiàng)，具體負(fù)責(zé)，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報(bào)紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫(kù)房，及時(shí)對(duì)空出的書架進(jìn)行補(bǔ)充。

5、始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語(yǔ)接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書環(huán)境，為讀者提供了方便。

６開展圖書館宣傳。每月一次的新書推薦，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)，及館內(nèi)公示欄向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。

二、拓展圖書館功能

圖書館以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái): １、我館利用圖書資源開展圖書下?；顒?dòng)。為讓農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校享受同樣的圖書資源，今年我館為各學(xué)校送書下校情況：為東港三小送書200冊(cè)，東港二小送書100冊(cè)，為劉家河小學(xué)送書100冊(cè)，為歸提寨小學(xué)送書８０冊(cè)，慕義寨小學(xué)送書８０冊(cè)，為李畔莊小學(xué)送書100冊(cè)。白塔嶺小學(xué)１６０冊(cè)，接受燕秀里團(tuán)體選書２００冊(cè)。各校還組織學(xué)生上報(bào)了優(yōu)秀讀書筆記，讀后感120余篇。２、進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。為了創(chuàng)建更好的閱讀氛圍，體現(xiàn)小讀者當(dāng)家做主的精神，圖書館利用開館期間，對(duì)讀者進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語(yǔ)征集活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過(guò)宣傳，展出，選拔，定稿幾個(gè)步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語(yǔ)言，使圖書亂放，損壞圖書的現(xiàn)象得到了改善。

３、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書的興趣增加。今年３月開始，圖書館開展了針對(duì)如何教育孩子，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣和孩子一起成長(zhǎng)方面聘請(qǐng)專人進(jìn)行了講座，每周一次，和專家面對(duì)面座談，一起探討家庭中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。本活動(dòng)歷時(shí)５各月，共１８次講座，從開始的宣傳，到登記，調(diào)查，咨詢，每個(gè)環(huán)節(jié)管理員都做到細(xì)心，耐心。使培訓(xùn)收到了很好的效果。

４、暑期開展了“爭(zhēng)做小小圖書管理員”實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，活動(dòng)報(bào)名的當(dāng)天就接到４０余人報(bào)名，本次活動(dòng)有３００余名家長(zhǎng)學(xué)生咨詢報(bào)名，經(jīng)過(guò)面試，初評(píng)，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書管理員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使他們掌握了 借閱圖書的流程，館內(nèi)圖書的分布，圖書的管理辦法，書證的辦理，檔案整理等知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后我館還向每個(gè)小小圖書管理員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語(yǔ)，紀(jì)念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節(jié)，增加了他們的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，增強(qiáng)了讀書的興趣。這次活動(dòng)收到了很好的效果，我們會(huì)再接再厲把活動(dòng)更好的開展下去。５、配合其他部門活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作。為了更好利用圖書資源，配合培訓(xùn)工作，圖書館閱覽室利用每天下午放學(xué)時(shí)間對(duì)特長(zhǎng)班學(xué)生免費(fèi)開放，給學(xué)生提供便利，免除家長(zhǎng)后顧之憂。由于圖書館開館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢特長(zhǎng)培訓(xùn)的人很多，圖書館在培訓(xùn)咨詢招生方面起到了很好的宣傳作用。

６、接待各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作10余次，對(duì)圖書館今后發(fā)展方向，部門整體服務(wù)意識(shí)的提高，起到了積極的推進(jìn)作用。

以上是圖書館在2009年里所做的工作，從總體來(lái)講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們會(huì)加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作做好。

青少年活動(dòng)中心圖書館

2009年11月20日

5、：為延伸服務(wù)觸角，拓展服務(wù)范圍，使基層書刊發(fā)揮作用，我館派采編人員先后到大荊、張村、黑山、楊峪河文化站和城關(guān)二小圖書室以及元明村、等六個(gè)農(nóng)家書屋進(jìn)行了圖書管理知識(shí)輔導(dǎo)，在張村重點(diǎn)聯(lián)系建立圖書借點(diǎn)和資源共享服務(wù)點(diǎn)，在黑山重點(diǎn)輔導(dǎo)圖書分類和排架號(hào)的取法，在城關(guān)二小三天時(shí)間幫助分類、上架圖書5800余冊(cè)次。在冀村兩天分類。上架圖書1800余冊(cè)。

6、書庫(kù)圖書倒架工作：兩年來(lái)書庫(kù)新增圖書6000余冊(cè)，造成個(gè)別類擁擠、新書無(wú)法上架，為使書庫(kù)圖書陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時(shí)間挪動(dòng)圖書2萬(wàn)余冊(cè)，使所有入庫(kù)圖書全部上架，排列有序。圖書倒架勞動(dòng)強(qiáng)度大，又苦又累又臟，大家毫無(wú)怨言認(rèn)真工作，和諧相處不分你我。

7、“陜西省暨商洛市科技之春宣傳月農(nóng)村科普綜合示范活動(dòng)”在大荊鎮(zhèn)舉行，我館組織展版和資源共享宣傳橫幅參展，宣傳推介圖書館和發(fā)放“文化資源共享”介紹宣傳材料，擴(kuò)大圖書館宣傳。

8、開展系列讀書活動(dòng)：按照省圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展07年全民閱讀活動(dòng)的通知》和市文化局《關(guān)于開展07年圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，經(jīng)過(guò)認(rèn)真組織實(shí)施，我館開展了一系列讀書活動(dòng)。

①營(yíng)造全民讀書氛圍。在“世界讀書日”前夕，制作橫幅“圖書館：閱讀社會(huì)的家園”懸掛在館內(nèi)，以板報(bào)的形式編輯“圖書館全民閱讀部分書目”和“商州區(qū)圖書館新書推薦書目”兩期，將“圖書館簡(jiǎn)介”和“近幾年開展活動(dòng)”展版在館內(nèi)展出。

②編輯以“知識(shí)在于積累、文化在于傳播”和“知識(shí)寶庫(kù)多讀書，人才搖籃讀好書”為主題的剪報(bào)欄，剪輯報(bào)刊147篇，在館內(nèi)展出，每天參觀人數(shù)100余人次。

③組織西街小學(xué)二、三年級(jí)學(xué)生分批參觀圖書館書庫(kù)，了解圖書館，輔導(dǎo)他們利用圖書館，并在資源共享閱覽室觀看科教片“東方神洲”和“少兒歌曲大賽演唱會(huì)”電視片，參觀師生150余人次。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書館，參加學(xué)生100余人次。

④深入學(xué)校動(dòng)員學(xué)生來(lái)館觀看資源共享愛教電影和科教片，通過(guò)老師向?qū)W生布置“讀書有感”和“觀后感”作文，督促學(xué)生多讀書，讀好書，引導(dǎo)他們來(lái)圖書館閱讀，把圖書館作為第二課堂，積累知識(shí)，拓展視野。

⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅星》、《雞毛信》、《地道戰(zhàn)》等，播放三日，接待觀眾300余人次。⑥舉辦“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)會(huì)”，西街小學(xué)五年級(jí)學(xué)生全體參加，有羅夢(mèng)陽(yáng)、黨艷峰等十一名同學(xué)用精彩生動(dòng)的語(yǔ)言，感人致深的小故事，描述自己的讀書感受，演講結(jié)束，又有同學(xué)即興發(fā)言，表示遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，多來(lái)圖書館讀書，暢談心靈感悟，寓教寓樂，深受師生喜愛，我館還向演講者頒發(fā)了紀(jì)念品，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

9、“文化資源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會(huì)利用“共享”，我館在蓮湖公園門前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達(dá)1500余人。

10、系列讀書活動(dòng)的開展和“文化資源共享”服務(wù)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，市民贊譽(yù)、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持，“商州有線電視臺(tái)”和“三秦廣播電視報(bào)(商洛版)”以及省文化資源共享分中心的“工作簡(jiǎn)報(bào)”紛紛給予報(bào)導(dǎo)。

11、組織少兒美術(shù)書法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書法攝影展”是由中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝委會(huì)陜西工作站、省書法家協(xié)會(huì)和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

1． 開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

2．開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xx2006年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3． 開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。4． 開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

1．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2． 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)句型集錦4（本站推薦）

劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)句型集錦

（四）導(dǎo)語(yǔ)：在準(zhǔn)備劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)的同學(xué)們注意了，這些常見句型是很重要的，請(qǐng)認(rèn)真記牢。本篇講述的是when相關(guān)句型。

4.when相關(guān)句型

When did you start to play the piano? At 6 years old./ 2 years ago.When did Bob get up yesterday?

When is your birthday? It's in Dec..When do we have New Year's Day? It's Jan.1st.When does she have geography? On Tuesday.When will they eat it? Tomorrow.When do you go to bed?

第五篇：初一英語(yǔ)重點(diǎn)句型匯總

初一英語(yǔ)重點(diǎn)句型匯總

Starter Unit 1

1.早上/下午/晚上好！Good morning/afternoon/evening!

2.嗨！/你好！Hi!/Hello!

3.你好嗎？（身體情況）How are you?

我很好，謝謝。I’m fine/OK,thanks.4.你呢？ And how are you?/And you?

我也很好。I’m fine/OK,too.5.他/她身體怎么樣？ How is he/she?

他/她身體很好。He/She is fine/OK.6.謝謝.Thanks!/Thank you!

Starter Unit 2

7.這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ What’s this in English?

這是/它是一個(gè)橘子。It’s an orange.8.那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？ What’s that in English?

那是/它是一件夾克衫。It’s a jacket.9.請(qǐng)拼寫一下它吧！Spell it,please!/Please spell it.10.你怎樣拼寫它？ How do you spell it?

11.你能拼寫一下它嗎？ Can you spell it?

Starter Unit 3

12.這是什么？ What’s this?

這是/它是V。It’s V.13.那是什么？ What’s that?

那是/它是Z。It’s Z.14.它是什么顏色？ What color is it?

它是橘色。It’s orange.15.這個(gè)杯子是黃色的。The ruler is yellow.16.它是一把藍(lán)色的尺子。It’s a blue ruler.Unit 1

17.你叫什么名字？ What’s your name?

我是吉娜。I am/I’m Gina.我的名字叫吉娜。My name is/My name’s Gina.18.我也很高興見到你。Nice to meet you,too.19.你是珍妮嗎？ Are you Jenny?

是的，我是。/不，我不是。Yes,I am./No,I’m not.20.他叫什么名字？ What’s his name?

他是艾倫。He is/He’s Alan.他的名字是艾倫。His name is/His name’s Alan.21.他是杰克嗎? Is he Jack?

是的，他是。/不，他不是。Yes,he is./No,he isn’t.22.她叫什么名字？ What’s her name?

她是瑪麗。She is/She’s Mary.她的名字叫瑪麗。Her name is/Her name’s Mary.23.她是琳達(dá)嗎？ Is she Linda?

是的，她是。/不，她不是。Yes,she is./No,she isn’t.24.你的電話號(hào)碼是多少 What’s your telephone number?

它是123-4567。It’s 123-4567.我的電話號(hào)碼是123-4567。My telephone number is 123-4567.25.他的/她的電話號(hào)碼是多少？ What’s his/her telephone number?

他的/她的電話號(hào)碼是123-4567。His/Her telephone number is 123-4567.26.這是/那是你的號(hào)碼嗎？ Is this/that your number?

是的，它是。/不，它不是。Yes,it is./No,it isn’t

27.你的名字是什么？ What’s your first name?

我的名字是杰克。My first name is Jack.28.你的姓是什么？ What’s your last name?

我的姓是史密斯。My last name is Smith.29.我的朋友在中國(guó)。My friend is in China.30.我的朋友是埃里克。My friend is Eric.31.我有一個(gè)好朋友。I have a good friend.32.她的名是珍妮,姓是格林。Her first name is Jenny and last name is Green.33.我在文峰初級(jí)中學(xué)。I am in Wenfeng Middle School.34.我在七年級(jí)一班。I am in Class 1,Grade