第一篇：調(diào)查方案的內(nèi)容和撰寫

調(diào)查方案的內(nèi)容和撰寫

（一）調(diào)查方案的主要內(nèi)容

1、確定調(diào)查目的2、確定調(diào)查的對象和調(diào)查單位

調(diào)查對象是指依據(jù)調(diào)查的任務(wù)和目的，確定本次調(diào)查的范圍及需要調(diào)查的那些現(xiàn)象的總體。調(diào)查單位是指所要調(diào)查的現(xiàn)象總體所組成的個體，也就是調(diào)查對象中所要調(diào)查的具體單位，即我們在調(diào)查中要進行調(diào)查研究的一個個具體的承擔(dān)者。

3、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查表

（1）調(diào)查課題如何轉(zhuǎn)化為調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查課題轉(zhuǎn)化為調(diào)查內(nèi)容是把已經(jīng)確定了的調(diào)查課題進行概念化和具體化。

（2）調(diào)查內(nèi)容如何轉(zhuǎn)化為調(diào)查表

如何把調(diào)查內(nèi)容設(shè)計為調(diào)查表，這一問題會在下一章中專門介紹。

4、調(diào)查方式和方法

5、調(diào)查項目定價與預(yù)算

6、數(shù)據(jù)分析方案

7、其他內(nèi)容

包括確定調(diào)查時間，安排調(diào)查進度，確定提交報告的方式，調(diào)查人員的選擇、培訓(xùn)和組織等。

（二）調(diào)查方案的撰寫

1、調(diào)查方案的格式

包括摘要、前言、調(diào)查的目的和意義、調(diào)查的內(nèi)容和范圍、調(diào)查采用方式和方法、調(diào)查進度安排和有關(guān)經(jīng)費開支預(yù)算、附件等部分。

2、撰寫調(diào)查方案應(yīng)注意的問題

（1）一份完整的調(diào)查方案，上述1—7部分的內(nèi)容均應(yīng)涉及，不能有遺漏。

（2）調(diào)查方案的制訂必須建立在對調(diào)查課題的背景的深刻認(rèn)識上。

（3）調(diào)查方案要盡量做到科學(xué)性與經(jīng)濟性的結(jié)合。

（4）調(diào)查方案的格式方面可以靈活，不一定要采用固定格式。

（5）調(diào)查方案的書面報告是非常重要的一項工作。一般來說，調(diào)查方案的起草與撰寫應(yīng)由課題的負(fù)責(zé)人來完成。

四、調(diào)查方案的可行性研究

（一）調(diào)查方案的可行性研究的方法

1、邏輯分析法

邏輯分析法是指從邏輯的層面對調(diào)查方案進行把關(guān)，考察其是否符合邏輯和情理。

2、經(jīng)驗判斷法

經(jīng)驗判斷法是指通過組織一些具有豐富市場調(diào)查經(jīng)驗的人士，對設(shè)計出來的市場調(diào)查方案進

行初步研究和判斷，以說明調(diào)查方案的合理性和可行性。

3、試點調(diào)查法

試點調(diào)查法是通過在小范圍內(nèi)選擇部分單位進行試點調(diào)查，對調(diào)查方案進行實地檢驗，以說明調(diào)查方案的可行性的方法。

（二）調(diào)查方案的模擬實施

調(diào)查方案的模擬實施是只對那些調(diào)查內(nèi)容很重要，調(diào)查規(guī)模又很大的調(diào)查項目才采用模擬調(diào)查，并不是所有的調(diào)查方案都需要進模擬調(diào)查。模擬調(diào)查的形式很多，如客戶論證會和專家評審會等形式。

（三）調(diào)查方案的總體評價

調(diào)查方案的總體評價可以從不同角度來衡量。但是，一般情況下，對調(diào)查方案進行評價應(yīng)包括四個方面的內(nèi)容,即：調(diào)查方案是否體現(xiàn)調(diào)查目的和要求；調(diào)查方案是否具有可操作性；調(diào)查方案是否科學(xué)和完整；調(diào)查方案是否具有調(diào)查質(zhì)量高、效果好。

案例：湘潭大學(xué)單放機市場調(diào)查計劃書

一、前言

單放機——又稱隨身聽，是一種集娛樂性和學(xué)習(xí)性于一體的小型電器，因其方便實用而在大學(xué)校園內(nèi)廣為流行。目前各高校都大力強調(diào)學(xué)習(xí)英語的重要性，湘潭大學(xué)已經(jīng)把學(xué)生英語能否過四級和學(xué)位證掛鉤，為了練好聽力，湘大學(xué)子幾乎人人都需要單方機，市場容量巨大。為配合某單放機產(chǎn)品擴大在湘大的市場占有率，評估湘大單放機行銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營銷策略，預(yù)先進行湘大單放機市場調(diào)查大有必要。

本次市場調(diào)查將圍繞市場環(huán)境、消費者、競爭者為中心來進行。

二、調(diào)查目的要求詳細(xì)了解湘大單放機市場各方面情況，為該產(chǎn)品在湘大的擴展制定科學(xué)合理的營銷方案提供依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研計劃書。

1、全面摸清企業(yè)品牌在消費者中的知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。2、3、4、5、全面了解本品牌及主要競爭品牌在湘大的銷售現(xiàn)狀。全面了解目前湘大主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略。了解湘大消費者對單放機電器消費的觀點、習(xí)慣。了解湘潭大學(xué)在校學(xué)生的人口統(tǒng)計學(xué)資料，預(yù)測單放機市場容量及潛力。

三、調(diào)查內(nèi)容

市場調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場調(diào)查的目的來確定。市場調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個部分，此次服裝市場調(diào)研主要運用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：

（一）行業(yè)市場環(huán)境調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、湘大單放機市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

2、湘大該行業(yè)的營銷特點及行業(yè)競爭狀況；

3、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響；

4、當(dāng)前湘大單放機種類、品牌及銷售狀況；

5、湘大該行業(yè)各產(chǎn)品的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)；

（二）消費者調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容有：

1、消費者對單放機的購買形態(tài)（購買過什么品牌、購買地點、選購標(biāo)準(zhǔn)等）與消費心理（必須品、偏愛、經(jīng)濟、便利、時尚等）。

2、消費者對單放機各品牌的了解程度（包括功能、特點、價格、包裝等）；

3、消費者對品牌的意識、對本品牌及競爭品牌的觀念及品牌忠誠度；

4、消費者平均月開支及消費比例的統(tǒng)計；

5、消費者理想的單放機描述。

（三）競爭者調(diào)查

主要的調(diào)研內(nèi)容：

1、主要競爭者的產(chǎn)品與品牌優(yōu)、劣勢；

2、主要競爭者的營銷方式與營銷策略；

3、主要競爭者市場概況;

4、本產(chǎn)品主要競爭者的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)；

四、調(diào)研對象及抽樣

因為單放機在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對象，但因為家庭經(jīng)濟背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費購買習(xí)慣的差異性，因此他（她）們在選擇單放機的品牌、檔次、價格上都會有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件）——公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進行隨機抽樣。此外，分布在湘大校內(nèi)外的各經(jīng)銷商、專賣店也是本次調(diào)查的對象，因其規(guī)模、檔次的差異性，決定采用判斷抽樣法。

具體情況如下：

消費者（學(xué)生）： 300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。

經(jīng)銷商： 10家 其中校外 5家

大型綜合商場： 1家

中型綜合商場： 2家

專賣店： 2家

校內(nèi)： 5家

綜合商場： 3家

專賣店： 2家

消費者樣本要求：

1、家庭成員中沒有人在單放機生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。

2、家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。

3、消費者沒有在最近半年中接受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測試。

4、消費者所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。

五、調(diào)查員的規(guī)定、培訓(xùn)

（一）規(guī)定

1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。

3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。

4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。

5、訪員要經(jīng)過專門的市場調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)好。

（二）培訓(xùn)

培訓(xùn)必須以實效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對本次活動聘請有豐富經(jīng)驗的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗。并對他們進行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識到市場調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對調(diào)查工作的積極性。

六、人員安排

根據(jù)我們的調(diào)研方案，在湘潭大學(xué)及市區(qū)進行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：

調(diào)研督導(dǎo)：1名

調(diào)查人員： 20名（其中15名對消費者進行問卷調(diào)查、5名對經(jīng)銷商進行深度訪談）復(fù)核員：1—2名 可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘

如有必要還將配備輔助督導(dǎo)（1名），協(xié)助進行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時間為問卷回收的24小時內(nèi)。

七、市場調(diào)查方法及具體實施

1、對消費者以問卷調(diào)查為主，具體實施方法如下：

在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問

卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時間開始進行調(diào)查（因為此時學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時間和成本）。調(diào)查員在進入各宿舍時說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級、寢室、電話號碼，以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。

2、對經(jīng)銷商以深度訪談為主：

由于調(diào)查形式的不同，對調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷商進行深度訪談的調(diào)查者（訪員）相對于實施問卷調(diào)查的調(diào)查者而言，其專業(yè)水平要求更高一些。因為時間較長，調(diào)查員對經(jīng)銷商進行深度訪談以前一般要預(yù)約好時間并承諾付與一定報酬，訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實有效的調(diào)查結(jié)果。

3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查湘大人口統(tǒng)計資料：

調(diào)查者查找資料時應(yīng)注意其權(quán)威性及時效性，以盡量減少誤差。因為其簡易性，該工作可直接由復(fù)核員完成。

八、調(diào)查程序及時間安排

市場調(diào)研大致來說可分為準(zhǔn)備、實施和結(jié)果處理三個階段。

1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。

2、實施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。

3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報告表述出來。

在客戶確認(rèn)項目后，有計劃的安排調(diào)研工作的各項日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實施。按調(diào)研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：

調(diào)研方案、問卷的設(shè)計………… 3個工作日

調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)………… 1個工作日

項目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排）………… 1個工作日

實地訪問階段………… 4個工作日

數(shù)據(jù)預(yù)處理階段………… 2個工作日

數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段………… 3個工作日

調(diào)研報告撰寫階段………… 2個工作日

論證結(jié)段………… 2個工作日

九、經(jīng)費預(yù)算

1、策劃費 15002、交通費 5003、調(diào)查人員培訓(xùn)費 5004、公關(guān)費 10005、訪談費 10006、問卷調(diào)查費 10007、統(tǒng)計費 10008、報告費 500 總計 7000

第二篇：如何設(shè)計調(diào)查問卷、撰寫調(diào)研方案和報告

【2.5案例】如何設(shè)計調(diào)查問卷、撰寫調(diào)研方案和報告

案例

美樂電冰箱市場調(diào)研方案

一、調(diào)研目的：為了更好地擴大美樂電冰箱的銷路，進一步提高其市場占有率和擴大聲譽，特作此次調(diào)查。

二、調(diào)研地點：北京、上海、天津、南京、廣州、武漢、青島、合肥

三、調(diào)研對象：以各地消費者、經(jīng)銷商為主

四、調(diào)研人數(shù)：每地選消費者1000人（戶）、經(jīng)銷商100家。

五、調(diào)研時間：20××年×月×日——×日

六、調(diào)研內(nèi)容：

1.當(dāng)?shù)刂饕?jīng)濟指標(biāo)：如人口數(shù)量、國民生產(chǎn)總值、人均收入、居民儲蓄情況和消費支出情況等。

2.當(dāng)?shù)仉姳滗N售的基本情況：如每百戶家庭電冰箱擁有量、市場潛量、相對市場占有率等。

3.當(dāng)?shù)叵M者的基本情況：消費者的家庭狀況、消費者的職業(yè)、教育程度、收入水平等。

4.當(dāng)?shù)叵M者對電冰箱的基本態(tài)度：如購買電冰箱的主要目的、有何要求和愛好等。

5.當(dāng)?shù)叵M者對美樂產(chǎn)品的態(tài)度：如是否愿買美樂電冰箱，對該產(chǎn)品的名稱、標(biāo)志、質(zhì)量、價格、廣告等方面有何看法等。

6.當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商的經(jīng)銷情況和經(jīng)銷態(tài)度：如當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商銷售電冰箱的數(shù)量多少、當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商的規(guī)模與類型、哪些經(jīng)銷商對經(jīng)銷美樂產(chǎn)品持積極態(tài)度等。

7.當(dāng)?shù)厥袌鲋饕偁幃a(chǎn)品的基本情況：如當(dāng)?shù)厥袌鲣N量較大的主要有哪些產(chǎn)品、這些產(chǎn)品的不足之處何在等。

8.本產(chǎn)品與主要競爭產(chǎn)品的比較情況：如與主要競爭產(chǎn)品比較，本產(chǎn)品有何優(yōu)勢和不足等。

七、調(diào)研方式：以問卷式為主，配合采用查詢式、攝影式等。

八、調(diào)研結(jié)果：寫出書面調(diào)研報告（見附錄）。

案例 美樂電冰箱市場調(diào)研問卷 親愛的顧客：

感謝您對我們的調(diào)查積極配合，為了您和他人的利益能得到更好地保護，請您在萬忙中擠出時間協(xié)助我們的調(diào)查員真實地填寫以下表格。

一、顧客家庭基本情況問卷表

1.家庭所處階段：籌建□

青年□

中年□

老年□ 2.家庭人口總數(shù)（以實際在一起生活為準(zhǔn)）： 1□

2□

3□

4□

5□

6人以上□ 3.文化教育程度（分別填寫丈夫、妻子）：

丈夫：初等以下（初中以下）□

初等（高中、中專）□

大專以上□

妻子：初等以下（初中以下）□

初等（高中、中專）□

大專以上□

4.職業(yè)：

丈夫：工人□

干部□

教師□

醫(yī)生□

營業(yè)員□

個體戶□

其他□

妻子：工人□

干部□

教師□

醫(yī)生□

營業(yè)員□

個體戶□

其他□

5.家庭每月收入：

500元以下□

500-1000元□

1000-1500元□

1500-2000元□

2000元以上□

6.由誰決定購買冰箱：

妻子□

丈夫□

夫妻共同□

其他（父母兒女等）□

二、顧客對電冰箱基本態(tài)度問卷表 1.您是否已買電冰箱： 是□

否□

2.您認(rèn)為什么牌子的冰箱最好？

青島海爾□

上菱□

容聲□

其他□ 3.您為什么要購買電冰箱？

貯藏食品□

與別人保持一致□

趕潮流□

其他□ 4.您購買冰箱前的最大愿望是什么？ 答：

5.您購買冰箱時的最大要求是什么？ 答：

6.您購買冰箱后的最大希望是什么？ 答：

7.您喜歡到什么類型的商店購買冰箱？ 答：

8.您喜歡買什么顏色的冰箱？ 答：

9.您喜歡買什么式樣的冰箱？ 答：

10.您喜歡買多大容量的冰箱？ 答：

三、美樂顧客問卷表 1.您是否聽說過美樂的名字？ 是□

否□

2.您認(rèn)為美樂的名稱怎樣？ 好□

不好□

一般□

3.您認(rèn)為美樂的名稱可用哪些詞形容？

國際性□

地方性□

易閱讀□

陳舊□

新鮮□

有個性□

無個性□

動聽□

難聽□

現(xiàn)代□

傳統(tǒng)□

親切□ 4.您對美樂的廣告有何感受？

優(yōu)美□

一般□

沒有印象□

庸俗□ 5.您對美樂的印象從哪里獲得？

電視□

廣播□

報刊□

聽人說過□ 6.您認(rèn)為美樂的標(biāo)志怎樣？ 好□

不好□

一般□

7.您認(rèn)為美樂的標(biāo)志可用哪些詞形容？

國際性□

地方性□

跨行業(yè)□

專業(yè)□

復(fù)雜□

簡潔□

氣派□

士氣□

好看□

難看□

易理解□

不易理解□

高雅□

品位低□

8.您認(rèn)為美樂冰箱的顏色如何？ 醒目□

不醒目□

沒有印象□ 9.您認(rèn)為美樂冰箱的質(zhì)量如何？ 好□

不好□

適中□ 10.您認(rèn)為美樂冰箱的價格如何？ 高□

低□

一般□

11.您認(rèn)為美樂冰箱的服務(wù)如何？ 周到□

不周到□

一般□ 12.您認(rèn)為美樂冰箱有何優(yōu)點？ 答：

13.您認(rèn)為美樂冰箱有何不足？ 答：

四、美樂冰箱目標(biāo)市場問卷表 1.您是否愿買美樂冰箱？ 是□

否□

2.您是否購買美樂冰箱的原因是什么？ 制冷效果好□

制冷效果不好□ 功能齊全□

功能不齊全□

省電□

耗電□ 顏色明快□

顏色不明快□ 式樣新穎□

式樣陳舊□ 價格合理□

價格不合理□ 售貨服務(wù)態(tài)度好□

售貨服務(wù)態(tài)度差□ 受別人購買影響□

沒受別人購買影響 售后服務(wù)好□

售后服務(wù)差□ 3.您喜歡在哪里購買美樂冰箱？ 市中心□

非市中心□ 大型商店□

中小型商店□ 綜合商店□

專賣商店□

4.您一般在什么季節(jié)購買美樂冰箱？ 春□

夏□

秋□

冬□

附：調(diào)研報告格式與要求

1、文章題名

文章題名應(yīng)簡明、貼切，能概括文章的內(nèi)容，一般不超過20個字。

2、作者署名

作者署名應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。

3、摘要

摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字。

4、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。

5、作者簡介 作者簡介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處。

6、正文

正文為調(diào)研報告的主體部分，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分。

7、注釋

篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

8、參考文獻 置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下： 著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。

示例：方明東：《羅隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士學(xué)位論文，北京師范大學(xué)歷史系，2000年，第67頁。

9、字體與字號

題目：黑體

四號

居中

作者名字：宋體

四號

居中

摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體

小四號

加粗 摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容：宋體

小四號 作者簡介、注釋：宋體

小五號

加粗 作者簡介、注釋內(nèi)容：宋體

小五號 正文：宋體

小四號 調(diào)研報告格式示例：

****村農(nóng)民收入調(diào)查分析

郭靖1

摘要：進入21世紀(jì)后，中國的“三農(nóng)”問題越來越受到世人關(guān)注，城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問題、農(nóng)村體制改革等問題都需要我們認(rèn)真對待，否則將影響改革的進程。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點之一，是中央做出的又一個重大決策。

關(guān)鍵詞：幫困助學(xué)；助學(xué)貸款；誠實守信

進入21世紀(jì)后，中國的“三農(nóng)”問題越來越受到世人關(guān)注，城鄉(xiāng)差異、農(nóng)民工問題、農(nóng)村體制改革等問題都需要我們認(rèn)真對待，否則將影響改革的進程。建設(shè)社會主義新農(nóng)村是《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》中最引人注目的亮點之一，是中央做出的又一個重大決策。

2國務(wù)院發(fā)展研究中心《推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究》課題組于2006年就新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀在全國范圍內(nèi)進行了調(diào)查。共涉及17個省(市、區(qū))、20個地級市、57個縣(市)、166個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2749個村莊。力圖以此調(diào)查摸清實際，為關(guān)心新農(nóng)村建設(shè)的各方提供一份研究和決策依據(jù)。

郭靖，男，（1985-），西南民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)專業(yè)研究生。（宋體，小五號）李清：《我國農(nóng)村訪談錄》，人民教育出版社，2003年，第80頁。（宋體，小五號）

參考文獻：

1、黃

蓉：《農(nóng)家憶舊》，北新書局，1948年。

2、唐振常：《我國農(nóng)業(yè)制度變遷》，上海古籍出版社，年。1997

第三篇：畢業(yè)論文撰寫格式和內(nèi)容有關(guān)要求

關(guān)于畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）撰寫格式和內(nèi)容的有關(guān)要求

為提高我校畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）的撰寫質(zhì)量，做到畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）在內(nèi)容和格式上的統(tǒng)一和規(guī)范，特規(guī)定如下:

一、裝訂順序

論文（設(shè)計說明書）內(nèi)容一般應(yīng)由9個部分組成，嚴(yán)格按以下順序裝訂,但學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特點制訂裝訂項目。

(1)封面(6)正文

(2)中文摘要(7)附錄（根據(jù)具體情況可省略）

(3)英文摘要(8)參考文獻

(4)目錄(9)致謝

(5)主要符號表(根據(jù)具體情況可省略)

二、內(nèi)容及書寫格式要求

1、畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）應(yīng)用中文撰寫（外語專業(yè)除外）。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）成果分畢業(yè)設(shè)計說明書和畢業(yè)論文兩種，所有出現(xiàn)相關(guān)字樣之處請根據(jù)具體情況選擇“畢業(yè)設(shè)計說明書” 或“畢業(yè)論文”字樣。

3、畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）Word軟件編輯，一律打印在A4幅面白紙上，單面打印。

4、畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）的上邊距:30mm；下邊距:25mm；左邊距:3Omm；右邊距:2Omm；行間距1.5倍行距。

5、頁眉的文字為“中北大學(xué)XXXX屆畢業(yè)設(shè)計說明書” 或“中北大學(xué)××××屆畢業(yè)論文”，用小四號黑體字，頁眉線的上邊距為25mm；頁腳的下邊距為18mm。

6、論文頁碼從引言部分開始，至致謝止，在頁腳中標(biāo)出。封面、摘要、目錄不編入頁碼，目錄單獨編頁碼。

7、正文用小四號宋體字；每章的大標(biāo)題用小三號黑體，加粗，留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行；二級標(biāo)題用小四號黑體，加粗；其余小標(biāo)題用小四號黑體，不加粗。

8、文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如圖1.2，表2.3，附注3.2或式4.3。

圖表應(yīng)認(rèn)真設(shè)計和繪制,不得徒手勾畫。表格與插圖中的文字一律用5號宋體。

每一插圖和表格應(yīng)有明確簡短的圖表名，圖名置于圖之下，表名置于表之上，圖表號與圖表名之間空一格。插圖和表格應(yīng)安排在正文中第一次提及該圖表的文字的下方。當(dāng)插圖或表格不能安排在該頁時，應(yīng)安排在該頁的下一頁。

圖表居中放置，表盡量采用三線表。每個表應(yīng)盡量放在一頁內(nèi)，如有困難，要加“續(xù)表X.X”字樣，并有標(biāo)題欄。

圖、表中若有附注時，附注各項的序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓括號順序排，如:注①。附注寫在圖、表的下方。

文中公式的編號用圓括號括起寫在右邊行末頂格，其間不加虛線。

9、文中所用的物理量和單位及符號一律采用國家標(biāo)準(zhǔn)，可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《量和單位》(GB3100~3102-93)。

10、文中章節(jié)編號可參照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)文獻著錄總則》，見（附件二）。

每一部分的具體要求如下:

(1)封面

封面排版規(guī)范見（附件一），一律要求計算機打印。

(2)中文摘要

摘要內(nèi)容及排序: 設(shè)計（論文）題目(小三號黑體居中)

“摘要”字樣（小四號黑體）

摘要正文（小四號宋體）

關(guān)鍵詞

摘要是設(shè)計說明書（論文）內(nèi)容的簡短陳述，體現(xiàn)工作的核心思想。摘要應(yīng)涉及本項研究工作的目的和意義、研究方法、研究成果。一般不少于200字。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文主題內(nèi)容的通用技術(shù)詞匯，不得隨意自造關(guān)鍵詞。摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體)，關(guān)鍵詞一般為3～5個，每一關(guān)鍵詞之間用逗號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

(3)英文摘要

英文摘要的內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致，要符合英語語法，語句通順，文字流暢，論文應(yīng)有英文標(biāo)題。字號大小同中文摘要，采用Times New Roman字體。

(4)目錄

目錄按三級標(biāo)題編寫，要求層次清晰，必須與正文標(biāo)題一致。(目錄排版范例見：附件三)

(5)主要符號表

全文中常用的符號及意義在主要符號表中列出，符號表排列順序按英文及其它相關(guān)文字順序排出，主要符號表頁號另編，若只有一頁不編號。

(6)正文

論文正文部分包括:

引言(或前言)

論文主體

結(jié)論

引言的內(nèi)容應(yīng)包括該項研究的目的和范圍，以及該項研究工作在國民經(jīng)濟中的實用價值與理論意義；本研究課題范圍內(nèi)國內(nèi)外己有文獻的綜述；理論依據(jù)和實驗設(shè)備條件；本文所要解決的問題；論文內(nèi)容安排等。

正文是學(xué)位論文的主體，其內(nèi)容一般應(yīng)包括:理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法；實驗結(jié)果分析等。正文應(yīng)準(zhǔn)確、完整、清晰、通順、實事求是、簡短精練。

所有直接引用的文字、數(shù)字、事實以及轉(zhuǎn)述他人的觀點都應(yīng)加標(biāo)注說明其出處，避免論文抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。標(biāo)注的格式為[序號]，以上角標(biāo)形式放在引文或轉(zhuǎn)述觀點的最后一個句號之前。標(biāo)注中的序號按標(biāo)注出現(xiàn)的次序遞增排列。對應(yīng)的文獻應(yīng)以相同的次序出現(xiàn)在論文的參考文獻部分，某一論述同時引證多篇參考文獻時，應(yīng)采用[序號1，序號2，?]的格式，標(biāo)注方括號中的序號按增序排列。結(jié)論做為單獨一章排列，結(jié)論是整篇論文的總結(jié)，應(yīng)該精練準(zhǔn)確，不得含糊其詞模棱兩可。結(jié)論中應(yīng)認(rèn)真闡述自己的創(chuàng)造性工作或新見解及其意義和作用。

(7)附錄

主要列入正文內(nèi)過長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性的數(shù)據(jù)或圖表、儀器操作規(guī)程、程序全文及其說明等。

(8)參考文獻

參考文獻中只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。參考文獻的排列次序應(yīng)與正文中引用或參考出現(xiàn)的次序相同。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。引用參考文獻格式示例同開題報告。

(9)致謝

致謝中主要感謝導(dǎo)師和對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。致謝辭應(yīng)謙虛誠懇，恰如其分，切忌浮夸與庸俗之詞。

第四篇：調(diào)查內(nèi)容

城區(qū)道路交通管理及現(xiàn)狀的調(diào)查報告

城市交通是政府行政管理能力和市民素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是城市對外形象的重要窗口。隨著我縣城市化進程的加快和交通事業(yè)的迅速發(fā)展，人、車、路之間的矛盾日趨突出，交通安全和交通秩序管理工作面臨新的挑戰(zhàn)和考驗，特別是城市交通管理成為社會和政府關(guān)注的焦點。作為一名交通管理者，秦安大隊結(jié)合秦安縣城區(qū)道路交通現(xiàn)狀，對城市道路交通管理進行了深入調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查等情況報告如下：

一、城區(qū)道路交通管理現(xiàn)狀

從城市交通事業(yè)發(fā)展來看，鄉(xiāng)村交通及公交事業(yè)還不發(fā)達(dá)，交通基礎(chǔ)配套設(shè)施仍相當(dāng)薄弱。近年來，在縣委、縣政府的高度重視和關(guān)懷下。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索建立城市交通管理模式，著力解決了一些城市交通管理工作的難題，扎實推進了城市化進程。經(jīng)過調(diào)研，交通呈現(xiàn)出以下幾個特點：

一是逐步建立了縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管，廣大市民共同參與的城市交通管理工作機制

二是根據(jù)城市交通的要求，逐步完善城區(qū)道路交通安全設(shè)施

三是分片包段，責(zé)任到人的民警路面勤務(wù)管理模式已經(jīng)基本形成。交通協(xié)警員上崗執(zhí)勤以來，指揮規(guī)范、警容嚴(yán)整、執(zhí)法文明，盡職盡責(zé)，在各自崗位上引導(dǎo)教育指揮交通參與者按道路交通安全法要求各行其道，對于行人亂闖紅燈、不走斑馬線等交通劣習(xí)，不厭其煩的加以勸導(dǎo)，進行了有效整治，使城區(qū)交通秩序明顯好轉(zhuǎn)，收到了良好的輿論和社會效果，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的肯定和贊揚。

四是在“保護生命，安全出行”宣教工程長效機制建立以來，宣傳、交通、公安、教育、安全監(jiān)管等相關(guān)職能部門密切協(xié)作，積極配合交警部門，大力開展交通安全宣傳活動，廣大群眾交通法制意識、安全意識和文明意識明顯增強，交通出行守法率明顯提高，交通安全宣傳取得明顯成效，城市居民、學(xué)生、農(nóng)民群眾、駕駛員遵守交通法規(guī)的自覺性正在逐步提高。五是交通事故預(yù)防工作進一步加強，交通安全形勢不斷好轉(zhuǎn)。近年來，交警部門在開展的各項交通秩序整治活動中力度大、效果好，有效地遏制了酒后駕駛、客車超員、超速、無證駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的高發(fā)勢態(tài)，同時也整治了闖紅燈、違章停車、違章調(diào)頭、占路為市等影響城區(qū)交通安全暢通的違法行為，通過整治，城區(qū)交通秩序得到進一步改觀。

二、城區(qū)交通管理中存在的問題及其原因

（一）、臨街學(xué)校周邊路段經(jīng)常堵塞

一是早、中、晚交通高峰期集中，交通流量大，學(xué)校門口高峰期交通堵塞時有發(fā)生；

二是學(xué)生集中隨意過街，特別是騎自行車上下學(xué)的學(xué)生，多是成三成五結(jié)對并行，嚴(yán)重干擾道路交通，安全隱患多；

三是家長接送學(xué)生的車輛數(shù)量多、種類多，緊靠學(xué)校門口隨意停放，成為交通亂源之一；

四、非機動車和行人交通違法現(xiàn)象普遍

非機動車和行人是我國城市交通的一個顯著特征。目前，我縣這兩類交通參與者的交通違法十分突出，成為影響我縣交通秩序的重要因素，這類違法行為的主要成因有：一是這兩類交通參與者交通安全觀念普遍較差。二是對非機動車和行人的源頭管理脫節(jié)。加之各類電動自行車、燃油助力車大量涌上道路，給交通管理帶來了極大的難度。在非機動車安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)未實施的情況下，一些生產(chǎn)廠家和商家鉆法律空子，導(dǎo)致現(xiàn)在有的電動自行車比摩托車還大，而且速度快，在日常管理中阻力大、困難多、方法少。

三、城區(qū)道路交通管理應(yīng)采取的措施

加強城市交通管理、優(yōu)化城區(qū)交通秩序成為我縣城市建設(shè)不可回避的重大課題。結(jié)合工作經(jīng)驗，認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來加強我縣交通管理工作，積極推進我縣城市化進程。

（一）、加強交通安全宣傳和教育，提高廣大市民交通素質(zhì)和安全意識。人、車、路是交通管理中的三大要素，其中人是根本性要素，因此，加強城區(qū)單位、學(xué)校、駕駛?cè)?、職工、學(xué)生的交通安全宣傳教育提高市民的交通素質(zhì)和安全意識，是城市交通安全管理工作的根本舉措。各單位要發(fā)動群眾宣傳力量，大力開展通俗易懂、形式多樣的交通安全宣傳，營造良好的交通安全氛圍。要著重抓好機動車駕駛員特別是違章駕駛員的安全教育，通過安全學(xué)校、文明社區(qū)、駕協(xié)組織、車輛單位等多個教育陣地，開展交通安全教育，做到管教并重，宣教為主，使廣大駕駛員遵守交通法規(guī)由被動轉(zhuǎn)為自覺，形成良好的交通管理局面。要進一步加強駕駛員培訓(xùn)學(xué)校管理和建設(shè)，規(guī)范培訓(xùn)行為，提高培訓(xùn)質(zhì)量，從源頭上抓好駕駛員的交通安全和交通法規(guī)教育工作。同時，各相關(guān)部門、有車單位和學(xué)校要抓好本單位駕駛員的交通安全宣傳教育，定期地組織本單位駕駛員學(xué)習(xí)交通安全常識，教育引導(dǎo)他們自覺遵守交通法規(guī)。尤其是學(xué)校要把學(xué)生的交通安全宣傳教育納入學(xué)生的日常教育之中，并把安全責(zé)任靠實到老師身上，不但要抓好學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的交通安全，還要確保學(xué)生在校外的交通安全。如全面加強校車安全管理、開展學(xué)生放學(xué)校隊制、值日老師領(lǐng)隊制等措施，確保學(xué)生交通安全。

（二）、加強城市交通的規(guī)劃和建設(shè)，逐步實現(xiàn)城市交通現(xiàn)代化。道路交通不純粹是交通管理的問題，更是城市發(fā)展的問題，為此，對城市交通需要有一個長遠(yuǎn)、科學(xué)的規(guī)劃，要與城市規(guī)劃同步進行、同步實施，要對城市交通進行全面深入的調(diào)研、論證，從城市化進程的要求、市民交通需求的發(fā)展、生態(tài)環(huán)境城市的建設(shè)等多方面考慮，運用科學(xué)的態(tài)度和方法，根據(jù)城市發(fā)展規(guī)劃，制訂出中長期城市交通發(fā)展規(guī)劃，并將規(guī)劃逐漸落實到我縣交通建設(shè)當(dāng)中，使我縣交通建設(shè)進入有章可循、科學(xué)合理的良性發(fā)展軌道，確保我縣城市建設(shè)的科學(xué)性、長期性、連續(xù)性和整體性。

（三）、逐步取締非法載人三輪摩托車，規(guī)范我縣的出租車營運市場。取締載客摩托車工作，是一項量大、面寬、持續(xù)性的工作。一是由縣政府向全縣發(fā)出《關(guān)于取締載客三輪摩托車的通告》。二是廣播電視、宣傳部門要廣泛深入地宣傳《通告》精神，迅速形成鋪天蓋地之勢，讓《通告》精神深入人心，家喻戶曉，為執(zhí)法管理奠定良好的社會輿論基礎(chǔ)。三是爭取各方支持，堅持綜合治理，長效管理。載客三輪摩托車問題，有其歷史原因和深層次矛盾，涉及人員復(fù)雜，貫徹《通告》精神，全面限制和取締三輪摩托車載客營運，勢必會影響到市民的出行、就業(yè)、運輸市場需求、下崗職工的生活來源等問題。因此，取締載客三輪摩托車不能依靠交警一家單打獨斗，必須堅持政府牽頭、部門聯(lián)動、綜合治理、標(biāo)本兼治、先易后難、分步推進、確保穩(wěn)定的工作原則。縣政府要制定科學(xué)合理的管理政策進行引導(dǎo)和規(guī)范。交警部門要加大管理力度，禁止載客三輪摩托車在嚴(yán)管一條街及青年東西路、新華街等中心道路通行。四是由運輸部門牽頭扶持公共交通和出租車公司，由政府采取招商引資的方式，成立一家規(guī)模大、管理嚴(yán)格的現(xiàn)代化公交公司和出租車公司，并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策，投入一批外表美觀、安全技術(shù)性能好的公交車、出租車進入營運市場，也可以采取提高公交、出租車公司準(zhǔn)入門檻，提高營運費用，將高出費用用于對載客三輪車的補貼，逐漸淘汰載客三輪摩托車。

（四）、是要加強科技在城市交通管理中的應(yīng)用，提高管理效能。要加大城市交通的科技投入，充分運用電子警察、測速儀等高新技術(shù)，向科技要警力、要效能。投入資金在城區(qū)各大路口、重點路段安裝電子警察、高清晰度的監(jiān)控攝像頭，全面監(jiān)控城區(qū)交通秩序，為城區(qū)的交通管理、交通逃逸事故的破獲、城區(qū)治安管理提供幫助。

第五篇：園藝畢業(yè)論文撰寫參考內(nèi)容

畢業(yè)論文撰寫參考內(nèi)容

1、設(shè)施園藝發(fā)展前景分析

2、常見園藝植物病害的調(diào)查和防治方法

3、植物組織培養(yǎng)在園藝（蔬菜、果樹、花卉）生產(chǎn)上的應(yīng)用

4、淺談我國植物組織培養(yǎng)現(xiàn)狀及其發(fā)展前景

5、彩葉植物在城市綠化中的應(yīng)用

6、花卉立體裝飾及其應(yīng)用前景

7、許昌市花卉資源調(diào)查及其在園林中的應(yīng)用

8、許昌市綠化樹種調(diào)查分析

9、許昌市花卉市場調(diào)查分析

10、鮮切花的采后保鮮與流通技術(shù)

11、我國花卉產(chǎn)業(yè)及其發(fā)展

12、試談提高蘋果果實品質(zhì)的途徑

13、調(diào)查當(dāng)?shù)厥卟朔N植的主栽品種，了解其生態(tài)適應(yīng)性、豐產(chǎn)性的特點

14、利用植物提高我校校園品位之我見

15、淺析花卉常見害蟲種類

16、觀光園藝在～～地區(qū)都市農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用研究

17、植物組織培養(yǎng)在園藝（蔬菜、果樹、花卉）生產(chǎn)上的應(yīng)用。

18、當(dāng)?shù)厥秤镁a(chǎn)業(yè)發(fā)展方向與新技術(shù)推廣的研究。

注意：

以上內(nèi)容為同學(xué)們撰寫論文的參考內(nèi)容而非論文題目。同學(xué)們可抓住以上某個內(nèi)容的一個方面進行撰寫（論文題目宜小不宜大），問題要剖析的深入、透徹，內(nèi)容不要只停留在表面而沒有深層次的剖析，切記！！